细胞呼吸练习题word

5、3 ATP 得主要来源——细胞呼吸姓名: 班级: 学号:一、选择题1.下列关于细胞呼吸得叙述中,正确得就是( )A .酵母菌在有氧与无氧条件下产生得CO 2都在线粒体中B .哺乳动物成熟得红细胞可运输O 2,也可进行有氧呼吸C .剧烈运动时,人体内产生得CO 2就是有氧呼吸与无氧呼吸得共同产物D .细胞呼吸时,有机物中得能量就是逐步释放得2、下面就是人体细胞内常见得两种生理过程,有关说法正确得就是( )过程①:C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O 酶――→6CO 2＋12H 2O ＋能量过程②:C 6H 12O 6酶――→2C 3H 6O 3(乳酸)＋能量A .过程①只发生在细胞得线粒体中B .过程①得CO 2中得O 来自C 6H 12O 6与O 2C .过程②与过程①完全不同D .人体内葡萄糖得最终来源就是植物得光合作用3、在外界环境条件恒定时,用下图装置测定种子萌发时得呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞,在25 ℃下经过20 min 后观察红色液滴得移动情况,下列对实验结果得分析错误得就是( )A .若装置1得红色液滴左移,装置2得红色液滴不移动,则说明此时萌发得种子只进行有氧呼吸B .若装置1得红色液滴左移,装置2得红色液滴右移,则说明此时萌发得种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C .装置1得红色液滴向左移动得体积就是呼吸作用消耗O 2得体积D .装置2得红色液滴向右移动得体积就是有氧呼吸释放CO 2得体积4、有一瓶混有酵母菌得葡萄糖培养液,当通入不同浓度得O 2时,其产生得酒精与CO 2得量如下图所示。

据图中信息推断错误得就是( )A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b与d时,酵母菌细胞呼吸得过程会不同C.当氧浓度为c时,2/5得葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]与ATP5、如图表示得就是有氧呼吸过程。

细胞呼吸训练题目1 测得植物的一果实在一段时间内，释放2CO 的量比吸收2O 的量大，且蛋白质、脂肪含量不变，糖类含量减少。

下列有关解释中最合理的是 A ．有氧呼吸占优势 B ．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 C ．无氧呼吸占优势D ．既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸答案：D 解析：果实呼吸只消耗糖，有氧呼吸时吸收的2O 等于释放2CO 的量，而无氧呼吸不消耗2O ，产生2CO 。

2 下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 A ．葡萄糖→丙酮酸B ．丙酮酸→酒精+2COC ．ADP+Pi+能量→ATPD ．22][O H OH +→答案：C 解析：ATP 的生成场所可以是细胞质基质和线粒体。

3 人体剧烈运动时，ATP 大量消耗，ATP 的补充可通过哪几条途径 ①能量++→+O H CO O O H C 2226126 ②能量++→O H CO O H C 226126 ③能量++→2526126CO OH H C O H C④能量+→36361262O H C O H C⑤磷酸肌酸+ADP→肌酸+ATPA ．①②③④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤答案：D 解析：人体剧烈运动时的供能方式有有氧呼吸、无氧呼吸和磷酸肌酸转变。

4 在适宜的温度光照等条件下，在同时盛有水生动物和水生植物的养鱼缸中，当处于下列哪一种情况时，整个鱼缸的物质代谢恰好处于相对平衡 A ．动物的呼吸作用强度等于植物的光合作用强度B ．动物呼吸作用吸收的氧气等于植物的光合作用释放的氧气C ．动物、植物和微生物的2CO 输出量等于植物光合作用2CO 的吸收量D ．动物的2CO 的输出量等于植物的2CO 的吸收量答案：C 解析：处于平衡状态时，2CO 含量稳定，此时各生物释放的2CO 等于植物吸收的2CO 。

5.下图表示大气中氧的含量对植物组织内产生CO 2的影响，请根据图回答： A 点表示植物组织的CO 2较多，这些CO 2是 的产物。

2020届高考生物二轮复习专题系统练专题3.4细胞呼吸1、下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是( )A.有氧条件下葡萄糖可进入线粒体被氧化分解B.可利用酵母菌在无氧条件下发酵产生酒梢C.细胞呼吸可为蛋白质的合成直接提供能量D.破伤风芽孢杆菌在有氧条件下容易大量繁殖2、下列有关细胞呼吸的叙述,错误的是( )A.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔体积不同B.酵母菌在有氧和无氧条件下产生等量CO2，消耗的葡萄糖量不同C.飞翔鸟类的胸肌细胞所消耗的能量比不飞翔鸟类多D.细胞呼吸的实质是有机物氧化分解释放能量生成ATP3、下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是( )A.葡萄糖在线粒体内彻底氧化分解生成CO2和H2OB.无氧呼吸过程中会积累大量的[H]C.用18O标记O2，18O最先出现在产物水中D.骨骼肌细胞中产生的CO2来自线粒体和细胞基质4、豌豆细胞有氧呼吸产生的[H]与氧气最终在细胞色素氧化酶的作用下生成水,该过程伴随H+顺浓度梯度跨膜运输(如图所示),产生的能量促使ATP合成。

下列相关叙述错误的是( )A.细胞色素氧化酶分布在线粒体内膜上B.产生的能量大部分转移到ATP中C.H+的这种跨膜运输方式是协助扩散D.类囊体膜上可能发生类似H+跨膜运输过程5、呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高，大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成(如图所示)。

下列叙述错误的是( )A.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散B.结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道(载体)蛋白C.上述过程中能量转化过程是有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能D.好氧细菌中不可能发生上述过程6、如图表示某高等植物的非绿色器官细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是( )A.当氧气浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸B.当氧气浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体D.曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系7、在甲、乙、丙、丁四种条件下，测得西瓜种子萌发时二氧化碳释放量与氧气消耗量分别是10︰0;8 ︰3;6︰4;7︰7。

细胞呼吸练习题1．(2014届巢湖模拟)下列有关细胞呼吸的说法中，错误的是( )A．通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪，后者产生的CO2更多B．人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，同时释放能量合成ATPC．真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程D．通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中2. 在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]，下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应B．[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水3．(2014·汕尾模拟)关于真核生物细胞呼吸正确的说法是( )A．真核细胞没有线粒体就不能进行有氧呼吸，没有叶绿体就不能进行光合作用B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATPD．有氧呼吸的酶只分布在线粒体内膜、线粒体基质中4．在a,b,c,d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。

若底物是葡萄糖，则CO2释放量O2吸收量a 10 0b 8 3c 6 4d 7 7A.a条件下，葡萄糖被彻底氧化分解，产物除了CO2还有酒精B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖为无氧呼吸的1／4C.c条件下，细胞产生ATP的场所主要是线粒体基质D.d条件下，产生的CO2来自线粒体5．呼吸作用通常利用的底物是糖类，通过呼吸作用将糖类氧化分解释放出供生命活动所需的能量。

下列有关说法正确的是( )A．各种糖类都可以直接经呼吸作用氧化分解B．呼吸作用释放的能量可以直接被需能的生命活动所利用C．呼吸作用产生的[H]最终与氧气反应生成水D．糖类氧化分解的中间产物既可以进一步被分解，也可以用于合成其他物质6．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。

高一生物细胞呼吸检测试题（带参考答案）细胞呼吸一、选择题1．下列关于细胞呼吸的说法中正确的是()A．人在憋气时细胞呼吸停止B．无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少C．植物无氧呼吸的产物都是酒精和CO2D．人在剧烈运动时，既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸2．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是……（）A.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D.种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸3．呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，贮藏能量B.合成有机物，贮藏能量C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，释放能量4．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为()①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④5．有氧呼吸过程中产生ATP最多的是A．第一阶段B第二阶段C．第一阶段和第二阶段D第三阶段6．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。

下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6molC.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸7．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为………（）A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、低氧D.高温、湿度适中、高氧8．人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸9．当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，一般不会出现的现象是A．血液中红细胞数量会增加B．细胞中线粒体的数量会增加C．线粒体中酶的数量会增加D．红细胞中血红蛋白的数量会增加10．在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应()A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行11．刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是（）①造血功能增强，红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A．①③B．①②C．②③D．②④12．下列过程存在无氧呼吸的是()A.植物叶片在光下放出O2B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C.酵母细胞不产生酒精的呼吸过程D.苹果贮藏期间果肉积累酒精13．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（）A．2n/5mB．2m/5nC．n/5mD．m/5n14．酵母菌发酵时，宜先通入空气（无菌），一段时间以后再密闭。

细胞呼吸训练题1．下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是（）A．细胞呼吸是重要的放能反应 B．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 D．细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换2．人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是（）A．线粒体；葡萄糖；需氧呼吸 B．细胞溶胶；葡萄糖；厌氧呼吸C．线粒体；乳酸；需氧呼吸 D．细胞溶胶；乳酸；厌氧呼吸4．下列各项应用中，主要是利用厌氧呼吸原理的是（）A．利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B．提倡慢跑等健康运动C．稻田定期排水D．光下适当增加作物环境中的CO25．如图所示为不同距离的跑步过程中，需氧呼吸和厌氧呼吸供能的百分比。

下列说法中正确的是（）A．跑步距离越长，厌氧呼吸供能所占比例越大B．1500米跑时，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C．100米跑时，所需ATP主要由需氧呼吸产生D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶16.马铃薯块茎进行厌氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（）A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失7.在营养、水分、气温适宜、黑暗密闭的环境中，培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是（）A. 乳酸菌B. 蘑菇C. 白菜D. 蚯蚓8.把青蛙和小白鼠从 25℃的温室中移到 5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是（）A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少9.在物质的量相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少 ( )A.葡萄糖分解成乳酸B.葡萄糖分解成CO2和H2OC.丙酮酸彻底氧化分解D.ATP水解成ADP和Pi10.酵母菌发酵时，宜先通入空气（无菌），一段时间以后再密闭。

当从有氧变为无氧条件时，酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分别是 ( ) A.减慢、加快 B.加快、减慢 C.减慢、减慢 D.加快、加快11.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。

呼吸作用1．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）A ．细胞呼吸必须在酶的催化下进行B ．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C ．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D ．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用 2． 在 a 、b 、c 、d 条件下，测得某植物种子萌发时 CO 2和 O 2体积变化的相对值如右表。

若底物是葡萄糖，则下弄叙述中正确的 是（ ）A. a 条件下，呼吸产物除 CO 2 外还有酒精和乳酸B. b 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C. c 条件下，无氧呼吸最弱D. d 条件下，产生的 CO 2全部来自线粒体 3．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。

将一只实验小鼠放入含有放射性 后，最先出现的放射性化合物是（ ）A ．丙酮酸B ．乳酸C ．二氧化碳D ．水4．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A ．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B ．有氧呼吸产生的【 H 】在线粒体基质中与氧结合生成水C ．无氧呼吸不需要 O 2 的参与，该过程最终有【 H 】的积累D ．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 5．按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10 小时，并对实验结果进行分析。

下列叙述正确2 C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组6．下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（）A ．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B ．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C ．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D ．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用7、下列 4 支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌制备物， 经一定时间的保温后， 不产生 CO 2的试管为（ ）A ．葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞B ．葡萄糖＋线粒体C ．丙酮酸＋线粒体D ．丙酮酸＋细胞质基质并隔绝空气8．食品罐头的铁盖上印有“若安全钮鼓起，压有响声，请勿购买”，铁盖安全钮鼓起的最可能原因是（ ）18O 2气体的容器内， 18O 2 进入细胞A ．好氧型细菌呼吸，产生 CO 2 和 H 2OB ．微生物呼吸，产生 CO 2和C 2H 5OH C ．乳酸菌呼吸，产生 CO 2和 C 3H 6O 3D ．酵母菌呼吸，产生 CO 2和 H 2O9 取适量干重相等的 4 份种子进行不同处理： （甲）风干， （乙）消毒后浸水萌发， （丙）浸水后萌发， （丁）浸水萌 发后煮熟冷却，消毒。

机密★启用前高一年级生物学科 第 1 页，共 6 页 高一年级生物学科 第 2 页，共 6 页呼吸作用习题检测1 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是（ ）A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用2下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的场所，正确的是（ ）A ．细胞质基质、细胞质基质B ．细胞质基质与线粒体、细胞质基质C ．细胞质基质、线粒体D ．细胞质基质、叶绿体3 在有氧呼吸过程中，CO 2的产生和氧气的参与分别发生在（ ） A ．第一阶段和第二阶段 B ．第二阶段和第三阶段 C ．第一阶段和第三阶段 D ．都在第三阶段4 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A ．①②⑤ B ．②③④ C ．②③⑤ D ．②④⑤5.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（ ） A ．二氧化碳只是有氧呼吸的产物B ．葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C ．还原氢只在有氧呼吸过程中产生D ．无氧呼吸的两个阶段都能释放能量6 在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成（ ） A ．ATP B ．乳酸 C ．三碳化合物 D ．CO 27 马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（ ）。

A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失 8下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是 （ ）A ．酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO 2都在线粒体中B ．哺乳动物成熟的红细胞可运输O 2，也可进行有氧呼吸C ．剧烈运动时，人体内产生的CO 2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D ．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的9在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的CO 2的是（ ）A. 葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞B. 葡萄糖＋线粒体C. 丙酮酸＋核糖体D. 丙酮酸＋内质网10贮藏水果和粮食时，充CO 2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于（ ） A ．抑制有氧呼吸 B ．促进有氧呼吸 C ．抑制无氧呼吸 D ．促进无氧呼吸 11下列各项，利用了细胞呼吸原理的是( )①真空包装水果可延长保存期 ②沼气发酵③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率 A ．②③④ B ．①②③ C ．①③ D ．①③④12在温室中栽培农作物时，为提高农物产量，在长时间大雾笼早的天气，应采取的措施是（ ）A 盖黑色塑料薄膜 B, 适当降低温室温度 C ，适当提高温室温度 D, 充入大量O 2 13陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为( )①产生的酒精对细胞有毒害作用 ②产生的乳酸对细胞有毒害作用 ③没有专门的无氧呼吸结构 ④产生的能量太少 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④14．用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（ ） A. 葡萄糖 — 丙酮酸 —氧 B. 葡萄糖 — 丙酮酸 — 氧C. 葡萄糖 — 氧 — 水D. 葡萄糖 — 丙酮酸 — 二氧化碳15酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下能进行无氧呼吸。

细胞呼吸专题训练选题人：梁嘉惠审题人：张其勇一、选择题（每题3分）1.慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多的葡萄糖的情况下，哪一种产生的能量更高。

A.慢跑B.激烈奔跑C.同样高D.无法判断2.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维儿乎不含有线粒体，与短胞等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是（）A.消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、［H］和ATPC.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜4.下列有关细胞呼吸的叙述正确的是A.人体剧烈运动的过程中，消耗氧气和产生二氧化碳的量相等B.植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体C.细胞呼吸过程中产生C02的场所只有线粒体基质D.检测是否产生COJM判断乳酸菌是否进行细胞呼吸5.我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。

这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响小草的生长。

其中的科学道理是A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用6.交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有（）A.MnO2B.斐林试剂C.重铭酸钾D. BaCl27.如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是（）A.从甲图可-知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B.乙图中曲线【表示有氧呼吸，曲线II表示无氧呼吸C.曲线I表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖D.曲线II最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酣数量的限制8.有氧呼吸与无氧呼吸相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都生成丙酮酸A.①②⑤B.②④③C.②③⑤D.②④⑤9.长期浸水会导致树根变黑腐烂。

树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。

细胞呼吸习题1、细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第一段和第二阶段2、酵母菌氧化分解有机物的类型属于( )A．厌氧B．自养C．好氧D．兼性厌氧3、下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是( )A．需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B．需氧呼吸在第三个阶段形成水C．蓝藻细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行D．骨骼肌细胞和甜菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸4、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP⑤都有丙酮酸生成A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤5、右图为线粒体的结构示意图，其中可能发生的反应是 ( )A．葡萄糖酵解反应在③处完成B．①②③处均产生ATPC．②处发生 H与O2的结合反应 D．②处产生二氧化碳6、要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜，对室内温度的控制应是（）A．白天适当降温B．夜间适当降温C．昼夜温度保持平衡 D．与室外温度保持一致7、下列是呼吸作用实质的是（）A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量8、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A mol的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳( )A．1A mol B． 2A mol C．3A mol D． 6A mol9、下列各项利用了细胞呼吸原理的是（）①真空包装水果可延长保存期②沼气发酵③利用葡萄．粮食和酵母菌酿酒④温室大棚适当增加二氧化碳．肥料提高光合速率A．②③④B．①②③C．①③ D．①③④10、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化A．②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧11、如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（）A．①中加NaOH是为了清除空气中CO2B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C．②中酵母菌只能在有氧条件下生存D．③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生12、下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A .细胞供糖不足时，无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B．有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，导致该过程最终有的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多13、呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸 B．一定是有氧呼吸C．一定不是乳酸发酵 D．一定不是酒精发酵14、把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是（）A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解15、奥运会有些项目被称为有氧运动，如马拉松长跑；有些运动被称为无氧运动，如四百米赛跑，两者最大的区别在于( )A．运动前是否需要吸氧 B．运动过程中是否需要氧气C．运动后是否需要吸氧 D．产生能量的主要方式不同16、如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A．①②④中数值最大的是①B．⑤代表的物质是氧气C．③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行D．原核生物不能完成图示全过程17、细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（）A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生，过程③消耗18、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异．如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：（1）图中A是，B的利用发生在有氧呼吸的第阶段，B的产生部位是．（2）该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2，需通过层膜结构，其跨膜运输的方式是．（3）该细胞产生CO2的场所是，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是．（4）线粒体膜的基本支架是，线粒体膜的功能特性是．（5）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成．19、图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：（1）图中a、b表示的物质分别是、；（2）①过程中产生的，最终进入到（填物质名称）．马铃薯块茎无氧呼吸的途径为（用图中数字表示）．（3）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是、．（4）有氧呼吸产生的进入中，伴随产生的能量大部分进入到ATP中（填是或否）．（5）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是．20、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图：据图回答下列问题：（1）图A是，其产生的部位是．（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是，可在人体细胞中进行的是．（3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程，写出该过程反应式．（4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为．（5）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为．21、某同学利用下图实验装置用酵母菌做了如下实验，回答相应问题。

高考生物专题《细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)》真题练习含答案1．苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。

下列叙述正确的是()A.呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升B.呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少C.用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现D.果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生答案：C解析：苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量，形成少量ATP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确；果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。

2．生物的呼吸方式由无氧呼吸到有氧呼吸是进化中的一个飞跃。

在进化中，能进行有氧呼吸的物种获得了空前的发展。

下列对有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是()A.有氧呼吸第一阶段将葡萄糖中的化学能大部分以热能的形式散失B.为了探究动物细胞的无氧呼吸类型，可用重铬酸钾溶液进行检验C.有氧呼吸推动物种发展的原因是供能效率得到了显著提高D.同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，O2消耗量一定大于CO2产生量答案：C解析：有氧呼吸第一阶段将葡萄糖中的化学能大部分储存在分解产物丙酮酸中，A错误；动物无氧呼吸不产生酒精，不能用重铬酸钾溶液进行检验，B错误；有氧呼吸将有机物彻底氧化分解释放的能量多，无氧呼吸没有将有机物彻底氧化分解，释放的能量少，则有氧呼吸供能效率得到了显著提高，推动了物种的发展，C正确；同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，O2消耗量不一定大于CO2产生量，如动物细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，O2消耗量等于CO2产生量，D错误。

第5章第3节细胞呼吸的方式和有氧呼吸分层训练层级一--课堂基础练1．为了探究酵母菌的细胞呼吸方式，小红将实验材料和用具按下图安装好。

下列关于该实验的说法正确的是()A．甲组和乙组是一组对比实验B．甲组探究酵母菌的无氧呼吸C．乙组探究酵母菌的有氧呼吸D．甲、乙两组中澄清的石灰水都变混浊，乙组混浊程度更大2．在一定条件下，某同学利用葡萄糖溶液培养酵母菌并探究酵母菌细胞呼吸的方式。

在该实验中不会出现的现象是()A．只有在无氧条件下酵母菌才能进行增殖并代谢产生CO2B．酒精与酸性重铬酸钾溶液混合后，溶液出现灰绿色C．CO2使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄D．用葡萄糖溶液培养酵母菌时，培养液的温度发生变化3．在真核生物有氧呼吸的下列反应中，不在线粒体中进行的只有()A．[H]与氧气生成水B．C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C．丙酮酸分解为CO2和[H]D．ADP与磷酸结合生成ATP4．下图中①②代表有氧呼吸的相关场所，甲代表有关物质，下列相关叙述正确的是()C6H12O6→①→甲→②→CO2A．①和②都具有双层生物膜B．②中所含的酶在乳酸菌中都能找到C．①和②中都能产生[H]D．甲一定进入线粒体1-4 AABC5．下图是有氧呼吸过程的图解，请据图回答问题：(1)有氧呼吸的总反应式为________________________________________________________。

(2)有氧呼吸的过程十分复杂，可以分为________个阶段，其中[H]和O 2结合的是第________阶段。

(3)在有氧呼吸过程中，释放出大量能量的是第________阶段，反应的场所是________。

(4)图中②③分别是________、________。

答案 (1)C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量 (2)三 三 (3)三 线粒体内膜(4)H 2O CO 2层级二--课时提升练题组一 细胞呼吸的方式1．细胞呼吸的实质是( )A ．合成有机物，储藏能量B ．分解有机物，释放能量C ．合成有机物，释放能量D ．分解有机物，储藏能量2．在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是( )A ．二氧化碳使澄清的石灰水变混浊B ．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄C ．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D ．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色3.某生物实验小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如图所示的实验装置。

高考生物《细胞呼吸(有氧呼吸)》真题练习含答案1．在细胞有氧呼吸过程中，2，4­二硝基苯酚(DNP)能抑制A TP合成过程，但对水的生成没有影响。

据此推测，DNP起作用时()A.葡萄糖氧化分解时散失的热能增加B.主要在线粒体基质中发挥作用C.不会影响K＋进入植物的叶肉细胞D.会影响人体成熟红细胞的需氧呼吸答案：A解析：水的生成是在有氧呼吸的第三阶段，且该阶段产生的能量可转化为ATP和热能，分析题意可知，在细胞有氧呼吸过程中，2，4­二硝基苯酚(DNP)能抑制A TP合成过程，但对水的生成没有影响，说明第三阶段ATP生成受阻，则产生的能量更多的转化为热能散失，A正确；有氧呼吸过程中水的生成在第三阶段，该过程发生在线粒体内膜，B错误；K＋进入植物的叶肉细胞的方式是主动运输，该方式需要ATP，上述过程A TP合成被抑制，故会影响K＋进入植物的叶肉细胞，C错误；人体成熟红细胞无线粒体，不能进行需氧(有氧)呼吸，不受上述过程影响，D错误。

2．下列有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的叙述中，说法正确的是()A.产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B.若细胞呼吸过程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量，则只进行有氧呼吸C.有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生NADPHD.用18O标记葡萄糖，在生成的H2O中不能检测到18O答案：D解析：高等动物细胞有氧呼吸产生CO2，其中的氧来自葡萄糖和参加反应的水，A错误；若细胞呼吸过程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量，可能是同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸，B错误；有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生NADH，NADPH是光反应的产物，C错误；有氧呼吸生成的H2O中的氧来自参加反应的O2，用18O标记葡萄糖，在生成的H2O 中不能检测到18O，D正确。

3．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是()A.该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D.图中①、②两物质依次是H2O和O2答案：D解析：图为细胞有氧呼吸过程图解，该过程有光无光均可进行；图中(一)阶段产生[H]的场所是细胞质基质，(二)阶段产生[H]的场所是线粒体；图中(三)阶段产生的水中的氢来自葡萄糖和水；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸在水的参与下分解成[H]和CO2，释放少量能量，有氧呼吸的第三阶段是前两个阶段产生的[H]与O2结合生成水，释放大量能量，因此图中的①、②两物质分别为H2O和O2。

课时跟踪检测(十四)细胞呼吸(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题4分，共24分)1．关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱2．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合形成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和胞质溶胶中被消耗A．①④B．②③C．①③D．②④3．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的原因是()A．呼吸作用减弱B．呼吸作用加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解4．右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A．线粒体、线粒体和胞质溶胶B．线粒体、胞质溶胶和线粒体C．胞质溶胶、线粒体和胞质溶胶D．胞质溶胶、胞质溶胶和线粒体5．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24 mL，CO2增加48 mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的() A．1/3倍B．1/2倍C．2倍D．3倍6．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如右图)。

下列分析错误的是()A．滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中二、非选择题(共26分)7．(11分)将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液(含胞质溶胶)和沉淀物(含细胞器)，把等量的上清液、沉淀和未离心处理的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管中，如下图所示，分别进行以下实验：[(1)(2)(3)只填供选答案的序号即可](1)实验一：向三支试管中分别滴加等量(1 mol)的葡萄糖溶液，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲__________，乙________，丙________。

(2)实验二：向三支试管中分别滴加等量(2 mol)的丙酮酸，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲________，乙____________，丙________。

细胞呼吸练习题（班级：姓名）一．选择题1．完成有氧呼吸全过程的结构是（）A．细胞质基质B．线粒体C．细胞D．肺泡2．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（）A．CO2中毒B．酒精中毒C．乳酸中毒D．供能不足3．有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧（）A．全部来自氧气B．全部来自水C．全部来自葡萄糖D．来自葡萄糖和水4．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（）A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用5.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸6．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是（）A．酵母菌死亡，不产生酒精B．酵母菌增多，不产生酒精C．酵母菌增多，产生酒精增多D．酵母菌减少，产生酒精增多7．在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵8、下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是：( )①蛔虫进行无氧呼吸②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸③长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物④发酵和无氧呼吸为同一概念A．①② B．②③ C．③④ D．①④9．下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。

经一定时间的保温后，能产生CO2的试管有()A．葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞B．葡萄糖＋线粒体C．丙酮酸＋叶绿体D．丙酮酸＋内质网10．酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是()A．3:4B．4:3 C．1:2 D．2:111、酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比为（）A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶112．水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是()A．低O2、高CO2、零上低温B．低CO2、高O2、零下低温C．无O2、高CO2、零上低温D．低O2、无CO2、零下低温13．有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧()A．都来自于葡萄糖B．都来自于O2 C．分别来自于葡萄糖和O2 D．分别来自于O2的葡萄糖14．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是()A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解15．下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是()A．水螅B．变形虫C．蛔虫D．草履虫16．比较动物有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是()A．糖类是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B．有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物17.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是（）A．乳酸 B．二氧化碳 C．酒精 D．丙酮酸18．高等.植物进行无氧呼吸，其产物一般是（）A．酒精和CO2 B．只有乳酸C．酒精和乳酸D．酒精或乳酸19．有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）A．形成CO2B．形成［H］时 C．形成H2O时 D．形成丙酮酸时20.人体进行的有氧呼吸的主要场所是（）A．肺 B．细胞质基质 C．线粒体 D．细胞质基质和线粒体21.生物的生命活动所需的能量主要来自（）A．糖类的氧化分解 B．脂类的氧化分解 C．蛋白质的氧化分解 D．核酸的氧化分解22．制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A．密封泡菜罐 B．敞开泡菜罐C．高温处理 D．低温处理23、把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。

生物一轮高考复习细胞呼吸专项练习试题（含答案）细胞呼吸就是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，并且释放出能量的过程。

以下是细胞呼吸专项练习试题，希望考生可以查缺补漏。

1.下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是()A.真核细胞都能进行有氧呼吸B.原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C.空气中的病毒一般进行有氧呼吸D.进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶解析肠道中的蛔虫是真核生物，但不能进行有氧呼吸;原核细胞虽无线粒体，但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸;空气中的病毒无细胞结构，不能进行细胞呼吸;进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶。

答案 D2.引起青少年肥胖的主要因素之一是食用过多的高热量食物。

下图表示控制热量摄入后，细胞内产生能量方式的变化。

据图判断，当一个体型肥胖的人从食谱中减少糖类摄入后，其体细胞内会发生的改变是()A.糖酵解释能减少B.氧气消耗量减少C.葡萄糖分解产生的丙酮酸增多D.CO2生成量减少解析据图可知，肥胖人减少糖类摄入后，机体细胞内的变化包括两个方面：一方面，由于糖酵解减弱而导致丙酮酸生成量减少，此阶段释放能量减少;另一方面，机体为保持正常生命活动对能量的需求，需要补充糖酵解减少的那部分能量，分解其他能源物质，从而促使线粒体内氧化分解增强，使氧气消耗量增大，二氧化碳生成量增多。

故A项正确。

答案 A3.生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下，据图可知下列有关说法正确的是()A.反应①②④都可在人体细胞中进行B.无氧条件下，酵母菌只能进行③过程C.反应①②必须在有氧条件下进行D.上述反应均在线粒体内完成解析反应①可以在无氧条件下进行，反应①、③、④不能在线粒体中进行;无氧条件下酵母菌可以进行①、③过程。

答案 4.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。

关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化。

完整版)高一生物-细胞呼吸练习题1.选择题1.选择正确答案：B。

线粒体2.选择正确答案：D。

供能不足3.选择正确答案：D。

来自葡萄糖和水4.选择正确答案：A。

呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜5.选择正确答案：C。

无氧呼吸占优势6.选择正确答案：C。

酵母菌增多，产生酒精增多7.选择正确答案：B。

一定是有氧呼吸8.选择正确答案：④发酵和无氧呼吸为同一概念9.选择正确答案：B。

葡萄糖＋线粒体10.选择正确答案：B。

4:311.选择正确答案：B。

2:112.选择正确答案：A。

低O2、高CO2、低温2.改写细胞呼吸是指细胞内通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量的过程。

以下是有关细胞呼吸的选择题：1.选择正确答案：线粒体是完成有氧呼吸全过程的结构。

2.选择正确答案：植物种子萌发时，长时间缺氧会导致烂芽，主要原因是供能不足。

3.选择正确答案：有氧呼吸过程中释放的CO2来自葡萄糖和水。

4.选择正确答案：植物呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜，这是正确的叙述。

5.选择正确答案：测得XXX果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实进行无氧呼吸占优势。

6.选择正确答案：用酵母菌酿酒时，向酿酒的原料中注入足量的氧气会导致酵母菌增多，产生酒精增多。

7.选择正确答案：在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程是有氧呼吸。

8.选择正确答案：发酵和无氧呼吸为同一概念是错误的叙述。

9.选择正确答案：葡萄糖＋线粒体的试管能产生CO2.10.选择正确答案：酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是4:3.11.选择正确答案：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比是2:1.12.选择正确答案：水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是低O2、高CO2、低温。