《我与地坛》解析

我与地坛课文解析

一、初读感受

哎呀，读《我与地坛》的时候，就感觉像是跟着史铁生走进了他的世界。这地坛啊，可不仅仅是个普通的园子。那对他来说，就像是一个心灵的避风港。他刚到地坛的时候，心里头满是对命运的哀怨吧。你想啊，年纪轻轻就遭了那么大的难，双腿残废了，换谁都得郁闷好一阵子。这时候地坛就出现了，就像一个默默陪伴他的老友。园子里那些景色，什么古柏啊，野草啊，在他眼里都有了不一样的意义。那些个荒芜的角落，都像是在诉说着什么，就像他内心深处那些无法言说的痛苦。

二、人物与地坛的联系

史铁生和地坛那是相互依存的关系。地坛就像是一面镜子，照出了他内心的脆弱、挣扎还有希望。他在园子里看那些人的活动，看那些老人、小孩、年轻人，他就从他们身上看到了生命的不同状态。比如说那些晨练的老人，他们虽然年纪大了，但是还那么有活力，这让他开始思考生命的顽强。还有那些小昆虫，在地坛里忙碌地生活着，它们虽然渺小，但是却也在努力地活着。这也让他觉得自己虽然身体残疾了，但是生命还是有意义的。他在地坛里，慢慢地从对自己命运的悲叹中走出来，开始去探寻生命的价值。

三、关于母爱

这篇文章里的母爱真的特别打动我。他的母亲真的太不容易了。她一方面要承受着儿子残疾的痛苦，一方面又要小心翼翼地呵护着儿子的自尊心。她默默地跟着儿子去地坛，又不敢让儿子发现，就那么远远地守着。她知道儿子心里苦，想让儿子有个发泄的地方，可是又担心儿子想不开。她的爱不是那种浓烈的表达，而是那种默默的守护。就像我们自己的妈妈，可能不会整天把爱挂在嘴边，但是在生活的点点滴滴里都充满了爱。史铁生后来肯定也是明白了母亲的爱，所以他在回忆母亲的时候，充满了愧疚。觉得自己以前太沉浸在自己的痛苦里，忽略了母亲的感受。

四、生命的思考

史铁生在这篇文章里对生命的思考特别深刻。他从自己的残疾，从地坛的变迁，从周围人的生活里，总结出了很多关于生命的感悟。他说生命是一场苦难，但是这苦难里又有着希望。就像地坛，曾经那么辉煌，后来荒芜了，但是又有了新的生机。我们的生命也是这样，会遇到挫折，会有低谷，但是只要我们坚持，只要我们用心去感受生活中的美好，就一定能找到生命的意义。他在文章里那种对生命不屈的态度，真的很激励我们。让我们知道，不管遇到什么困难，都不能放弃对生命的热爱。

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《我与地坛》主题的多角度解读

作者：璩存峰 刘永杰

来源：《语文教学与研究(教研天地)》2011年第03期

《我与地坛》是一篇厚重的散文作品。说其厚重，是因为其思想的容量，不亚于任何一部大部头的长篇巨著。每读此文。思维的触角便会异常灵敏，能够捕捉到并且感受着作者对人生世相的诸多思考。

一、有一种信念叫坚强

这是不言而喻的。相信每一位知道史铁生事迹的人，都会从作者身上读出坚强。21岁，青春年华，为了一个时代，为了一个信仰，劳动不吝惜力气，奉献不计较成本。跳进冰冷、刺骨的寒水，身染重疾。肿瘤患者、肌肉萎缩、高位截瘴、肾病患者、一度靠透析为生，这样的一些可怕的疾病，哪怕是染上一种，都会致命，可是作家史铁生却上演了一幕人生的大剧。不但没有唱响生命的绝响，而且还刨造出高质量的文学作品，安慰着我们世人。他曾经说过：“难道我们不该对灵魂有了残疾的人，比对肢体有了残疾的人，给予更多的同情和爱吗?”一位残疾之人尚且创造出生命的大成就、大辉煌，更遑论我们常人了。

二、追忆母爱，感恩生活

在自己年轻的时候，作者被命运击昏了头。只以为自己是世界上最不幸的那个人，而“不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”。只是在母亲去世后，作者才有余暇设想。追忆自己的母亲。于是，自己重又拾起化为碎片的生活往事，怀念母亲。这是一位伟大的母亲，是一位只想着儿子而没有想着自己生命的一位苦命的母亲，她在临终的时候，还牵挂着她的儿女，“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”是她给了作者活下去的勇气，给了作者强大的精神支柱。

让人格外痛心的是。这位母亲没有看到生活的光亮已然照彻黑暗，更不会听到儿子都发自肺腑的忏悔了。面对着作者的追悔莫及，我们应该格外珍惜并报答母爱，否则，就会如前人一样，留下“永久的悔”。

在我们常人看来，作者是最不幸的一个人。可是他却说，“我常感恩于自己的命运”。他赞美自然四季，讴歌那对由中年走到老年的爱情甜美的夫妇，祝福那位练唱的小伙子，宽慰那位练长跑的人。最应该接受别人同情与宽慰的一个人。却在这里安慰着我们芸芸众生。他是一位生活的智者、仁者。

我与地坛赏析解析

《我与地坛》赏析

《我与地坛》是史铁生文学作品中，充满哲思又极为人性化的代表作之一、下面为大家带来《我与地坛》赏析，希望大家喜欢！

《我与地坛》赏析篇1

对于一篇文章，要有一个好的切入点来进行清晰的分析。在讲解《我与地坛》第一节时，我首先从标题入手。既然标题为“我与地坛”，那地坛是什么呀，有什么特点呢请同学们阅读第一段，用文段词语进行简单的概括。此问题很简单，学生极易得出结论：地坛是一座古园，它荒芜、冷落(比喻)，无人问及。接着，进一步引导学生，分析第三段，地坛到底荒芜成什么样了。“四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏。”此处的分析很重要，要细细梳理。在四百年前，地坛是什么样的呢明确对象：琉璃、门壁、墙、台阶、栏杆。琉璃是浮夸的，华美夸张;门壁是炫耀的朱红之色，夺目耀眼;墙是高耸的;台阶是玉石般光滑，栏杆是精雕细刻的。而四百年后的今天呢，琉璃剥蚀(剥落侵蚀)了;门壁的朱红淡褪(暗淡褪色)了;高墙坍圮(倒塌零碎)了;玉砌雕栏散落一地了。此处描写一个很重要的手法就是运用了动词“剥蚀”“淡褪”“坍圮”“散落”，暗含了对比，写出了在四百年的时光流逝中，地坛前后的巨大变化。标题既为“我与地坛”，那我呢“在20岁最狂妄的年龄忽地残废了双腿。“20岁之前是“最狂妄的”，朝气蓬勃，胆大包天，世界尽在脚下。

《我与地坛》赏析篇2 地坛，一座废弃的园子，在史铁生的生命中占据着非常重要的地位，特别是在他残疾之后，正如其本人所说，与地坛是缘分使然，地坛在他出生四百多年的时间里他就坐落在那儿了，而自从他的祖母年轻时带着他父亲来到北京，它就一直住在离他不远的地方，五十多年间搬过几次家可是搬来搬去总是在它的周围，而且是越搬离它越近了。常常觉得这中间有着宿命的味道，仿佛这古园就是为了等待史铁生，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

史铁生对于地坛的情感是深刻的。

我与地坛（节选）

《我与地坛》是当代作家史铁生的散文代表作，写于1989年5月，改定于1990年1月。全文共有一万三千多字，分为七个部分，课文节选的是其中前两部分。

史铁生的经历很特殊。初中毕业就到陕西延安农村插队，三年后因病回到北京。他跟地坛结缘，就是在这个时候——双腿瘫痪，“找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了”，在这种情形下，他“走”进地坛：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”在这里，他徜徉了十五年，没有人比他更熟悉这园子里的一草一木，没有人比他对这园子的感受更丰富。在这里，他感受活着的艰辛与挣扎，思考生命的意义，并从中汲取顽强生活和奋斗的勇气。这个历经四百多年沧桑的古老皇家园林，成了他很多作品的写作背景和对象。《我与地坛》这篇散文就是多年来他对地坛、对人生感悟与思考的结晶。

文章的第一部分写的主要是与地坛的结缘。作者从自己为何踏进这座古园写起，写到自己的槽糕处境、渺茫暗淡的前途和悲痛欲绝的心情，以至于一次又一次地在死亡的边缘徘徊，然后偶然走进了这个与自己的境遇一样荒芜冷落的园子。这座古园映照了作者的生活，那些历经沧桑的建筑和景物，抚慰着作者内心的苦痛，缓解了他迷茫的心绪，也使他感受到生命的启示。那些古殿檐头的琉璃，坍圮了的一段段高墙，祭坛四周的老柏树似乎在诉说着悠久的历史，有着看尽繁华后的平静，连野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。祭坛石门中的落日，寂静却安详：高歌的雨燕，苍凉却张扬着生命的多姿多彩；雪地上孩子们的脚印，似乎在述说着生命的童话。还有那些草木与泥土的气息，落叶“熨帖而微苦的味道”，似乎都在从另一侧面验证着活着的意义。还有那些小昆虫、满园子的草木，虽然都生长在这寂寞的园子里，却有着顽强的生命力。所以作者说：“园子荒芜但并不衰败。”这座古老而充满内在生机的园子，成了他生活的一部分，引发了他对生命意义的长久思索。

他思索的内容主要是什么？“我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。”作为一个二十出头的年轻人，突然同双腿瘫痪，受到命运如此沉重的打击，怀疑活着的意义恐怕是最自然的反应吧。在这静静的古园中，作者终于想明白了，对于生与死的问题也释然了，每个人都会面临死亡，不必急于求成。接下来，最关键的问题就是怎样活下去，以及以什么样的精神状态活下去了。在这个问题上，地坛这座古园和园中的万物，给了他深刻的启示。由此，积极进取的人生观战胜了消极颓废的思想，最终作者走上文学的道路，开始了自我救赎和自我实现，找到了生命的意义和价值。文章生动地记述了这段心路历程，将叙事、写景、抒情、议论巧妙地融合在一起，给人留下了深刻的印象。