《榜样的力量》主题班会教案
一、教学目标：
1. 了解榜样的概念和作用，认识到榜样对个人成长和社会发
展的重要性。
2. 掌握如何选择和学习榜样，培养自我榜样意识和行为。
3. 培养学生对榜样的欣赏和尊重，增强他们的道德情操和社
会责任感。
二、教学重点和教学难点：
教学重点：榜样的概念和作用，选择和学习榜样的方法，榜
样对个人成长和社会发展的重要性。
教学难点：如何引导学生从身边的人和事中发现榜样，如何
培养学生对榜样的欣赏和尊重。
三、学情分析：
学生正处于青春期，对身边的事物和人有着强烈的好奇心和
模仿欲望，但又缺乏正确的价值观和行为准则。因此，通过
本次班会，可以帮助学生认识到榜样的力量和作用，引导他
们选择和学习正确的榜样，培养他们的自我榜样意识和行为，
增强他们的道德情操和社会责任感。四、教学过程：
第一环节：班会导入
1. 老师通过图片或视频展示一些成功的人物，让学生猜测他
们是谁，引起学生的兴趣。
2. 老师问学生，你们身边有没有什么人或事物让你们感到钦
佩或受到启发，为什么？
例如，老师可以展示一些成功人士的照片，如科比·布莱恩
特、李嘉诚等，让学生猜测他们是谁，然后让学生分享自己
身边的榜样，如家长、老师、明星、运动员等，让学生谈谈
他们为什么钦佩或受到启发。
第二环节：讲解榜样的概念和作用
1. 老师向学生介绍榜样的概念和作用，解释榜样对个人成长
和社会发展的重要性。
2. 通过举例子的方式，让学生理解榜样的作用和影响。
例如，老师可以向学生介绍榜样的概念和作用，如榜样是指
对自己有积极影响的人或事物，榜样可以激发个人的潜能、
引导个人走向正确的道路、促进社会的进步和发展等。然后，
老师可以通过举例子的方式，让学生理解榜样的作用和影响，
如乔布斯是一个成功的榜样，他的创新精神和颠覆传统的思
维方式激发了无数人的潜能，引领了科技产业的发展。
第三环节：选择和学习榜样的方法
1. 老师向学生介绍如何选择和学习榜样，包括要有明确的学习目标、选择适合自己的榜样、了解榜样的优点和缺点、学
第1篇
一、班会背景
为了加强班级文化建设，培养同学们的榜样意识，激发同学们的学习热情和进取精神，提高班级整体素质，我校某年级某班于2023年4月15日下午开展了以“我要做榜样”为主题的班会。本次班会旨在通过分享优秀事迹、交流心得体会、制定行动计划等方式，引导同学们树立正确的价值观，努力成为班级乃至社会的榜样。
二、班会流程
1. 开场致辞
班主任首先进行了简短的致辞，强调了榜样的重要性和本次班会的意义，鼓励同学们积极参与，共同营造一个积极向上的班级氛围。
2. 优秀事迹分享
（1）学习标兵分享
学习标兵小明同学分享了自己的学习经验，他从制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论等方面谈了自己的做法，鼓励同学们树立信心，努力学习。
（2）品德标兵分享
品德标兵小红同学分享了自己在班级和学校中的优秀表现，她表示，作为一名学生，要时刻牢记“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范，以身作则，影响他人。
（3）体育标兵分享
体育标兵小刚同学分享了自己在体育方面的特长和成绩，他鼓励同学们积极参加体育锻炼，提高身体素质，为班级争光。
3. 交流心得体会
同学们纷纷发言，分享了自己在学习、生活、品德、体育等方面的榜样事迹和心得体会。大家表示，要向优秀同学学习，不断提升自己，努力成为班级的榜样。
4. 制定行动计划
（1）制定个人目标 同学们根据自己的实际情况，制定了短期和长期的学习、品德、体育等方面的目标。
（2）互相监督
同学们互相监督，共同进步。班主任鼓励大家定期检查自己的目标完成情况，互相提醒、互相帮助。
5. 结束语
班主任对本次班会进行了总结，再次强调了榜样的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，努力成为班级乃至社会的榜样。
三、班会效果
本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。同学们在班会中受到了深刻的启发，树立了榜样意识，明确了自身努力的方向。以下是本次班会的几点收获：
第 1 页 共 4 页 【班会设计】“榜样的力量”主题班会
【班会目的】
XXXXX：由于新冠疫情而延迟开学，但是在“停课不停学”的这段时间中的学习的交流，明白通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白在抗疫行动什么是责任。同学们如何在日常生活中培养责任感，树立远大的理想。
【班会形式】
XXXXX：钉钉视频会议
【参会人员】
XXXXX：全班同学
【教学过程】
主持人：班主任教学过程：班主任：2021年初，我们遇见了—场肆虐的疫情。这次的疫情，使我们的开学无法如期而至，只能呆在家里听课、学习、做作业，我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中，有无数的医疗工作者奔赴一线，舍小家为大家，扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。
一、 展示事例尤溪最美“逆行者”------- 程贤芳“我是一名共产党员，面对疫情，我要第一个站出来！”尤溪县总医院程贤芳是疫情路上的逆行者。1月31日，她在自己的防护服上写下：完成任务！程贤芳！ 第 2 页 共 4 页 这是程贤芳奋战在武汉的第五天。程贤芳是尤溪县总医院重症医学科的护士，2021年到总医院工作，拥有多年的医护经验。面对疫情，她主动请缨，成为福建省首批援助湖北医疗队的医务人员。
“面对新工作环境，内心难免忐忑。”程贤芳在休息时通过电话告诉记者，她所在病区1月29日下午开始接收病人，两天来共收治了8个病人，其中确诊病例2个。
福建医疗队正式进驻武汉市中心医院，距离华南海鲜批发市场距离不到3公里。目前，考虑到医疗队对受援医院还不熟悉，程贤芳所在病区暂时只安排了50个床位接收病人，医生按6小时、护士按4个小时一轮来排班。
虽说病人还不是很多，但医护人员的每一个步骤都要加倍小心。“就连穿脱防护服，对医疗队来说也是一个挑战。”程贤芳介绍，大家在一个地方脱换，要检查密闭性，不可有任何错漏之处，因为这直接关系到团队的安全。穿上防护服，人容易缺氧，戴两层手套也增加了操作难度。在防护服的层层包裹下，大家分辨不清对方，因此在防护服上写上名字和鼓励的话语，以鼓劲加油。
中学生班会讲话稿：榜样的精神 成长的力量
中学生班会讲话稿：榜样的精神 成长的力量
自古以来，人才至上，人品为本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小成善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”而这些良好的习惯，除了自身的培养之外，又从何而来呢？
人格魅力、阳光健康、诚实守信、文明礼仪、刻苦拼搏。
当你的耳边回响起这些词语，你可否迅速的在心底找到与他们交相辉映的名字？
当你的心底搜寻到这些名字时，你可否快速的在脑海忆起那些朴素而深刻的事迹？
人格魅力是一种美，这是一种可以吸引目光的美，它——深藏不露但，令人惊艳、令人回味、令人追求。人格魅力学子是我们校园中一道靓丽的风景线，他们对他人和集体的认真热情、积极友好、富于同情心、乐于助人，对待学习、工作，表现得勤奋认真，有着乐观开朗、振奋豁达的心境，能为人带来欢乐的笑容。
阳光健康是一种美，飘逸在浮云、深埋在心底，这是一种可以吸引灵魂的美，它——光彩夺目。他们如同缕缕明媚的阳光，用开朗的笑容照入你内心深处，积极、快乐、努力，也像座座引航的灯塔，在他人“偏航”时，用柔光为他们指明正确的道路。积极向上，大大方方，用微笑面对困难，用实践面对问题，这正是值得我们学习的地方。
刻苦拼搏是一种美，因为勤奋学习能使优秀者更优秀，平凡者不平凡。让我们在勤奋学习中健康成长，而不仅仅是成绩；让我们在勤奋学习中塑造人格，而不仅仅是成功；让我们在勤奋学习的过程中创新，而不仅仅是接受。
文明礼仪是一种美，文明尊师长，知书懂礼仪。在校园中我们也不少见那些彬彬有礼、以礼待人的同学们，他们无疑构成了一片蔚蓝的天，清澈透亮，没有污浊。他们是行动的使者，为每个人诠释文明的含义。在与他们的交往中，我们不免反省自己的行为，所以他们更似一面明镜，让人深刻感受到文明礼仪的重要性。
诚实守信是一种美，诗人说：“诚信是三月的春风，是三月的花海。”商人说：“诚信是百年的字号千年的招牌。”老师说：“诚信是一本厚厚的日记、是一张不能背弃的人生契约。”我说：“诚信是小孩子拉钩钩的百年不变、千年不悔，”诚信好像是一束金灿灿的光，他为我们的生命涂上了一层灿烂的光辉，为我们的未来铺设了一条宽阔的辉煌之路。
