中考各科复习方法

中考各科复习方法尖子生的秘诀 完整版

中考化学复习方法略谈（化学）

随着新课程的全面实施，中考政策和命题指导思想也在不断地变化 , 近年来中考试题都表现出立足基础、突出能力和创新意识，体现出素质教育和课程改革的方向，以高起点、低落点、多角度的方式，考查学生的知识和技能。突出强调发展学生的创造性思维，倡导自主、合作、探究的学习模式，关注学生在情感态度与价值观方面的发展。那么，如何适应要求，搞好化学复习呢？下面就如何提高复习效率和学生的能力谈一下看法。

一、善于归纳，形成系统的知识结构

复习时应以课本为主，以教学大纲和考试纲要为指导，以课本为主进行复习应重视以下几点： ① 学会整理、归纳，使课本上相关的一些分散知识系统化、网络化、提炼出知识点，突出主干脉络。如对物质的分类知识进行系统整理，掌握物质分类的依据，并对各类物质的组成和性质的异同点进行比较，总结出规律的认识。 ② 重视理解，融会贯通。复习时，对课本中一些重要的概念、定理要注意理解，只有理解才会融会贯通，才能应用知识，解决一些化学问题，才能在考试中明晰题干与问题之间的内在联系，进行合理的推理。 ③ 通读教材、巩固记忆，化学知识点和要记忆的内容很多。有些知识需经过反复记忆才能持久。

依据现行的教学大纲和近年课程标准的若干变化，强化双基、主干知识、核心内容： ①

明确双基的载体作用； ② 难度适中； ③ 更加重视知识之间的横向联系和应用；在第一轮复习教学中重视知识的覆盖面，防止学生有明显的知识缺漏。一般来说，按初中化学知识体系，分成四个知识板块进行。

基本概念和原理的复习，应注重对重要概念和原理进行反复咀嚼，仔细品味，揭示其内涵和外延以及概念之间的联系。尤其是一些易混的概念，例如：分子和原子、单质和纯净物、化合物和混合物、酸性氧化物和碱性氧化物、酸碱性和酸碱度等。这些概念往往都是学生在考试中的丢分点。所以，在复习中应对这些概念仔细分析，找出它们的异同点，并结合有针对性的训练题，在具体情境中加强对概念和原理的灵活运用。

中考各科复习小技巧

答卷时一定要字迹工整，卷面整洁，这样，才能便于工作人员将考卷扫描，由评卷教师通过电脑网络评卷，中考各科复习最后攻坚全指导。(资料图片)迎接中考需要轻松活泼的学习氛围，家长和老师要用微笑和饱满的情绪与考生交流，让他们始终保持乐观心态。(资料图片)中招考试对每位家长和考生来说都是一次求学生涯的转折，距中招考试还有十几天，如何打好最后的"攻坚战"，对考生来说具有重要的意义。连日来，本报记者走访了郑州外国语中学、郑州中学、郑州二中等学校不同科目具有丰富经验的一线老师，请他们为考生应对中招考试做出具体指导，希望对各位考生会有一些帮助。

语文作文包装有技巧

郑州五中语文组教师提出，语文最容易得分或扣分的就是作文。作文的分数带有很大的主观性，所以作文的立意要明确，思想要健康，思路要清晰。不能使用过多的网络语言，语言可以华丽可以朴实但不可以造作不可以矫情。扣题写作是写好作文的关键，也是阅卷老师评分的第一标准和第一印象。扣题写作的关键是学会审题，审题先要整体了解试题的全部内容，如题目性质、材料内容、要求、文体、规定字数

以及明令禁止的事项；然后再对局部关键性文字反复推敲。如"这也是课堂"中"也"不能删去，审题后得出：只能写教室以外的课堂。其次，立意是文章的灵魂。立意要积极、健康、高尚。避免消极、病态、庸俗。此外还要注意布局谋篇和语言美。

在考场上要想作文得高分，还要掌握一定的包装技巧。即书写规范整洁，博得老师第一印象分；开头好，结尾好，博得老师愉悦慷慨分；引用名言警句、时髦新词，博得阅卷老师耳目一新欣赏分；张扬个性，冲破传统，博得阅卷老师怦然心动震撼分。

现代文阅读在中招考试中占的分值相当大，因此在复习时，一定要学生把握"考点"，掌握答题技巧。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清"写了什么""为什么要写"这两个问题。做题时要牢牢记住："答案只在原文中"，无论在任何情况下做答，既要体现个性和独到见解，又要较好地忠实于原文，忠实于作者的主张。

中考冲刺各科复习方法

当看着日历一天天向前推进，中考悄然来临。中考的冲刺复习至关重要，我们要懂得把握方法。下面是店铺收集整理的中考冲刺的复习方法_中考冲刺各科复习要点以供大家学习。

中考冲刺的复习方法

在积累与阅读中，选择题得分最低的分别是拼音和标点运用。反映出一部分考生的语文基础不扎实，拼音、标点等一些最基本的语文基础知识点和语言运用点掌握得不好。

文化积累方面，默写课文句子和片段中，存在的问题主要有：记忆不牢固，容易张冠李戴;能背，但是错别字多;书写不规范，书写笔迹潦草等。

阅读理解板块，得分率最低的是说明文阅读。说明文阅读造成考生丢分的原因有三个：

一是学生没有掌握说明文的相关知识。很多学生答题没有方向，没有文体概念，不知道说明方法指的是什么;二是学生没有掌握分析说明文的思路和具体的做题方法;三是学生没有整体感知文章内容的能力，不能读懂文章的内容，所以回答问题不知所云。

另外，作文部分导致低分的主要原因有：

1.审题不准，作文主题不突出。考生因把握不准考题中心，从而导致作文内容松散，主次、详略安排不当;2.感情不真，立意不积极向上。学生编造作文内容，感情虚假，还有的作文涉及爱情、网恋、赌博、打架等不健康的内容，学生自己还津津乐道，暴露了部分学生不能正确对待生活中出现的问题，思想消极、不健康，没有明确的是非观念;3.抄袭考卷中的阅读文段落，背作文。少部分学生抄袭当场考试试卷中的阅读文段落，或照搬优秀作文，作文中没有自己的东西;4.写字潦草，错别字连篇，卷面不整洁。少数考生的字迹潦草得阅卷老师无法辨认，更有甚者一行20个字就有14个错别字;5.字数不够。

备考建议：

一、反复巩固夯实需熟记的内容，如诗文默写、文言阅读理解、文学常识、教材中的字词积累。要求要记清楚，多动手，写准确。

二、理清记叙文、议论文、说明文三种文体的文体知识，掌握常见阅读题型的答题思路及方法。

三、结合自己的生活实际，储备有关人文情感、励志类的优质作文素材，以便在考场上“有米下锅”，不至于看到作文题无从下笔。

距离中考只剩五十多天了。相信不少学校都已经开始进入第二轮复习了吧。之前福州365家教网从总体上总结过中考冲刺阶段该如何复习，现在，让我们来听听名师讲解的关于各科的复习方法。

语文：不同题型备考方法差别大

最后两周的语文复习是一个心理的适应期，也是巩固和提高的关键时期，考生应计划到天，目标明确。考生一定要头脑清醒，轻装上阵，求准求稳。

字词复习善用纠错本。在第一、二轮复习中大多数考生都已经将容易错的字词加以归纳和整理，冲刺前，要把自己以前经常错的挑出来强化记忆，关注常见常用而且易错的字词，特别容易混淆的甚至可以放大贴在自己书桌前，考前拿出来看

古诗文复习回归课本。杨老师指出，对于课标要求的34首古诗词，指定任何一篇都应该非常熟练的背诵和默写，不要心存侥幸，默写易错字要放大强化记忆。重点弄清楚诗词、古文的内容主旨、写作手法、艺术风格、语句赏析、写作背景等。课标要求的16篇古文要回归课本，关注课下注释以及课后习题,辨别通假字、一词多义、古今多义、词类活用等特殊用法；对于文言语句的理解和翻译，注意与现代汉语表达方式不同的特殊句式，例如判断句、被动句、省略句、倒装句等；文言语句翻译要准确和通顺。

现代文阅读重方法。注重辨识各种文体，记忆表达方式、记叙顺序与要素、说明顺序与方法、论证方式与方法等知识点；分析总结各种文体文章的层次、结构、思路、表现形式、表现手法等，把握规律;对人物特点的描写方法进行概括。建议考生有选择性地做中招原题，做完之后分析对照，看看自己的答题思路是否正确，答题格式是否规范，语言是否准确，在老师指导下有针对性地加强训练，避免题海战术。

作文备考重素材。杨老师建议考生每天看1~2篇好作文，拓展视野，可以适当分类准备一些作文材料,针对记叙文写作，选择新颖、生动、感人的事例或者自己平时练习中老师给予较高评价的作文素材，记忆背诵，以防上了考场“无米下炊”；针对议论文写作，应当关注时事，选择贴近生活富有生活气息的新鲜的事例，记一些名人名言、典故等。