体温监测点管理制度学校

XXX美术学校设立体温监测点报告

为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎防控，切实加强进入校园人员健康管理工作,学校在校门口设立了体温监测制度并做好人员健康登记，对进入本单位人员全面落实体温监测，如发现乏力、发热、干咳等呼吸道感染症状人员，马上做好隔离工作，并报告所在地疫情防控指挥部。

一、 检测地点

在学校内分别设置:秩序引导点、体温检测点、防疫消毒点、应急隔离点、班级复测点。

二、检测工作分组及工作任务

1.秩序引导组:

负责疏导学生在人员密集的情况下,有序排队进入体温检测点，以避免学生在校外拥堵滞留。

负责人：XX

2.体温检测组:

设置人工检测通道，人工通道配备1台体温枪。

地点： 学校入口

记录： 一人体温双人记录，避免出现错误。

负责人：XX 成员：XX

3.防疫消毒组: 负责防疫消毒点消毒设施的摆放及随机消毒。

责任人：XX

4.应急隔离组:

负责体温超出37.3度人员，马上进入应急隔离室，并按照《新冠病毒感染应急处置预案》要求和步骤进行处置。

5.班级复测组:

每个班配备一台体温枪，负责对进入班级所有人员进行体温复查。

成员：各班授课老师

负责人：XX

三、工作人员培训及保护

所有工作人员必须经过严格系统培训及实际操作演练后才能上岗，并佩戴口罩，手套等防护装备进行工作。

1 沂源县南鲁山镇

中心小学师生日常体温检测制度

一、班主任每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。

二、学校德育处是学生晨、午检工作的督促管理部门，应具体做好学生晨、午检工作的监督和指导。

三、学校每天的带班领导负责教职工晨、午检工作。

四、班主任为本班学生健康状况报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检和登记并及时向学校疫情报告人报告；学校疫情报告人作为学校统计汇总和报告第一责任人，负责校内学生的晨、午检统计汇总和报告工作。

五、班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解并记录学生出勤、健康状况。做到“一摸、二看、三问、四记”，一摸：有无发热、发冷；二看：学生脸色和肤色、有无皮疹；三问：有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状；四记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热（体温超过℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时，及时登记并联系家长，同时报告校安卫办进行保护性隔离观察。学校要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

六、严格执行疫情日报告及管理制度。

1、每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向学校疫情报告人报告；若班级的学生无人出现上述症状，亦要实行“零报告”制度。

2、发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离，早治早控，避免传播；

2 3、学校疫情报告人每天及时汇总晨检情况，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照相应流程和标准及时报告。

4、学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时，学校应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在上下学出入校园、集会、游戏和体育等活动时要相对隔离。

5、在传染病流行的高发季节，学校应避免举行大型集体活动。如不可避免的活动，校方应提前做好应急预案，并在活动前应加强晨、午、晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。

公共场所体温监测制度

目的

本文档旨在制定公共场所体温监测制度，以促进公共场所的健康与安全，防止传染疾病的传播。

背景

面对突发传染性疾病的威胁，为了最大程度地减少疾病传播的风险，我们决定在公共场所实施体温监测制度。及时发现有发热症状的人员，有助于阻断病毒的传播链。

适用范围

本监测制度适用于所有公共场所，包括但不限于学校、办公楼、商场、餐厅、健身房等。

措施

1. 设立体温检测点

在公共场所的入口处或其他容易集中人群的地方，设立体温检测点。检测点应配备专业人员，负责对进入场所的人员进行体温测量。

2. 体温测量要求

- 所有进入公共场所的人员需接受体温测量。

- 体温测量时，应使用无接触式红外测温仪，以确保安全和准确。

- 体温正常（≤37.3℃）的人员可以进入场所，体温异常（＞37.3℃）的人员应被引导到专门的区域接受进一步检查。

3. 信息记录与隐私保护

- 对于体温正常的人员，可以简单记录体温数据，以备参考。

- 体温异常的人员，应记录其基本信息，并与相关部门进行联系以便进一步处理。 - 所有记录和信息应遵守相关的隐私保护法律法规，确保信息的安全和保密。

4. 常态化管理

- 公共场所应定期检查体温检测点的设备和人员操作情况，确保体温监测工作的有效性。

- 根据疫情的变化和需要，可以调整体温监测的具体要求和频率。

落实与执行

- 所有公共场所的管理者应负责制定并执行本体温监测制度，包括设立体温检测点、培训检测人员、记录体温数据等。

- 相关部门应提供必要的支持和协助，确保体温监测制度的落实和执行。

总结

公共场所体温监测制度的实施可以有效降低突发传染病的传播风险，保障公众的生命安全和身体健康。各公共场所应严格按照本制度要求执行，并不断完善和优化体温监测工作，做好疫情防控工作。

幼儿园体温监测管理制度

幼儿园体温监测管理制度

一、制度目的本制度旨在加强对幼儿园师生的体温监测管理，落实疫情防控措施，保障师生身体健康和生命安全。

二、制度范围本制度适用于幼儿园内所有师生的体温监测管理。

三、制度制定程序本制度由公司负责人组织制定，经公司管理层审批后组织实施。

四、法律法规及公司内部政策规定1.《劳动合同法》2.《劳动法》3.《劳动保障监察条例》4.《行政管理法》5.公司内部疫情防控管理制度。

五、制度内容1.体温监测时间幼儿园开园前，师生需在幼儿园门口接受体温监测，已经在幼儿园内的学生需在班级进行体温监测。每天上午、下午、下课前、午休前、午休后、放学后再次进行体温监测。2.体温监测方法体温监测采用电子体温计进行测量。3.责任主体(1)教职工及家长要积极配合幼儿园进行体温监测。(2)班主任负责对班级学生的体温监测情况进行记录，发现异常情况及时上报园长。4.责任追究(1)教职工和家长不配合幼儿园进行体温监测的，将被视为不履行安全义务的行为，将被追究相应的法律责任。(2)对于异常体温情况，幼儿园将根据有关规定，及时采取相应防控措施，并将情况报告相关部门。(3)未及时上报异常情况，或者监测体温不规范的，将依据幼儿园规定进行责任追究。

六、执行程序1.幼儿园工作人员对所有师生进行体温监测，将监测结果记录在相关表格中，并及时上报园长。2.园长每天根据体温监测情况制定相应的安全措施，将情况及时报告上级学校和教育部门。3.对于发现邻近地区疫情情况的，园长要求教职工及时向幼儿家长告知，提醒家长注意预防措施。

七、制度实施与监督1.本制度自制定之日起生效，并实施到疫情结束为止。2.幼儿园领导及各部门要认真贯彻落实本制度，不得有违反制度的行为。3.对于违反本制度的人员，公司将视情况进行批评教育、罚款、降职、解除合同等。

制度起草人：XXX审批人：XXX执行人：XXX批准人：XXX制定日期：XXXX/XX/XX生效日期：XXXX/XX/XX