- 1 - 1 2014年中考语文复习资料——《议论文知识及阅读答题技巧》
★概要速览
概
念 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
论证方式 ①立论 ◎定义：对一定的问题从正面阐述作者的见解和主张。
◎要求：①对论述的问题有正确的看法；②论据充足且有说服力；③言之有理，合乎逻辑。
②驳论 ◎定义：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张，在批驳的同时阐述自己的观点。
◎批驳方式：①驳论点 ②驳论据 ③驳论证
三 要
素 ①论点 对所论述的问题所持的观点、态度。
②论据 对论点进行论证的材料、依据。
③论证 是运用论据来证明论点的过程和方法。
结
构 引论→本论→结论
语言特点 准确、鲜明、严密、逻辑性强。
第一讲 论点、论据、论证方法
★考点概述
1.论点：是作者对所议论的问题的见解和主张。论点是议论文的灵魂，解决“要证明什么”的问题。议论文的论点要求正确、鲜明。
●论点的提出：
（1）开门见山，直接提出中心论点。
（2）针对生活中存在的某种现象提出论题，通过分析论述，归纳得出中心论点。
（3）叙述作者亲身经历的某个生活事例后得出论点。
（4）从故事中引出问题，经一步步分析后得出结论，提出中心论点。
（5）摆事实，讲道理后归结中心论点。
●论点的位置：
论点的位臵一般有四个：文题（标题）、开头、文章中间、结尾（篇末）。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。 命题角度
论
据 结
构 论方证法 论
点 语
言 体感
验悟 - 2 - 2 ●论点的类型分为：中心论点和分论点。①有的文章围绕中心论点提出几个分论点，分论点是为中心论点服务的；②有的文章有几个并列的分论点。
◆特别提醒：注意论点与论题的区别（即分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法）：
议论文的答题技巧谈
一，开头。议论文的开头一般有以下两个方面的作用。
1，提出中心论点，2，引出论题。（二选 一）
以上两个方面，要具体的回答出提出论点或引出论题的具体方式。具体地说就是有关的是通过名人名言，有的是通过名人轶事，（这样的还起着证明论点的作用）。有的是通过趣闻笑话，有的是针对某一现象提出的。（如《事物的正确答案不止一个》）。
那么，我们可以参考下面的具体答题方式来灵活运用。
①开头通过写-------的事例，提出-------的中心论点（或引出------的论题）。
②开头通过引用--------的名言，提出------的中心论点（或引出-------的论题）。
③开头通过引用名人轶事，（或-------的奇闻趣事），提出-------的中心论点，（或引出-------的论题），也起到了吸引读者，增强趣味性的作用。
二，赏析类。
A,语言（词语类）
考查形式：常用的有a,加点的词语有何作用。b,能否替换为另一个词语？c,加点的词语能否删掉？
答题技巧：议论文的语言抓“逻辑严密”最为关键，一般为“解释”加“逻辑严密”，做这类题一定要结合文中的语句进行分析。
例
B,论证方法赏析：
议论文常见的论证方法有四种，举例论证，比喻论证，道理论证，对比论证。
答题套路如下（：运用--------论证方法，-------（作用），写出了-------。）
具体的说来：
①举例论证（具体，具有说服力）。格式：使用了举例的论证方法，举---------（概括事例），证明了--------（论点），从而使论证更具体，更有说服力。
②道理论证（更深刻，更透彻）
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了------（论点），使论证更深刻，更透彻。
③比喻论证：（生动形象，浅显易懂）
格式：使用了比喻论证的论证方法，将--------比作--------，证明了------的观点，这样把抽象深奥的道理论述的生动形象，浅显易懂。
小议考场作文的点题扣题技巧
写作文，不同于文学创作，用“戴着镣铐跳舞”来形容考生考场作文可谓形象而熨帖。这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一种选拔人才的考试，它有自己的潜规则，不可能让考生信马由缰、天马行空。但是，只要我们认真地去审题，点好题，也能写出一篇得分较高的文章来的。在考场作文中有这样一种现象：有些学生的作文写的不错，语言优美、文笔清秀，但是得分并不高。之所以出现这种情况，是因为文章中没有明确地点明主题，读过一遍给人主题不明的感觉。还有一部分同学作文跟着感觉走，一路写下去，下笔千言，要么与主题若即若离，要么离题万里。这说明这些同学不会“点题”。可想而知，在阅卷老师的阅卷任务很大的情况下，不可能把每一份作文都能深入的研究，毕竟他们是在完成阅卷任务而不是在搞文学研究。所以我们应顺应考试之需，作文的主题要显明，让阅卷老师一读便知文章的主旨。
那么何为“点题”呢，所谓点题就是在关键处用一两句话点明题意这样就可以使文章中心更突出，鲜明，给人留下深刻的印象，取悦阅卷老师。”点题”不仅是作文的基本要求，也是考纲的基本要求。那么作文中如何点题呢？
那么，同学们的作文就要尽量写得醒目些、明朗些，而点题是作文醒目、明朗的最大特征，所以，我们必须学会点题的一些基本方法或技巧。
一、标题直接点题 古语云：题目者，目也；目者，眼也古人有占“地利”之说，我们的点题也要讲究位置，要醒目也可以称之为“风头”。 文章的标题是文章的眼睛，可以反映文章的主旨，概括文章的主要内容，所以取一个好标题至关重要。记叙文的标题一般要求形象生动，如《我有一双隐形的翅膀》；议论文的标题要概括表达观点，如《因材施教，发展自我 》；散文的标题则比较含蓄，《有梦不觉人生寒》。题好一半文，在标题中嵌入话题，会使阅卷老师一目了然，先入为主，抓住主旨，在阅读文章的过程中自觉不自觉地受到牵引，将文章扣到话题上来。
二、篇首马上点题
如果开遍就能扣标题入题，就为全文定下基调，能使读者一下子就抓住意脉，产生极强的感染力和吸引力。如果形成与文章结尾相照应的形式，会收到更好的艺术效果。这种方法又叫明点。紧扣标题，直接说明、解释标题的含义。譬如《背影》一文，文章开头第一段写道：“我与父亲不相见已二余年了，我最不能忘记的是他的背影。”这里，直接点明了写作的对象是“父亲的背影”，背影给人的印象是“难忘”。再如《见证》，小作者第一段这样写道：“一生中我们要见证很多事情，欢乐、悲伤、人世变迁，历史变革……因此我们要懂得见证，感悟见证！在一次次的见证中积累经验，升华心灵”最后一段写道：“懂得见证，学会见证，感悟见证！”这是一篇结构完整的议论文，小作者开门见山提出“我们要懂得见证，感悟见证”，最后再次点题“懂得见证，学会见证，感悟见证”，使文章一气呵成，观点鲜明。
高考作文如何做到点题、扣题准确到位
阅读下面的材料，按要求作文。
有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练,被蚌吐回了海底,而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。
珍珠与砂的价值天壤之别，可细想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢？我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了应有的光泽和慧质，而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，就应该照亮自己的人生。
请以“你也是一颗珍珠”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
话题简析：珍珠与砂之间相差的又“只是短短的那么一段过程和经历”。然而砂要成为珍珠，必须经历痛苦的磨练。人要成为一颗珍珠，必须“除去人性中的弱点”，必须勇敢接受痛苦的挑战，必须具有坚持不懈的毅力。也就是说：人经得起痛苦的磨练，就能成为一粒美丽的“珍珠”。
片断：
之一：
成功之花,人们只惊异于它的娇艳,却不知它的身后撒满牺牲的血雨。——题记
涅槃,一个禅意颇深的词语。郭沫若用这个词语创造了浴火的凤凰,把这份痛苦描写到了极致。然而,用痛苦成就完美,值得。 每个人生来就是一块璞玉,浑朴的外表下是天成的丽质。可惜多数人被外表蒙住了双眼,一任灰尘一再飘落板结,终将晶莹的内质封闭了。打开世俗的硬壳的过程是痛苦的,可痛苦过后是新生,是重塑完美自我的开始。
山河的危亡与苍生的麻木令鲁迅痛苦过,可他最终挥起了文字的长矛,愤然而前行；人性的怯懦与责任的沉重令保尔彷徨过,可他最终握住了信仰,点亮了心灯。伟大的人物之所以伟大,不在于事业的高度,不在于顺利的人生,而在于遭受挫折后的坦然与执着。他们不是世界的宠儿,却用自己的脚步量出了征服人生的距离。
