教师个人业务档案表

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吴起县城关小学

教师个人业务档案基本内容和要求

教师个人业务档案材料归纳为八大类,每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件,教师个人如有增加材料,学校教科室、办公室、教导处于每学期定期更新一次,并将更新情况发至教师个人电子邮箱或QQ邮箱,以便教师个人核查并及时更新。具体分类如下:

一、个人基本信息表(附件1)

1、毕业证书复印件(收集中专及以上各级学历证书)

2、学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书)

3、职称、职务资格证书、聘书复印件

二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件2)

三、教学情况

1、教学常规档案(教案、听课、集体备课、问题及课题等)

2、教学业绩档案

3、其他教学任务

四、教研、科研材料(附件3)

1、自编或参编教材或参考书(封面、序言、目录复印件)

2、教学、科研论文(封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况)

3、科研课题、科研获奖证书复印件(立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件)

4、论著(封面、序言、目录复印件)

5、专利材料复印件

五、奖励材料(附件4)

1、教师竞教及获奖证书复印件

2、各级(国家、省、市、区、校)评奖、荣誉称号证书复印件

3、教学指导学生竞赛及获奖证书复印件

六、进修、培训材料(附件5)

1、岗前培训有关证明材料

2、访学、进修有关材料、成绩、证书复印件

七、2014年9月以来承担课程教学任务一览表

2014年9月以来教师历年来担当班主任情况一览表

八、资历证书复印件

1、教师资格证书复印件

2、英语、计算机应用能力证书复印件

附件1

教师基本情况表

编号:

姓 名 性别 民 族

贴相片处

(一寸免冠) 出生年月 出生地

身体状况 身份证号

电子邮箱或

QQ邮箱 电话号码 宅电:

手机:

参加工作

时间 家庭住址

现任职务 任职时间 政治面貌

现任职称 批准时间 所属学科

最高学历 获得学校

及专业 入学时间

毕业时间

最高学位 获得学校

及专业 获得时间

来本校工作时间 其他职业资格

参加何学术团体

及任何职务 社会兼职

历 起止时间 在何学校(单位)工作及任何职 备 注

附件2

职称、职务、学历、学位变动情况表

职称变动情况 获得时间 职 称 授 予 单 位 备 注

职务变动情况 起止时间 在何学校(单位)工 作 职 务 备 注

学历学位变动情况 起止时间 在何学校学习 所学专业 学历 备注

附件3-1

教学、科研著作情况统计表

序号 著作名称(包括参编、专著、译著、教材等) 出版社 出版

日期 获奖名称

及等级 获奖时间

1

2

3

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5

6

7

8

9

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附件3-2

教学、科研论文情况统计表

序号 论文题目 字数 本人排名 发表刊物

名称 发表期号 是否核心期刊

1

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6

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附件3-3

教学、科研课题情况统计表

序号 项目名称 立项

时间 项目

级别 经费

来源 本人

排名 完成

情况 鉴定

结果 获奖

情况

附件4-1

教师竞赛获奖情况一览表

序号 荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间 奖励部门 级别

1

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附件4-2

各级奖励情况一览表

序号 荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间 奖励部门 获奖级别

1

2

3

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6

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11

12

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20

附件4-3

教师指导学生竞赛获奖情况一览表

序号 荣誉称号、表彰奖励名称 学科 获奖时间 奖励部门 获奖级别

1

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附件5

教师进修(培训)情况一览表

序号 起止时间 在何地、何单位进修或培训 进修或培训何内容 成绩 备注

1 `

2

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附件6-1

2015年以来承担课程教学任务一览表

学期 课程名称 授课班级 学生人数 周学时数 总学

时数 备 注

2014—2015学年度第一学期

2014—2015学年度第二学期

2015—2016学年度第一学期

2015—2016学年度第二学期

2016—2017学年度第一学期

2016—2017学年度第二学期

2017—2018学年度第一学期

2017—2018学年度第二学期

2018—2019学年度第一学期

2018—2019学年

度第二学期

附件6-2

教师历年来担当班主任情况一览表

起止年月 担任班主任的班级名称 学生人数 班主任工作

获奖情况 班级获先进班级、

优秀团支部的情况 备 注

注:从2014年起统计

吴起县城关小学教职工工作考核登记表

学年度 学期 行政职务

况 时间 名称 级别 批准单位 受处分情况

学校审核意见:

(盖章)

年 月 日

况 起止时间 举办单位 形式 内容 结业成绩 备注

况 科目 班级 优秀率 年级位次 综合考评成绩 位次

班主任

工作 所带班级 综合考评成绩 位次

年度考核 身份(干部/聘用/工人) 量化均分 考核等次 学校意见