高考调研新课标生物必修3-限时规范训练7高考调研精讲精练

限时规范训练(二)一、选择题1．关于稳态的实现，下列叙述不正确的是()A．血液中的缓冲物质可以调节血浆的pHB．肾脏不断地排出内环境中多余的尿素、无机盐等代谢废物C．细胞不断地进行有氧呼吸D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时不断地分解成葡萄糖释放到血液中答案 C解析正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

血液中的缓冲物质可与进入血液中的酸性物质或碱性物质起作用，使血浆的pH维持在7.35－7.45之间；肾脏能及时地排出内环境中多余的成分，有利于维持内环境的稳定；肝糖原分解成葡萄糖释放进入血液中，维持血糖的稳定；而C项会使内环境中的CO2含量增加。

2．(2016·青岛二中月考)营造健康的人体内环境可拒绝亚健康。

下列有关内环境的说法，正确的是()A．小肠内的胰蛋白酶可在人体内环境中发挥作用B．血红蛋白和呼吸酶均属于内环境的成分C．氧气以主动运输方式从呼吸道腔进入内环境D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件答案 D解析胰蛋白酶在小肠内发挥作用，小肠和外界相通，不属于人体的内环境，A项错误；血红蛋白和呼吸酶均仅存在于细胞内，不属于内环境的成分，B项错误；氧气从呼吸道腔进入内环境的方式是自由扩散，C项错误；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D项正确。

3．(2016·泰州月考)人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境。

内环境的稳态是细胞生活所必需的。

下列说法错误的是() A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位答案 D解析内环境稳态需要神经—体液—免疫网络的调节；内环境渗透压、pH和温度等保持在适宜范围之内，为组织细胞的正常代谢创造了条件，这种稳态遭到破坏后，酶就不能正常发挥催化作用，会引起细胞代谢紊乱。

限时规范训练(十四)一、选择题1．(2016·太原五中月考)关于生态系统组成成分的叙述，正确的是()①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A．②B．②③C．③④D．②⑤答案 A解析营腐生生活的细菌、真菌为分解者，而进行化能合成作用的细菌(如硝化细菌、铁细菌等)是自养型生物为生产者，有些营寄生生活的细菌，为消费者，所以①错误；自养型生物都是生产者，故②正确；植物中的菟丝子为寄生生活，属消费者，故③错误；蜣螂、蚯蚓等动物营腐生生活是分解者，故④错误；消费者、分解者都是异养型生物，所以异养型生物并不都是消费者。

2.如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中，错误的是()A．甲是生产者，乙是消费者B．丙属于次级消费者C．丙可以为甲提供无机盐D．丙不属于食物链答案 B解析从图中三种成分的关系可以判断出甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。

分解者可以将有机物分解，产生的无机盐被生产者利用。

食物链由生产者和消费者组成，分解者不参与食物链的构成。

3．如图所示成分可以构成一个()A．食物网B．捕食C．种间关系D．生态系统答案 D解析图中所示有四种成分：非生物的物质和能量，植物是生产者，兔和狐是消费者，细菌是分解者；上述四种成分可构成一个生态系统。

4．如图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是()A．属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍B．猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系D．如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化答案 B解析本题主要考查了食物链和食物网的分析方法，分析如下：次级消费者也就是第三营养级，包括猫头鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍；猫头鹰在5条食物链中依次占有第三、四、五、六营养级，共四个营养级；蜘蛛和蟾蜍既存在捕食关系，也存在竞争关系；如果昆虫突然减少，短期内食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍数量会减少，猫头鹰以更多的食草鸟为食，导致食草鸟数量减少。

限时规范训练(四)一、选择题1．1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如下图)。

下列相关叙述中，正确的是( )胃酸――→ ① 小肠―→促胰液素――→ ② 胰腺―→胰液A ．①过程肯定为神经调节B ．②过程肯定为激素调节C ．小肠是控制胰液分泌的神经中枢D ．①②过程都属于激素调节答案 B解析 ①过程是化学物质(胃酸)对小肠的直接刺激，不属于神经调节，也不属于激素调节；②过程中促胰液素调节胰液的分泌，促胰液素是人类发现的第一种激素，该过程属于激素调节的范畴；小肠不属于神经系统的部分，不是控制胰液分泌的神经中枢。

2．下列关于人体血糖调节说法正确的是( )A ．胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞B ．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖稳定C ．胰岛素是唯一能降低血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素D ．血糖调节过程中不存在反馈调节机制答案 A解析胰高血糖素主要是能促进肝糖原的分解；胰岛素和胰高血糖素在维持血糖的稳定时，属于拮抗作用；胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素，而胰高血糖素不是唯一能升高血糖浓度的激素；血糖调节过程中也存在着反馈调节，如血糖浓度在胰岛素的作用下降低，同时血糖浓度降低又会抑制胰岛素的分泌。

3．(2016·无锡一中月考)科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。

据此判断激素A、B、C的化学名称依次是() A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素答案 C解析胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；生长激素的生理功能是促进生长，主要是促进蛋白质合成和骨骼的生长；甲状腺激素的生理功能是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。

限时规范训练(一)一、选择题1．下列有关人体内的细胞外液的叙述，不正确的是()A．人体内的细胞外液构成了人体内环境B．人体内的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C．人体内的所有液体统称为细胞外液D．人体内的细胞通过细胞外液和外界环境进行物质交换答案 C解析人体内的液体包括细胞外液和细胞内液。

细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴等，构成内环境。

人体内的很多液体不属于细胞外液，如泪液、尿液、消化液，因为泪腺、膀胱、消化道都直接与外界环境相通，不属于内环境。

2．下列各项中，能看作是进入内环境的是()A．精子进入输卵管与卵细胞受精B．牛奶喝进胃中C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞答案 C解析A项输卵管腔，B项胃腔属于体内的外界环境，D项属于细胞内液，都不是内环境；C项注射胰岛素时是静脉注射，即把胰岛素注入血浆中，胰岛素就进入了内环境。

3．下列属于人体内环境组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、血红蛋白和氨基酸⑤胃中的牛奶⑥口服的肠道中的抗菌药物⑦肌肉注射青霉素A．②③⑦B．②④⑥C．①②③⑦D．③⑤⑦答案 A解析血液包括血浆和血细胞，血浆是组成内环境的成分。

内环境中有血浆蛋白、O2、葡萄糖、CO2、激素、氨基酸等。

血红蛋白存在于红细胞内，属于细胞内部环境。

胃中的牛奶和口服的药物都在消化道中，不属于内环境成分。

注射的青霉素首先进入组织液，属于内环境成分。

4．下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①－⑤的相关内容依次是()A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液答案 B解析内环境是组织细胞与外部环境进行物质交换的媒介，图中⑤为细胞内液，②③④共同组成的①为细胞外液(即内环境)，由于淋巴是由组织液回流等因素形成的，它与血浆之间应为单向流动，故③为淋巴，②为血浆，④为组织液。

限时规范训练(十七)一、选择题1．下列不属于生态系统的行为信息的是()A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B．工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C．某些鸟类的求偶炫耀D．看家狗在外出时的频频撒尿答案 D解析许多动物有着高度特化的尿标志的信息，由此传达时间信息，以及用来标记领域，属于化学信息。

前三项皆为行为信息。

2．蟑螂喜好在夜间出来活动。

科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。

这个实验说明() A．蟑螂能感受物理信息的改变B．信息传递是生态系统的重要功能之一C．行为信息可以影响蟑螂的行为D．蟑螂可以感受一切信息刺激答案 A解析蟑螂在人造的“黑夜”时间活动，光照是物理信息，不是行为信息，说明物理信息影响蟑螂的生命活动；题干中的内容不能说明B、D两项内容。

3．下列不属于生态系统信息传递的是()A．心猿意马B．飞蛾扑火C．花香引蝶D．老马识途答案 A解析飞蛾扑火是通过光的作用，光属于物理信息。

花香引蝶、老马识途都是通过气味的作用，气味属于化学信息。

4．以下三个实例分别体现了哪一类信息的作用()①萤火虫通过闪光来互相识别②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡A．物理信息、化学信息、行为信息B．物理信息、行为信息、化学信息C．行为信息、物理信息、化学信息D．化学信息、行为信息、物理信息答案 B解析“光”属于物理信息；雄鸟“急速起飞，扇动翅膀”这是雄鸟的行为信息；植物根系分泌的“化合物”属于化学信息。

5．(2016·扬州中学月考)下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是()A．莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”答案 C解析A项说明正常的生命活动离不开信息传递；B、D两项说明种群的繁衍离不开信息传递；只有C项描述的是食物链上的相邻物种之间的信息传递，说明信息能调节种间关系。

限时规范训练(十二)一、选择题1．下列各项中，分别属于种群和群落的是()A．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物B．一片森林中的全部蛇与全部鸟C．一片森林中的全部响尾蛇与全部植物D．一座高山上的全部马尾松与全部油松答案 A解析蛇、鸟都是一类生物的总称，如蛇包括眼镜蛇、蝮蛇、响尾蛇等，鸟包括喜鹊、麻雀等。

森林中的全部植物不能构成群落，未包括森林中的其他生物，如动物、微生物等；某池塘中的全部草鱼为同一种鱼，全部生物属于群落。

2．(2016·荆门高二检测)关于生物群落结构的叙述，不正确的是()A．草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象B．动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系C．动物在水平方向上的分布没有明显的差别D．动物在水平方向上的分布也与植物的分布相关答案 C解析草原生物群落在垂直方向上是有明显的分层现象的，其地下层主要有一些细菌、真菌、原生动物、蚯蚓及某些昆虫等；草底层主要有另外一些昆虫及爬行类、啮齿类动物等；草本层主要有另一些不同的昆虫及其他动物(如某些鸟类)。

因为植物在水平方向上的分布有明显的差别，所以必然导致动物在水平方向上的分布也有明显的差别。

3．(2015·无锡一中模考)下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是()A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的作物品种答案 C解析群落的垂直结构与水平结构都与环境中的生态因素有关，分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式，是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应；农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种，充分利用各种资源，提高产量；玉米是一个种群，植株有高有矮，但不是分层现象。

4．下列关于“丰富度”的说法，正确的是()A．一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B．甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C．一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原D．不同的群落，物种丰富度是定值答案 C解析物种丰富度是物种数目的多少，而不是种群密度。

限时规范训练(八)一、选择题1．(2016·太原五中月考)某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“α－萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”，所得实验数据见下表：A．该实验说明NAA的作用具有两重性B．浓度为10－4mol·L－1的NAA也能促进胚芽鞘生长C．1号培养皿为对照组，其余培养皿为实验组D．促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10－8mol·L－1左右答案 B解析由表中数据可知，NAA的浓度在10－12－10－6mol·L－1范围内时均可促进胚芽鞘的生长，浓度为10－4mol·L－1，则抑制胚芽鞘的生长，故该实验可说明NAA的作用具有两重性；本实验中1号培养皿为对照组，其余培养皿为实验组；实验中NAA浓度为10－8mol·L－1时胚芽鞘的增长长度最大，因此促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10－8 mol·L－1左右。

2.如图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，对应“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”中的高浓度、低浓度分别指( ) A．大于a的浓度、小于a的浓度B．大于c的浓度、小于c的浓度C．大于b的浓度、小于b的浓度D．大于a的浓度、小于c的浓度答案 B解析从坐标曲线中可以看出，浓度大于c时，生长素对器官的生长具有抑制作用，即高浓度抑制生长；浓度小于c时，生长素对器官的生长具有促进作用，即低浓度促进生长。

3．下列有关图示的描述，不正确的是( )A．图①中生长素的含量是a＝b、c＝d，植物水平生长B．图②中IAA的含量是a<b、c<d，a、c、d促进生长，b抑制生长C．图②中根的向地性和茎的背地性均能体现IAA的两重性D．综合分析图①②可知，重力能够导致生长素分布不均匀答案 C解析从图①看，在失重的情况下，植物的根和茎都水平生长，说明生长素没有分布不均匀，即a＝b、c＝d；从图②看，在有重力的情况下，植物的根向地生长，茎背地生长，说明生长素分布不均匀，即a<b、c<d，其中a、c、d促进生长，b抑制生长，说明根的向地性能够体现IAA的两重性，但是茎的背地性不能体现IAA的两重性；综合分析①②，重力能够影响生长素的分布，且向地侧分布得多。

限时规范训练(十三)一、选择题1．群落演替的一般过程是()A．裸地形成→生物侵入、定居及繁殖→环境变化→物种竞争→群落稳定和平衡B．环境变化→裸地形成→生物侵入、定居及繁殖→物种竞争→群落稳定和平衡C．裸地形成→生物侵入、定居及繁殖→物种竞争→环境变化→群落稳定和平衡D．环境变化→裸地形成→物种竞争→生物侵入、定居及繁殖→群落稳定和平衡答案 A解析环境变化是该群落演替的一个重要原因，使群落结构向复杂的方向进行，并依次经过了侵入定居阶段、竞争平衡阶段和相对稳定阶段。

2．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是()A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林答案 C解析次生演替时虽然原有的植被已不存在，但原有土壤条件基本保留，因此演替所需时间短。

在冰川泥上进行的演替是初生演替，而不是次生演替；初生演替形成的群落内也存在竞争现象，但不明显；次生演替比初生演替容易形成森林。

3．下列不能演替为森(树)林的是()A．西北干旱地区的典型草原B．大兴安岭火灾后的林区C．沂蒙山区的裸露岩地D．黄河三角洲的弃耕土地答案 A解析在气候条件适宜的情况下，群落能演替为森林，但在干旱的荒漠地区由于缺少水，群落演替很难形成森(树)林。

4．(2016·济南高二检测)生物群落是一个不断发展变化的动态系统。

下列有关群落演替的叙述错误的是()A．自然演替一般是一个群落替代另一个群落的过程B．群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化C．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程D．人类活动对群落演替的影响不只是破坏性的答案 B解析在演替的过程中，环境也会发生变化，所以自然选择的方向发生改变，故基因频率也会发生变化。

5．群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。

限时规范训练(二十)一、选择题1．近期我国频繁出现雾霾天气，地球以其特有的方式警示我们：以牺牲环境为代价的发展不可持续。

下列措施中，不利于减少雾霾天气发生的是()A．减少汽车使用B．大力发展火力发电C．提高绿化面积D．提高汽车尾气排放标准答案 B解析雾霾天气的发生主要是石油等化石燃料的燃烧向大气中排放大量的二氧化碳和烟尘等造成的，所以减少汽车使用、提高绿化面积、提高汽车尾气排放标准都能有效降低雾霾天气的出现，但大力发展火力发电会使雾霾天气更加严重。

2．平时多关注一下时事新闻，你会经常看到世界各地自然灾害的频发，探究缘由，很多都是因为人类自身生产活动引起的。

在下列各组选项中，三者之间有逐级的因果关系的是()A．寒潮、霜冻、盐碱化B．地震、泥石流、水土流失C．酸雨、臭氧层破坏、杀伤性紫外线D．森林减少、温室效应、海平面上升答案 D解析寒潮可引起霜冻，但土壤盐碱化与前两项无关；泥石流是洪涝灾害的一种结果，导致大量水土流失，与地震无关；酸雨和臭氧层破坏是两种生态环境问题，氟利昂等物质大量排放导致臭氧层破坏，引起杀伤性紫外线照射到地面的量增加；森林减少，光合作用吸收的CO2减少，引起温室效应，导致海平面上升。

3．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

下列生物多样性的相关描述及其所属层次相符的是()C．②③D．①③④答案 B解析遗传多样性即基因多样性，这里的基因指的是个体或同一物种具有的不同基因，故①对、④错，②指的是遗传多样性，③指的是生态系统多样性。

4．对生态系统进行改造后，该生态系统的一些变化见下表。

据此作出的相关判断中错误的是()B．改造后该区域的抵抗力稳定性大大增强C．改造后该区域的小气候得到改善D．改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质答案 D解析改造前优势种无水生植物，改造后物种数目增多，水生植物成为优势种，因此改造增加了该区域的湿地面积，增加了物种多样性；因植被覆盖率提高，使得该区域的气候得到了进一步的改善；改造的目的是增加物种多样性，提高生态系统稳定性，改善人类的生活条件，而不是为人们提供生产和生活物质，D项错误。

限时规范训练(六)一、选择题1．人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是()A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性答案 D解析鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖，巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化，均属于非特异性免疫；口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌，属于竞争，不属于免疫反应；体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性，属于特异性免疫中的体液免疫。

2．下列属于人体第一道防线的是()①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的吞噬作用④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用⑤皮肤的阻挡作用⑥抗体与抗原结合⑦抗毒素与细菌外毒素结合A．②⑤B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥⑦答案 C解析解答该题的关键是明确第一道防线的作用：将病原体阻止在皮肤、黏膜(如呼吸道、消化道黏膜)之外，使其不能进入机体组织细胞中，因此①②④⑤都是第一道防线。

3．下列关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是()A．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B．B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C．B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的D．T细胞能分泌淋巴因子答案 C解析B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟。

4．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。

下列叙述正确的是()A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫答案 B解析吞噬细胞的吞噬功能不具有特异性，A项错误；由图可知，溶酶体和内吞泡融合从而形成抗原片段，因此溶酶体参与抗原的加工处理过程，B项正确；加工处理后的抗原呈递给T细胞，C项错误；体液免疫和细胞免疫的第一步都是对抗原的处理、呈递和识别，D项错误。

限时规范训练(九)一、选择题1．果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是( )A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落答案 A解析果实的生长发育和成熟受多种激素的调节，细胞分裂素促进细胞分裂，在果实生长中起促进作用，A项正确；生长素促进生长，B项错误；乙烯促进果实成熟，C项错误；脱落酸促进果实的衰老和脱落，D项错误。

2．下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是( )A．2,4－D B．赤霉素C．细胞分裂素D．脱落酸答案 A解析2,4－D是人工合成的植物生长调节剂，不属于植物激素，不能在植物体内合成。

3．根冠内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。

若对玉米根冠作以下四种处理(A、B的生长部位被插入不透水的云母片，C、D的根冠被切去一半)，则向下弯曲生长程度最大的是( )答案 B解析A、C的根向上弯曲生长；B、D向下弯曲生长，但B下部的脱落酸浓度更高，所以向下弯曲程度最大的是B。

4．下列现象与植物激素作用无关的是( )A．青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟B．瓜熟蒂落C．萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺D．松树宝塔状的树形答案 C解析萎蔫的青菜叶洒上清水变得硬挺是由于渗透吸水所致，与激素无关；A项与乙烯有关，B项与脱落酸有关，D项与生长素有关。

5.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。

根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为( ) A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯答案 A解析脱落酸可保持种子休眠，随低温贮藏时间的延长，种子中脱落酸含量有所下降，赤霉素作用则与脱落酸相反，可解除种子休眠，促其萌发，故a曲线应代表赤霉素。

限时规范训练(五)一、选择题1．关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是() A．大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D．性行为的形成主要由性激素调节答案 D解析动物体内激素的分泌大都受神经系统调控，同时，激素也可以影响神经系统的功能；在动物的各项生命活动中，神经调节和激素调节是相互协调共同起作用的，但是神经系统的调节处于主导地位；性行为是一个复杂的活动，既有神经调节，也有激素调节。

2．某人悠闲地在乡间小道上散步，突然从不远处窜出一条成年狗狂叫着向他扑来。

此人吓了一跳，产生多种生理反应，这一生理过程属于()A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．激素调节答案 C解析人在受到惊吓、恐惧等紧急情况的影响下，体内的交感神经活动加强，支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺的活动，如使肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率和心率加快等特征。

可见，在上述情况下，此人发生的生理过程既有神经的调节，也有体液(主要是其中的激素)的调节。

3．神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式，如图所示。

据图分析不正确的是()A．甲模式中，若靶腺为甲状腺，下丘脑调节甲状腺的分泌方式称为神经调节B．抗利尿激素的合成和分泌可通过图中乙模式调节C．血糖浓度升高，可以通过丙模式调节胰岛素的分泌量D．动物的生命活动同时受神经和体液的调节答案 A解析本题的疑难点在于不清楚下丘脑的功能。

根据示意图分析，甲模式中，若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体分泌促甲状腺激素，进而影响和调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为体液调节。

4．下列结构被破坏，对人体维持体温恒定影响最小的是() A．皮肤的温度感受器B．下丘脑C．下丘脑和大脑皮层的联系D．汗腺答案 C解析体温调节过程以神经调节为主，若感受器(温度感受器)、效应器(汗腺)受损，或体温调节的主要中枢(下丘脑)受损，体温恒定都将受影响；因体温调节中枢主要在下丘脑，切断下丘脑和大脑皮层的联系，人体仍能维持体温恒定。

限时规范训练(十)一、选择题1．下列关于种群的叙述正确的是( )①内蒙古草原上全部牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③某稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要取决于出生率和死亡率A．①③⑤B．②④C．②④⑤ D．③⑤答案 D解析种群必须是同种生物的集合体，而草原上的全部牛、池塘中的所有鱼均不只由一个物种组成；某稻田中的三化螟是同一物种，所有个体组成了一个种群；种群密度的主要决定因素是出生率和死亡率。

2．农业上为有效地降低蝗虫的种群密度，可通过在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来实现。

性引诱剂的施放直接达到的目的是( )A．改变蝗虫的迁出率B．降低蝗虫出生率C．降低蝗虫死亡率D．改变蝗虫年龄组成答案 B解析性引诱剂通过诱杀蝗虫的雄性个体，从而破坏蝗虫的性别比例，降低蝗虫的出生率。

3．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。

三个种群年龄结构的类型为( )A.B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型答案 A解析甲种群幼年个体多，为增长型；乙种群各年龄段个体数相同，为稳定型；丙种群老年个体多，为衰退型。

4. (2016·吉林一中月考)如图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线，下列叙述不正确的是( )A．推测其年龄结构应为增长型B．其年龄结构较接近稳定型C．该区人口迅速膨胀D．该区的未成年人口比重较高答案 B解析由坐标曲线图可知，该地人口出生率大于死亡率，因此该地人口是增长型。

5．下图表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是( )答案 A解析增长型种群密度越来越大，稳定型种群密度基本稳定，而种群密度越来越小是衰退型的特点。

衰退型种群中老年个体多，幼年个体少，A项符合这一特点。

6．(2016·天水高二检测)利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。

限时规范训练(十五)一、选择题1．有关生态系统能量流动的叙述中，错误的一项是()A．生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C．能量流动的特点是单向的、不循环的D．能量流动是逐级递减的，其传递效率是10%－20%答案 A解析生态系统中生产者所固定的太阳能是流经这个生态系统的总能量，而不是所接收的全部太阳能。

2．有人发起：“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。

运用生态学知识对此的合理解释是() A．多吃肉食会增加心血管病的发病率B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平答案 C解析解答本题的关键要紧抓住题干中“运用生态学的知识进行合理解释”中的“生态学”这一关键词。

A项是从人体物质代谢的角度来描述的，故A项错误；直接以低营养级的生物为食，由于能量传递经过的营养级少，损失的能量少，可利用的能量应该较多，故B项错误。

C项是从生态系统中能量流动的角度合理解释题干中的观点，故答案为C；D项是从营养的角度而非生态学的角度进行解释，故D 项错误。

3．草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法中正确的是()A．该食物链中兔子是初级消费者、第一营养级B．兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而是草的固定量C．根据能量金字塔可知，处于塔尖的狼，其个体体内的能量少于兔子个体体内的能量D．狐狸捕食一只兔子，则该兔子体内的能量全部流向狐狸答案 B解析生产者是第一营养级；兔子的粪便不属于兔子的同化量；能量金字塔描述的是营养级之间的能量关系，不能简单等同于单个个体。

4．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则()A．羊同化的能量为64%nB．储存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n答案 A解析羊同化量＝摄入量－粪便中的能量＝64%n。

限时规范训练(十九)一、选择题1．到2050年，按16亿人，人均年消费粮食600 kg计算，中国共需粮食9.6亿吨，需要每公顷产粮13.5t，也就是说，到2050年中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。

这个事实说明() A．达到这些指标是相当困难的B．2050年中国粮食需要大量进口C．控制人口和保护耕地，对中国人民的生存和发展具有十分重要的意义D．2050年中国粮食单产将会同步提高答案 C解析随人口增多，粮食需求增多，但耕地减少。

尽管可通过提高单位产量来增加粮食总产量，但单位产量不会大幅度提升，因此控制人口和保护耕地对中国人民的生存和发展具有重要意义。

2．下图是依据我国3次人口普查数据，绘制的人口年龄组成图。

下面是对上述三图的描述，其中完全正确的是()A．图(1)是增长型，从图(3)可看出计划生育政策初见成效B．图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型C．图(2)是典型的稳定型，可看出计划生育政策初见成效D．图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型答案 A解析由于人口基数大，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。

目前，我国仍属于增长型。

3．如图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是()A．①B．②C．③D．④答案 C解析分析坐标图可知，③的自然增长率最大。

4．如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。

在AB段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)()答案 A解析根据人口变化曲线可知，随时间变化人口数量逐渐增加，从而可以知道，人口年龄组成应为增长型，符合该特点的选项应为A，幼年个体数量多，而老年个体数量少。

5．下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系中，表述正确的是()A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏答案 A解析人口增长对粮食、住房的需求增加就需要开垦土地种粮，同时占用耕地建房，使得对土地的压力加大；在开垦土地时会破坏原有植被，使生态系统的抵抗力稳定性降低，从而自然灾害频繁。

限时规范训练(十六)一、选择题1．(2016·郑州一中月考)在生态系统中，对碳循环起决定作用的关键环节是()A．微生物的分解作用B．绿色植物的光合作用和微生物的分解作用C．动物的呼吸作用D．煤和石油的燃烧答案 B解析生态系统中的碳在生物群落和无机环境之间是以CO2的形式循环的，而无机环境中的CO2必须通过生产者的光合作用或化能合成作用转化为有机物，才能被消费者利用。

生产者和消费者中的有机物一部分可以通过自身的呼吸作用将碳释放到无机环境中。

通过微生物的分解作用，将动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解成CO2，返回无机环境。

因此选B项。

2．在碳循环中，CO2通过哪些生理过程进入生物群落()①光合作用②细胞呼吸③分解作用④燃烧作用⑤化能合成作用⑥蒸腾作用A．①③④B．①⑤C．②③④D．①⑤⑥答案 B解析无机环境中的CO2绝大部分是通过绿色植物的光合作用合成有机物进入生物群落的，还有很小的一部分则通过化能合成作用合成有机物进入生物群落。

3．(2016·广州调研)下面是某营养元素循环简图，下列能代表X、Y、Z三种生物的组合是()A．分解者、消费者、生产者B．消费者、分解者、生产者C．生产者、消费者、分解者D．生产者、分解者、消费者答案 C解析根据物质循环的特点，非生物的物质和能量首先进入到生产者，生产者和消费者之间通过食物关系相联系，且两者都有一部分有机物被分解者分解，再次进入到无机环境中。

所以生物X为生产者，生物Y为消费者，生物Z为分解者。

4．(2016·南京调研)碳是生物圈物质循环的最主要部分，如图是碳循环过程图解，下列叙述不正确的是()A．随着工业的发展，①过程的加剧是造成温室效应的主要原因，节能减排主要是控制该过程B．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者C．通过植树造林增加绿地面积可以增强③过程，能减少大气中的二氧化碳D．①②③过程中，都伴随着能量的循环转移、利用和释放答案 D解析①②③过程中，物质能够不断地循环转移，但是能量不能循环利用。