最新人教版高中物理必修三第九章静电场及其应用 2库仑定律
- 格式:doc
- 大小:1.59 MB
- 文档页数:13
第九章 静电场及其应用2 库仑定律知识点一 库仑定律1.库仑定律:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.表达式:F = q 1q 2r2.式中的k 为静电力常量,数值为k =9.0×109 N·m 2/C 2.2.点电荷:当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体就可以看作带电的点,叫作点电荷.3.库仑定律的适用条件:真空中、点电荷.知识点二 静电力的叠加1.如果存在两个以上点电荷,那么每个点电荷都要受到其他所有点电荷对它的作用力.两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而有所改变.某点电荷受到的作用力,等于其他点电荷单独对这个点电荷的作用力的矢量和.2.任何一个带电体都可以看成是由许多点电荷组成的.所以,如果知道带电体上的电荷分布,根据库仑定律和平行四边形定则就可以求出带电体间的静电力的大小和方向.3.同一直线上的三个点电荷都平衡应具备什么条件?提示:三个点电荷在同一条直线上,在静电力作用下处于平衡状态时,每个点电荷都受其他两个点电荷对它的静电力作用.受力方向如图所示.大小满足下面关系式:对q 1:k q 1q 2r 21=k q 1q 3(r 1+r 2)2;对q 2:k q 1q 2r 21=k q 2q 3r 22;对q 3:k q 1q 3(r 1+r 2)2=k q 2q 3r 22.每一个点电荷都保持二力平衡.(1)三个点电荷的位置关系是“两同夹异”,即两侧的电荷电性相同,并都与中间电荷的电性相反; (2)三个点电荷电荷量的关系是“两大夹小,近小远大”,即中间的电荷量最小,而两侧电荷中,电荷量较小的一个离中间电荷较近;(3)三个点电荷的电量满足q 1q 3=q 1q 2+q 2q 3.【例1】如图所示, 大小可以忽略不计的带有同种电荷的小球A 和B 相互排斥,静止时绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β,且α<β,两小球在同一水平线上,由此可知( )A .B 球受到的库仑力较大,电荷量较大 B .B 球的质量较大C .B 球受到的拉力较大D .两球接触后,再处于静止状态时,悬线的偏角α′、β ′仍满足α′<β ′【例2】两个可自由移动的点电荷分别放在A 、B 两处,如图所示。
人教版物理必修第三册第9章《静电场及其应用》第2节《库仑定律》教学设计第2节库仑定律核心素养物理观念科学思维科学探究1.知道点电荷的概念。
2.理解库仑定律的内容、公式及适用条件。
1.通过抽象概括建立点电荷这种理想化模型。
2.进一步了解控制变量法在实验中的作用。
3.会用库仑定律进行有关的计算。
经历探究实验过程,得出电荷间作用力与电荷量及电荷间距离的定性关系。
知识点一探究影响电荷间相互作用力的因素[观图助学]小明同学用图中的装置探究影响电荷间相互作用力的因素。
带电小球A、B之间的距离越近,摆角θ越大,这说明它们之间的库仑力越大。
1.实验原理:如图所示,小球B受Q的斥力,丝线偏离竖直方向。
F=mg tan__θ,θ变大,F变大。
2.控制变量法探究某一物理量与其他两个物理量的关系时,应先控制一个量不变,来研究另外两个量之间的关系,然后再控制另一个量不变,研究其他两个量之间的关系,最后总结出要研究的各个量之间的关系,这种控制变量研究其他量关系的方法叫控制变量法。
3.实验现象(1)小球带电荷量不变时,距离带电物体越远,丝线偏离竖直方向的角度越小。
(2)小球处于同一位置时,小球所带的电荷量越大,丝线偏离竖直方向的角度越大。
4.实验结论:电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而减小。
[思考判断](1)电荷之间相互作用力的大小只决定于电荷量的大小。
(×)(2)两电荷的带电荷量一定时,电荷间的距离越小,它们间的静电力就越大。
(√)知识点二库仑定律[观图助学]观察上图,说出同种电荷和异种电荷之间的作用力的特点,试猜想:电荷与电荷之间的作用力与哪些因素有关?满足什么规律呢?1.库仑力:电荷间的相互作用力,也叫作静电力。
2.点电荷:带电体间的距离比自身的大小大得多,以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可忽略时,可将带电体看作带电的点,即为点电荷。
3.库仑定律(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
第9章静电场及其应用1.电荷 (1)2.库仑定律 (5)3.电场电场强度 (10)4.静电的防止与利用 (18)1.电荷一、电荷1.两种电荷:自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷。
2.电荷量:电荷的多少,常用Q或q表示,国际单位制单位是库仑,简称库,符号是C。
3.原子的组成原子由原子核和核外电子组成,原子核由带正电的质子和不带电的中子组成,核外电子带负电。
通常原子内正、负电荷的数量相同,故整个原子对外界表现为电中性。
4.自由电子和离子金属中原子的最外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动,这种能自由运动的电子叫作自由电子,失去自由电子的原子便成为带正电的离子。
5.摩擦起电两个物体相互摩擦时,电子从一个物体转移到另一个物体,原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电。
二、静电感应1.静电感应:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异种电荷,远离带电体的一端带同种电荷的现象。
2.感应起电:利用静电感应使金属导体带电的过程。
三、电荷守恒定律的两种表述1.电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。
2.一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变。
四、元电荷1.定义:实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量,这个最小的电荷量叫作元电荷,用符号e表示。
2.所有带电体的电荷量都是e的整数倍,电荷量是不能连续变化的物理量。
3.元电荷的大小:e=1.602 176 634×10-19C在计算中通常取e=1.60×10-19 C。
4.电子的比荷:电子的电荷量e与电子的质量m e之比。
其值eme=1.76×1011C/kg。
考点1:对感应起电的理解1.过程及现象(1)取一对用绝缘支柱支持的金属导体A、B,使它们彼此接触。
2.库仑定律【课程标准】1.知道点电荷模型。
2.知道两个点电荷间相互作用的规律。
3.体会探究库仑定律过程中的科学思维方法。
【素养目标】1.知道点电荷的概念。
理解库仑定律的内容、公式及适用条件。
(物理观念)2.能熟练运用库仑定律进行计算,能够解决现实生活中的问题。
(科学思维)一、点电荷1.定义:可以抽象成一个几何点的带电体。
2.条件:(1)带电体之间的距离远大于带电体自身体积。
(2)带电体的大小、形状和电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略。
火箭在升空的过程中会因与大气摩擦而产生大量的静电,如果这些静电不能被及时中和或导走便会对火箭的安全产生很大的威胁。
当研究该火箭与地球的静电力时,能否把火箭看成点电荷?简述其原因。
提示:能。
因为火箭的体积远小于地球,自身形状对静电力的影响可以忽略。
3.特点:(1)点电荷是一种理想化的物理模型,与力学中的质点模型一样,实际生活中并不存在。
(2)带电体能否看成点电荷与研究的问题有关,在不同的环境中,同一个带电体有时可以看作点电荷,有时则不能。
二、探究影响电荷间相互作用力的因素1.实验原理:控制变量法。
2.实验步骤:(1)保持小球B与物体A的电荷量不变,改变小球悬点的位置,分别为P1、P2、P 3等,观察悬挂小球的细绳与竖直方向的夹角变化。
(2)保持小球B 与物体A 的距离不变,让一与B 完全相同的不带电小球C 与B 接触,观察悬挂小球的细绳与竖直方向的夹角变化。
3.实验现象与结论:电荷间距离越大,夹角越小,电荷量越小,夹角越小。
电荷之间作用力的大小与带电体的电荷量以及两者之间的距离有关。
电荷量越大,距离越小,则力越大;反之,则力越小。
三、库仑定律1.内容:在真空中两个点电荷之间的作用力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们间的距离的二次方成反比。
作用力的方向在它们的连线上。
2.公式:F =k q 1q 2r 2 。
其中k =9.0×109 N ·m 2/C 2,叫静电力常量。
3.适用条件:(1)真空中;(2)点电荷。
某同学学习了电荷的知识后,总结出以下结论:①很大的带电体也有可能看作点电荷。
②点电荷是一个带有电荷的点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化模型。
③实验表明电荷之间的作用力一定和电荷间的距离成反比。
④两电荷的带电量一定时,电荷间的距离越小,它们间的静电力就越大。
⑤两点电荷之间的作用力是相互的,其方向相反,但电荷量大的对电荷量小的电荷作用力大。
⑥当两个电荷之间的距离r→0时,根据F =k q 1q 2r 2 推出,两电荷之间的库仑力F→∞。
你的判断:正确的结论有①②④。
一、点电荷(物理观念——物质观念)某次物理活动中,甲、乙两位同学探讨点电荷的对话如下:甲:“由于带电体的体积很小,故它一定是点电荷”,乙:“由于带电体的带电量很小,故它一定是点电荷”思考:甲、乙两位同学的观点你认为谁的正确?为什么?提示:甲、乙两位同学的观点都不正确。
当带电体的大小、形状可以忽略不计时,该带电体就可以看作点电荷。
一个带电体能否看作点电荷,不能只看自身体积大小,更与它的带电量多少没有关系。
1.点电荷是只有电荷量,没有大小、形状的理想化模型,类似于力学中的质点,实际中并不存在。
2.带电体能否看成点电荷视具体问题而定,不能单凭它的大小和形状下结论。
如果带电体的大小比带电体间的距离小得多,则带电体的大小及形状就可以忽略,此时带电体就可以看成点电荷。
【典例】下列关于点电荷的说法正确的是()A.两个带电体无论多大,只要它们之间的距离远大于它们的大小,这两个带电体就可以看作点电荷B.一个带电体只要它的体积很小,则在任何情况下,都可以看作点电荷C.一个体积很大的带电体,在任何情况下,都不能看作点电荷D.两个带电的金属小球,可以将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理【解析】选A。
无论两带电体自身大小怎样,当两带电体之间的距离远大于它们的大小时,带电体本身的大小对于所研究的问题影响很小,可把带电体看作点电荷,故A项正确,C项错误;尽管带电体很小,但两带电体相距很近,以至于本身的大小和形状对问题的影响不能忽略,两带电体也不能被看作点电荷,故B项错误;两个带电金属小球,若离得很近,两球所带的电荷在静电力作用下会分布不均,电荷的分布影响到静电力的大小,若带同种电荷,相互排斥,等效的点电荷间距大于球心距离;若带异种电荷,相互吸引,等效的点电荷间距小于球心距离,故D项错误。
2020年7月23号,长征五号运载火箭搭载火星探测器“天问一号”在文昌航天发射场拔地而起,正式拉开了我国深空探测的序幕。
长征五号火箭升空过程中由于与大气摩擦产生了大量的静电,下列情况中,升空后的长征五号火箭能被视为点电荷的是()A.研究长征五号火箭外部与其相距1 m处的一个带电微粒之间的静电力B.研究长征五号火箭与地球(带负电)之间的静电力C.任何情况下都可视为点电荷D.任何情况下都不可视为点电荷【解析】选B。
当火箭离开地球较远时,火箭的大小相对于火箭与地球之间的距离可忽视不计,电荷在火箭上的分布情况对研究火箭与地球间静电力的作用可忽略不计,此时火箭可看作点电荷,故B项正确。
二、库仑定律的理解与应用(科学思维——科学推理)原子结构模型示意图如图所示。
该模型中,电子绕原子核做匀速圆周运动,就像地球的卫星一样。
观察图片,思考:电子做匀速圆周运动所需的向心力是由原子核对电子的万有引力提供的吗?提示:不是,原子核对电子的库仑力提供了向心力,两者间的万有引力要比库仑力小得多,完全可以忽略不计。
1.静电力的大小计算和方向判断:(1)大小计算利用库仑定律计算大小时,不必将表示电性的正、负号代入公式,只代入q1、q2的绝对值即可。
(2)方向判断在两电荷的连线上,同种电荷相斥,异种电荷相吸。
2.库仑定律与万有引力定律的比较:比较项目万有引力定律库仑定律公式F=Gm1m2r2F=kq1q2 r2力的效果只有引力既有引力,也有斥力适用条件质点或质量分布均匀的球体真空中静止的点电荷常数引力常量G 静电力常量k相同点与距离的平方成反比3.两个带电球体间的库仑力:(1)两个规则的均匀带电球体,相距比较远时,可以看成点电荷,也适用库仑定律,球心间的距离就是二者的距离。
(2)两个规则的带电球形导体相距比较近时,不能被看作点电荷,此时两带电球体之间的作用距离会随所带电荷量的改变而改变,即电荷的分布会发生改变。
若带同种电荷时,如图(a),由于排斥而距离变大,此时F<k q1q2r2;若带异种电荷时,如图(b),由于吸引而距离变小,此时F>k q1q2r2。
提醒:两个电荷间的距离r→0时,两电荷已失去了点电荷的前提条件,所以违背了库仑定律的适用条件,不能再运用库仑定律计算两电荷间的相互作用力,因此不能认为F→∞。
【典例】甲、乙两导体球,甲球带有4.8×10-16C的正电荷,乙球带有3.2×10-16C的负电荷,放在真空中相距为10 cm的地方,甲、乙两球的半径远小于10 cm。
(结果保留三位有效数字)(1)试求两个导体球之间的静电力,并说明是引力还是斥力①?(2)如果两个导体球完全相同,接触后放回原处②,两球之间的作用力如何?【审题关键】序号 解题依据 信息提取 ①正、负电荷的规律 两个导体球带异种电荷,它们之间的作用力是引力 ② 接触起电规律和库仑定律 两个导体球完全相同,则电荷先中和后平分【解析】(1)因为两个导体球的半径都远小于10 cm ,因此可以作为两个点电荷考虑。
由库仑定律有F =k q 1q 2r 2 =9.0×109×4.8×10-16×3.2×10-160.12 N ≈1.38×10-19 N 。
两个导体球带异种电荷,它们之间的作用力是引力。
(2)如果两个导体球完全相同,则电荷先中和后平分,带同种电荷,每个小球的带电荷量为8×10-17 C ,代入数据得两个导体球之间的斥力为F =5.76×10-21 N 。
答案:(1)1.38×10-19 N 引力(2)5.76×10-21 N 斥力应用库仑定律应注意的事项(1)虽然库仑定律的适用条件是在真空中,但在空气中也可以用该公式进行计算。
(2)单位必须用国际单位,才有静电力常量k =9.0×109 N ·m 2/C 2。
1.如图所示,两个质量均为m 的完全相同的金属球壳a 与b ,壳层的厚度和质量分布均匀,将它们分别固定于绝缘支座上,两球心间的距离为l ,为球半径的3倍。
若使它们带上等量异种电荷,两球电荷量的绝对值均为Q ,那么a 、b 两球之间的万有引力F 引、库仑力F 库分别为( )A .F 引=G m 2l 2 ,F 库=k Q 2l 2B .F 引≠G m 2l 2 ,F 库≠k Q 2l 2C .F 引≠G m 2l 2 ,F 库=k Q 2l 2 D .F 引=G m 2l 2 ,F 库≠k Q 2l 2 【解析】选D 。
万有引力定律适用于两个可看成质点的物体,虽然两球心间的距离l 只有半径的3倍,但由于壳层的厚度和质量分布均匀,两球壳可看作质量集中于球心的质点。
因此,可以应用万有引力定律。
对于a 、b 两带电球壳,由于两球心间的距离l 只有半径的3倍,不能看成点电荷,不满足库仑定律的适用条件,故D 项正确。
2.如图所示为某电子秤示意图。
一绝缘支架放在电子秤上,上端固定一带电小球a ,稳定后,电子秤示数为F 。
现将另一固定于绝缘手柄一端的不带电小球b 与a 球充分接触后,再移至小球a 正上方L 处,待系统稳定后,电子秤示数为F 1;用手摸小球b 使其再次不带电,后将该不带电小球b 与a 球再次充分接触并重新移至a 球正上方L 处,电子秤示数为F 2。
若两小球完全相同,则( )A .F 1<F 2B .F 1=4F 2C .若小球a 带负电,L 增大,则F 1增大D .若小球a 带正电,L 减小,则F 2增大【解析】选D 。
小球b 与a 球充分接触后两球带等量同种电荷,b 对a 有个向下的库仑力,设为F′,则F′=k Q 2×Q 2L 2 =k Q 24L 2 ,此时示数为:F 1=F +F′。
用手摸小球b 使其再次不带电,后将该不带电小球b 与a 球再次充分接触并重新移至a球正上方L 处,设b 对a 向下的库仑力为F″,则F″=k Q 4×Q 4L 2 =k Q 216L 2 ,此时电子秤示数为:F 2=F +F″,因此F 1>F 2,但F 1≠4F 2,故A 、B 项错误;若小球a 带负电,L 增大,根据库仑定律可知,F′减小,则F 1减小,故C 项错误;若小球a 带正电,L 减小,根据库仑定律可知,F″增大,则F 2增大,故D 项正确。