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开心农场活动策划书参考【优秀9篇】篇一：开心农场活动策划书参考篇一活动地点：光明农场大观园活动人数：30人以上活动流程：08：00旅游大巴前往幼儿园接团出发，乘车前往光明农场。
时间约1小时。
09：00到达光明农场大观园，在培训教练的带领下，进入预定场所，听从拓展教练的安排。
09：10-11：30亲子团队互动活动。
(以下活动项目为参考内容，允许拓展教练根据现场情况进行随机调整。
)亲子团队组建- “我的团队”活动目标：1.以轻松欢快的氛围进行活动，打开隔阂，加快孩子与家长之间的了解。
2.以小游戏互动的方式完成任务目标，有序的组建我的团队3.展示我的团队风采，树立责任意识和集体荣誉感。
3. 介绍活动的基本情况，提升队员的参与热情，让孩子对活动产生浓厚的兴趣。
团队协作+个人挑战项目-“寻宝大战”项目描述：1.通过任务卡上的任务去完成挑战。
2.个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域，并合影留念，保留好照片。
3.各小组需提供一张合影照片给教练(背景图由教练临场指定目标。
)4.评比结果，各小组以最短的时间完成任务为胜利者。
并颁发相应的奖品。
(本奖品由客户自行提供)活动目标：1.以景区内现有的实物为基础，由教练下达任务目标，以小组为单位进行PK赛式的开展活动。
2.要有团队意识，仅凭个人的力量是无法完成任务的，让孩子明白团队作战的重要性。
3.要具备吃苦耐劳的精神，不怕困难和挫折，勇于挑战，敢于突破自我。
团队合作竞争项目-“无敌风火轮”项目描述：每组人员利用手中有限的资源“报纸”，将活动队员所有成员运送至终点。
项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。
项目目标：1、树立孩子的大局意识，培养团结一致，同舟共济，密切合作，为了共同的目标而前进。
2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。
3、以小组竞赛的模式，培养孩子的集体荣誉感。
4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。
“开心农场”综合实践活动方案活动名称：开心农场综合实践活动活动宗旨：通过开心农场综合实践活动，让参与者了解农业生产的过程，培养动手能力、观察力和合作精神，同时提高对农业生产的认识和尊重，推动农业科技普及，传承中华优秀传统文化。
活动内容：1.实地参观农场：组织参与者前往当地农场进行实地参观，了解农场的基本情况、农作物种植情况和农业生产过程。
参与者可以亲身体验耕作、种植、浇灌等农业生产活动，感受农民的辛勤劳作。
2.农耕体验：组织参与者进行农耕体验活动，让他们亲自体验耕种、施肥、除草等农业生产过程，感受农民的劳作与辛苦。
通过亲身体验，增强参与者对农业生产的认识和尊重，培养动手能力。
3.农产品加工：组织参与者学习农产品加工技术，如果蔬切割、提取果汁、腌制蔬菜等。
通过参与实践，让参与者了解农产品的加工流程，提高对农产品的认识和珍惜。
4.农产品销售：组织参与者参与农产品销售活动，如举办农产品展销会、农产品直销活动等。
通过参与销售活动，让参与者了解农产品的市场需求，培养商业思维和推广农产品的能力。
5.农民文化传承：组织参与者学习和体验农民的传统文化，如农民歌谣、农民舞蹈等。
通过学习、体验农民文化，让参与者了解农民的生活方式和价值观，传承中华优秀传统文化。
活动流程：1.准备阶段：确定活动时间、地点和参与人员名单，准备活动所需物资和设备。
2.实地参观农场：前往当地农场进行实地参观，了解农场的基本情况和农业生产过程。
3.农耕体验：组织参与者进行农耕体验活动，让他们亲身体验农业生产过程。
4.农产品加工：组织参与者学习农产品加工技术，如果蔬切割、提取果汁等。
5.农产品销售：组织参与者参与农产品销售活动，推广农产品并了解市场需求。
6.农民文化传承：学习和体验农民的传统文化，传承中华优秀传统文化。
7.活动总结：对活动进行总结，分享活动心得和体会，提出改进意见和建议。
活动意义：开心农场综合实践活动旨在让参与者了解农业生产的过程，培养动手能力、观察力和合作精神，提高对农业生产的认识和尊重，推动农业科技普及，传承中华优秀传统文化。
开心农场的策划书3篇篇一开心农场策划书一、项目概述开心农场是一款以农场经营为主题的模拟游戏。
玩家可以扮演农场主的角色，种植各种农作物、养殖动物，完成订单任务，并与其他玩家进行交互和竞争。
二、项目目标1. 打造一个真实而有趣的农场模拟世界，让玩家体验农场经营的乐趣。
2. 提供多样化的游戏内容和玩法，满足不同玩家的需求。
3. 促进玩家之间的交流与合作，增强游戏的社交性。
4. 提升游戏的盈利能力，实现商业价值。
三、项目时间[开始时间]-[结束时间]四、项目预算[X]元五、项目人员分配1. 项目经理：负责项目的整体规划、进度管理和团队协调。
2. 策划人员：设计游戏玩法、任务系统和经济体系。
3. 美术人员：制作游戏场景、角色和道具。
4. 程序人员：开发游戏逻辑、服务器和客户端。
5. 测试人员：进行游戏功能和性能测试。
6. 运营人员：负责游戏的上线推广、运营维护和玩家服务。
六、项目执行计划1. 需求分析：与开发团队一起明确项目需求，包括游戏玩法、功能模块、美术风格等。
2. 策划设计：制定详细的游戏策划方案，包括游戏规则、任务系统、经济体系等。
3. 美术制作：根据策划方案设计游戏场景、角色和道具。
4. 程序开发：按照策划方案和美术设计，开发游戏客户端和服务器。
5. 测试优化：对游戏进行全面测试，修复漏洞和优化性能。
6. 上线运营：将游戏上线并进行推广，提供优质的运营服务，收集玩家反馈并进行改进。
七、项目风险及应对措施1. 技术风险：游戏开发过程中可能会遇到技术难题，导致项目延期。
应对措施：提前进行技术评估，组建技术实力强的开发团队，建立有效的沟通机制，及时解决问题。
2. 市场风险：游戏市场竞争激烈，可能导致项目推广困难。
应对措施：进行充分的市场调研，了解玩家需求，优化游戏品质，制定有效的推广策略。
3. 法律风险：游戏涉及到版权、知识产权等法律问题，需要注意合规性。
应对措施：聘请专业的法律顾问，确保游戏内容合法合规，避免侵权行为。
“开心农场”综合实践活动方案一、活动背景近年来，城市化进程快速推进，城市人口不断增加，城市空间资源日益紧缺。
同时，城市居民对农业生产、食品安全问题的关注度也不断提高。
因此，为引导青少年关注农业与食品安全，提高他们的农业素养，开展一次以“开心农场”为主题的综合实践活动是十分必要的。
二、活动目标1.培养学生关心农业发展、食品安全的意识和能力。
2.提高学生合作与协调能力，培养团队意识。
3.增强学生动手实践能力和创造力。
4.激发学生对农业和农民的尊重与关爱，培养对农村的热爱与向往。
三、活动内容和形式1.主题讲座和农业知识普及组织专家、教师等相关人员进行农业知识讲解和普及，向学生介绍农业发展的现状和问题，以及食品安全的重要性。
通过此次讲座，引导学生对农业和食品安全的关注，提升他们的农业素养。
2.实地参观农场和采摘体验组织学生参观当地的农场，让学生亲身感受农业生产的过程。
安排学生进行采摘体验，让他们了解农产品的生长、采摘和加工过程，增强其对农产品的认知。
3.设计农场模型在活动前，组织学生进行团队分组，要求每个小组根据自己的创想和实际情况，设计一个小型农场模型。
在模型中包括农田、果园、蔬菜大棚等不同的农业种植区域，以及农舍、水井等农场设施。
通过设计模型，让学生了解农场的规划和布局，培养其空间想象和创造力。
4.手工制作农产品展示引导学生以自己喜欢的农产品为主题，进行手工制作。
如将水果、蔬菜等材料进行剪贴、折纸等手工艺制作，制作成展示品。
通过制作手工作品，让学生发挥自己的创造力和想象力，了解农产品的特点和种类。
5.农产品展览在学校或社区设立农产品展览区，由学生亲自主导，展示他们制作的手工作品和模型。
邀请家长和其他师生参观展览，通过展览向他们普及农产品知识，增强他们对农业发展和食品安全的关注。
四、活动时间安排1.第一周：组织开展主题讲座和农业知识普及。
2.第二周至第三周：组织学生实地参观农场和进行采摘体验。
3.第四周至第五周：组织学生分组设计农场模型并制作手工展示品。
学校开心农场策划书3篇篇一学校开心农场策划书一、活动背景随着城市化进程的加速，越来越多的学生远离了农田和自然，对农业知识的了解也相对较少。
为了让学生更好地了解农业知识，体验农耕文化，培养他们的动手能力和团队合作精神，我们决定举办学校开心农场活动。
二、活动目的1. 让学生了解农业知识，体验农耕文化。
2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的环保意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场或校园内空地四、活动主体全校师生五、活动内容1. 农场划分：将学校操场或校园内空地划分成若干个小块，作为学生的农场。
2. 种植培训：邀请专业的农业人员为学生进行种植培训，讲解蔬菜种植的方法和注意事项。
3. 分组种植：将学生分成若干个小组，每个小组负责一块农场的种植。
学生可以根据自己的兴趣选择种植的蔬菜品种。
4. 日常养护：学生需要定期对自己种植的蔬菜进行浇水、施肥、除草等养护工作。
5. 成果展示：活动结束后，组织学生进行成果展示，评选出优秀的种植小组，并颁发奖状和奖品。
六、活动预算1. 农具费用：[X]元2. 种子费用：[X]元3. 聘请农业人员费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元七、注意事项1. 活动期间，各班要加强安全教育，认真组织学生参加活动，保证活动的安全和秩序。
2. 要爱护农具和农作物，避免浪费和损坏。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持校园的整洁和卫生。
通过本次活动，学生们不仅体验了农耕文化，了解了农业知识，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。
同时，也增强了学生的环保意识，让他们更加珍惜粮食，爱护环境。
希望今后学校能够多举办这样的活动，让更多的学生受益。
篇二学校开心农场策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注健康、环保和生态问题。
为了培养学生的环保意识、劳动技能和责任感，提高学生的综合素质，我们计划在学校内开辟一块空地，建立一个“学校开心农场”。
幼儿园开心农场春游活动方案一、活动主题。
亲近自然，快乐春游——开心农场之旅。
二、活动目的。
1. 让幼儿亲近大自然，感受春天的美好，激发幼儿热爱大自然的情感。
2. 通过参观农场，了解农作物的生长过程和农场动物的生活习性，丰富幼儿的知识经验。
3. 在春游活动中，锻炼幼儿的体力，增强团队合作意识，提高幼儿的人际交往能力。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 - 下午3:00。
四、活动地点。
[开心农场名称及地址]五、活动对象。
幼儿园全体师生。
六、活动准备。
1. 物资准备。
- 联系开心农场，确定参观项目、午餐安排（如农场提供农家餐或需自带野餐食物）等事宜。
- 每个班级准备医药箱，配备常用药品，如创可贴、消毒棉球、感冒药等。
- 准备足够的饮用水，确保每个幼儿都能随时补充水分。
- 幼儿每人一顶小黄帽，方便教师辨认队伍。
- 相机、摄像机，用于记录活动过程。
- 野餐垫（如果是自带野餐）、垃圾袋等。
2. 安全教育。
- 活动前，各班教师对幼儿进行春游安全教育，如遵守交通规则、不随意离开队伍、不靠近危险区域等。
- 向家长发放春游通知，告知家长活动的相关信息和注意事项，取得家长的同意和配合。
七、活动流程。
1. 出发前集合（9:00 - 9:15）- 各班教师在幼儿园操场集合本班幼儿，检查幼儿人数、着装、携带物品等情况。
- 园长讲话，强调春游活动的安全和注意事项。
2. 前往开心农场（9:15 - 10:00）- 乘坐大巴车前往开心农场，途中教师可以引导幼儿观察窗外的景色，简单介绍春天的特征。
3. 农场参观与体验（10:00 - 12:00）- 农场导游带领幼儿参观农场的农作物种植区，介绍不同农作物的名称、生长周期、种植方法等，让幼儿亲手触摸农作物的幼苗，感受生命的神奇。
- 参观农场动物养殖区，如鸡舍、鸭舍、羊圈等，幼儿可以观察动物的生活习性，尝试喂食小动物（在工作人员的指导下），培养幼儿的爱心和责任感。
- 在农场的空旷场地，组织幼儿进行简单的亲子游戏（如果有家长志愿者参与）或幼儿之间的团队游戏，如接力赛跑、跳圈圈等，增进亲子关系或幼儿之间的友谊。
开心农场的策划书3篇篇一《开心农场策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和对休闲娱乐需求的增加，体验田园生活、亲近大自然的活动越来越受到欢迎。
开心农场作为一种新型的休闲农业模式，能够满足人们在繁忙都市生活中对田园生活的向往和追求，具有广阔的市场前景。
二、项目目标打造一个具有特色的开心农场，提供丰富的农业体验活动，吸引广大市民前来游玩、休闲，提升农场的知名度和美誉度，实现经济效益和社会效益的双赢。
三、项目内容1. 农场规划划分不同的种植区域，包括蔬菜种植区、水果种植区、花卉种植区等，种植各种常见的农作物和观赏植物。
建设休闲设施，如休息亭、烧烤区、儿童游乐区等，为游客提供舒适的休闲环境。
打造一条田园观光路线，让游客能够欣赏到农场的美景。
2. 农业体验活动提供蔬菜采摘体验，让游客亲身体验采摘的乐趣，了解蔬菜的生长过程。
开展农耕文化体验活动，如种植农作物、浇水施肥、除草等，让游客感受传统农耕文化的魅力。
举办亲子活动，如亲子种植比赛、亲子养殖体验等，增进亲子之间的感情。
开设农业知识讲座，邀请专业的农业技术人员为游客讲解农业知识和种植技巧。
3. 农产品销售销售农场自产的新鲜蔬菜、水果、花卉等农产品，保证产品的质量和安全。
开发农产品加工产品，如蔬菜干、水果罐头、花卉精油等，提高农产品的附加值。
建立线上销售平台，方便游客购买农产品。
四、营销策略1. 宣传推广制作宣传海报、宣传单页、视频等宣传资料，在市区繁华地段、社区、学校等地进行发放和张贴。
利用社交媒体平台进行宣传，发布农场的活动信息、美景照片等，吸引更多的人关注。
与旅行社合作，将开心农场纳入旅游线路中，吸引团队游客。
举办开业庆典、节日活动等，吸引周边居民和游客前来参与。
2. 会员制度推出会员制度，为会员提供优惠的门票价格、农产品购买折扣、优先参与活动等特权，增加会员的粘性。
定期举办会员活动，如会员日、会员聚会等，增强会员的归属感。
3. 合作与赞助与周边的企业、商家进行合作，开展联合促销活动，互相宣传推广。
开心农场活动方案介绍开心农场致力于提供给城市居民一个亲近自然、体验农业乐趣的机会。
为了让参与者更好地了解农村生活和农业文化，我们特别设计了一系列丰富多样的农场活动。
本文将详细介绍开心农场的活动方案。
活动一：农耕体验目的通过参与农耕活动，使参与者了解农业生产流程和耕作技巧，感受农民的辛勤劳动，增强对农业的尊重与关注。
活动内容•田地准备：参与者将学习如何准备农田，包括翻耕、平整和施肥等。
•播种与栽培：参与者将亲自体验如何播种作物，以及后续的浇水、除草和施肥等栽培过程。
•收获与加工：参与者将亲手收获成熟的农作物，并了解食品加工过程，例如剥豆、削皮等。
时间安排该活动将每周举行一次，持续一个月。
每次活动时间为3小时，具体时间根据天气和农场的工作安排而定。
注意事项•参与者需穿着合适的农耕服装，戴上帽子和手套以保护自己。
•孩子们在活动期间需有家长陪同。
活动二：农产品采摘目的通过采摘农产品，使参与者亲身体验农作物的生长过程，增加对农产品的了解，并增进对健康食物的认识。
活动内容•果园采摘：参与者将进入开心农场的果园，亲手采摘新鲜的水果，如苹果、樱桃和葡萄等。
•蔬菜园采摘：参与者将在农场的蔬菜园采摘各种时令蔬菜，如西红柿、黄瓜和胡萝卜等。
时间安排该活动将根据农作物的季节性进行安排，确保参与者有机会采摘到不同的农产品。
每次活动持续时间为2小时。
注意事项•参与者需要自备容器来装载采摘的农产品。
•果园内禁止摘取未成熟的水果。
活动三：农事游戏目的通过有趣的农事游戏，激发参与者的团队合作精神和竞争意识，同时增加对农事知识的了解。
活动内容•竞速翻地：参与者分成数个小组，每个小组利用铲子将一块农田翻耕，时间最短的小组获胜。
•灌溉比赛：参与者使用水桶和水管进行竞速灌溉，看哪个小组最快将农田浇透。
•拔草比赛：参与者比赛谁可以最快地将农田中的杂草拔尽。
时间安排该活动将在每月的周末举行一次，持续2小时。
注意事项•参与者需要根据活动情况着装，在运动中舒适自如。
学校开心农场策划书3篇篇一《学校开心农场策划书》一、活动背景随着城市化进程的加速，孩子们与自然的接触越来越少，对农业知识的了解也越来越匮乏。
为了让孩子们更好地了解自然、了解农业，提高他们的实践能力和团队合作精神，我们计划在学校内开辟一块开心农场，让孩子们在课余时间参与到农业生产中来。
二、活动主题亲近自然，体验农耕三、活动目的1. 让学生了解农业生产的基本知识和技能，培养学生的实践能力和创新精神。
2. 增强学生的团队合作意识和责任感，提高学生的综合素质。
3. 丰富学生的课余生活，让学生在劳动中体验快乐，促进学生的身心健康发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校开心农场六、活动对象全体师生七、活动准备1. 与学校相关部门沟通，争取得到他们的支持和配合。
2. 邀请专业的农业技术人员进行指导，确保活动的顺利进行。
3. 准备好活动所需的种子、农具、肥料等物资。
4. 对学生进行分组，每组推选一名组长，负责组织和协调本组成员的活动。
八、活动内容1. 开垦土地：学生们在老师的指导下，使用农具开垦土地，为种植做好准备。
2. 种植作物：学生们根据自己的兴趣和喜好，选择种植不同的作物，如蔬菜、花卉等。
在种植过程中，学生们将学习到种植的基本知识和技能，如播种、浇水、施肥等。
3. 田间管理：学生们定期对自己种植的作物进行管理，如除草、松土、病虫害防治等。
在管理过程中，学生们将学习到如何观察作物的生长情况，如何及时发现和解决问题。
4. 收获果实：当作物成熟时，学生们将亲自收获自己种植的果实，体验丰收的喜悦。
在收获过程中，学生们将学习到如何正确采摘果实，如何保存果实等知识。
5. 成果展示：学生们将自己种植的作物进行展示，分享自己的种植经验和收获感受。
同时，学校将对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 种子、农具、肥料等物资费用：[X]元2. 专业农业技术人员指导费用：[X]元3. 学生奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保学生的人身安全。
开心农场策划活动策划方案项目背景开心农场是一个致力于传承和弘扬农耕文化的主题乐园，位于乡村风景优美的地区。
乐园的目标是为游客提供一个体验农耕生活乐趣的机会，通过亲手种植、采摘农作物和参与各种农业活动，让游客感受到大自然的美妙和农耕文化的魅力。
为了丰富游园活动并吸引更多游客，我们计划策划一系列有趣的农场活动。
本文将详细介绍每个活动的策划方案。
活动一：开心农耕体验活动目标通过亲自参与农耕活动，让游客感受到农业生产的艰辛和乐趣，增强游客对农耕文化的认识和理解。
活动内容•游客可选择参与种植蔬菜、水果或谷物等不同的农作物。
•工作人员将为游客提供种植教学，并协助游客完成种植过程。
•游客可以亲自动手开垦土地、播种、浇水和照顾植物的过程。
•游客还可以体验除草、施肥和防虫等农耕工作。
活动流程1.游客到达农场，并进行签到和简单的培训。
2.游客根据自己的兴趣和喜好选择种植的农作物。
3.工作人员为游客提供种植工具和种子，并指导游客进行种植。
4.游客根据工作人员的指导，完成种植过程。
5.游客在农耕过程中享受乡村的美景和宁静。
活动预期效果开展开心农耕体验活动，可为游客提供一个独特的农耕体验，让他们亲身参与到农田劳作中。
通过此活动，游客将对农耕文化有更深刻的认识，并加深对农民劳动的理解与尊重。
活动二：农产品展销会活动目标通过举办农产品展销会，让游客了解和购买到当地优质的农产品，推动农村经济发展，增加游园收益。
活动内容•在乐园内指定区域设置展销会场地。
•邀请农民合作社、农产品加工企业等参展，展示当地农产品。
•提供一个交流平台，让农民和企业代表与游客进行互动和沟通。
•组织农产品品尝活动，让游客品鉴农产品的美味和营养价值。
活动流程1.确定展销会举办的时间和地点，并搭建展览摊位。
2.邀请农民合作社、农产品加工企业等参展，并提供展位。
3.宣传活动信息，吸引游客前来参观采购。
4.组织农产品品尝活动，让游客品尝并购买农产品。
5.为参展商提供销售机会，促进农产品销售。
开心农场活动方案（共3篇）第1篇：开心农场社团活动方案“开心农场种植社”社团活动方案一、背景和意义学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲，也热衷于实践研究，但除了课堂教学上的探究活动外，学生平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视孩子的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生亲近大自然，学科学用科学的兴趣，不利于科学素养的发展。
我校属于农村城镇结合部，校园土地面积盈余。
这样的环境对孩子的科学实践活动来讲，无疑是一股强大的资源优势，如能科学、合理的利用,并与课堂探究相结合，对于提升孩子的科学素养将起到巨大的促进作用。
为此，我校举办一个“开心农场”种植社，选择组织学生开展植物种植活动，通过观察、记录植物的生长过程，学会科学的种植方法，学会观察、实验、比较的科学研究方法，初步学会写科学小论文。
既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。
在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、可行性分析1、我校属于农村城镇结合部，校内土地面积盈余，学校领导大力支持，现已规划实验场地。
2、部分学生来自农民家庭，家长具有种植经验，可指导学生进行研究。
3、本次活动以社团的形式开展，吸收学校对种植有兴趣的学生参与，因此参与的学生人数会比较多，而且有四位专职科学教师组织指导，这更能保证了活动的可实施性。
三、内容及预期目标1、活动时间：2021年3月1日——2021年11月1日2、活动内容：亲历、记录一种植物从种植到结果到采摘最后到买卖的全过程。
3、活动对象：三-六年级为重点对象，初一、初二年级可协助完成社团活动。
4、预期目标（1）让学生体会到科学探究的乐趣，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。
（2）了解植物的生长的基本常识，珍爱生命，关注环保。
（3）能进行中长期的探究活动，体验劳动的艰辛和快乐，以劳动带动五育，促进学生全面、阳光、健康的发展。
（4）让学生走进生活，走向市场、感受成为社会一员的艰辛，学会勤俭节约的良好习惯。
（5）能以观察日记、科学小论文、摄影等形式表述研究成果。
四、研究的方法步骤1、第一阶段准备动员阶段（2021年2月—2021年3月）（1）指导教师制定活动实施方案，分配活动场地。
（分地方案见附件）（2）确定种植社成员名单，明确目标和任务，进行分组，指导学生制定小组活动计划。
（分组方案见附件）（3）指导学生了解种植的基本方法，确定种植的种类(根据季节和我校土地特点选择适合种植的种植）。
2、第二阶段实践研究阶段（2021年3月—2021年10月）（1）在这一时间段内种植、维护植物，并撰写观察日记，每周一篇，图文并茂。
（2）开展观花赏花、摄影、手抄报、小论文、科幻画、农作物收获买卖，美食大赛、植树节、植树护寒大行动等活动。
3、第三阶段评比总结阶段（2021年6月—2021年11月）（1）、植物种植评比（2）、观察日记评比（3）、收集活动资料，撰写活动总结并上报优秀小论文、观察日记。
（4）、全校展出本次活动的内容、互相评比和观赏，并把活动记录及种植活动的相关照片资料存档。
第2篇：现实开心农场活动方案现实版开心农场活动方案太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早早早，你为什么拿把小铁锹？”“我要去农场，偷菜又挖地，嘿呀嘿呀，收获抱回家！”嘎嘎农场标语：偷菜心得静静的开心，热闹的农场杯具前的喜剧，传说中的乐极生悲么今天你去开心农场“偷菜”了吗？现在大家在农场里如火如荼的开展这种地活动。
于是有个想法，将开心农场搬到现实中，操作方法如下：１．先选择一块土地（可以种菜，种瓜，种玉米，种西瓜等作物），游客如果有意向可农场管理者租地，然后建一块属于自己的“开心农场牌”２.有时间游客可以自己来除草，开垦，挖坑，播种，浇水也可和家人一起轮流来管理。
生长过程中如果要请农场主帮忙照顾（会收取费用），或者相处较好的农场家族也可以去帮忙照顾。
３.收获时，参与管理的人员可以按比例收获一定的果实也可以将收获的果实与大家一起分享。
４.活动费用，根据产地和所种的东西，采取按家庭收费的方式。
５.费用包含：租地费用（按月收取），种子费用（按袋收取），人工费用，所收获的果实费用等整个过程所涉及的其它费用。
活动采取先收费的形式。
６.活动时间：从种到收，是一个时间较长的活动。
如果租地将会持续到收获期。
７.今年会组织2-3次活动。
３．４．５月播种。
７。
８．９。
１０月收获现在已想到的土地种类如下：1.游客的菜地：种日常蔬菜（青菜、油麦菜、白菜、西红柿）活动人数（10个家庭起）2.游客的瓜瓜地：（西瓜、甜瓜、黄瓜、）活动人数：（10人起）3.游客的粮食地：种玉米活动人数（10人起，但不超过20人）请大家看看吧，提出自己的意见，说一说最支持哪块土地。
谢谢！如果大家有更好的土地，请也告诉我们，谢谢！本活动有专人看护，如果到收获期主人不能收获就会有偷菜者偷掉，或者主人想重新种一些新品种，可以把自己菜地熟的菜给其实农场的人供食用。
当然条件允许的话也可以建一个“开心农场餐厅”,由农家乐的主人将他们收获的新鲜蔬菜,做成他们想吃的菜品,也可以自己动手做,从中获利.现实版CS活动设想ＣＳ是一款风靡世界的网络游戏，中文名为“反恐精英”，几乎每一间办公室、小孩都有狂热爱好者。
真人ＣＳ是ＣＳ现实版，它将ＣＳ游戏中的情节，比如护送ＶＩＰ、拆埋炸弹、乔装间谍等搬到现实情景下模拟。
参与者穿上迷彩服，手持模拟枪，配备各款野战装备，分成敌我两方进行激烈“战斗”。
“真人ＣＳ可以让平日里端坐在电脑前的人们动起来，同时也可以提升团体协作的能力，让参与者感受到自身的锻炼成长以及融入团队的归属感和成就感，所以深受深圳白领的喜爱，也是许多公司搞集体活动的首选。
”王小台说。
真人ＣＳ主要有三种类别：ＢＢ弹、彩弹和镭射激光。
ＢＢ弹和彩弹真实性较强，可以让参与者感受到什么叫枪林弹雨的感觉，但有一定的杀伤力，参与者容易受伤。
镭射激光射程远，可达400米以上，有充分的安全保障，容易判断胜负，主要靠光和声音来表示中弹，目前最为流行。
真人ＣＳ俱乐部，收费一般在每人100元至150元左右，“节假日来玩的平均至少有1000多人，工作日也有好几百人，参与者绝大部分都是40岁以下的年轻人，爱好者人数以十万计。
玩的就是心跳真人ＣＳ游戏玩法繁多，而且人多人少都可以玩，其精彩程度往往和战役设置有关，如“斩首行动”考验指挥能力及组织协作能力，“把信送给加西亚”考验执行力，“风语者”突显战友之情，“捉老Ａ”考验综合作战能力，“诺曼底登陆”考验坚忍不拔的毅力等。
全副武装的参与者时而隐藏在茂密的树林里，时而翻越陡峭的山坡，时而匍匐在坑坑洼洼的草地间，只听见自己头盔里越来越急促的呼吸声，眼睛在每一个能藏人的位置扫来扫去，感觉自然相当刺激。
更刺激的是短兵相接，或者一枪将敌人“击毙”，或者被敌人打“爆”头，击中别人和被击中时都会有振动和发声提示……“真人ＣＳ最大的魅力，就在于它为游戏参加者提供了逼真的战争场面，心脏不好的人，最好不要参与。
像‘斩首行动’，像‘夺旗之战’，都格外刺激，有高血压、心脏病的人不能参加。
”骨友级玩家赖勇说。
集运动旅游于一体作为一项户外运动，真人ＣＳ对场地非常讲究，通常都设有天然的丛林、山坡、沟壑、壕沟以及后期建造的栅栏、平台等各种掩体，如此参与者才可以感受到原始丛林作战的感觉。
与此同时，真人ＣＳ往往也被列为一个旅游项目，绝大多数的深圳真人ＣＳ场所都设在关外的旅游度假区，参与者可以享受吃喝玩乐一条龙服务。
真人ＣＳ之所以受白领喜爱，很大程度在于它集运动旅游于一体，以青山绿水为环境特色，以山珍野菜为餐饮特色，以淳朴和善为接待特色……一边旅游一边享受“战争”的刺激，这对于工作压力极大的白领而言当然有着非同寻常的吸引力。
真人CS野战玩法简介野战。
开始真人版CS野战PK对抗。
①在基教官指挥下，列队分出红军和蓝军，选出队长，建立指挥系统。
换迷彩服。
②野战基教官讲解枪支使用方法，野战规则，安全事项。
③开始红军和蓝军的野战PK对抗。
第一场：丛林野战（歼灭战）：两队队员分两地出发，向中间地区靠拢，搜寻并消灭对方队长。
在规定时间内，若双方都未歼灭对方队长，则以剩余生值得最多的一方为胜方；第二场：沙滩巷战（遭遇战)：红、蓝两军均在巷道两侧听哨音分别进入巷道进行搜寻对方并搜寻并消灭对方队员，以歼灭敌人生命值最多的一方为胜方；第二场：抢滩登陆（攻守战）：红方为攻方，蓝方为守方，红方在规定的时间内攻到蓝方的地盘，并歼灭蓝方队员为胜，否则为负，通过此战考验小队合作技巧，占位能力，侦察能力和反应速度。
活动目标：感受刺激，锻炼身体，提高自信，超越自我！1、激发参加者的责任感、自信心、独立能力，领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。
2、突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心，磨炼意志，建立全局观意识，3、从容应对压力与挑战，在面对问题时，能够更充分的发挥其领导才能，展现个人魅力。
4、强化换位思考、主动补位的意识，使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅；5、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力；6、增加团队人员的有效沟通，形成积极协调的组织氛围；树立互相配合，互相支持的团队精神和意识。
拓展训练项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使受训学员认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。
在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位,学员们在训练营中的体验以及感受对他们日后的工作带来了很大的促进,人与人之间的关系拉近了,部门与部门之间的矛盾化解了,人与人之间的信任更加增强了。
活动设想：利用公司现有的地理优势，可实现简单的CS实战拓展训练场地，1、布置CS拓展训练实战场地。
绿色丛林与一些废旧的车辆与废旧房屋与石头或准备一些沙袋围成孤行2、准备适合的场景音乐3、为参与人员购置迷彩服、头盔与一些袖章，并配置一些简单的水枪或子弹枪4、适应人群：年轻人群、小朋友人群、经常从事高压工作的办公室人群5、收费标准：可按大众化20-50元的标准进行收取第3篇：小学“红领巾开心农场”活动方案仓山小学“红领巾开心农场”活动方案一、活动目的：以学生种植实践基地为阵地，以学生实践体验为基本形式，为同学们提供一个劳动、体验、研究、分享、合作的平台。
在寓教于乐之中，让孩子们在老师的带领下种菜、种花、种水果，通过他们亲历生命成长的全过程，让孩子们感悟生命的可贵，在直观生动的植物栽培体验和感悟中受到科学、生命、劳动、合作的教育，从小形成环保意识。
在此基础上，在全校范围内营造浓厚的学知识、爱知识、用知识的科技氛围，全面推进素质教育，创造的“有形之绿、无形之绿”，使整个校园呈现“有香有色、有花有果”绿色生态景象，提升每位孩子的生活力，创造绿色、和谐、低碳、文明的校园生活，形成学校的特色，提升了校园的品位。
