2014年中考历史考试专题复习资料
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2014年中考历史考纲考点一、中国古代史1、商鞅变法P25战国时期的社会变革★2、陈胜吴广起义P253、秦始皇加强中央集权的史实,统一国家建立的意义P25★4、结合西汉巩固大一统王朝的主要史实评价汉武帝P26-275、北魏孝文帝促进民族融合的措施P276、唐代中外文化交流的发展P287、★宋代的社会生活(练习册P9、古代史考点P9)★8、中国古代经济中心的南移,元代民族关系的发展(P29-30)9、清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施P30-31 10、闭关锁国的主要表现及历史影响P31★明清两朝加强专制统治的主要措施:明加强专制统治的措施:练习P1211、古代科学技术(华佗、张仲景《伤寒杂病论》、李时珍《本草纲目》、《齐民要术》、《天工开物》、都江堰、长城、大运河、北京故宫)P31-3412、孔子、百家争鸣、★司马迁,第一部纪传体史书《史记》P34-35二、中国史1、鸦片战争P362、★《马关条约》与中国民族民族危机加剧P36★邓世昌的史实3、★戊戌变法的影响,★新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用、洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用、辛亥革命的历史意义。
P37-38★孙中山的革命活动 P384、五四爱国运动及五四精神P385、★中共成立的历史意义、长征及长征精神P39-405、西安事变及和平解决的历史意义P40 ★6、日本军国主义凶恶残暴的侵略本质P407、★抗日战争胜利的历史意义P41 ★8、人民解放战争胜利的主要原因(练习P38)★重庆谈判P419、近代经济和社会生活的变化和近代民族工业的曲折发展P4110、近代科技与思想文化(鲁迅、聂耳、徐悲鸿、冼星海、科举制的废除、京师大学堂)11、新中国成立的历史意义,废除封建土地制度的意义P4412、一五计划、1954年《中华人民共和国宪法》、王进喜、邓稼先、焦裕禄等P45★13、大跃进和人民公社化运动的严重失误(练习P50)14、十一届三中全会、邓小平理论P4615、对外开放P142 ★经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响:形成了一个多层次、全方位、宽领域的对外开放格局;有利于促进综合国力的提升,推动社会主义现代化建设。
中考历史复习提纲2014.4《中国古代史》(七年上册)(一)统一国家的建立第10课:“秦王扫六合”1、秦朝建立:公元前221年,秦王嬴政灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
2、秦朝中央集权统治的建立:为加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
①最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权。
②中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。
③地方上推行郡县制。
3、谈一谈秦朝统一的历史作用:①结束了春秋战国以来诸侯割据的分裂局面,开创了统一的新局面。
自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有时出现割据状态,但统一成为我国历史发展的主流。
为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础,符合历史发展的要求;②为社会经济的恢复与发展,为各族人民的安定生活和相互交往,提供了有利条件,符合各族人民的共同愿望。
4、秦朝加强中央集权的措施(1)政治上3点,(2)经济上统一货币(圆形方孔钱)、度、量、衡。
(3)文化上统一文字、小篆作为全国统一的字体,(4)思想上焚书坑儒。
(5)军事上北筑长城和开发南疆。
第15课:汉通西域和丝绸之路1、西域:汉朝时,玉门关和阳关以西,葱岭以东的广大地区被称为西域。
也就是今天新疆地区。
2、张骞通西域:汉武帝年间(1)经过:①为联络大月氏夹击匈奴,公元前138年张骞第一次出使西域。
②公元前119年张骞第二出使次西域。
(2)作用:促进内地与西域经济、文化的交流。
(3)西域都护:公元前60年,西汉政府设西域都护,总管西域事物。
(意义)从此,今新疆地区开始隶属中央政权管辖,成为我国不可分割的一部分。
3、丝绸之路——沟通中西交通的陆上要道⑴路线:从长安经过河西走廊、今新疆地区,通向西亚和欧洲。
(起点——长安;终点-欧洲)⑵作用:它沟通东西方交通,促进东西方文明的交流4.从图中得到的历史信息:①丝绸之路是沟通东西方的交通要道;②骆驼是丝绸之路上的重要交通工具;③丝绸之路分南北两道。
2014年乐山市历史中考复习资料中国近代史(中国近代史就是一部多难兴邦的历史.屈辱史、抗争史、探索史或近代化的历史)一、洋务运动:(19世纪60年代——19世纪90年代)(科学技术近代化)(一)背景:①两次鸦片战争中国战败。
②太平天国运动使清政府焦头烂额(二)目的:解除内忧外患(镇压农民起义,抵抗外来侵略),实现富国强兵,维护清朝的反动统治(根本目的)(三)口号:“自强”、“求富”救国方案:(地主阶级)军事救国(四)主要内容:①学习和引进西方先进的科学技术。
②创办军事、民用工业。
③兴办学堂,派遣留学生。
④筹建新式海军和陆军。
(五)洋务派的形成②地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞(六)洋务运动的阶段和洋务派创办的主要企业第一阶段19世纪60年代自强军事安庆内军械所(曾、最早)上海江南制造总局(曾李、最大)福州船政局(左宗棠、最精)(记)第二阶段19世纪70年代求富民用轮船招商局、开平矿务局(李)汉阳铁厂、湖北织布局(张)(不记)注:19世纪80年代创办北洋、南洋和福建三支海军/水师(七)评价(洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用):局限性:没有使中国走上富强之路。
进步性:①引进了西方先进的科学技术和设备,创办了一批近代企业,培养了一批技术人员和技术工人。
②客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展,(最大影响)③对西方列强的侵略起了一定的抵制作用。
④洋务运动是中国近代化的开端。
(八)洋务运动的破产:标志是甲午中日战争,北洋舰队全军覆灭。
(九)洋务运动失败的原因:洋务派没有认识到,不触动封建制度,单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的,随着中国在甲午战争中的失败,洋务运动也宣告破产。
因此,洋务运动没能挽救清朝的统治危机,是一次失败的封建统治者的自救运动。
二、戊戌变法(1898.6.11光绪9.21)维新变法(1895光绪1898)(资产阶级维新派—政治制度近代化)(一)维新变法运动的兴起1、“公车上书”:1895年,甲午战败和《马关条约》签订后,康有为、梁启超联合在北京参加会试的各省举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法。
2014年中考历史综合复习资料(一)八年级(上)部分一、列强的侵华:1、1839年6月3日—25日,道光帝派林则徐将英、美交出的鸦片2万多箱在虎门销烟。
原因:鸦片不断输入,白银大量外流,威胁到清朝的财政,也加重了人民的负担。
由于吸食鸦片人们身心健康受到严重摧残,官吏更加腐败,军队战斗力削弱。
意义:虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的重大胜利。
它打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严和反抗外国侵略者的决心。
2、1840年6月,英国发动鸦片战争。
1841年,英军强占香港岛。
抗英民族英雄有关天培、葛云飞、陈化成。
东南沿海地区抗英中规模最大的是三元里人民的抗英斗争。
历史意义:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端,从此,中国进入了旧民主主义革命时期。
3、1842年8月,英国强迫中国签订中国近代史第一个不平等条约中英《南京条约》。
内容是:①中国割香港岛给英国;②赔款2100万元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;④英商在华进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定;⑤第二年,英国获得了领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建物并永久居住等特权。
4、1856年,英国、法国发动第二次鸦片战争。
1860年10月,英法联军火烧北京的圆明园。
1860年10月,第二次鸦片战争结束,签订了《天津条约》、《北京条约》。
俄国共割占中国北方领土150多万平方千米,是近代侵占中国领土最多的国家。
1860年,太平军将领李秀成率军进攻上海,在青浦大败洋枪队。
1862年,太平军在浙江慈溪打死洋枪队的队长华尔。
又多次打败由戈登率领的洋枪队。
进一步加深了中国半殖民地化的程度。
5、19世纪六七年代中亚细亚将领阿古柏侵占新疆,俄国出兵侵占伊犁。
1878年,左宗棠收复新疆。
1881年曾纪泽收回伊犁。
1884年,清政府在新疆设立行省,任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。
6、1894年,中日战争爆发,史称“甲午中日战争。
2014年中考历史总复习资料(完整版)炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠;秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头;隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。
2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。
战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。
三、春秋战国(东周)春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。
最后一个霸主是越王勾践。
春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。
2014年中考历史复习提纲第一部分中国古代史(一)中华文明的起源1.北京人等早期人类原始人类文化遗存。
北京人:北京人生活在北京周口店的山洞里,距今约70万年-20万年。
他们能够制造和使用工具;已会使用天然火,还会保存火种;过群居生活。
历年省中考题(2012年)1.生活在距今约70——20万年,保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是:A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人(2013)1.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。
如题1图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人(二)国家的产生和社会变革1.西周分封制的主要内容。
①目的:为了巩固对周边的统治②内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等、封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
③作用:通过分封制,开发了边远山区,加强了西周的统治,使其成为强盛的奴隶制国家。
2.商鞅变法,战国时期的社会变革。
(1)时间和人物:公元前356年秦孝公任用商鞅变法(2)目的:确立封建统治,发展封建经济。
(3)主要内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖②奖励耕战:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;按军功大小授予爵位和田宅废除没有军功的旧贵族的特权。
③建立县制,由国君直接派官吏管理(4)意义:促进了秦国经济的发展,提高了军队的战斗力,确立起封建制度,为秦以后统一六国奠定了基础。
历年省中考题(2012年)2.《荀子》载:西周“兼制天下,立七十一国。
”与“立七十一国”相关的制度是:A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制(三)统一国家的建立1.秦兼并六国和秦始皇加强中央集权史实,统一国家建立的意义。
(1)秦兼并六国:公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。
公元前221年建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家~秦朝,定都咸阳。
2013中考历史总复习资料(机密)炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠;秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头;隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。
2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。
战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。
三、春秋战国(东周)春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。
最后一个霸主是越王勾践。
春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。
1、俄国十月革命的胜利有何历史意义?俄国十月革命,创建了世界上第一个社会主义国家。
它推动了国际无产阶级革命运动的发展,鼓舞了被压迫民族的解放斗争,促进了马列主义在世界的传播。
十月革命是世界现代史的开端。
2、苏俄新经济政策内容有哪些?其实施有何意义?新经济政策的内容:用粮食税代替余粮收集制,农民交税后可自由处理自己的粮食;允许本国和外国资本家经营某些中小企业;取消实物配给制,恢复商品买卖。
意义:它是列宁对社会主义建设问题进行的探索。
它大大提高了劳动者的生产积极性,恢复了国民经济,巩固了工农联盟,扩大了苏维埃政权的基础。
3、1929-1933年资本主义世界经济危机有何特点?产生了什么影响?特点:波及范围广;持续时间长;破坏性大。
影响:经济危机中,一方面是大量产品过剩,另一方面广大劳动人民过着饥寒交迫的生活,3000多万工人失业,几百万小家破产。
严重的经济危机引起政治危机,资本主义世界各国工人运动高涨,帝国主义国家之间的争夺更趋激烈。
譬如资本主义国家寻找各自的出路:美国罗斯福实行新政;德国希特勒建立纳粹政权,形成世界大战的欧洲策源地;意大利墨索里尼建立法西斯的政权;日本建立军部法西斯专政,形成世界大战的亚洲策源地。
4、美国罗斯福新政的内容是什么?有何作用?时间:1933年;罗斯福新政的内容:a 改革银行制度,恢复银行信用。
b整顿农业。
政府限制主要农产品的生产,销毁过剩的农产品,由政府补偿农场主的损失。
c调整工业是新政的中心措施。
国会通过《工业复兴法》,防止企业盲目竞争。
d兴建公共工程增加就业机会,提高生产和消费能力。
作用:新政无法从根本上消除资本主义经济危机,但取得了较好的效果。
它促进了社会生产的恢复,稳定了社会秩序。
5、以慕尼黑阴谋为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
1938年9月,英、法与德、意的四国首脑在慕尼黑举行会议,强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国,实质上损害小国利益,纵容德国侵略扩张。
2014年中考历史专题复习专题一资产阶级革命与改革【知识精要】(一)英国资产阶级革命(1640年—1689年)1.根本原因:封建专制统治严重阻碍了英国资本主义发展,阶级矛盾激化。
2.领导阶级:资产阶级和新贵族。
(代表人物:克伦威尔)3.过程:(1)导火线:苏格兰人民起义。
(2)开始的标志:1640年,国王查理一世召集议会开会,筹集军费。
(3)高潮:1649年,查理一世被推上断头台,英国成立了共和国。
(4)确立:1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻专制统治,资产阶级和新贵族的统治确立。
(5)结果:通过《权利法案》,英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
4.意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路(国内意义),推动了世界历史进程(世界意义)。
5.克伦威尔的功绩:在英国资产阶级革命中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王的军队,取得了最后的胜利。
1649年,英国成立了共和国,克伦威尔掌握了政权,担任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的政策。
(二)《权利法案》的颁布1.目的:为限制国王的权利;时间:1689年;机构:英国议会。
2.内容:《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约。
规定不经议会批准,国王不能征税;也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律;也不能停止法律的执行。
3.从《权利法案》的内容看:限制了国王的税收权、军事权、立法权。
4.作用:《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约。
君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
5.当今世界上实行君主立宪制的国家有:英国、日本、西班牙、丹麦等。
6.在英国资产阶级革命后,中英两国政治制度的区别是:中国是典型的封建君主专制;而英国则确立了君主立宪制。
经典例题一、选择题1.英国资产阶级革命开始的标志是( B )A.苏格兰人民起义 B.查理一世召集议会开会,筹集军费C.查理一世挑起内战 D.英国成立资产阶级共和国2.有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王,”这表明英国资产阶级革命后确立了( B )A.君主专制B.君主立宪制C.总统制D.民主共和制二、非选择题。
2014年中考历史考试专题复习资料姓名--------------前言从现在全开放的中考历史题目看,呈现出三大特点:一是试卷材料的整合性,题目材料往往有一定的时间跨度,涉及的知识面较广,考查学生理解、分析、综合、比较等多方面的能力;二是试题答案的定向性,在考查某一知识点时,考得较细、较深入,不允许有稍微的偏差,考查学生思维判断能力的同时,还考学生基础知识是否扎实,基本概念是否清晰;三是设问方式的间接性,考查学生对知识是否活学活用。
从学生掌握历史的实际看:一是基本概念不清,基础知识缺乏;二是基本线索不理,他们只着眼于一个个的知识点,而不懂得把这些点可以串成线、连成面,不能从整体上把握历史;三因为是开卷考试,也懒得去识记基本知识。
考试的要求与学生的实际严重脱节,造成历史考试成绩不佳,所以,专心,耐心复习很有必要。
目录专题一列强侵华史(1840—1953)------ ----- ----------- -一、列强侵华史------ ----- ----------- ------- ----- ----------二、百年巨变的启示------ ----- ----------- ------- ----- ---专题二中国人民的抗争探索史和近代化问题-------------一、中国社会各阶层的抗争与探索史------ ----- ----------- -二、中国近代化(现代化)问题------ ----- ----------- -专题三中国共产党86年历程------------- ------------一、中国共产党召开的重要会议------ ----- ----------- -二、军队建设------纪念建军80周年--------------------------三、批评和自我批评,勇于认识和纠正自身的错误------ -----四、农民、农村、农业“三农”问题(建设社会主义新农村)------五、十月革命中俄关系/20世纪社会主义运动中具有标志性的历史事件------ ----- ----------- ------- ----- ----------- -六、井冈山革命根据地创建70周年------ ----- ----------- - 专题四祖国统一大业------------------- -------------专题五中国近现代人物和民族精神--------------------一、主要人物活动及评价------ ----- ----------- -二、大力弘扬和培育民族精神------ ----- ----------- - 专题六中国的和平崛起和睦邻外交------- ------------- 一.近代中国的屈辱外交------ ----- ----------- - 二.新中国的外交--------------------------- ----------------三、中美关系--------------------------------- ---------------四、中日关系-------------------------------- ----------------专题七世界主要国家的发展和大国崛起---------------一、主要资本主义国家走上资本主义道路方式------ -二、美国-------------------------------- -----------------三、日本------ ----- ----------- ------- ----- ----------- -四、沙俄(苏俄、苏联、俄罗斯)------ ----- ----------- -五、大国崛起的历史规律-------------------------------------六、改革(开放)是一把双刃剑---------------------------- 专题八三次科技革命与创新型社会-------------------一、三次科技革命------ ----- ----------- -二、科技是柄双刃剑------ ----- ----------- -专题九国际关系与和谐世界的建立-------------------一、国际关系演变概况------ ----- ----------- -二、两次世界大战的比较------ ----- ----------- -三、国际格局的演变/中国地位的变化-----------------------四、和谐世界、和谐中国------ ----- ----------- -五、争取和平和发展经济仍是当今世界两大课题------ ---六、欧盟50年和经济全球化---------------------------------热点专题补充部分1、热点专题:纪念中国改革开放30周年专题------ -----2、热点专题:嫦娥奔月,神话变现实------ ----- ----------- -3、热点专题:谱写奥运史上最壮丽的篇章──北京2008年奥运会4、热点专题:台湾问题------ ----- ----------- ------- ----- -----5、热点专题:中美第三次战略经济对话------ ----- ----------- -6、热点专题:两会与西藏问题------ ----- ----------- -2014年中考历史专题复习资料基本线索中国近代史:1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国成立前夕,社会性质为半殖民地半封建社会。
以1919年五四运动为分界点,分为旧民主主义革命时期(1840——1919)和新民主主义革命时期两个阶段。
中国现代史:1949年中华人民共和国成立至今。
以1956年三大改造的基本完成为标志,分新民主主义社会(1949——1956)和社会主义社会(1956年以后)两个阶段。
世界近代史和世界现代史:以新航路的开辟和文艺复兴为近代史的开端,以1917年俄国十月革命为现代史的开端。
专题一列强侵华史(1840—1953)一、列强侵华史实列强侵华手段包括军事侵略、政治侵略、经济侵略和文化侵略。
1、军事侵略----中国近代六次侵华战争:①、鸦片战争:1840.6—1842.8 ,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②、第二次鸦片战争:1856.10—1860.10 ,签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地程度进一步加深。
③、甲午中日战争:1894—1895 ,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。
④、八国联军侵华战争:1900—1901 ,签订《辛丑条约》,中国半殖民地半封建社会完全形成⑤、日本法西斯侵华战争(抗日战争):1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争。
1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争。
⑥、美国发动朝鲜战争(1950—1953)2、政治侵略------三大不平等条约:①中英《南京条约》:中国半殖民地半封建社会的开始②中日《马关条约》:中国半殖民地化程度大大加深③八国联军侵华战争《辛丑条约》:中国完全沦为半殖民地半封建社会有突出特征的条约:①中俄《爱珲条约》割地最多③中日《马关条约》最能反映资本主义进入帝国主义阶段资本输出特点④《辛丑条约》中国赔款最多《南京条约》:中国关税主权开始丧失。
⑤《二十一条》:灭亡中国的条约。
3、经济侵略①甲午中日战争以前以商品输出为主②甲午中日战争以后以资本输出为主资本输出方法:开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂。
日本对沦陷区的掠夺:抢劫银行、滥发纸币、掠夺炼铁资源、掠夺土地、农产品和劳动力。
(抗日战争时期,了解)4、文化侵略-------通过设立教堂、传播宗教、学校教育、办慈善机构等方式推行殖民主义奴化教育。
(了解)二、百年巨变的启示一部中国近代史就是一部屈辱史,它警醒我们:落后就要挨打,闭关必然落后。
一个国家只有对外开放才能不断进步,卓立于世界民族之林。
一部中国近代史也是一部抗争史,它告诉我们:中华民族是一个自强不息,不屈不挠、不畏强暴的民族,御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。
一部中国近代史还是一部探索史,它昭示我们:反帝反封建必须同时进行,缺一不可;只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领,只有在共产党的领导下才能实现这一历史性巨变。
专题二中国人民的抗争探索史和近代化问题一、中国社会各阶层的抗争与探索史(一)清朝爱国官兵的反侵略斗争1、1839年林则徐领导虎门销烟,显示了中华民族反外国侵略的坚强意志。
2、鸦片战争中,关天培、陈化成等爱国将领为国捐躯。
3、甲午战争中,邓世昌、丁汝昌等英勇杀敌或壮烈殉国。
(二)农民阶级反封建反侵略斗争和探索1、太平天国运动(1851—1864)2、义和团运动(1898—1900)启示农民阶级由于其阶级的、时代的局限性,不能领导中国革命取得胜利,但在新民主主义革命中,作为无产阶级最忠实的同盟军,发挥了重要作用。
(三)地主阶级探索强国之路的主张和实践1、鸦片战争时期,以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派开始面向世界,寻求强国御侮之道,提出“师夷长技以制夷”的救国主张,但未能付诸实践。
2、地主阶级洋务派掀起洋务运动(19世纪60—90年代)(四)资产阶级的探索和实践资产阶级的发展壮大19世纪六七十年代,在半殖民地半封建的土壤中产生了中国民族资产阶级;甲午战争后,随着民族工业初步发展,资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台;一战期间,民族工业出现“短暂春天”,资产阶级队伍进一步壮大。
1、资产阶级维新派进行戊戌变法(1898、6、11—9、2)2、资产阶级革命派掀起辛亥革命(1911)失败根本原因:由于资产阶级政治上的软弱性,没有充分依靠和发动广大群众。
3、资产阶级民主主义者发起新文化运动(1915年开始)(五)无产阶级——中国共产党领导下的新民主主义革命取得伟大胜利二、中国近代化(现代化)问题近代化(现代化)是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程,其核心是经济的工业化和政治的民主化。
中国的近代化从19世纪60年代开始启动。
(一)近代化的起步——洋务运动、维新运动、辛亥革命和新文化运动中国的近代化开始于洋务运动,近代化主要在经济领域;政治领域的近代化(即政治的民主化)开始于维新运动,因此有人说中国真正意义上的近代化开始于维新运动。
1、四次运动的思想主张及对近代化的作用思想主张洋务运动——“师夷长技”(“自强”、“求富”)维新运动——维新变法(或变法图强;或要求民权、发展资本主义;或救亡图存)辛亥革命——三民主义(或“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。