五(1)班关于读书的习作之一读《窃读记》有感

窃读记课文读后感
《窃读记》是一篇非常有意义的课文，通过对主人公小男孩窃读的经历展开了一系列的思考和感悟。

阅读完这篇文章，我深受触动，不禁对窃读这一行为进行了深入的思考。

首先，窃读是一种什么样的行为呢？在课文中，小男孩因为家庭的贫困和对知识的渴望，不得不通过偷窃的方式获取书籍来满足自己的求知欲。

这种行为在当时的社会是不被允许的，但是小男孩并没有因此而放弃对知识的追求，而是选择了一种不太光彩的方式来实现自己的目标。

这让我深深地感到了对小男孩的同情和理解，也让我对窃读这一行为产生了更多的思考。

其次，窃读背后所蕴含的渴望和矛盾也是让人深思的。

小男孩之所以选择窃读，是因为他对知识的渴望和对未来的向往。

他知道自己家里没有足够的钱来购买书籍，但是他又不愿意放弃对知识的追求。

这种矛盾让我感到十分心疼，也让我对社会的不公和贫富之间的巨大差距产生了更多的思考。

最后，窃读带给小男孩的不仅仅是知识，更多的是一种勇气和坚持。

在课文中，小男孩通过窃读获得了丰富的知识，也在心灵上
得到了成长。

他不再畏惧别人的嘲笑和指责，而是坚定地走上了追求知识的道路。

这种勇气和坚持让我深受感动，也让我对窃读这一行为有了更多的理解和认同。

通过阅读《窃读记》，我对窃读这一行为有了更深入的思考和理解。

窃读不仅仅是一种行为，更是一种对知识的渴望和对未来的向往。

它背后蕴含着对社会的不满和对命运的抗争，也是一种对自己的坚持和勇气。

希望我们都能像小男孩一样，勇敢地去追求自己的梦想，不畏艰难，坚持不懈。

窃读记读后感范文读后感
《窃读记》是一本充满温情和智慧的书籍。

作者在书中讲述了
自己从小到大的阅读经历，以及阅读对他人生产生的深远影响。

通
过书中的故事，我们可以感受到作者对阅读的热爱和对知识的追求。

在阅读《窃读记》的过程中，我深刻地感受到了阅读的重要性。

通过阅读，我们可以拓展自己的视野，增长知识，提升修养。

同时，阅读也可以让我们更加理解人生的意义和价值。

作者通过自己的阅
读经历，让我意识到了阅读对于个人成长的重要性，也让我更加珍
惜自己的阅读时间。

除此之外，《窃读记》还让我对阅读有了更深层次的理解。

作
者在书中提到了阅读的技巧和方法，让我意识到了阅读不仅仅是为
了获取知识，更是一种修行和享受。

通过对书籍的细致品味，我们
可以感受到作者的思想和情感，也可以从中汲取到人生的智慧和力量。

总的来说，读完《窃读记》让我对阅读有了更深刻的认识和理解。

我会继续保持对阅读的热爱，不断地充实自己，提升自己的修
养。

希望更多的人能够读到这本书，从中汲取到属于自己的力量和智慧。

阅读，让我们变得更加丰富和深刻。

《窃读记》读书笔记五年级当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。

可能你现在毫无头绪吧，下面是本店铺为大家收集的《窃读记》读书笔记五年级范文，希望能够帮助到大家。

《窃读记》读书笔记五年级范文1我们已经是五年级的小学生了，开学上的第一课就是由著名作家林海音所写的一篇文章，他就是—窃读记。

这本书的主人公就是林海音，那时还是一位小女孩，她非常爱读书，但口袋里没有钱，实在买不起她心中所爱一些书，所以她不得不偷偷跑去窃读。

每当放学之后，她都会跑到靠近饭店旁的一家书店去看书，她每天都会来，人越多她越高兴，因为这样就不会被书店老板发现了，因为人多，小女孩就可以从大人的腋下钻过去，可是她为什么会害怕被书店老板发现呢？是因为像她这样经常光顾而从不购买书的人几乎没有，所以书店老板要把她赶出去。

这位小女孩非常爱读书，有时想读也读不到，想想我们现在，有的读却不要读，比起这位小女孩，我们幸福多了，对于她来说，读书就是享受，一本课外书有多么的来之不易啊！所以我们也要像这位小女孩一样珍惜每一本来之不易的书，她每天都会去书店看书，再看看我们现在，放学后就是看电视，玩电脑，怎么可能会想小女孩这样快读书呢！所以我们要向她学习！热爱读书，好好读书！《窃读记》读书笔记五年级范文2作者林海音因为囊中羞涩买不起书，又爱读书所以只能窃读。

我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味！这是小作者窃读的感受。

我想：她快乐是因为读书能得到知识；她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。

这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望！这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

和我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

记得莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

窃读记课文读后感
《窃读记》是一篇描写了作者童年时期的故事，故事中的主人公小男孩在一次偶然的机会下，窃取了一本书并因此受到了惩罚。

这本书改变了他的一生，让他对知识和阅读产生了浓厚的兴趣。

读完这篇文章，我深受触动，不禁感慨万千。

首先，文中描绘了小男孩的内心世界，他对知识的渴望和对书籍的向往。

他在偷窃书籍的时候，内心充满了忐忑和不安，但是对知识的渴望让他不得不冒险。

这种对知识的渴望和对书籍的向往，让我深深地感受到了阅读的重要性。

在当今社会，知识就是力量，只有不断地学习和阅读，才能不被社会所淘汰，才能有更广阔的发展空间。

其次，文中也描绘了小男孩因为偷窃行为而受到的惩罚，这种惩罚虽然严厉，但是却让小男孩在心灵上得到了成长。

他在受到惩罚的过程中，认识到了自己的错误，并且下定决心要好好读书，不再做出错误的行为。

这种成长让我深受触动，也让我明白了只有通过错误和挫折，才能真正地成长和进步。

最后，文中也表达了对于阅读的热爱和对于知识的追求。

小男
孩在受到惩罚之后，不仅没有放弃对知识的追求，反而更加努力地
去学习和阅读。

这种对于知识的追求和对于阅读的热爱，让我深受
感动。

在当今社会，很多人都因为各种原因放弃了对知识的追求，
而小男孩却选择了坚持不懈地追求知识。

这种精神，让我深受鼓舞，也让我明白了只有不断地追求知识，才能不断地进步和成长。

通过阅读《窃读记》，我深深地感受到了知识的重要性，也明
白了只有通过不断地追求知识，才能真正地成长和进步。

希望每个
人都能像小男孩一样，坚持不懈地追求知识，让自己变得更加优秀。

窃读记读后感范文读后感
《窃读记》读后感。

《窃读记》这本书，讲述了作者在狱中通过偷偷阅读书籍来充
实自己的故事。

这本书让我深刻地感受到了知识的重要性和阅读的
力量。

在这本书中，作者用自己的亲身经历告诉我们，即使在最艰难
的环境中，阅读依然能够给人带来力量和希望。

在监狱中，作者通
过偷偷阅读书籍，不仅扩展了自己的知识面，还找到了内心的慰藉
和力量。

这让我深深地体会到，阅读不仅仅是为了获取知识，更是
一种精神上的滋养和慰藉。

另外，这本书也让我意识到了知识的珍贵和宝贵。

在现代社会，我们可以很容易地获取各种各样的知识，但是在某些特殊的环境下，知识却显得异常珍贵。

正是因为这种珍贵，才让作者在监狱中不惜
一切代价地去获取知识。

这让我深刻地认识到，我们应该珍惜眼前
所拥有的一切，包括知识。

总的来说，读完《窃读记》这本书，让我对阅读有了更深刻的
理解。

阅读不仅仅是为了获取知识，更是一种精神上的滋养和慰藉。

同时，这本书也让我意识到了知识的珍贵和宝贵。

希望通过阅读这
本书，能够让更多的人意识到阅读的重要性，珍惜知识的珍贵。

《窃读记》读后感（精选10篇）《窃读记》读后感1这篇__主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去“窃读”。

“窃读”时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。

她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。

林海音每天都是匆匆地来，依依不舍地去。

尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有一种满足感。

可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。

读完这篇__后，我感到脸上发热。

它使我想起了一件事。

一天上午，妈妈带我去书店买书，我挑了很多，如《朝夕花拾》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》……妈妈都一一给我买下了，可是买回家后，我就不愿意看了。

下午，作业做完后，我闲极无聊的摆弄起一支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但还是耐着性子对我说：“乖，休息一会儿后看点书。

”“不想看”我头也不抬的说，“这些书可都是你自己挑的!”妈妈有些生气，我冲她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起书看了起来。

可我看书时一点也不专心，一会儿喊肚子饿了，一会儿又说渴了，一会儿又要上厕所。

表面上看我在读书，其实我的心早就飞到九霄云外去了。

想起这件事我就惭愧，和林海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。

不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。

《窃读记》读后感2今天，我学习了一篇叫《窃读记》的__。

让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店“窃读”。

当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了！书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天下课后急忙赶到“文化街”，那里书店林立，那样她就可以混进买书的人群中，有更多的机会去读一些自己喜爱的书。

一页，两页……她如饥饿的'瘦狼，贪婪地读着。

她很快乐，也很惧怕。

快乐的是读到了自己喜爱的书，恐惧的是怕被店主发现，可担心的事还是发生了。

《窃读记》读后感(15篇)《窃读记》读后感1《窃读记》是我们新语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇__。

读完这篇课文后，我感触很深。

这篇课文朴实而又感人，以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。

当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店，急切地跨进店门，渴望知识的场景时，我被他感动了。

我每天也是匆匆地离开学校，可心里想的是写完作业，玩一场电脑游戏该多好！和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间。

尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我想和作者相比我是多么幸福呀！我们现在的书店宽敞明亮，各种书籍应有尽有。

而且所有书店都向我们敞开着大门，我们在那里可以无忧无虑，自由自在地畅游在书的世界里。

我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢？因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。

”好书是生活中最宝贵的财富之一，谁拥有知识，谁就是精神上的富翁。

我愿意成为精神上的富翁！《窃读记》读后感2《窃读记》读后感：《窃读记》这篇__讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。

藏在人群中或者贴在一个大人身旁。

直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。

有时还会为了看完一本书而跑几家书店。

她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

__里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。

老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。

对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。

可见，读书是多么重要啊暑假期间，爸爸为了让我多阅读图书还给我办了一张图书证，虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看，但我就是坚持不下去，原来借几的书我还看些，现在不知怎么就是看不下去。

《窃读记》读后感10篇《窃读记》读后感1昨天，我读了《窃读记》，使我深有感触。

__讲的是一个小女孩，她非常喜欢读书，并想方设法的多读些书。

有时她为了看完一本书要到好几家书店才能读完，因为害怕被书店的老板发现她偷偷地读书，所以她不得不放下未读完的书再走进另一家书店。

令她最开心的'是下雨天，因为这样她就有充足的理由在书店待下去，有时看得入迷竟忘记了时间。

__中的小女孩为了看完一本书却要想尽一切办法坚持看完。

与她相比，我无地自容。

还有一些穷人家的孩子他们很珍惜自己的书，有时一本书可以看很多遍都不觉得厌烦。

而我们有优越的生活条件却不珍惜自己的书，看完一遍就不再看第二遍了，而这样我们就失去了一次宝贵的学习机会。

《窃读记》读后感2这几天，我就阅读了《窃读记》这整篇课文，从中感受到了作者林海音在书店窃读时候的感受：是酸的，是累的，是提心吊胆的，还是甜的，是窃喜的，是快乐的，为了收获知识，她也很不容易；我还体会到了林海音爱读书的好品制和她去书店窃读的坏品质这种事情的两面性。

我拿课文中的林海音和我自己比较。

我发现，林海音和我都是很爱看书的，可是，她是自己去书店窃读，我是和家长一起去书店买书，我能从中感受到作者是非常节约，舍不得用家里的钱去买书的，而现在的我们，是非常浪费东西的。

我要向林海音学习她的这种良好的节约品质，并发动我的亲人、我的朋友们一起学习林海音的节约品质。

《窃读记》读后感3这个学期，我们学习了林海音写的《窃读记》，我十分佩服她。

虽然家里没钱，不能买书，可是她还是很爱读书。

可我们现在有些人，有了钱，可以买书了，却不爱读书了。

和她相比，我们真是差太远了。

林海音小时候家里穷，买不起书，只好去“窃读”，但那样的经历是很难受的。

怕书被卖光了，没得看；又怕被书店老板发现，把自己给赶出去；还要忍着饥饿。

所以，她有时要假装是别人的女儿，站在一个大人身边看书，真是用心良苦呀。

尤其是到了下雨天，要是是我的话，我一定会觉得很懊恼。

窃读记读后感范文读后感
窃读记读后感。

《窃读记》是一部描写文学与阅读的小说，通过主人公的窃读行为，展现了他对文学的热爱和对生活的思考。

这部小说让我深刻地感受到了文学的魅力和阅读的力量。

在小说中，主人公通过偷窥别人的书信和日记来满足自己对文学的渴望，这种行为虽然有些不道德，但却让我意识到了文学对人们的吸引力。

文学可以让人沉浸其中，忘却一切烦恼，让人们在阅读中找到心灵的慰藉和启示。

同时，小说也让我思考了生活的意义。

主人公通过窃读他人的生活，试图寻找自己的存在感和价值，这让我深刻地感受到了每个人内心深处对于生活的迷茫和不安。

我们都在不断地寻找自己的位置和价值，而文学和阅读可以成为我们的精神寄托和指引。

通过阅读《窃读记》，我对文学和阅读有了更深刻的理解，也让我更加珍惜每一次阅读的机会。

希望通过不断地阅读，我能够找到更多的启示和力量，让文学成为我生活中不可或缺的一部分。

窃读记读后感
《窃读记》是一部描写读书和学习的小说，通过主人公不断窃取书籍，欲望与欲望之间的矛盾以及知识与现实的冲突展示了人类内心的复杂和矛盾。

在读完这部小说后，我感受到了对知识的珍惜和对自我成长的重要性。

书中描述的主人公通过窃取书籍而获取到了知识，但他也因此陷入了道德困境和精神挣扎。

我认为这反映了现实中人们在追求自我成长的过程中往往会遇到的挑战和困难。

此外，小说中还探讨了文明与野性、个人与集体等方面的关系，引发人们对人类文明和自我理性的思考。

通过反思主人公的觉醒和成长过程，我深刻地体会到了对人性、社会道德和知识的探索从而实现自我价值的重要性。

总的来说，《窃读记》是一部既具有哲学意蕴又富有思想深度的小说，通过主人公的成长经历引发人们对现实世界和内心世界的深刻思考。

阅读本书不仅让我感受到知识的力量，也启发了我对人生和自我成长的思考。