2015年昆明市西山区普岗教师招聘考试真题试卷

判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分)31、1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“课程计划”更名为“教学计划”。

（）32、课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。

（）33、在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。

（）34、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。

（）35、根据埃里克森的人格发展阶段论，12～18岁的发展任务是培养自我统一性。

（）36、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

（）37、根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生的主要任务是培养勤奋感、克服自卑感。

（）38、力求成功者一般会选择很难的任务，这样才能获得心理的满足。

（）39、“授之以鱼，不如授之以渔”，说明教不如不教。

（）40、教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。

（）简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41、教师职业道德的基本功能有哪些?42、简述建立学制的基本依据。

43、班主任班级管理的内容主要有哪些?44、简述气质和人格的区别。

论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）45、论述教育的构成要素及其相互关系。

46、试述加涅对学习结果的分类案例分析题(共10分。

)47、我曾见到一名数学教师，很有敬业精神，一天到晚除了认真上课，精心批改作业，就是钻研各种难题。

他对每年高考数学试卷的解答，总是最快最好的。

但报纸，他从来不看一张；期刊，一年也翻不了几回；图书馆，难得光顾；影视，几乎不看。

他觉得不能把时间浪费在这些上面。

他的教学很一般，学生反映也不太好。

对此，他很不解。

请运用相关的教育理论知识分析这位老师的做法。

21．亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。

A．放任型B．溺爱型C．保护型D．包办型22．近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列（）结论。

A．独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B．相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C．作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D．家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因23．下列教育形式属于狭义的教育的是（）。

A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．自我教育24．活动性原则源自于（）的“做中学”教育思想。

A．皮亚杰B．夸美纽斯C．福禄贝尔D．杜威25．某次教育活动需要达成的目标是指（）。

A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标26．（）不是幼儿班级管理的内容。

A．生活管理B．教育管理C．保育管理D．物品管理27．儿童进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为（）小时。

A．1—2B．2一3C．3—4D．4—528．从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。

A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素29．下列选项中，不属于儿童人学后的适应性问题的是（）。

A．睡眠不足B．情绪低落C．经常感冒D．人际关系不良30．下列不属于角色游戏的是（）。

A．“娃娃家”游戏B．“看医生”游戏C．“逛商店”游戏D．“造城堡”游戏31．苏苏今年3岁．她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这充分体现了苏苏的（）。

A．观察力B．判断力C．创造力D．模仿力32．幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（）。

A．讲解法B．观察法C．发现法D．操作法33．学前班幼儿发展的评价主要是通过（）。

A．测验B．评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平C．考试D．幼儿在教育教学过程中的表现34．根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（）A．观察分析记录幼儿发展状况B．学期(或学年)初做好本班收费工作C．与家长经常保持联系D．定期向园长汇报，接受其检查和指导35．下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（）A．活动设计B．预演设计C．现场设计D．反思设计。

昆明教师普岗考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会发展D. 以上都是2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 以下哪项不属于教师的基本职责？（）A. 教学B. 科研C. 管理学生D. 经营学校4. 根据《中华人民共和国教育法》，教育的目的是（）A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养具有创新精神和实践能力的人才C. 培养具有国际视野的人才D. 培养具有专业技能的人才5. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 因材施教B. 统一标准C. 强制学习D. 随意教学6. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统黑板D. 远程教育7. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 及时纠正C. 忽视不管D. 鼓励学生8. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 学科知识C. 教学管理D. 个人爱好9. 教师在教育活动中应如何处理与学生的关系？（）A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与对抗10. 教育公平的基本原则是（）A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 条件均等二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学中应注重培养学生的_______能力和_______精神。

2. 教师应以_______为主导，以_______为基础，以_______为手段，以_______为目标。

3. 教育评价的目的是促进学生的_______和_______。

4. 教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。

5. 教育改革的核心是_______，目的是提高_______。

6. 教师在教学中应关注学生的_______差异，实施_______教学。

7. 教师应以_______为依据，以_______为导向，以_______为手段，以_______为目标。

一、判断题(每题1分，共10分)1、幼儿语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后。

（）2、幼儿教师在上舞蹈、体育课时进行的示范应该是顺向示范。

（）3、大班的幼儿开始掌握时间的概念，往往与生活活动相联系。

（）4、知识等于智力。

（）5、幼儿园日常生活比较严密，活动都是集体进行的。

（）此资料由云众教育提供更多教师考试信息请关注6、学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成、知识获得具有重要意义。

（）《爱弥儿》是皮亚杰的重要教育著作。

（）8、幼儿心脏的重量、容量与心肌厚度均不如成人，机能较弱，所以不宜做时间较长或剧烈的活动。

（）9、气质类型不能决定一个人的成就高低。

（）10、儿童心理发展受生理发展和社会因素的影响，其发展阶段有一定的可变性。

（）二、单项选择题(把正确答案的序号填写在括号里，每小题1分，共20分)11、幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（）A．“真香”B．“这是什么”C．“这有个苹果”D．“我要吃”12、我国第一所幼儿社会教育机构是（）A．湖南蒙养院B．天津严氏蒙养院C．湖北幼稚园D．上海公立幼稚舍13、所谓（）是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。

A．全面发展B．差异发展C．共同发展D．个性发展14、孔子提出的“因材施教”符合幼儿个体身心发展的（）A．不平衡性的要求B．个别差异性的要求C．顺序性的要求D．互补性的要求15、教育专著《大教学论》的作者是（）A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．培根D．杜威16、3岁以后幼儿典型的思维特点是（）A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．感知动作思维17、（）是美国心理学家马斯洛“需要层次理论”的核心概念。

A．归属与爱的需要B．自我实现的需要C．安全的需要D．尊重的需要18、智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力，其核心是（）A．注意力B．观察力C．想象力D．思维力云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！19、幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的（）A．发展性B．挑战性C．选择性D．差异性20、皮亚杰把儿童的思维发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形成运算阶段，与前运算阶段大致对应的年龄应该为（）A．3～6岁B．2～6、7岁C．0～2岁D．3～7岁21、幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是（）A．角色游戏B．表演游戏C．体育游戏D．有规则的游戏22、从言语功能上讲，儿童在想妈妈时说“我不哭”，这是（）A．调节功能B．游戏功能C．交际功能D．问题功能23、世界第一所幼儿园的创办者是（）A．福禄贝尔B．裴斯泰洛齐C．卢梭D．蒙台梭利24、根据新课程改革的精神，强调课程功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子（）A．学会学习、学会生存、学会做人B．学会学习、学会生活、学会做人C．学会学习、学会生存、学会做事D．学会读书、学会生存、学会做人25、下列关于再造想象的说法，不正确的是（）A．提供幼儿的玩具要逼真B．丰富幼儿的生活经验C．给幼儿充分的游戏时间D．不给幼儿提供玩具26、2岁的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱，这说明幼儿（）A．大小知觉发展不足B．距离知觉发展不足C．形状知觉发展不够D．想象力不够丰富27、在教育史上，（）是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。

2015年7月26日云南省昆明市西山区事业单位面试真题试卷(总分：8.00，做题时间：90分钟)一、面试题(总题数：4，分数：8.00)1.结合你所报考的工作岗位。

谈谈你如何把工作和兴趣完整结合。

你认为这样做以后会有什么收获?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。

”意思是说一个人对一件事物产生了浓厚的兴趣就会去主动发现问题、想办法解决、持之以恒并在其中产生愉快的情绪和体验。

对于工作来说也是如此，只有把兴趣与工作相结合，才更能让自己在岗位上创造价值，让自己快乐地工作。

我从事的是财务类相关工作，大部分时间是与钱打交道，为了让自己的工作不再枯燥、更加有创造性：首先．我会增加自己的知识储备，因为知识是兴趣的来源和基础。

利用业余时间多看一些经济类、金融类相关专业书籍或是趣味经济学和财务管理等较为吸引人的书籍，提升自己的基础知识储备，在知识的海洋中去探索自己对于本专业工作的兴趣。

其次，我会化被动为主动，在工作中主动发现问题，想办法解决。

被动工作往往会让人缺乏积极主动性，让工作更疲惫，所以，只有在工作中主动发现问题、提出问题，才能让工作更有动力。

与此同时，也会不断地推动自己在工作中不断寻找解决问题的方法，也锻炼了解决问题的能力。

再次，持之以恒是我永远不变的信条，只有坚持才能保持兴趣。

任何事情，要想走向成功唯有坚持才是根本，也是最有效的方法，建立起工作兴趣后也要长期坚持，把这种兴趣变成一种工作习惯，长期下来一定会受益匪浅。

在我自己培养工作兴趣后，有了很多收获，不仅提升了我的工作效率，得到了同事和领导的肯定，也让自己在工作中掌握了一些创新的方式方法，能够快乐工作。

)解析：2.单位领导安排组织一次中秋野营赏月活动，如果你是此次活动的负责人，你会怎么组织?要求：要让员工自愿参与。

2015年昆明市西山区普岗教师招聘考试真题试卷二一、单选题1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。

这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期3、根据遗忘的干扰说，当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，测验结果通常会出现（）A.只有开头几个词汇记忆较好B.所有词汇都没记住C.开头和最后几个词汇记忆较好，中间的词汇容易遗忘D.只有最后几个词汇被记住4、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）A.过度学习B.深度加工C.组块化编码D.及时复习5、心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫（）A.原型定向B.原型操作C.原型整合D.原型内化6、“见者易，学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性（）A.言语指导B.示范C.练习D.反馈7、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。

这样做的目的是（）A.牢记题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.有效地监控审题过程D.熟练地使用计算技能8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（）A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式9、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化10、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化11、有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）A.教师促成的纪律B. 自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成的纪律12、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。

昆明西山区教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育心理学认为，学习过程中最重要的心理因素是（）。

A. 动机B. 兴趣C. 态度D. 习惯3. 根据《中华人民共和国教育法》，教师应当（）。

A. 遵守职业道德B. 尊重学生人格C. 维护学生权益D. 所有选项4. 在教学过程中，教师应当注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 社交能力5. 以下哪项不是现代教育技术的应用范畴？（）。

A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 传统黑板教学6. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 考核教师工作D. 评价学校管理7. 教师在课堂上应采取的教学方式是（）。

A. 单向灌输B. 双向互动C. 学生自学D. 教师讲授8. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习9. 教育公平主要体现在（）。

A. 教育资源的分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 所有选项10. 教师在处理学生问题时，应当遵循的原则是（）。

A. 公正无私B. 因材施教C. 以学生为中心D. 所有选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。

2. 教师在教学中应当注重学生的______，促进其全面发展。

3. 教育评价应当以______为依据，客观公正地评价学生的学习成果。

4. 教师应当具备______，以适应教育改革和发展的需要。

5. 教育公平是实现社会公平的重要途径，它要求______。

6. 教师在课堂上应当尊重学生的______，鼓励学生独立思考和表达。

7. 教师应当通过______，激发学生的学习兴趣和积极性。

8. 教育技术的应用可以提高教学效率，促进______。

9. 教师在处理学生问题时，应当坚持______，公正地对待每一位学生。

2015年教师招聘考试试题及答案单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C ）A．基本教育规律B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B ）A．130B．140C．150D．1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（C ）A．接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D ）A．自我了解B．自我实现C．自我行动D．自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（A ）A．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B ）A．女优于男B．大致相等C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（A ）A．概念学习B．意义学习C．命题学习D．符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（C ）A．均衡发展B．先慢后快C．先快后慢D．先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的（ D ）A．一般化B．具体化C．分化D．泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（C ）A．操作模仿B．操作整合C．操作熟练D．操作定向11. 创造性思维的核心是（C ）A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是（D ）A．生活焦虑B．择友焦虑C．缺钱焦虑D．考试焦虑13. 发现学习是属于（A ）A．以学生为中心的教学策略B．以教师为主导的教学策略C．个别化的教学策略D．交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C）A．注意B．需要C．动机D．兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（C ）A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理D．健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A ）A．苛勒B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B ）A．计划策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（D ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B ）A．行动B．内化C．执行D．泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（A ）A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

二、多项选择题(在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入题后的括号内。

每小题2分，共8分) 本资料出自云众教育培训机构15.构成教育活动最基本的因素有( )。

A.受教育者B.教育者C.教育环境D.教育内容16.认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。

A.认知者的经验B.认知者的性格C.认知者的品质D.认知者的需要本资料出自云众教育培训机构17.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有( )。

A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱18.加涅按学习结果将学习分为( )。

本资料出自云众教育培训机构A.智慧技能的学习B.认知策略的学习C.知识的学习D.行为规范的学习三、名词解释(每小题3分，共12分) 本资料出自云众教育培训机构19.教育影响20.巩固性原则21.离差智商22.全身松弛法四、简答题(每小题4分，共20分)23.为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践? 本资料出自云众教育培训机构24.简述智力与创造性的关系。

25.培养和建设班集体，班主任需做哪些方面的工作?26.简述学习动机对学习活动的影响。

27.简述奥苏贝尔对学习的分类。

五、案例分析题(每小题8分，共24分) 本资料出自云众教育培训机构28.某日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。

本资料出自云众教育培训机构试分析该校长的做法。

29.这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。

”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。

这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。

事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。

”根据某课程调查专家小组的一项调查显示：“96%的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68%;75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。

昆明市西山区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。

A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.负强化【答案】：B2.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。

A.特殊能力B.认识能力C.创造能力D.一般能力【答案】：A3.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。

A.程序教学B.情境教学C.合作学习D.计算机辅助教学【答案】：D4.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。

A.道德修养不能脱离社会实践B.道德修养的公益属性C.东西方文化的差异D.道德修养的阶级属性【答案】：A1/ 125.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

A.自主性B.开放性C.时效性D.教育性【答案】：A6.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

A.场独立型B.场依存型C.发散型D.沉思型【答案】：B7.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。

A.33％B.30％C.20％D.28％【答案】：A8.主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。

A.传统教学理论B.形式教学理论C.现代教学理论D.实质教育论【答案】：D9.被称为“课程评价之父”的教育家是（）。

A.斯塔弗尔比姆B.泰勒C.裴斯泰洛齐D.杜威【答案】：B2/ 1210.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.机械学习和意义学习B.接受学习和发现学习C.概念学习和意义学习D.知识学习和技能学习【答案】：B11.以下不属于兴趣的品质的是（）。

A.兴趣的效能B.兴趣的广度C.兴趣的稳定性D.兴趣的指向性【答案】：D12.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。

11、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）A．宽大效应
B．中心品质
C．晕轮效应
D．社会刻板印象
12、教育的最基本途径是（）
A．教学
B．课外活动
C．社会实践
D．校外活动
13、中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）A．一种个体研修的学习方式
B．一种群体研修的学习方式
C．一种网络研修的学习方式
D．一种专业引领的研修方式
14、我国教师职业就其身份来说，是（）
A．专业人员
B．国家干部
C．公务人员
D．高级技术人员
15、大学英语等级考试是一种（）测验。

A．常模参照性
B．标准参照性
C．总结性
D．发展性
16、“学为人师，行为世范”的主要内容是（）
A．奉献社会
B．献身教育
C．廉洁从教
D．为人师表
17、班主任工作的中心环节是（）
A．了解和研究学生
B．组织和培养班集体
C．操行评定
D．组织班会
18、依照法律规定必须保证实施的国民教育是（）A．高等教育
B．职业教育
C．义务教育
D．中等教育
19、对学生进行个别辅导的方法不包括（）
A．个别答疑
B．课外阅读指导
C．布置作业
D．对学习方法的指导
20、属于意义识记行为的是（）
A．小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B．小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C．小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D．小明通过诵读法记忆并掌握英语单词。

11.在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的( )A.提示作用B.强化作用C.示范作用D.总结作用12.教学技能训练的实践性原则要求()A.对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B.以受训者的实践性操作为主c.训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D.教学技能训练要在日常的教学实践中进行13.教师职业技能的核心内容是( )A.教育能力B.教育技能C.教学能力D.教学技能14.主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是( )A.行为矫正理论B.现实疗法理论C.目标导向理论D.和谐沟通理论15.班主任发挥主导作用的前提是( )A.有正确的学生观B.要树立育人意识C.应具备管理能力D.应具备专业化的素质16.注入式教学最本质的特征是( )A.教师从头讲到尾B.以讲授法为主c.强调教师的主导作用D.把学生看作是知识的容器17.成功教学法主张对学生实施( )A.鼓励性评价B.绝对性评价c.终结性评价D.坚定性评价18.教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是( )A.参观法B.实验法C.演示法D.练习法19.对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于( )A.诊断性评价B.终结性评价C.形成性评价D.相对性评价20.有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是( )A.调查法B.观察法C.行动研究法D.个案分析法。

1．中国古代“内发论”的代表人物是()。

A．孔子B．墨子C．荀子D．孟子2．()提出的“罢黜百家，独尊儒术”对后世产生了深远的影响。

A．孟子B．荀子C．董仲舒D．王阳明3．建国以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革()。

A．教学方法以上信息均由云众教育提供，地址昆明市环城西路21号B．教学内容C．教学组织形式D．考试制度4．一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。

A．普及教育B．普及基础教育C．普及国民教育D．普及义务教育5．我国于l986年第一次将()正式列入课程总计划。

A．体育活动B．群众活动C．文娱活动D．课外活动6．“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的()。

A．阶段性B．差异性C．不均衡性D．顺序性7．基础型课程注重学生基础学力的培养，即以“三基”为中心的基础教养。

“三基”是指()。

A．读、写、画B．读、算、画C．读、写、算D．画、写、算8．分为两个阶段的学校教育层次是()。

A．中等教育B．高等教育C．初等教育D．幼儿教育9．当代教育改革的核心是()改革。

A．教学内容B．教学方法C．课程10．学生具有发展的()。

A．潜在性与现实性B．潜在性与可塑性C．可能性与现实性D．可能性与可塑性11．学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。

A．课余活动B．课外活动C．群众活动D．文娱活动12．试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是()。

A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．凯洛夫13．根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的总要求是()。

A．教学规律B．教学规则C．教学原则D．教学细则14．第斯多惠说“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理”，这体现了()原则。

A．启发性B．直观性C．巩固性D．循序渐进性15．在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是()。

A．智育B．学校德育C．社会德育D．家庭德育16．在心理测验中，智力测验属于（）。

21．A[解析]亲子关系是指父母与其亲养子女或继子女之间的关系。

放任型、民主型和专制型是亲子关系的三种典型的类型。

因此，答案为A22．C[解析]近20年来关于独生子女问题的研究证明：独生子女和非独生子女的社会性无明显差异；独生子女社会性发展中可能存在两极分化现象。

学前期独生子女社会性中的突出问题表现在：任性、依赖性强、自私、不合群、胆小。

作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。

因此，答案为C。

23．C[解析]广义的教育指所有能增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动。

狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。

它是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向发展的活动。

所以本题选C。

24．D[解析]活动性原则源自于杜威提出“做中学”的教育思想。

25．C[解析]某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。

26．C[解析]本题考查幼儿班级管理的内容。

幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。

保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。

27．C[解析]本题考查幼儿进餐时间的间隔。

根据幼儿身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐间隔时间应为3—4小时。

28．D[解析]狭义的幼儿环境是指幼儿园内所有的物质和精神环境，即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。

29．C[解析]“经常感冒”属于疾病范畴，不属于适应性问题。

30．D[解析]角色游戏是指幼儿通过角色扮演，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

31．C[解析]略32．D[解析]不同的教育内容需要不同的组织形式。

数学科目的组织形式多采用操作法。

33．D[解析]因为幼儿处于不断发展变化阶段，其身心各方面都会有很大的变化，所以，对幼儿的评价最重要的是过程性评价，这更有助于其成长。

云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！三、判断题(本题共20小题，每小题1分，共20分)判断下列命题正误，请将正确的在题后的括号内打“√号，错误的打“×”号。

1.班主任工作的基础和前提是了结合研究学生( )2.英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想( )3.课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件( )4.态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。

( )5.判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。

( )6.课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。

( )7.热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。

( )8.依法治教就是以法治教。

( )9.公民行为能力分类与自然人的年龄有关。

( )10.发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。

( )11.范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。

( )12.课后作业必须和课堂教学一起进行设计。

( )13.教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。

( )14.主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。

( )15.当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。

( )16.教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。

( )17.教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。

( )18.运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。

( )19.多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。

( )20.教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。

( )四、简答题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1.我国目前小学教学原则有哪些?2.什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?3.什么是自我意识?简述自我意识发展的过程。

4.教学应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?5.课堂教学中如河对学生进行成功体验激励?6.少先队社区教育的基本内容是什么?五、案例分析题(本题共2小题，每小题8分，共16分)1.刘老师大专毕业分配到某小学工作，她做事认真，对学生严格要求，平时偏爱表扬好学生，对那些不听话、顽皮的学生常常采取罚站、不许进教室等方式进行惩罚。

单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、认知策略是（）A．监测信息加工过程的策略B．调控信息加工过程的策略C．信息加工的策略D．辅助管理可用资源的策略2、学生学习是为了改变自己在同学中的地位，这样的学习动机属于（）A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．交往内驱力3、具有弥漫性，且不是对特定的某一事物的体验，而是以相同的态度体验对待一切事物的情绪状态是（）A．激情B．心境C．应激D．移情4、课外、校外教育活动的主要形式是（）A．个别活动B．小组活动C．集体活动D．群众性活动5、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。

在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）A．知识与技能目标B．方法与过程目标C．情感态度与价值观目标D．课堂教学目标6、当学生遇到问题时，教师帮助学生寻找类似情境解决问题。

这种解决问题的方法是（）A．爬山法B．手段一目的分析法C．类比法D．算法7、与现代教育相比，古代教育注重（）A．政治功能B．文化功能C．经济功能D．社会功能8、老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹，并号召学生向小明学习，这属于德育方法中的（）A．品德评价法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法9、教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是一种（）活动。

A．教育行政立法B．教育行政执法C．教育行政督导D．教育政策制定10、下列哪部法律规定国家实行九年义务教育制度?（）A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中华人民共和国未成年保护法》。

2015年昆明市西山区普岗教师招聘考试真题试卷十一、单选题1、教育学的研究对象是（）A．教育规律 B．教育现象 C．教育问题 D．教育经验2、下面出自《学记》的语句中，哪句话反映了教育与政治的关系。

A．“建国君民，教学为先” B．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C．“化民成俗，其必由学”D．“藏息相辅“3、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法4、确定教育目的的客观依据是（）A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景5、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（）A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程6、教科书编制要遵循以下哪些原则?（）A.可读性B.启发性C.内容的基础性D.趣味性E.科学性7、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( )A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性8、备课是教师的课前准备，备课内容包括( )A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划9、德育体谅模式非常注重培养学生的( )A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为10、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是（）A.教育者，受教育者B.教育者，受教育者，教育内容C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法D.教育者，受教育者，德育环境11、班级管理的几种模式包括( )。

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理12、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯二、填空题1、马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是____。