微生物学练习题
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绪论一、判断题1、微生物是指个体形态小于1mm的生物。
2、微生物的比面值越大，代谢越旺盛。
3、微生物的研究对象包括whitaker五界系统中的原核生物界、真菌界、原生生物界，另加病毒界。
4、巴斯德是病原微生物学的奠基人，柯赫是微生物生理学的奠基人。
二、问答题1、什么是微生物？微生物有哪些主要类群？有哪些特点？2、试述我国古代对微生物的认识和利用。
3、试述列文虎克、巴斯德和科赫在微生物学发展史上的杰出贡献。
4、试述微生物学在生命科学中的重要地位。
5、你认为现代微生物学的发展有哪些趋势？6、你认为微生物学的哪些方面可以继续研究以对生命科学作出贡献？7、试就微生物在工业、农业、医药、食品等方面的应用作一简要介绍。
8、原核微生物和真核微生物有什么区别？参考答案一、判断题1、×2、＋3、＋4、×二、问答题1、微生物：微生物是指一大群个体微小（一般直径小于1mm），结构简单，大多是单细胞，少数是简单的多细胞，还有些没有细胞结构的，不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。
基本类型：无细胞结构的病毒、单细胞的细菌、单细胞或多细胞的放线菌、真菌、原生动物、藻类。
特点：（1）体积小，面积大；（2）吸收多，转化快；（3）生长旺，繁殖快；（4）适应强，易变异；（5）分布广，种类多。
2、（1）在生活上：6000-7000年前，仰韶文化时期，大量采食蘑菇；公元前17世纪，甲骨文中有“酒”、“醴”等字样；4000多年前，用微生物酿酒、制醋、制酱；公元6世纪，北魏贾思勰的《齐民要术》中记载了制曲、酿酒的技术和工艺。
（2）在生产上：了解了肥沃土壤的方法，把瓜和豆类作物间作，即利用根瘤菌固氮，提高土壤中氮的含量，提高土壤肥力，达到高产的目的。
（3）在医学上：公元前556年，已知驱逐狂犬，预防狂犬病；公元前2世纪，张仲景认识到伤寒与环境季节变化引起食物不清洁有关；公元200年，华佗主张割去腐肉以防感染；在乾隆嘉庆年间，种牛痘预防天花，后传到日本、朝鲜、俄罗斯，经土耳其传到英国，后传到整个欧洲、美洲，英国医生琴纳（E.Jenner）在此基础上发展到用种人痘预防天花。
3、列文虎克：自制单式显微镜，观察到细菌等微生物的个体；出于个人爱好对一些微生物进行形态描绘。
是微生物学的先驱者。
巴斯德：A、对微生物研究从形态转向生理，微生物致病作用的发现，对发酵的研究有突出贡献；B、医学上使免疫学成为一门独立科学，奠定了传染病微生物病原说的基础，同时发明了制造疫苗的方法和预防接种；C、证实微生物活动，否定了微生物自然发生说，提出了生命只能来自生命的胚种学说；D、创造了有效的灭菌方法。
是微生物学的奠基人。
科赫：A、具体证实了炭疽病、肺结核病的病原菌；B、发明了科赫定理。
用来验证一种特殊类型的细菌引起一种特有的疾病，为疾病的病原说建立了牢固的基础。
C：建立微生物学基本研究技术。
是细菌学的奠基人。
4、促进许多重大理论问题的突破：①有关突变的性质和来源是利用细菌进行的突变所证实，从而提出“一个基因一个酶”的假说；②通过以微生物为材料进行研究所获得的结论解决了“遗传物质的基础是什么”的重大理论问题，证实了核酸是遗传信息的携带者，是遗传物质的基础（细菌转化实验、噬菌体感染实验、病毒拆开和重建试验）；③基因的概念也与微生物的研究息息相关；④遗传密码的破译为人类从分子水平上研究生命现象开辟了新的途径；⑤通过研究大肠杆菌诱导酶的形成机制提出的操纵子学说，阐明了基因表达调控的机制，为分子生物学的形成奠定了基础。
对生命科学研究技术的贡献：20世纪中后期由于微生物学的消毒灭菌，分离培养等技术的渗透和应用的拓宽及发展，动、植物细胞也可以像微生物一样在平板和三角瓶中培养，可以在显微镜下进行分离，甚至可以像微生物的工业发酵一样，在发酵罐中进行生产。
今天的转基因动物、转基因植物的转化技术也源于微生物转化的理论和技术。
70年代，由于微生物学的许多重大发现，包括质粒载体、限制性内切酶、连接酶、反转录酶等，才导致了DNA重组技术和遗传工程的出现，使人类定向改变生物、根治疾病、美化环境的梦想即将成为现实。
微生物与“人类基因组计划”：模式生物除了果蝇、线虫、拟南芥等非微生物外，绝大部分为细菌和酵母菌。
5、（1）微生物基因组学研究将全面展开。
包括全基因组的序列分析、功能分析和比较分析，是结构、功能和进化基因组学交织的学科。
（2）微生物生态学、环境微生物学、细胞微生物学将为人类的生存和健康发挥积极的作用。
（3）微生物生命现象的特性和共性将更加受到重视。
微生物生命现象的共性和特性将是21世纪进一步解决生物学重大理论问题，如生命起源与进化，物质运动的基本规律等，和实际应用问题，如新的微生物资源的开发利用，能源、粮食等的最理想的材料。
（4）与其他学科实现更广泛的交叉，获得新的发展。
21世纪的微生物基因组学是数、理、化、信息、计算机等多种学科交叉的结果，将进一步向地质、海洋、太空渗透，将向自动化、定向化和定量化发展。
（5）微生物产业将呈现全新的局面。
21世纪，微生物产业除了更广泛的利用和挖掘不同生境的自然资源微生物外，基因工程菌将形成一批强的的工业生产菌，生产外源基因表达的产物，特别是药物的生产将出现前所未有的新局面，结合基因组学在药物设计上的新策略将出现以核酸为靶标的新药物（如反义寡核苷酸、肽核酸、DNA疫苗）的大量生产，人类将完全征服癌症、艾滋病以及其他疾病。
此外，微生物工业将生产各种各样的新产品，如降解性塑料、DNA芯片、生物能源等。
6、7、略8、原核微生物和真核微生物的区别特征原核微生物真核微生物核结构原核，无核膜、核仁真核，有核膜、核仁DNA 只有一条，不与RNA和DNA结合一条至数条，与RNA和DAN结合核糖体70S，存在于细胞质中80S，存在于细胞质（线粒体、叶绿体中为70S）细胞器无有（线粒体、高尔基体、内质网等）细胞壁组成肽聚糖或脂多糖几丁质、多聚糖或寡糖繁殖方式无性繁殖（二分裂法）无性和有性繁殖鞭毛结构简单（中空管状结构）较复杂（9＋2结构）细胞大小较小1-10μm 较大10-100μm呼吸合适位置膜线粒体第一章原核微生物一、填空题1、细菌的基本形态有、和，分别称为，，。
2、细菌的繁殖主要靠，放线菌的繁殖主要靠，丝状蓝细菌的繁殖靠。
3、单个或多个微生物的细胞在适宜固体培养基上形成的群体称为。
细菌和酵母菌的菌落表面，放线菌和霉菌菌落表面。
4、典型的放线菌的形态由、和组成，放线菌的孢子丝有、和等形态。
5、革兰氏染色的步骤有______、______、______、______。
革兰氏阳性菌的颜色是__ __色。
6、细菌的特殊构造有_________、___________、__________、__________。
7、微生物细胞膜的主要生理功能是__________、___________、__________、__________和_________。
8、溶菌酶对肽聚糖的作用位点是__________________________________。
9、青霉素抑制细菌生长的机制是__________________________________。
10、细菌大小的度量单位是。
球菌用表示，杆菌用表示。
11、革兰氏阳性细菌细胞壁的主要成分为和。
12、肽聚糖单体是由和以糖苷键结合的，以及和 3种成分组成的。
13、用认为方法除尽细胞壁的细菌称为，未除尽细胞壁的细菌称为，因在实验室中发生缺壁突变的细菌称为，而在自然界长期进化中形成的稳定性缺壁细菌则称为。
14、在细菌中，存在着4种不同的糖被形式，即、、和。
15、G—细菌的鞭毛是由基体以及和 3部分构成，在基体上着生、、和 4个与鞭毛旋转有关的环。
16、证明细菌存在细胞壁的主要方法有，，和等四种。
二、选择题1、革兰氏染色的关键操作步骤是( )A、初染B、媒染C、脱色D、复染2、G—细菌细胞壁的最内层成分是（）A、磷脂B、肽聚糖C、脂蛋白D、LPS3、G+细菌细胞壁中不含有的成分是（）A、类脂B、磷壁酸C、肽聚糖D、蛋白质4、磷壁酸是（）细菌细胞壁上的主要成分A、分枝细菌B、古生菌C、G+D、G—5、在G—细菌肽聚糖的四肽尾上，有一个与G+细菌不同的称作（）的氨基酸。
A、赖氨酸B、苏氨酸C、二氨基庚二酸D、丝氨酸6、用人为的方法处理G—细菌的细胞壁后，可获得仍残留有部分细胞壁的称作（）的缺壁细菌。
A、原生质体B、枝原体C、球状体D、L型细菌7、异染粒是属于细菌的（）类储藏物。
A、磷源类B、碳源类 C 能源类 D、氮源类8、在芽孢的各层结构中，含DPA-Ca量最高的层次是（）。
A、胞外壁B、芽孢衣C、皮层D、芽孢核心三、判断题1、螺旋菌的大小表示方式中，其长度是其两端空间距离，而不是实际长度。
2、中体是原核细胞唯一的细胞器。
3、对维持细菌生理活动质粒基因与核基因同样重要。
4、荚膜的化学成分主要是蛋白质，对细菌有机械保护作用。
5、古生菌也是一类原核生物。
6、G+细菌的细胞壁，不仅厚度比G-细菌大，而且层次多、成分复杂。
7、在G+和G-细菌细胞壁的肽聚糖结构中，甘氨酸五肽是其肽桥的常见种类。
8、产芽孢的细菌都是一些杆状的细菌，如芽孢杆菌属和梭菌属等。
9、芽孢是细菌的内生孢子，具有休眠、抵御不良环境和繁殖等功能。
10、包围在各种细菌细胞外的糖被（包括荚膜和黏液层等），其成分都是多糖。
11、有菌毛的细菌多数是G+细菌。
四、问答题1、比较原核微生物和真核微生物的区别。
2、什么是革兰氏染色？简述革兰氏染色的步骤和原理。
3、简述细菌细胞的形态、排列方式。
4、比较革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁的成分、构造。
5、试述荚膜的化学组成和功能。
6、什么是芽孢？有何特殊生理功能？简述其形成过程和构造。
7、什么是菌落？描述菌落形态时应从哪些方面入手？细菌细胞有哪些主要结构？它们的功能是什么？8、比较原生质体、球形体、细菌L型、枝原体的异同点。
9、比较各类原核微生物的异同点。
10、什么叫“9＋2”鞭毛，与细菌鞭毛有什么不同？11、试述G+与G-菌细胞壁的特点，并说明革兰氏染色的机理及其重要意义。
12、试比较G+与G-在一系列生物学特性上的差别。
13、研究细菌芽孢有何理论和实际意义？14、如何理解“菌落特征与菌体细胞结构、生长行为及环境条件有关”？举例说明。
15、如何理解“放线菌是介于细菌与丝状真菌间而更接近于细菌的一类微生物”？16、简述细菌革兰氏染色的基本程序。
17、简述细菌二分裂繁殖的基本过程。
18、试用渗透调节皮层膨胀学说解释芽孢耐热机制。
19、蓝细菌有哪些不同于细菌的结构与成分？它们的功能是什么？20、立克次氏体有哪些与专性活细胞内寄生有关的特性？它们有什么特殊的生活方式？21、衣原体与立克次氏体都为专性活细胞内寄生，两者有何差别？22、支原体有何特点？哪些特点是由于缺乏细胞壁而引起的？23、请列表比较细菌的鞭毛、菌毛和性毛间的异同。
