第二周班会

主题班会记录15篇主题班会记录（一）：班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：XXX班会记录：周**一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动资料：（一）会题引入。

（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。

研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。

五、建立小我行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你逐日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校规律十条》来），分别填入下列的表中，并为自我的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感受吧！主题班会记录（二）：主题班会活动记录——许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学活动目的：经过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发研究斗志。

正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。

举动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴举动过程：1.主持人开场引出主题。

2.寓目励志短片，由主持人发表感受，进行指导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

53班第二周班会要点2011.2.28一、通过同学们背书和上课情况分析：、背书的时候，我们必须经历这样一个过程：大声朗读――滚瓜烂熟――倒背如流，告诫同学们要想培养语感，脱口而出，必须勤读。

二、宣读老鹰重生的故事老鹰是世界上寿命最长的鸟类。

它一生的年龄可达70岁。

要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。

当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。

它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。

它的翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。

它只有两种选择：等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。

150天漫长的操练，它必须很努力地飞到山顶。

在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。

老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。

然后静静地等候新的喙出来。

它会用新长出的喙把指甲一根一根地拔出来。

当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根地拔掉。

5个月以后，新的羽毛长出来了。

老鹰开始飞翔，重新得力再过30年的岁月！最大的感受：1、人要战胜自我，才能获得重生，人最大的敌人就是自己。

引入：2、要做好磨练意志力的准备，要做好不断地跟自己内心的薄弱本性作斗争的准备。

3、人与人之间的差别就在于自控力。

许多同学都有上进心，都想努力变好，但是，落实到行动上，就有了差距。

这个思想和行动的差距靠什么去弥补？靠自控力，靠意志力！有同学问了，意志力不够怎么办？4、有一个办法，可以弥补意志力的不足，是什么呢？勇气。

有了勇气你就可以做很多事情了。

可是，假如说，你告诉我，你连勇气都没有，那怎么办？5、还有一个办法——“耻”。

“知耻近乎勇”、“知耻而后勇”。

孟子云：知耻而后勇。

指的是一种在遭受磨难与打击后，在困境面前，毫不气馁、决不后退、决不自暴自弃，而是奋发进取、迎难而上的精神状态。

你没有勇气，总有羞耻之心吧？如果你知道羞耻，那就好了，说明你还有勇气希望我们没有自制力的同学能够想到让自己耻辱的事情，这样你们就会产生勇气了。

不过，千万不要告诉我没有让你觉得耻辱的事情，千万不要逼老师让你体验耻辱的感觉。

第1篇一、班级概况本班共有学生30人，男生15人，女生15人。

本周班会主要围绕学生的日常行为规范、学习态度、心理健康等方面进行讨论和总结。

二、本周班会主题1. 日常行为规范2. 学习态度3. 心理健康4. 优秀学生表彰三、班会记录（一）第一周1. 日常行为规范本周班会首先对学生的日常行为规范进行了总结和讨论。

班主任强调了以下几点：（1）按时到校，不迟到、不早退。

（2）保持教室整洁，不乱扔垃圾。

（3）爱护公共财产，不随意损坏。

（4）尊敬师长，团结同学，不欺负弱小。

（5）上课认真听讲，积极回答问题。

同学们纷纷表示，会严格遵守以上规范，养成良好的行为习惯。

2. 学习态度班主任针对学生的学习态度进行了总结，指出以下几点：（1）珍惜时间，合理安排学习与休息。

（2）养成良好的学习习惯，如预习、复习、做笔记等。

（3）遇到困难，主动寻求帮助，不轻易放弃。

（4）树立信心，相信自己能够取得好成绩。

同学们表示，会以积极的态度面对学习，努力提高自己的成绩。

3. 心理健康本周班会还关注了学生的心理健康。

班主任提醒同学们：（1）保持良好的心态，遇到问题要积极面对。

（2）学会倾诉，与同学、老师分享自己的心情。

（3）参加课外活动，丰富自己的业余生活。

（4）注意饮食和睡眠，保持身体健康。

同学们表示，会关注自己的心理健康，努力成为一个快乐、健康的人。

4. 优秀学生表彰本周班会还对优秀学生进行了表彰。

班主任对以下同学给予了肯定：（1）学习进步奖：张三、李四（2）纪律模范奖：王五、赵六（3）乐于助人奖：刘七、陈八同学们纷纷表示，要以优秀学生为榜样，努力提高自己。

（二）第二周1. 日常行为规范本周班会继续对学生的日常行为规范进行讨论。

班主任提醒同学们：（1）加强交通安全意识，遵守交通规则。

（2）注意个人卫生，勤洗手、勤换衣物。

（3）爱护校园环境，不乱涂乱画。

（4）尊重他人，礼貌待人。

同学们表示，会继续遵守以上规范，做一个有教养的人。

2. 学习态度本周班会再次强调学习态度的重要性。

我的好老师——二年级教师节主题班会活动目标：1、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。

2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

3、在教师节到来之际“我”想对老师说。

（自制教师节心意卡）活动过程：一、引入主题：1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位同学，开始新的学习生活。

你已经是一名二年级的小学生了，小学生活已经一年了，你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

（学生交流）2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。

3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。

今年已经是第二十八届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的？（1985年9月10日）4 、当时为什么要成立教师节呢？（北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。

确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

）二、讲故事，明道理在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

三、引导学生讲解自己的老师爱学生的故事。

师：小朋友们，一年的时间里，你已经认识了很多老师，在你的学习生活中，老师是怎样关心你、爱护你、照顾你的？我想你肯定会有很多感人的故事，谁来讲给大家听？（生自由讲故事）四、引导学生感恩老师，用一句话赞美自己的老师：师：是呀，我们的老师就像妈妈一样关心我们，爱我们。

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开学第二周班会
开学第二周班会大家都学到了什么?我们现在已经开始进入学习状态了，记得写好周记哦!这是开学第二周班会周记，请阅读!
第二周主题班会记录【1】
一、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度
二、教育过程：
(1)分组讲尊师故事
(2)回答问题
问题一：我们身边哪些尊师行为?
问题二：你打算今后怎样尊敬老师?
(3)分组讨论：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了，那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?我们该怎样尊敬老师呢?
(4)班主任老师总结：
现在，我的心情非常激动。

校纪校规教育（行为规范教育）
1、热爱祖国，热爱人民。

热爱学习，尊师重教，严守校规校纪。

2.自觉遵守“三带一禁”要求，上课带书、带本、带笔，禁止携带电子产品进课堂。

按时上课，不得迟到、早退、旷课。

3.专心听讲，勤于思考，做好笔记，不趴桌、不睡觉，不做与课堂无关的事。

4.遵守课堂纪律，严禁嬉戏打闹，大声喧哗，不得扰乱课堂秩序。

5.上课期间不得随意出入教室，遇有疑难问题向老师提问时，应举手示意，经教师同意后方可起立提问。

因故必须离开课堂，应征得老师同意方可离开。

6、学生应严格遵守学校考勤规定，因特殊原因不能出勤需履行请假手续，请假手续应由学生本人根据请假时长提出书面申请，遵循由班主任、学生科、中职部、学校等逐级审批的原则履行请假手续。

7、保持教室整洁卫生，不在室内随地吐痰，禁止向地上或课桌抽屉内乱扔纸屑、果皮、杂物等。

8、爱护公共财物，教室内一切设备和桌椅、不随意挪动或损坏，不在教室的门窗、桌椅、墙壁上涂写和刻画，损坏东西要赔偿。

幼儿园周班会记录10篇安全教育内容时间:第一周主题: 熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。

教师做到:1.坚持每天晨检。

保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。

严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2.证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

每月大搞卫生。

3.及时预防传染病的发生。

4.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

5.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.6.严格执行幼儿园接送规章制度。

把孩子交到其父母的手中。

7.下午班教师离园时在班内各处检查，如:水、电、门、窗。

8.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.时间:第二周:主题: 老师在常规中应该加强安全教育本周工作安排: 在幼儿方面做到:1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、小便等.2.确保上下楼的安全。

幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。

懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全时间:第三周: 主题:培养幼儿良好的行为习惯本周工作安排: 培养幼儿良好的行为习惯。

1.在课室里不推、不挤、不乱跑。

2.使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。

第1篇时间：2023年3月15日地点：二年级教室主持人：班主任李老师参会人员：二年级全体同学及家长代表一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。

旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神，提高班级整体素质。

二、班会流程1. 开场致辞2. 班级工作总结3. 家长代表发言4. 学生代表发言5. 分组讨论6. 总结发言7. 结束语三、班会内容1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她希望同学们能够积极参与，共同为班级的发展献计献策。

2. 班级工作总结李老师对上周班级工作进行了总结，主要包括以下几个方面：（1）课堂纪律方面：大部分同学能够认真听讲，遵守课堂纪律，但仍有少数同学存在纪律松散的现象。

（2）作业完成情况：同学们的作业整体完成情况较好，但部分同学存在抄袭、敷衍了事的现象。

（3）班级活动参与度：上周的班级活动，同学们积极参与，展现了良好的精神风貌。

3. 家长代表发言家长代表表示，非常支持学校的工作，并对班级的发展提出了宝贵的意见和建议。

她希望同学们能够珍惜在校时光，努力学习，健康成长。

4. 学生代表发言学生代表分享了他们在学习、生活中的心得体会，并表示会以身作则，带动其他同学共同进步。

5. 分组讨论李老师将同学们分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何提高课堂纪律？（2）如何提高作业完成质量？（3）如何更好地参与班级活动？各小组积极讨论，提出了许多切实可行的建议。

6. 总结发言李老师对各小组的讨论结果进行了总结，并强调以下几点：（1）同学们要树立正确的价值观，自觉遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。

（2）要认真对待作业，提高作业完成质量，做到诚信学习。

（3）积极参与班级活动，增强班级凝聚力。

7. 结束语李老师对同学们提出了殷切期望，希望大家能够团结协作，共创美好班级。

同时，她也感谢家长们的支持与配合。

四、班会总结本次班会圆满结束，同学们在活动中充分展现了团结协作的精神风貌。

每周班会记录4篇每周班会记录第1篇班级五班时间：20xx年x月x日活动形式：师生互动活动内容及过程：举案例，营造气氛班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。

作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。

然而，事实往往是残酷的。

请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来学校周边的一些交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……面对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……班主任归结各类安全隐患：交通、饮食、生活、自然灾害等。

珍爱生命，我们该做些什么1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

轻步稳行，学会谦让举止文明，宽容对人。

遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

校内不骑车。

放学回家规范坐车、文明骑车。

假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

班主任小结希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！活动效果及反馈：这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

每周班会记录第2篇“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。

每周班会记录六年级概述本文档记录了六年级每周班会的要点和讨论内容。

通过班会，学生们能够了解学校的最新消息和重要活动，并分享彼此的成就、疑问和问题。

班会不仅促进了班级之间的交流和团队合作，还培养了学生的组织能力和表达能力。

第一周班会主题：新学期的目标和期望本次班会旨在让学生们分享和讨论新学期的目标和期望。

学生们分别列出了自己的学习目标，并讨论了如何实现这些目标。

此外，老师还对学术和行为规范进行了再次强调，以确保每位学生能够顺利适应新学期的要求。

第二周班会主题：团队合作和协作能力的重要性本次班会侧重于团队合作和协作能力的重要性。

老师通过小组讨论和游戏活动，培养了学生们之间的合作精神和沟通能力。

学生们也分享了自己在小组合作中遇到的问题，并得到了解决方案和建议。

第三周班会主题：积极面对挑战和困难本次班会旨在鼓励学生们积极面对挑战和困难。

老师分享了一些成功人士的故事，并讨论了他们面对困难时的积极态度和应对策略。

学生们也有机会分享自己面对挑战时的经历，并从彼此的经验中学习。

第四周班会主题：学习方法和技巧分享本次班会聚焦于学习方法和技巧的分享。

学生们有机会向同学们介绍自己的学习方法和有效的学习技巧。

老师也分享了一些常用的学习方法，以帮助学生们更高效地掌握知识。

学生们互相学习、交流，并在讨论中不断发现适合自己的学习方法。

第五周班会主题：社交技巧和友谊本次班会旨在分享社交技巧和促进友谊。

老师引导学生们讨论如何建立和维护良好的人际关系，并分享了一些沟通技巧和友谊的重要性。

学生们也有机会分享自己的社交经验，并互相鼓励和支持。

第六周班会主题：提高学习动力和养成良好习惯本次班会关注学习动力和养成良好习惯。

老师和学生们一起探讨如何保持学习的积极性，并分享了一些提高学习效果的方法。

学生们还互相鼓励，并制定了个人学习计划，以激励自己养成良好的学习习惯。

结论通过每周班会，学生们得以了解学校的最新消息和活动，分享彼此的成就和问题，并讨论各种重要主题。