八年级下科学粒子的模型与符号易错题整理

第1节模型、符号的建立与作用A.模型1.模型：帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。

一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意2.模型方法：通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质的方法3.作用：帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物4.水的状态模型：由右侧模型可直接地得出水在状态变化中，没有变成其他物质，构成水的水分子也没有变成其他分子。

在液态水变成气态水的变化中，水分子之间的距离发生了变化B.符号1.定义：代表事物的标记2.意义：简单明了地表示事物，可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱第2节物质的微观粒子模型A.构成物质的粒子模型1.分子的构成1)一般常用模型来表示分子由原子构成篮球表示氧原子，白球表示氢原子，黑球表示碳原子，棕球表示氮原子，黄球表示硫原子2)构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子2.分子构成物质：在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

例如：水的性质是由水分子保持的。

电解水时，水分子变成了氢分子和氧分子，它们不再保持水的化学性质3.有些物质是直接由原子构成的。

例如：金属铝由铝原子构成、铅笔芯内的石墨由碳原子构成等B.粒子的大小与质量1.分子和原子都有一定的质量和体积1)原子的体积很小，原子半径一般在10—10m数量级2)分子和原子的质量也非常小。

氢分子是最轻的分子，其分子质量的数量级是—27图示2.不同种类的分子和原子质量不同，体积也不同组成某个分子的原子，肯定比分子更小，如氢分子由2个氢原子构成，氢原子比氢分子小。

但并不能说原子一定比分子小，某些原子比某些分子大，如铁原子比氢分子大第3节原子结构的模型A.原子结构模型的建立2.原子的构成原子核（带正电荷）原子核外电子（带负电荷）1)原子呈电中性，原因是原子核与核外电子所带的电量——大小相等，电性相反2)原子核在原子中所占的体积极小，其半径大约是原子半径的十万分之一，但它几乎集中了原子全部的质量3)核外电子在核外空间做高速运动B.揭开原子核的秘密1.原子核的构成1)核电荷数：原子核所带的电荷数2)原子中：核电荷数= 质子数= 核外电子数2.夸克1)质子和中子都是由更微小的基本粒子——夸克构成的2)夸克还可以再分C.带电的原子——离子1.离子1)离子：带电的原子或原子团。

第九讲物质的微观粒子模型基础知识讲解1、构成物质的粒子模型（1）分子的构成①一般常用模型来表示分子由原子构成。

②构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。

（2）●分子是由原子构成的。

一些气体、液体主要由分子构成。

由分子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒是分子。

●原子直接构成的物质：金属和固体非金属（硫、碳、磷、硅）及稀有气体。

由原子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒则是原子。

原子是化学变化中最小微粒。

（3）分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。

（4）化学变化的实质：分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。

化学反应中，一定发生改变的是分子种类（物质种类），一定不发生改变的是原子的种类和数目，可能发生改变的是分子的数目。

（5）化学变化和物理变化的本质区别：①在变化中，物质的分子变成了其它物质的分子，就是化学变化。

②在变化中，物质的分子还是原来的分子，只是分子间的距离发生了变化，就是物理变化。

（6）金刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。

2、粒子的大小与质量（1）分子和原子都有一定的质量和体积。

原子的体积很小，半径的数量级在10-10米。

分子和原子的质量也非常小，氢分子是最轻的分子，其数量级在10-27千克。

（2）不同质量的原子质量不同，体积也不同。

巩固提升训练1、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A. 分子是保持物质性质的一种粒子B. 分子很小，所以没有质量C. 分子、原子、离子都可以构成物质D. 在化学反应中，分子可以再分，原子也可以再分2、十九世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出的分子概念认为：①一切物质都是由分子组成的；②分子由原子构成；③原子不能独立存在；④分子是保持物质化学性质的一种粒子；⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和；⑥分子在不停的运动。

通过你的学习，你认为上述观点中存在明显不足的是（）A. ①②⑤B. ①③C. ④⑤⑥D. ③⑤3、如图是水的微观层次结构，图中右侧“”表示（）A. 氢元素B. 氢原子C. 氧元素D. 氧原子4、如图所示，“◯”、“●”表示两种不同的原子，请回答下列问题：（1）表示混合物的是________(填序号,下同)；（2）表示单质的是________；（3）表示化合物的是________。

期末复习1：第一章《粒子的模型与符号》综合练习可能用到的相对原子质量：H－1B－11C－12N－14O－16Na－23P－31 Cl－35.5Ca-40 S-32一、选择题（每题2分，共40分。

）1、19世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子的概念，认为: ①一切物质都是由分子构成的②分子是由原子构成的③分子是保持物质化学性质的一种微粒④分子在不断的运动⑤原子不能独立存在．从所学的知识看，上述观点中存在明显不足的是（）A．只有①B．①⑤C．②③④D．全部2、我国制造的“人造太阳”是用A原子(含1个质子和2个中子)和D原子(含3个质子)聚变生成E原子(含2个质子)，获得大量能量。

下列说法错误的是（）A．A原子核外有3个电子B．A元素的名称是氢C．D元素的相对原子质量为6．94 D．E元素可用He表示3、人们常用形象的图式来描述物质世界。

例如：水的电解可表示为如图所示。

可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是（）A.原子的数目B.分子的数目C.原子的种类D.分子的种类4、已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示X元素原子的质子数和质量数可用AZ X符号表示。

据报道钬元素的原子16667Ho可有效治疗肝癌，该原子的中子数与核外电子数之差是（）A．32 B．67 C．99 D．165、“臭氧(O3)层空洞”是目前全球性环境问题，大气中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用，下列有关臭氧的说法正确的是（）A．臭氧是金属单质B．臭氧是混合物C．1个臭氧分子由3个氧原子构成D．臭氧由3个氧元素组成6、最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙深处发现H3+离子和H3分子，以下关于它们的说法不正确．．．的是（）A．H3+和H3都含有氢元素B．H3是化合物C．一个H3+中含有2个电子D．一个H3中含有3个质子7、科学家用计算机模拟后确认，60个N原子结合成N60分子，下列关于N60的叙述正确的是（）A、N60是一种新型化合物B、N60和N2性质完全相同C、一个N60分子中有30个N2分子D、N60和N2混合形成的是混合物8、当运动员肌肉受伤时，队医随即会对球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷（化学式为C2H5Cl，沸点为12.30C ），进行局部冷冻麻醉处理。

浙教版科学八年级下学期第二章《微粒的模型与符号》复习题精选高频考题（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂——对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。

下列有关对苯二胺的说法不正确的是（）A．对苯二胺的化学式为C6H8N2B．对苯二胺的相对分子质量（式量）为108C．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3: 4: 1D．对苯二胺能被皮肤少量吸收【答案】C2．跟铵根离子(NH+4)具有相同质子数和电子数的粒子是( )A．H2OB．LiFC．OH-D．Na+【答案】D3．南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5·3H2O。

该化合物中含有N5-等微粒，已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（）A．N5-是一种单质B．1个N5-带一个单位的正电荷C．1个N5-共含有35个质子D．1个N5-共含有35个电子【答案】C4．杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O3）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。

根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是（）A．杭州市的自来水属于纯净物B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变【答案】D5．科学研究中，有时需要建立一个适当的模型来揭示客观对象的形态、特征和本质；有时也可以用符号来简单明了地表示事物。

下列属于符号而不属于模型的是A．原子结构B．节水标志C．甲烷分子结构D．足球烯结构【答案】B6．常温常压下由甲烷(CH4)和另外两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体不可能是( )A．H2和CO B．H2和C2H2C．C2H2和C2H4D．CO和C2H4【答案】A7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

八年级下学期科学第一章粒子的模型与符号能力题分析（学生）1、 道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。

他的学说中，包含下述三个论点： ① 原子是不能再分的粒子；② 同种元素的原子的各种性质和质量都相同； ③原子是微小的实心球体。

从现在的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是（ ）A 只有③B 只有①③C 只有②③D ①②③2、 现代科学又发现了 H3、C60、C90、C240、N5、N60••…据此可做出的推测是（ ）①同一种元素可以形成多种单质 ②单质可能存在复杂的分子结构③ 单质的研究具有广阔的前景 ④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化A 只有①②B 只有②③C 只有③④ □①②③④3、 在5H2O 和5H2SO4中，一样多的是（）A 氢原子B 氢分子C 氢元素D 氢元素质量分数 4、 下列关于 Fe 、Fe2+、Fe3+说法中，正确的是（ ）A 它们的化合价相同B 它们的质子数和中子数都不同C 它们的核外电子数不同D 它们的性质完全相同5、 下列五种物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：①HCI ②C12③HCIO ④X ⑤HCI03根据这种排列规律，X 可能是（ ）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

6、由三种物质形成一组，从备选答案中找出跟它们同一类的物质，将编号填入空格内。

氧气、氮气、氯气、。

xx 、A 、B2-、C+三种微粒都具有 xx 个核外电子，A 的元素符号为，C2B 组成的化合物的化学式为， B 元素 与氢元素组成的化学式为。

厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。

xx 、使CO2和CO 中含有相同质量的氧元素， 则CO2和CO 的质量比是；若CO2和CO 的质量相等，则CO2 和CO 中的碳元素质量比为。

茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。

xx 、卢瑟福a 粒子散射实验的结果（ ）C 证明了原子核的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 A NaCI B KCI03 C CI02D HCI04 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

A ．B ．C ．D ． 第一章 粒子的模型与符号（易错题）第1节 模型、符号的建立与作用：1、下列选项属于模型的是 （ ）A 、H 2OB 、表示方向的指向标C 、电流ID 、沙盘中的校园第二节 物质与微观粒子模型:1.若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，保持水的化学性质的最小粒子可表示为 （ ）2.氩气是一种惰性气体，若 以●表示氩原子，则氩气是以下列何种形式存在? ( )3.氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)。

据图得出的下列结论中．错误的是 （ ）A ．氧化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小粒子 C ．分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由分子构成的4.有一密封容器储有一定量氧气，上面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活塞，密封容器内部分子变化模型合理的是 （ ）5.下图是从空气中分离氧气的示意图。

请你写出从图中所获得的有关物质组成、分子构成、物质变化等信息各一条。

物质组成分子构成物质变化6.下列事例不能说明分子间有空隙的是 ( )A.打气筒能将气体压缩B.酒精和水混合后,总体积变小C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水7.水、一氧化碳、氧气三种物质都含有 （ ）A 、氧气B 、氧原子C 、氧分子D 、氧元素8.能保持氧气化学性质的微粒是（ ）A 、氧元素B 、氧原子C 、氧离子D 、氧分子9.请你分析下列事实，其中能证明分子是可分的是（ ）A 冷却热饱和硝酸钾溶液有硝酸钾晶体析出B 海水晒干得到食盐C 水通电得到氢气和氧气D 水受热变成水蒸气10.固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明（ ）A 分子始终在做无规则运动B 分子之间存在空隙C 分子之间存在引力和斥力D 分子是保持物质化学性质的一种微粒加压 A B C D氧化汞 汞 氧气 ＋第三节 原子结构的模型：1.用分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，有关说法正确的是( )A.甲、丁互为同位素B.乙、丁为同一种元素C.甲、丙的核电荷数不同D.甲、丙为同一种原子2.氧元素和铁元素的本质区别是 （ ）A ．电子数不同B ．原子核数不同C ．质子数不同D ．前者带电，后者不带电3.当钠原子变成钠离子时，所发生变化的是（ ）A ．质子数少了B ．中子数少了C ．电子数少了D ．核电荷数多了4.某物质只含有一种元素，下列说法正确的是（ ）A 、该物质一定是纯净物B 、该物质一定是单质C 、该物质一定是混合物D 、该物质一定不是化合物5.核内有n 个质子，核外有（n －3）个电子的微粒是 （ ）A 、原子B 、分子C 、阳离子D 、阴离子6.贝克勒尔首先发现原子具有放射性，即原子能自动放射出一些粒子。

第 2 章《微粒的模型与符号》综合复习与精选训练【要点整理】要点 1 ：物质的微观粒子模型【例 1 】下图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：(1) 锂元素的原子序数为 ________ 。

(2) 锂原子核内有 ________ 个质子，核外有 ________ 个电子。

(3) 下列对原子构成的理解错误的是 ________( 填字母 ) 。

A ．原子整体不显电性B ．原子核比原子小得多C ．原子核是不可分割的实心球体D ．原子质量主要集中在原子核上【解析】根据图可知锂原子核外电子数为 3 ，所以锂元素的原子序数为 3 。

因为原子显电中性，故锂原子核内有 3 个质子。

从图中数据可知原子核在核内占据空间极小，但质量极大。

【方法归纳】本题考查原子构成，注重基础，应学会读图的方法，并注意对原子构成的理解和一些规律知识的掌握和运用。

【应用训练】1 ．甲烷 (CH 4 ) 分子结构的比例模型如图，下列说法正确的是 ( )A ．一个甲烷分子由五个原子构成B ．四个氢原子在同一平面上C ．甲烷中碳、氢两种元素质量比为 1 ∶ 4D ．甲烷中氢元素质量分数为 80%2 ．“ 用微观的眼光看世界” 是我们学习化学的重要思想方法。

试根据以下材料，综合你所学过的知识，简要回答问题：材料 1 ：一滴水里大约有 15 万亿亿个水分子，如果 10 亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数 100 个，日夜不停，需要数 3 万多年才能完成。

材料 2 ：大多数物质都有热胀冷缩的现象。

(1) 材料 1 说明。

(2) 材料 2 说明。

(3) 谈谈你对“ 分子是保持物质化学性质的最小粒子”这句话的认识：3 ．如图是从微观角度认识物质变化的示意图，请认真观察分析对比。

从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是；由此分析，在化学变化中分子和原子的区别是。

要点 2 ：元素、化合价【例 2 】我国自行研制的闪烁晶体 BGO ，其化学式为 Bi 4 Ge 3 O 12，曾应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。

《粒子的模型与符号》知识点总结及同步练习初中科学【八下】【第1章】粒子的模型与符号知识点总结及同步练习第1节模型、符号的建立与作用【知识点整理】一、模型1、模型作用：帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或过程。

2、模型类型1)物体的放大或缩小的复制品，如航模、各种建筑模型等；2)一幅图、一张表或是一个计算机软件；3)事物变化的过程，如描述水的三态变化的示意图“水的状态模型”；4)抽象模型，如一个数学方程、公式、化学方程式，甚至是某些特定的词，如“黑箱”；二、符号1、符号：是指有一定意义的图形、文字等,如交通符号、电学符号、元素符号、数学运算符号等。

2、符号作用：能简单明了地表示事物，可以避免由于表达的文字语言不同和事物外形不同而引起的混乱；【同步练习】1、下列所示的代表符号的是_____，代表模型的是____A.地球仪；B. t；C.ρ；D. 细胞模式图；E.地图；F. S=vt；G. W.C.H. O22、仔细观察下列四幅图片并选出属于符号的正确选项( )奥运会徽A 眼球结构B 地球仪C 动物细胞结构D3、如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是( )A．该反应属于化合反应 B．该反应不符合质量守恒定律C．该反应前后元素的种类发生了改变 D．两种反应物均为化合物4、下列化学反应可用右图表示的是( )A．H2CO3△ CO2↑+H2O B．2H2SO3 + O2 ===2H2SO4C．2HClO 光照HCl+O2↑ D．CaCO3 高温CaO+CO2↑5、建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。

(1)甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是。

(2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图)，则乙图中表示氮元素的是6、下图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）7、下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是（）A.①②B.②③C.①③D.①②③【能力自查】序号能力自查自查结果第2节物质与微观粒子模型【知识点整理】一、分子是由什么构成的1、分子的构成1）分子由原子构成，分子可由不同种原子构成，也可以由同种原子构成。