材料作文(引议联结)

语文作文引议联结范文引：“不经历风雨，怎能见彩虹？”这歌词就像生活中的一个小喇叭，天天在我们耳边喊着真理。

生活里，挫折就像一个个调皮的小怪兽，时不时地跳出来给我们捣捣乱。

你看那些成功人士，哪一个不是在挫折这个“大怪兽”的爪牙下摸爬滚打过来的？就说那马云吧，创建阿里巴巴之前，到处找投资，被人当成骗子，拒绝得那叫一个惨。

可他呢，把这些挫折当成了前进的动力，最后成了电商界的大佬。

所以啊，挫折这玩意儿，看着挺讨厌，但其实是个宝。

议：挫折为啥是个宝呢？这就好比你打游戏，每一个挫折就是一道关卡。

你要是顺利通过了，那你的经验值就“蹭蹭”往上涨。

挫折能让我们看清自己的弱点。

比如说考试没考好，这就是个挫折。

你一分析，哦，原来是这个知识点没掌握好，那个题型没做熟练。

这就好比医生给你做了个全身检查，一下子就把病源给找出来了。

而且，挫折还能磨炼我们的意志。

你想啊，一直都顺风顺水的，那意志就像温室里的花朵，弱不禁风。

可一旦经历了挫折，就像把这朵小花放到了狂风暴雨里，经过洗礼后，它会变得坚韧无比。

就像海伦·凯勒，又盲又聋又哑，这挫折够大了吧？可她在这样的困境下，学会了阅读、写作，还成为了伟大的作家和社会活动家。

她的意志就像钢铁一样，而这钢铁就是在挫折的熔炉里炼成的。

联：咱们再把目光放到身边。

咱们班的小李，他上次参加演讲比赛，紧张得话都说不利索，第一轮就被淘汰了。

这对他来说就是个大挫折啊。

可他没有一蹶不振，而是认真总结经验，每天对着镜子练习，还找同学给他提意见。

这次再参加演讲比赛，那表现简直惊艳全场。

这就是挫折的魔力，它能把一个失败的小可怜变成一个成功的小英雄。

再看看那些创业的年轻人，刚开始的时候，资金不足、市场打不开、人员流失，这一道道的挫折就像大山一样压着他们。

但是呢，那些坚持下来的人，在挫折中不断调整策略，最后闯出了一片属于自己的天地。

这说明什么？说明挫折是成长路上的必修课，只有修够了学分，才能顺利毕业，走向成功。

高考作文之引议联结式模板及范文模板解说：引议联结模式，是议论文写作比较常见的写作模板，尤其适合用来写材料作文或思辨性强的话题。

“引”，即引论，提出问题，一般写在第一段，要求从材料中引出恰当的中心论点。

那么从哪些材料中引出中心论点呢？①一句话。

主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。

②一种现象。

如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”。

③一件事情。

如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎，生命价更高”。

引用时，三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而迅速地引出中心论点。

“议”，即本论，分析问题，一般采用几个分论点的形式。

每个分论点，语言要凝练、简洁，力求醒目，结构清晰，思路清楚。

“议”是文章“猪肚”部分，要材料丰富，内容充实，有说服力。

要采用摆事实和讲道理相结合的方法议论，恰当地使用古今中外的名人名家事例做论据。

除了摆事实外，还应有讲道理。

可采用事理论据，如名人名言、格言警句、俗语谚语等。

要有点辩证分析，符合哲学观点，短短几十字，还可防止将论点极端化以后出现漏洞。

“联”，就是联系现实生活，联系时事。

或集体，或个人，反反正正，多角度、多侧面地阐述，还可指出论点在现实生活中的指导意义。

“结”，即结论，解决问题，总结全文。

或以抒情句式发出鼓励和号召，或对论述的问题有所深化和拓展。

结尾部分切不可故意拔高做惊人之语，要精练有力，反对尾大不掉。

模板范文有关生命的范文：生命不息，奋斗不止古希腊神话中有个服苦役的西西弗斯，他命中注定推一块巨石上山，当石头靠近山顶又滚落下来，于是重新再推，循环不息。

‘这则故事告诉我们：只要一个人还活着，他就注定要为一个目标奋斗不止。

（作文开头第一段，以课本中出现过的古希腊神话中服苦役的西西弗斯推石头为引子，引出文章的观点~~~~只要一个人还活着，他就注定要为一个目标奋斗不止。

作文例文：青年与门采尔引议联结法作文例文：青年与门采尔-----引议联结法作文：阅读下列材料，并按要求写出作文材料：一位青年去拜访画家门采儿：“为什么我画一幅画只要一天功夫，可卖掉它却花了整整一年？”“请你倒过来试试，要是你花一年的功夫做一幅画，兴许一天就能卖掉。

”门采儿说，后来事实果然如此。

请充分理解材料并选择一个视角来写一篇文章。

注：自定标题，自选风格，不少于800字。

文本成功需要厚积薄发报价：适当总结原材料并提出意见。

探求年轻人成功的经验，与其说他用一年或几年时间做画，再用一天卖出去，倒不如说丰厚的积淀使他一日成名。

从中我们可以获得这样的启示：无论做什么事，必须在相关领域具备深厚的积累，才可能取得成功。

议：对观点作总的的议论如果你积累得不够多，你就急于表现出来。

它只能是一种短暂的现象，甚至会给自己带来伤害；那些积累了很多却没有什么进步的人将长期享受成功的喜悦。

浓密的积累和稀疏的头发是一种深思熟虑的积累；是一种冷静的追求；这是顺其自然的表现，也是规划策略的表现；这是一种荣耀！对联1：示例演示（正面）（叙）回顾几千年的中国历史，发现这样的事例实在是不胜枚举。

晋代文学家左思，离开家乡游学到京都，目睹京城的繁华，萌发了创作欲望。

但他并未即刻动笔，而是深入观察，认真体悟，精心构思，耗时十年，终于创造成功《三都赋》。

此书一经刊出，便广为流传，富豪之家争相传看，以至洛阳纸贵。

（讨论）如果左思一被触动就匆匆开始写作，文学思想就不会有春天，三都赋的创作必然属于他人。

当然，这不会造成“洛阳纸贵”；正是因为他浓密的积淀，他才有了三都府的细发。

对联2：举例示范（反面）（叙）此时大家或许会想起王安石笔下的仲永，那个被誉为神童的仲永在随父亲的吃喝玩乐中最终远离了人们的视线。

（议）之所以会这样，是因为他忘了一个道理:停留在已有的成绩上，不思进取，此时不积，彼时必然无法薄发。

像仲永这样的神通尚且如此，更何况我们一般的平凡人呢？（过渡）只有当地球堆积成一座山，风和雨才能上升；只有把水积进深渊，蛟龙才能诞生；能够积累美德。

引提议联结作文范文(热门5篇)引--巧妙引入，提出观点。

针对论题以肯定的判断提出一个鲜明正确的观点，是这类议论文常规的开头方法。

观点的提出，可采用如例文那样以冰心的诗引出“成功的花朵，需要勤奋的浇灌”的观点。

也可采用开门见山的方法，转述材料的方法，讲小故事的方法等。

议，阐释论题，概括议论。

观点提出后，不要急于列举材料进行论证，一般先要就以下两个方面进行议论：一是对论题作精要的阐释。

二是对观点作提纲挚领的概括议论。

如文中的第二段文字便是以极其精练的语言、高度概括的事实，既对观点作出初步的总体论证，又为下文选择材料确定了方向。

可见，这种议论在证明型议论文中起着上承观点下启具体论证的枢纽作用。

写作时有意识地进行这样的议论，可以帮助我们纠正急于列举材料加以论证而忽略以必要的议论作过渡的通病。

结，总括议论，激励劝勉。

总括议论，就是要在结尾处对全文内容来个收拢，从而得出一个结论，回应开头处的观点。

结束时可升华观点，可激励劝勉，如文章的最后。

但我们应注意劝勉激励的话，既要精练而富有感情，更要注意得体而诚恳，在措辞语气等方面要符合自己的身份。

是一名老师的讲话，所以字里行间寄语殷殷期望。

作为学生，则不宜居高临下地劝勉和发号施令。

知识要点：1、读后感是读了别人的文章或着作之后，把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。

2、读后感通常包括两个部分：读和感。

“读”是基础，“感”是由“读”引发的，只有读懂原文，才能有“感”可言。

3、读后感有叙有议，以议为主，属议论文范畴。

考试说明：我们平时读书，读文章，思想上有时会受到启迪，懂得了一些道理；感情上有时会受到触动，产生其中一种联想……懂得的道理，产生的想法，统称为读后的感想。

把自己的感想写出来并加以阐述，便是读后感。

1、如何写好读后感写读后感应注意哪些问题呢？归纳起来，有以下几点：（1）吃透原文有感而发要想准确而又深刻地理解原文的内容，就必须在动笔之前，沉下心来，从头至尾、一字一句地阅读原文，对原文进行分析，找出其中心思想，并搞清层次和层次、段落和段落之间的逻辑关系，看一看这些层次和段落是怎样围绕着中心论点展开的。

写作文的主体结构按引议联结来写幸福的日历一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼泪，有灿烂明天的憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。

甩至幼时的一页，记述着的就是自行车刚硬的舒门州。

幼时的我，身体不好，常生病，回去医院竟成了我的家常便饭。

那就是父亲在外地工作，于是每天放学后带我去摆点滴变为了母亲最重要的任务。

上坡时候，自行车刚硬的舒门州与母亲的舒门州相互交叠，却像是重锤踢在我的心头，一抖一抖。

但是，我晓得我就是美好的，因为趴在自行车上，揪着妈妈的衣角，我晓得我把握住了一个温暖的靠。

翻到日历后一点的一页，记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。

十一二岁的时候，一时兴起，我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记，母亲笑着告诉我说绝对不能食言，有空的时候，她会检查。

但是，那个时期正是贪玩的年龄，不到一个星期，写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。

那天下午，当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时，原以为母亲会狠狠地责备我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那种夹杂着悲伤，些许愤怒的眼神，让我觉得自己是个十足的坏学生，眼泪不争气地赶集似的涌出，母亲的手环过来，轻轻抱住了我，她轻风似的话语滑过耳边：“以后，讲话一定要算数。

”我拼了命似的点头……现在一想，我那时是幸福，是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。

日历甩至今天，傍晚回家时，听见母亲轻轻地唤着我的小名，看见屋顶上袅袅的炊烟，就是一种最本质，最香醇的美好。

如今的日历记述着的就是我与母亲越过心灵的桥梁之后所展现出的最为善良的微笑。

日历还将一页页翻过，幸福也将一次又一次的传递。

翻开新的一页，你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……（记叙文最懒平铺直叙，文章却精妙构想：挑选出生活中三个典型事件（母亲送来我回去就医，在我自学懈怠时引导我，傍晚在家对我的守候之快乐）萃取为几个精巧的细节（发推自行车的刚硬喘气声，对我引导的眼神和微笑、清风似的话语，屋顶上的袅袅炊烟）以柔和的描绘生动凸显出，母亲与我的心灵交流、给我的美好传达跃然纸上；又用散文笔法，以“甩至日历的***页，那上面记述着……”的领起句串联出来，并首尾呼应点题，形散而神不散。

引议联结作文800字一、联结的重要性1.经济发展联结有助于扩大市场规模，促进国际贸易，实现资源共享，提高生产效率。

例如，中国和美国之间的贸易往来，既促进了中国制造业的发展，也让美国消费者获得了更多的选择。

2.文化交流联结有助于不同国家和文化之间的交流，促进文明之间的相互学习、借鉴。

例如，中国的传统文化和美国的现代文化相互交融，为世界文化的进步做出贡献。

3.友谊增进联结有助于不同国家和民族之间的友谊增进，有助于促进和平与发展。

例如，中国和巴西之间的友好合作，不仅促进了两国经济的发展，也增进了两国人民的友谊。

4.共同应对挑战联结有助于不同国家共同应对全球性挑战，例如气候变化、传染病等。

例如，各国共同合作，制定了《巴黎协定》，共同应对气候变化，取得了一定的成果。

二、实现联结的障碍1.信任不足不同国家之间信任不足，导致难以建立合作关系。

例如，中美之间长期存在的贸易摩擦，就是信任不足所致。

2.共同利益和分歧处理不当不同国家之间存在共同利益，但也存在分歧，如果处理不当，会影响合作关系。

例如，南海问题就是中国与周边国家之间长期的分歧，影响了地区的稳定。

3.平等互利的合作关系建立不足不同国家之间的合作关系往往存在不平等现象，导致合作关系不够稳定。

例如，中国与一些非洲国家之间的合作关系，就存在一定的不平等现象。

三、实现联结的办法1.增强信任增强信任是实现联结的重要前提，各国需要加强沟通，增进了解，共同建立信任基础。

2.处理好共同利益和分歧各国之间的共同利益和分歧是必然存在的，要实现联结，就需要处理好共同利益和分歧，找到合作的共同点。

3.建立平等互利的合作关系建立平等互利的合作关系是实现联结的关键，各国应该尊重彼此的利益，平等对待。

4.加强文化交流加强文化交流有助于不同国家之间的友谊增进，也有助于促进和平与发展。

结语：联结是人类社会发展的必经之路，没有任何国家能够独立完成所有的挑战，只有不断地加强联结，才能共同应对全球的挑战，实现共同发展。

高中生作文引议联结
今天，我和爸爸去书店，看到书架上放着许多高中生的作文集。

爸爸说，这些作文都很有意思，还说里面有好多“引议联结”。

我很诧异，什么是“引议联结”？爸爸回答我说，就是把很多几乎有所不同的观点连接在一起，让文章更有趣。

我又想起以前我和小伙伴们在公园里玩躲迷藏游戏，我们各自去追赶，躲到树后面、草丛里，真太开心了！隔一段时间我才会去藏，我都会想一些特别的地方，让小伙伴们不容易找到我，比如藏在树枝上、草坪的角落里。

我们玩单机游戏的时候，每个人都会想到不同的方法，看起来就像作文里有不同的观点一样，把它们连接在一起，可能会十分精彩有趣！
我突然想到，我要写一篇关于“玩捉迷藏”的作文，也要用“引议联结”。

我会把我和小伙伴们藏在不同地方的有趣经历写下来，也会写一下我们捉迷藏游戏的时候，谁最厉害，谁最轻松搞笑，谁最不容易找到别人。

这
样，我的作文里很有可能会有很多不同的观点，感觉起来像一条条欢快的河流，能量汇集成一片欢歌笑语，让我的作文变得更加精彩！
我想，如果不是我用心观察、认真思考，就不能像高中生一样，写出流露出“引议联结”的作文！我急不可耐地想用爸爸教我的方法，写一篇属于我自己的“引议联结”作文，让它成为我的“秘密武器”，让我的作文更生动形象！。

引议联结式作文题目和范文口语化版本的“探索科技与自然和谐共生的未来”。

你知道吗？科技和自然，这两个看似对立的概念，其实可以和谐共生的。

想想看，科技让我们的生活变得如此便捷，但它也让我们忘记了自然的美丽和力量。

所以，未来的世界，我们需要让科技和自然重新握手言和。

你知道吗？现在的科技真的超酷的！人工智能、虚拟现实，简直是打开了新世界的大门。

但是，这些高科技玩意儿也不能忘了它们的“根”——大自然啊。

毕竟，是自然给了我们那么多灵感，让我们能发明出这么多神奇的东西。

所以，科技和自然，本来就是一家人，得好好相处才行。

你有没有想过？未来的世界会是什么样子？我觉得，未来的世界肯定是一个充满绿色和智能的地方。

到处都是智能设备，但它们都是环保的，不会伤害大自然。

人们也都懂得珍惜自然，和它和谐共处。

这样的未来，想想就让人兴奋！
总之啊，科技和自然并不是敌人，它们可以和平相处的。

我们
应该用科技的力量来保护自然，让这个世界变得更加美好。

这样，我们才能拥有一个既先进又绿色的未来！。

2023高考作文模拟写作：“翠波鸟”的悲剧之“引议联结”作文导写及范文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)南美洲原始森林里生存着一种翠波鸟，它们每天忙忙碌碌一直在筑巢，累得无精打采，很是疲惫。

翠波鸟巢穴形体巨大，一个个架在树上，甚为壮观。

翠波鸟体长不过五六厘米，它们为什么要建造比自己身体大几倍甚至十几倍的巢穴呢？研究者做了一个实验，他们发现，当只有一只翠波鸟时，它只会建一个能容下自己身体大小的巢，然后就停工了；可是当有另一只鸟也在附近筑巢时，原本停止建巢的那只鸟就开始疯狂地扩建巢穴，这两只鸟的巢穴都越建越大。

几天过后，两只鸟明显都已疲惫不堪，建造速度放慢。

又过了几天，其中一只竟然死了，并且这只鸟死后，另外一只立刻停止了筑巢。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料，采用“引议联结”构思法写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题提示】这是一道故事类作文题，采用由果溯因法审题。

故事的结果是其中一只翠波鸟累死了（同时另一只立刻停止了筑巢），为什么会这样？为什么只有一只翠波鸟时，只会建一个能容下自己身体大小的巢就停工了？原因在于相互攀比，形成恶性竞争，这很容易联想到人类社会的“内卷”现象，导致“内卷”现象的原因有二：一是外部因素的改变，竞争形势的形成，这是外在原因；二是出于好胜（或者不被淘汰）盲目主动地加入竞争，而不去思考其意义。

【引议联结作文示例】拒绝攀比，不做累死的“翠波鸟”南美洲原始森林里有一种鸟叫翠波鸟。

翠波鸟是一种小鸟，可筑的巢穴特别巨大。

每天忙忙碌碌地筑巢，弄得疲惫不堪。

为何如此？因为它一旦发现别的鸟“房子”建大了，它便要建一个更大的。

结果，在相互较劲中累死了。

故事虽短小，意味却深长。

对于翠波鸟来说，“房子”够住就行，何必如此铺张浪费、自讨苦吃呢？原来，一切都是攀比心理在作祟，从而导致一场没有意义的“内卷”。

【考题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【满分作文1】巍巍高山，有诚乃大，守候心灵的净土言必信，行必果。

这句话从司马迁的《史记》中翩然而下，落到了我的心坎里。

面对现代社会的花花绿绿，尽管有些人会嘲笑我的愚蠢。

但是，我依然守候着我的原则，守候着我心灵的净土。

（引）有些人活着，但是他已经死了，有些人死了，但是他还活着。

舍弃信义的人，或许会获得眼前的利益，但是他的人格已经有了污点，是无法与巍巍高山般的贤人们相提并论的。

人生短暂，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

东坡美文流传至今，但是其人“而今安在哉？”面对如此珍贵短暂的生命，难不成我们要在污点中度过？你这辈子到底在追求什么？金钱？权位？百年之后，尽归尘土。

能够流传下来的，唯有一世清明。

世人们所赞叹从来不是什么“小聪明”。

而是那巍巍高山般的人品。

汪精卫背信弃义，出卖祖国，即使留名史册，但那终归是骂名。

而活在芸芸众生之中的\"草根\"们，却可以因诚助人，永远活在受到荫护的人们心中。

（议）面对诚信与非诚，你会选择什么？这么多年来，在学校里，在网络上。

我总是充当一个“受骗者”的角色。

有人说我，我太轻信人了，答应的事情都会兑现，但是对方可不一定，所以，做人还是要“成熟”一点啊。

面对这样的言论，我不予争论，我依然会守候着我心灵的净土。

我想，那些不诚者是因为我可以因不诚而获利，却可以不受到惩罚。

可是他们又哪里知道，人是有气质的。

引议联结式作文范文“哎呀，这生活中的琐事啊，有时候就像一团乱麻，可要是细细琢磨，还真能咂摸出不少滋味儿来！”就说前段时间我经历的一件小事吧。

那天阳光正好，微风不燥，我决定去公园溜达溜达，放松放松心情。

一进公园，那满眼的绿就扑了过来，小草嫩绿嫩绿的，树叶翠绿翠绿的，让人看了心里别提多舒坦了。

我沿着小路慢悠悠地走着，突然听到一阵吵闹声。

顺着声音望去，只见一群人围在一个小亭子旁边。

我这人啊，好奇心向来重，赶忙凑了过去。

原来是两个老爷子在下象棋。

这俩老爷子，一个头发花白，戴着副老花镜，一脸严肃，每走一步棋都深思熟虑；另一个呢，红光满面，嗓门儿特大，走棋那叫一个干脆利落。

只见那个戴老花镜的老爷子刚走了一步“炮八平五”，红脸老爷子立刻大声说道：“哟呵，想将军啊，没那么容易！”说着就把“马”跳了出来。

这时候，旁边围观的人也开始七嘴八舌地议论起来。

“这步走得妙啊！”“哎呀，不行不行，这样要输喽！”大家你一言我一语，气氛那叫一个热烈。

我在旁边看得也是津津有味，心里跟着暗暗琢磨着棋局。

这时候，戴老花镜的老爷子眉头紧皱，手放在棋子上迟迟没有落下。

过了好一会儿，他才缓缓地把“车”移了出来。

红脸老爷子一看，哈哈大笑起来：“哈哈，这可不行，你这是自投罗网啊！”说着就把对方的“车”给吃了。

戴老花镜的老爷子无奈地摇了摇头，周围的人也都跟着叹息。

可这棋局还没完呢，双方你来我往，互不相让。

看着他们下棋，我不禁想到，这小小的棋盘就像我们的人生啊。

每一步都需要深思熟虑，一个不小心可能就会满盘皆输。

但就算走错了，也不能轻易放弃，说不定还有转机呢。

而且，下棋不仅仅是为了输赢，更是一种交流和乐趣。

就像这两位老爷子，虽然嘴上互不相让，但脸上都洋溢着开心的笑容。

他们享受的是这个过程，是和朋友们一起度过的时光。

再想想我们平时的生活，总是忙忙碌碌，为了各种目标奔波。

有时候真该像这两位老爷子一样，停下来，找点自己喜欢的事情做，和朋友们聚在一起，享受一下简单的快乐。

议论文【引议联结】结构模式深度解析（附优秀范文5篇+精细点评）写法解读“引议联结”是一种灵活的论证结构模式，适合于各类新材料作文作文。

通常采用的基本模式，可概括为“引”“议”“联”“结”四个字。

“引”，就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。

它属于“引论”的部分。

最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。

一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。

“引”，一般写在第一段，要求从材料中引出恰当的中心论点。

那么从哪些材料中引出中心论点呢？可以考虑从以下几个方面：一句话。

主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。

再如“欲穷千里目，更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。

一种现象。

如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”等等。

当然，近年的高考，几乎都是材料作文（或任务驱动型作文）。

而材料本身就写了一种现象或一件事情。

尤其要认真读懂材料，深刻领悟材料。

三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而迅速地引出中心论点。

从材料中引出的中心论点，语句要通顺、凝练。

可以是一个对偶句、判断句，可以是简短的哲理性的话。

中心论点要正确、鲜明、新颖。

正确，就是符合时代要求，符合社会普遍追求的积极的人生观、世界观、价值观。

鲜明，就是赞扬什么，批评什么，要旗帜鲜明，态度明确。

新颖，有时代感，有独特的见解。

中心论点书写时也可独立成段。

“议”，针对材料，作出必要的分析。

既要简要地分析上文引用的材料，又要由此稍作生发，拓宽思路，为下文展开议论联系实际张本。

这是由“引论”到“本论”的过渡性文字，有承上启下的作用。

“议”，一般可以采用几个分论点的形式。

每个分论点，语言要凝练、简洁，可以独立成段，也可以把几个分论点写成一段。

经典常谈用引议联结写的作文
《读〈经典常谈〉有感》
前阵子我拿起了那本《经典常谈》，嘿，这一读可真让我开了不少眼界呢！
就说有一天啊，我正坐在沙发上，阳光透过窗户洒在我身上，暖乎乎的。

我翻开了《经典常谈》这本书，那感觉就像打开了一扇通往古老世界的门。

我看到那些经典著作里蕴含的智慧，就好像是一颗颗闪耀的星星在我眼前跳动。

当我读到朱自清先生对那些经典作品深入浅出的解读时，我仿佛能看到他坐在那里，戴着副眼镜，认真地给我们讲解着这些经典背后的故事呢。

哎呀呀，感觉太奇妙了！就好像有个知识渊博的老爷爷在给我讲故事一样。

我想，这就是经典的魅力呀！它们能穿越时间的长河，一直流传下来，给我们这些后人带来启示和思考。

而《经典常谈》就像是一座桥梁，连接着我们和那些伟大的经典。

通过它，我们能更好地理解和领略经典的美妙之处。

以后呀，我可得多读些经典，让自己也能沉浸在那智慧的海洋里。

哈哈，说不定我也能变得超级有学问呢！就像那句话说的，经典永流传嘛，咱也不能落下不是？
这就是我读《经典常谈》的一点小感受啦，虽然很普通，但却是我最真实的想法哟！。

专题14：引议联结写作模式（精练四）-2022年新高考作文议论文写作精讲精练一、作文材料这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包，引起全校轰动。

有同学很快搜索出，这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。

陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发，借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。

2017年，中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。

甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点，某报“时尚”专栏展开专题讨论，向社会征稿。

请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

二、审题提示这是一道时评类任务驱动型材料作文。

通过文字材料，引出写作要求。

材料包括三个方面的内容。

第一个内容，是南粤中学宣传栏上出现了一组标语，标语是由汉字和表情包构成的。

其包含的含意是：这组标语很新颖；同学们很有创意；年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。

第二个内容，陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。

甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的，表明这些表情包不是恶搞的产品，是经过严肃的程序设计出来的。

是结合新技术产生的，是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。

可以理解为对传统文化的发展。

第三个内容，甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。

表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。

甲骨文成为大众与媒体的关注热点。

表明甲骨文又引起了大家的关注。

某报“时尚”专栏，向社会征稿，展开专题讨论。

最后这句话信息比较丰富。

报纸向社会征稿展开专题讨论，表明这篇文章的读者对象是开放式的，面向是广大的社会受众。

另外。

特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。

专栏的名称，暗示了专栏讨论的倾向性。

写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面：首先看写作任务指令：“请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考”。

这个是写作任务的核心。

急求作文一篇题目是走进论语要求按引议联结的结构写一篇读后感因为我有一个“论语”这本书，它成了我的良师益友。

在这本书中，有一句话我印象最深刻。

孔子说：“不知而不愠，不亦君子！”这句话的意思是：孔子说：“？别人不理解我，我不生气，不也是高尚的道德追求的人做”这句话实在是一个永恒的真理呀！有很多东西人们不明白你在生活中。

有时父母不理解你的感受，学生有时不理解你的行为等等，但只要我们不生气，心平气和地面对他们，所以你的未来将成为一个文明的人。

我记得有一次，我学会了写作课，课间休息时，我发现这本书在同学面前张良掉在了地上。

于是我走过去，弯下腰，试图拿起那本书，张良进来了，不管乱的斥责我：“你在做什么，怎么我的书在地板上？”在我解释，把我的书狠狠地摔在了地上。

看着他，我悄悄地拿起他的书在他的办公桌上，然后弯下腰他们的书拿起自己的座位。

同学在旁边看到，前来批评张良。

张良知道这本书是在自己的道路上遇到了座位下。

下课后，我向你道歉忙向张良，从我们俩成了好朋友。

“不愠”是一个字符。

通过这种诠释了“论语”，我知道做人的道理：不管你做什么，应该是坦荡一些小事，不应该斤斤计较。

如果每个人在世界上要学会做品德高尚训练的人，学习如何做一个绅士，那么生活将变得更快乐，更幸福。

求600字的文章,要有引议联结在逆境中站起《人民日报》1993年4月6日报道了张海迪进修完成了吉林大学的6门本科以及研究生课程，通过了所有必修课考试，接受了吉林大学颁发的哲学硕士学位证书的消息。

——引一个高位截瘫的人，竟有这样惊人的恒心和毅力取得这么巨大的成绩，是靠什么呢？就是靠她有一股能在逆境中站起来的勇气。

正如张海迪所说的：“我是中国第一位坐在轮椅上获得硕士学位的女人，这是我用整个生命换来的。

”张海迪正是凭着自己的勇气，凭着用自己的生命与困难、与逆境作斗争的勇气，一步一步地站起来的……——议人的生命之舟不会是一帆风顺的，难免会有挫折。

有些人能够凭着自己的顽强毅力，凭着自己的战胜逆境的勇气与困难作斗争。