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领班级培训ppt课件

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《班组培训》ppt课件

《班组培训》ppt课件

03
根据员工的绩效反馈，对培训内容和方式进行调整和优化。
THANKS
感谢观看
互动游戏
通过互动游戏等形式，激发员 工的学习兴趣和参与度。
培训周期
01
02
03
新员工培训
新员工入职时进行基础知 识和技能的培训，确保快 速适应工作环境。
在职员工培训
定期对在职员工进行技能 提升和知识更新的培训， 提高工作效率和质量。
定期复训
根据企业需要和员工表现 ，定期组织复训和考核， 确保员工技能和知识的持 续更新和提高。
鼓励员工参加外部培训和认证考 试，提升个人职业竞争力。
实践案例三：团队协作培训
总结词：团队协作培训 旨在提高团队的合作精 神和协作能力，以实现
团队目标。
01
加强团队沟通培训，提 高成员之间的沟通效率
和信息传递准确性。
03
鼓励团队成员分享经验 和知识，促进团队共同
成长和进步。
05
详细描述
02
开展团队项目实践，培 养团队成员的协作意识
提供借鉴。
调整培训内容
根据班组成员的实际需求和反馈， 调整培训内容和方法，提高培训的 针对性和实效性。
完善培训体系
不断优化和完善培训体系，包括课 程设置、教师选派、教学方法等方 面，以提高整体培训质量。
05
班组培训的挑战与对策
培训资源不足
缺乏专业培训师
由于培训师资源有限，难以满足 班组培训的需求，导致培训效果
03
班组培训的实践与案例
实践案例一：新员工培训
总结词：新员工培训是班组培训的重要 环节，旨在帮助新员工快速融入团队， 熟悉工作环境，掌握基本技能。
开展团队建设活动，促进新员工之间的 交流与合作，增强团队凝聚力。

班级管理专题培训课件ppt

班级管理专题培训课件ppt
班级管理专题培 训
副标题
汇报人：
添加目录标题
班级管理的重 要性
班级管理的核 心要素
班级管理的有 效策略
班级管理的实 践经验分享
班级管理的未 来发展趋势
总结与展望
添加章节标题
班级管理的重要性
班级管理对学生成长的影响
班级管理有助于培 养学生的集体意识 和团队精神
班级管理能够提高 学生的自我管理和 自我约束能力
班级文化建设
定义：班级文化的建设是指通过制定和实施班级规章制度、营造班级氛围、培养班级精神等方面，来促进班级成员的 全面发展。
重要性：班级文化建设是班级管理的核心要素之一，它能够影响班级成员的行为和思想，促进班级成员的全面发展， 提高班级的整体素质。
建设方法：制定明确的班级规章制度，营造积极向上的班级氛围，培养班级成员的集体荣誉感和团队合作精神，注重 班级成员之间的沟通和互动。
为
学生学习问题： 如何激发学生 的学习兴 的班级文化， 增强学生的集
体荣誉感
家长沟通问题： 如何与家长建 立有效的沟通， 共同促进学生
的成长
班级管理的未来发展趋 势
信息化技术在班级管理中的应用前景
信息化技术对班 级管理的促进作 用
信息化技术在班 级管理中的具体 应用
成功班级管理的案例分析
案例背景：介绍班级的基本情况和学生特点 管理策略：详细描述班级管理的具体措施和实施过程
效果评估：对班级管理效果进行客观评价，包括学生成绩、行为规范等方面
经验总结：总结成功班级管理的关键因素和可复制经验
班级管理中遇到的问题及解决方法探讨
班级纪律问题： 如何制定有效 的班级纪律， 规范学生的行
培养学生的自律意识和责任感

班级管理幼儿园教师培训会图解PPT课件

班级管理幼儿园教师培训会图解PPT课件

第一部分
教育教学活动
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
“班级管理”是指由幼儿园班级中的保教人员 我们继续向上爬，来到长城最高处“白云城”。“白云城”顾名思义每当下雨天时，许多白云都聚集在这里。我站在“白云楼”的看景台上，整个长城的景色尽收眼底，长城好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一条巨龙横卧在青山之上，极为壮观。

《好班长培训教材》课件

《好班长培训教材》课件

道谢
2
好地获得荣誉和认可。
感谢大家参加此次活动，希望本课程有助于
大家更好地培养领导力和团队合作能力。
3
回答问题
回答学员关于课程内容和培训方面的问题， 全面、专业地解答学员的问题。
解决冲突与维护和谐
1
处理班级内部冲突的技巧
班长需要有处理冲突的技巧，通过妥善处理，保证班级整体发展。
2
维护班级和谐的方法
通过及时了解学生的情况和需求，积极维护班级和谐，保持团队稳定。
3
通过团队合作化解冲突
通过团队合作，积极化解冲突，促进班级内部的和谐。
激励和激发团队成员
激励团队成员
对于表现突出的学生进行表扬和鼓励，增强其积极性 和创造性。
《好班长培训教材》PPT 课件
本课程旨在培养出优秀的班长，提升领导力和协作能力。适合各个年龄段的 学生，使他们在班级中更好地发挥作用。
为什么班长很重要？
1 领导者
班长是一个领导者，他/她在班级内具有影响力，可以协调团队完成各项任务。
2 代表作用
班长是班级的代表，他/她与其他班级的人进行交流和协调。
• 开展活动，增加志愿者意识。 • 为团队成员提供建议和支持。 • 鼓励团队成员创新思维，承担更多的任务。
奖励制度的建立和管理
建立完善的奖励制度，使团队成员获得更多的荣誉和 认可，提高其团队凝聚力和合作精神。
• 制定奖励制度，让团队成员更好地参与进来。 • 为团队成员提供更多的资源和条件，让其更好
地发挥作用。 • 积极宣传团队成员的优秀事迹，提升其能力和
影响力。
口才和演讲技巧
培养
提高学生的口才能力，让他们更有 自信、更有魅力地表达自己的意见 和观点。

《班组培训》ppt课件

《班组培训》ppt课件
，促进企业的持续发展。
帮助企业建立学习型组织，促 进知识的传承和共享，提升企
业核心竞争力。
班组培训的目标和原则
目标
培养高效、协作、创新的基层班组， 提升企业整体绩效和执行力。
原则
针对性、实用性、系统性、灵活性。
针对性
培训内容要针对班组的具体工作需求 和成员特点进行定制化设计。
实用性
培训课程要注重实际操作和实践，提 高学员的动手能力和应用水平。
05
CATALOGUE
班组管理培训
班组管理培训的重要性
提高班组工作效率
通过培训，班组成员能够掌握更高效的 工作方法和流程，从而提高整体工作效
率。
培养优秀班组管理人才
通过培训，班组管理人员能够提升自 身的管理能力和领导力，为团队的长
远发展培养优秀人才。
增强团队协作能力
培训有助于增强班组成员之间的沟通 和协作，形成更紧密的团队氛围。
对员工的培训成果进行及时反 馈和评价，帮助员工改进。
班组培训评估
培训效果评估
通过考试、问卷调查等方式评估培训效果， 了解员工的掌握情况。
跟踪观察
对员工在实际工作中的表现进行跟踪观察， 检验培训成果。
反馈改进
根据评估结果，对培训内容和方式进行改进 ，提高培训质量。
奖励机制
对在培训中表现优秀的员工给予奖励，激励 员工积极参与培训。
提升企业核心竞争力
有效的班组管理培训能够提升企业的 整体运营效率和员工的工作质量，从 而增强企业的市场竞争力。
班组管理培训的内容
沟通与协调技巧
教授班组成员如何进行有效沟通、解决冲 突和协调不同意见，以促进团队协作。
A 班组管理理念
培训应强调以人为本、团队合作、 高效执行等班组管理理念，树立正

2023班级管理标准培训优质教案ppt

2023班级管理标准培训优质教案ppt
班级管理的重要性
班级管理是实现教育目标的重要手段，有助于提高教育质量。
单击添加正文，文字是思想的提炼
班级管理有助于培养学生的自我管理能力和团队协作精神，促进 学生的全面发展。
单击添加正文，文字是思想的提炼
班级管理有助于维护班级秩序，营造良好的学习氛围，提高学生的 学习效果。
单击添加正文，文字是思想的提炼
建立良好的班级文化：通过开展各种活动，增强班级凝聚力和向心力，形成积极向上的班级氛 围。
制定明确的班级规则：制定明确的班级规则，包括纪律、卫生、安全等方面，确保学生遵守 规定，维护班级秩序。
建立有效的沟通机制：建立师生之间、生生之间的有效沟通机制，及时了解学生的需求和问题， 及时解决矛盾和纠纷。
开展丰富多彩的班级活动：组织各种形式的班级活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等， 让学生在活动中锻炼能力、增进友谊。
分析问题：找出学习效果不佳的原因， 如教学方法、教材等
改进学习管理：根据评估结果，采取相应措施改 进学习管理，如调整教学方法、更换教材等
跟进和反馈：定期跟进学生的学习情况， 及时给予反馈和指导
PART SIX
定义：班级生活管理是指对班级日常事务和活动的规划、组织、协调与控制 重要性：良好的班级生活管理有助于提高学生的学习质量和生活质量，增强班级凝聚力和归属感，促进师生关系的和谐发展。
关注学生的心理健康：关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生建 立积极向上的心态。
评估班级生活管理现状 分析班级生活管理存在的问题 制定班级生活管理改进方案 实施班级生活管理改进方案并持续跟进
PART SEVEN
单击此处添加标题
定义：班级安全管理是指通过预先计划、组织、协调、控制和评价班级活动，以 保障学生人身和财产安全的过程。

班级管理培训PPT课件

班主任应有宽宏的度量，宽恕学生的错误，对学生宽大处理，让学生认清错误后在宽畅的 心境中悔过自新。
“宽”与“严”是对立统一的，“严”不是冷面铁心，“宽”不是迁就纵容，只有做到“严中有宽， 宽中有严”，才能达到预期的教育效果。
五、疏堵相伴
班主任在实际工作中，应该：
• 多一些民主，少一些专制； • 多一些鼓励，少一些批评； • 多一些引导，少一些说教； • 多一些情感，少一些烦躁。
班主任工作中的几个不等式
放任
爱护
告状
严格
唠叨
量化考核
自吹自擂
与学生打成一 片
袒护 苛刻 记黑帐 与学生打成一片
四、几点建议（方法）
提倡以下四个结合
正面教育引导的切入点：
理想人格教育
新人新事教育
身边榜样教育
身边榜样教育
三、几点体会（观念）
04 以身作则，做学生的表率
01
要有崇高的思想品德，能 为人师表
02
要有比较渊博的知识，娴 熟的教艺， 广泛的爱好。
03
要坚持学习，不断提高自 身的理论素养和工作技艺。
三、几点体会（观念）
信任 家访 苦口婆心 展示才气
教务处 总务处
教 研 组
教 研 组
其 他 组 织
校 办 厂
医 务 室
其 他 科 室
中
坚
团
政
学
少
作
委
教
生
先
用
会
处
会
队
第一、二课堂
家
班主任组织、管理
社
庭 教
教育学生
会 教
育
教育目标
育
班主任工作的基本定位
人们说：班主任是美的心灵的塑造者， 健康个性的培养者，是学生人格的榜样、 道德行为的示范者，是学生健康成长的 导师。

《班级管理班会培训PPT》


3 提升学生综合素质
通过班会培训，帮助学生 形成健康的学习生活习惯， 提高学生的学业成绩和全 面发展。
班会的组织与实施
确定议题
确定每次班会的讨论议题，确保与学生的关注 点和实际需求相契合。
积极引导讨论
通过引导和激发学生的参与热情，促进讨论和 交流，形成良好的互动氛围。
制定议程
制定具体的班会议程，明确每个环节的时间分 配，提前准备相关资料和活动。
积极Байду номын сангаас通与反馈
与学生主动沟通，及时给予正 面反馈和建设性意见。
合作与解决冲突
培养学生合作意识，帮助学生 解决人际冲突和问题。
班会活动设计与案例
1
活动策划
2
制定活动计划，包括时间、地点、参与
方式和所需资源。
3
主题选定
根据班级的特点和需求，设计具有吸引 力的班会主题。
实施与评估
组织和实施班会活动，并及时评估活动 效果和学生参与度。
《班级管理班会培训PPT》
本PPT旨在向您介绍如何有效组织和实施班级管理班会，培养学生的自我管理 能力，并分享师生沟通技巧和班会设计案例。
班会培训的目的
1 促进班级凝聚力
通过班会培训，加强班级 中学生之间的互动，增强 团队意识和班级凝聚力。
2 培养领导能力
通过班会，激发学生的领 导潜力，培养学生对班级 事务的主动参与和负责任 的态度。
总结与反思
每次班会结束后，总结讨论的成果，帮助学生 反思并提出改进的建议。
班级管理要点介绍
建立规章制度
制定明确的班级规章制度，营 造良好的学习和生活环境。
设立学生岗位
设立不同的学生岗位，培养学 生的责任心和管理能力。

教育培训班开班仪式含内容课件PPT讲座


总会有那么一些人，那么一些话，如 春天的 风，夏 天的雨 ，给我 们带来 前行的 力量， 让我总们会笃有行那致么远一，些勇人往，直那前么一。些话，如 春天的 风，夏 天的雨 ，给我 们带来 前行的 力量， 让我们 笃行致 远，勇 往直前 。 总会有那么一些人，那么一些话，如 春天的 风，夏 天的雨 ，给我 们带来 前行的 力量， 让我总们会笃有行那致么远一，些勇人往，直那前么一。些话，如 春天的 风，夏 天的雨 ，给我 们带来 前行的 力量， 让我们 笃行致 远，勇 往直前 。
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总会有那么一些人，那么一些话，如 春天的 风，夏 天的雨 ，给我 们带来 前行的 力量， 让我们 笃行致 远，勇 往直前 。

《班级领导力》课件


鼓励所有团队成员发挥出非凡 的领导才能，帮助促进了学生 会的奋斗和成就。
制定可行和具有挑战性 的目标
帮助班级设置目标和计划，成 功地实现了计划和目标，获得 了更大的成功和成就。
结论和总结
良好的班级领导可以树立标准、传递信息并提高效率。学生们需要在日后展示领导力，在工作和职业生 涯中都助于成功。
提供学生必要的领导 技能
在团队成员间交流 有明确的目标和意 图，并理解团队成 员的需求。
强大的聆听技能
聆听并理解他人的 意见和观点，并发 掘团队成员的技能。
成功案例分享
这里是一些成功班级领袖的例子，他们的领导力在学生和团队之间产生了积极的影响。
改变学生的态度
促进学生议会的奋斗
完全改变了学生们的态度，带 领班级超越了所有的预期目标。
管理技能
调整学生的精神状态、情绪， 借鉴之前的失败和成功经验， 维护班级的稳定和安定。
领导才能
帮助其他同学树立信心，明确 方向，让他们认识到成功是需 要团队的力量去完成，而不是 靠个人能力。
领导力的重要性
班级领导力的作用不仅在于帮助学生们更容易地完成学术任务，还能帮助他们发挥更大的潜力， 从而更好地面对社会的挑战。
《班级领导力》PPT课件
通过本课程，您将学到领导力是什么，为什么它在班级中如此重要以及如何 培养出优秀的班级领导者。
什么是班级领导力
班级领导力是指学生们通过有效的沟通技巧、管理技能和领导才能在班级中取得成功，并为团队创造一 个良好的协作环境。
有效的沟通技巧
双方要充分肯定对方的意见和 贡献，彼此尊重沟通对象的想 法和意见。
创建有利的环境
帮助创造一个积极向上的环境，促进学术和社交方面的发展。
提高个人能力
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批评注意事项
▲ 选择恰当时机 ▲ 选择正确的陈述方式 ▲ 学会批评艺术
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管理七大错误
错误一：
认为忠实地执行上级命令，就是管理者 的工作 ；认为恭顺上级、不受到上级的责备，就是合格 的管理者。结果领班丧失了自主性，变成了缺乏
判断力的机械人型管理者。
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错误二：
不遵循标准化和惯例。不去按标准化和惯 例条件 完成工作，而自己杜撰一些方法，造成工作效率 低。
计划能力 设定制定计划时间
↓
收集必要的资料
↓
员工协作
↓
计划完成
↓
评估自己的计划
↓
按时完成计划
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组织能力
服务的组织应该是全面调动和充分利用下属员工和其他资 源。组织工作包括划分工作责任，然后分派给员工，另外 还包括向员工提供必要的工作训练，使员工了解其工作对 酒店经营成功及其他相关部门的影响。
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对客人负责
• 提供优质的服务 • 让顾客在舒适的环境中消费
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对自己负责
每个领班应该有自己的从业计划，必须制定必要 的策略去实现短期和长期的职业目标，并保证能 沿着正确的轨道去实现这些目标
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建立协作团队
高效率的服务队伍必须有一下特征：队伍中的每个成员都 有一个积极的态度并彼此尊重；共同分享权力、义务、荣 誉以及信用；每个成员之间进行交流、建议和协作。为此 ，领班必须有意识的建立团队的信任。
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正确对待员工抱怨
员工的投诉常常表现在抱怨方面。在工作中员工常常会就 服务中的问题，就各方面的情况发出种种抱怨。抱怨并不 都是消极的，有的抱怨带来质疑、刺激，成为完善制度的 依据，当然，日常工作中也常常会有喜欢抱怨的同事，他 们抱怨的对象可能是自己的工作，周边的同事关系等等， 只要我们掌握好处理抱怨的技巧，就可以把抱怨引向积极 的方面。
领班的工作细节
提
管
高
理
走
员
五
动
工
大
管
积
原
理
极
则
性
正
确
批
管
对 待 员 工 抱
感 激 下 属
评
理
要
七
有
大
艺
错
术
误
怨
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管理五大原则
★命令的一元化原则 ★目标管理原则 ★分工合作原则 ★直接管理原则 ★授予权限原则
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走动管理
• “走动管理”表现在“我在你的左右”，带给服务员一种 温馨和支持
• “走动管理”能够立即现场发生的各种事件，保证服务质 量
• “走动管理”让服务员感到上下一致、共同努力
酒店特点：客人需求多样性、突发事件较多
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提高员工积极性
领班让员工劳心又劳力，就要鼓励他们主动工作，信任他 们，让他们有发挥自己主动性的空间和余地。同时也应该 帮助他们学会用电脑，简单办公软件的运用，对一些有创 意的建议尽量采用，因服务员积极主动工作而产生的一些 问题要从正面引导，保护服务员的积极性。
◆当员工表现不好时，帮助他们予以改进。
◆认识到有时我们需要改变工作方式才能实现目标 。 ◆认识预防问题和错误的出现比纠正他们更容易
◆首先处理最严重的问题和障碍有助于实现目标。
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领班的工作职责
上层管理部门
↑
顾客
领班
↑
分 路 图
中层管理部门
↑
↑
↑
员工
其他班组
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对上司负责
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错误六：
不下放管理权限，不传达工作任务，结果是如果 领班不在，下属什么都不知道，导致工作停滞。
Q：如何正确的处理抱怨？
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感激下属 “成”事与 “做 ”事
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批评要有艺术
批评的结果是成功还是成败，三条标准可以衡量 ：
• 下属行为的改变是否朝着我们想要的方向进行。 • 能保证被批评者的自尊 • 与下属的关系仍完整无损。批评后达到三条标准
就说明批评是成功。
无忧PPT整：
满足于墨守成规的工作方法。不采取新工作方法 去提高业务水平。
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错误四：
自己做不了的工作，就认为无法完成，也不再安 排下属去执行。这种管理错误是因领班的个人局 限而延误了工作。
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错误五：
不知道管理者应做哪些工作。领班虽然知道管理 的责任，但整天忙于事务不知道具体的管理方法 ，就会出现漏洞。除了自己之外，谁也不明白在 什么地方、什么时候、应该去做什么。
华庭花园酒店 Well Garden Hotel
领班级技能培训
（Jackie Guo）
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主讲内容
领班能力 要求
计划能力
组织能力
领导能力
控制能力
工作职责
领班主要责任 建立协作团队 领班的业务工作
重点 工作细节
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领班能力要求
计划能力
组织能力
领导能力
控制能力
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◆达到质量标准 ◆在经验服务过程中达到酒店的经验目标 ◆保存记录 ◆按时写报告
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对其他领班负责
• 帮助协调各班组之间的工作 • 介绍自己的工作经验
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对员工的责任
• 提供岗位培训的计划 • 提供安全的工作环境 • 对上充分代表员工，向上层管理部门反映员工的想法 • 在做出与员工有关的一切决定时保持一致和公平 • 为优秀员工提供晋升的机会
• 当别人需要帮助时，应给予帮助，但不要哦超过范围，以 不妨碍他人为原则
• 尽可能做的比别人预计的要多
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业务工作
• 健全制度 • 任务分配 • 实施设备的维护 • 员工培训 • 做好日常记录 • 注意安全工作 • 成本控制和成本核算 • 做好内部促销
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领班的工作细节
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领导能力
领导是指导和鼓励下属，使他们实现个人、部门和酒店 的目标。领导包括对下属员工监督、鼓励、评估和惩戒。
问题：领班参与领导活动时应做到哪些事项呢？
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控制能力
◆只有先确定好工作表示标准，才能实现控制。这些标准应
明确该到达的质量和数量。
◆对每项工作表现应确定容许发生的偏差的幅度。
Q：有哪些方式可以建立优秀的服务团队？
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建立协作团队中共同协作注意事项
• 不要背后议论、抱怨和揭他人之短，而应用正确的观点去 更多的了解别人
• 不要提及别人年龄或体重等忌讳的话题，学会察言观色， 避免让人难堪
• 学会做忠实的听众，顾客或同事都希望自己说话时有人注 意
• 尽量和别人的观点看齐。通过听、观察，从别人那里多学 一点知识，不要挑剔别人或与人发生争执