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做遵法学法守法用法模范习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上强调,各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。
领导干部要做尊法学法守法用法得模范,带动全党全国一起努力,在建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家上不断见到新成效一就是要在敬畏法律、尊崇法治上做表率,树立执法如山得浩然正气。
尊法就是依法治国得最基本前提,也就是党与政府工作得生命线。
一要信法之权威。
法律必须被信仰,具有权威,否则形同虚设。
一段时间以来,有些领导干部法治观念淡薄、以权代法得现象屡见不鲜,一些群众遇到矛盾与问题也奉行信访、信闹、不信法,这归根到底就是法治信仰缺失。
推进全面依法治国,必须尊重与发挥法律在整个社会调整机制与全部社会规范中得主导作用,真正让法律成为维护公平正义得基石,让法律得权威不可冒犯,让法律得信仰深深镌刻在各级领导干部与广大人民心中。
二要畏法之严厉。
心有所畏,行有所止。
从众多得警示案例瞧,许多领导干部犯这样那样得错误,根本原因就是把党纪国法当成了“橡皮泥”、“稻草人”。
党得十八大以来,党中央“打虎”、“拍蝇”得一系列坚决行动,充分证明了党纪国法得严肃性,法律面前无特权,法律面前人人平等。
领导干部一定要心中高悬法律得明镜,手中紧握法律得戒尺,保持敬畏之心,常怀戒惧之意,始终在法治得轨道上用权,在法治得匡范内为官。
三要养法之思维。
思为行之先,行为思之成。
领导干部要善于坚持党得领导与依法治国高度统一,在做决策、办事情时,时刻审视自己所作所为就是否符合宪法法律得规定要求,充分考虑权力行使与职责履行可能产生得法律后果;要接受权力制衡约束,一切权责皆由法定,行使权力受监督,滥用权力必追责。
只有这样,才能真正让法治思维深深根植于灵魂深处。
二就是要在学习法律、掌握法律上做表率,把握好公正天平正义利剑。
学法懂法就是守法用法得前提。
当前,人民群众得民主意识、法治意识、权利意识普遍增强,全社会对公平正义得渴望比以往任何时候都更加强烈,交通运输系统干部职工只有学习法律、掌握法律,才能更好满足法治社会建设需要与人民群众对法治得需求。
学法知法守法用法文章人人学法、人人守法、人人用法，牢固树立社会主义法治理念，自觉在宪法和法律范围内活动，才能不断提高依法决策、依法行政、依法管理的水平，下面就是店铺给大家整理的学法知法守法用法文章，希望大家喜欢。
学法知法守法用法文章一：学法、知法，争做守法、用法的中学生尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《学法、知法，争做守法、用法的中学生》。
谈到“法”这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。
那什么是法?我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非;法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。
我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。
我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。
我们面对的世界，有鲜花也有野草;有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争;在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。
人们常说,家庭教育是我们的第一堂课,父母是我们的第一任老师.记得班里曾做过一次试验.老师问:“如果有人欺负你,你怎么办?”竟然有半数以上的同学回答:“打他,跟他拼了.”老师接着问:“为什么?”那些同学便说:“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气.”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里, 我庆幸,爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我.但是,那些同龄人的话仍让我震惊.大人们是注意言传身教的啊!难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲指责道:“你成天在家看那些三级片,你有什么资格管我!”家庭教育的影响,难道还不足以引以为戒吗?当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概是“校园勒索案件”了吧.前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之谓叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了吧!邓小平爷爷早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。
党员知法守法敬法发言稿每个党员要提升法治意识、牢固树立法治观念，在尊法敬法、知法守法方面做到知行统一，将法治精神内化于心、外化于行。
店铺为大家整理了党员知法守法敬法发言稿，欢迎大家阅读。
党员知法守法敬法发言稿篇1在我们的生活中，我们一定要一个做敬法、懂法、守法、用法的明白人。
1.敬法。
就是对法律怀有敬畏之心，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。
无论你是官还是民，无论你是贫还是富，无论你职务高低，都要敬畏法律，把法治当作一种信仰。
2.懂法。
就是要学法知法。
作为党员干部、国家工作人员要学习熟悉分管领域和履行职责岗位相关的法律法规。
全会强调，坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键。
作为公民，要学习与日常生活相关的法律法规。
四中全会为公民学法提出了具体措施：把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。
加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。
把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动，提高普法实效。
3.守法。
作为党员干部、国家工作人员，要把守法作为职业操守和行为准则。
各级领导干部要带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。
作为公民，要把守法作为一种行为习惯，养成守法光荣，违法可耻的意识。
为了增强全民守法意识，四中全会强调要加强社会诚信建设，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
4.用法。
党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。
作为公民，要学会运用法律来维护自己的合法权益。
遇事找法，解决问题靠法。
不懂法，可以请律师。
因家庭困难请不起律师的可以申请法律援助，决不做违法犯罪的笨事、傻事。
党员知法守法敬法发言稿篇2做为党员领导干部，我们要认真学习领会十八届四中全会精神，带头依法行政，争做懂法、畏法、守法的先行者，为加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治国家做出我们应有的贡献。
领导⼲部要做学法、尊法、守法、⽤法的模范2019-04-11法律是我们⼀切活动的⾏为规范和底线，也是领导⼲部政治标准和综合素质的必然要求。
领导⼲部要带头学法、尊法、守法、⽤法，争做学法、尊法、守法、⽤法的带头⼈，带头维护法律权威，努⼒提⾼运⽤法治思维和法治⽅式深化改⾰、推动发展、化解⽭盾、维护稳定的能⼒，进⽽带动全体公民不断增强法律意识，为建设法治化国家奠定坚实基础。
⼀、领导⼲部带头学法、尊法、守法、⽤法是全⾯推进依法治国的关键所在全⾯推进依法治国，是国家治理领域⼀场⼴泛⽽深刻的⾰命。
要把法治中国建设的蓝图和纲领落到实处，虽然需要全党全社会共同努⼒，但关键在于各级领导⼲部的态度、决⼼和⾏动。
应当看到，领导⼲部是我们党执政的⾻⼲⼒量、中坚⼒量，建设中国特⾊社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，在法治轨道上促进改⾰发展、维护社会稳定，要靠领导⼲部去组织、去推动，需要领导⼲部的法治意识、法治素养有⼀个⼤的提升；领导⼲部负有保障法律实施、法律执⾏的基本职责，能不能推动和确保秉公执法、公正司法，直接关系到法治权威的树⽴，关系到法治秩序的形成和法治建设的成效；领导⼲部是法治实践的引领者、⽰范者，⾃⾝带头了、做好了，才能以上率下，带动全体⼈民弘扬法治精神，积极投⾝法治中国建设。
⼆、领导⼲部要带头树⽴和弘扬社会主义法治理念、法治精神（⼀）增强⾛中国特⾊社会主义法治道路的⾃觉性和坚定性中国特⾊社会主义法治道路是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是中国特⾊社会主义道路的重要内容，反映了中国特⾊社会主义制度的本质要求。
这就要求各级领导⼲部在坚持中国特⾊社会主义法治道路上保持⾼度⾃信和坚强定⼒。
要深刻认识中国特⾊社会主义法治道路是建设社会主义法治国家的唯⼀正确道路，深刻认识这条道路的丰富内涵和核⼼要义，深刻认识这条道路的独特价值和政治优势，做到虔诚⽽执着、⾄信⽽深厚，不为杂⾳噪⾳所惑，决不搞全盘西化、照搬照抄。
（⼆）增强在党的领导下全⾯推进依法治国的⾃觉性和坚定性党的领导是中国特⾊社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
干部学法普法用法干部学法普法是指干部通过学习法律法规，了解法律知识，提高法治素养，从而更好地履行职责，服务群众，促进法治建设的工作。
干部作为国家的管理者和领导者，必须以身作则，具备良好的法治观念和法律素养，才能够更好地领导和服务人民群众。
首先，干部应该学习法律法规。
法律法规是干部行使权力和决策的依据，对于法律法规的了解和运用，可以帮助干部正确地履行职责，维护国家的法制秩序。
干部应该通过参加法制教育培训班、阅读法律文献、学习案例分析等方式，掌握和了解国家的法律法规，熟悉法律的基本原则和基本知识。
其次，干部应该了解法律的适用。
法律适用是将法律法规应用到具体案件和问题上的过程，也是干部解决问题、决策的重要依据。
干部可以通过学习司法实践、研究案例、参加庭审观摩等方式，了解法律适用的原则和方法，提高对法律适用的把握能力。
再次，干部应该研究司法解释。
司法解释是法律适用的准则和指南，是法律的解释和解释权的具体行使。
干部可以通过学习最高法院、最高检察院的司法解释，了解解释的内容和意义，准确理解法律规定的含义和精神，避免出现误解和偏差。
最后，干部应该宣传普法知识。
宣传普法知识是加强法律意识、维护公序良俗的重要举措，也是干部学法普法的一项重要任务。
干部可以通过组织普法讲座、开展法制教育活动、宣传法律法规等方式，向群众宣传普法知识，提高人民群众的法律意识和法制观念。
干部学法普法的方式方法多样，可以通过培训、学习班、在线学习等方式进行。
无论选择何种方式，干部要坚持对法律的学习和运用，努力提高法律素养和法治意识。
同时，干部还应该注重实践，通过实际工作中的案例和问题，不断提高对法律适用和司法解释的把握能力。
总之，干部学法普法是一项长期而系统的培训和学习工作，要求干部以身作则，不断提高对法律的认识和运用能力，以合法合规、公正廉洁的方式履行职责，为实现社会主义法治国家建设和现代化建设作出应有的贡献。
只有通过学法普法，干部才能更好地服务群众、为人民群众谋福祉，确保干部队伍始终保持先进性和纯洁性。
学校领导干部带头学法用法制度模板范文学校领导干部承担着重要的管理职责，作为管理者，必须起到模范带头作用，严守法律法规，正确运用制度，为教育教学工作和学校发展提供良好的法治环境。
为此，我们应当深入学习法律法规，严格执行各项制度，以示范示导的方式推动学校的法治建设。
在此，笔者整理了一份学校领导干部带头学法用法制度的模板范文，以期能够对相关人员在学习和运用法律法规方面提供一些参考和指导。
一、树立法治意识世界在变化，法律法规是稳定的。
学校领导干部要时刻保持对法治的高度敏感，增强对法律法规的理解和认同，树立法治意识。
只有正确理解法律法规中的精神要义，才能树立正确的法治态度，合法合规地履行职责。
只有坚决拥护法律法规，才能永葆自身的清正廉洁。
只有心存敬畏，才能够处处见到法律的身影，提醒自己始终牢记法律法规的底线和红线。
二、加强法学知识的学习作为学校的领导干部，必须以身作则，亲自参与学习法律法规的工作，不断提升自己的法学素养。
通过参加法律法规培训班、定期组织学习讲座等活动，加强对法学基础知识和法律法规的学习。
通过学习，增强对法律的认识和理解，提高运用法律法规解决问题的能力。
同时，学习法律法规还需要注重实践，将学到的知识与工作实际结合起来，做到知行合一。
三、规范办公行为学校领导干部在办公过程中，必须严格按照法律法规和学校制度，规范自己的行为。
坚决杜绝乱收费、乱罚款、乱摊派等不正当行为，切实维护学校的正常运转秩序。
同时，在办公中要注意言行举止的文明规范，言谈举止得体，遵守办公纪律，不得利用职务之便谋取私利，不给下属施加不正当的影响。
任何时候，都要讲究原则和规范，以身作则，带动全体教职员工严格遵守法律法规和制度要求。
四、加强与法律咨询专家的联系为了更好地运用法律法规解决问题，在需要的时候，学校领导干部要积极与法律专业人士建立联系，并保持良好的沟通。
及时咨询法律问题，了解相关政策法规的更新和变化。
通过与专业人士的交流和学习，提高自己解决问题的法律意识和能力，确保自身言行合法合规。
学校领导干部带头学法用法制度范文一、引言法制是社会生活的基础和保障，也是国家治理的重要组成部分。
作为学校领导干部，我们一方面要在学校内部严格遵守法律法规，另一方面要带头学法用法制度，引领整个学校师生员工养成遵纪守法的好习惯。
本文将从领导干部学法用法制度的重要性、学法用法制度具体内容和执行效果三个方面展开论述。
二、学法用法制度的重要性1. 引领师生员工遵守法律法规学校领导干部是全校师生员工的楷模和榜样，他们的言行举止会直接影响到全校师生员工的行为习惯。
如果领导干部不能严格遵守法律法规，甚至违法乱纪，无疑会对学校内部的法治环境产生负面影响。
相反，如果领导干部带头学法用法制度，自觉遵守法律法规，那么将会引领师生员工养成良好的法律意识和法治素养，树立正确的法治观念，推动学校的法治建设。
2. 构建和谐稳定的学校环境学校是人才培养的摇篮，也是道德教育的重要场所。
学校领导干部作为学校的管理者，担负着维护学校秩序和提升学校品牌形象的重要责任。
如果领导干部能够带头学法用法制度，自觉守法，坚决抵制腐败和违纪行为，那么将会在学校内部营造出和谐、稳定的学习环境，为学生提供优秀的教育资源，培养德才兼备的优秀人才。
3. 提升学校的社会声誉学校领导干部作为学校的代表，他们的言行和行为会直接影响到学校的社会声誉。
如果领导干部在学校内部强调学法用法制度，严格要求自己，敢于面对问题，承担责任，那么将会在社会上树立起学校勇于自我纠错和改进的良好形象。
学校的社会声誉提升将会吸引更多的学生和家长选择学校，进一步促进学校的发展和壮大。
三、学法用法制度的具体内容1. 学法规学校领导干部要通过各种方式学习法律法规，了解国家法律体系、法条及其适用范围。
可以通过开展法律知识培训、参加法律研讨会、定期阅读法律法规等方式，提高自己的法律素养，加深对法律法规的理解。
2. 用法规学校领导干部要注重学法之后的用法，将所学的法律法规应用到实际工作中，指导和规范学校的管理和决策。
干部学法用法守法总结一、干部学法用法守法的重要性干部是党和人民的重要骨干力量，是党的事业发展的中坚力量。
干部的学法用法守法关乎党和国家的稳定发展，关乎人民的切身利益，也关乎干部个人职业生涯的发展。
干部学法用法守法的重要性主要体现在以下几个方面：1.推动党的事业发展。
干部学法用法守法是加强党的组织建设的基础，是巩固党的执政基础的重要保障。
通过学法用法守法，干部能够增强自身的政治觉悟和责任感，维护党的意志，贯彻执行党的决策，进一步推动党的各项事业不断向前发展。
2.维护社会稳定和正常秩序。
干部是社会管理的重要力量，对社会稳定和正常秩序的维护起着关键作用。
通过学法用法守法，干部能够树立正确的法律意识和法治观念，做到守法执法、用法明法，严格依法办事，做到公正廉洁，为社会的和谐发展提供坚实的保障。
3.提升干部素质和能力。
学法用法守法是干部个人素质和能力提升的必备条件。
通过学习法律法规和相关知识，干部能够增强自身的法律意识、职业道德和敬业精神，不断提高自己的理论水平和实践能力，为党和人民事业的发展提供更好的服务。
综上所述，干部学法用法守法对于党的事业发展、社会稳定和干部个人职业发展都具有重要意义。
二、干部学法用法守法的主要内容与要求1.学法。
干部要不断学习法律法规和相关知识，了解国家的法律体系和法律规定，掌握和熟悉领导工作所需的法律知识，特别是刑法、行政法、经济法等方面的知识，提高自身的法律素养和综合能力。
2.用法。
干部要正确运用法律法规和相关知识，坚持依法办事，依法行政，用法明法。
在领导工作中，要严格按照法律程序办事，确保领导工作的合法合规，杜绝权力滥用、乱用法律法规的现象，坚决维护党和人民的利益。
3.守法。
干部要自觉遵纪守法，严守法律法规和党的纪律规定，坚决做到守法用权、守法用人、守法用财，不带头违法乱纪，不为个人私利违法犯罪。
在工作中，要严格遵守廉政准则和干部行为规范，做到清廉奉公，不谋私利。
对于干部来说，学法用法守法是一个全面的过程，不能片面地强调其中某个方面，必须统筹兼顾才能更好地发挥作用。
2020领导干部学法用法个人工作总结工作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。
下面是本站为大家带来的2020领导干部学法用法个人工作总结,希望能帮助到大家!2020领导干部学法用法个人工作总结为进一步加强民主法治建设步伐，深入学习实践科学发展观，结合“六五”普法的规划及“县领导干部学法用法联系点”活动，坚持从实际出发，注重工作创新，紧紧围绕工作大局，不断探索重点对象学法，特别是领导干部学法的新办法、新举措，增强领导干部依法行政、依法决策、依法管理的意识和能力，提高政府公信力和执行力，进一步加强了领导干部学法用法工作，学用结合，互相促进，有效提高了全社各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，加快了“依法治镇”的进程。
现将一年来的主要工作总结如下：一、加强领导，落实责任，深化领导干部学法用法意识。
主任对加强领导干部学法用法工作非常重视，摆上重要议事日程，列入年初工作计划和年终考核内容，与两个文明建设同部署、同检查、同考评，并在各种会议上进行强调部署，提出明确要求。
为了切实加强领导干部学法用法工作，建立健全了干部学法用法相关制度，明确了职责，并把领导干部学法用法工作列入培训计划，纳入年度考核范围，与干部选拔、任用结合起来。
做到学习计划、学习内容、学习时间、学习人员、学习记录“五落实”，确保有人抓、有人管，落到实处。
二、创新机制，注重实效，激发领导干部学法用法热情。
工作中，干部能够始终坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，以《社会主义法制理论读本》和《干部法律知识读本》为基本教材，兼顾其它的学习内容，紧紧围绕工作大局，培养和造就一支具有较高法律素质的干部队伍，提高社会法治化管理水平，为改革开放和社会主义现代化建设事业营造良好的法治环境。
三、突出重点，形式多样地开展领导干部学法用法工作。
一年来，能够结合实际，采取讲座、研讨、自学等形式，形式多样地开展领导干部学法用法工作。
学校领导干部带头学法用法制度引言：在现代社会中，法律法规的制定和实施对于维护社会秩序、保护人民权益起着重要的作用。
而学校作为培养未来社会精英的地方，更应该重视法律法规的学习和使用。
学校领导干部作为学校管理的核心力量，应该带头学习法律法规，用法制度规范自己的行为。
本文将探讨学校领导干部带头学法用法制度的重要性以及实施的具体意义，并提出了相关的对策和建议。
一、学校领导干部带头学法用法制度的重要性1. 树立法制意识学校领导干部带头学法用法制度有助于树立法制意识。
法制意识是指个人对法律法规的认知、尊重和遵守的态度，是一个社会成员的基本素养，也是一个成熟的领导者必备的品质。
学校领导干部带头学习法律法规，并用法制度规范自己的行为，将以身作则，潜移默化地影响其他教职员工和学生，使他们形成正确的法制观念，提高法律素养。
2. 加强管理能力学校领导干部带头学法用法制度能够加强管理能力。
在学校管理工作中，法律法规是进行决策和处理问题的重要依据，只有深入学习法律法规，掌握法治精神，以法律为准绳，才能做出科学合理的决策，并能依法处理各种管理问题。
同时，学校领导干部带头遵守法律法规，用法制度约束自己的行为，也能够提高管理的公正性和透明度，增强学校管理的有效性和公信力。
3. 促进学校和谐稳定发展学校领导干部带头学法用法制度能够促进学校和谐稳定发展。
法律法规是社会发展的基石，是保障社会稳定和公平正义的重要保证。
学校是培养人才的地方，只有通过法制教育和法制管理，才能够确保学校秩序井然、稳定和谐。
学校领导干部带头遵守法律法规，用法制化的管理方式，能够建立起公正、公平、透明的学校体制，为学校持续发展营造良好的环境。
二、实施学校领导干部带头学法用法制度的具体意义1. 增强学校领导干部的责任感和使命感学校领导干部带头学法用法制度能够增强他们的责任感和使命感。
作为一所学校的领导者，他们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的全面发展和未来的人生道路。
