浙江省舟山市2020年高二下历史期末统考试题含解析

舟山市2023学年第二学期期末检测高二历史试题卷考生注意：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，请务必在答题卷指定区域内填上自己的学校、姓名、试场号、座位号。

3．答题时，请务必在答题卷指定区域内规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。

选择题部分一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．某考古学家认为（如右图示）：《史记》记载的黄帝与炎帝间的战争，是仰韶文化与红山文化南北交汇的反映，胜利者黄帝一系移入农业地区；黄帝与蚩尤间的战争，则与东方大汶口文化的交汇有关，这两次战争的所在地正在山西桑干河流域南北文化交汇点上。

由此可知（）（第1题图）A．考古成果实证了中国古史传说是信史B．彩陶文化在黑陶文化基础上发展而来C．部落战争使中国迈入了阶级社会的门槛D．新石器时代已呈现中国多元一体的发展特征2．有学者在其著作章节“古代中国：文明的诞生”中写道：“经济以农业为主，⋯⋯农具一般为木制或石制。

南方的文贝作为一种原始货币而得到使用。

……王多为兄弟相及（13例），父子相传较少（7例）。

先后有多个国都。

”据此判断这一时期最有可能是（）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周3．《隋书·百官志》记载南朝制度：“其有特发诏授官者，即宣付诏诰局（指皇帝将意见交给草拟官员），作诏章草奏闻。

敕可，黄纸写出门下。

门下答诏，请付外施行，又画可，付选司行召。

”结合所学推断，南朝（）A．中枢体制和行政体系对后世有奠基性B．门下省负责执行皇帝诏令C．统治者以制举方式自设科目考试选官D．实行严格的官员考核标准4．明朝张瀚在《松窗梦语》中记载其在地方为官时，“属民有兄弟争财者，各讦阴私，争胜不已。

遂将此兄弟二人同锁一杻，置狱不问，过一段唤出，二人潸然泪下，曰：‘自相搆以来，情睽者十余年，今月余共起居、同饮食，隔绝之情既通，积宿之怨尽释。

浙江高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.当我们在影视剧中看到这样一个场景，秦始皇在听取最高一级地方行政长官汇报工作，这一地方行政长官应该是A．诸侯B．县令C．郡守D．太尉2.唐太宗的开明政治和制度创新，造就出的时代风貌是：①兼容并蓄；②博大开放；③昂扬进取；④全面辉煌A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④3.下列关于儒家的叙述正确的是A．儒家之“儒”原来是指殷、周时期的官僚贵族B．春秋时期儒家的地位依然十分优越取得了独尊的地位C．汉朝初期的焚书坑儒严厉打击的儒家思想D．儒家思想在塑造中国人的精神、性格和心理方面起着举足轻重的作用4.清朝时期，我国民族关系的主要特点A．中央开始设置专门管理少数民族事务的专职机构B．西方殖民者联合挑起民族矛盾，支持分裂叛乱活动C．通过册封少数民族首领来加强边疆地区的管辖D．维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起5.亚里士多德说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。

”这体现了他对真理的尊重。

与柏拉图的哲学思想相比较，亚里士多德坚持的“真理”是A．人要追求尽善尽美的境界B．客观世界是真实的存在C．具体事物是由形式和质料组成的D．中庸之道是明知的态度和方法6.法兰西第一帝国强盛的顶点和崩溃的起点分别是：①与第三次反法同盟作战；②与第四次反法同盟作战；③与第五次反法同盟作战；④东征俄国；⑤滑铁卢战役；⑥莱比锡会战A．①⑥B．③④C．②④D．②⑤7.下列关于甘地“非暴力不合作运动”叙述正确的是A．开展家庭纺织运动，实现印度的棉布自给B．第二次世界大战后非暴力不合作运动发展为全国性的抗英运动C．甘地先后领导了三次大规模不合作运动，沉重打击了英国殖民统治D．在“食盐运动”中，他第一次真正提出独立要求8.民国初年有这样的记载：“一人称帝，天下骚然，志士仁人喘相告，而吾同志愈益奋励，冒死以进，滇黔独立，文章豁然。

2020年⾼⼆历史第⼆学期期末素质测试试卷及答案2020年⾼⼆历史第⼆学期期末素质测试试卷及答案选择题每题2分，共58分。

1. 有研究者指出，在中国古代，⾎缘是政治权⼒与国家产⽣的根源，当⾄⾼⽆上的神权、政权产⽣后，⼜反过来剥离部分成员的⾎缘关系并减低其作⽤，促使社会阶层的分化。

这说明A.儒家思想根植于久远的历史传统B.⾎缘与政治秩序建构的对⽴统⼀C.⾎缘关系是等级分化制度的基础D.家国⼀体政治架构的社会合理性2. 春秋初年，会盟的主持者、参与者多为各诸侯国国⽢。

诸侯之间的会盟不再经过周王的批准；没有周王主持或参加的盟会⼏乎连年不断。

这表明，此时A.诸侯联合助推统⼀趋势加强B.宗法分封制体系⾛向崩溃C.周王天下共主地位完全丧失D.贵族统治新秩序亟待构建3。

战国时期,在国家⾏政管理中，各级官吏的职权范围、政绩指标等,每年都要考核评⽐。

正如苟⼦在《王霸》⼀书中所云“岁终奉其成功，以效与君，当则可，不为则废”。

这反映出当时A.宗室贵族权⼒受限B.官僚政治逐渐形成C.吏治建设卓有成效D.重视发展⼩农经济4. “当周代贵族从周王那⾥接受头衔或封号时，他们把这些头衔、封号刻在礼器上，向祖宗汇报。

与此相反，战国时期虽然农民的赐姓或者封号显⽰其地位杲政治秩序中、法律意义上的⼀名⾃由⼈，却被刻写在最终上交给君主的登记簿上，”这⼀变化反映了战国时期A.农民已摆脱贵族政治压迫B.分封制的社会基础扩⼤C.宗法关系已丧失政治意义D.君主权威出现专制趙势5. “翰詹⼤考”是淸代对翰林院、詹事府为主的翰林官进⾏的考核。

顺治时“翰詹⼤考”内容主要是论、表等，考察翰林官们在国家⼈政、时局等⽅⽽的见解。

被考者主要是汉⼈，考试成绩按优劣分为四等，⼀、⼆等者，晋升官职，四等者，⼀般全部惩罚。

由此可知，“翰詹⼤考”A.考试内容脱离了社会实际B.官员选拔严格C.利于保障翰林官⽂化索质D.受到汉⼈拥护6. 富民阶层是中唐特别是宋代以来崛起的⼀个新的社会阶层。

浙江省2020版高二下学期历史期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本部分共有24小题，每小题2分，共48分。

) (共24题；共48分)1. （2分） (2019高三上·重庆期末) 中国古代数学家大都把自己的数学研究与《周易》、《周礼》的“九数”以及儒家的“六艺”联系在起。

魏晋时期数学家刘徽在所撰《九章算术注》的序中说：“周公制礼而有九数，九数之流，则《九章》是矣。

”这说明，我国古代科技发展（）A . 深受儒家经学的影响B . 形成完整的科学体系C . 汇集诸子百家的精华D . 与商品经济繁荣有关2. （2分）(2018·浙江模拟) 【加试题】“秦皇汉武”是诸多史书和文学作品书写的历史人物，两位君主历史活动的相同之处有（）①修长城，抵御北方匈奴入侵②罢百家，确立儒学正统地位③设郡县，加强中央集权④重经济，推行铁业官营A . ①③B . ②④C . ①③④D . ②③④3. （2分）(2019·成都模拟) 魏晋时期经学有南北之分，“南学简约，得其精华，北学深芜，穷其枝叶”。

唐初，太宗诏令文士撰成《五经正义》并颁行全国，该书考订异说而定于一尊，成为科举考试的重要依据。

此举意在（）A . 促进南北学术的交流B . 构建统一的政治文化C . 确保选官取士的公正D . 打破士族的政治垄断4. （2分） (2019高三上·宝鸡模拟) 中国古代的多数地主选择了租佃方式，“田中事，田主一切不问，皆佃农任之”，佃农有了一定的承退佃自由，取得佃权的农户可以将土地转租他人，地主不得干涉佃权转让。

这说明租佃方式（）A . 逐步改变了土地所有制B . 损害了地主利益C . 有利于新生产方式出现D . 巩固了小农经济5. （2分） (2019高二下·鞍山期中) 孔子编写《春秋》，在记述历史时暗含褒贬。

孟子称：“孔子成《春秋》，乱臣贼子惧。

浙江省2020版高二下学期历史期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

每小题列出的 (共30题；共60分)1. （2分） 2011年春节联欢晚会上有这样的一幅上联：“百善孝为先常回家看看”家是温柔的港湾，是亲情的根源。

那中国人对家、对亲情之所以如此看重是缘于中国古代哪项政治制度（）A . 世袭制B . 宗法制C . 分封制D . 郡县制2. （2分） (2019高一上·北京期中) 在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。

辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。

根据以上信息可以得出的正确认识有（）①燕国与北方游牧地区有贸易往来②各诸侯国的货币可以相互流通③诸侯国之间商业贸易往来频繁④燕国都城是战国时期唯一的商业中心A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④3. （2分） (2018高三上·南宁模拟) 东晋南朝时期有一种特殊的地方行政制度，即侨州郡县的设置。

晋末永嘉之乱,中原人民纷纷流徙，大部分渡淮南迁,南迁的移民往往是以原中原世家大族为核心形成的流民集团,当地政府为了招抚流民,安置世家大姓,保持其原有显赫的郡望,即就地按原来籍贯的州郡县名设置政区,给予不税不役的待遇。

此举（）A . 是地方行政制度的创举B . 使经济重心转移到南方C . 阻碍了南方的民族融合D . 不利于中央集权的加强4. （2分） (2020高二下·邹城月考) 雍正年间，在各省总督、巡抚、布政使、将军、提督、按察使多重关系之间，已形成相互以密折形式监督报告对方的“情报网”，大小文武官员无不在这种监视网络的扫描范围之内。

这一现象说明（）A . 当时官场风气存在严重问题B . 地方权力的合理分化与制约C . 封建君主专制达到历史顶峰D . 中央对地方的控制力的弱化5. （2分） (2019高一上·浙江月考) 下列机构的设置主要是为了加强少数民族地区管理的是（）①秦朝的道②汉代的州③宋朝的枢密院④元代的宣政院A . ①②B . ③④C . ②③D . ①④6. （2分） (2017高二下·北京期中) 阅读《齐民要术》一书，可以了解（）A . 5-6世纪江淮流域的农业生产经验B . 5-6世纪黄河流域的农业生产经验C . 6-8世纪北方农业生产工具的改进D . 6-8世纪北方游牧民族的生活经验7. （2分）(2020·福建模拟) 书法是中华民族特有的艺术之一。

浙江省2020年高二下学期历史期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共40题；共80分)1. （2分） (2020高二下·大同月考) “周之宗盟，异姓为后”，即周的宗盟，除了同姓外还有异姓，异姓列在同姓之后。

异姓纳入周的宗盟（）A . 破坏了宗法制的原则B . 加强了周王室的统治力量C . 丰富和发展了分封制D . 有利于周王的集权统治2. （2分） (2019高一上·陕西月考) 在秦郡中负责监察的官职是（）A . 郡守B . 郡尉C . 监御史D . 郡丞3. （2分）(2017·濮阳模拟) 春秋战国时期，诸子百家政见各异，但其理论目标都在论证“治道”。

这说明诸子学派（）A . 具有较高的政治热情B . 共有相似的政治诉求C . 主张对社会革故鼎新D . 高度重视社会伦理道德4. （2分） (2019高一上·汕头月考) 《史记•秦始皇本纪》记载：“八月己亥，赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也’。

二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马’。

问左右，左右或默，或言‘马’以阿顺赵高，或言鹿”，高因阴中诸言“鹿’者以法。

”这段材料反映了（）A . 司马迁讽刺秦二世无能B . 丞相位高权重，对皇权产生了威胁C . 实行的丞相制度不合时宜D . 秦朝面临着被灭亡的危险5. （2分） (2020高三上·长治月考) 西汉时期以“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”为特征的大地主土地所有制开始占据主导地位；同时以“耕豪民之田，见税什五”为内容的租佃制成为最主要的土地经营方式。

东汉时，土地兼并现象继续发展，但租佃制却开始回落。

究其主要原因是A . 土地私有制度的发展B . 中央集权制度的加强C . 田庄经济的持续发展D . 豪强地主势力的壮大6. （2分）(2020·合肥模拟) 早在两汉时期国家就开始有计划、有组织在西域屯田开发，而且屯田使用的铁犁铧也由中央政府铸造并统一调拨。

浙江省2020版高二下期期末历史试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分）郡县制和分封制的最主要差别是A . 地方长官的名称B . 地方长官权力的大小C . 地方长官的任免方式D . 皇帝是否总揽一切大权2. （2分） (2019高一上·大名月考) 隋唐时期，宰相都是可以坐的。

到了宋朝，太祖认为坐着对皇帝不敬，就把椅子撤走了。

到了明清时期，大臣奏事必须跪着。

由坐到站再到跪的变化，说明了（）A . 中央集权的强化B . 封建等级秩序的模糊C . 古代礼仪制度的不断发展D . 君主专制的加强3. （2分） (2018高一上·长春期末) 2010年，首都师范大学教授侯会在其博客上表示，中学语文课本中的《范进中举》其实算得上是喜剧，其实科举制度比四大发明对人类文明的价值更大。

其依据不包括（）A . 科举制为不具有贵族身份的士人提供了参政机会B . 科举制为官僚队伍提供了更多的高素质人才C . 科举制是迄今为止最为完备的考试制度D . 科举制是一种相对公平的官员选拔制度4. （2分） (2018高三上·江西月考) 票拟作为内阁的一项基本职权，皇帝可以干预，但不能废除；皇帝可以改票，但他在形式上还是要尊重内阁票拟。

内阁常常在与皇帝意见不一时，有一票、再二票三票，乃至四五票，而不是皇帝亲自票拟批出。

以下内容与材料符合的是（）A . 票拟对谕旨形成有一定约束力B . 票拟使内阁取得等同宰相的权力C . 内阁是皇帝的顾问与决策机构D . 内阁是明太祖基于政务繁冗而设5. （2分） (2018高一上·福州期中) 下列五四运动时期的四副对联中，反映五四运动取得了一定胜利的是（）A . 学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪B . 民众雪耻心坚，全市罢课；本店金钱主义，独自开张C . 学生一日不释，本店一日不开D . 共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门6. （2分） 20世纪初，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，突出表现在（）A . 严禁中国人民反帝B . 中国内地全部开放C . 同意拆毁大沽炮台D . 惩办反帝爱国官吏7. （2分） (2018高三上·南通模拟) “这文件之所以鼓舞人民，是因为人民希望一劳永逸地消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削，而代之以真正的公有制秩序。

浙江省2020版高二下学期历史期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019高三上·浙江月考) 《史记》载“殷道亲亲，周道尊尊”，就王位继承制度而言，“殷道亲亲”者立弟，“周道尊尊”者立子。

《礼记·表记》中说：“母亲而不尊，父尊而不亲”。

材料反映出从殷商到西周（）A . 王位继承制度由“传贤”转化成“传子”B . 血缘关系的纽带作用渐趋弱化C . 实现以母统为重到父统为重的转变D . 神权与王权密切结合愈加明显2. （2分）社会主义核心价值观中的“诚信，友善”，体现了中华民族的传统美德。

它源于中国古代的“仁、义、信”等思想。

中国古代的“仁、义、信”思想属于（）A . 儒家思想B . 墨家思想C . 道家思想D . 法家思想3. （2分）古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。

这反映出在古代雅典（）A . 法律体系已达到完备的程度B . 法律具有尊重生命价值的人文精神C . 公民个人自由受到严格限制D . 自杀有违崇尚自然法则的理性精神4. （2分）(2019·湖北模拟) 古罗马帝国屋大维统治时，开始授予某些法学家以解答法律之特权，也使他们的解答由于特许而具有特殊权威，成为罗马法的一个重要组成部分。

据此推理（）A . 罗马法的发展具有一定专制特点B . 罗马帝国皇帝享有法律的解释权C . 法学家对万民法的研究较为深入D . 对法学解读助推了罗马法的发展5. （2分）有人认为：“封建者，必私其土，子其人，适其俗，修其理，施化易也。

守宰（地方官）者，苟其心，思迁其秩而已，何能理乎？”下列引自柳宗元《封建论》中的言论，能驳斥该观点的是①周、汉封建而延，秦郡邑而促。

②（秦）亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。

③（汉）郡国居半，时则有叛国而无叛郡。

浙江省2020版高二下学期历史期末试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题；共48分)1. （2分）如果参观故宫你会看到图中的建筑，下列有关下图表述正确的是A . 是明太祖为约束相权而设立B . 通过票拟权制约皇帝决策C . 法定的中央决策机构D . 为皇帝提供顾问的内侍机构2. （2分）“美国、德国早在建国前，就有地方独立自治的传统，但却苦于没有统一的民族国家。

所以，美国、德国在政治现代化过程中，不仅要关心政体问题，还必须要关注国家如何构建问题。

”为此，美德两国的国家构建是（）A . 民主共和制B . 君主立宪制C . 联邦体制D . 邦联体制3. （2分） (2017高二上·黄陵开学考) 中国近代一位学者写道：“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。

”政体特征与材料所述比较接近的近代国家是（）A . 中华民国B . 英国C . 美国D . 法国4. （2分） (2017高一上·赣州期中) 史书记载：“宋兴，始以……对持文武二柄。

”文中省略的两大机构是（）A . 中书门下枢密院B . 三司枢密院C . 中书门下三司D . 中书省枢密院5. （2分） (2018高二上·黑龙江期末) 20世纪70年代美国联邦政府颁布的联邦清洁空气法案，“根据部分优先权的规定，联邦政府把落实环保法案的责任归回各州，但对是否接受各州的行动方案，联邦政府保留最终决定权。

”该规定主要体现（）A . 联邦政府有权强制各州实施联邦法律B . 各州有权制定自己的法律C . 州法律制定推动了联邦法律的完善D . 联邦政府可以干涉各州事务6. （2分） (2019高二下·湖州月考) 左宗棠收复新疆，被誉为“中国人的气质”。

当时的英国人曾这样评价：“乾隆时代一支由中国人领导的中国军队所取得的最辉煌成就”。

浙江省2020版高二下学期历史期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分） (2016高二上·青海期中) 著名美学家朱光潜说：“在‘百家争鸣’的号召出来之前，有五六年的时间我没有写一篇学术性的文章，没有读一部像样的美学书籍，或者是就美学里的某个问题认真地作一番思考。

其所以这样，并非由于我不愿，而是由于我不敢⋯⋯‘百家争鸣’号召出来了，我就松了一大口气。

不但是我一个人如此，凡是我所认识的有唯心主义烙印的旧知识分子一见面就谈到这个‘福音’，没有一个不喜形于色的。

”这说明了“双百方针”中的“百家争鸣”（）A . 推动了文学创作的繁荣B . 突破了意识形态的禁区C . 有利于学术研究的开展D . 促成了思想解放的潮流2. （2分） (2019高二下·湖北期中) 董仲舒称：“天之生民，非为王也，而天立王，以为民也，故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。

”这反映出董仲舒（）A . 为封建专制提供了理论依据B . 把道家、法家思想糅合到儒家思想中C . 继承发展了先秦儒家的“民本”思想D . 将“无为”思想提升到了天意高度3. （2分）中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。

” 该思想家是（）A . 董仲舒B . 朱熹C . 王阳明D . 李贽4. （2分） (2017高二上·肇庆月考) 中国的京剧始于18世纪末，外国话剧公元前好几百年那会儿就有了，但新文化运动时期仍然把京剧称为旧戏，把话剧称为新戏。

这主要是（）①出于反封建专制的需要②有利于传播西方的各种观念③京剧只为帝王将相服务④对中西文化认同存在绝对化倾向A . ①③④B . ②③④C . ①②③D . ①②④5. （2分）(2019·沈阳模拟) 王学（王即王阳明）在明中后期广泛传播，其中“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”的命题，不仅给士大夫大开眼界，也受到庶民百姓的欢迎。