第一册《劝学》1、靛青，是从蓝草中提取的，但是比蓝草的颜色还要青；冰，是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
2、君子广泛地学习，而且每天检查反省自身，就能智慧明达，行为没有过错了。
3、借助车马的人，并不是脚走得快，但是能达到千里之外。
4、借助船和桨的人，并不是能游泳，却能横渡江河。
5、君子的本性与常人并无不同，只是他们善于借助外物罢了。
6、积累土壤堆成山脉，风雨就会在那里兴起；积累水流汇成深渊，蛟龙就会在那里生长；积累善行养成崇高的品德，就能悟到大智慧，圣人的思想也就在自己头脑里具备了。
7、所以不积累小步，就没有办法远达千里；不汇聚细流，就没有办法成为江海。
8、雕刻东西但是中途停止了，腐朽的木头也不能刻断；雕刻东西并且中途不停止，金属石头也能雕刻成功。
9、蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，这是因为它用心专一的缘故啊。
《师说》1、老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。
2、有了疑惑却不跟随老师学习，那些成为疑难的问题，就始终不能解决。
3、出生在我之前的人，他懂得道理本来比我早，我跟从他学习并且以他为老师。
4、因此无论地位显贵还是地位低下，无论年纪大的还是年纪小的，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
5、因此圣人更加圣明，愚人更加愚蠢。
圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都是出于此吧。
6、不通晓句读，不能解答疑惑，有的向老师学习，有的不向老师学习，小的方面学习但是大的方面却遗漏了，我看不出他高明之处啊。
7、因此弟子不一定不如老师，老师不一定胜过弟子，懂得道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。
《烛之武退秦师》1、晋文公、秦穆公围攻郑国，因为郑国国君曾对晋文公不以礼相待，并且对晋国怀有二心而亲近楚国。
2、我没有能够及早任用您，现在在危急时刻才来求您，这是我的过错啊。
3、越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道那是困难的。
何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？4、如果放过郑国把它作为东方道路上的主人，贵国出使的人来往经过，供给他们所缺乏的东西，您也没有什么害处。
