五年级科学上册试题-第四单元《生活中的材料》达标检测(含答案)青岛版

期中（1—4单元）素养检测卷（时间：40分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题（每空1分，共25分）。

1．患者用药前应仔细阅读，了解药物的、和等，有医嘱的需遵循医嘱服药。

2．新型冠状病毒的传播途径主要有、等。

3．新型冠状病毒感染的肺炎是由感染后引起的疾病。

4．能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。

5．新冠肺炎是由感染后引起的疾病。

6．《中华人民共和国大气污染防治法》规定，公民应当增强大气环境保护意识，采取、的生活方式，自觉履行大气环境保护义务。

7．、、可以达到灭火的目的。

8．某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的。

9．燃烧必须同时具备三个条件：、、。

10．干冰是固态的。

11．接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的，有效预防。

12．是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。

13．用药时一般可遵循“能不用就不同，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不”的原则。

14．青霉素是一种，能破坏致病菌，达到杀灭或抑制作用。

15．碘伏常用于，对部分细菌、病毒、真菌有杀灭作用。

二、选择题（每空1分，共15分）。

1．观察化石可以获得的信息包括（）。

(多选)A．不同种类恐龙体型的大小B．古代气候变迁的情况C．古生物生活的环境2．显微镜是研究生物的基本工具，本单元，我们学会了显微镜的使用方法，下列排序正确的是（）。

（1）画图（2）取镜和安放（3）观察（4）对光A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（4）（3）（1）C．（4）（2）（3）（1）3．植物的（）有保护、维持细胞形态的作用。

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．第一个发现细胞的科学家罗伯特·胡克是（）。

A．荷兰人B．美国人C．英国人5．形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼后代与亲代间的（）培育而成的。

A．变异B．遗传C．杂交6．空气中，二氧化碳气体的含量约为（）。

2019年青岛版五年级科学上册第四单元试题及答案第四单元《生活中的材料》班级姓名等级一、查缺补漏。

1. 材料分和两大类。

棉花、竹子、煤、石油都属于材料。

玻璃、塑料、陶瓷等都属于材料。

2. 素有"瓷国"美誉，是世界上出口陶瓷最早的国家。

3. 陶瓷具有、、、等特点。

4. 我们身边有许多金属制品，金属一来源于、二来源于。

5. 木材具有、、、等特性。

6. 东汉时期，改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为。

7. 用金属材料制作电线，说明金属能够；用不锈钢、铝等材料做炊具这是利用了金属的特点；能够被磁铁吸引的金属是；铁锨、锄头等农具，利用了金属的打制而成。

8. 《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》要求从XX年6月1日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于毫米的超薄塑料购物袋。

二、明辨是非。

1. 既然木材是天然材料，在生活中我们就不用节约用纸。

（）2. 造纸术是我国古代四大发明之一。

（）3. 人们利用陶瓷不容易导电的特性，常常作为绝缘体材料使用。

（）4. 纸是不可以再生的材料。

（）5. 玻璃比较坚硬，但属于易碎材料。

（）6. 木头的年轮就是树木的年龄。

（）7. 金属是由天然金属矿冶炼提取而来的。

（）8. 一次性塑料制品给我们带来方便的同时，也给环境造成了污染。

（）9."秸杆碗"被专家称为真正意义上的"绿色餐具"。

（）10. 材料分为人造材料和天然材料，所以天然材料和人造材料没有关系（）三、珠海拾贝。

1.早在（）多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看起来十分粗糙。

A .1800 B. XX C. 30002.汤匙用陶瓷做，是因为它具有（）的特点。

A.不易导电B.不易传热C.耐高温D.不易腐蚀3.书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好的（）.A.吸水性B.韧性C.透明度D.硬度4.陶瓷应用于变压器中是因为它具有（）的特点。

五年级上册第四单元测试题一、填空。

（每空2分，共26分）1.我国古代的四大发明是（）（）、（）、（）。

2.用金属制作电线，说明金属能够（）；用铁或铝制作炊具，说明铁或铝能够（）；能被磁铁吸引的金属是（）。

3.白色污染指的是（）对环境的污染。

4.棉花、木头、竹子、煤、石头是非人工合成的（）材料。

5.玻璃、塑料、陶瓷、人造纤维、人造革是人工合成的（）材料。

6.在高压线杆上用到陶瓷，是因为陶瓷有（）的特点，应用于航天飞机上是因为陶瓷有（）的特点，应用于底下管道是因为陶瓷有（）的特点。

二、判断。

（每题2分，共20分）1.木材在我们的生活中具有很重要的应用，所以我们要多砍伐树木，以得到更多的木材。

（）2.陶器具有良好的导电性。

（）3.金属一般情况下都具有延展性。

（）4.我们可以按照不同的分类标准给材料分类。

（）5.我们购物时用得塑料袋是由塑料制成的，塑料是一种易分解的材料。

（）6.在金属的冶炼和陶瓷的烧制过程中，或多或少都会对环境造成一定的污染。

（）7.在我们的日常生活中所产生的一些垃圾，有的能够再回收利用，有的则不能。

（）8.木材、金属、陶瓷、和塑料都比较坚硬，他们都不吸水。

（）9.物体在水中的沉浮和用来制造的材料无关。

（）10.所有金属的柔韧性都比塑料的差。

（）三、选择。

（每题2分，共10分）1.世界上出口陶瓷最早的国家是（）。

A中国B日本C美国D法国2.以下不属于金属性质的是（）。

A能导电B能导热C具有脆性D能被压成金属片3.制作救生圈的材料最好选用（）。

A木材B陶瓷C塑料D金属4.电灯泡外面用玻璃罩，这是利用玻璃（）特征。

A绝缘B透明性C坚固D不易导热5.以下属于人造材料的是（）。

A棉花B木材C陶瓷D煤四、连线。

（每题2分，共18分）羊毛陶瓷天然材料煤砖块橡胶人造材料木材纸张棉花塑料五、生活中的科学。

（每题5分，共10分）1.你书包里的学习用品分别是用什么材料做成的？试着写下来。

2.节约纸张，就是节约能源。

青岛版五年级科学上册期中考试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、化石是保存在地层中的古生物______、______和______。

2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易_________，如果重量相同，体积小的物体容易_________。

3、如果生态瓶中增加一倍的小鱼，小鱼浮出水面的次数会_______，如果在生态瓶中增加一倍的水草，小鱼浮出水面的次数会________，如果倒掉生态瓶内一半的水，小鱼浮出水面的次数会_______。

4、向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变________ ，说明人呼出的气体中含有较多的________。

5、水蒸气是无________、无________、________的气体。

6、杠杆上有3个作用点：_______、_______、_______。

7、同一块橡皮泥无论怎样改变形状，它的轻重是________的。

8、植物经过______、______和______ 等过程，形成果实和种子。

______实际上已经是下一代了。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、健康的眼睛( )调节力强，远近物体都能看得清。

A．瞳孔B．晶状体C．视网膜2、热水瓶能较好地保温，主要是因为（）。

A．内胆用玻璃传热慢B．内胆是双层的C．双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空D．外层是不容易传热的塑料3、身体不同的部位、个体之间的反应速度（）。

A．一样快B．有差异C．不知道4、下面的材料在阳光下（）升温最快。

A．白色纸B．粉色纸C．黑色纸D．铝箔纸5、植物吸收水分主要是靠（）。

A．根系B．叶片C．茎干6、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。

”说的是生物具有（）现象。

A．遗传 B．变异 C．发育7、下列做法，属于不安全用电的是（）。

A．保护绝缘体B．用湿手触摸电器和开关C．用电路检测器检测家用电器电路8、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。

A．太阳B．月球C．火星9、如果苹果在水中是浮的，那么切成四分之一的苹果在水中是（）。

青岛版五年级科学(上册)期末试卷及答案（一套）班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做__________。

2、声音是由物体的__________产生的。

3、________是产生昼夜交替现象的原因。

4、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫做_____________。

5、像金属这样导热性能好的物体称为________。

像塑料、木头这样导热性能差的物体称为________。

6、中间薄，边缘厚的透镜叫做________，中间厚，边缘薄的透镜叫做________。

7、热的良导体吸热快，散热也________。

这样就可以________物体热量的散失。

8、当物体在水中受到的浮力________重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力_______重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力________重力。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列物体不具有弹力的是（）。

A．石头B．拉开的弓C．被拉长的橡皮筋2、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。

A．木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B．木块受到浮力，铁块没有受到浮力C．铁块受到的浮力小于铁块的重力3、升降式窗帘顶部安装的滑轮属于（）。

A．定滑轮B．动滑轮C．滑轮组4、太阳能热水器是一种（）转换器，具有节能、环保、安全的优点。

A．光热B．电热C．风热5、在下列几种情况下，物体所受浮力增大的是（）。

A．从海水中走向沙滩的游泳者B．从长江口驶向大海的轮船C．正在码头装载货物的轮船D．海面下正往深水处下潜的潜艇6、地壳是地球最外面的一层，它是由（）组成的。

A．岩石B．沙子C．土壤7、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会（）。

A．肯定死亡 B．努力适应环境的变化 C．以上都不对8、在探究近视的成因过程中，不同条件是( )。

A．蜡烛的大小B．凸透镜的凸度C．纸屏的大小9、．用能密封的小塑料袋装一袋冷水，然后把它浸没在热水盆里，会出现的现象是（）。

青岛版五年级科学上册检测试题第一单元《地球和地表的变更》班级姓名等级一、查漏补缺。

1. 地球内部可划分为三层，从内到外分别是、、。

地壳由组成，地幔主要由、、等成分组成，地核主要由和组成。

2. 地球内部的结构特点是：从外到内厚度渐渐，温度渐渐。

3. 火山大致可分为、、三类。

4. 风化作用的三个重要因素是、、。

5. 地震发生前，常会出现一些异样现象，如、等。

6. 我国是世界上探讨地震最早的国家，早在多年前，科学家就独创了世界上第一台监测地震的仪器——，为地震探讨做出了重大贡献。

7．煤、石油、自然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。

8. 为了爱护矿产资源，我国颁布了《法》。

9. 化石是保存在岩层中的古生物的或。

二、明辨是非。

1. 地球内部是安静的，地球表面也是一成不变的。

（）2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。

（）3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。

（）4. 岩石由矿物组成。

聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。

（）5. 地下贮存的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。

（）6. 科学家利用地震波和磁力等供应的信息来对地球内部状况进行探究（）7. 模拟试验是一种很好的科学探讨方法。

（）8. 化石可以告知我们关于地球的历史及生物进化的很多信息。

（）三、珠海拾贝。

1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（）多千米。

A.3400B.2900C.8002. 地壳在地球各处的厚度是（）。

A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚3. 2008年5月12日四川汶川发生里氏（）级大地震，给人类的生命财产造成了巨大的4.（）是我国宏大的地质学家。

A.李四光 B.竺可桢 C.陈景润5. 煤和石油都是( )能源。

A.再生 B.不行再生 C.不确定6. 卵石的形成与（）有亲密的关系。

A.水 B.石头 C.风7. 下列现象中，（）不是自然因素对地表影响的结果。

A.火山喷发B.地震C.修路架桥D.地球板块移动8.在探究温度对卵石形成的影响试验中，用酒精灯的（）来加热岩石。

《木材》教学设计【教材分析】《木材》是青岛版五年级上册《生活中的材料》单元的第一课时。

本节课是“材料单元的第一课，以“木材”作为学生研究的素材，旨在让学生从研究身边常见的材料入手，探究发现木材的特点，并且能用自己熟悉的方式对木材的特点进行表达和交流，认识人们对木材的利用，认识木材对生活的重要性。

教材由三部分组成：第一部分活动准备，教材以木制家具、木质饰品组合的房间一角作为背景图，展示了木材在生活中的广泛应用，说明我们的生活离不开木材。

利用卡通人物提示学生准备相应材料。

第二部分活动过程，首先让学生通过探究实验来研究木材的特点，在探究过程中注意用多种方法对木材进行探究，在探究过程中相互合作交流，提高探究的有效性；其次让学生对实验发现的“木材的特点”进行表达与交流。

第三部分拓展活动，在经历探究过程后，激发学生探究的好奇心，了解木材的特点，知道木材的用处，培养学生珍惜木材的意识。

本课学习内容与学生的生活紧密相关，学生通过模拟实验活动，让学生进一步感知，激发学生的探究欲望。

【学生分析】五年级同学们的生活范围和认知领域有了进一步的扩展，他们的体验感受和科学探究能力有了进一步的增强，但是仍然未脱离儿童的特点，他们好奇、好动、自我评价意识强，以形象思维为主，联系和模仿能力较强，所以对孩子的欣赏和鼓励是孩子进步的关键。

【教学目标】科学概念目标：1.知道木材是天然材料。

2.了解木材的性能及用途。

3.知道塑料、人造革等是人造材料。

科学探究目标：1.能针对探究木材的特点提出观察实验的大致思路，并能根据自己的设计进行观察实验。

2.知道探究不同的问题需要用不同的探究方法。

情感态度价值观：1.主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。

2.在实验中尊重他人的观察实验结果。

科学、技术、社会与环境目标1.体会到木材在人类生活中的重要性，珍惜木材，热爱自然。

【重难点】通过活动操作，发现木材的不同特点。

用自己熟悉的方式表达和交流木材的不同特点。

青岛版小学科学五年级上册课时练习、期中练习题及答案1课、地球内部有什么填空：1 ．从地面到地球中心有（6000 ）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（10 ）千米。

2.地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。

地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。

3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。

4 ．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。

5 ．地壳由（岩石）组成，厚（ 5 — 70 ）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（ 2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。

简答：1．人们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。

2．了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？答：知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。

3 ．认识地球内部的结构特点。

答：地球内部划分为三层，分别是地壳米不等；地壳下面是地幔，厚2900 地核，厚 3400 多千米，温度可达、地幔、地核。

地壳是最外面的一层，厚5—70多千米，温度在1200 ℃到 2000 ℃之间；地幔下面是5000 ℃。

千2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物2、1980 年 5 月 18 日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。

3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。

4、火山喷发所带来的影响。

(1)地表形态的变化。

火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。

火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。

青岛版五年级科学上册期中测试卷（参考答案)班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、把砖块轻轻放入水里是________的。

如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。

2、由于地球的________产生了黑夜白昼，而四季交替现象则是因地球的__________形成的。

3、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有________种消费者，生产者是________。

4、太阳能热水器表面的集热管都涂上了________色，目的是为了吸收更多的太阳________和________。

5、地球的内部可以分成________、________、________三部分。

6、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况______发生变化。

7、脑是人体的“________”，主管人体的一切活动；神经是人体的“________”，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑，并能把脑下达的命令传给人体各部分。

8、小番茄比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以小番茄在清水中_____，在盐水中_____。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、水变成冰，体积会（）。

A．缩小B．变大C．不变2、一只密封的杯子中盛着水，水面上浮着一块冰，等冰融化后（）A．杯中水位会下降B．杯中的水会上升C．杯中水位不变D．无法确定3、齿轮传动和链条传动的差别是（）。

A．能否改变力的大小B．能否改变用力的方向 C．能否省力4、大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。

A．轻的容易浮，重的容易沉 B．轻的容易沉，重的容易浮C．大的容易沉，小的容易浮5、（）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。

A．摆钟 B．计时器 C．齿轮操纵器6、用白纸包裹一块瘦肉后，白纸上会留下油渍，说明瘦肉中含有（）。

A．水分B．脂肪C．蛋白质7、下列哪种情况能平衡（）。

A．B．C．8、如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（）A．经常露出水面B．会钻到水底不动C．没有变化9、人们以地球经线为标准，将地球分为（）个时区。

青岛版科学五年级上册第四单元14 木材我想研究的问题1、木材有什么特点？2、木材在生活中的应用。

观察实验※木材的特点。

我的猜想：木材软硬程度不同，可以浮在水中，木头不导电我的方案：借助小刀、小灯座及灯泡、电池及电池、盒导线、水槽等工具对木材的特点进行探究。

我的记录：我的发现：木材软硬程度不同，有沉有浮，湿木头可以导电。

我的收获1.填一填。

（1）木材具有不易导电、易燃烧、能浮在水面、有软硬等特点。

（2）像棉花、木材、竹子、煤、石油等非人工合成的材料，称为天然材料。

像塑料、人造革、人造纤维等人工合成的材料，称为人造材料。

（3）木材是天然材料。

人们可以利用木材做家具、木雕、生活用品等。

（4）树木不同，其木材的花纹也不同。

2、小法官。

（1）使用一次性筷子既方便，又卫生，所以应提倡使用一次性筷子。

（错）（2）绝大多数的木头在水中都能上浮。

（对）（3）湿木头容易导电。

（对）（4）木头可以作为生产纸的原材料。

（对）3、生活中的科学。

生活中哪里用到木材？木材可以做家具、工具、玩具、装饰、造纸、作肥料、燃烧取暖做饭、雕刻等。

拓展与应用我们应该怎样珍惜木材资源？不能乱扔稿纸，也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品，更不要乱砍乱伐，任意践踏树木，要植树造林，爱护树木；不使用一次性的东西，如纸杯、木块等等。

在学校，我们要建立“绿色银行”，捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。

外出就餐时，自带勺子、筷子。

我们一起行动起来，节约利用我们有限的森林资源。

15 纸我想研究的问题1、纸有什么特点？2、生活中哪里用到纸或纸制品？3、纸与我们的生活有什么关系？4、可以怎样对纸进行观察？观察实验※各种各样的纸的特点。

我的猜想：不同种类的纸，它们的光滑程度、软硬程度、吸水能力是不同的。

我的方案：用对比的方法探究纸的特点。

用手感受纸的光滑程度和软硬程度；将几种纸放入水槽中，观察纸的吸水情况我的记录：我的发现：表面粗糙的纸张水渍高。

表面光滑且较硬的纸吸水能力差，表面粗糙且较软的纸吸水能力强。

14、《木材》
附：什么样的考试心态最好
大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。

想要不出现太强的考试焦虑，那么最好的办法是，形成自己的掌控感。

1、首先，认真研究考试办法。

这一点对知识水平比较高的考生非常重要。

随着重复学习的次数增加，我们对知识的兴奋度会逐渐下降。

最后时刻，再去重复学习，对于很多学生已经意义不大，远不如多花些力气，来思考考试。

很多老师也会讲解考试的办法。

但是，老师给你的办法，不能很好地提高你对考试的掌控感，你要找到自己的一套明确的考试办法，才能最有效地提高你的掌控感。

有了这种掌控感，你不会再觉得，在如此关键性的考试面前，你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。

2、其次，试着从考官的角度思考问题。

考官，是掌控考试的;考生，是被考试考验的。

如果你只把自己当成一个考生，你难免会惶惶不安，因为你觉得自己完全是个被摆布者。

如果从考官的角度去看考试，你就成了一名主动的参与者。

具体的做法就是，面对那些知识点，你想像你是一名考官，并考虑，你该用什么形式来考这个知识点。

高考前两个半月，我用这个办法梳理了一下所有课程，最后起到了匪夷所思的效果，令我在短短两个半月，从全班第19名升到了全班第一名。

当然，这有一个前提——考试范围内的知识点，我基本已完全掌握。

3、再次，适当思考一下考试后的事。

如觉得未来不可预测，我们必会焦虑。

那么，对未来做好预测，这种焦虑就会锐减。

这时要明白一点：考试是很重要，但只是人生的一个重要瞬间，所谓胜败也只是这一瞬间的胜败，它的确会带给我们很多，但它远不能决定我们一生的成败。

青岛版科学五年级上册检测题答案（2011）一、填空：1、科学家是利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。

2．地球从表面到中心可以划分为三层,分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。

3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的(地壳) ，蛋白相当于地球的(地幔)，蛋黄相当于地球的(地核)。

4．(地核)是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。

5、(火山)和(地震)是地球内部运动的外在表现。

6．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成(铁) 、( 铜)等矿藏。

7．当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生(断裂)，这时储存在岩层中的巨大能量释放出来，使大地震动，这就是(地震)。

8、位于地壳表面或接近地面的岩石受到(温度)、(水)、(植被)等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为(风化)。

引起岩石这种变化的作用称为(风化作用)。

9．化石是保存在岩层中的古生物的(遗体)或(遗迹)。

化石可以告诉我们关于地球的(历史)及(生物进化)的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。

10、聚集在一起具有开采价值的(矿物)称为矿产。

11、(煤、石油、天然气)等属于能源矿产。

(铁矿石、铜矿石)等属于金属矿产。

(石英、石膏)等属于非金属矿产。

12、耳朵分为(外耳、中耳、内耳)三部分。

声波通过(外耳道)传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过(听小骨) 传给耳蜗，连接耳蜗的(听神经)把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。

13．任何声音都是由(物体振动)而产生的。

14．各种物体，只要振动就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止(振动)。

15．(气体、液体、固体)都能传播声音。

16．铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在(空气)中传播，传播的方向是向着(四面八方)的。

2020-2021学年山东省临沂市平邑县蒙阳新星学校青岛版科学五年级上册第四单元诊断自测题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．材料分_________和________两大类。

棉花、竹子、煤、石油都属于________材料。

玻璃、塑料、陶瓷等都属于__________材料。

2．_______素有"瓷国"美誉，是世界上出口陶瓷最早的国家。

3．陶瓷具有_____________、__________、__________、___________等特点。

4．我们身边有许多金属制品，金属一来源于_________、二来源于___________。

5．木材具有_________、___________、___________、____________等特性。

6．东汉时期，________改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为__________。

7．用金属材料制作电线，说明金属能够__________；用不锈钢、铝等材料做炊具这是利用了金属__________的特点；能够被磁铁吸引的金属是__________；铁锨、锄头等农具，利用了金属的___________打制而成。

8．《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于_____毫米的超薄塑料购物袋。

9．下列材料中，透明易碎的是（______），方便且易造成污染的是（______），容易生锈的是（_______）。

A．一次性购物袋B．玻璃C．铁管D．塑料10．金属矿产属于（_________）材料，金属属于（_________）材料。

A．天然材料B．人造材料C．既是天然材料也是人造材料二、判断题11．既然木材是天然材料，在生活中我们就不用节约用纸。

青岛版五年级科学上册期中考试卷及答案【A4版】班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、物体越重，摩擦力就________；物体越轻，摩擦力就________。

2、要使静止的物体运动起来，必须对物体________，要使物体运动得更快，必须对物体________。

3、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫做_____________。

4、土壤是沙、小石子、________、腐殖质、________等物质的混合物。

5、地球的内部可以分成________、________、________三部分。

6、太阳能热水器的集热管都涂成________色的，目的是为了吸收更多的太阳的光和热。

7、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是____。

因为相同体积的糖浆最重，水第二，油最轻。

8、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于________摩擦。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列动物哪个属卵生动物？（）A．乌龟B．小狗C．老虎2、光在没有碰到物体以前是以（）形式传播的。

A．曲线B．直线C．折线3、滚珠轴承是一种将（）的装置。

A．滑动转变为滚动B．滚动转变为滑动C．无法判断4、下列物质中，（）的热胀冷缩的本领最强。

A．空气 B．水 C．铜球5、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。

A．大小B．轻重C．体积6、物体在水中受到浮力的大小，主要与( )有关。

A．物体的重量B．物体排开的水量C．物体的颜色7、下列做法，属于不安全用电的是（）。

A．保护绝缘体B．用湿手触摸电器和开关C．用电路检测器检测家用电器电路8、在模拟近视形成的实验中，用（）组合来代表眼球。

A．蜡烛和凸透镜B．凸透镜和纸屏C．蜡烛和纸屏9、如图，将完全相同的塑料袋放置在阳光下的同一张桌子上，升温最快的是（）。

A．B．C．10、下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（）A．锅柄B．锅底C．锅盖抓手三、判断题（每小题2分，共20分）1、绿豆芽在生长时可以不需要阳光。

青岛版五年级科学上册期中考试卷及答案【A4版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共16分）1、食物链中能自己制造食物的生物叫_________，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫___________。

2、向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变________ ，说明人呼出的气体中含有较多的________。

3、早上，我们煮粥时，水会大量的溢出来，这是一种__________现象。

4、光强温度就________，光弱温度就________。

5、物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越________。

6、水在一般情况下，沸腾时的温度是________摄氏度。

7、植物经过______、______和______ 等过程，形成果实和种子。

______实际上已经是下一代了。

8、坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到周围景物按________的方向运动。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）是地球上最有价值的资源。

A．水源B．黄金C．土壤2、下列液体中，能使鸡蛋下沉的是（）。

A．浓盐水 B．油C．水银3、下面几个物体的重量相同，最有可能浮在水面上的是（）。

A．B．C．4、下列描述气象的选项（）。

A．风和日丽B．阳光灿烂C．雾D．狂风暴雨5、正常情况下，多数的绿色开花植的繁殖方式是（）。

A．种子B．茎C．组织培养6、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（）。

A．吸热多B．吸热少C．美观7、收音机里传来的钢琴声是由什么振动产生的？（）A．空气B．琴弦C．喇叭8、在模拟近视形成的实验中，用（）组合来代表眼球。

A．蜡烛和凸透镜B．凸透镜和纸屏C．蜡烛和纸屏9、关于晨练的描述，错误的是（）。

A．早上空气新鲜，利于呼吸B．有助于心脏的发育C．天气凉爽，便于运动D．早上休息得好，今天才有力气10、在下列几种情况下，物体所受浮力增大的是（）。

A．从海水中走向沙滩的游泳者B．从长江口驶向大海的轮船C．正在码头装载货物的轮船D．海面下正往深水处下潜的潜艇三、判断题（每小题2分，共20分）1、在阳光下，黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。

青岛版五年级科学上册期中测试卷及答案【审定版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共16分）1、太阳钟是根据________来计量时间的。

2、电磁铁的磁力大小与________、________、________有关。

3、物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。

4、像金属这样导热性能好的物体称为________。

像塑料、木头这样导热性能差的物体称为________。

5、用电池、导线和_________，可以连接成一个简单的电路。

6、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜欢________、________的环境。

7、科学家用__________来表示星球之间的距离。

8、水在4℃以上，受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，水的这种变化叫作_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、种子发芽的过程中最先出现的现象是（）。

A．长出嫩芽B．种皮破裂C．种子膨大2、蘑菇是依靠地下部分的（）吸收水分和养分的。

A．菌盖B．菌柄C．菌丝3、静脉血的含氧量比动脉血的含氧量（）。

A．高B．低C．一样的4、冬天，小明发现室外有一块木块和一块铁块，用手分别摸了，感觉木块不太冷，铁块很冷，原因是（）。

A．木块有热量B．铁块没有热量C．木块比铁块温度高D．铁块比木块传热快5、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）。

A．更加美观B．节省材料C．更加牢固6、夏天运动后很想喝一杯水解解渴，可是只有滚烫的热水，将热水倒入（）凉得最快。

A．塑料杯 B．陶瓷杯 C．玻璃杯 D．不锈钢杯7、产生地震的主要原因是（）A．地壳的运动B．地下的温度太高C．人类的活动8、我们在研究“杯子的保温效果”时，发现（）杯内水温下降最慢。

A．无盖的杯子 B．杯子外包毛巾、无盖C．杯子加盖、外包毛巾D．杯子加塑料盖子9、下列对北斗七星的描述，错误的是（）。

A．组成北斗七星的星体离我们有远有近B．如果从太空中其他不同的角度看北斗星，它们的形状会各不相同C．如果我们坐宇宙飞船绕这七颗星转动一周所看的景象一定相同10、用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。