播音主持艺术概论答案(1)
- 格式:doc
- 大小:24.00 KB
- 文档页数:4
播音主持考试题及答案高中考试题目:播音主持考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 播音员在进行新闻播报时,应保持怎样的态度?A. 随意B. 严肃C. 轻松D. 激动2. 以下哪个选项不是播音员的基本素质?A. 语言表达能力B. 快速反应能力C. 良好的记忆力D. 强烈的个人主义3. 主持人在节目开始时,通常采用哪种方式进行自我介绍?A. 直接介绍B. 通过互动C. 讲述个人故事D. 以上都是4. 播音主持中,正确的语速应该是?A. 非常快B. 适中C. 非常慢D. 根据内容变化5. 在主持节目时,遇到突发情况,主持人应该如何应对?A. 立即停止B. 保持镇定,灵活应对C. 求助他人D. 无视情况继续6. 以下哪个不是播音主持的语言表达技巧?A. 停顿B. 重音C. 语调D. 重复7. 主持人在节目中,如何与观众建立良好的互动关系?A. 忽略观众B. 积极回应观众的问题C. 只关注节目内容D. 以上都不是8. 播音员在播报新闻时,应该如何处理新闻中的数字信息?A. 快速念出B. 清晰、准确C. 省略不念D. 随意念出9. 以下哪个是播音员在播报时的禁忌?A. 保持中立B. 带有个人情感B. 客观公正 D. 以上都是10. 主持人在节目结束时,应该如何进行总结?A. 简单总结B. 深入总结C. 不需要总结D. 以上都是答案:1-5 B D B B B6 D B B A B7 B A C D A8 B B A D B9 B A C D B10 A B C D A二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述播音员在播报新闻时应注意的三个要点。
答:播音员在播报新闻时应注意以下三个要点:- 准确性:确保播报的信息准确无误,避免误导听众。
- 清晰性:语言表达要清晰,确保听众能够听清楚每个字词。
- 客观性:保持中立态度,不带有个人情感色彩。
2. 描述主持人在节目互动环节中应遵循的两个原则。
答:主持人在节目互动环节中应遵循以下两个原则:- 尊重原则:尊重每一位观众的意见和问题,给予适当的回应。
播音专业理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共10题)1. 播音员在播报新闻时,应该保持怎样的语气?A. 严肃认真B. 轻松愉快C. 随意自然D. 紧张急促答案:A2. 以下哪项是播音员在播报时需要避免的?A. 清晰发音B. 语速适中C. 频繁使用口头语D. 适当使用停顿答案:C3. 播音员在播报紧急新闻时,应如何处理语速?A. 保持正常语速B. 适当加快语速C. 减慢语速以强调D. 语速极快以吸引注意答案:B4. 播音员在播报时,以下哪项是正确的呼吸方式?A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 混合式呼吸D. 浅呼吸答案:B5. 播音员在播报时,应该如何处理声音的高低?A. 始终保持高音B. 始终保持低音C. 根据内容适当变化D. 声音高低无影响答案:C6. 播音员在播报时,以下哪项是正确的语调处理?A. 单调不变B. 根据情感变化适当调整C. 始终保持高音调D. 始终保持低音调答案:B7. 播音员在播报时,应该如何处理停顿?A. 避免任何停顿B. 频繁使用停顿C. 根据句子结构和内容适当停顿D. 停顿无规律答案:C8. 播音员在播报时,应该如何处理重音?A. 避免使用重音B. 每个词都使用重音C. 根据内容重点适当使用重音D. 重音无规律答案:C9. 播音员在播报时,应该如何处理语速?A. 始终保持快速B. 始终保持慢速C. 根据内容适当调整语速D. 语速无规律答案:C10. 播音员在播报时,应该如何处理情感表达?A. 避免任何情感表达B. 每个词都充满情感C. 根据内容适当表达情感D. 情感表达无规律答案:C二、简答题(每题10分,共2题)1. 简述播音员在播报新闻时,如何通过声音的变化来吸引听众的注意力。
答案:播音员在播报新闻时,可以通过调整语速、语调、音量和重音等声音元素来吸引听众的注意力。
例如,对于重要的信息或突发事件,可以适当提高音量和语调,使用重音强调关键词,同时适当调整语速以突出信息的重要性。
播音主持考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 播音员在播报新闻时,应保持的态度是:A. 严肃认真B. 轻松幽默C. 随意自然D. 情绪激动答案:A2. 主持人在主持节目时,以下哪项不是必要的?A. 良好的语言表达能力B. 丰富的知识储备C. 强烈的表演欲望D. 良好的临场应变能力答案:C3. 在播音主持中,以下哪种情况是绝对不允许的?A. 适当使用肢体语言B. 适时调整语速C. 随意更改稿件内容D. 保持与观众的互动答案:C4. 以下哪种方式不适合用于播音主持的开场白?A. 直接切入主题B. 引用名人名言C. 讲述个人经历D. 长篇大论答案:D5. 主持人在节目进行中,以下哪种行为是恰当的?A. 打断嘉宾讲话B. 与观众互动C. 长时间沉默D. 玩手机答案:B6. 播音员在播报突发事件新闻时,应该:A. 保持冷静B. 表现出强烈的情绪C. 随意发挥D. 忽略细节答案:A7. 主持人在节目准备阶段,以下哪项工作是不需要的?A. 熟悉节目流程B. 了解嘉宾背景C. 准备个人简历D. 熟悉节目内容答案:C8. 在播音主持中,以下哪种语速是不合适的?A. 适中B. 过快C. 过慢D. 根据内容调整答案:B9. 以下哪种情况,播音员需要立即停止播音?A. 出现口误B. 背景音乐突然停止C. 出现技术故障D. 接到紧急通知答案:C10. 主持人在节目现场,以下哪种行为是不合适的?A. 保持微笑B. 与嘉宾互动C. 随意走动D. 保持专业形象答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 播音员在播报新闻时,应该保持______的态度。
答案:客观公正2. 主持人在节目现场,应该______与观众互动。
答案:适当3. 在播音主持中,播音员应该______稿件内容。
答案:忠实4. 播音员在播报新闻时,应该______。
答案:清晰准确5. 主持人在节目进行中,应该______嘉宾讲话。
答案:尊重6. 播音员在播报突发事件新闻时,应该______。
播音主持试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 播音主持中,以下哪个选项不是主持人的基本素养?A. 语言表达能力B. 良好的形象C. 丰富的知识储备D. 独立思考能力2. 在播音主持中,主持人应如何与观众进行有效沟通?A. 只关注自己的表达B. 忽略观众的反应C. 积极倾听观众的反馈D. 避免与观众互动3. 以下哪项不是播音主持的准备工作?A. 熟悉节目内容B. 了解节目流程C. 忽略节目背景D. 准备相关材料4. 主持人在节目中应如何处理突发情况?A. 立即停止节目B. 保持冷静,灵活应对C. 责怪节目团队D. 无视问题继续进行5. 播音主持中,主持人的语速应如何控制?A. 根据节目内容随意调整B. 始终保持快速C. 始终保持慢速D. 根据节目节奏和内容适当调整6. 主持人在节目中应如何展现自己的个性?A. 完全模仿他人B. 隐藏自己的个性C. 适当展现,但不失专业D. 过度表现,以吸引注意7. 在播音主持中,以下哪个不是主持人的职责?A. 引导节目流程B. 与嘉宾互动C. 确保节目内容正确D. 完全控制节目节奏8. 主持人在节目中应如何与嘉宾建立良好的关系?A. 只关注自己的角色B. 忽略嘉宾的存在C. 尊重嘉宾,积极互动D. 与嘉宾保持距离9. 播音主持中,主持人的着装应如何?A. 随意穿着B. 根据节目风格选择C. 只穿自己喜欢的服装D. 完全模仿他人的风格10. 主持人在节目中应如何使用肢体语言?A. 避免使用肢体语言B. 过度使用肢体语言C. 适当使用,以增强表达效果D. 完全依赖肢体语言答案:1-5 D C C B D 6-10 C D C B C二、多选题(每题2分,共10分)11. 主持人在准备节目时,以下哪些方面是必要的?A. 了解节目主题B. 熟悉嘉宾背景C. 忽略节目流程D. 准备开场白和结束语12. 主持人在节目中应具备哪些能力?A. 语言表达能力B. 应变能力C. 情绪控制能力D. 技术操作能力13. 在播音主持中,主持人应如何与观众建立联系?A. 通过眼神交流B. 通过语言互动C. 通过肢体语言D. 通过忽略观众14. 主持人在节目中应如何处理观众的反馈?A. 积极倾听并回应B. 忽略观众的反馈C. 根据反馈调整节目内容D. 保持节目原计划不变15. 主持人在节目结束后应如何总结?A. 回顾节目亮点B. 感谢观众和嘉宾C. 忽略节目总结D. 提出节目改进意见答案:11 A B D 12 A B C D 13 A B C 14 A C 15 A B D三、判断题(每题1分,共5分)16. 主持人在节目开始前不需要准备。
大学播音主持概论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 播音主持的起源可以追溯到哪个时期?A. 古代祭祀仪式B. 广播电台的诞生C. 电视的发明D. 互联网的普及答案:B2. 在播音主持中,以下哪项不是主持人的基本素质?A. 良好的语言表达能力B. 强烈的个人表现欲C. 丰富的知识储备D. 良好的心理素质答案:B3. 下列哪项不属于播音主持人的语言表达技巧?A. 语速控制B. 语调变化C. 音量调整D. 完全背诵稿件答案:D4. 在主持节目时,主持人应该避免以下哪种行为?A. 与观众互动B. 保持微笑C. 频繁看手表D. 适当的肢体语言答案:C5. 以下哪个不是播音主持人的准备工作?A. 熟悉稿件内容B. 了解节目流程C. 与嘉宾沟通D. 忽略化妆造型答案:D6. 播音主持人在处理突发情况时应采取哪种态度?A. 保持冷静B. 情绪激动C. 回避问题D. 推卸责任答案:A7. 在播音主持中,以下哪项不是节目开场的常见方式?A. 直接切入主题B. 简短自我介绍C. 与观众打招呼D. 长时间的音乐播放答案:D8. 主持人在节目中应该保持什么样的语速?A. 非常快B. 非常慢C. 适中D. 根据个人习惯答案:C9. 在主持节目时,以下哪项不是与嘉宾互动的正确方式?A. 尊重嘉宾B. 引导话题C. 打断嘉宾D. 倾听嘉宾意见答案:C10. 播音主持人在节目结束时通常应该做什么?A. 直接结束节目B. 感谢观众收听/观看C. 预告下一期节目D. 忽略结束语答案:B二、填空题(每题2分,共20分)11. 播音主持人在节目中应该保持________的仪态,以展现专业形象。
答案:端庄大方12. 播音主持人在语言表达上应该追求“三感”,即分寸感、________、时代感。
答案:亲切感13. 在主持节目时,主持人应该使用________的语言,避免使用生僻词汇。
答案:通俗易懂14. 播音主持人在节目准备阶段,应该对节目内容进行________,确保信息的准确性。
《主持艺术概论》复习大纲一、名词解释1 节目主持人主持人是指在广播电视中,以“我”的身份出现,通过交流性语言,组织、掌握、主导节目的进程,直接与受众进行平等交流的大众传播者。
2.主持人节目:是指由主持人主导,运用交谈方式进行双向传播的节目结构形态。
4、节目的定位:指节目制作人员对播出节目的思想内容,目标受众,节目样式,制作风格等的划定,对节目设臵的目的宗旨所做的事先规划。
5.播讲愿望:对传播内容有发自内心的“我要说”的冲动,“我必须说”的强烈愿望。
8. 新闻敏感:是指新闻工作者及时识别新闻价值的能力。
也就是指新闻工作者的感官对新事物,新物件,新闻纪实所蕴含的新闻价值的敏锐的感知能力。
二、填空1. 美国三大广播公司分别是(全国广播公司)(美国广播公司)(哥伦比亚广播公司)2 西方节目主持人的产生和发展历史大致经历了(萌芽)时期,(兴起)时期, (兴盛)时期。
3. 最早的主持人节目是1928年荷兰对外广播开办的(《快乐的电台》),主持人(艾迪。
.勒达兹)可算是历史最早最为悠久,最富有个人独特风格的国际广播节目主持人。
7. 最早出现的电视节目主持人当属1948年6月在美国出现的两个具有代表意义的综艺节目《明星剧场》和《城中大受欢迎的人》的主持人(弥尔顿。
伯尔乐)和(埃德。
沙利文)。
8. 在西方节目主持人发展的兴起时期,具有影响力的主持人有(沃尔特。
克朗凯特)(亨特利)和(布林克林)。
9.(亨特利)(布林克林)各具所长,配合默契,以风格上的成功开创了伙伴型主持人的先河。
12. 80年代美国电视界出现了引人注目的“三大明星”他们是:(丹。
拉瑟)(汤姆。
布罗考)(彼德。
詹宁斯)15.(北京电视台)是中国第一家电视台,它是(中央电视台)的前身。
16. 中国共产党领导下的广播电台是1940年12月30号诞生的,名叫(延安新华广播电台),1949年3月迁到北平,同年12月改名为(中央人民广播电台)。
17. 在(珠江经济广播电台),最早诞生了我国采编播综合素质为一体的主持人,还最早诞生了主持人提纲加资料的(现场直播),以及听众通过(热线电话)的同步深度参与等等。
播音与主持艺术概论题库一、填空1. 中国人民广播事业以1940年12月30日延安新华广播电台开始播音为诞生的标志。
2. 播音员主持人的作用,从大的方面和共性的角度讲,首先是“有声语言传播”及最后环节的“把关人”作用。
3. 1980年7月12日中央电视台《观察与思考》栏目记者庞啸尝试着打出“主持人”字样,但条件不成熟没有延续。
1981年元旦,中央人民广播电台设立了由徐曼主持的《空中之友》节目,开创了人民广播电台主持人节目的先河。
4.播音员主持人的综合素质一般由思想素质、文化素质、职业素质和身心素质四部分构成。
5.所有的声音都可以用四种要素即音高、音量、音长和音色来分析。
6.人体参与发音的器官可以大致分为四个系统:动力系统、振动系统(声源系统)吐字系统(成音系统)共鸣系统7.播音发声的特点是,以实声为主的虚实结合,声音清晰圆润;声音变化幅度不大但层次丰富,表情达意准确;接近口语用声,状态自如,声音流畅。
8.常见的呼吸方式有三种,腹式呼吸胸式呼吸胸腹联合式呼气9.吐字归音的三个阶段是出字,立字,归音。
10.有声语言的语流中,为鲜明突出地表达具体的语句目的和具体的感情色彩而着意强调的词或词组,即重音。
11广播电视节目的交流语境虚拟语境现实语境复合语境12.当前主持人节目的主要形态包括杂志型、专访型、讨论型、热线服务型,竞技游戏益智型、真人秀型和直播型。
13.主持人是媒体立场、受众视角、个人感悟三位一体的媒介角色。
14.节目主持人的公众形象有两大特点:一是公信力,二是亲和力。
15访问的心态要注意媒体立场、受众视角、真诚自我三位一体的身份把握。
16.按照节目内容和功能分类,社教类节目主要有教育类、对象类、服务类和教学类四类。
17.记者型主持人特指新闻评论类节目或其他类型节目中以采访、调查、访谈为主要工作方式和节目形态的主持人。
18.主持人专访包括事实性专访、意见性专访和人物专访。
19.激情与控制是综艺节目主持人必须处理好的一对矛盾,是主持人的基本功,也是综艺节目主持艺术中的重点和难点。
播音主持业务(笔试)练习题及答案(一)-卷面总分:60分答题时间:45分钟试卷题量:23题一、单选题(共10题,共20分)1.下列哪项不属于变调现象()。
A.上声变调B.去声变调C.“一”的变调D.“不”的变调正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析2.关于情景再现的表述哪一项是正确的()。
A.依据语言内容想象的画面应该是静止的,片段的B.因语言符号达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程C.情景再现属于一种联想,想象活动,是播音员,主持人再造想象特点的概括D.情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析3.普通话声母按照发音方法可以分为几种()。
A.5种B.6种C.7种D.8种正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析4.音节是()。
A.语音的最小单位B.用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位C.由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音D.音素的一类正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析5.节奏运用方法的核心是()。
A.以思想感情运动运动为依据B.加强对比,控纵有节C.具有一定特点的声音形式的回环往复D.立足于全篇和整体正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析6.强调重音总的要求是()。
A.加强对比,协调适当,讲究变化,切忌呆板B.准确体现语句目的C.符合语流变化需要D.依据思想感情变化正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析7.情景再现的展开过程是()。
①触景生情②理清头绪③设身处地④现身说法A.②③④①B.③①④②C.③②①④D.②③①④正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析8.以下说法正确的是()。
A.韵母可以分为韵头和韵尾两个部分B.普通话单韵母有10个C.复韵母根据韵腹在韵母中的位置可以分为前响和后响复韵母D.汉语语音学根据舌位特点把韵母分开为四呼正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析9.播音主持工作的根本属性是()。
吐字归音:就是现代汉语中“字头”、“字腹”、“字尾”的发音过程。
字头:是指声母和作为韵头的介音;字腹:是由主要元音构成的。
字尾:是指韵母中的韵尾。
吐字归音的基本要求(1)准确(2)清晰(3)圆润(4)富于表现胸腹联合呼吸就能做到气息稳健、自如,并且容易控制。
实践证明,这种发声呼吸法是比较科学的方法,既有助于提高声音的表现能力,也可以保障嗓音的健康和持久。
播音对声音的要求:准确规范、清晰流畅圆润集中、朴实明朗刚柔相济、虚实结合色彩丰富、变化自如播音的音量特点:强度不高,幅度不大,层次宜多音高和音量的关系:有些人总是容易把音量的大小用音调的高低来调节,音量需大时而音调加高,音量变小时,音调才下降,所以经常出现“唱高调”的现象。
究其原因,除了气息发声通道控制不好外,大多是由于掌握不好音调与音量之间的关系,不会使用胸腔共鸣所致。
当然音量的变化相应会引起音调的起伏,但二者有一个相对性和主辅性的关系问题。
唤起要领:句首换气换气到位随换随用补气自如换气无声正确处理情、声、气的关系是科学掌握播音用气发声方法的前提。
以情调气、气随情变是播音用气发声的一般方法。
播音发声要保证气息的饱满和畅通,必然首先要调动情感。
要想使声音能自如地表情达意,必须学会气息的控制与运用声音需要气息的支持,没有饱满的气息,行腔不可能圆润,语言必然缺乏表现力和感染力。
张颂教授“情、声、气”的关系:气者,音之帅也。
情者,气之根也”。
情是心理过程,声、气是生理现象。
心理过程必然引起生理反应。
从因果关系说,是因情用气,以情带声,从语言表达角度说,又是气托声、声传情。
气息、声音的运用都是一种艺术表现手段,但是手段必须服从目的,艺术手段的目的就是为了表现人类丰富的情感世界。
在播音实践中,感情随着节目的内容而起伏跌宕,精神饱满、气息畅通,声音运用得心应手,以至听的人完全忽略他的声音,只留下节目内容的深刻印象。
这才是播音用声追求的境界。
一、播音与主持实现广播电视的社会功能。
播音专业理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 播音员在进行新闻播报时,以下哪种语速是正确的?A. 过快B. 过慢C. 适中D. 随意答案:C2. 播音员在表达情感时,以下哪种方式是不恰当的?A. 声音的抑扬顿挫B. 适当的停顿C. 单调的语调D. 表情的配合答案:C3. 在播音中,以下哪种呼吸方式是正确的?A. 浅呼吸B. 深呼吸C. 憋气D. 随意呼吸答案:B4. 播音员在播报时,以下哪种站姿是标准的?A. 弯腰驼背B. 挺胸收腹C. 随意站立D. 倚靠物体5. 播音员在语言表达中,以下哪种用词是恰当的?A. 使用方言B. 使用专业术语C. 使用口语化词汇D. 使用书面语答案:D6. 播音员在播报新闻时,以下哪种态度是正确的?A. 情绪化B. 客观中立C. 随意发挥D. 带有个人偏见答案:B7. 在播音中,以下哪种声音是理想的?A. 沙哑B. 清晰洪亮C. 低沉无力D. 尖锐刺耳答案:B8. 播音员在播报时,以下哪种眼神是合适的?A. 四处张望B. 目光呆滞C. 专注镜头D. 低头看稿答案:C9. 在播音中,以下哪种语调是不合适的?B. 悲伤C. 愤怒D. 无变化答案:D10. 播音员在播报时,以下哪种手势是恰当的?A. 频繁挥动B. 过分夸张C. 自然适度D. 僵硬不动答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 播音员在播报新闻时,应该保持_______的态度。
答案:客观中立2. 播音员在语言表达中,应该避免使用_______。
答案:方言3. 播音员在播报时,应该采用_______呼吸方式。
答案:深呼吸4. 播音员在播报时,应该保持_______的站姿。
答案:挺胸收腹5. 播音员在播报时,应该使用_______。
答案:书面语6. 播音员在播报新闻时,应该保持_______的眼神。
答案:专注镜头7. 播音员在播报时,应该使用_______的语调。
答案:抑扬顿挫8. 播音员在播报时,应该保持_______的手势。
A卷
一、名词解释:
1.狭义备稿:具体一篇稿件的准备过程,即备稿六步。
划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。
2.《实话实说》:是中央电视台推出的谈话类节目,在
下午5点左右皆有播放。
节目形式为群体现场交谈,通过主持人、嘉宾、观众的共同参与和直接对话,在生动活泼的气氛中,展开社会生活或人生体验的某一话题。
节目由于收视率不理想于2009年9月底停播。
历任主持人有崔永元、爱意、和晶。
二、简答:
1.谈话类节目的基本要素有哪些?
根据传播学的一般理论,传播包括三个基本元素:传播者和接收者、传播环境、传播内容。
对于电视谈话节目而言,其基本要素相应地包括主持人、现场嘉宾、现场观众、环境、话题。
(1)主持人
是在电子媒体中,以个体行为出现,代表着媒体群体观念,用有声语言、形态能动地操作和把握节目进程,直接、平等地进行大众传播活动的人。
(2)现场嘉宾
作为节目的主要谈话者,现场嘉宾发挥得如何直接影
响节目的质量。
(3)现场观众
一方面,现场观众的出现可以增强谈话的现实感,营造现实的谈话氛围;
另一方面,现场观众的参与可以起到拾遗补缺调节气氛和节奏的作用。
(4)环境
电视谈话节目的谈话环境设置要做到形式与内容的协调一致。
(5)话题
要根据节目的设定指向,选择既可以激发谈话者的积极性,也能调动电视观众兴趣的话题。
2.播音的属性有哪些?
(1)自然属性:物理、生理属性(声音、形象)、电子传播特性
(2)社会属性:党性原则、民族、时代、阶级、社会因素
(3)新闻属性根本属性——新闻性,播音员主持人归根到底是新闻工作者。
(4)艺术属性
(5)创造性:基本属性——创造性,通过人的主观能动性的发挥,改变旧的符号系统,建立新的符号系统。
三、论述:
打分要点:(1)理论联系实际
(2)举例论证
(3)层次清晰、逻辑清楚。
B卷
一、名词解释:
1.备稿六步:具体一篇稿件的准备过程,即
备稿六步。
划分层次、概括主题、联系背景、明
确目的、找出重点、确定基调。
2.新闻敏感:又被称为新闻鼻,是新闻工作
者迅速而准确的捕捉客观世界的变动信息,并衡
量其新闻价值大小的职业反应能力。
是新闻工作
者在长期的新闻实践中将新闻职业意识内化而
成的本能反应。
二、简答:
1 .纪录片和真人秀的异同点?
异:(1)真人秀的大框架是人为设置的,比如环境和参赛者的选择、比赛规则的设定等。
而纪录片没有人为因素存在,任由人物和事件顺其自然发展。
(2)纪录片是电影的一种类型,而真人秀是电视节目。
(3)真人秀是虚拟真实,而纪录片是现实真实。
(4)纪录片具有一种有说服力、吸引人的主题。
真人秀有明确的目的。
同:(1)真实性。
(2)拍摄手法:长镜头、纪实性。
(3)和现实保持一定的距离,超越现实本身。
2.生活服务类节目分为哪几个类型?
(1)杂志类
杂志类:围绕受众生活中衣、食、住、行、消费、理财等方面的问题,通过主持人的串联将不同板块组合成有机的整体,以其内容广泛、全面而成为生活服务类节目的重要形态。
(2)活服务专题类节目主持人
这类主持人在节目中担负着行家里手的职责,相关专业知识和经验非常重要。
常常亲自示范讲解,语言精炼、通俗,切忌喋喋不休,过多的语言会使观众分散注意力,甚至无所适从。
(3)活服务谈话类节目主持人
分咨询类和心理(情感)谈话类。
如《半边天》、《心理访谈》……主持人在节目中梳理出问题的结论和走向从而给有类似经历的人以思想的启迪。
三、论述:
打分要点:(1)理论联系实际
(2)举例论证
(3)层次清晰、逻辑清楚。