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2012年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识（初级）》真题及详解一、单项选择题（共30题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．[已过时]在历史上与书籍复制的关系最为密切并沿用至今的字体是（）。
A．隶书B．行书C．楷书D．草书【答案】C【考点】汉字的产生与演变【解析】隶书在八分书的基础上，逐渐发展形成了以钟繇所书之字为代表的“真书”，即楷书，又称“正书”。
自从楷书出现之后，汉字的字体趋于基本稳定。
楷书沿用至今，在历史上与书籍复制的关系最为密切。
【说明】最新版考试教材已删除了该知识点，此部分内容已并到中级基础第三章中考查。
2．[已过时]标志着雕版印刷术从民间走入官府的是五代时期（）的刊刻。
A．《大藏经》B．《十三经》C．《十三经注疏》D．《九经》【答案】D【考点】雕版印刷术从民间走入官府的标志【解析】我国发明的雕版印刷技术，最先是在民间使用，直至五代后唐长兴三年（932年），才在宰相冯道主持下由官府刻印《九经》。
《九经》是我国最早的官刻本，它的刊刻，开了儒家经典大规模刊刻的先河，也标志着印刷术从民间走入官府。
【说明】最新版考试教材已删除了该知识点，此部分内容已并到中级基础第三章中考查。
3．构成出版活动的基本要素是（）。
A．作品编辑发行B．编辑复制发行C．作品复制发行D．作者编辑读者【答案】B【考点】出版活动的构成要素【解析】出版是指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。
即构成出版活动的三个基本要素为编辑、复制和发行。
4．中国标准书号ISBN 978-7-5403-2020-1中的“5403”表示的是（）。
A．出版序号B．出版物号C．出版代码D．出版者号【答案】D【考点】中国标准书号的组成名称【解析】中国标准书号由不同长度的5段共13位阿拉伯数字组成，段之间以短线隔开，前面冠以ISBN作为标志符，如“ISBN 978-7-5064-2595-7”。
出版专业技术人员职业资格考试大纲
出版专业技术人员职业资格考试大纲主要包括以下内容：
1. 考试范围
出版发行基础知识
图书出版流程与管理
图书装帧设计
数字出版技术
编辑与校对
2. 考试方式：笔试
3. 考试时间：三个小时
4. 考试分值：100分
5. 考试内容
出版发行基础知识：包括出版业的概念、发展历程及特征，图书市场的形
势分析等。
图书出版流程与管理：涉及选题策划、组稿、编辑加工、校对、印刷、装
订等环节的知识和技能。
图书装帧设计：包括版式设计、封面设计、插图设计等方面的知识和技能。
数字出版技术：包括数字出版的基本概念、技术手段、制作流程等方面的
知识和技能。
编辑与校对：包括文字处理、语法修辞、标点符号等方面的知识和技能。
请注意，具体考试内容和要求可能会根据不同的考试级别和地区有所差异，建议查阅当地或国家级的出版专业技术人员职业资格考试大纲，以获取更详细和准确的信息。
2012年出版专业资格考试(初级)《基础知识》真题2012年出版专业职业资格考试基础知识真题(初级)一、单项选择题(共30题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1. 下列各书中，不属于综合性百科全书的是( )。
A. 《中国大百科全书》B. 《不列颠百科全书》C. 《中国医学百科全书》D. 《中国少年儿童百科全书》2. 下列各书中，不属于类书的是( )。
A. 《四库全书》B. 《古今图书集成》C. 《艺文类聚》D. 《册府元龟》3. 《四库全书总目》使用的分类法是( )。
A. 事物性质分类法B. 中国图书馆分类法C. 时序法D. 四部分类法4. 下列排检方法中，属于形序法的是( )。
A. 号码法B. 笔画法C. 中图法D. 主题法5. 选题策划的基本步骤不包括( )。
A. 选题设计B. 选题论证C. 选题优化D. 选题管理6. 关于稿件来源的说法，错误的是( )。
A. 引进稿件是指通过著作权贸易或者出版交流而获得的稿件B. 组织稿件是出版单位获得稿件的主要途径C. 引进稿件一般都正式出版过，不需再进行审D. 自投稿意味着作者主动将该作品的出版权授予出版单位7. 作为编辑过程环节之一的审稿，其作用不包括( )A. 决定稿件取舍，为文化传播把关B. 整理加工稿件，保证发稿质量C. 发现创作人才，扩大作者队伍D. 提出修改意见，提高稿件质量8. 作为编辑过程环节之一的审稿，其规范操作方法是( )。
A. 把意见直接用色笔批注在原稿上B. 使用校对符号批改C. 用铅笔给有疑问的文字作标记并把意见写在稿面相应的空白处D. 把需删去的字句直接涂去并抄录在浮签上9. 关于审稿过程中的精读，说法错误的是( )。
A. 精读是在略读的基础上进行的B. 精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色C. 精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点D. 精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据10. 关于期刊一级标题的版式设计，说法错误的是( )。
出版物的文字规范
1.关于汉字的常识和汉字使用规范
汉字构造“六书”：象形、指事、会意、形声、转注、假借(前四属于造字法，后二属于用字法)
历史上7种主要字体：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书
汉字的重要特点：音、形、义的结合体。
笔画是汉字的最小单位
语素是语言最小单位
词是语言里最小可独立运用的单位(由语素构成)
汉字笔顺的基本顺序：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后里，先外后里再封口，先中间后两边
汉字简化所依循的标准是：约定俗成，稳步前进
汉字标准化的“四定”：定量、定形、定音、定序
目前通用现代汉字的排列顺序主要有音序法和形序法
异体字：同音同义不同形
异行词：音同义同用法同写法不同
异读词：形同义同，有两种或两种以上读音。
正确使用汉字包括：1)使用规范汉字 2)纠正错别字
汉字简化最重要的方法就是简化偏旁。
2.《汉语拼音方案》的基本知识
汉语拼音方案组成：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号
汉语拼音方案用途：给汉字注音、拼写普通话、可用于中文信息处理和技术领域、可以作为我国各少数民族创制和改革文字的共同基础。
3.汉语拼音的拼写规则和汉语语音规范
4.标点符号的基本知识及其规范使用
中文和外文同时大量混排时，改用西文句号。
出版专业技术人员职业资格考试出版专业理论与实务( 初级)真题2012年(总分200,考试时间180分钟)一、单项选择题(共30题。
每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1. 下列工具书中，属于综合性词典的是( )。
A. 《汉语小词典》B. 《古今汉语词典》C. 《经济大辞典》D. 《辞海》2. 我国现存最大的类书是( )。
A. 《艺文类聚》B. 《册府元龟》C. 《太平御览》D. 《古今图书集成》3. 东汉许慎所编《说文解字》的编排方法是( )。
A. 部首法B. 笔画法C. 音序法D. 字母法4. 中国图书馆分类法中的基本部类不包括( )。
A. 哲学B. 社会科学总论C. 自然科学D. 综合性图书5. 利用百度搜索有关“出版产业”的文献，最佳检索策略为输入( )进行检索。
A. “出版产业”B. 出版or产业C. 出版+产业D. 出版not产业6. 关于选题优化的说法，错误的是( )。
A. 选题优化是为了增强选题的针对性B. 选题需要优化是因为原设计的选题与实际情况有差异C. 选题优化包括修订和调整两方面的工作D. 选题优化后必须重新经过集体论证7. 关于审稿制度的说法，错误的是( )。
A. 只有经过三审以后，才能对稿件作出处理B. 审稿分为三级，前一级对后一级负责C. 初审应由具有编辑职称或具备-一定条件的助理编辑人员担任D. 复审应由具有正、副编审职称的一般编辑人员担任8. 审稿的结论不包括( )。
A. 接受出版B. 退修C. 待定D. 退稿9. 编辑加工整理的作用不包括( )。
A. 履行出版单位的把关职责B. 决定稿件取合C. 保证书刊质量D. 发挥和提高编辑人员的创造性10. 编辑加工整理时需处理的标题问题不包括( )。
A. 同一层次的标题使用了相同的标志形式B. 标题与正文内容不一致C. 标题与稿件的性质不吻合D. 标题太长或模棱两可11. 期刊编辑加工整理中统一格式的要求不包括( )。
出版专业职业资格考试大纲
出版专业职业资格考试（以下简称“出版考试”）是由相关出版行业主管部门或机构组织的一种考试，旨在评价考生在出版专业领域的知识和能力。
出版考试的大纲通常包括以下几个方面的内容：
1. 出版行业基础知识：包括出版产业链、出版法律法规、出版伦理规范、出版市场概况等相关知识。
2. 出版编辑与校对：包括编辑原则、编辑流程、编辑技巧、校对标准等相关知识和能力。
3. 出版市场与销售：包括市场调研、市场营销、销售策略、渠道管理等相关知识和能力。
4. 出版制作与设计：包括图书设计原则、排版规范、封面设计、印刷工艺等相关知识和能力。
5. 著作权与版权管理：包括著作权法、版权法、合同管理、权益保护等相关知识和能力。
6. 数字出版与新媒体技术：包括电子出版、数字阅读、移动应用、社交媒体等相关知识和能力。
7. 出版策划与项目管理：包括出版策划、项目管理、团队协作、问题解决能力等相关知识和能力。
8. 出版经营与财务管理：包括出版经营模式、财务分析、成本控制、风险管理等相关知识和能力。
出版考试大纲的具体内容和重点会根据不同时间和地区的要求而有所不同，考生可以根据拟报考的具体考试要求，结合相应的教材和参考资料进行备考。
出版专业中级职业资格考试大纲(理论与实务)一、出版物选题策划内容包括：选题策划的概念和基本步骤。
图书选题策划的内容，选题的立项，选题计划。
组稿的方式、步骤和落实。
(一)基本要求1.熟悉选题策划的概念。
2.掌握选题策划的基本步骤。
3.掌握图书选题策划的内容。
4.掌握选题论证和优化的各项要求。
5.了解立项选题的管理。
6.了解选题计划的内容和类型。
7.熟悉选题计划的结构。
8.了解选题计划的特点、制订与调整。
9.掌握组稿的方式和步骤。
10.熟悉组稿的落实。
(二)考试内容1.选题策划的概念和基本步骤。
2.图书选题策划的内容。
3.选题的立项。
4.选题计划的基本知识。
5.组稿的方式、步骤和落实。
二、图书编辑内容包括：审稿与签订出版合同。
编辑加工整理与审定发稿，发稿后的编辑工作。
图书辅文。
图书重印和再版。
(一)基本要求1.掌握三级审稿责任制的全面要求。
2.掌握初审的任务，能对稿件熟练作出质量评价、按规范形成审稿意见。
3.熟悉复审的任务。
4.了解终审的任务。
5.熟悉稿件送请外审的条件、手续和对外审人员的要求。
6.掌握对审稿后续工作的要求。
7.熟悉出版合同的签订。
8.熟悉编辑加工整理与审稿的关系。
9.掌握对编辑加工整理的各方面要求，并能熟练运用相关知识和技能进行编辑加工整理。
10.掌握对拟发稿件提交审定、送请作者复核的要求。
11.掌握校样处理的要求。
12.了解图书辅文的概念、作用。
13.熟悉图书辅文的种类。
14.掌握图书辅文的撰写要求。
15.熟悉编辑在图书辅文方面需做的工作。
16.了解图书重印和再版的意义。
17.熟悉图书重印和再版的条件。
18.掌握图书重印、再版的程序要求。
19.了解重版率的概念。
(二)考试内容1.三级审稿责任制度的全面要求。
2.三个审级的任务。
3.稿件质量的评价和审稿结果的处理。
4.稿件送请外审的条件、手续和对外审人员的要求。
5.出版合同的签订。
6.编辑加工整理与审稿的关系。
7.稿件的编辑加工整理。
２014年初级出版考试《专业理论与实务》考试大纲一、信息检索内容包括:常用印刷型工具书的类型,各类工具书的特点、种类、功用和使用方法。
印刷型工具书的排检方法。
计算机信息检索的基本知识。
出版工作常用信息的检索方法。
(一)基本要求１．掌握字典、词典和百科全书的类型、特点、功用。
2.掌握常用字典、词典和百科全书的特色，能熟练选择使用。
3.了解类书和政书的概念。
4．了解关于书目、索引和文摘的知识。
5．熟悉年鉴的特点、功用、类型和常用年鉴的特色。
６.了解关于手册、名录、表谱和图录的知识。
7．熟悉印刷型工具书的排检方法，掌握其中字顺法与中国图书馆分类法的主要类型和特点。
8．了解计算机信息检索的特点、类型。
9.掌握计算机信息检索的基本方法。
10．熟悉常用的互联网搜索引擎。
11.掌握网络信息检索的技巧。
12.了解图书报刊资料的检索途径。
13.掌握字、词、成语的检索途径。
14.熟悉典故、诗词文句的检索途径。
15.掌握综合性百科资料的检索途径。
16.熟悉人物、机构、历史、地理资料的检索途径。
17.了解科技资料的检索途径。
（二)考试内容1．字典、词典和百科全书的类型、特点、功用与它们的使用。
2.类书和政书的概念。
3.关于书目、索引、文摘、手册、名录、表谱和图录的基本知识。
４．年鉴的特点、功用、类型和常用年鉴的特色。
5．印刷型工具书的排检方法及其运用。
６.计算机信息检索的特点、类型和基本方法。
７.常用的互联网搜索引擎。
8.网络信息检索的技巧及其运用。
9.选择合适的途径检索出版工作中常用信息。
二、书刊编辑业务内容包括：编辑工作中的信息采集、选题策划与组稿的基本知识。
审稿的作用、制度、要求和方法。
编辑加工整理的原则、步骤、方法和加工整理的内容。
稿件提交审定和整理发稿的要求。
发稿后的编辑工作。
非印刷型出版物的编辑工作。
（一)基本要求１.了解信息采集的作用。
2.掌握编辑需要采集的信息内容范围和采集信息的方法。
３.熟悉信息处理的步骤。
全国出版专业技术人员职业资格考试考试大纲
全国出版专业技术人员职业资格考试考试大纲是由国家新闻出版广电总局发布的，旨在规范出版业技术人员的职业能力水平，教育和引导行业从业者积极参与考试，不断提升自身素质和能力。
考试大纲包括了四大模块：政策法律法规、出版业基础知识、出版业技术知识和职业技能。
其中，政策法律法规模块需要掌握的内容有：国家新闻出版广电总局的组织架构、主要职责、工作任务；《出版物市场管理条例》、《出版物经营许可证管理规定》等出版法律法规；打击侵权盗版、维护知识产权等相关政策。
出版业基础知识模块包括了出版产业的基本情况、发展历程、行业标准等方面的知识。
考生需要了解出版物的分类、编辑、校对、设计等流程和专业术语，以及出版人的职责和作用。
出版业技术知识模块则涵盖了出版物的印刷、装帧、排版等技术方面的知识。
考生需要掌握常见的印刷工艺、出版物的设计原则、印刷质量标准等方面的内容。
职业技能模块则是考察考生的实际操作能力，包括运用CorelDRAW、Illustrator、Photoshop等设计软件设计出版物的
能力、掌握排版软件等技能。
以上是全国出版专业技术人员职业资格考试考试大纲的相关参
考内容，考生需要根据实际情况进行深入学习和准备，以达到考试要求。
[职业资格类试卷]2012年出版专业资格考试初级（出版专业基础知识）真题试卷一、单项选择题1 在历史上与书籍复制的关系最为密切并沿用至今的字体是( )。
（A）隶书（B）行书（C）楷书（D）草书2 标志着雕版印刷术从民间走人官府的是五代时期( )的刊刻。
（A）《大藏经》（B）《十三经》（C）《十三经注疏》（D）《九经》3 构成出版活动的基本要素是( )。
（A）作品，编辑，发行（B）编辑，复制，发行（C）作品，复制，发行（D）作者，编辑，读者4 中国标准书号ISBN 978-7-5403-2020-1中的“5403”表示的是( )。
（A）出版序号（B）出版物号（C）出版代码（D）出版者号5 通常情况下，与作者协商并签订出版合同应在完成( )工作后进行。
（A）组稿（B）审稿（C）编辑加工整理（D）审定发稿6 关于出版单位使用书号、刊号的说法，错误的是( )。
（A）出版单位可以将书号、刊号承包给编辑部（B）出版单位不得将书号、刊号承包给个人（C）出版不同版本的期刊，须按创办新期刊办理审批手续（D）出版单位必须指定专人负责书号、刊号的管理7 助理编辑的主要职责不包括( )。
（A）协助编辑采集信息（B）负责稿件的初审、编辑加工及发稿（C）练习撰写书讯、书评等出版物宣传材料（D）检查样书8 对未办理备案手续而出版的属于重大选题范围的出版物，无论内容有无问题，首先应该责令出版单位( )。
（A）停止出版发行（B）停业整顿（C）缴纳罚款（D）补办备案手续9 关于审稿制度的说法，正确的是( )。
（A）编审只负责终审（B）编辑室主任不能担任初审（C）担任初审、复审和终审的人员不能多于三人（D）初审、复审、终审三个环节中任何两个环节的工作不能由同一人担任10 根据《出版物市场管理规定》，设立出版物连锁经营企业应具备的条件不包括( )。
（A）至少有3名业务人员具有高级以上出版物发行员职业资格（B）至少有1名负责人具有中级以上出版物发行员职业资格（C）全国性连锁经营企业的注册资本不少于1000万元（D）有10个以上的直营连锁门店11 根据我国著作权法，属于法定许可行为的是( )。
出版专业初级职业资格考试大纲出版专业基础知识一、中国古代出版历史知识内容包括：各民族文字与主要文献载体。
印刷术的发明与传播。
古代图书的生产。
古代图书的流通。
（一）基本要求1．了解汉字的演变和中国历史上几种主要的少数民族文字。
2．了解中国历史上早期的几种主要文献载体。
3．了解纸的发明及影响。
4．熟悉印刷术的发明和发展。
5．了解印刷术向域外的传播。
6．熟悉中国古代图书的生产方式。
7．熟悉中国古代刻书业的编辑工作。
8．了解中国古代图书的流通方式。
（二）考试内容1．中国各民族文字的产生与发展。
2．中国历史上的早期文献载体。
3．纸的发明与造纸术的传播。
4．印刷术的发明、发展和向域外的传播。
5．中国古代的刻书业及其编辑工作。
6．中国古代图书的流通。
二、出版、出版物与出版工作内容包括：出版的概念及其构成要素，出版活动的条件和一般过程。
出版物的概念、属性、种类和标志。
我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务。
出版工作者的文化追求与职业道德建设。
编辑工作的地位，编辑过程及其各个环节的相互关系。
编辑人员的基本素质，编辑与作者、读者的关系。
（一）基本要求1．掌握出版的概念及其构成要素。
2．了解开展出版活动的条件。
3．掌握出版的一般过程。
4．掌握出版物的概念、属性和种类。
5．熟悉出版物的标志。
6．掌握我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
7．了解出版工作者的文化追求。
8．掌握出版工作者职业道德规范的内容。
9．了解出版工作者职业道德建设的意义、措施和方法。
10．熟悉关于编辑工作在出版工作中的地位的知识。
11．掌握编辑过程的基本环节和各环节的相互关系。
12．熟悉编辑过程的一些特殊情况。
13．掌握对编辑人员基本素质的要求。
14．熟悉编辑与作者、读者的关系。
（二）考试内容1．出版的概念、构成要素。
2．开展出版活动的条件和出版的一般过程。
3．出版物的概念、属性、种类和标志。
4．我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
5．出版工作者的文化追求和出版工作者职业道德规范。
6．编辑工作在出版工作中的地位。
7．编辑过程的基本环节和各环节的相互关系。
8．编辑人员基本素质。
9．编辑与作者、读者的关系。
三、出版业及出版行政管理内容包括：我国社会主义出版业的形成和发展。
我国出版业的构成。
有关出版专业技术人员的基本知识。
国家对设立出版物生产经营单位的管理，对从业人员的管理，对出版活动的管理，对出版物的管理。
（一）基本要求1．了解我国社会主义出版业的形成和发展。
2．熟悉我国出版业的构成。
3．熟悉出版专业技术人员的类别和技术职务级别。
4．掌握出版专业技术人员的职业资格要求。
5．掌握出版专业初级专业技术人员的主要职责。
6．熟悉出版专业中级技术人员的主要职责。
7．了解出版专业高级技术人员的主要职责。
8．了解出版行政管理的概念和任务。
9．熟悉我国的出版行政主管部门和实施出版行政管理的主要法律依据。
10．了解国家对设立出版物生产经营单位的规定。
11．掌握国家对出版从业人员的管理规定。
12．熟悉国家关于出版单位业务范围的规定。
13．掌握国家对重大选题备案制度和书号、刊号的管理规定。
14．掌握国家对出版物内容的管理规定。
15．掌握关于图书质量评价项目及其标准的知识。
16．熟悉实施图书质量管理的措施。
（二）考试内容1．我国社会主义出版业的形成和我国出版业的构成。
2．出版专业技术人员的类别、技术职务级别、职业资格要求和各级专业技术人员的主要职责。
3．出版行政管理的概念和任务。
4．我国的出版行政主管部门和实施出版行政管理的主要法律依据。
5．国家对设立出版物生产经营单位的管理。
6．国家对出版从业人员的管理。
7．国家对出版活动的管理。
8．国家对出版物内容和图书质量的管理。
四、著作权常识内容包括：著作权与著作权法的概念，有关著作权法的主要法律法规。
作品及其著作权人。
作品著作权的归属，著作权权利及其保护期限。
著作权的许可使用与限制，出版单位使用作品的付酬。
侵犯著作权的法律责任。
（一）基本要求1．了解著作权与著作权法的概念。
2．了解有关著作权法的主要法律法规。
3．掌握著作权法给予保护的作品种类。
4．熟悉不适用著作权法保护的几种客体。
5．了解关于著作权人类别的知识。
6．熟悉著作权的归属。
7．掌握关于著作权权利种类及其保护期的知识。
8．熟悉著作权的许可使用。
9．掌握出版单位使用作品的付酬方式及其计算方法。
10．了解著作权限制的概念。
11．掌握合理使用和法定许可的要件及符合合理使用和法定许可规定的作品使用方式。
12．熟悉关于侵犯著作权须承担的法律责任的知识。
（二）考试内容1．著作权与著作权法的概念。
2．有关著作权法的主要法律法规。
3．著作权法保护作品的范围。
4．著作权人与作品著作权的归属。
5．著作权的权利种类及其保护期。
6．著作权的许可使用。
7．出版单位使用作品的付酬方式及其计算方法。
8．著作权限制的概念和具体方式。
9．侵犯著作权须承担的法律责任。
五、出版物的文字规范内容包括：汉字常识和汉字使用规范。
汉语拼音与语音规范。
标点符号及其使用规范。
（一）基本要求1．了解汉字的特点。
2．熟悉汉字的笔画、偏旁、部首和笔顺。
3．了解汉字的整理和标准化。
4．掌握汉字使用规范。
5．熟悉《汉语拼音方案》的构成和用途。
6．掌握汉语拼音的拼写规则。
7．熟悉汉语语音规范。
8．了解标点符号的作用。
9．熟悉标点符号的种类。
10．掌握标点符号的使用规范。
（二）考试内容1．汉字常识和汉字使用规范。
2．《汉语拼音方案》的基本知识。
3．汉语拼音的拼写规则和汉话语音规范。
4．标点符号的基本知识和标点符号的规范使用。
六、汉语语法与修辞知识内容包括：词的构成，词的形、音、义特点，词的分类与运用。
短语的类型和歧义短语，句子成分的特点和构成，句子的类型。
常见的辞格及辞格的综合运用。
改正常见的语法与修辞错误。
（一）基本要求1．了解汉语词的构成。
2．熟悉关于异形词的知识。
3．了解关于同形词、多音词、同音词和异读词的知识。
4．了解词义的概念。
5．熟悉词义的构成。
6．了解关于单义词和多义词的知识。
7．掌握关于同义词辨析和反义词运用的知识。
8．了解词类的概念。
9．掌握各个词类的主要语法特点及其运用规律。
10．熟悉短语的类型、短语的层次分析和歧义短语的成因。
11．掌握排除短语的歧义的方法。
12．熟悉各种句子成分的语法特点。
13．熟悉单句和复句的结构类型。
14．掌握常见的辞格。
15．了解辞格综合运用的主要类型。
16．掌握发现和修改常见语法错误和修辞错误的基本方法。
（二）考试内容1．汉语词的构成。
2．关于词形、词音和词义的基本知识。
3．同义词的辨析和反义词的运用。
4．词类和各个词类的主要语法特点及其运用规律。
5．短语的类型和短语层次分析。
6．歧义短语的成因和排除歧义的方法。
7．各种句子成分的语法特点。
8．单句和复句的结构类型分析。
9．辞格的种类及其综合运用。
10．发现和修改常见语法错误和修辞错误。
七、形式逻辑常识内容包括：概念、判断、推理、论证的基本知识。
概念、判断、推理、论证的运用以及运用中的常见错误。
逻辑思维的基本规律及其运用中的常见错误。
（一）基本要求1．熟悉概念的定义与概念的内涵、外延。
2．掌握关于概念的种类和概念之间各种关系的知识。
3．了解概念的限制、概括和划分。
4．掌握概念的正确运用，能纠正运用概念时的常见错误。
5．了解判断的定义、特征和种类。
6．掌握判断的运用规则，能纠正运用判断时的常见错误。
7．了解推理的定义、组成部分和种类。
8．掌握推理的运用规则，能纠正运用推理时的常见错误。
9．了解论证的定义、要素和种类。
10．熟悉直接论证和间接论证、演绎论证和归纳论证的运用。
11．掌握论证的运用规则，能纠正运用论证时的常见错误。
12．熟悉逻辑思维的基本规律。
13．掌握纠正运用逻辑思维基本规律时常犯错误的知识。
（二）考试内容1．概念的基本知识。
2．纠正运用概念时常犯的错误。
3．判断的基本知识。
4．纠正运用判断时常犯的错误。
5．推理的基本知识。
6．纠正运用推理时常犯的错误。
7．论证的基本知识。
8．纠正运用论证时常犯的错误。
9．逻辑思维规律的基本知识。
10．纠正运用逻辑思维基本规律时常犯的错误。
八、古代汉语知识内容包括：古汉语的形成与特点。
古汉语中的通假字、古今字、异体字。
古汉语中的单音词与双音词。
词的本义与引申义、古义与今义。
古汉语中的实词活用。
古汉语常用虚词的基本用法。
古汉语的句法特点。
文言文的标点和翻译。
（一）基本要求1．了解古汉语的形成与特点。
2．了解关于古汉语中的通假字、古今字和异体字的基础知识。
3．熟悉古汉语中的单音词与双音词。
4．熟悉词的本义与引申义、古义与今义的特点及其它们的主要差异。
5．掌握古汉语中实词活用的基本情况。
6．熟悉古汉语常用虚词的主要用法。
7．掌握古汉语中判断句、被动句和宾语前置的主要特点。
8．了解标点古文的一般规律和方法。
9．掌握将古文翻译成白话文的基本方法，能够将浅显古文翻译成白话文。
（二）考试内容1．古汉语的形成与特点。
2．古汉语中通假字、古今字和异体字的基础知识。
3．古汉语中单音词与双音词的基本知识。
4．辨析词的本义与引申义、古义与今义。
5．古汉语中的实词活用。
6．古汉语常用虚词的主要用法。
7．辨识古汉语中的判断句、被动句和宾语前置句。
8．标点和翻译浅显的古文。
九、中国古文化常识内容包括：中华文化的特点。
中国古代的天文、历法、地理、政区、官制和科举制度。
儒释道文化。
古代的姓名和称谓。
古代的藏书和版本知识，经史子集与四部分类。
古代的主要科技成就。
（一）基本要求1．了解中华文化的形成及特点。
2．熟悉关于中国古代的天文、历法、地理和政区的基本知识。
3．了解中国古代的官制和科举制度。
4．了解儒释道文化。
5．熟悉中国古代的姓名和称谓。
6．了解中国古代的藏书和版本知识。
7．熟悉经史子集与四部分类。
8．了解中国古代主要科技成就。
（二）考试内容1．中华文化的形成及特点。
2．中国古代的天文、历法、地理和政区。
3．中国古代的官制和科举。
4．儒释道文化。
5．中国古代的姓名和称谓。
6．中国古代的藏书与版本知识。
7．经史子集与四部分类。
8．中国古代的科技成就。
十、有关出版的法律法规内容包括：宪法、刑法、民法、著作权法、国家通用语言文字法和广告法等法律中与出版工作直接相关的主要内容。
国务院发布的关于出版工作的行政法规的主要内容。
国务院出版行政主管部门发布的关于出版工作的部门规章的主要内容。
（一）基本要求1．熟悉我国宪法中有关出版的条款。
2．了解我国刑法中对涉及出版的犯罪活动所定的主要罪名和处罚规定。
3．了解我国民法通则规定的公民所享有的主要权利。
4．了解《计算机软件保护条例》、《著作权集体管理条例》的基本内容，掌握我国其他各项与著作权相关的法律法规的基本内容。
5．熟悉我国国家通用语言文字法，掌握其中对国家通用语言文字及其使用的基本规定；掌握相关的语言文字规范和标准。
