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linux实训报告总结本报告旨在总结和回顾我在Linux实训中所学到的知识和经验。
通过实际操作，我深入理解了Linux操作系统的核心概念和基本原理，同时也提升了自己的技能和能力。
一、实训背景和目的Linux实训是为了帮助学员掌握Linux操作系统的安装、配置和管理，以及开发和维护Linux应用程序的能力。
通过实践项目，学员在模拟的真实环境中学习并应用所学知识，提高自己在Linux领域的实际应用能力。
二、实训内容及过程1. Linux系统安装与配置在实训开始阶段，我们首先学习了Linux操作系统的安装和基本配置。
通过下载适当版本的Linux发行版，我们按照指导完成了Linux的安装，并进行了基本设置和网络配置。
2. Linux命令行操作Linux实训的重点之一是学习命令行操作。
我们通过练习常用的命令和参数，熟练掌握了文件与目录管理、用户和权限管理、进程和服务管理等方面的技能。
我们还学习了Shell脚本编写和调试，能够自动化执行一系列操作。
3. Linux网络配置与服务在Linux实训中，我们学习了网络配置与服务管理的基本知识。
我们了解了网络协议和配置文件的概念，能够设置网络接口、IP地址、子网掩码和网关等。
同时，我们还掌握了常用的网络服务如Web服务器、FTP服务器和邮件服务器的安装和配置方法。
4. Linux安全和权限管理在Linux实训的后期，我们重点学习了Linux系统的安全和权限管理。
我们了解了用户和组的概念，学习了用户权限和文件权限的设置和管理方法。
我们还学习了防火墙和入侵检测系统的原理和配置，以提高系统的安全性。
三、实践项目在Linux实训中，我们还参与了一系列实践项目，以应用所学知识并提升实际操作能力。
项目包括但不限于：- 搭建并配置Web服务器，实现网页访问和动态内容展示。
- 创建并管理数据库服务器，实现数据存储和检索功能。
- 编写Shell脚本，实现自动化系统管理和任务处理。
- 搭建并维护邮件服务器，实现邮件的发送和接收功能。
linux系统管理实训报告《linux 系统管理实训报告》一、实训目的本次 Linux 系统管理实训的主要目的是让我们深入了解和掌握Linux 操作系统的基本原理、常用命令和系统管理的实际操作技能。
通过实际动手操作，培养我们解决实际问题的能力，为今后在工作中运用 Linux 系统打下坚实的基础。
二、实训环境在本次实训中，我们使用了虚拟机软件虚拟机软件名称来搭建Linux 系统环境。
所安装的 Linux 发行版为具体发行版名称，版本号为具体版本号。
虚拟机的配置为：详细的配置信息，如内存、硬盘大小等。
三、实训内容（一）用户和权限管理1、用户创建与删除使用｀useradd` 命令创建新用户，如创建用户名为｀user1` 的用户：｀useradd user1` 。
通过｀passwd` 命令为新用户设置密码。
使用｀userdel` 命令删除用户，如删除｀user1` 用户：｀userdel user1` 。
2、用户组创建与管理使用｀groupadd` 命令创建新用户组，如创建组名为｀group1` 的用户组：｀groupadd group1` 。
使用｀usermod` 命令将用户添加到用户组或从用户组中删除。
3、文件权限设置通过｀chmod` 命令设置文件和目录的权限。
权限分为读（r）、写（w）、执行（x）三种，分别用数字 4、2、1 表示。
例如，将文件｀filetxt` 的权限设置为所有者具有读写执行权限，所属组和其他用户具有读和执行权限，可以使用命令：｀chmod 755 filetxt` 。
（二）进程管理1、进程查看使用｀ps` 命令查看系统中的进程信息，包括进程的 ID、CPU 使用率、内存占用等。
常用的选项有｀ps ef` 可以查看系统中所有进程的详细信息，｀ps aux` 可以显示系统中所有用户的进程信息。
2、进程控制使用｀kill` 命令终止进程。
首先通过｀ps` 命令获取要终止的进程ID，然后使用｀kill 进程 ID` 命令来终止进程。
linux实训报告一、引言在IT领域中，操作系统是非常重要的一个组成部分。
而Linux作为一个开源的操作系统，近年来备受关注和使用。
本篇文章将介绍我参加的Linux实训，分享实训的内容、收获以及对未来的展望。
二、实训背景作为一名计算机专业的学生，我对Linux操作系统一直充满了好奇和兴趣。
为了更深入地了解和掌握Linux，我报名参加了学校组织的Linux实训。
这个实训旨在帮助学生掌握Linux操作系统的基本原理、常用命令和应用。
三、实训内容1. 理论学习在实训开始之前，我们首先进行了一系列的理论学习。
包括Linux的历史和发展、基本概念、文件系统等。
这部分内容的学习，为我们后续的实践提供了基础。
2. 环境搭建实训中，我们首先需要搭建Linux的操作环境。
通过虚拟机技术，我们在个人电脑上安装了一款常用的Linux发行版。
这是我们后续实验和测试的基础。
3. 基本命令学习学习Linux操作系统，离不开对各种命令的掌握和应用。
在实训中，我们学习了一些常用的Linux命令，如ls、cd、mkdir等。
通过实践练习，我们逐渐对这些命令有了更深入的了解。
4. Shell编程除了基本命令的学习，我们还进行了一定的Shell编程实践。
Shell是一个强大的脚本语言，可以用于自动化任务的处理。
通过编写Shell脚本，我们学会了如何批量操作文件、实现简单的逻辑控制等。
5. 网络配置与管理在实训中，我们还学习了Linux的网络配置和管理。
通过配置网络参数、设置路由、搭建Web服务器等实践，我们了解了Linux在网络领域的应用和优势。
6. 安全性与权限管理安全性是任何操作系统都需要重视的一个方面。
在实训中，我们学习了Linux中的安全性与权限管理。
了解了如何设置用户权限、防火墙配置等，保护系统的安全性。
四、实践收获通过参加这次Linux实训，我收获了很多。
首先，我对Linux 操作系统的原理和应用有了更深入的了解。
以前只是停留在表面认知的阶段，而现在我能够熟练地使用Linux进行日常工作和学习。
实训报告实训名称：Linux操作实训学院：计算机学院专业、班级09级计科1班学号：学生姓名：指导教师：2011 年12 月26 日实训报告内容一、实训名称Linux操作实训二、实训时间第16-17周三、实训地点K4-508四、实训目的通过本实训，熟悉Linux操作系统以及操作系统当中的部分概念，掌握Linux控制台的基本命令和使用方法，能够对Linux操作系统的一些应用进行简单的配置。
实训的实施应使学生在以下几个方面有所收获：（1）加深对操作系统原理的理解，提高综合运用所学知识的能力。
（2）培养学生自主查阅参考资料的习惯，增强独立思考和解决问题的能力。
（3）通过该实训，使学生基本掌握如何使用Linux操作系统。
五、实训理论基础知识1.什么是Linux操作系统？Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。
它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。
它支持32位和64位硬件。
Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。
它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。
这个系统是由全世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。
其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品 ! Linux以它的高效性和灵活性著称。
Linux模块化的设计结构，使得它既能在价格昂贵的工作站上运行，也能够在廉价的PC机上实现全部的Unix特性，具有多任务、多用户的能力。
Linux是在GNU公共许可权限下免费获得的，是一个符合POSIX标准的操作系统。
Linux操作系统软件包不仅包括完整的Linux操作系统，而且还包括了文本编辑器、高级语言编译器等应用软件。
它还包括带有多个窗口管理器的X-Windows图形用户界面，如同我们使用Windows NT一样，允许我们使用窗口、图标和菜单对系统进行操作。
实验1.1、1.2 Linux Ubuntu的安装、创建新的虚拟机VMWare实验1.3 Shell编程1.实验目的与内容通过本实验，了解Linux系统的shell机制，掌握简单的shell编程技巧。
编制简单的Shell程序，该程序在用户登录时自动执行，显示某些提示信息,如“Welcome to Linux”, 并在命令提示符中包含当前时间、当前目录和当前用户名等基本信息。
2.程序源代码清单#include<stdio.h>#include<sys/wait.h>int main(){printf("Hello Linux\n");int pid;int state;int pfd[2];pipe(pfd);if (fork()==0){printf("In the grep progress\n");dup2(pfd[0],0);close(pfd[0]);close(pfd[1]);execlp("grep","grep","sh",0);perror("exelp grep error");}esle if(fork()==0){printf("In the ps progress\n");dup2(pfd[1],1);close(pfd[0]);close(pfd[1]);execlp("ps","ps","-ef",0);perror("execlp ps -ef");}close(pfd[1]);close(pfd[0]);wait(&state);wait(&state);}实验2.3 内核模块实验步骤:(1).编写内核模块文件中主要包含init_clock()，exit_clock()，read_clock()三个函数。
linux实训个人总结8篇篇1一、实训背景与目标本次Linux实训旨在通过实践操作加深我对Linux操作系统的理解与应用能力，提升我在Linux环境下的软件开发和系统管理能力。
在为期XX周的实训过程中，我针对Linux系统的基本配置、软件开发、系统管理等方面进行了系统学习与实践。
二、实训内容1. Linux系统基础操作在实训初期，我重点学习了Linux系统的基本操作，包括文件与目录管理、常用命令的使用、软件包的安装与管理等。
通过实践操作，我掌握了Linux系统下的基本命令和操作技巧，能够熟练进行文件的增删改查以及软件的安装与配置。
2. 软件开发环境的搭建与实践本次实训中，我学习了如何在Linux环境下搭建软件开发环境，包括编译器的安装与配置、代码编辑器的使用、版本控制系统的实践等。
通过搭建开发环境，我能够自主进行软件的开发与调试，提升了我的软件开发能力。
3. 系统管理与维护实践在实训过程中，我还学习了Linux系统的管理与维护知识，包括系统监控、用户管理、进程管理、磁盘管理等。
通过实践操作，我掌握了系统管理的基本技巧，能够独立完成系统的日常管理与维护工作。
三、实训收获与体会1. 深入了解Linux系统架构与运行机制通过本次实训，我深入了解了Linux系统的架构和运行机制，对Linux系统的内核、文件系统、进程管理等方面有了更加清晰的认识。
2. 提升动手实践能力与问题解决能力在实训过程中，我通过大量的实践操作，提升了动手实践能力。
同时，在遇到问题时，我学会了独立思考和解决问题的方法，增强了问题解决能力。
3. 学会团队协作与沟通在实训过程中，我与团队成员紧密合作，共同完成任务。
通过团队协作，我学会了与队友沟通的技巧，提升了团队协作能力。
四、问题与解决方案在实训过程中，我也遇到了一些问题，如软件包安装失败、系统配置出错等。
针对这些问题，我通过查阅相关资料、请教老师同学等方式，找到了解决问题的方法。
同时，我也总结了问题的原因和解决方案，避免类似问题再次发生。
linux实训报告总结在本次Linux实训中，我通过学习和实践，对Linux操作系统有了更深入的了解。
在此次报告中，我将分享我在实训过程中的收获和总结。
一、实训背景本次实训的目的是让学员熟悉并掌握Linux操作系统的基本使用和管理技能。
Linux作为一种开源操作系统，广泛应用于服务器和嵌入式设备等领域，掌握Linux操作系统的相关技术对于日后的职业发展具有重要意义。
二、实训内容和方法在实训过程中，我们主要学习了Linux的基本命令和操作、文件系统管理、用户与权限管理、Shell脚本编程等内容。
并通过实际的练习项目，加深了对Linux的理解和应用。
在实训中，我们采用了理论学习和实践操作相结合的方法。
通过老师的讲解和示范，我们了解了Linux的基本概念和原理，并通过实际操作来巩固所学知识。
在实践项目中，我们分组完成了一系列任务，包括搭建服务器、部署Web应用、配置网络等，这些实践任务锻炼了我们的实际操作能力和问题解决能力。
三、实训收获和体会通过本次实训，我获得了以下几方面收获和体会：1. 深入了解Linux操作系统：通过实际操作，我更加深入地了解了Linux操作系统的特点和优势。
与传统的闭源操作系统相比，Linux具有开放源代码、安全稳定、高度可定制等特点，这种开放性吸引了许多开发者和用户对它的关注和使用。
2. 掌握了Linux基本操作：在实训过程中，我学习了Linux的常用命令和操作方法，包括文件操作、进程管理、软件安装等。
这些基本技能对于日后的工作和学习都非常重要，让我能够更高效地使用Linux系统。
3. 熟悉了Linux系统管理：在实际操作中，我学会了如何管理Linux系统，包括用户与权限管理、文件系统管理、网络配置等。
这些系统管理技能对于服务器运维和网络管理都是必备的。
4. 提升了问题解决能力：在实训过程中，我遇到了许多困难和问题，如配置文件错误、权限设置不当等。
通过自己的探索和与同学的讨论，我学会了快速解决问题并找到合适的解决方案。
Linux课程综合训练实验报告1) 实验目的：熟练掌握Linux操作系统的使用，掌握Linux的各项系统管理功能，掌握Linux下各类网络服务的安装、配置以及使用，并能用shell脚本实现简单的管理任务。
2) 实验内容：准备工作：利用虚拟机安装Linux操作系统，要求对/home目录单独分区，在系统中安装适当的软件包以备后续的实验需要，可关闭防火墙和SeLinux。
完成安装后将/root中的anaconda-ks.cfg文件的内容附到报告中。
（5分）1.查看Linux系统磁盘空间的使用情况（给出显示结果）（3分）在命令行新建几个用户，如tux，tom，lily等，给每个用户创建密码，测试各个用户是否创建成功。
（2分）并为/home分区创建磁盘配额，使得你所创建的每个用户的可用空间的软限制为100M，硬限制为150M，且每个用户可用的inodes的软限制为300，硬限制为400。
试编写shell测试脚本验证你的磁盘配额设置。
（10分）2.配置网络，并进行检测，确保能够在本地网络中联网通信（给出网络接口配置文件ifcfg-eth0）。
（5分）假设本地网络中大部分客户端是windows系统，请建立Linux Samba服务器使得windows客户端能够共享Linux服务器的资源，具体要求如下：创建一个共享文件夹/home/Public，使得所有用户都可以匿名访问（可读写）。
（5分）每个用户可以访问自己的主目录，具有完全权限，采用用户验证的方式；（5分）为用户tux和tom创建一个共享目录/home/share，可供这两个用户进行文件的共享(可读写)；（5分）测试：使用smbclient客户端程序登录Samba服务器，访问服务器中的共享资源。
注：以上用户以及文件夹需要自己创建，并使之具有适当的权限。
实验报告中需要给出配置文件及相关的运行结果。
3.请思考如下场景并考虑解决方案：Root用户有事外出，委托tux进行必要的系统维护工作，使得tux虽然并不具备管理员权限但能进行诸如shutdown，httpd，samba等服务的管理工作(如启动，关闭，重启等)。
∣inux实验报告总结（共10篇）（Linux实验报告汇总）（一）Shell 编程一、实验目的：1）掌握在Linux下的C编程基本方法。
2）掌握shell编程方法。
3）掌握dialog图形化编程方法。
二、实验内容1、编写能输出“Hello world!”问候语的C程序，并在终端中编译、执行。
要求记录所使用的命令及结果。
#include stdio.hmain（）（printf（Hello world!\n）;）2、编写一个C程序并设置其在后台执行，其功能是在一段时间后（可自行设置），在屏幕上显示信息：Time for play!,写出相应的程序、命令及结果。
#include stdio.hmain（）（int time=0;printf（请输入等待时间（单位：s）:）;scanf（%d/&time）;sleep(time);printf(Time for play!\n);)3、编写C程序，求1到100之间整数的阶乘和，并对程序进行优化。
写出程序、命令和结果。
#include stdio.hmain()int i;double s = l,sum = 0;for( i= l;i= 100;i++)sum+=s*=i;printf( 1到100之间整数的阶乘和:％f\n,sum);printf( 1到100之间整数的阶乘和:％e\n,sum);}4、编写C程序，根据键盘输入的半径求圆面积，要求在命令行周率(P∣=3∙14,PI=3∙14159,PI=3.14159626 等)进行编使用不同的译，写出程序、命令和结果。
#include stdio.hint main()double r = 0.0 , Area = 0.0;printf(请输入半径:)；scanf(%lf, &r);Area = PI * r * r;printf(圆面积：%f∖n, Area);)5、编写shell程序sh.l,完成向用户输出“你好！”的问候语。
linux实训报告总结在本次Linux实训中，我深入学习了Linux操作系统的基础知识和相关技能，并通过实际操作和项目练习，提高了自己在Linux环境下的实际应用能力。
以下是我对整个实训过程的总结和反思。
一、实训背景与目的在当今信息技术高速发展的背景下，Linux作为一种优秀的开源操作系统，具有高度的稳定性和安全性，被广泛应用于企事业单位和个人用户。
因此，为了提高我们在Linux操作系统上的开发和维护能力，本次实训旨在通过系统地学习、实践和项目练习，掌握Linux操作系统的基本原理、安装配置、常用命令等知识，以及运维和应用的技巧，为我们今后的工作和学习打下坚实的基础。
二、实训内容与过程1. Linux基础知识学习通过教材、课堂授课和自主学习，我系统地学习了Linux操作系统的发展历史、特点与优势，以及与其他操作系统的对比等内容。
通过这些学习，我对Linux的定位和应用领域有了更清晰的认识。
2. Linux环境搭建与配置在实训过程中，我们首先学会了如何在虚拟机或物理机上安装Linux操作系统，并进行相应的配置。
通过多次实践，我掌握了不同Linux发行版的安装方法和注意事项，并能够根据实际需求选择合适的Linux发行版进行安装。
3. Linux常用命令学习与应用在掌握了Linux环境的安装和配置之后，我们开始学习Linux的常用命令，并通过实际操作加深理解和记忆。
我学会了基本的文件和目录操作命令、文本处理命令、网络命令以及用户和权限管理命令等，这些命令对于后续的Linux应用和运维至关重要。
4. 实验项目练习在实训的最后阶段，我们进行了一系列的实验项目练习，包括搭建Web服务器、配置网络服务、部署应用程序等。
通过这些实验项目，我深入了解了Linux操作系统在不同场景下的应用，并学会了解决实际问题的方法和技巧。
三、实训成果与收获通过本次Linux实训，我取得了一系列的成果和收获：1. 对Linux操作系统有了更深入的理解：通过实际操作和项目练习，我对Linux操作系统的结构、核心原理和基本功能有了更深入的理解，不再局限于理论知识。
Linux课程综合训练实验报告姓名：***班级：软件94班学号：********一．实验目的熟练掌握Linux操作系统的使用，掌握Linux的各项系统管理功能，掌握Linux下各类网络服务的安装、配置以及使用，并能用shell脚本实现简单的管理任务。
二．实验内容（1）准备工作：利用虚拟机安装Linux操作系统，要求对/home目录单独分区，在系统中安装适当的软件包以备后续的实验需要，可关闭防火墙和SeLinux。
完成安装后将/root中的anaconda-ks.cfg 文件的内容附到报告中。
（5分）实现过程：首先安装虚拟机VMware，然后在虚拟机里新建一个虚拟机，利用老师的光盘Fedora-10-i386-DVD.iso安装Linux操作系统，因为题目要求对/home目录单独分区，所以在安装时有个分区选项，默认是不打勾的，打勾后按下一步，会有个分区，在下拉列表框中选出/home，然后设置它的大小，默认是200mb的大小，我设置为5000mb。
在安装的最后新建了一个非管理员用户gui，密码123456，用于平时的登录。
附：anaconda-ks.cfg文件的内容关闭selinux需要修改/etc/selinux/config文件中的SELINUX="" 为disabled ，然后重启。
Linux关闭防火墙用chkconfig iptables off 命令。
（2）题目1：查看Linux系统磁盘空间的使用情况（给出显示结果）（3分）在命令行新建几个用户，如tux，tom，lily等，给每个用户创建密码，测试各个用户是否创建成功。
（2分）并为/home分区创建磁盘配额，使得你所创建的每个用户的可用空间的软限制为100M，硬限制为150M，且每个用户可用的inodes的软限制为300，硬限制为400。
试编写shell测试脚本验证你的磁盘配额设置。
（10分）实现过程：首先，查看Linux系统磁盘空间的使用情况用df这个命令。
显示结果如下：其次，新建几个用户和密码，所用的命令为useradd和passwd。
比如说我们新建2个用户，一个为tux，密码为09161071；另一个为tom，密码为09161071。
说明：在为用户创建密码时本来是想使用tux123这个密码的，但在实际实现中说它基于字典单词，没有实现，后来想用123456这个最常用的密码，系统提示太简单，也无法实现，最后使用了自己的学号作为密码。
这里说明linux在创建用户和密码时有一些基本的准则。
为/home分区创建磁盘配额，分为5步，第一步，开启quota功能。
要在/etc/fstab文件中设置配置文件，重新编写一行如下：LABEL=/home /home ext3 defaults,usrquota 1 1第二步，启动这个配置，用mount -o remount /dev/sda2第三步，产生quota文件，需要产生er文件，用quotacheck -avu 命令来检查要管理的文件系统，然后建立文件。
此时在home文件夹下已经有er文件了。
第四步，设置quota，按照题目要求每个用户的可用空间的软限制为100M，硬限制为150M，且每个用户可用的inodes的软限制为300，硬限制为400。
用edquota gui进行修改，修改如下：第五步，将所有用户都设置为和gui一样的配置。
用edquota -p命令实现。
然后用repquota -a查看所有的用户配额。
如下：（3）题目2：配置网络，并进行检测，确保能够在本地网络中联网通信（给出网络接口配置文件ifcfg-eth0）。
（5分）假设本地网络中大部分客户端是windows系统，请建立Linux Samba服务器使得windows客户端能够共享Linux服务器的资源，具体要求如下：1）创建一个共享文件夹/home/Public，使得所有用户都可以匿名访问（可读写）。
（5分）2）每个用户可以访问自己的主目录，具有完全权限，采用用户验证的方式；（5分）3）为用户tux和tom创建一个共享目录/home/share，可供这两个用户进行文件的共享(可读写)；（5分）测试：使用smbclient客户端程序登录Samba服务器，访问服务器中的共享资源。
注：以上用户以及文件夹需要自己创建，并使之具有适当的权限。
实验报告中需要给出配置文件及相关的运行结果。
实现过程：第一个网卡的名称为eth0，用ifconfig eth0 115.154.65.237给自己的网卡IP地址。
网络接口配置文件ifcfg-eth0如下：第一步，检测samba服务器是否安装，用命令rpm -qa|grep samba 发现并没有安装，于是cd到相应目录下进行安装，具体如下：说明：在安装的时候出现了依赖关系，无法实现安装，上网查知有一个--nodeps的命令可以取消依赖关系，这样才安装成功。
检查如下：第二步，在/home文件夹下新建/public文件夹，用于所有用户都可以匿名访问（可读写）。
再新建一个/homes文件夹，用于访问自己的主目录，再新建一个/share文件夹，用于tux和tom用户共享。
第三步，修改/etc/samba/smb.conf配置文件，具体修改如下：说明:writeable = yes表示用户可以写；browseable = yes表示可以浏览。
第四步，启动samba服务，以及添加sanba用户tux，tom，gui，密码为09161071，用smbpasswd -a tux添加。
第五步，进行实际检查，可是发现并没有实现，截图如下，因为自身知识薄弱，纠错能力有限，导致并没有成功运行。
（4）题目3：请思考如下场景并考虑解决方案：Root用户有事外出，委托tux进行必要的系统维护工作，使得tux虽然并不具备管理员权限但能进行诸如shutdown，httpd，samba 等服务的管理工作(如启动，关闭，重启等)。
以其中一个服务为例来验证你的方法并给出运行结果。
（10分）实现过程：Root用户外出，委托tux进行必要的系统维护工作，可以使用sudo指令，sudo是linux系统管理指令，是允许系统管理员让普通用户执行一些或者全部的root命令的一个工具。
这样不仅减少了root用户的登陆和管理时间，同样也提高了安全性。
操作分为3步，如下：第一步：检测sudo是否安装。
显示已经安装。
第二步，配置/etc/sudoers文件，需要用visudo，用vi编辑器进去是只读文件，无法修改。
在这个题目，我们假设给tux用户能进行shutdown和reboot服务的权限，修改配置文件如下：（说明：在root后面加上NOPASSWD：可以在最后tux用户使用命令的时候不用每次输入密码了）Tux ALL=（root）NOPASSWD：/sbin/shutdown,/sbin/reboot第三步，切换至tux用户，执行shutdown操作和reboot操作。
出现的问题：在编写配置文件的时候遇到了很大问题，因为配置文件中的模版相对比较模糊，查了大量资料才基本摸清了语法结构，相信在以后的这方面会比较熟手了。
还有在写配置文件时，后面的一定要用绝对路径，这点很重要。
（5）题目4：配置Apache服务器，允许每个用户拥有自己的个人主页。
制作你的个人主页，并给出你的个人主页显示结果。
（10分）实现过程：第一步，检查是否安装httpd，来启动apache服务第二步，我要实现的gui的用户的个人主页，所以先修改/home文件下的gui文件夹的权限，是其他用户具有读和执行的权限。
第三步，创建存放个人主页的目录public_html第四步，创建个人主页空间首页的默认首页index.htmlEcho "this is gui's personal web">>index.html第五步，修改/etc/httpd/conf/httpd.conf中的配置文件，截图如下：第六步，重启httpd服务，即可访问自己的网站，用http://localhost/~gui/访问。
Service httpd restart（6）题目5：备份数据是系统应该定期执行的任务，请编写shell脚本执行数据备份的功能，并使用cron服务在每周五下午3：00对某用户主目录下的文件进行备份。
（10分）实现过程：第一步，检测是否安装cron来实现cron服务。
第二步，检查该服务是否在运行。
使用 /sbin/service crond status 命令。
第三步，在usr文件夹里建立文件backup.sh。
第四步，编辑backup.sh第五步，修改配置文件/etc/crontab,截图如下：说明：系统会在每周五下午3点发一封电子邮件给root用户，显示已经进行了备份。
（7）题目6：假设你的Linux系统作为DNS服务器使用，请根据以下要求配置成DNS主服务器。
1）所管理的域名为域,其网络为192.168.3.0，给出DNS配置文件；（5分）2）在正向解析域文件.zone中建立以下资源记录（5分）IN dns .. IN A 192.168.3.145. IN A 192.168.3.38. IN A 192.168.3.93）建立反向解析域文件3.168.192.db，实现上述地址的反向解析（5分）4）使用nslookup或dig进行测试，并给出测试结果。
（5分）实现过程：第一步,检测是否安装bind，如若没有，安装bind。
第二步，配置/etc/named.conf文件，截图如下：第三步，配置/var/named/.zone.db文件，截图如下：第四步，配置/var/named/3.168.192.db文件，截图如下：第五步，启动named服务。
Service named start出现的问题：我仔细检查了每个配置文件的书写，可是并没有发现错误。
但是在启动服务的时候显示我无法匹配到配置文件，可能这方面还有没考虑到的，最后没有实现完整的过程，错误如下：（8）题目7：在Linux环境下编写C或C++程序实现简单的计算器功能（+、-、*、/、mod、开平方、log等功能），并在Linux下进行编译和运行，要求使用Makefile文件实现程序的编译、安装和卸载。
（报告中给出源代码、Makefile文件、make运行结果以及程序运行结果）。
（10分）实现过程：三．实验体会通过这个实验报告的书写，对平时上机所学的知识有了一个系统的总结，明白了linux的基本内容。
在试验的过程中，还是遇到很大的困难。
在完成每个问题时，都查阅了大量资料，确保自己做的正确。
其实这些题上课老师都大致演示过。
不过一是因为上课没有好好听讲，二是因为动手解决问题和实际操作linux的能力比较差。
