圆锥曲线的几个统一定义 高中数学

圆锥曲线知识点总结圆锥曲线是高中数学中的重要内容，包括椭圆、双曲线和抛物线。

这些曲线在数学和物理学等领域都有广泛的应用。

接下来，让我们一起深入了解圆锥曲线的相关知识。

一、椭圆椭圆的定义：平面内与两个定点 F₁、F₂的距离之和等于常数（大于|F₁F₂|）的点的轨迹叫做椭圆。

这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。

椭圆的标准方程：焦点在 x 轴上时：＼（＼frac{x^2}｛a^2} ＋＼frac{y^2}｛b^2} ＝1\）（＼（a ＞ b ＞ 0\）），其中\（a\）为椭圆的长半轴长，＼（b\）为椭圆的短半轴长，＼（c\）为半焦距，满足\（c^2 ＝ a^2 b^2\）。

焦点在 y 轴上时：＼（＼frac{y^2}｛a^2} ＋＼frac{x^2}｛b^2} ＝1\）（＼（a ＞ b ＞ 0\））。

椭圆的性质：1、对称性：椭圆关于 x 轴、y 轴和原点对称。

2、范围：对于焦点在 x 轴上的椭圆，＼（a ＼leq x ＼leq a\），＼（b ＼leq y ＼leq b\）；对于焦点在 y 轴上的椭圆，＼（b ＼leq x ＼leq b\），＼（a ＼leq y ＼leq a\）。

3、顶点：椭圆有四个顶点，焦点在 x 轴上时，顶点坐标为\（（＼pm a, 0)＼），＼（（0, ＼pm b)＼）；焦点在 y 轴上时，顶点坐标为\（（0, ＼pm a)＼），＼（（＼pm b, 0)＼）。

4、离心率：椭圆的离心率\（e ＝＼frac{c}｛a}＼）（＼（0 ＜ e＜ 1\）），它反映了椭圆的扁平程度，＼（e\）越接近 0，椭圆越接近于圆；＼（e\）越接近 1，椭圆越扁。

二、双曲线双曲线的定义：平面内与两个定点 F₁、F₂的距离之差的绝对值等于常数（小于|F₁F₂|）的点的轨迹叫做双曲线。

这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做双曲线的焦距。

双曲线的标准方程：焦点在 x 轴上时：＼（＼frac{x^2}｛a^2} ＼frac{y^2}｛b^2} ＝1\），其中\（a\）为双曲线的实半轴长，＼（b\）为双曲线的虚半轴长，＼（c\）为半焦距，满足\（c^2 ＝ a^2 ＋ b^2\）。

圆锥曲线是数学必修几的内容
高中圆锥曲线的课程应该会在高中数学课本必修二会进行学习，这个课程难度系数比较难，圆锥曲线在高考中所占的比例比较大，一般来说，圆锥曲线会在高中学生数学课本必修二进行学习，圆锥曲线在高中学生数学课本新教材课程必修二进行学习
圆锥曲线：包括圆、椭圆、双曲线、抛物线。

其统一定义：到定点的距离与到定直线的距离的比e是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线。

圆锥曲线几何观点：用一个平面去截一个圆锥面，得到的交线就称为圆锥曲线。

圆锥曲线知识点总结圆锥曲线是高中数学中的重要内容，包括椭圆、双曲线和抛物线。

它们在数学和物理学等领域都有广泛的应用。

接下来，让我们详细了解一下圆锥曲线的相关知识点。

一、椭圆1、定义平面内与两个定点$F_1$、＄F_2$的距离之和等于常数（大于$｜F_1F_2|＄）的点的轨迹叫做椭圆。

这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。

2、标准方程（1）焦点在$x$轴上：＄＼frac{x^2}｛a^2} ＋＼frac{y^2}｛b^2} ＝ 1$（＄a ＞ b ＞ 0$），其中$a$为长半轴长，＄b$为短半轴长，＄c$为半焦距，满足$c^2 ＝ a^2 b^2$。

（2）焦点在$y$轴上：＄＼frac{y^2}｛a^2} ＋＼frac{x^2}｛b^2} ＝ 1$（＄a ＞ b ＞ 0$）。

3、椭圆的性质（1）范围：对于焦点在$x$轴上的椭圆，＄a ＼leq x ＼leq a$，＄b ＼leq y ＼leq b$；对于焦点在$y$轴上的椭圆，＄b ＼leq x ＼leq b$，＄a ＼leq y ＼leq a$。

（2）对称性：椭圆关于$x$轴、＄y$轴和原点对称。

（3）顶点：焦点在$x$轴上的椭圆顶点为$（±a, 0)＄，＄（0, ±b)＄；焦点在$y$轴上的椭圆顶点为$（0, ±a)＄，＄（±b, 0)＄。

（4）离心率：椭圆的离心率$e ＝＼frac{c}｛a}＄（＄0 ＜ e ＜1$），它反映了椭圆的扁平程度，＄e$越接近$0$，椭圆越接近于圆；＄e$越接近$1$，椭圆越扁。

二、双曲线1、定义平面内与两个定点$F_1$、＄F_2$的距离之差的绝对值等于常数（小于$｜F_1F_2|＄）的点的轨迹叫做双曲线。

这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做双曲线的焦距。

2、标准方程（1）焦点在$x$轴上：＄＼frac{x^2}｛a^2} ＼frac{y^2}｛b^2} ＝1$，其中$a ＞ 0$，＄b ＞ 0$，＄c^2 ＝ a^2 ＋ b^2$。

高中数学知识点—圆锥曲线部分一、平面解析几何的知识结构：二、考点（限考）概要：1、椭圆：（1）轨迹定义：①定义一：在平面内到两定点的距离之和等于定长的点的轨迹是椭圆，两定点是焦点，两定点间距离是焦距，且定长2a大于焦距2c。

用集合表示为：；②定义二：在平面内到定点的距离和它到一条定直线的距离之比是个常数e，那么这个点的轨迹叫做椭圆。

其中定点叫焦点，定直线叫准线，常数e 是离心率。

用集合表示为：；e 越小，椭圆越圆；e 越大，椭圆越扁（2）标准方程和性质：①范围：由标准方程知，，说明椭圆位于直线，22221x y a b+=||x a ≤||y b ≤x a =±所围成的矩形里；y b =±②对称性：在曲线方程里，若以代替方程不变，所以若点在曲线上时，点y -y (,)x y 也在曲线上，所以曲线关于轴对称，同理，以代替方程不变，则曲线关于(,)x y -x x -x 轴对称。

若同时以代替，代替方程也不变，则曲线关于原点对称。

y x -x y -y 所以，椭圆关于轴、轴和原点对称。

这时，坐标轴是椭圆的对称轴，原点是对称中心，x y 椭圆的对称中心叫椭圆的中心；③顶点：确定曲线在坐标系中的位置，常需要求出曲线与轴、轴的交点坐标。

在椭x y 圆的标准方程中，令，得，则，是椭圆与轴的两个交点。

0x =y b =±1(0,)B b -2(0,)B b y 同理令得，即，是椭圆与轴的两个交点。

0y =x a =±1(,0)A a -2(,0)A a x 所以，椭圆与坐标轴的交点有四个，这四个交点叫做椭圆的顶点。

同时，线段、分别叫做椭圆的长轴和短轴，它们的长分别为和，和21A A 21B B 2a 2b a 分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。

b 由椭圆的对称性知：椭圆的短轴端点到焦点的距离为；在中，，a 22Rt OB F ∆2||OBb =，，且，即；2||OF c =22||B F a =2222222||||||OF B F OB =-222c a b =-④离心率：椭圆的焦距与长轴的比叫椭圆的离心率。

高考数学中的圆锥曲线圆锥曲线是代数几何中的重要概念，也是高中数学中比较难的一部分。

它包含了直线、双曲线、抛物线和椭圆四种曲线类型。

在高考数学中，圆锥曲线是一个难点，但是掌握了这个知识点，不仅有助于理解高数中其他知识点，也有助于应对高考成绩。

一、圆锥曲线的定义和概念圆锥曲线是在平面直角坐标系中的解析几何概念，它是二次方程x²+y²+Dx+Ey+F=0（D，E，F均为常数，且D²+E²≠0）的图形。

其中的四种曲线类型如下：1. 直线：当圆锥曲线的系数D=E=0时，圆锥曲线变成直线。

直线可以看成是一个不确定的椭圆，它有两个焦点（即两个充电电荷）、两个半轴（即极值）。

2. 双曲线：当圆锥曲线的系数D²-E²>0时，圆锥曲线变成双曲线。

双曲线有两个焦点和两个渐近线。

3. 抛物线：当圆锥曲线的系数D=0，E≠0时，圆锥曲线变成抛物线。

抛物线有一个焦点和一个顶点。

4. 椭圆：当圆锥曲线的系数D²-E²<0时，圆锥曲线变成椭圆。

椭圆有两个焦点和两个半轴。

二、实例探究：直线与圆锥曲线我们以直线为例，来看一下圆锥曲线与直线的关系。

首先，我们知道当圆锥曲线系数D=E=0时，可以变成一个直线。

而对于直线y=kx+b（k和b均为常数），可以加入一个令y=mx，那么k和b就是D和E，即圆锥曲线的系数。

例如，圆锥曲线x²-6x+y²+4y+9=0，我们可以将它转换为(x-3)²+(y+2)²=4。

这是一个半径为2，圆心在(3,-2)处的圆。

我们可以绘制它的图像，然后再绘制直线y=x-1的图像。

从图像来看，直线y=x-1穿过了圆心，因此它一定与这个圆有交点。

我们可以通过解方程，求出直线y=x-1与圆的交点：(x-3)²+(y+2)²=4；y=x-1.解得：x²-5x+9=0，因此x=（5±√5）/2，代入y=x-1，得到y=（3±√5）/2。

圆锥曲线知识点总结圆锥曲线是高中数学中的重要内容，包括椭圆、双曲线和抛物线。

掌握圆锥曲线的相关知识对于解决数学问题和理解数学的应用具有重要意义。

一、椭圆1、定义平面内与两个定点 F1、F2 的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。

这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做焦距。

2、标准方程（1）焦点在 x 轴上：＼（＼frac{x^2}｛a^2} ＋＼frac{y^2}｛b^2} ＝ 1\）（＼（a ＞ b ＞ 0\）），其中\（a\）为长半轴长，＼（b\）为短半轴长，＼（c\）为半焦距，满足\（c^2 ＝ a^2 b^2\）。

（2）焦点在 y 轴上：＼（＼frac{y^2}｛a^2} ＋＼frac{x^2}｛b^2} ＝ 1\）（＼（a ＞ b ＞ 0\））。

3、椭圆的性质（1）对称性：椭圆关于 x 轴、y 轴和原点对称。

（2）范围：＼（a ＼leq x ＼leq a\），＼（b ＼leq y ＼leq b\）。

点为\（（＼pm a, 0)＼），＼（（0, ＼pm b)＼）；焦点在 y 轴上时，顶点为\（（0, ＼pm a)＼），＼（（＼pm b, 0)＼）。

（4）离心率：椭圆的离心率\（e ＝＼frac{c}｛a}＼）（＼（0 ＜ e ＜ 1\）），它反映了椭圆的扁平程度，＼（e\）越接近 0，椭圆越接近于圆；＼（e\）越接近 1，椭圆越扁。

二、双曲线1、定义平面内与两个定点 F1、F2 的距离之差的绝对值等于常数（小于|F1F2|）的点的轨迹叫做双曲线。

这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做焦距。

2、标准方程（1）焦点在 x 轴上：＼（＼frac{x^2}｛a^2} ＼frac{y^2}｛b^2} ＝1\），其中\（a\）为实半轴长，＼（b\）为虚半轴长，＼（c\）为半焦距，满足\（c^2 ＝ a^2 ＋ b^2\）。

（2）焦点在 y 轴上：＼（＼frac{y^2}｛a^2} ＼frac{x^2}｛b^2} ＝1\）。

高考数学圆锥曲线部分知识点梳理一、方程的曲线：在平面直角坐标系中，如果某曲线C(看作适合某种条件的点的集合或轨迹 )上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系：(1)曲线上的点的坐标都是这个方程的解；(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点，那么这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程的曲线。

点与曲线的关系：若曲线C 的方程是f(x,y)=0，则点P 0(x 0,y 0)在曲线C 上⇔f(x 0,y 0)=0；点P 0(x 0,y 0)不在曲线C 上⇔f(x 0,y 0)≠0。

两条曲线的交点：若曲线C 1，C 2的方程分别为f 1(x,y)=0,f 2(x,y)=0,则点P 0(x 0,y 0)是C 1，C 2的交点⇔{),(0),(002001==y x f y x f 方程组有n 个不同的实数解，两条曲线就有n 个不同的交点；方程组没有实数解，曲线就没有交点。

二、圆：1、定义：点集｛M ｜｜OM ｜=r ｝，其中定点O 为圆心，定长r 为半径.2、方程：(1)标准方程：圆心在c(a,b)，半径为r 的圆方程是(x-a)2+(y-b)2=r 2圆心在坐标原点，半径为r 的圆方程是x 2+y 2=r 2 (2)一般方程：①当D 2+E 2-4F ＞0时，一元二次方程x 2+y 2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程，圆心为)2,2(E D--半径是2422FE D -+。

配方，将方程x 2+y 2+Dx+Ey+F=0化为(x+2D )2+(y+2E)2=44F-E D 22+②当D 2+E 2-4F=0时，方程表示一个点(-2D ,-2E); ③当D 2+E 2-4F ＜0时，方程不表示任何图形.（3）点与圆的位置关系 已知圆心C(a,b),半径为r,点M 的坐标为(x 0,y 0)，则｜MC ｜＜r ⇔点M 在圆C 内，｜MC ｜=r ⇔点M 在圆C 上，｜MC ｜＞r ⇔点M 在圆C 内，其中｜MC ｜=2020b)-(y a)-(x +。

圆锥曲线知识点全归纳（精华版）圆锥曲线包括椭圆，双曲线，抛物线。

其统一定义：到定点的距离与到定直线的距离的比e 是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线。

当0<e<1时为椭圆：当e=1时为抛物线；当e>1时为双曲线。

一、圆锥曲线的方程和性质：1）椭圆文字语言定义：平面内一个动点到一个定点与一条定直线的距离之比是一个小于1的正常数e。

定点是椭圆的焦点，定直线是椭圆的准线，常数e是椭圆的离心率。

标准方程：1.中心在原点，焦点在x轴上的椭圆标准方程：(x^2/a^2)+(y^2/b^2)=1其中a>b>0，c>0，c^2=a^2-b^2.2.中心在原点，焦点在y轴上的椭圆标准方程：(x^2/b^2)+(y^2/a^2)=1其中a>b>0，c>0，c^2=a^2-b^2.参数方程：X=acosθY=bsinθ(θ为参数，设横坐标为acosθ，是由于圆锥曲线的考虑，椭圆伸缩变换后可为圆此时c=0，圆的acosθ=r)2）双曲线文字语言定义：平面内一个动点到一个定点与一条定直线的距离之比是一个大于1的常数e。

定点是双曲线的焦点，定直线是双曲线的准线,常数e是双曲线的离心率。

标准方程：1.中心在原点,焦点在x轴上的双曲线标准方程：(x^2/a^2)-(y^2/b^2)=1其中a>0,b>0,c^2=a^2+b^2.2.中心在原点,焦点在y轴上的双曲线标准方程：(y^2/a^2)-(x^2/b^2)=1.其中a>0,b>0,c^2=a^2+b^2.参数方程：x=asecθy=btanθ(θ为参数 )3）抛物线标准方程：1.顶点在原点,焦点在x轴上开口向右的抛物线标准方程：y^2=2px 其中 p>02.顶点在原点,焦点在x轴上开口向左的抛物线标准方程：y^2=-2px 其中 p>03.顶点在原点,焦点在y轴上开口向上的抛物线标准方程：x^2=2py 其中 p>04.顶点在原点,焦点在y轴上开口向下的抛物线标准方程：x^2=-2py 其中 p>0参数方程x=2pt^2 y=2pt (t为参数) t=1/tanθ(tanθ为曲线上点与坐标原点确定直线的斜率）特别地，t 可等于0直角坐标y=ax^2+bx+c (开口方向为y轴, a<>0 ） x=ay^2+by+c （开口方向为x轴, a<>0 )圆锥曲线（二次非圆曲线）的统一极坐标方程为ρ=ep/(1-e×cosθ)其中e表示离心率，p为焦点到准线的距离。

高中数学第八章圆锥曲线知识点第八章圆锥曲线是高中数学的一个重要章节，本章内容涵盖了圆锥曲线的基本定义、性质和相关的解题方法。

在本文档中，我们将详细介绍圆锥曲线的相关知识点，帮助同学们更好地理解和掌握这一部分内容。

一、圆锥曲线的基本定义1. 圆锥曲线的定义圆锥曲线是由一个固定点（焦点）和一个动点（在直线上移动）确定的几何图形。

根据焦点的位置和直线与曲线的交点情况，圆锥曲线分为椭圆、双曲线和抛物线三种情况。

2. 椭圆的定义椭圆是平面上与两个固定点的距离之和等于常数的点（焦点），构成的几何图形。

3. 双曲线的定义双曲线是平面上与两个固定点的距离之差等于常数的点（焦点），构成的几何图形。

4. 抛物线的定义抛物线是平面上与一个固定点的距离等于另一个固定点到直线的距离，构成的几何图形。

二、圆锥曲线的性质1. 椭圆的性质椭圆的离心率小于1，焦点在椭圆的内部。

椭圆有两个主轴，相互垂直，长度分别为2a和2b，其中2a是椭圆的长轴，2b是椭圆的短轴。

椭圆的面积为πab。

2. 双曲线的性质双曲线的离心率大于1，焦点在双曲线的外部。

双曲线有两个虚轴和两条实轴，相互垂直。

双曲线的面积无限大。

3. 抛物线的性质抛物线的离心率等于1，焦点在抛物线的内部。

抛物线有一个对称轴，与焦点和顶点的距离相等。

抛物线的面积为2/3 × a × h，其中a是焦点到顶点的距离，h是对称轴的长度。

三、圆锥曲线的解题方法1. 椭圆的解题方法（1）求解椭圆的标准方程，确定椭圆的中心、长轴和短轴；（2）求解椭圆的焦点和离心率；（3）利用椭圆的性质解题，例如求点到椭圆的距离或求椭圆上一点的坐标。

2. 双曲线的解题方法（1）求解双曲线的标准方程，确定双曲线的中心、虚轴和实轴；（2）求解双曲线的焦点和离心率；（3）利用双曲线的性质解题，例如求点到双曲线的距离或求双曲线上一点的坐标。

3. 抛物线的解题方法（1）求解抛物线的标准方程，确定抛物线的顶点、对称轴和焦点；（2）利用抛物线的性质解题，例如求点到抛物线的距离或求抛物线上一点的坐标。

高考数学圆锥曲线部分知识点梳理在平面直角坐标系中，如果某曲线C （看作适合某种条件的点的集合或轨迹）上的点与一个二元方程/（x,y） = O的实数解建立了如下的关系：（1）曲线上的点的坐标都是这个方程的解；（2）以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点，那么这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程的曲线.点与曲线的关系：若曲线C的方程是f（x y y） = O 9则点人（心儿）在曲线C上<=> fg y0） = 0 ;点乙（无,儿）不在曲线C上U> /（x0,y0）丰0 •两条曲线的交点：若曲线G，C?的方程分别为拆（卫刃=0, /；（"） = 0,则点£（心儿）是G, c?的交点o"（心。

方程组有“个不同的实数解，两条曲线就有”个不同的7*2（儿‘『0）= 0交点；方程组没有实数解，曲线就没有交点.1>定义：点集{Ml|OM| = r},其中定点0为圆心，定长'•为半径.2、方程：⑴标准方程：圆心在C（“）,半径为r的圆方程是（x-a）2+（y-b）2=r2圆心在坐标原点，半径为r的圆方程是x2 + /=r2⑵一般方程：①当D2 + E2-4F>0H+, 一元二次方程x2 + y2 + Dx+Ey + F = 0叫做圆的一般方程，圆心为半径是如芋二兰.配方，将方程宀）,2 +加+咼"=0化2 2 2/ D、2 , E、° £）2+E2-4F为（x+—）「+（y + —r =--------------2 2 4②当D~ +E' -4F = 0时，方程表示一个点2 2③当D2+ E2-4F<0时，方程不表示任何图形.(3)点与圆的位置关系已知圆心C(a"),半径为r,点M的坐标为(心,儿)，贝UlMCIvr O点M在圆C内，IMCI=『O点M在圆C上，\MC\>r <=>点M在圆C外，其中I MC1= -a)2 +(v0—b)2 .⑷直线和圆的位置关系：①直线和圆有相交、相切、相离三种位置关系：直线与圆相交O有两个公共点；直线与圆相切o有一个公共点；直线与圆相离O没有公共点.②直线和圆的位置关系的判定：(i)判别式法；(ii)利用圆心C(G,b)到直线Av + Bv + C = O的距离加+劭+4与半径，•的大小关系来判定.\IA2+B2平面内的动点P(x,y)到一个定点F(c,O)的距离与到不通过这个定点的一条定直线/的距离之比是一个常数e(e > 0),则动点的轨迹叫做圆锥曲线.其中定点F(c,0)称为焦点，定直线/称为准线，正常数e 称为离心率.当Ovxl时,轨迹为椭圆；当el时, 轨迹为抛物线；当e>l时，轨迹为取曲线.【备注1】双曲线:(1)等轴双曲线：双曲线”-〉，2=±"2称为等轴双曲线，其渐近线方程为〉，= £,离心率(2)共轨双曲线：以已知双曲线的虚轴为实轴，实轴为虚轴的双曲线，叫做已知取曲线的共辄双曲线.二-匚=乂与匚-茸=-乂互为共辄双曲线，它们具有共同的渐近线:〜■K * 小■K *(3)共渐近线的双曲线系方程：・-匚—0)的渐近线方程为4-4 =0 ;如果双曲a- /T a- b-线的渐近线为丄土上=0时，它的双曲线方程可设为｛一匚=几心0).Cl h b-【备注2】抛物线:(处),则x = x'+h(1)抛物线y2 = 2^(/7 >0)的焦点坐标是(上，0),准线方程x = _£ ,开口向左；抛2 2物线y2=2px(p<0)的焦点坐标是(f , 0),准线方程x = 一寻,开口向生；抛物线x2=2py(p>0)的焦点坐标是(0,斗),准线方程y =-彳,开口向上；抛物线x2=2py(p<0)2 2的焦点坐标是d红，准线方程L知开口向王(2)抛物线y2=2px(p>O)jL的点M(x0,y0)与焦点M的距离|MF| = x°+牛2(3)设抛物线的标准方程为y2=2px(p>O)f则抛物线的焦点到其顶点的距离为上,_2_ 顶点到准线的距离上，焦点到准线的距离为几2 —(1)坐标变换：在解析几何中，把坐标系的变换(如改变坐标系原点的位置或坐标轴的方向)叫做坐标变换.实施坐标变换时，点的位置，曲线的形状、大小、位置都不改变，仅仅只改变点的坐标与曲线的方程.(2)坐标轴的平移：坐标轴的方向和长度单位不改变，只改变原点的位置，这种坐标系的变换叫做坐标轴的平移，简称移轴.(3)坐标轴的平移公式：设平面内任意一点M,它在原坐标系xOy中的坐标是(x,y),在新坐标系xOy中的坐标是(x ,y ).设新坐标系的原点O在原坐标系兀0$中的坐标是叫做平移(或移轴)公式.—"5沪冷士同理.*. tan Z4 = —cy° 古攵Z2= Z4总结(和圆上解析:对椭石，k=k PT1. 点P 处的切线PT 平分APFf?在点P 处的外角・ 证明:如图,设斥(-c,0), F 2(C ,O),对椭圆方程4+4=1两边求导得,/?'h^x . . b^x {}心"石'"如=儿“』云故直线方程为芳+器“总结：常见的求切线的方法3. 若&（心儿）在椭圆^ + 4 = 1外，则过仇作椭圆的两条切线切点为人、只，则切点弦cr /r人只的直线方程是孚+卑=1.cr lr补充圆的切线公式：（x-”）（Xo -"） + （y -〃）（儿-b ） = r 2又百=kpF、圆的切点弦公式：（x - °）（兀 - "）+ （y - b）（y Q-b） = r2总结：知识点的对比性记忆4.椭圆二+二=1 （°>b>0）的左右焦点分别为片、F、,点P为椭圆上任意一点a"少ZF、PF? = / ,则椭圆的焦点角形的面积为S蛍pa = X tan彳・2证明：PF X = m, PF2 = n ,则由余弦定理可得4c2 = nr + n2一2mn cos 64c2 = （in + n）2一2〃〃?（cos & +1）2b2mn = -------1 + cos 0c 1 ・ q 以sin& 2&Sg卩=—mn sin6 = tr ------- - tr tan —12 2 l + cos& 25.椭圆二+二=1 @>〃>0）的焦半径公式IMFJ=° +弧，，其中cr lr(F](—c,0),耳(c,0), A/(x0,y0)).由x x + m 2 T+P a 2 +b2解析：I MF. I 2= (c + x°)2 + 儿2 =衬 + 2q +需 +，—空i =(5+宀a"cr.\l MF X 1= a + ex^同理 \MF }\=a + ex 06.AB 是椭圆2+二=1的不平行于对称轴的弦，为48的中点，则 cr lr解析"殳直线方程为 ng 。

高三数学圆锥曲线知识点在高中数学中，圆锥曲线是一个重要的概念。

它由圆、椭圆、双曲线和抛物线四种曲线构成。

掌握圆锥曲线的知识对于解决各种数学问题和应用是至关重要的。

本文将介绍高三数学圆锥曲线的知识点。

一、圆锥曲线的定义和性质圆锥曲线是一个平面上到一个定点和一个定直线的距离之比保持不变的点的轨迹。

圆锥曲线分为四种类型：圆、椭圆、双曲线和抛物线。

1. 圆：圆是所有到一个点的距离相等的点的轨迹。

圆的特点是中心坐标为(h, k)，半径为r。

2. 椭圆：椭圆是所有到两个定点之和的距离之比为定值的点的轨迹。

椭圆的特点是有两个焦点F1和F2，两个焦点之间的距离为2a，离心率为e，长轴的长度为2a，短轴的长度为2b。

3. 双曲线：双曲线是所有到两个定点之差的距离之差为定值的点的轨迹。

双曲线的特点是有两个焦点F1和F2，两个焦点之间的距离为2a，离心率为e，离心率小于1。

4. 抛物线：抛物线是所有到一个定直线的距离与到一个定点的距离相等的点的轨迹。

抛物线的特点是焦点为F，准线为L，焦距为p，焦点到准线的距离为x，焦点到点P的距离为y。

二、圆锥曲线的方程1. 圆的方程：$(x-h)^2 + (y-k)^2 = r^2$，其中(h, k)为圆心的坐标，r为半径。

2. 椭圆的方程：$\frac{(x-h)^2}{a^2} + \frac{(y-k)^2}{b^2} = 1$，其中(h, k)为椭圆中心的坐标，a和b分别为椭圆长半轴和短半轴的长度。

3. 双曲线的方程：$\frac{(x-h)^2}{a^2} - \frac{(y-k)^2}{b^2} =1$，其中(h, k)为双曲线中心的坐标，a和b分别为双曲线长半轴和短半轴的长度。

4. 抛物线的方程：$y^2 = 4ax$，其中焦点为原点，准线为x轴，焦距为p。

三、圆锥曲线的性质和应用1. 圆的性质：圆的切线与半径垂直，圆的弦与半径垂直于弦的中点。

2. 椭圆的性质：椭圆的离心率介于0和1之间，焦点和对称轴平行。

圆锥曲线知识点总结圆锥曲线是高中数学中的重要内容，包括椭圆、双曲线和抛物线。

它们在数学和物理学等领域都有广泛的应用。

下面我们来详细总结一下圆锥曲线的相关知识点。

一、椭圆1、定义平面内与两个定点 F1、F2 的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。

这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做焦距。

2、标准方程焦点在 x 轴上时：＼（＼frac{x^2}｛a^2} ＋＼frac{y^2}｛b^2} ＝1\）（＼（a ＞ b ＞ 0\）），其中\（a\）为长半轴长，＼（b\）为短半轴长，＼（c\）为半焦距，满足\（c^2 ＝ a^2 b^2\）。

焦点在 y 轴上时：＼（＼frac{y^2}｛a^2} ＋＼frac{x^2}｛b^2} ＝1\）（＼（a ＞ b ＞ 0\））。

3、椭圆的性质（1）范围：＼（a ＼leq x ＼leq a\），＼（b ＼leq y ＼leq b\）。

（2）对称性：关于 x 轴、y 轴和原点对称。

（3）顶点：＼（（＼pm a, 0)＼），＼（（0, ＼pm b)＼）。

（4）离心率：＼（e ＝＼frac{c}｛a}＼）（＼（0 ＜ e ＜ 1\）），离心率反映了椭圆的扁平程度，离心率越大，椭圆越扁；离心率越小，椭圆越接近于圆。

二、双曲线1、定义平面内与两个定点 F1、F2 的距离之差的绝对值等于常数（小于|F1F2|）的点的轨迹叫做双曲线。

这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做焦距。

2、标准方程焦点在 x 轴上时：＼（＼frac{x^2}｛a^2} ＼frac{y^2}｛b^2} ＝1\），其中\（a\）为实半轴长，＼（b\）为虚半轴长，＼（c\）为半焦距，满足\（c^2 ＝ a^2 ＋ b^2\）。

焦点在 y 轴上时：＼（＼frac{y^2}｛a^2} ＼frac{x^2}｛b^2} ＝1\）。

3、双曲线的性质（1）范围：＼（x ＼geq a\）或\（x ＼leq a\）。

高中数学圆锥曲线的统一定义教材：苏教版《选修2-1》2.5（Page 51 —52）江苏省泰州中学宋健一．教材分析：《圆锥曲线的统一定义》是选修2-1（苏教版）2.5节的内容。

教材对本章总体设计思路是“总—分—总”，即先从整体上认识圆锥曲线的概念,了解椭圆、双曲线和抛物线的内在关系，再运用方程思想分别研究椭圆、双曲线和抛物线的几何性质，进而通过统一定义从总体上进一步认识三种圆锥曲线的关系。

最后在学生对直线、圆及圆锥曲线的感性认识的基础上建立曲线方程的概念,并用方程观点认识和研究曲线交点等问题。

本节从抛物线的定义出发，创设问题情境，提出类比、猜想，得到圆锥曲线的统一定义，从更高的形式上揭示圆锥曲线之间内在的关系，使学生充分感受数学的内在的、和谐的美，并且通过对研究过程的反思，培养欣赏美、发现美的能力和意识，提高数学审美意识。

二．目标分析：鉴于以上对教材的分析及学生的实际情况，确定如下几个方面为本课的教学目标：（一）知识和技能：通过本节的学习，了解圆锥曲线的统一定义，掌握根据圆锥曲线的标准方程求准线方程的方法以及圆锥曲线的统一定义的简单应用。

（二）过程与方法通过多媒体课件演示连续变化的圆锥曲线，让学生观察、类比、归纳自主总结得出圆锥曲线的统一定义，并能初步运用；（三）情感与价值观通过本节的学习，培养学生观察、猜想、归纳、推理的能力，感受圆锥曲线的统一美。

三．教法分析：教学重点：圆锥曲线统一定义的推导教学难点：如何设出定直线方程（准线方程）教学手段：多媒体辅助教学教学方法：设置适当情景，观察发现、探究合作、启发引导四．过程实录：F的距离和到一条定直线(l F不在l上)的距离的比等于常数1的动点P的轨迹是抛物线．边说边在黑板上画出定点和定直线（如图）.PFd=常数1根据此定义，适当改变条件，你能提出哪些有意义的问题？（等待1分钟）设计意图：由一个简单问题引出话题，激发学生学习兴趣，同时逐步解决本节的学习障碍。