聆听讲座感想
- 格式:doc
- 大小:13.50 KB
- 文档页数:3
对讲座的心得体会推荐6篇当我们参加了一次有意义的活动后,写下心得体会可以帮助我们记录和分享自己的感受和收获,在写读后感时,我们能更好地体会到书中人物的情感变化,从而增强共鸣与理解,本店铺今天就为您带来了对讲座的心得体会推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
对讲座的心得体会篇1今天下午我有幸与全校学生及家长听取了张会长的有关庭教育的专题报告讲座,主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。
听完讲座后对于我来说受益匪浅,我深深地感受到了家庭教育对于孩子来说是多重要。
家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育,对孩子的身心健康有着举足轻重的作用。
父母是孩子的第一任教师,教育方法的采用与家长的文化素养有密切关系。
让孩子在平等、民主、和谐的家庭氛围中成长是很重要的,父母应该为孩子树立良好的榜样,尊重孩子,不要按照自己的意愿来要求孩子,学会沟通,帮助孩子来开发最大的潜能,要接纳孩子的错误,学会保护好孩子的情绪,要以朋友式的关系来欣赏自己的孩子,培养孩子学会自我成长的能力。
在孩子的受教育过程中,离不开家庭教育,社会教育和学校教育三个方面。
作为一名教师,我们肩负着教育孩子的责任,但是,父母对孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。
因为,父母在日常生活中的品德,知识,生活经验常常影响着孩子,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习,我们应该意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,要从小培养孩子的学习兴趣,教育孩子对待每一件事都要一丝不苟,严谨认真,无论在学习上还是生活中养成此好习惯对他的一生都会受益匪浅,基础一定要打好,父母的一言一行对孩子都起着潜移默化的作用,要以身作则给孩子营造一个良好的学习氛围,要给孩子树立自信心,在重视学习的同时,不给孩子施加任何的压力,并适当的给与挫折考验,从小建立起过硬的心理素质,孩子有的时候考试没有考好,家长不能去一味责怪孩子,那样会挫伤孩子的自尊心,而应该以平和的态度去分析考不好的原因,和孩子去探讨好的学习经验和方法,经常鼓励孩子,让孩子有自信心,哪怕孩子有一点点的进步,家长都应该去夸奖孩子。
近日,我有幸聆听了某知名专家的讲座,受益匪浅。
这场讲座不仅让我对所关注的话题有了更深入的了解,更让我对专业素养、思维方式等方面有了全新的认识。
以下是我对此次讲座的心得体会。
首先,讲座内容丰富,贴近实际。
专家从多个角度剖析了当前社会热点问题,并结合自身丰富的实践经验,为我们呈现了一幅生动的社会画卷。
讲座中,专家深入浅出地讲解了如何在实际工作中运用所学知识,解决实际问题。
这让我意识到,理论知识与实践经验相结合的重要性,只有将二者紧密结合,才能在工作中游刃有余。
其次,专家的演讲技巧令人钦佩。
在整个讲座过程中,专家语言生动,幽默风趣,使听众始终保持高度兴趣。
他善于运用比喻、举例等手法,将抽象的理论具体化,让听众易于理解和接受。
此外,专家还注重与听众互动,积极回应问题,使讲座氛围活跃,增强了听众的参与感。
再次,讲座让我认识到自身不足。
在讲座过程中,我发现自己对某些问题的认识还不够深入,对专业知识的掌握也不够扎实。
这使我意识到,在今后的学习和工作中,要不断充实自己,提高自身素质,以适应社会发展的需要。
此外,讲座还让我明白了以下几点:1. 持续学习的重要性。
在知识更新迅速的时代,我们要不断学习新知识、新技能,以适应社会发展的需要。
2. 实践是检验真理的唯一标准。
理论知识固然重要,但更重要的是将理论知识运用到实际工作中,解决实际问题。
3. 团队合作的重要性。
在现代社会,团队合作已成为一种趋势。
我们要学会与他人合作,共同完成工作任务。
4. 诚信为本。
诚信是做人的根本,也是事业成功的基石。
我们要始终保持诚信,赢得他人的信任和尊重。
总之,此次专家讲座让我受益良多。
在今后的学习和工作中,我将以此次讲座为契机,努力提高自身素质,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
同时,我也将珍惜每一次学习的机会,不断提升自己的专业素养,为社会的发展贡献自己的力量。
聆听讲座心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!聆听讲座心得6篇我们在写心得体会时,应该尽量客观、真实地表达自己的感受和想法,通过写作心得体会,我们可以总结自己的经验和教训,避免重复犯错,节省时间和精力,本店铺今天就为您带来了聆听讲座心得6篇,相信一定会对你有所帮助。
听讲座心得体会(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!听讲座心得体会(通用15篇)听讲座心得体会(通用15篇)我们在一些事情上受到启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
聆听专家讲座心得体会范文(通用8篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的聆听专家讲座心得体会(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
聆听专家讲座心得体会1上周南京金陵中学专家王鼎红老师来我校开讲座,聆听后让同学科的我大开眼界、受益匪浅。
他幽默风趣的演讲使我深刻地体会到,一名优秀的思想政治教师,其鲜明的教学效果是课堂出色表现的生命线。
这样的课堂,教师首先要做到:贴近学生生活,富有时代气息。
自20xx年起,围绕实施素质教育,推进和深化新课程改革,全面提高教育教学质量,我们坚持从实际出发,深入地开展课堂教学创新活动,着力构建课堂教学新模式和新方法。
探索和实践带来了课堂教学的深刻变革。
教学创新活动的主要目的是更好地落实《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和新课程改革的要求,深化教学改革,立足于培养学生的创新精神和实践能力,着力构建民主开放、充满生机和活力、具有特色的课堂教学新模式。
教学创新活动的核心是构建课堂教学的新模式,创新教学方法。
在主体性教学理念指导下,我们本着“坚定信念、勇于创新、注重实效、逐步深化”的思路,整体设计,系统推进。
抓住学生自主学习能力、主动探究精神、创造思维品质三个培养重点,积极实施课堂教学方式、教学组织形式、教学结构程序三项基本改革,改进学校教学质量、教师教学业绩、学生学习成绩,评价标准,初步构建起自主学习、成功学习、创新学习三种教学模式。
在改革中初步形成百花齐放的课堂教学改革局面,在改革的探索和实践中均走向成熟,把课堂教学改革引向深入。
教学创新活动带来新的变化。
教师的教育观念变了。
新的学生观、发展观、课程观,已被广大教师所接受,教师学会了创设民主、宽松、和谐的学习环境;主动关注学生的需求和发展;学会了驾驭课堂教学,使课堂教学真正呈现出师生互动、学生主动、合作探究的生动局面,教师开始成为学生学习的组织者、参与者和引导者。
参加过的讲座的心得体会7篇要是不能认真将个人的感受做好表达抒发,那么写出的体会就很难给人带来启发,心得体会如果写得不够深刻,那给人的启发也是有限的,下面是作者为您分享的参加过的讲座的心得体会7篇,感谢您的参阅。
参加过的讲座的心得体会篇1随着时代的进步、社会的发展,全球一体化的进程进一步加快,而英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。
从大的方面来说,身为大学生的我们,作为祖国的接班人,为了更好的增进与其他国家的交流,掌握英语这一门语言,已成为我们一项必不可少的技能。
而从小的方面来说,对于多数非英语专业大学生而言,无论是就业、求职还是大学生活的一个必须目标,四六级都貌似是一个无法回避的问题。
感谢这一次的四六级交流会,让我学会了如何合理规划自己的大学英语学习,也学到了很多关于四六级的考试规则,现将我的心得体会总结如下:首先,词汇是一切的基础,但词汇并不会阻碍你的过级之路。
经常在课堂外听到有同学抱怨:“眼看快考试了,自己的单词才刚看完几个单元,这次考试肯定挂……”乍一听很合理,其实仔细分析未必如此。
单词是所有考试都要面对的一个大问题,尤其是考试难度越高,对词汇量的要求也就越大,如果连基础的词汇都无法认识,对于阅读、听力、写作等核心题型必然会束手无策。
然而,对于四级考试而言,词汇量的要求也只有4500左右,对于一个正常高考通过,正常学习大学英语课程的学生而言,这个词汇量是相当基础的。
换句话说,在我们的四级考试中,60%以上的英语单词考生是应该认识的。
那剩下的单词我们必须要认识么?仅从阅读的角度来分析,一篇文章只有五道题,全部对应的是每段的主旨、首末句、转折句等关键成分,也就是,只要5个题目对应的5个线索句中的单词我们认识,文章其他句子中的生词并不是必然的都要认识。
因此,对于词汇部分的复习,我们认为平均周期可以在2个月左右,并且可以与听力部分重合,互相强化。
其次,听力和口语才是学习英语的终极目的。
很多人背了无数单词,结果由于忽略了单词的读音问题,导致在考试中听力分数与词汇量不成正比。
教师聆听专家讲座心得体会(精选18篇)教师聆听专家讲座篇1我们这些实习同学都已经在学校安排的住处休息了两天,基本的食宿已经给我们安排了,对于我们这些在平乡一中的实习同学来说,我们的条件还算不错的啦。
平乡五中的同学的条件听他们来说,似乎是住在空旷的教室里面,暖气也不是很热,晚上还把我们同学院的翟舒同学冷得感冒了,盖了两张军大衣也不保暖,而对于我们这些来自南方的同学最不适应的可能还是缺水少米。
食堂的饭菜确实不是怎么好吃。
相对于一些刚分到初中就开始上课的同学来说,我们的现状是何其的幸福,旁边中学的司海兰同学被分到当班主任,教政治,早晨起得相当早。
其他很多同学也是平时很辛苦。
在此我衷心祝愿我们的同学能够克服一切困难,不要被眼前的困难而消磨了自己的信心,我们大家都得加油。
双休日学校休假,我们基本上是处于休息的状态,整理整理自己的东西,熟悉熟悉环境,和同学在一起聊聊天。
这两天教育局给我们安排了两天的培训,都是各校优秀的教师和校长。
他们从理论到实践都给我们耐心地讲了。
在培训过程中,我们从各位老师的口中得知教学的过程并不像我们以前所了解的那么简单,我们以前基本上是处于学生的立场上看问题,而很少从老师的立场来看教师的困难程度,有时候真为自己以前对老师的任性和不谅解感到羞愧不已,教学是教和学两个方面的结合体,教师的教和学生的学是相辅相成的,每一方都不能单独离开另一方而能很好的单独存在,我们以前都是比较传统的教学方法下出来的学生,也许自身方面有很多的缺陷,但是我们不能步以前的后尘,填鸭式的教学注定只能破坏学生的学习积极性,毁掉学生的智力和创造性,而且学校处于一些原因的考虑不能让我们这些实习的同学一开始进行课堂的教学,可能学校并不缺少老师是一方面,另一方面,现在学校处于新课改的一个新阶段,学校不能轻易相信我们这些初出茅庐的大学生。
从传统的教学方式到现在的课堂改革的转变是需要一个阶段的,老师们给我们讲了一些生动的例子,譬如别的一些地区的高中和初中是一个什么样的模式。
聆听讲座心得体会(通用7篇)聆听讲座心得体会1在秋意浓浓的季节里,我们来到了新道街小学听了著名教育专家林格教授的讲座,受益匪浅。
我们这些忙碌的一线教师们,能在辛苦劳作之时,获准品味这么高水准的讲座,真乃三生有幸。
教育就是培养习惯,教育的终极是使受教育者自觉。
林教授运用鲜活的事例,和蔼可亲的语调,讲述着教育新理念。
数小时的授课我们一点都没有感到疲劳。
并却感触颇深。
讲座中,我们深深体会到了林格教授养成教育的精辟观点,我学习后心理有所触动。
是啊、无论家长还是老师,我们教育孩子的同时,确实要用心思考一下,我们教育孩子有好习惯,自己是否有身教,“学高为师,身正为范”,“身教重于言传”,这是好多老师都懂的至理名言。
可“懂”不等于就能做得好。
试想,如果一个老师对“有礼”的学生“疼爱有加”,对“没礼”的学生爱理不理;或边讲粗话边怪学生不文明,那后果会是怎么样呢?回过头来想一想,如今,一些成年人的品行更令人汗颜。
众所周知的一些日常琐事垃圾不乱丢,谈不随地吐,遵守交通规则等一方面,不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗?所以说养成教育的关键在教育者,在教育者观念认识上急需加强。
从教二十多年来,我始终认为养成良好的行为习惯,首先从学做人开始。
在一个人的成长过程中,小学至初中阶段是形成性格的最关键时期。
在此阶段,不让学生养成良好的行为习惯,不让学生好好学做人的道理,那就是他们学到的课本知识再多,他们的脑瓜再聪明,也很可能在今后的学习过程中因某种原因而前功尽弃,或走上社会成为一个“半废人”。
我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。
”“德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。
”可见,抓好养成教育是一件多么重要的事情,小而言之,对于学生的全面发展,大而言之,对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。
养成教育看似习惯点滴就在我们身边,但你能够真正向林教授这样全面理解它,是非常不易的事情,长期以来为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度,在一些地方如今却连最基本的道德操守都已丧失?原因可能错综复杂,但我认为,很重要的一点,就在于我们多年来养成教育的缺乏。
听讲座心得体会范文(共13篇)篇1:听讲座心得体会听讲座心得体会一:听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座,虽然时间不是很长,但这段时间的学习培训让我感到很充实,这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。
理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。
这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。
这段日子以来的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
给我提供了一次很好的充电机会。
本次培训学习让我收获颇丰!说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。
在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。
通过这次的培训,今天知道自己错的离谱,我重新审视了自己,作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。
听讲座心得体会二:听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。
这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。
在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。
现将这次学习感受表述如下:通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。
”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。
听完讲座后的心得(通用5篇)听完讲座后的心得篇1讲座心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
今天听了__X老师的讲座,受益匪浅。
讲座的内容主要围绕如何提高学生的学习能力,让学生更好地适应未来的社会发展。
首先,__X老师强调了学生学习能力的重要性。
他认为,学习能力是学生在未来社会中获得成功的基础,而不仅仅是学习成绩。
因此,我们需要注重培养学生的创新能力、实践能力、团队合作能力等非学术能力。
其次,__X老师分享了一些提高学生学习能力的有效方法。
他认为,学生应该注重培养自己的学习兴趣,积极参与课堂讨论,主动思考问题,并且不断挑战自己。
同时,学生也应该学会如何有效地利用时间,制定合理的学习计划,并且不断反思自己的学习过程。
最后,__X老师还分享了一些他在教育实践中所遇到的问题和解决方案。
他认为,教育应该注重培养学生的综合素质,而不是仅仅关注学生的考试成绩。
同时,教育者也应该注重培养学生的自信心和自尊心,让他们在学习中获得成就感和满足感。
通过这次讲座,我深刻认识到了学生学习能力的重要性,以及如何提高学生的学习能力。
同时,我也学到了很多教育实践中的经验和技巧,对于我未来的教育和工作都有着很大的帮助。
我相信,在未来的学习和工作中,我会不断努力,不断进步,让自己成为一个更好的教育者。
听完讲座后的心得篇2标题:深度学习讲座心得体会经过一场精心准备的讲座,我感到收获颇丰。
这次的讲座让我对深度学习有了更深入的理解,也让我重新审视了自己的学习方式。
讲座中,讲师以生动的实例和深入浅出的方式,将深度学习的核心概念解释得清清楚楚,让我受益良多。
讲座中,讲师首先介绍了深度学习的基本概念,包括神经网络和深度学习的起源和发展历程。
他详细解释了神经网络的各个组成部分及其作用,让我对神经网络有了更直观的认识。
此外,他还介绍了深度学习在各个领域的应用,包括自然语言处理、计算机视觉、医疗诊断等,让我对深度学习的应用价值有了更深的认识。
在这个信息爆炸的时代,我们有幸接触到各种各样的知识和信息。
然而,能有机会聆听名师的讲座,无疑是一次难得的学术盛宴。
近期,我有幸参加了一场名师讲座,以下是我在聆听讲座过程中的心得体会。
一、名师的魅力首先,我被名师们的学术素养和人格魅力深深吸引。
在讲座中,他们以其深厚的专业知识、独特的教学风格和丰富的人生阅历,为我们呈现了一场场精彩纷呈的学术盛宴。
他们严谨的治学态度、博大的胸怀和坚定的信念,让我感受到了教育的力量和人生的真谛。
二、知识的传承与创新在讲座中,名师们不仅传授了丰富的专业知识,更重要的是,他们强调了知识的传承与创新。
他们认为,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新能力。
在这个过程中,教师和学生应共同探索、共同进步。
这让我深刻认识到,作为一名教育工作者,我不仅要关注学生的成绩,更要关注他们的成长和发展。
三、理论与实践相结合在讲座中,名师们强调理论与实践相结合的重要性。
他们认为,只有将理论知识与实际应用相结合,才能真正发挥知识的作用。
这使我意识到,在教学过程中,我要注重理论教学与实践教学的相结合,引导学生将所学知识运用到实际生活中。
四、关注学生的全面发展在讲座中,名师们多次强调关注学生的全面发展。
他们认为,教育不仅仅是培养学生的专业技能,更要关注他们的身心健康、道德品质和社会责任感。
这使我认识到,作为一名教师,我要关注学生的全面发展,培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、教学方法的改革与创新在讲座中,名师们分享了他们在教学方法上的改革与创新经验。
他们认为,教学方法应与时俱进,紧跟时代发展的步伐。
在新的教育形势下,教师应积极探索新的教学模式,如翻转课堂、线上线下混合式教学等。
这使我明白了,作为一名教师,我要不断学习、不断进步,以适应新时代教育的发展需求。
六、教育情怀与责任担当在讲座中,名师们表达了对教育事业的热忱和责任感。
他们认为,教育是一项伟大的事业,关系到国家和民族的未来。
听讲座心得体会(精选10篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。
应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的听讲座心得体会(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
听讲座心得体会120xx年2月28日,我有幸聆听了教育专家龚雄飞的讲座。
讲座围绕《转变教师理念,构建高效课堂》,详细阐述了新课程新理念下的课堂教学如何把知识教活,有效促进学生智慧成长,如何把思想激活。
听了他的讲座,我受益匪浅。
一、重视学生思维训练记得专家龚雄飞在讲思维课堂的构建时说“问题设计最能反映教师水平”“课堂问题要有利于学生思维能力培养”,“教师在课堂上不训练学生思维能力是最大的缺德”这些智慧的语言犹如一盏明灯,为我指明了今后在备课中我应该如何钻研教材,如何设计教学方法,这些都要以围绕思维训练为核心。
面对二十一世纪世界范围新技术革命的挑战,我们培养的学生,头脑应当更灵活、更机敏。
爱因斯坦说:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可能想象。
”为了赶超世界先进的国家,为了民族的腾飞,为了使初中学生成为二十一世纪社会主义建设的主力军,在初中语文教学中注意培养和训练学生创造思维是十分必要的。
二、让学生有自己的思想记得专家龚雄飞说“要让我们的学生有自己的见解,而不是盲从”。
曾看到过这样一句话:“不愿思考推理的人是顽固的,不会推理思考的人是愚昧的,不敢思考推理的是奴隶。
”在阅读教学中,为了使学生有独立的见解,我们要创设条件,优化教法,让学生敢想、会想、肯想。
只有允许思想上的自由,才会有心灵上的解放,才会有真知灼见的出现,而被禁锢的思想是产生不了独立的见解的。
要使学生敢想,老师就必须热情鼓励和细心呵护学生的思想自由,对他们不能有意或无意地哪怕是丁点儿的伤害。
三、尊重学生出现的错误专家龚雄飞说“课堂教学重要舍得让学生出错,让学生在纠错、启发中成长”,一直以来,自己在课堂中特别是在讲公开课时就害怕学生出错,以至于禁锢了自己的教学思路,现在听了专家的话反思自己,看来在课堂教学中老师也要是宽容的。
聆听讲座后的心得体会聆听讲座后的心得体会(通用7篇)聆听讲座后的心得体会12021年7月4日,今天聆听了江苏省特级教师陈伟俊老师的讲座。
他曾经是我们东吴外国语师范学校的校长,听他的讲座有些亲切感。
他的讲座沿袭了一贯的幽默风格,从拉家常式的开篇到围绕“江苏”、“小学”、“英语教师”这三个词汇进行针对教师职业荣誉感的宣讲。
他分析了我们苏州英语教学的未来,同时对我们这些从事小学英语教育工作的老师寄予厚望。
他结合“皮格马利翁效应”、“北太效应”、预防“马太效应”三大规律,归纳出:外语学习需要有声记忆、美感吸引、文化吸引、信心鼓励、构造机会、重复训练、纲举目张以及立体工程。
在特级教师细腻而贴切的诠释中,我们了解到了小学低年级英语教师在教学中还需要从更多方面努力改进和提高。
以下是自己的一些随感。
一、为孩子创设平等条件对于低年级的孩子来说,小学英语教师是启蒙老师。
如果孩子们处在同一起跑线上,教师要有足够的耐心和责任感为他们服务。
如果孩子之间存在差异性,就需要我们耐心引导,担负起责任,认真组织好课堂教学,鼓励他们积极参与英语课堂活动,关注孩子的进步和成长,记录并及时鼓励,与其他教育工作者一起合作有效提高教育教学的效率。
利用家校联系,多沟通、多交流。
利用家校合力,把我们的英语教学提高一个层次。
二、增强自身的责任感我们是孩子的第一任英语教师,对于他们学习英语的积极性来说,我们负有重大的责任。
我们应该努力培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯,以满腔的热情来开展教育教学活动,像斯霞老师那样为了孩子的无怨无悔地从事小学教育。
为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,让教师崇高的责任心为我们的教育教学护航。
三、不断提升自我素质教材在不断变化,更新,而我们的教学也要不断适应社会的进步和发展。
在这个瞬息万变的社会中,教师需要不断地提高自身的素质,以便更好地为教学服务。
在语音方面不断训练,保持良好的语音语调。
提高个人的技能,通过简笔画、游戏组织能力辅助英语教学。
第1篇近日,我有幸参加了一场主题为“新时代科技创新与产业发展”的讲座。
讲座由我国知名科技专家主讲,内容丰富,深入浅出,让我受益匪浅。
在此,我想分享一下我的感悟和心得体会。
一、科技创新的重要性讲座伊始,专家就强调了科技创新在新时代的重要地位。
他指出,科技创新是推动社会进步和经济发展的核心动力,是国家竞争力的关键因素。
在当今世界,科技创新已经成为各国争夺发展制高点的焦点。
1. 提高国家竞争力科技创新能够提高我国在国际舞台上的竞争力。
在全球化背景下,各国之间的竞争愈发激烈,科技创新能力成为衡量一个国家综合实力的重要指标。
我国要实现从大国向强国的转变,就必须依靠科技创新。
2. 促进经济发展科技创新能够推动产业结构优化升级,提高生产效率,降低生产成本,从而促进经济发展。
在新时代,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,科技创新在其中的作用愈发突出。
3. 改善民生福祉科技创新能够为人民群众提供更好的生活条件,提高生活质量。
从医疗、教育、交通等领域的发展,到智能家居、绿色出行等新兴产业的兴起,科技创新都在不断改善我们的民生福祉。
二、产业发展与科技创新的互动关系讲座中,专家详细阐述了产业发展与科技创新之间的互动关系。
他认为,产业发展是科技创新的载体,科技创新是产业发展的引擎。
1. 产业发展为科技创新提供需求产业发展过程中,对新技术、新产品的需求不断涌现,这为科技创新提供了广阔的市场空间。
例如,新能源汽车产业的发展,催生了电池、电机、电控等关键技术的突破。
2. 科技创新推动产业升级科技创新能够推动传统产业向高端化、智能化、绿色化方向发展,从而实现产业升级。
在新时代,我国要实现产业转型升级,就必须依靠科技创新。
3. 产业发展与科技创新相互促进产业发展和科技创新相互促进、相得益彰。
一方面,科技创新为产业发展提供动力;另一方面,产业发展为科技创新提供需求,二者共同推动社会进步。
三、新时代科技创新与产业发展的策略针对新时代科技创新与产业发展,专家提出了以下策略:1. 加大科技创新投入政府和企业要加大对科技创新的投入,提高研发经费占比,为科技创新提供有力保障。
聆听教育讲座心得体会9篇聆听教育讲座心得体会1首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了张某某局长的讲座,受益匪浅。
张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。
教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母就是孩子的第一老师。
我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。
从小让就孩子树立独立的人格,其次就就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别就是当着外人的面不留情面的指责或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。
通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:一、能有一个好的学习、生活习惯的养成就是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。
要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。
只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。
孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。
这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。
其次,家长要学会和孩子做朋友。
家长如果总就是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。
聆听讲座心得聆听讲座心得篇1标题:聆听讲座心得体会讲座的时间在我记忆的屏幕上留下了深深的印记。
那是在一个阳光明媚的下午,我们聆听了由著名心理学家李华教授为我们带来的关于"积极心理学"的讲座。
讲座的主题是如何通过积极的心理态度来改善生活质量。
讲座的内容深深触动了我,让我对"积极心理学"有了更深入的理解。
李华教授通过生动的案例和深入浅出的解释,让我明白了积极心理学的实质以及如何运用积极的态度来提高生活质量。
我尤其被教授提出的"感恩"和"自我接纳"的观点所吸引。
在讲座结束后,我感到受益匪浅。
我明白了在日常生活中,应该更加关注自己的情绪和态度,以及如何通过积极的情绪来提高生活质量。
同时,我也认识到了感恩的重要性,感恩身边的人和事,让自己的心态更加积极。
这次讲座对我产生了深远的影响。
我开始更加关注自己的情绪和态度,尝试以积极的态度去面对工作和生活中的困难。
同时,我也学会了感恩,用感恩的心去对待身边的人和事。
通过这些改变,我发现我的生活质量有了明显的提高。
总的来说,这次讲座的经历让我认识到了积极心理学的价值,并激励我在未来的生活和工作中以更积极的态度去面对困难,努力提高生活质量。
这次讲座是我人生中的一个重要转折点,让我对生活有了更深的理解和感悟。
聆听讲座心得篇2标题:聆听心得分享尊敬的听众们,今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我参加聆听讲座的体验和心得。
在过去的两天里,我有幸参与了一场关于“聆听艺术”的讲座,深受启发。
这次讲座的主题是“聆听艺术”,讲座的主讲人是一位资深的音乐教育者,他拥有丰富的教学经验和深厚的音乐素养。
讲座的内容涵盖了音乐的各个方面,从基本技巧到高级理论,内容充实且引人入胜。
在讲座中,我学到了很多有关聆听和音乐的知识。
主讲人通过生动的实例和丰富的音乐案例,让我深刻地理解了聆听的重要性以及如何提高聆听的能力。
我了解到聆听不仅仅是用耳朵听,还需要用心去感受和理解。
在这个信息爆炸的时代,能够有机会聆听大咖的讲座,无疑是一次难得的学习和成长的机会。
近期,我有幸参加了一场由知名企业家、行业专家主讲的讲座,收获颇丰。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、讲座主题明确,内容丰富此次讲座的主题为“创新驱动,共赢未来”。
主讲嘉宾围绕这一主题,结合自身丰富的经验和深厚的理论基础,从多个角度阐述了创新的重要性、创新的方法以及如何实现共赢。
讲座内容丰富,既有理论的高度,又有实践的深度,为我们提供了宝贵的参考和借鉴。
二、大咖分享经验,启发思考在讲座中,大咖们分享了他们在创业、管理、创新等方面的经验和心得。
以下是我认为最具启发性的几点:1. 创新是企业发展的灵魂。
在激烈的市场竞争中,企业要想立于不败之地,就必须不断创新。
创新不仅体现在产品、技术、管理等方面,更体现在思维方式、经营理念上。
2. 创新需要团队协作。
一个优秀的团队,能够激发每个人的潜能,实现优势互补,共同推动创新。
因此,企业要注重团队建设,培养团队协作精神。
3. 创新需要持续投入。
创新是一个持续的过程,需要企业不断投入人力、物力、财力。
只有持续投入,才能保持企业的创新活力。
4. 创新需要敢于试错。
在创新过程中,难免会遇到挫折和失败。
关键是要敢于面对,从失败中吸取教训,不断调整策略,最终实现成功。
5. 创新需要关注用户体验。
企业要以用户为中心,关注用户需求,不断优化产品和服务,提升用户体验。
三、激发自我成长,坚定信念聆听大咖讲座,让我深刻认识到自身在创新、管理等方面的不足。
以下是我对自我成长和信念的几点思考:1. 增强学习意识。
学习是提升自身素质的重要途径。
我要不断学习新知识、新技能,拓宽视野,提升自己的竞争力。
2. 培养创新思维。
创新思维是推动个人和企业发展的关键。
我要敢于突破传统思维,勇于尝试新方法,激发创新潜能。
3. 提高团队协作能力。
团队协作是企业成功的关键。
我要学会倾听、沟通、协调,与团队成员共同进步。
4. 坚定信念,勇往直前。
近日,我有幸参加了一场由知名学者主讲的讲座,主题是《新时代科技创新与人才培养》。
通过这次讲座,我对科技创新的重要性、人才培养的必要性以及新时代背景下如何推动科技创新有了更深刻的认识。
以下是我的一些心得体会。
首先,讲座让我深刻认识到科技创新的重要性。
在当今世界,科技创新已经成为国家竞争力的核心要素。
正如讲座中所说,科技创新是推动经济社会发展的重要引擎。
一个国家要想在国际舞台上立于不败之地,就必须依靠科技创新来提升自身实力。
在新时代背景下,我国正处于从制造业大国向制造业强国转变的关键时期,科技创新显得尤为重要。
在讲座中,学者详细介绍了我国在科技创新方面取得的成就,如5G、人工智能、量子通信等领域的突破。
这些成就的取得,离不开广大科研人员的辛勤付出和不懈努力。
同时,讲座也指出了我国在科技创新方面存在的不足,如基础研究投入不足、科技成果转化率低等。
这使我更加坚定了支持科技创新、投身科技创新事业的信念。
其次,讲座强调了人才培养在科技创新中的关键作用。
人才是科技创新的核心要素,一个国家要想实现科技创新,就必须培养一大批具有创新精神和实践能力的人才。
讲座中,学者以我国近年来在科技创新领域涌现出的优秀人才为例,阐述了人才培养的重要性。
同时,学者还提出了一些培养创新型人才的具体措施,如加强基础学科教育、鼓励创新创业、优化人才评价体系等。
在新时代,我国正面临着前所未有的发展机遇和挑战。
在这个背景下,如何培养更多具有创新精神和实践能力的人才,成为摆在我们面前的重要课题。
讲座为我提供了有益的启示,让我认识到,作为新时代的青年,我们应该珍惜学习机会,努力提升自身素质,为科技创新贡献自己的力量。
最后,讲座让我对新时代科技创新与人才培养的关系有了更加清晰的认识。
科技创新与人才培养是相辅相成的,只有两者紧密结合,才能推动我国科技创新事业不断取得新的突破。
在新时代,我们要紧紧围绕国家战略需求,加强科技创新与人才培养的协同发展,为实现我国科技强国的目标而努力奋斗。
听讲座心得体会5篇听讲座心得体会5篇讲座是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。
以下是小编整理的听讲座心得体会,欢迎大家参考!听讲座心得体会1我认为一位师德高尚的老师,应该不只是爱正常的学生,还要学会爱每一个学生,尤其是要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的学生。
原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是很主要的品质就是热爱学生。
热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
作为基层教育工作者,我们的工作对象是小学生,是一个个可塑性极强的人,尤其应该注重以学生为本,以学生的全面发展而发展。
我们不能仅仅教给学生知识,做一个教书匠,我们应该做学生人格的塑造者,学生思维的开发者,学生智慧的启迪者,学生能力的培养者,学生创新精神的激发者。
教师对学生的教育,不只是促进学生一时的发展,不只是以学生暂取得好的卷面成绩为依据,更要促进学生的可持续发展,让学生离开学校后,依然有潜力可挖。
同时。
我们是服务社会,服务社会家庭的行业,我们还应该注重以服务社会为本,以家长对子女教育要求为本。
作为一个社会人,教师也应注重自身的发展,需要不断地学习,实践,探索,创新,不断拓展自己的知识,提高自己的能力,提升人格的魅力。
这不仅是作为个体人的发展的需要,也是为了学生的全面可持续发展的需要。
在当今知识和信息迅猛发展的时代,教师这一特殊的社会角色,更要追求自身的不断发展,才能适应学生日益增长的知识、能力、创新精神等作为一名老师,自己还有很多的不足。
以前总认为只要让自己的学生成绩提高,家长满意自己的教学,对自己有一个好的评价,学校认可自己的教学成绩,自己就可以称得上是一名好教师了。
听完讲座,感觉自己离做一位好教师还存在一定的差距。
与此同时,自己不仅是一名教师,还是一位负责教学的管理人员,感到自己肩上的担子很重,自己需要学的东西还很多。
人工智能作为一个前沿科学,发展极为迅速,最具影响力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂系统”——人工神经元网络。
这些领域不仅具有深刻的认识论意义,对许多科学和技术领域的发展有深远的影响,而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域里都得到了广泛的应用,表现出巨大的生命力。
对于新事物新知识的学习开始于对它的了解,但仅如此是远远不够的。
当真正了解一门学科之后,更重要的是真正的去进入它、去学习它。
电气自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科,其学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。
那么究竟该如何学习自动化呢?我个人认为有以下几个值得注意的地方。
1、数学,作为几乎一切工科知识的必备理论工具,应该首先引起我们的高度重视。
一个数学好的人不一定专业知识也那么出众,但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。
道理很简单,“工欲善其事,必先利其器”。
一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作?一位医生没有必要的医药材料,如何能治愈奄奄一息的病人?静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线,如何能钓起湖中的游鱼?同样,一个没有扎实数学功底的人,如何能够学好自动化专业呢?因此,自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。
2、专业理论知识没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就。
牛顿为什么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢?就是由他的专
业理论知识所决定的。
其次,自动化学科内容繁多,对于更高层次学习之前,应该对自己的发展方向有一个大致的规划设想。
不求面面俱到,而应有所突破;不求泛泛而谈,而应深刻领会,使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精专”。
这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。
3、实践自动化专业不仅仅是一门理论,更是一门广泛应用于生产实践的技术,因此理论实践对于自动化的学习而言,是不可或缺的。
“实践是检验真理的唯一标准”,一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。
对于自动化而言,专业的学习最终是指向工作的,因此,在学习阶段就加强理论的实践环节,无疑对以后工作有百益而无一害。
机械设计及其自动化,作为新兴的前沿学科,几乎每天都在发生着巨大的变化。
真正要学好机械设计及其自动化专业,最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。
对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。
“活到老学到老”不应仅仅是一句漂亮的口号,作为我们学习电气自动化的人而言,应该真真正正将其溶进自己的血液里,始终以饱满的热忱迎接新思想的冲击。
在这次的学习中,技术知识的充实使我在今后的技术工作中更加得心
应手,在面对新的电气设备使用及维护时拥有了坚实的技术基础。