苏教版语文一年级下册第六单元第26课《小松鼠找花生果》同步练习归纳.doc

2019-2020年苏教版语文一年级下册[第六单元26 小松鼠找花生果]复习巩固[含答案解析]二十二第1题【填空题】按笔画写字，填空①旁边中“旁”字共______笔；②言语中“言”字共______笔；③结果中“结”字共______笔【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】按课文内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《小松鼠找花生果》，按课文，选一选______绿油油______黄灿灿A小花B叶子【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会读(选择正确的读音)松鼠______（sǔ shǔ ）灿烂______（càn chàn）蚯蚓______（yǐn yǐng）睁眼______（zhēn zhēng）古怪______（guài gài）钻出______（zhuān zuān）【答案】：【解析】：第6题【填空题】给生字选择正确的读音。

松鼠（shǔ sǔ）______睁眼（zhēng zēng）______蚯蚓（yǐn yin）______言语（yǔ yu）______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按照要写词语。

将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面______，______，______【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《小松鼠找花生果》填空①大树的______长了一些小草②土地上铺满了______的小草【答案】：【解析】：第9题【填空题】写反义词。

小——______外——______【答案】：【解析】：第10题【语言表达】抄句子，体味情感从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。

( ) 【答案】：【解析】：。

一年级小松鼠找花生果练习题一、基础巩固1、看拼音，写词语。

zhǎo dào shēng guǒ měi cì zhòng zi（找到）（生果）（每次）（种子）2、比一比，再组词。

果（水果）里（里面）直（一直）公（公共）棵（一棵）童（儿童）真（真正）松（松鼠）3、给下列生字加上偏旁，组成新字再组词。

生（性）（性格）也（他）（他们）立（位）（座位）4、照样子，写词语。

许多许许多多高兴高高兴兴红火红红火火5、选词填空。

呀吧呢吗（1）你去干什么（呢）？（2）你快回家（吧）！（3）我的铅笔在哪里（呀）？（4）你吃饭了（吗）？二、阅读理解小松鼠找花生果树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。

小松鼠问蚯蚓：“这是什么呀？”蚯蚓说：“这是花生。

”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就去摘下来，留着冬天吃。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。

可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。

小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“谁也没有摘，花生果全在泥土里呢！”1、短文共有（ 5 ）个自然段。

2、小松鼠为什么没找到花生果？（ B ）A 花生果被别人摘走了。

B 花生果长在泥土里。

3、照样子，写句子。

例：树林旁边长着许多花生。

（1）小河边种着许多柳树。

（2）山坡上长着许多野花。

4、你还知道哪些长在泥土里的食物？写一写。

萝卜、土豆、红薯。

三、拓展提升1、小松鼠听了蚯蚓的话，会怎么做呢？发挥想象，写一写。

小松鼠听了蚯蚓的话，恍然大悟，连忙跑到花生地里，用爪子使劲地挖呀挖。

不一会儿，就挖出了好多花生果。

小松鼠高兴极了，它把花生果一颗一颗地捡起来，放进篮子里，带回家去。

小松鼠心想：“以后遇到不懂的事情，一定要多问多思考，不能盲目地下结论。

”2、小朋友，如果你是小松鼠，你会怎么跟小伙伴们介绍花生呢？小伙伴们，你们看，这就是花生。

26、小松鼠找花生果班级（ )姓名（）签名（）一、看拼音，写词语。

jiēɡuǒ pánɡ biān liú xià měi tiānyì zhí lù yōu yōu zì yán zì yǔ二、连一连。

绿油油的小花明亮的河水热乎乎的天空干净的教室黄灿灿的叶子清清的地面红通通的太阳洁白的话语蓝湛湛的米饭亲切的云朵三、比一比，再组词.留 ( ）直（ ) 结（）流 ( ）真（）法（）每（）油（）色( )母 ( ) 由（）巴( ）四、按课文内容填空。

1、树林绿灿灿的2、从，小松鼠每天都去都落光了一个果。

五、读课文，重新给句子排排队。

（）小松鼠始终没见到一个花生果。

(）蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。

（）树林边种的花生开花了。

（）小松鼠怀疑花生果被人摘走了。

（）小松鼠想摘花生果过冬。

六、读课文，完成练习。

树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看. （1）花生果长在什么地方?花生果长在。

（2）从上面的文字中找出描写颜色的词，写下来：。

家教学内容：教学目标:1、学习课文《家》,培养热爱大自然的感情。

2、认读生字（认字:天、是、白、云、树、林、河、儿、种、子、祖、国；写字:天、土、儿。

）学习笔画(乚）。

3、背诵课文。

阅读《给小鸟安家》。

4、进行扩充句子的练习。

教学重、难点：1、指导学生写好田字格里的生字。

2、阅读课文，背诵课文。

教学方法：观察法、讲授法、谈话法、讨论法、探究法。

教学准备：生字卡片、词语卡片、带田字格的小黑板教学课时: 四课时第一课时教学目标：1、朗读《家》,使学生受到热爱大自然的教育。

2、认读本课生字。

3．背诵课文.教学过程:（一）谈话导入我们每个孩子都有自己的家,那小动物和植物它们有家吗?我们来欣赏一首小诗。

(二)指导朗读1．范读课文。

(1)边听边想：这首小诗都向我们介绍了谁的家?（小诗向我们介绍了白云、小鸟、鱼儿、种子和我们的家）（2)出示词语卡片（领读，齐读)白云小鸟鱼儿种子我们（3)你知道它们的家在哪儿吗？(4）出示词语卡片。

2.认识“囗、纟”2种偏旁,会用“多么"说话。
3。掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。
教学重难点：
正确、流利地朗读课文，规范书写本课生字.
课时安排
2课时.
教学过程
第一课时
一、创设情境，导入新课
1．播放学校里升国旗的视频.
师：同学们，仔细观察,想一想：这是什么时间？什么地方?小朋友们在干什么？(引导学生说话：早晨，在学校的操场上，小朋友们在升国旗,大家立正，向国旗敬礼。)
(二)学习第二句。
师：升国旗的时候，我们还会听到什么？
1．出示第二句:国歌声中，徐徐升起。
学习生字：“升"“中”“歌”“起”.
升：翘舌音。可以用“数笔画"的方法来记“升”。
（师：我们一起来做做“升"这个动作，用手当作太阳，做一做太阳升起来的样子.做动作可以帮助我们识记生字.）
歌：采用生活识字法。我们在电视中经常见到这个字,我喜欢唱的歌是 ；音乐课中我们都要唱歌。组词：唱歌、歌曲.
丽:古文字的丽是两鹿结伴而行的意思.后来引申为“美丽”。
3．练习用“美丽”说一句话.
4．指导朗读。
5．说话训练.
（1）在一些词语的前面加上“多么”,表示程度更深.
我们来读一读这些词语：（课件出示）
美丽 多么美丽
好听 多么好听
高大 多么高大
（2)你能依照这样的形式说几个词语吗？
（四)学习第四句.
1．引读：升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？（出示:向着国旗,我们立正。)
5．创设情境，指导朗读。
师：下面，就让我们来看看奥运会上中国体育健儿获得金牌后升起国旗的情景吧!
(播放视频）
师：奥运会上,我国运动员获得金牌，看到五星红旗升起时,他们的心情是怎样的？你的心情又是怎样的?

2019-2020年小学一年级下册语文第六单元26 小松鼠找花生果苏教版复习特训第八十篇第1题【填空题】把下面部首相同的字写到一起。

树松蚯蚓花落______；______；______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《小松鼠找花生果》，按照要写词语。

将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面______，______，______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给生字选择正确的读音。

松鼠（shǔ sǔ）______睁眼（zhēng zēng）______蚯蚓（yǐn yin）______言语（yǔ yu）______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出有下面组成部分的字再组词。

木________________________；虫________________________；艹________________________。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会猜尾巴长、毛茸茸、体型娇小爱上树。

打一动物：______【答案】：第6题【填空题】写反义词。

小——______外——______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按笔画写字，填空①旁边中“旁”字共______笔；②言语中“言”字共______笔；③结果中“结”字共______笔【答案】：【解析】：第8题【填空题】我会读(选择正确的读音)松鼠______（sǔ shǔ ）灿烂______（càn chàn）蚯蚓______（yǐn yǐng）睁眼______（zhēn zhēng）古怪______（guài gài）钻出______（zhuān zuān）【解析】：第9题【填空题】选一选，组成新字讠______纟______氵______A、吾B、由C、吉【答案】：【解析】：第10题【填空题】按课文，选一选______绿油油______黄灿灿A小花B叶子【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据课文《小松鼠找花生果》填空①大树的______长了一些小草②土地上铺满了______的小草【答案】：【解析】：第12题【填空题】照样子写词语。

教学资料范本2019年精选苏教版小学语文一年级下册26小松鼠找花生果练习题第三十一篇编辑：__________________时间：__________________20xx年精选苏教版小学语文一年级下册26 小松鼠找花生果练习题第三十一篇第1题【填空题】按照要写词语。

将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面______，______，______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《小松鼠找花生果》，按照要写词语。

将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面______，______，______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写反义词。

小——______外——______【答案】：【解析】：第4题【填空题】按课文内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”【答案】：【解析】：第5题【填空题】按课文，选一选______绿油油 ______黄灿灿A小花 B叶子【答案】：【解析】：第6题【填空题】按课文《小松鼠找花生果》内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据课文《小松鼠找花生果》填空①大树的______长了一些小草②土地上铺满了______的小草【答案】：【解析】：第8题【填空题】比一比，在组词公 ______松 ______结______洁______【答案】：【解析】：第9题【填空题】我会猜尾巴长、毛茸茸、体型娇小爱上树。

打一动物：______【答案】：【解析】：第10题【填空题】把下面部首相同的字写到一起。

树松蚯蚓花落______；______；______【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】读课文《小松鼠找花生果》，按课文，选一选______绿油油 ______黄灿灿A小花 B叶子【答案】：【解析】：第13题【填空题】选一选，组成新字讠______纟______氵______A、吾B、由C、吉【答案】：【解析】：第14题【语言表达】抄句子，体味情感从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。

dōng tiān zì yán zì yǔ
冬 天 自 言 自语
bǐ yi bǐ zài zǔ cí 三、比 一 比, 再 组 词。
给 ( 还给 )
色 ( 青色 )
合 ( 闭合 )
巴 ( 下巴 )
冬 ( 冬天 )
பைடு நூலகம்
公 ( 公牛 )
东 ( 东方 )
松 ( 松树 )
真 ( 真正 )
叶 ( 叶子 )
直 ( 一直 )
duì hào rù zuò xuǎn zì cí tián kòng
一、对 号 入 座。( 选 字 词 填 空 )
节洁
1.“六一”节国际儿童______ 那天,我们玩得可高兴
啦!
洁
2.我的房间很整 (ｚｈěｎɡ) ______ 。
自自言由自自语在
自言自语
3.小自松由鼠自_在___________ 地说: “奇怪，花生果被谁
一年级下册语文课件－ 21.小松鼠找花生果课后 作业（B组）｜苏教版
2020/9/1
lián yi lián 一、连 一 连。
灿
摘
鼠
怪
钻
shǔ
zhāi
zuān guài càn
kàn pīn yīn xiě cí yǔ 二、看 拼 音，写 词 语。
guǒ shù
bǐ zhí
yǐ hòu
果树
笔直
以后
摘走啦?”
zhào yàng zi bǎ jù zi xiě jù tǐ 二、照 样 子，把 句 子 写 具 体。
例: 花生长出了叶子。 (绿油油的) 花生长出了绿油油的叶子。
1.山都在自己的脚下。 (远远近近的) _远__远__近__近__的__山__都__在__自__己__的__脚__下__。_______________ 2.有个小朋友，掉进了大水缸里。 (一不小心) _有__个__小__朋__友__，__一__不__小__心__掉__进__了__大__水__缸__里__。_______

2019-2020学年度小学语文一年级下册第六单元26 小松鼠找花生果苏教版知识点练习十五第1题【填空题】给生字选择正确的读音。

松鼠（shǔ sǔ）______睁眼（zhēng zēng）______蚯蚓（yǐn yin）______言语（yǔ yu）______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据课文填空①大树的______长了一些小草；②土地上铺满了______的小草【答案】：【解析】：第4题【填空题】按课文内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据课文《小松鼠找花生果》填空①大树的______长了一些小草②土地上铺满了______的小草【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会读(选择正确的读音)松鼠______（sǔ shǔ ）灿烂______（càn chàn）蚯蚓______（yǐn yǐng）睁眼______（zhēn zhēng）古怪______（guài gài）钻出______（zhuān zuān）【答案】：【解析】：第8题【填空题】选一选，组成新字讠______纟______氵______A、吾B、由C、吉【答案】：【解析】：第9题【填空题】按课文《小松鼠找花生果》内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”【答案】：【解析】：第10题【填空题】比一比，在组词公______松______结______洁______【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】按笔画写字，填空①旁边中“旁”字共______笔；②言语中“言”字共______笔；③结果中“结”字共______笔【答案】：【解析】：第13题【填空题】写反义词。

2019年精选小学一年级下册语文26 小松鼠找花生果苏教版巩固辅导二十三第1题【填空题】把下面部首相同的字写到一起。

树松蚯蚓花落______；______；______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】照样子写词语。

例：（黄灿灿）的（小花）______的头发______的太阳绿油油的______ ______的______例：（摘）（花生）睁______ 登____________果子______【解析】：第4题【填空题】比一比，在组词公______松______结______洁______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给生字选择正确的读音。

松鼠（shǔ sǔ）______睁眼（zhēng zēng）______ 蚯蚓（yǐn yin）______言语（yǔ yu）______【解析】：第6题【填空题】我会猜尾巴长、毛茸茸、体型娇小爱上树。

打一动物：______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按课文《小松鼠找花生果》内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空①旁边中“旁”字共______笔；②言语中“言”字共______笔；③结果中“结”字共______笔【解析】：第9题【填空题】按课文内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出有下面组成部分的字再组词。

木________________________；虫________________________；艹________________________。

【答案】：第11题【填空题】读课文《小松鼠找花生果》，按课文，选一选______绿油油______黄灿灿A小花B叶子【答案】：【解析】：第12题【填空题】选一选，组成新字讠______纟______氵______A、吾B、由C、吉【答案】：【解析】：第13题【填空题】按课文，选一选______绿油油______黄灿灿A小花B叶子【答案】：【解析】：第14题【语言表达】抄句子，体味情感从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。

说写方法练
仔细观察这幅图，图中是什么季节？说说你眼中 的这个季节是什么 样的？写下来吧!
四、我会组词，写句子。
(松)Leabharlann ( 松树上结满了松果)( 水)
果 ( 妈妈给我买了好多种水果。
)结
这次比赛的结果让我很满意。
()
(
)
阅读提升练
小猫种鱼 农民把玉米种在地里，到了秋 天 ，收了很 多玉米。 农 民把花 生种在地里，到了秋 天，收了很 多 花生。 小猫看见了，把小鱼种在了地里 ，它能收获很多小鱼吗？
一年级下册语文课件－ 21.小松鼠找花生果课后 作业（a组）｜苏教版
2020/9/1
基础巩固练
一、我能读拼音写出字词。
sōng guǒ
hěn hǎo
松果
很好
dōng tiān
yán yǔ
冬天
言语
二、我会写韵母。
sh_ǔ__ 鼠
c_à_n_ 灿
q_i_ū__ y_ǐ_n__
蚯
蚓
三、小 找朋友,你快来帮帮忙，连一连。
1. 农民把（ 玉米 ）、（ 花生 ）种在地里，小猫把
（ 小鱼 ）种在了地里。
2. 你认为小猫这样做，到了秋天，能收获小鱼吗？（
）②
①能
②不能
3. 你还知道农民把什么种到地里，到了秋天收获好多果
实？（写出三种） _____高__粱__、__大__豆__、__水__稻__。_________________________

2019-2020学年度苏教版语文一年级下册第六单元26 小松鼠找花生果知识点练
习第九十篇
第1题【填空题】
我会猜尾巴长、毛茸茸、体型娇小爱上树。

打一动物：______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
按课文《小松鼠找花生果》内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
读课文《小松鼠找花生果》，按照要写词语。

将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面______，______，______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
读课文《小松鼠找花生果》，按课文，选一选______绿油油______黄灿灿A小花B叶子【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
按课文内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”
【答案】：
【解析】：。

21小松鼠找花生果ji ē ɡu ǒh ěn h ǎo d ōnɡ ti ān y ǐ h òuy ì zh í z ì y ánz ì y ǔ绿油油的 小花 洁白的 河水笑眯眯的 天空 清清的 花儿黄灿灿的 叶子 可爱的 树林红通通的 太阳 茂密的 松鼠蓝湛湛的 眼睛 漂亮的 云彩按笔顺描红 1.按笔顺描红。

2.看拼音，写汉字。

3.连一连。

4.学写句子。

⑴例：小松鼠每天都到花生地里去,看花生结果了没有。

妈妈每天都 。

老师每天都 。

⑵例：小松鼠自言自语地说：“花生果被谁摘走啦？”李明自言自语地说：“ ”奶奶自言自语地说：“ ”，小松鼠 都到花生地里去,金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。

小松鼠睁大眼睛:“奇怪,花生果被谁摘走啦?”⑴树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。

①花生果长在什么地方？ 花生果长在 （ ）。

②从上面的文字中找出描写颜色的词，写下来：（ ）、（ ）。

③你还能写几个和“绿油油”“黄灿灿 ”一样的词语吗？（ ）小松鼠的大尾巴春天，小松鼠出门去，看见小鸡被雨淋湿了，小松鼠说：“小鸡，我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。

夏天，小松鼠出门去，看见小蜗牛被太阳晒出汗了，小松鼠说：“小蜗牛，我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小蜗牛扇扇子。

秋天，小松鼠出门去，看见小兔在扫树叶，小松鼠说：“小兔，我来帮助你5.按课文填词语。

6.读课文回答问题7.课外阅读。

吧!”小松鼠用大尾巴帮小兔扫树叶。

冬天，天很冷，小松鼠在家睡觉，用它的大尾巴当被子盖，真暖和啊！小松鼠想：我的尾巴用处真大呀!（1）照样子，连一连。

（2）小松鼠帮助了哪几个小动物？填在下面的方框里。

（3）读文章回答问题。

小松鼠春天用大尾巴 。

夏天用大尾巴 。

秋天用大尾巴 。

冬天用大尾巴 。

（4）读了短文，想想其它动物的尾巴有什么用处呢？答案：1.略。

2.结果很好冬天以后一直自言自语3.绿油油的叶子洁白的云彩笑眯眯的眼睛清清的河水黄灿灿的小花可爱的松鼠红通通的太阳茂密的树林蓝湛湛的天空漂亮的花儿4. （1）要去工厂上班要到教室里，给我们上课（2）我的橡皮哪里去啦？我的老花镜哪儿去啦？5.以后每天结果直到自言自语6.①树林旁边②绿油油黄灿灿③红艳艳黑乎乎白花花蓝湛湛绿莹莹黑油油灰溜溜灰蒙蒙白生生蓝晶晶红通通7.（1）晒太阳扇扇子挡风雨（2）小鸡小蜗牛小兔（3）帮小鸡挡雨帮小蜗牛扇扇子帮小兔扫树叶当被子盖（4）例如：孔雀:吸引异性注意；鱼:掌握身体平衡；袋鼠:支撑身体，可以当凳子坐；牛:可以赶走苍蝇；猴子的尾巴调节体温……。

精选2019-2020年苏教版语文一年级下册第六单元26 小松鼠找花生果拔高训练第五篇第1题【填空题】选一选，组成新字讠______纟______氵______A、吾B、由C、吉【答案】：【解析】：第2题【填空题】按照要写词语。

将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面______，______，______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《小松鼠找花生果》，按课文，选一选______绿油油______黄灿灿A小花B叶子【答案】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】按课文内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______！”【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《小松鼠找花生果》，按照要写词语。

将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面______，______，______【答案】：第7题【填空题】我会猜尾巴长、毛茸茸、体型娇小爱上树。

打一动物：______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】我会读(选择正确的读音)松鼠______（sǔ shǔ ）灿烂______（càn chàn）蚯蚓______（yǐn yǐng）睁眼______（zhēn zhēng）古怪______（guài gài）钻出______（zhuān zuān）【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出有下面组成部分的字再组词。

木________________________；虫________________________；艹________________________。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：第12题【填空题】写反义词。

小——______外——______【答案】：【解析】：第13题【填空题】按课文，选一选______绿油油______黄灿灿A小花B叶子【答案】：【解析】：第14题【语言表达】抄句子，体味情感从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。

(苏教版)一年级下册《小松鼠找花生果》同步练习
编 辑：__________________
时 间：__________________
一年级语文一课一练
26、小松鼠找花生果班级（）姓名（）签名（ ）
一、看拼音.写词语.
jiē ɡuǒ pánɡ biān liú xià měi tiān
yì zhí lù yōu yōu zì yán zì yǔ
二、连一连。
绿油油的 小花 明亮的 河水
热乎乎的 天空 干净的 教室
黄灿灿的 叶子 清清的 地面
红通通的 太阳 洁白的 话语
蓝湛湛的 米饭 亲切的 云朵
三、比一比.再组词。
留 （ ） 直（ ） 结（ ）
流 （ ） 真（ ） 法（ ）
每 （ ） 油（ ） 色（ ）
母 （ ） 由（ ） 巴（ ）
四、按课文内容填空。
1、树林 长着许多.绿 的
叶子.灿灿的.好看。
2、从.小松鼠每天都
去.结果了 。可是.
都落光了.也
一个 果。
五、读课文.重新给句子排排队。
（）小松鼠始终没见到一个花生果。ห้องสมุดไป่ตู้
（）蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。
（）树林边种的花生开花了。
（）小松鼠怀疑花生果被人摘走了。
（）小松鼠想摘花生果过冬。
六、读课文.完成练习。
树林旁边长着许多花生.绿油油的叶子.黄灿灿的小花.真好看。
（1）花生果长在什么地方？
花生果长在。
（2） 从上面的文字中找出描写颜色的词.写下来：
。

26、小松鼠找花生果班级（ )姓名（）签名（）一、看拼音，写词语。

jiēɡuǒ pánɡ biān liú xià měi tiānyì zhí lù yōu yōu zì yán zì yǔ二、连一连。

绿油油的小花明亮的河水热乎乎的天空干净的教室黄灿灿的叶子清清的地面红通通的太阳洁白的话语蓝湛湛的米饭亲切的云朵三、比一比，再组词.留 ( ）直（ ) 结（）流 ( ）真（）法（）每（）油（）色( )母 ( ) 由（）巴( ）四、按课文内容填空。

1、树林绿灿灿的2、从，小松鼠每天都去都落光了一个果。

五、读课文，重新给句子排排队。

（）小松鼠始终没见到一个花生果。

(）蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。

（）树林边种的花生开花了。

（）小松鼠怀疑花生果被人摘走了。

（）小松鼠想摘花生果过冬。

六、读课文，完成练习。

树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看. （1）花生果长在什么地方?花生果长在。

（2）从上面的文字中找出描写颜色的词，写下来：。

语文园地一1．把认字和猜谜联系起来,培养学生在生活中学习语文的兴趣.2．通过比较、做游戏等，复习巩固生字词，增加语言积累。

3．掌握正确的书写规则，把字写整齐。

4．正确有感情地朗读、背诵古诗，激发自觉诵读古诗的兴趣。

重点复习巩固生字词,掌握正确的书写规则，把字写整齐。

难点有感情地朗读、背诵古诗。

教师：生字卡片、情景图片.学生：预习新课。

2课时第一课时一、识字加油站。

1．谈话激趣：小朋友们，今天老师带大家来到语文园地，里面有许多游览区，咱们先来到“识字加油站”这个游览区.2．出示诗歌。

教师提示：这首诗歌非常有趣，里面藏着好多数字呢，而且它还是一个谜语呢。

3．学生小声地读一读,把不认识的字用喜欢的符号标出来。

4．小组交流。

5．教师出示生字卡片，点名认读,并说说自己是怎么认识的？6．齐读诗歌，交流谜底.教师可作适当提醒。