中国传媒大学戏剧影视美术设计在职艺术硕士MFA复试考研复试笔试真题 辅导培训班
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中传考研复试班-中国传媒大学戏剧影视学院广播电视考研复试经验分享中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校,前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。
1959年4月,经国务院批准,学校升格为北京广播学院。
2004年8月,北京广播学院更名为中国传媒大学。
学校位于中国北京城东古运河畔,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积63.88万平方米。
中国传媒大学的校训是:立德、敬业、博学、竞先。
中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明,重点突出、特色鲜明,优势互补、相互支撑”的学科建设思路,充分发挥传媒领域学科特色和综合优势,形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头,文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展,相互交叉渗透的学科体系。
目前,学校设有6个学部、1个协同创新中心,5个直属学院。
新闻传播学、戏剧与影视学两个学科入选国家“双一流”建设学科名单;拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科,新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科,语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科,7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点,41个博士学位授权二级学科点,19个硕士学位授权一级学科点,105个硕士学位授权二级学科点,10个专业硕士类别,87个本科专业。
专业介绍广播电视(Radio and television)是通过无线电波或导线传播声音、图像、视频的新闻传播工具。
只播送声音的,称为声音广播;播送图像和声音的,称为电视广播。
研究方向09电视制作10编剧11播音与主持艺术12广播电视节目策划与创作13文艺编导14电视策划与运营15电视编导16录音艺术招生人数与考试科目复试时间地点与复试内容复试材料《中国传媒大学考点现场确认预约单》和相关材料复印件须按下列顺序提前装订好,现场确认完成后提交给考点留存。
2014年MFA艺术硕士视频课程+近三年真题+笔记+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名,8折优惠!8月1日前9折优惠!育明教育,7年专注考研辅导,北大、北外、中财、中传教授领衔辅导!包揽中传、中戏、北影、中国艺术研究院等名校艺术硕士状元!此外,最近很多小机构虚假宣传,建议大家一定要实地考察,谨防上当受骗!下编艺术系统第十章艺术创作第一节艺术家艺术家是艺术生产的创造者,是专门从事艺术生产的创造者的总称。
专业的艺术家是一定的社会历史条件的产物,是生产力发展到一定阶段和社会分工的结果。
艺术家应当具备艺术的天赋和艺术的才能,掌握专门的艺术技能和技巧,具有丰富的情感和艺术的修养,通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。
艺术家的特点:1、艺术家内部有多种多样的职业和分工。
由于艺术生产具有复杂性和多样性,使得艺术家各有分工。
既包括以个体劳动方式进行创作的文学作家、雕塑家、画家等,也包括以集体劳动方式进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧、导演、演员、美工等等。
2、真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。
艺术是一种自由自觉的生产,艺术家绝不把艺术作为谋生或获取名利的手段,而是看作自己毕生的事业和追求,并为之奉献自己的全部心血和生命。
在作品中熔铸这种炽热的感情,一切伟大的作品都是艺术家的呕心沥血之作。
3、艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力。
艺术生产需要艺术家将强烈的主观因素渗透其中,艺术家自身的感受、情感、思想、心境、愿望、志趣等对艺术创作活动至关重要义。
4、艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性,具有强烈的创新意识。
离开了创新,文学艺术就失去了生命。
艺术独特性是艺术生产的一个重要特征。
艺术创作是人类一种高级的、特殊的、复杂的精神生产活动。
艺术家必须不断地超越前人、同代人,超越自己。
5、艺术家必须具有专门的艺术技能,熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。
中国传媒大学,北京电影学院,戏剧影视美术设计,广告设计,播音主持,电视策划与运营,电影电视剧创作,动画与数字媒体,广播电视节目策划,录音艺术,文艺编导,影视项目管理,在职艺术硕士,考研复试辅导,考研复试资料笔记,清华大学美院,在职艺硕,考研真题就业学费,参考书目考试科目,考研经验考研笔记,考试大纲招生简章,考研辅导复试真题,考研答题技巧考研模拟考试,考研调剂录取分数线,考研答题考研真题答案,考研资料考研专业课,考研参考书金融硕士,考研免费资料下载,考研公开课考研报名,考研预测考研押题,---育明教育姜老师整理该文档包括中国传媒大学在职艺术硕士考研复试安排、政治考试大纲、育明专业老师解析。
政治理论考试大纲(一)马克思主义基本原理哲学和哲学基本问题;意识的起源、本质和作用;唯物辩证法的基本规律;以实践为基础的能动的反映论;真理和检验真理的标准;生产方式在社会发展中的决定作用;社会基本矛盾;国家的起源、本质和职能;社会意识;人民群众和个人在历史上的作用;社会发展和人的全面发展。
价值规律;资本主义再生产与资本积累;资本主义基本矛盾;资本主义经济危机。
两大发现与科学社会主义的创立;社会主义与资本主义的相互关系;社会主义代替资本主义的历史必然性、复杂性、艰巨性、长期性。
(二)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想马克思主义中国化的科学内涵;毛泽东思想的科学体系和主要内容;邓小平理论的科学体系和主要内容;“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容;以人为本是科学发展观的核心;实事求是思想路线的基本内容;新民主主义革命的道路和基本经验;社会主义改造道路和历史经验。
对社会主义本质的新认识;社会主义的根本任务;社会主义初级阶段的科学含义和主要特征;党在社会主义初级阶段的基本路线;全面建设小康社会;正确处理改革、发展、稳定的关系;中国的发展离不开世界;社会主义市场经济体制的基本特征;走新兴工业化的道路;建设社会主义新农村;坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;中国特色社会主义文化建设的根本任务;建设社会主义核心价值体系;构建社会主义和谐社会的科学含义;和平与发展是当今世界的时代主题;新时期爱国统一战线的内容和基本任务;中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。
中传考研复试班-中国传媒大学戏剧与影视学考研复试经验分享中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校,前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。
1959年4月,经国务院批准,学校升格为北京广播学院。
2004年8月,北京广播学院更名为中国传媒大学。
学校位于中国北京城东古运河畔,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积63.88万平方米。
中国传媒大学的校训是:立德、敬业、博学、竞先。
中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明,重点突出、特色鲜明,优势互补、相互支撑”的学科建设思路,充分发挥传媒领域学科特色和综合优势,形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头,文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展,相互交叉渗透的学科体系。
目前,学校设有6个学部、1个协同创新中心,5个直属学院。
新闻传播学、戏剧与影视学两个学科入选国家“双一流”建设学科名单;拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科,新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科,语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科,7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点,41个博士学位授权二级学科点,19个硕士学位授权一级学科点,105个硕士学位授权二级学科点,10个专业硕士类别,87个本科专业。
专业介绍戏剧与影视学是国家一级学科,学科门类属于艺术学,下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。
中国传媒大学是戏剧与影视学一级学科的国家“双一流”世界一流学科建设高校。
在2017年教育部第五次学科评估中,中国传媒大学戏剧与影视学一级学科名列全国第一。
中传考研复试班-中国传媒大学戏剧影视学院艺术设计考研复试经验分享中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校,前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。
1959年4月,经国务院批准,学校升格为北京广播学院。
2004年8月,北京广播学院更名为中国传媒大学。
学校位于中国北京城东古运河畔,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积63.88万平方米。
中国传媒大学的校训是:立德、敬业、博学、竞先。
中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明,重点突出、特色鲜明,优势互补、相互支撑”的学科建设思路,充分发挥传媒领域学科特色和综合优势,形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头,文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展,相互交叉渗透的学科体系。
目前,学校设有6个学部、1个协同创新中心,5个直属学院。
新闻传播学、戏剧与影视学两个学科入选国家“双一流”建设学科名单;拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科,新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科,语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科,7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点,41个博士学位授权二级学科点,19个硕士学位授权一级学科点,105个硕士学位授权二级学科点,10个专业硕士类别,87个本科专业。
专业介绍艺术设计是一门独立的艺术学科,艺术设计是专业名词,主要包含:环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向,产品设计专业方向,等等方向。
它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类;同时,艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。
艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。
艺术硕士复习经验今年全日制专业硕士第一次招生,是机遇也是挑战。
从专业的试卷来看,还是以偏重基础为主。
英语采用英语二,相比英语一也较简单。
首先说说专业课的复习。
在复习艺术综合时,结合大纲,主要以彭吉象的艺术学概论为主,以王宏建的艺术概论为辅,我11月的时候还上了个一航的艺术综合培训班。
艺术学概论相当重要,从今年的考试可以看出,与广电艺的艺术学考试不同,MFA的艺术综合大题考的是比较基础的。
所以在复习时,在理解全书的基础上,建议把艺术学概论每章每节总结式的段首句背下来,答题时再加上自己的理解和相应的例子,就能答得比较完整了。
至于填空题,考的也是比较重要显著的艺术常识,不会考偏难怪的题。
把《艺术学基础知识》上的名家名作记住,和《艺术学概论》书里面的例子记住,就可以答满分。
至于名词解释,也主要出自《艺术学概论》中,所以说《艺术学概论》是非常重要的一本书,至于《艺术学概论》上没有的大纲内容,参考王宏建的《艺术概论》即可,王宏建的《艺术概论》也是主要看各章节的总结概括式的段首句,至于《艺术概论》中的内容和他的解释,因为晦涩难懂。
可以不去理会。
至于艺术基础那门考试,从今年的考卷来看,相对来说比较灵活,考的内容比较新颖,大纲上所提供的参考书的内容远远不够,主要考察电视的技术以及创作,偏向于实践。
但今年第一年出题,出题的方向还很难把握,所以参考书还是一定要看的。
填空题有些出自《中国当代广播电视文艺学》和《电视节目类型学》两本参考书,有的是与当今的电视业界相关的,例如动画片《喜洋洋与灰太狼》的制作公司。
复习的时候主要以《电视节目类型学》这本书为主,《中国当代广播电视文艺学》主要记住中国的电视文艺发展史,其余的内容大致看下理解了就成。
名词解释有的出自《电视节目类型学》,有的也出自《电视艺术哲学》,所以有时间的话还是应该把《电视艺术哲学》看一下的,虽然参考书目上没有这本书。
艺术基础的大题考的与当下的电视业界热点联系比较紧密,所以建议多看看《当代电视》、《中国电视》、《视听界》、《电视研究》等业界的关于电视制作类的刊物,关注当今电视热点现象和创作理念,而不建议去看纯理论类的杂志。
中传MFA考研招生人数及考研复试经验凯程老师跟大家分享一篇关于中传艺术硕士考研复试经验的文章: 初试结束后再考虑复试的事情一点也不晚。
如果你初试复习的很好,复试也不用太过担心。
复试分三个环节:专业课笔试/英语口语听力/专业课面试。
不论你是三跨,还是本校本专,流程都一样。
只有同等学力的同学要加试,加试内容前几年是CG赏析。
什么是同等学力,招生简章里有。
1:复试参考书数媒的同学到这里一定是倍儿囧……怎么复试参考书还是这么多?而且又还都这么厚?这里我引用师兄那句话:“复试的参考书……就是那样吧!”复试参考书最大的作用在于拓展视野,加强艺术修养,增长知识面。
对于实战的作用?我个人觉得10%也不到。
《数字媒体导论》可以说是作用相对大点的,就包括初试的准备阶段也可以看看。
其他的,初试期间就别看了,没那么多时间。
准备复试期间这些书也都是统统的泛读。
不过如果你喜欢的话就精读,因为这几本书都还不错的。
尤其贡布里希大师的作品,很有意思。
2:复试流程的应对我个人复试各项分数,老师都是很给面子的,到最后貌似把名次都提了。
复试这些天感想很复杂,就不一一细说了。
不过我没有提前见老师,也没打电话发邮件,就是纯粹的个人备考。
有必要说一下的是,老师能提前见还是见一下,不过是做提前沟通,表明自己的学习欲,初步展示个人能力,而不是back door。
当然一定要提前预约,看看老师愿不愿意、有没有时间见你。
违背老师的意愿硬是要去见会起到反效果。
面试当天廖老师都还忙的走来走去和打电话,看得出平时他们并不很轻松。
当然,各位老师如果提前没有去见,那么至少也要知道几位大腕老师(就是导师目录里那几位)的外貌和研究偏好是怎样的,这个很有用!专业课笔试(占复试40%):这是复试最早进行的科目。
前两年都是3小时写篇论文,今年是突然改成了看电影写分析,出乎很多人意料之外。
还是我前面说过的,这个东西,确实要重点靠视听语言的知识了。
3小时有一半用来放电影,一半用来作答。
中国传媒大学艺术硕士MFA考试参考书(复试)中国传媒大学艺术硕士MFA考参考书(复试)【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。
在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。
此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。
相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。
关于凯程:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里信念:让每个学员都有好最好的归宿使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构激情:永不言弃,乐观向上敬业:以专业的态度做非凡的事业平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。
凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。
2017年中国传媒大学艺术硕士(MFA)考研参考书【育明教育推荐】科目一艺术基础《艺术学概论》(彭吉象)《艺术概论》(王宏建)《文学理论教程》(童庆炳)科目二艺术综合《中国当代广播电视文艺学》(张凤铸)《艺术学基础知识》(王次炤)重要资料补充《育明教育2017年中国传媒大学艺术硕士(MFA)独家内部资料精编》该内部资料包含中传艺术硕士参考书重点笔记考点总结、中西文论、电影电视热点总结。
初试历年真题及答案解析、复试真题及答案解析,模拟卷3套,押题卷2套。
知识的提升与拓展育明教育期刊推荐《中国电视》《现代传播》《当代电视》【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国传媒大学艺术硕士(MFA)336艺术基础研究生入学考试考研真题【育明教育独家发布】一、连线和填空1、用直线将作者与其作品连起来①朱光潜——《悲剧心理学》②杜尚——《泉》③契柯夫——《樱桃园》④安东尼奥尼——《红色沙漠》⑤白朴——《梧桐雨》2、罗中立的代表作是《父亲》。
3、德国思想家黑格尔提出了一个著名的观点:“美是理念的感性显现”。
4、《英雄交响曲》是著名音乐家贝多芬的作品。
5、《钦差大臣》是俄国著名戏剧家果戈里的作品。
6、电影《阳光灿烂的日子》是中国电影导演姜文的作品。
二、名词解释1、情节2、喜剧3、荒诞4、移情5、格式塔6、结构主义7、无我之境三、简答题1、在大众媒介中任选一种并简述这种大众媒介对艺术的影响。
2、简述悲剧快感。
3、怎么理解欣赏也是一种创造。
四、论述1、很多中国人使用“主旋律作品”这种说法,这种“主旋律作品”的特点是什么?中国当前主旋律作品中存在的主要问题有哪些?你是否认可“主旋律作品”这种提法?2、鲁迅曾说过,“是弹琴人么,别人心上也须有弦索,才会出声;是发声器么?别人也须是发声器,才会共鸣”。
请结合具体的艺术现象,谈谈你对这句话的理解。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:22015年中国传媒大学艺术硕士(MFA)826艺术综合研究生入学考试考研真题【育明教育独家发布】一、填空题1、宫廷燕乐代表作——《霓裳羽衣舞》2、《c小调第一交响曲》——布拉姆斯3、清代戏曲声腔发展最辉煌的成就是——京戏的形成。
2014年中国传媒大学在职艺术硕士(MFA)在职复试内容要求分享二、复试考核形式及内容复试考核由政治理论、专业知识(专业笔试)和专业技能(专业面试)三部分组成。
政治理论满分100分,考试大纲见附件《政治理论考试大纲》。
专业知识(专业笔试)满分150分,一般为笔试形式,主要考核考生的专业基础知识的掌握情况。
专业技能(专业面试)满分150分,一般为面试或实践环节考核形式。
专业技能考核包括以下四个部分:1.考生艺术教育背景或考生艺术创作实践经历;2.考生作品(考生按相关复试要求提交、展示作品);3.考生目前工作背景;4.考生综合素质、艺术素养。
一、提前进入“角色”考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区。
一方面可以消除紧张、稳定情绪、从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。
如:1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。
3.最后看一眼难记易忘的知识点。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
二、精神要放松,情绪要自控最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法②自我安慰法③抑制思维法三、迅速摸透“题情”刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事:1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即会稳定)。
2.对不能立即作答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
3.做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几分心中有数,大致区分一下哪些属于代数题,哪些属于高数题,哪些属于概率题。