2017.9 校园法治宣传 讲稿
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第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——校园法治安全。
法治是社会的基石,校园法治安全则是我们每一位同学健康成长的重要保障。
在此,我将以“守护青春,法治同行”为主题,与大家分享一些关于校园法治安全的思考和体会。
一、法治安全的重要性1. 法律是维护社会秩序的基石。
在我国,法律具有至高无上的权威,它保障了公民的合法权益,维护了社会的和谐稳定。
2. 校园法治安全关系到每一个学生的健康成长。
在校园中,我们不仅要学习知识,还要学会如何遵守法律、维护自己的权益。
3. 强化校园法治安全意识,有助于提高我们的综合素质。
法治素养是现代人必备的基本素质之一,它关系到我们的人生观、价值观和世界观。
二、校园法治安全现状1. 校园暴力事件频发。
近年来,校园暴力事件时有发生,严重影响了学生的身心健康和校园安全。
2. 网络诈骗案件增多。
随着互联网的普及,网络诈骗案件在校园中呈上升趋势,给学生们带来了很大的困扰。
3. 学生法律意识淡薄。
部分学生缺乏法律知识,对自身权益的保护意识不强,容易受到不法侵害。
三、如何加强校园法治安全1. 加强法治教育。
学校要加大法治教育力度,将法治教育纳入课程体系,提高学生的法治素养。
2. 完善校园安全管理制度。
建立健全校园安全管理制度,加强对校园安全的监督检查,确保校园安全。
3. 强化学生法律意识。
通过举办法律知识讲座、法律知识竞赛等活动,提高学生的法律意识,使他们学会运用法律武器维护自己的权益。
4. 营造良好的校园氛围。
加强校园文化建设,倡导文明礼仪,弘扬法治精神,使法治观念深入人心。
5. 加强家校合作。
学校与家长要密切配合,共同关注学生的成长,及时发现和解决学生在成长过程中遇到的问题。
四、从我做起,共筑校园法治安全1. 树立法治观念。
我们要认识到法治的重要性,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好公民。
2. 学会自我保护。
共建法治校园,从我做起尊敬的校长,老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我想和大家谈谈一个我们每天都要接触、但可能并没有深入了解的话题——法制。
我们生活在一个法治社会中,无论是国家的治理,还是我们的日常生活,都离不开法律的规范。
今天,我要讲的主题是“校园法制宣传”,让我们一起认识法律的重要性,探讨如何通过法制教育,建立一个更加和谐、稳定的校园环境。
“法者,治之端也。
”这是战国时期思想家韩非子的一句名言,意思是说,法治是治理国家的基础。
我们的校园也是一个“小社会”,也需要法治的规范。
然而,近年来,在我们的校园中,不乏一些法律意识淡薄、违反校纪校规的现象。
这不仅影响了学校的正常秩序,也损害了同学们的切身利益。
那么,我们该如何增强校园法制意识呢?首先,我们要学会尊重法律,遵守校规校纪。
学校的规章制度是为了保障每一个同学的权益,维护学校的正常秩序。
我们应该从日常生活中的点滴做起,例如不旷课、不抄袭、不打架斗殴等等。
只有每个人都发自内心地尊重法律,才能形成良好的法制氛围。
其次,我们要善于运用法律武器来保护自己的合法权益。
在遇到权益受到侵害时,我们不能选择忍气吞声或者采取以牙还牙的方式,而应该积极寻求法律帮助。
例如,如果发现有同学偷拍你的隐私照片,你可以寻求老师和家长的帮助,向公安机关报案。
只有坚决捍卫自己的权益,才能让犯罪分子得到应有的惩罚。
最后,我们要共同营造一个学法、守法、用法的校园环境。
学校应该加强对法制教育的重视,将法制教育纳入课程体系中。
同时,我们每个人也要从自身做起,不仅要自己积极学法守法用法,还要影响身边的同学和朋友,让更多的人加入到法制宣传的队伍中来。
在这里,我要引用美国总统林肯的一句话:“法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。
”法律和道德是相辅相成的,我们既要遵守法律,也要积极传播道德。
只有当每个人都具备了较高的法律素质和道德水平,我们的校园才能真正成为一个法治的殿堂。
尊敬的校长,老师们,亲爱的同学们,校园法制宣传是我们每个同学的必修课。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起探讨法治进校园的重要性。
法治,是维护社会公平正义的基石,是保障人民群众幸福生活的保障。
而校园,作为青少年成长的摇篮,法治教育显得尤为重要。
下面,我就法治进校园的意义、现状和对策等方面,与大家进行分享。
一、法治进校园的意义1. 培养学生的法治观念法治观念是公民的基本素质,是维护社会和谐稳定的重要保障。
通过法治教育,使学生了解国家法律法规,树立法治意识,自觉遵守法律法规,成为遵纪守法的公民。
2. 促进校园安全稳定校园是青少年学习、生活的地方,校园安全稳定是广大师生和家长共同关注的问题。
法治教育有助于学生了解校园欺凌、毒品、违法犯罪等问题的危害,提高自我保护能力,预防校园安全事故的发生。
3. 塑造学生良好品格法治教育可以培养学生的责任意识、公平意识、正义感等优秀品格,有助于他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
4. 增强教师法律素养教师是法治教育的传播者,提高教师的法律素养,有助于他们在教育教学过程中,将法治教育融入课堂教学,培养学生的法治观念。
二、法治进校园的现状1. 法治教育重视程度不够目前,部分学校对法治教育的重视程度不够,法治教育课程设置不足,师资力量薄弱,法治教育效果不明显。
2. 法治教育内容单一部分学校的法治教育内容单一,仅限于法律知识的传授,缺乏实际案例分析和实践环节,难以激发学生的兴趣。
3. 法治教育方式方法落后传统的法治教育方式方法较为单一,如讲授、讲座等,难以满足学生的需求,效果不佳。
三、法治进校园的对策1. 提高法治教育重视程度学校要充分认识法治教育的重要性,将其纳入学校整体发展规划,加大投入,确保法治教育课程设置、师资力量和设施设备等方面得到充分保障。
2. 丰富法治教育内容法治教育内容要贴近学生生活,注重法律知识的传授与实际案例相结合,提高学生的法治素养。
可以邀请法官、检察官、律师等专业人士走进校园,为学生讲解法律知识。
3. 创新法治教育方式方法运用现代教育技术,如网络、多媒体等手段,丰富法治教育形式,提高学生的参与度和兴趣。
法治宣传进校园讲稿
尊敬的领导、老师和同学们:
大家好!我今天来给大家讲一讲法治宣传进校园。
法治是国家治理的重要基石,是保障人民权利和社会稳定的重要保障。
作为未来的栋梁之才,我们应该增强法治意识,学习法律知识,做遵纪守法的好公民。
首先,我们要了解什么是法治。
法治是指以宪法为核心,以法律为依据,依法治国,保障人民权益的国家治理原则。
在法治社会中,人人平等,法律面前没有特权,人民有权利和义务依照法律行事。
其次,我们应该了解基本法律知识。
例如,我们应该知道什么是合法权益,什么是违法行为,什么是民事纠纷等等。
只有了解了基本的法律知识,才能更好地保护自己的权益,避免违法行为。
最后,我们需要在实践中学习法律知识。
在生活中,我们可以通过模拟法庭、法律知识竞赛等活动,加深对法律知识的了解。
同时,我们也要做到遵纪守法,不轻信谣言,不参与违法行为,积极维护社会和谐稳定。
总之,法治宣传进校园是非常重要和必要的。
希望大家能够认真学习法律知识,
增强法治意识,做遵纪守法的好公民。
谢谢大家!。
法制宣传进校园优秀演讲稿(通用6篇)法制宣传进校园优秀演讲稿(通用6篇)法制宣传进校园优秀演讲稿1大家好!我所在的学校有很多规章制度,他们即是法制的一小部分,在学校遵守学校的规章制度将帮助我们学做人,要成功,先成人。
制度让我们懂得做人之本,对待一切人,事,物都以的态度。
将来对我们走出学校踏上社会有根本的保障。
在社会,就会有社会的规章制度,这也是法制的的另一小部分,在社会上遵守每个公民应该履行的义务,做个对规章制度有意的人。
即使你什么也不会,但首先就不能违法,因为学校的那一小部分法制将会让你明白这个社会的残酷与现实,而学校的法制则只是基础。
要慢慢适应这个社会,知法、懂法、用法,才能更好的维护自己的利益与发展。
在面对这个世界,有些法律即使不用我们来了解,或者更深的体会,但这些法制却起到了至关重要的作用,但却以我们再熟悉不过的法律一再教导我们,以社会主义核心价值观来维护国家的利益,以最最亲和的法来与我们交流沟通……学校、社会、世界都是我们过去、现在、将来面对过的、面对的和将要面对的。
现在在学校的我们正处于对法制略知一二的程度,所以我们必须先懂法、知法,以后才能更好的用法,迈出人生的第一好的一步。
如今,小到校园,大到社会,行不正坐不端的人放眼望去不在少数。
在学校,烫发染发、口成脏,、儿郎当的无处不在;在社会,打架、抢劫、黑客,无缝不插;而这些,恰恰正是因为心中无法,没有法就没有德,没有德什么事都能干。
人生在世,人人学法,家庭和睦,社会安定,世界和平,以法律创造和谐,而现在的青年是名族的希望,祖国的未来,而法律也在不断完善和健全,我们也应毫不动摇对法律的坚信,捍卫法律。
国有国法,家有家规。
作为二十一世纪的年轻人,我们应做个名副其实的守法者!法制宣传进校园优秀演讲稿2大家早上好!每年的12月4日是全国法制宣传教育日,更是我国“国家宪法日”,今天我国旗下讲话的题目是“学法知法守法护法,为你为我为大家”。
为什么要全民学法呢?俗话说:“没有规矩不成方圆”,而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。
校园法制宣传讲话稿素材尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里给大家做一次关于校园法制宣传的讲话。
我想借此机会,向大家普及一下校园法制的相关知识,使同学们更加了解校园法规,提高大家的法律意识和自我保护意识。
校园是我们学习成长的地方,也是培养我们成为合格公民的地方。
因此,了解校园法规、遵守校规校纪是每个学生应尽的责任和义务。
首先,我想强调的是在校学生应该自觉维护校园的法制秩序。
作为现代学生,我们要培养遵纪守法、诚实守信的良好品质,养成良好的行为习惯,提高自律能力。
我们应该尊重老师,尊重同学,尊重校园环境,牢记“自觉守法、文明行为、和谐相处”的校训,积极参与学校举办的各种活动,为营造和谐、安全的校园环境作出积极贡献。
其次,我想介绍一下我们学校的校园法规。
在校园内,我们需要遵守的校规校纪有很多,例如:不得擅自离校;不得在校园内有违规行为,如抽烟、喝酒等;不得进行欺凌、打架等违法行为,遵守网络安全规定等等。
同时,我们要牢记校园安全的重要性,妥善保管个人财物,注意交通安全等。
当然,这些只是举个例子,大家在生活中还要主动了解学校的规章制度,做到心中有规矩,行为有限度。
再次,要提醒同学们对于校园欺凌现象的警惕。
校园欺凌是一种严重的违法行为,严重损害了同学们的身心健康和学习环境。
欺凌行为包括身体上的暴力、侮辱、诽谤、排斥、恶作剧以及网络欺凌等等。
校方和学生家长一定要高度重视,共同防范,对于欺凌行为要敢于揭露、制止,同时要尽力为受害者提供帮助和保护。
未成年人的健康成长是国家的未来,我们每个人都有责任一起努力,共同营造一个和谐、友爱的校园。
最后,我想对同学们说,法律是保护公民合法权益的有力武器,而法律是公平的,它不分高低贵贱,我们每个人都应该遵守法律,不仅仅是在校园里,在家庭和社会生活中也一样。
我们要学会了解法律,了解自己的权利,同时也要了解自己的义务和责任。
只有这样,我们才能做到理性行事,自我保护。
大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表一篇关于学校普法宣传的演讲。
首先,请允许我代表全体同学,向一直以来关心和支持我们学校法治教育工作的领导、老师和同学们表示衷心的感谢!法律是维护社会公平正义的基石,是保障人民群众幸福生活的有力武器。
学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,肩负着传播法治理念、弘扬法治精神的重要使命。
在此,我向大家倡议:让我们携手共进,共同营造一个法治校园,让法律之光照亮我们的成长之路。
一、树立法治观念,做遵纪守法的好公民同学们,法治观念是我们必备的基本素质。
我们要从以下几个方面来树立法治观念:1. 认真学习法律知识,提高法律素养。
我们要积极参加学校组织的法治教育讲座、知识竞赛等活动,了解国家法律法规,做到知法、懂法、守法。
2. 增强法律意识,自觉抵制违法行为。
我们要自觉遵守学校纪律,不参与打架斗殴、盗窃、作弊等违法行为,共同维护校园和谐稳定。
3. 积极宣传法律知识,传播法治精神。
我们要在日常生活中,向家人、朋友宣传法律知识,让更多的人了解法律、尊重法律。
二、强化法治教育,营造法治校园氛围为了营造良好的法治校园氛围,学校应从以下几个方面加强法治教育:1. 开设法治教育课程,将法治教育纳入学校教学体系。
通过课堂教学,让学生掌握基本法律知识,提高法律素养。
2. 开展丰富多彩的法治教育活动,如法治知识竞赛、法治主题班会、法治演讲比赛等,激发学生学习法律知识的兴趣。
3. 加强校园法治文化建设,设置法治宣传栏、法治标语,营造浓厚的法治氛围。
三、加强家校合作,共同推进法治教育家庭是孩子成长的第一课堂,家庭教育对培养孩子的法治观念具有重要作用。
学校应加强与家长的沟通与合作,共同推进法治教育:1. 定期召开家长会,向家长宣传法治教育的重要性,引导家长关注孩子的法治素养。
2. 鼓励家长参与学校的法治教育活动,共同为孩子营造良好的法治成长环境。
3. 建立家校法治教育联动机制,形成法治教育合力。
同学们,让我们携手共进,以法治为指引,努力成为德才兼备、遵纪守法的新时代青年。
校园法治宣讲的优秀演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们聚在一起,是为了推进校园法治宣讲工作。
作为当代青年,我们肩负着实践校园法治的责任和使命。
而在这个过程中,校园法治宣讲是非常重要的一项工作,它既有助于增强我们的法治意识,也能够加强我们的法律素养,进而提高我们的法律素质。
今天,我想与大家分享几点我对校园法治宣讲的心得和看法。
一、了解法律,从我做起法律,是我们生活中不可或缺的一部分。
学校作为一个公共场所,法律意识的普及和宣传也应该成为校园法治宣讲工作的重要内容之一。
只有让师生们了解到各个方面的法律,才能够更好地保障自己的权益和生命安全。
因此,我们应该从我做起,通过调查研究和搜索相关资料,掌握一些基本的法律知识,同时也应该坚持摒弃一些违法行为,从小事做起,为校园法治宣讲工作营造一个良好的法治氛围。
二、加强校园法治宣讲的有效性校园法治宣讲在短时间内要让师生们掌握大量的法律知识,这需要我们通过各种方式来加强宣讲的有效性。
首先,要进行全面、系统、深入的宣讲,充分让师生们理解法律并且愿意遵守法律。
其次,针对不同的人群,采取不同的宣传方式和形式,可以采用讲座、劝谏、宣传板、标语等形式,内外结合、相互配合,让师生们充分认识到法律含义,同时也明白违法行为对自身和他人的危害。
此外,在输出法律知识的同时,我们还要着重培养法律参与意识,使校园法治宣讲不单纯是一些宣传,更应该成为校园法治教育实践的载体和纽带。
三、校园法治宣讲的互动性俗话说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”因此,通过互动性的校园法治宣讲,有效地增强师生对法律知识的重视程度。
在这里,可以通过讨论、问答等形式,进一步解答大家的疑虑和问题,也可以让同学们参与知识竞赛等活动,增强师生们对法律知识的学习兴趣和积极性。
同时,我们也要注意倾听师生的意见和建议,及时修正我们的宣讲方法和内容,让宣讲工作更加完善、高效、科学。
四、坚持深入推进校园法治宣讲工作需要教师和学生共同参与,离不开广大师生和家长的支持和配合。
法治宣讲进校园演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!很高兴能够在这个场合,为大家带来一场关于法治宣讲的演讲。
法治,作为一种治理方式和治理理念,是一个国家和社会稳定发展的基石。
它代表着公正、自由、平等和秩序。
而作为当代中国青少年,我们更是法治建设的见证者、参与者和推动者。
因此,深化法治教育、让法治走进我们的校园,对于我们每一个人来说都是至关重要的。
首先,法治进校园可以培养我们的法律意识。
明白和遵守法律是每个公民的基本义务。
通过法治宣讲,我们可以了解到法律对我们生活中的方方面面都有着具体而明确的规定。
而且,通过案例的讲解和实际情景的模拟,我们可以更加深刻地认识到违法行为带来的后果和影响。
这种法律意识的培养,会使我们在面对各种社会场景时,能够更加理性地选择和判断,懂得如何保护自己的权益,避免步入犯罪的泥淖。
其次,法治进校园有助于建立起良好的行为规范和价值观。
一所具有法治文化氛围的学校,必然会有与之相配套的行为规范。
这些规范不仅约束着学校师生的行为,更是引导我们树立正确的价值观念和道德观念。
比如,学校要求我们课间不得在走廊奔跑,这不仅是为了保证我们的人身安全,更是培养我们的自律和责任心。
而宣讲法治的培训活动,可以启发我们对法律的理解和尊重,进而塑造我们的言行举止,让我们成为承担责任、守法守纪的社会成员。
再次,法治进校园能够提高我们的解决问题的能力。
法律是维护社会治安、保护公民权益的有力工具。
在法治的教育中,我们不仅仅要学习法律条文,更要学会运用法律去解决问题。
通过模拟法庭、辩论赛等形式的活动,我们可以锻炼自己的辩论能力和思辨能力,提高我们的问题解决能力。
这不仅有助于我们在纠纷时能够更加理性地进行协商和调解,还能够增强我们的社会责任感,为社会和谐稳定起到积极的作用。
最后,法治进校园还能够培养我们的公民意识和社会责任感。
公民意识是每个公民应具备的素质,它要求我们关心社会大众的利益,积极参与社会事务。
在宣讲法治的过程中,我们可以学习到公共资源的合理利用,法律对于公平正义的追求等内容。
学生法制宣传演讲稿(通用5篇)演讲稿一:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是学生法制宣传。
学生作为社会的未来建设者,了解和遵守法律,是我们成长过程中的必备素质。
法律是指导我们行为的准则,它保护了我们的权益,维护了社会的正常秩序。
因此,我们有责任向大家宣传法律知识,提高大家的法制意识。
首先,我们需要学习基本的法律知识。
比如,了解法律的起源、发展过程,以及法律的种类和目的等。
只有了解了基本的法律知识,我们才能更好地遵守法律,防止犯罪的发生。
其次,我们应该学会通过法律的方式来维护自己的权益。
例如,当我们受到欺凌或侵犯时,我们可以通过向老师或家长反映情况,或者报警等方式来维护自己的合法权益。
但是,我们也要明白,自我保护并不等于报复或者使用暴力,要学会通过合法的途径来解决问题。
最后,我们要提高自己的法制意识。
法制意识是指我们对法律尊重和遵守的意识。
在生活中,我们要时刻牢记法律的存在,树立正确的法律观念。
只有自觉遵守法律,才能够建设一个更加和谐的社会。
同学们,让我们从小事做起,从学生法制宣传开始。
通过自己的言行和身体力行,影响他人,传播法律的正确观念。
让我们共同努力,让法律成为我们生活的底线。
谢谢大家!演讲稿二:尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我今天演讲的主题是学生法制宣传。
随着社会的进步,法制建设成为了一个国家发展的重要标志。
而学生作为国家的未来,更需要了解和遵守法律,提高自己的法制意识。
首先,我们要学习法律知识。
法律知识是我们了解法律的基础,只有了解了法律的内容和作用,我们才能更好地遵守法律。
我们可以通过查阅相关的法律文献和法规,或者参加法律知识竞赛等方式,提高自己的法律水平。
其次,我们要培养自己的法治意识。
法治意识是指我们对法律权威的尊重和遵守。
在生活中,我们要从小事做起,比如,按时上学、按规定穿着校服等。
同时,在与他人的交往中,我们要讲求公平和公正,不以权谋私,不违法乱纪。
最后,学生法制宣传不仅仅是学生自己的事情,也是学校和家庭的责任。
校园法制讲座精彩发言稿(精选3篇)篇一:尊敬的各位老师、同学们:大家好!我很荣幸能够在这里给大家做一次关于校园法制的讲座。
法制作为我们社会的重要组成部分,对于维护公平正义、促进社会和谐起着重要的作用。
而在我们的校园中,校园法制同样扮演着十分重要的角色。
首先,校园法制是保护我们合法权益的法律框架。
在校园中,我们的权益可能会受到侵害,比如说欺凌、偷窃等行为。
而校园法制的存在,可以及时制止和处罚这些违法行为,保护我们的合法权益,维护我们的安全。
其次,校园法制有助于培养我们的法律意识。
了解和学习校园法制,可以让我们明白什么是合法的,什么是违法的。
这样一来,我们就能够在生活中更加自觉地遵守法律规定,同时也能够对他人的违法行为有更敏锐的观察力和判断力。
最后,校园法制是培养我们公民素质的一种方式。
作为未来的社会公民,我们应当具备一定的法律素养。
了解校园法制,遵守校园法制,有助于培养我们的法律观念和道德意识,提高我们的公民素质,为未来的社会做出积极贡献。
因此,我希望大家能够重视校园法制,积极学习和宣传校园法制,共同维护我们的校园秩序和社会安全。
谢谢大家!篇二:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够在这里为大家做一次关于校园法制的讲座。
法制是我们社会运行的基石,在校园中同样扮演着重要的角色。
首先,校园法制是桥梁和纽带。
校园法制规范了校园里的行为和规则,让每个人都知道自己的权利和义务。
在法制的框架下,同学们能够更加和谐、友善地相处,共同为打造良好的校园环境做出贡献。
其次,校园法制是保护我们合法权益的保障。
在校园中,我们可能会遇到各种各样与权益相关的问题,比如说欺凌、不公平待遇等。
校园法制提供了一个保护我们权益的法律框架,让我们能够在遭受侵害时及时维权,维护自己的合法权益。
最后,校园法制是培养我们的法律意识。
了解校园法制,意识到法律的重要性,能够让我们自觉遵守法律规定,自觉地维护法律权益。
这样一来,我们就能够更好地与他人和谐相处,共同构建和谐的校园环境。
第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够为大家带来一场关于法制安全校园的演讲。
在此,我要强调的是,法制安全校园是我们共同的责任和使命。
让我们携手共建一个和谐、安全、文明的校园环境。
一、法制安全校园的重要性校园,是青少年成长的摇篮,是我们追求知识的殿堂。
然而,在美好的校园生活中,我们不可避免地会遇到各种安全问题。
据统计,近年来,我国校园安全事故频发,给广大师生带来了沉重的打击。
因此,加强法制安全校园建设,对于维护校园稳定、保障师生安全具有重要意义。
1. 保障师生生命财产安全校园安全事故的发生,往往给师生带来生命财产的损失。
加强法制安全校园建设,有助于预防各类事故的发生,确保师生生命财产安全。
2. 培养学生法制观念在法制安全校园中,学生能够接触到丰富的法制教育内容,增强法制观念,自觉遵守法律法规,成为遵纪守法的好公民。
3. 促进校园和谐稳定法制安全校园的建设,有助于消除校园安全隐患,减少矛盾纠纷,营造一个和谐、稳定的校园环境。
二、如何构建法制安全校园1. 加强法制教育(1)将法制教育纳入学校课程体系,开展形式多样的法制教育活动,提高学生的法制意识。
(2)邀请法制工作者、法官、检察官等专业人士来校开展讲座,让学生了解法律知识。
(3)利用校园广播、宣传栏等平台,普及法律知识,引导学生树立正确的法律观念。
2. 完善校园安全管理制度(1)建立健全校园安全管理制度,明确各部门、各岗位的安全责任。
(2)加强校园巡逻,确保校园安全。
(3)加强对校园设施设备的检查和维护,确保设施设备安全可靠。
3. 加强校园安全教育(1)开展消防安全、交通安全、防震减灾等安全教育,提高学生的安全防范意识。
(2)定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
(3)加强心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,预防校园暴力、校园欺凌等事件的发生。
4. 强化校园周边环境治理(1)与公安、城管等部门加强协作,共同维护校园周边治安秩序。
校园法制宣传演讲稿(精选3篇)校园法制宣传篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是——《法在我心中》。
法律,给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
但它对于年少的我们来说,那是太抽象、太模糊了,是学校的普法教育让我懂得了许多法律知识。
让我明白了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”,意思是说不要以为是微小的坏事就可以做。
现在社会很多犯罪分子都是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的。
它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。
它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。
再看看社会上的违法现象:不法商人为谋取暴利将法抛于脑后,大肆造假售假,损害国家和人民的利益;有的人不劳而获,把法置之度外,打架、斗殴、偷窃、闯交通信号灯等这些行为都对社会遗害无穷。
“无规矩不成方圆”,试想,假若人人都轻视法律,那么社会将变的行尸走肉、战乱四起,我们和平、幸福、美好的生活将一去不复返!现在,少年犯罪的案例不胜枚举,我们学生要坚决抵制不良诱惑,学法、知法,学会用法律武器保护自己,远离犯罪,做一名遵守学校的好学生,做一名守法的小公民。
邓小平爷爷曾说:“法制教育要从娃娃抓起”。
的确,我们少年是祖国的未来和希望,应该从小培养法律意识,从我做起,从小事做起,将法铭记于心,养成守法的的好习惯,以小手拉大手,为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境!我的演讲稿结束,谢谢大家!校园法制宣传演讲稿篇2同学们,你们知道在庄严而神圣的法庭上,法官为什么要穿法袍、敲法槌吗?其实,法袍、法槌是法制文化建设的一部分,充分体现了现代法制文明建设的成果,代表了审判的开始、秩序的维持和程序的结束,体现了法庭的庄严、法官的尊严和法律的权威,彰显出法庭的权威性和严肃性,能更好地维护法庭秩序,维护法官形象,提醒诉讼参与人正确行使诉讼权利。
日常生活中,每个人都需要掌握一些基本的法律常识,否则,会因为缺乏基本的法律常识,走进违法乱纪的深渊,其中也包括青少年群体。
校园法制教育宣传精彩讲话稿(3篇)校园法制教育宣传精彩讲话稿(通用3篇)校园法制教育宣传精彩讲话稿篇1尊敬的老师们,同学们:今天是第__个全国法制宣传日,我们荣幸地邀请到了市司法局、市检察院、市教育局的、来校举行法制教育报告会。
刚才,我们聆听了校法制副校长的报告,同学们从其生动的中一定会学到很多东西,希认真学习、深刻体会,积极提高自身的法制水平。
依法治校、依法治教,是贯彻落实依法治国,建设社会主义法治国家的具体实践。
深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。
我们实验初中的发展,离不开法制教育。
现在,就我校今后如何开展法制教育工作,我提三点意见。
一、充分认识法制宣传教育工作在全面推进素质教育和构建和谐学校工作中的重要性和必要性。
有人说,质量是生命线,决定学校的存亡;法律是保障线,决定学校的声望。
这句话足以说明法制教育在学校工作中的极端重要性。
“推进素质教育,构建和谐学校”,一直是我们学校发展的重要目标,也是学校发展的根本保障。
我们所要建设的和谐学校是民主管理、诚信友爱、充满活力、安定有序、自然和谐的学校。
要实现这个目标,必须认真学习法律知识,充分发挥法律在促进、实现、保障学校和谐稳定发展方面的重要作用。
在全校师生的共同努力下,“四五”普法期间我们顺利地完成了各项任务,取得了显著成效。
以宪法为核心的法律知识在全校得到较为广泛的普及,全校师生学法、守法、用法,法律意识不断增强,法律素质不断提高,法制宣传教育在促进学校健康和谐发展中发挥了不可替代的作用。
今年是“五五”普法规划的第一年,我们应该积极响应市委、市政府的号召,认真做好普法教育的各项活动。
二、结合实际,突出重点,开展行之有效的法制教育活动。
我们要结合教材中法律常识的,确立以《宪法》为核心,以《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《劳动法》、《环境保护法》、《国旗、国徽法》和“交通法规”为重点,并结合《中学生日常行为规范》的养成教育,根据层次,采用灵活多样的方法学习有关法律知识。
法治宣讲进校园演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!非常高兴能够来到咱们学校,和同学们一起交流关于法治的话题。
同学们,咱们生活在一个法治的社会里。
法治就像一把大伞,保护着我们每一个人,让我们能够安心地学习、快乐地成长。
可能有的同学会想,法治离我们还远着呢,那可就错啦!其实,法治就在我们身边,和我们的生活息息相关。
先来说说我们每天上学、放学的路上。
大家都知道要遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
这看起来是一件小事,但却是法治的体现。
如果大家都不遵守交通规则,马路上就会乱成一团,说不定还会发生危险的交通事故。
这时候,法律就会站出来,对那些不遵守规则的人进行处罚,让大家都能有一个安全的出行环境。
再想想我们在学校里。
老师教导我们要团结友爱、互相帮助,不能欺负同学。
这也是有法律规定的哦!如果有同学故意欺负别人,给别人造成了身体或者心理上的伤害,那就要承担相应的法律责任。
还有,我们平常使用的文具、书本,那可都是有知识产权保护的。
不能随便去抄袭别人的作品,不能盗版别人的东西。
这也是法律在保护着创造者的权益,鼓励大家去创新、去创造。
那有的同学可能会问,为什么要有法律呢?其实呀,法律就像是一个游戏的规则。
如果没有规则,大家想怎么玩就怎么玩,那这个游戏肯定就乱套了,也不好玩了。
社会也是一样,如果没有法律,每个人都按照自己的想法来做事,那社会就会变得混乱不堪,我们也就没办法过上安稳、幸福的生活了。
而且,法律是公平公正的。
它不会因为一个人有钱、有权就偏向他,也不会因为一个人贫穷、弱小就欺负他。
只要我们遵守法律,法律就会保护我们;如果违反了法律,就要接受法律的制裁。
那么,作为学生,我们应该怎么做呢?首先,要学习法律知识。
了解一些基本的法律常识,知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
可以通过阅读法律书籍、观看法制节目等方式来学习。
其次,要遵守法律。
比如说,不偷东西、不打架斗殴、不撒谎骗人。
在学校里要遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学。
法治宣讲进校园演讲稿尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是今天的演讲嘉宾,我将向大家分享一些关于法治宣讲进校园的想法和观点。
法治是社会稳定和谐的基石,也是国家发展的重要保障。
作为未来国家建设的中坚力量,我们青年学生有义务和责任了解法律,遵守法律,同时也要积极参与法治宣讲进校园的活动,为构建法治社会贡献自己的一份力量。
首先,法治宣讲进校园的重要性不言而喻。
在这个多元化的社会中,法治教育不仅仅是传授法律知识,更是培养学生的法治观念和法制思维。
通过法治宣讲进校园,我们能够了解国家法律体系、法律法规的制定与执行,进一步增强我们的法律意识和法律素养。
其次,法治宣讲进校园能够帮助我们解决日常生活中的法律问题。
作为学生,我们时常会遇到一些法律问题,比如租房合同、消费维权、交通纠纷等等。
通过法治宣讲进校园,我们能够借助专业人士的指导和讲解,了解如何维护自身合法权益。
这不仅是对自己的保护,也是对法律的尊重和遵守。
再次,法治宣讲进校园可以培养我们的法治意识和法治观念。
法治是国家治理的基本原则,是社会公平正义的保障。
只有树立正确的法治观念,才能更好地塑造我们公民的责任感和担当精神。
通过参与法治宣讲进校园的活动,我们将会深入了解法律精神和法治文化,使法治观念深深植根于我们的内心。
最后,法治宣讲进校园可以培养我们的法律意识。
法律意识是法治社会中每个公民应具备的基本素养,它帮助我们理解和适应法律规则。
通过法治宣讲进校园,我们可以了解法律的适用范围和制度,提升自己的法律思维能力和解决问题的能力。
只有将法治意识内化于心,我们才能更好地保护自己的合法权益,树立正确的行为准则。
尊重法治,守护法治,我们共同肩负着维护社会稳定和谐的使命。
作为学生,我们应该积极参与法治宣讲进校园的活动,将法治理念和法律知识传播到每个角落,推动法治在校园中深入人心。
通过法治宣讲进校园,我们可以培养良好的法治习惯,提升自身的法律素养和文明素质。
同时,我们还可以借此机会加强与法律工作者之间的互动和交流,从而更好地了解法律实施的现实与困境。
法治宣讲进校园演讲稿尊敬的领导、老师和各位同学:大家好!我是今天的主讲人,今天我要和大家分享的主题是“法治宣讲进校园”。
作为法治国家中的公民,我们应该有一个清晰的认识,那就是法律是约束我们行为的规范,是我们社会生活中重要的组成部分。
校园法制宣讲就是为了让更多的人了解法律、学习法律,并将法治理念贯穿到我们的生活中。
首先,为什么我们应该学习法律呢?因为法律规定了我们的行为规范,遵守法律才能够保护我们自身权益,同时也能够维护社会秩序。
想象一下,如果没有法律这个基本准则,我们社会将面临无序、混乱的局面,彼此之间没有任何的保护,道德沦丧,恶性事件层出不穷。
其次,对于我们学生来说,学习法律和法制知识是必不可少的。
首先,法律是我们人际交往的基础,我们需要接触和理解各种人际关系,了解自己应承担的法律责任。
其次,在学习生活中,我们遇到的一些问题可能会涉及到法律层面,比如合同纠纷、人身损害等等,这时候我们就需要了解相关法律法规,才能知道自己该如何维护自己的利益权益。
那么,我们怎么学习法律知识呢?除了课堂上学习相关课程以外,校园法制宣讲是非常必要的。
通过这种形式,我们可以与法律接触的更为直接和贴近,更加贴近学生的实际生活,提高学生的法律素养。
同时,校园法制宣讲还能够引导学生树立正确的法治理念,成为遵纪守法、道德行为高尚的公民。
最后,我想引用毛泽东的一句话来结束这篇讲述:法律是有保障的,不怕我们不拘于法律,只怕我们违反法律。
作为现代社会的一分子,我们应该无余遵守法律,从微观做起,逐渐树立正确的法治思想,成为法律的维护者,让我们的社会更加健康、和谐。
谢谢大家!。
校园法制宣传活动演讲稿校园法制宣传活动演讲稿(精选15篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的校园法制宣传活动演讲稿(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园法制宣传活动演讲稿1各位老师、各位同学:大家晚上好!我是来自20XX级本科生3支部的李睿。
从上面两个实例我们可以看到,依法治国,对于一个国家来说,是一项战略性的建设和长期的发展进程;而对于个人乃至于一个家庭来说,在某一个时间点,依法治国与否往往就决定了一个人的一生。
很多时候,依法治国不只存在于宣传和制度,而是深深地渗透于我们每个人的生命、生活。
这也是我今天演讲的主题,那就是:《法治,就在身边》。
近几年,创业在就业中所占的比例也逐年增大。
但同时,创业所面临的非公平竞争,不合理行政干预,相关审批迟缓等问题也日益突出,实行依法治国,是对中小企业生命力和活力的有力保障,保障公平竞争、市场准入等权利,让小企业的生存发展之路不再孤单。
在教育方面,依法治国同样带给我们福利,对于现在的我们,“义务教育“早已不是一个新鲜的名词,而在二十多年前,义务教育的推广,特别是在农村的推广面临着很大的挑战。
虽然面临着阻力,但国家还是将《义务教育法》坚定地推行下去。
30年后,义务教育终于收到了累累硕果,现今我国有约58万所小学,8万所初级中学,高校也有几千所,教育体系也初步建成。
而今的青少年学生,在接受义务教育后,也可根据个人情况进入社会或者像我们一样进入大学继续深造。
国家通过对教育基本法的坚决落实实施,让每个青年学生齐家治国平天下的志愿成为可能。
依法治国并不是高高在上,相反,它存在于我们生活的每一个角落,当我们的权利受到侵害时,它像一张严密的大网,让违法分子无处可逃;而同时,他又像一束光,带着司法和正义的温暖去拥抱我们每一个人。
校园法制宣传活动演讲稿2各位老师,同学们:大家好!12月4日,对于大部分同学来说,这又是365天中的一个平凡的被习题公式淹没的日子而已,但你想到了没有,今天还是每年一度的法制宣传日。
校园法治宣传讲稿各位领导,老师,同学们:大家好!今天面对这么多年轻而充满朝气、充满阳光、充满希望的面孔,与大家在一起共同进行一次法制学习,真的非常荣幸。
不足之处还请多提宝贵意见。
常言说:“没有规矩不成方圆。
”在社会生活中,法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展,法律的作用越来越重要,与人们生活的关系也越来越密切。
同学们通过学习法律知识提高明辨是非的能力,明白什么是可以做的,什么是不可以做的,并且在自己的合法权益受到侵害时能够知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。
今天我想通过几个案例和大家来探讨三个方面的问题,一是探讨刑法这一块的几个问题,如刑事责任年龄和几种常见的犯罪,遇到犯罪的侵害时如何应对,以及常见的校园伤害;二是青少年远离毒品的问题,三是注意网络安全的问题。
和同学们探讨刑法问题我先给大家讲一个案例,三位中学生放假时在同学家的四楼的窗前玩耍、打闹,甲失手将乙推出窗外,从四楼摔下,当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外流,在这里我给同学们出三个思考题:(1)第一步应该怎么做;(2)甲失手致伤乙,算不算犯罪;(3)如果甲构成犯罪,犯什么罪。
答案应是(1)尽快送附近医院或是拔打120急救电话,治疗伤者,同时报警。
(2)如果鉴定部门确定为重伤,且甲的年龄已满16周岁,这样甲的这种行为构成犯罪,违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第235条,过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役,如果乙因此死亡,则甲违反了《刑法》第233条,过失致人死亡的,处三年以上七年以下有期徒刑。
这个案例要考虑两个问题:一是受害人的伤势,如果是轻伤,则是自诉案件,也是适用刑法。
再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。
刑事责任年龄是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。
我国《刑法》第17条规定,已满16周岁的人犯罪的,应负刑事责任。
同时《刑法》第14条规定,已满14周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
所以在这个案件中,如果学生甲不满16周岁,不构成犯罪。
因为他是过失伤害,而不是故意伤害,但是学生甲的监护人,家长将承担民事赔偿责任。
那么有些同学会说我现在还不到14周岁呢,在这里我要告诉你们,如果实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚的措施的,比如作治安处罚等。
同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴。
如果从小就养成了各种不良习惯的话,以后要改正就很难,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错。
有的同学在日常生活中脾气比较暴躁,遇到不如意的事情不冷静,喜欢动用武力去解决问题,比如在食堂排队打饭的时候,在球场打球的时候,遇到言语不合就要打人,甚至动刀子等等这是很危险的。
刑法中规定了故意伤害罪,是指采用暴力殴打、用刀具器械砍刺等方法,故意侵害他人的身体健康,造成他人轻伤、重伤等。
根据我国的刑法规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
这里要讲到一个伤势的问题,如果故意伤害他人身体,造成了轻伤、重伤,且已经达到刑事责任年龄的话,这是要承担刑事责任的,如果造成他人轻微伤,也是要承担民事赔偿责任和接受治安处罚的。
还有寻衅滋事罪。
所谓的寻衅滋事罪,是指:在主观方面为故意,犯罪动机是为了逞强争霸,显示威风;有的是为了发泄不满情绪,报复社会;有的是为了开心取乐,寻求精神刺激,获取某种精神上的满足。
在客观上表现为:1、随意殴打他人情节恶劣的(多次随意殴打他人取乐,或者殴打他人致伤);2、追逐、拦截、辱骂他人,情节恶劣的(多次追逐、拦截、辱骂他人,结伙、持械追逐、拦截他人,或者追逐、拦截他人造成恶劣影响的);3、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的(多次强拿硬要,损毁、占用公私财物,或者强拿、损毁,占用公私财物数额较大的);4、在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的(一般是指造成商店、饭店、舞厅、影剧院等场所的营业不能正常进行,交通堵塞,公私财产受教育到损失等)。
有上列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
校园比较常见的还有敲诈勒索罪。
敲诈勒索是指以暴力胁迫、恐吓要挟的手段,使他人产生心理上的恐惧而交出财物或者财产上的利益的行为。
我国刑法规定,敲诈勒索数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额巨大或者其他严重情节的,处三年以上,十年以下有期徒刑。
如何应对违法犯罪行为的侵害呢?首先要我们在平时树立自我防卫的意识。
我国刑法第20条规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。
对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。
”通过平时的法律学习,提高明辨是非的能力。
只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
同时同学们要增强同犯罪行为作斗争的勇气。
为什么侵害校园的犯罪行为屡禁不绝,一个重要的原因是受侵害的同学们没有团结起来,缺少同犯罪行为作斗争的勇气。
其次提高自我防卫能力的方法:一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是要及时报告。
一旦你自己或者同学遇到被不法分子侵害,以及同学中有什么不良的动向,要及时向学校老师或者政教处报告,让老师介入处理;三是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击。
我给同学们讲一个案例,被告人刘某年仅16周岁,中学缀学的学生,刘某缀学后,一直沉迷于网络游戏,但父母不给钱,于是他就想到向同学下手敲钱,一天,他在学校操场玩时,看见原同学方某,刘某就走上前要方某给他钱,并威胁方某说,“你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,我认识许多社会上的人,不给钱就叫人来打你。
”方某很怕,将自已身上仅有的5元钱给了刘某,以后刘某陆续向方某要了三次,共计60余元,其中有一次,刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了30元,最后一次,被告人刘某逼方某拿50元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地方,用玻璃片刮方某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下,方某才将这件事告诉其父亲,方某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某后被判处有期徒刑二年六个月。
从这样的案件发生和发展看,一方面,施害者对违法和犯罪认识不清,另一方面,被害人也不懂得合法与违法犯罪的界限,不会保护自己的合法权益,以至于三番五次的被抢劫。
从这些案件可以看出未同学们懂得什么是违法和犯罪,对规范自已的行为和保护自己的合法权利是相当重要的。
因此,同学们必须加强自身法律知识的学习,通过学习法律知识使自己了解什么是违法和犯罪,哪些行为构成违法与犯罪,也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的,同时,知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。
在校园内有人向你要钱要物怎么办?向你施加威胁的可能有本校的学生,也可能有校外混进来的社会青年。
他让你给钱,给他烟,或是你的其它物品,不然就说要打你,甚至还可能说以后见一次打一次,他敢在学校内做这种事情就不怕老师吗,就不怕学校处理他吗?是不是胆子太大了。
我看,并不是他胆子大,而是他利用你胆小怕事,他觉得你不敢对抗他,不敢声张告诉老师,给了钱、物、免得以后受欺负,其实他心里虚得很。
对此事如何解决呢?如果在校内,(1)应该大声拒绝,不行,我凭什么给你!要正气压住邪气;(2)看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大声呼喊,使他不敢轻举妄动,记住千万不要胆小,软弱在此是一文不值。
也用不着和他动手,如果动手一是你显得不文明,二是你也容易吃亏,如果对方人多的话,还寡不敌众。
如果在校外,时常有一些不三不四的小青年,他们都是本地的流失学生和已经毕业的人,他们相互勾结,狐假虎威专欺负软弱的同学,记住(1)当你遇到这种情况时,先要拒绝和不认识的人答话,(2)如被强行栏下,要义正辞严说我没有钱,同时找机会迅速离开,(3)如果再不让我走,我就报警,他是不敢打你的,一旦打你,那就犯了抢劫罪,那可就要坐牢了。
他就会受到法律的严惩。
你们应该理直气壮地面对。
同时同学们还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于你们一旦在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。
下面我们谈谈同学们在学校常见一些人身伤害事故。
校园伤害比较常见的有课余伤害,运动伤害、校外活动伤害、上学或放学伤害。
同学们都还很年轻,好动是天性,但往往容易引发一些安全事故。
比很多同学喜欢运动,如打篮球、踢足球等等,这都是非常好的爱好,但是,大家一定要注意安全。
有的同学喜欢在课间休息时间在教室后面也玩个“科比”的转身动作或者在走廊上来个颠球比赛,这都是很不安全的。
因为你的球很容易脱离你的控制,一不小心就飞到其他同学的头上,或者有的同学喜欢在教室里、走廊上追赶、打闹,我在中学时代就遇到过这样的伤害事故。
有2个同学在走廊上追赶,追赶的速度很快,经过一个教室的窗户时,刚好一个座位靠窗的同学打开窗户,跑在前面的那个同学一下就撞在窗户上,鼻梁撞歪了,当时就血流不止,这还是幸运的情况,如果撞在眼睛上,同学们可以预见后果的。
有这样一个案例,2个初中一年级的学生在上自习课的时候,相互开玩笑,康某用圆珠笔戳李某头部,李某用铅笔向康某戳去,刺中康某右眼,致原告康某右眼外伤,晶体半脱位,视网膜脱离,眼球穿通伤,经法医鉴定为七级伤残。
因原被告之间赔偿协商不成,原告向法院起诉,要求被告和被告某初级中学承担人身损害赔偿责任。
法庭经审理认为,李某属限制民事行为能力人,给康某造成身体侵害,应承担主要民事赔偿责任,其后果应由监护人承担。
同时李某与康某同是在校学生,康某身体受害的事实发生在学校上课期间,该学校负有对学生教育管理和保护的职责,由于学校教育管理和保护的职责疏漏,造成原告康某、被告李某在课堂上嬉闹而致康某受伤,估学校应承担一定的赔偿责任。
在这个案件中,学校因为在履行教育管理、保护学生的职责上有一定过错,与事故的发生有一定的因果关系,且事故造成了损害,依据法律法规的规定学校应承担相应的赔偿责任。
这里说明一点,学校要对校园伤害事故承担过错责任。