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推荐一本书450字作文五年级（精选20篇）呼兰河传作者：苏艺航书籍自古就有，由竹简逐渐变为现在书本。
有很多，我向你推荐一本书。
萧红，女作家，有《呼兰河传》等著作。
《呼兰河传》写得是萧红幼时在老家呼兰河城的童年生活，介绍了当地的风土人情，自身的童年趣事及当地的习俗传统。
通过这本书，可以了解到呼兰河这座小城的人情风貌，习俗风俗，传说故事，更好的体会萧红的思乡。
《呼兰河传》中有一篇文章被选进部编版小学语文课本，题目是《祖父的园子》，大家都学过，这篇文章记叙了在呼兰河这座小城中萧红有一处“秘密基地”，萧红祖父的后花园。
里面种的花、果、菜，都是“我”儿时的乐园。
里面有大量的环境、景物描写，生动的写出了园子的生机与茂盛，引起了“我”的无限怀念与眷恋不舍、身临其境，仿佛在跟随主人一起参观游玩。
《呼兰河传》语言质朴简单，干净阳光，成为一本好书。
它的内容涉及面广，既有风俗，又有趣事。
的确，这样的童年，让人羡慕。
书的后记，有这样的尾声“老主人死了，小主人逃荒去了……”引起读者的无限遐想与想象，但在文中，字里行间难免能读出一些思念、怀旧，难过的情绪蕴含其中。
《呼兰河传》有趣生动，真实自然，是一本好书！篇四：推荐一本书450字作文五年级作者：洪尚悦一本好书就是一位益友。
从小到大，我读过很多本书，其中，最喜欢看的是《一只猎雕的遭遇》。
今天，我就将它推荐给大家。
《一只猎雕的遭遇》是被称为“动物小说大王”的沈石溪写的，由浙江少年儿童出版社出版。
该书主要讲述的是巴萨查历经千辛万苦回到主人达达鲁身边，最后为了救主人，牺牲自身的故事。
全书共有24章，故事情节离奇曲折，引人入胜。
书中人物众多，但性格各异，特点鲜明。
如：宁死不屈的花水背、美丽温柔的蓝顶儿……你如果拿到这本书，首先就会被封面吸引。
封面画的是一只全身披着金灿灿羽毛的大雕，它正张开一双巨大的翅膀飞翔于雪山之巅。
看，那锋利的爪子和鹰钩似的的尖尖嘴巴，无不显示着它的凶猛。
书中很多处描写都非常生动形象，尤其是很多优美的词句与段落值得我们细细品读。
有魔力的怪草莓读后感《有魔力的怪草莓》是一本让人目不转睛的童话故事书。
这本书中充满了奇幻的色彩和诙谐的情节，让读者在阅读的过程中不断地惊喜和感动。
作者通过这本书向读者传递了许多正能量和积极的思想，让人在阅读之后感到无比温暖和愉悦。
故事的主人公是一个名叫小明的男孩，他在一次郊游中意外发现了一颗奇特的草莓。
这颗草莓不仅颜色鲜艳，而且还散发着迷人的香味。
小明将这颗草莓带回家后，发现它有着神奇的魔力，吃下这颗草莓的人会变得非常勇敢，而且还会拥有超能力。
小明因此成为了镇上的英雄，他利用草莓的魔力帮助了许多需要帮助的人。
然而，随着时间的推移，小明发现草莓的魔力并非永恒的，它会随着时间的流逝而逐渐消失。
为了保护镇上的人们，小明决定放弃草莓的力量，而选择用自己的勇气和智慧来保护大家。
最终，小明成功地克服了困难，带领大家一起度过了难关。
这个故事告诉我们，勇气和智慧才是真正的力量。
草莓的魔力虽然能够帮助人们解决一些问题，但它并不能长久地保护人们。
只有通过自己的努力和智慧，才能真正地解决问题，才能真正地保护自己和他人。
这是一个非常积极向上的故事，它告诉我们，只要我们有勇气和智慧，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
除此之外，这本书还通过小明的故事告诉我们，帮助他人是一件非常有意义的事情。
小明利用草莓的魔力帮助了许多需要帮助的人，这让他感到非常快乐和满足。
这个故事告诉我们，只要我们愿意去帮助他人，就能够收获到更多的快乐和满足。
这是一个非常美好的价值观，它让我们感受到了人与人之间的温暖和互助。
总的来说，《有魔力的怪草莓》是一本非常优秀的童话故事书。
它不仅有着奇幻的情节和诙谐的对白，还蕴含着许多积极向上的价值观。
通过这本书，我们不仅可以感受到故事的快乐和温暖，还可以学到许多有益的东西。
这本书适合所有年龄段的读者阅读，我相信每个人都会从中受益匪浅。
希望更多的人能够阅读这本书，感受到其中的美好和温暖。
有魔力的怪草莓
本文是关于小学作文的有魔力的怪草莓，感谢您的阅读！
有一天，兔妈妈让小兔去采草莓。
小兔到了森林里，走啊走啊，走了很多路，终于看到矮树丛中有颗草莓，他就摘了下来。
可是就一个草莓怎么够呢？但是走了很多路的小兔太累了，他想还是先回家吧。
到了家里，妈妈觉得奇怪，那么长时间怎么就采了一颗草莓呢？正当他们说话时，那颗草莓动了起来，兔妈妈和小兔都睁大眼睛不敢相信。
小兔将草莓捧在手中，仔细地看这颗怪草莓，草莓说话了，“我不是草莓，其实我是小精灵，被老巫婆施了魔法才变成这样。
我要帮人实现100个愿望才能解开魔法，现在我完成了99个。
只要我帮你们实现一个愿望，我就能变回原来的样子。
”小兔和兔妈妈听了很高兴，他们不知道该实现什么愿望好。
最后兔妈妈说，我们要住在大房子里，要像城堡那么大。
一眨眼，小兔的家就变成了城堡，里面什么东西都有，兔妈妈就不用为找不到食物发愁了。
小兔的愿望实现了，小精灵也就消失了。
有魔力的怪草莓读后感
《有魔力的怪草莓》是一本充满魔幻色彩的童话故事，讲述了
一个普通女孩和一颗有魔力的草莓之间的奇幻冒险。
这本书让我深
深陶醉在作者创造的奇幻世界中，感受到了童话故事的魅力和想象
力的无限可能性。
在故事中，主人公小芬是一个平凡的女孩，她在一次偶然的机
会下发现了一颗有魔力的草莓，从此开始了一段奇幻的冒险之旅。
这颗草莓不仅能够让人变得更加美丽，还能够实现人们的愿望。
小
芬利用这颗神奇的草莓，帮助了许多人，也经历了许多奇幻的经历。
在这段冒险中，小芬不仅收获了友谊和爱情，还学会了勇敢和坚持。
通过阅读《有魔力的怪草莓》，我深深感受到了童话故事的魅力。
作者用生动的语言和丰富的想象力，将一个普通女孩和一颗普
通的草莓赋予了魔幻的色彩，让读者仿佛置身于一个充满奇幻色彩
的世界中。
在这个世界里，一切都可以变得美好，一切都可以实现。
除了魔幻色彩，故事中还融入了许多温暖的情感。
小芬用自己
的善良和勇气，帮助了许多人，也收获了友谊和爱情。
这让我深深
感受到了善良和勇气的力量，也让我明白了友谊和爱情的珍贵。
通
过小芬的经历，我学会了勇敢和坚持，也学会了关爱他人，这让我受益匪浅。
总的来说，读完《有魔力的怪草莓》让我深深陶醉在了一个充满魔幻色彩的世界中，感受到了童话故事的魅力和想象力的无限可能性。
故事中的温暖情感和深刻道理也让我受益匪浅。
这本书不仅是一部优秀的童话故事，更是一部寓教于乐的好书。
我相信，这个故事会一直陪伴着我，让我在生活中充满勇气和希望。
《有魔力的怪草莓》课外阅读教案一、揭题导入。
1、出示草莓图，学生认读“草莓”2、老师介绍：这可不是一般的草莓，这是一颗——“怪草莓”，他怪在什么地方呢？点击“有魔力的”。
3、出示故事名字：有魔力的怪草莓。
今天，老师就给大家将这个故事。
二、边设问，边讲故事1、看了这个故事的名字，小朋友们一定想知道这颗草莓究竟有什么样的魔力吧？先别急，老师先给你们介绍一位新朋友，他叫“阿申”，是这个故事中的小主人公。
你们能猜一猜阿申是个怎样的孩子吗？指名说2、教师读1、2段，听后请学生说3、师述：转眼间，阿申长到了十二岁，这天他收到了姑妈送给他的礼物，原来这一天是阿申的生日。
你们猜，姑妈送给阿申一件什么礼物？4、出示图片，介绍绿草娃娃。
（读4——6段）5、师：刚才我们讲到，阿申时常会做出欺负人的事儿，你们猜，他会怎样对待草娃娃呢？6、师读相应的段落，学生体会阿申的变化。
（阿申欺负绿草娃娃了吗？）7、不仅如此，“阿申写信……”（点击草莓）8、你们猜阿申吃草莓了吗？9、师读“没吃草莓的段落”10、阿申留下这有魔力的怪草莓究竟想干什么呢？继续听故事。
（点击阿强、王晓梅图）11、指名说“阿申把这草莓给了谁？对他们有什么帮助？”12、绿草娃娃没了有魔力的草莓，阿申会怎样对待他呢？继续听故事。
13、师：故事讲完了，你觉得阿申还是原来那个爱欺负人的阿申吗？你认为他现在是个什么样的孩子呢？是什么让他改变了自己呢？是的，是有魔力的草莓让他变得有爱心，懂得去关心、帮助同学了。
你们喜欢这个故事吗？三、介绍作者及小巴掌系列童话1、故事讲完了，小朋友们一定想知道是谁写了这么有趣的故事吧？2、点击图片，简介作者3、介绍《有魔力的怪草莓》的其他故事4、《有魔力的怪草莓》还只是张秋生爷爷经典童话中一小部分，张爷爷还给我们写了好多的经典童话，这些童话就在“张秋生小巴掌经典童话”中，除了《有魔力的怪草莓》，还有……，一共有六本，这里的故事都非常有意思，喜欢的小朋友就把这些书从书店买回来好好阅读吧！。
有魔力的怪草莓读后感
《有魔力的怪草莓》是一部由作家张三丰所著的奇幻小说。
这
本书讲述了一个充满魔法和冒险的世界，主角小明意外发现了一种
神奇的草莓，这种草莓不仅可以治愈疾病，还具有无穷的魔力。
小
明和他的朋友们展开了一段惊险刺激的冒险之旅，他们要面对各种
危险和挑战，最终找到了这种神奇草莓的秘密。
读完《有魔力的怪草莓》，我深深被这个故事所吸引。
首先，
故事情节非常紧凑，充满了悬念和惊喜。
作者巧妙地安排了各种情
节转折和冲突，让人读得津津有味，难以放下。
小明和他的朋友们
在寻找神奇草莓的过程中，经历了许多险象环生的场面，而他们的
勇气和智慧也让我深受启发。
其次，这本书的世界观和人物设定都非常丰富。
作者描绘了一
个充满魔法和奇幻的世界，各种神奇的生物和魔法道具让人目不暇接。
而每个角色都有自己独特的性格和魅力，他们之间的互动和成
长也让人印象深刻。
尤其是小明，他虽然在外表上显得孤僻和内向，但在关键时刻展现出的勇气和智慧让人钦佩不已。
最让我感动的是，这本书所传达的正能量。
在面对各种困难和
挑战时，小明和他的朋友们始终不放弃，勇敢地面对一切。
他们的友情和信念成为了他们战胜困难的力量源泉。
这种乐观向上的精神让我深受感动，也让我明白了团结和勇气的重要性。
总的来说，《有魔力的怪草莓》是一本充满魔法和冒险的奇幻小说，它不仅让我度过了愉快的阅读时光，更让我从中获得了许多启发和感悟。
我相信，这个故事会一直留在我的心中，成为我人生中美好的记忆。
希望更多的人能够阅读这本书，感受到它的魅力和力量。
《有魔力的怪草莓》读后感400字左右习作寒假里，我看了很多书，其中最有趣的就属张秋生爷爷写的经典童话《有魔力的怪草莓》了。
这本书的内容很丰富，由很多小故事组成：有的妙趣横生，有的感人肺腑，有的富有哲理……从中我收获了真善美的真谛。
我最喜欢的是有魔力的怪草莓。
主人公是一个叫阿申的淘气小男孩，有一次姑妈送给他一个生日礼物——一个大头娃娃，给它浇水之后，长出来两个有魔力的大草莓。
阿申把一颗草莓送给了阿强，因为阿强说话总是结结巴巴的。
后来阿强吃了这颗有魔力的草莓后，从此说活流利，再也不自卑了。
阿申把另一颗送给了王小梅，因为王小梅眼睛近视了，有一次在阿申家问口摔了一跤，把眼镜都给摔破了。
王小梅吃了草莓后，马上头晕眼花起来，阿申连忙说：快把眼镜拿下来，这样头就不昏了。
拿下眼镜，小梅果然好了，原来她的眼睛已经不近视了。
后来大头娃娃说自己不能长出怪草莓了，但是阿申依然很喜欢这个大头娃娃，而且变得没有那么调皮捣蛋了，还变得乐于助人，富有爱心。
读完这个故事，我很感动。
阿申的善良、真诚和无私让我明白了：虽然我们没有有魔力的草莓，但我们有一颗真诚善良的心，同样可以去帮助别人，从中收获别样的快乐。
请记住只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间．．．．．
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。
浅谈小学语文低年级学生阅读兴趣的培养新课标中指出，小学语文低年级的阅读目标之一就是让学生喜欢阅读，能阅读浅显的童话、寓言故事，让学生向往美好的情境，关心自然和生命，感受阅读的乐趣。
著名教育家、心理学家皮亚杰也曾指出：“所有的智力方面的工作都要依赖于兴趣。
”在语文教学中，激发低年级学生的阅读兴趣，有利于培养他们养成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和认知水平。
本文结合自己在小学语文教学中的具体实践，试从以下四方面谈如何培养低年级学生的阅读兴趣。
一、培养低年级学生的阅读兴趣，从选择好读物做起小学低年级学生，对事物的认识、感知首先从直观形象开始。
美国诗人惠特曼说，一个孩子向前走去，他看见最初的东西，他就成了那个东西，那个东西就成了他生命的一部分。
所以，为低年级孩子选书，就要选择最有价值、最具真善美的童书。
因为，选对一本书，选对一种阅读方式，是引领孩子们走进书籍王国的火把。
而绘本，它不仅绘画精美，构图和色彩都能在视觉上引起孩子们的愉悦感，而且每张图画都有精美的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。
绘本是能将其语言、情感、思想毫不保留地传递给孩子，是能让孩子们无形中体验阅读兴趣的极好的读物。
于是，孩子们刚入学，一本本精美的绘本成了他们爱不释手的读物。
我带领孩子们读完了中国童话绘本系列。
无论是《小老鼠的魔法书》，还是给《乌鸦的罚单》，无论是保冬妮绘本海洋馆第一、二季，还是新美南吉的《小狐狸买手套》，在趣味盎然的阅读中，孩子们享受着真、善、美的体验。
看到孩子们两个一桌、三个一群、五个一伙，围在一起读着他们百读不厌的《小狐狸阿权》《大脚丫跳芭蕾》《獾的礼物》。
我知道，他们已经悄悄喜欢上了阅读这位值得一生相伴的朋友。
隨着孩子们阅读能力和认知水平的提高，拼音美绘本系列图书又让孩子们眼前一亮。
《木偶奇遇记》《列那狐的故事》《洋葱头历险记》《吹牛大王历险记》《鼹鼠的月亮河》《安徒生童话》。
我们按月带领孩子们一天读一点，一月读一本，在日积月累中培养学生对阅读的兴趣。
有魔力的怪草莓读后感
当我翻开《有魔力的怪草莓》这本书时，我立刻被书中的故事所吸引。
这本书以一个引人入胜的奇幻设定为背景，讲述了一段关于成长、勇气和友情的故事。
主角小明在森林中意外地发现了有魔力的怪草莓，这些草莓不仅味道鲜美，还具有神奇的力量。
通过与草莓的互动，小明逐渐发现了自己的内心潜力，也懂得了如何去珍惜和保护自己所拥有的一切。
在这个过程中，小明遇到了许多困难和挑战，但他从未放弃。
他的勇气和坚定不移的信念，让我深感敬佩。
正是这种勇气和信念，使小明最终战胜了内心的恐惧，成为了一个更强大的人。
此外，书中还描绘了小明与其他角色的深厚友情。
他们互相支持、鼓励，共同成长。
这种真挚的友情，使我更加明白了友情的力量。
读完这本书，我深深地被打动。
它教会了我，无论遇到多大的困难，都要勇敢地面对，坚定地走自己的路。
同时，也要珍惜身边的每一个人，因为正是这些人，让我们的生命变得更加丰富多彩。
《有魔力的怪草莓》不仅是一本充满奇幻色彩的书，更是一本能让人深刻反思自我、成长的书。
我向大家推荐这本书，相信它会给你带来无尽的启示和感动。
《有魔力的怪草莓》读后感范文（精选3篇）《有魔力的怪草莓》读后感1我读了一个故事，故事的名字叫《有魔力的怪草莓》。
让我来给你讲讲这个故事吧：阿申过生日的时候，姑妈送给了他一个“圆脑袋”，它长着两只眼睛，一个长鼻子，一张大嘴巴，里面包着小草的种子，阿申把“圆脑袋”放进水里浸足水，然后放到了阳台上。
过了一段时间，它长出了两棵与众不同的小苗苗，不久，它长出了豆子大的草莓，有两颗。
突然圆脑袋讲话了“酸草莓，甜草莓，有魔力的怪草莓，吃下草莓，只要心里说两句……”阿申正想着给谁吃草莓呢，门铃响了，阿强来了，说“我刚从电影上看了一个故事，讲给你听”。
可是他是个结巴，越讲越结巴，阿申把从门给他吃了一颗，奇迹出现了，阿强的结巴好了。
他给阿申重新讲了一边故事，一点也没结巴。
不一会，小梅来了，她近视的很厉害，阿申给了她一颗草莓，她的近视好了。
他们都很高兴。
阿申帮了朋友。
我们在生活中，也要帮助有困难的人。
《有魔力的怪草莓》读后感2我读了一本经典童话《有魔力的怪草莓》，我非常喜欢这本书。
这本书讲了乐于助人的故事。
这些小如巴掌的`童话，精短而灵巧。
充满诗意、风趣、幽默、又含哲理、藏着孩子们的爱、快乐和智慧。
书中讲阿申过生日时，姑姑送给他两棵有魔力的草莓，他用其中的一棵草莓帮助了有口吃的同学小强，让他在讲故事时树立了信心，还学会了绕口令。
用另一棵帮助了在下雨天滑到把眼镜摔坏的小梅，小梅热泪盈眶的谢过了阿申。
在我们日常生活中，我们要学会乐于助人。
每一个人都会在人生的道路上遇到一些困难，不可能有一帆风顺的人生道路。
我们要把帮助别人当作自己的快乐，去帮助需要帮助的人，让我们的世界变的更美好。
《有魔力的怪草莓》读后感3亲爱的小朋友，你们读过《有魔力的怪草莓》这本书吗？这些小如掌的童话，精短而灵巧，充满诗意，风趣，幽默，又含哲理藏着孩子的爱，快乐和智慧。
读完了一只能寄信又能寄话的邮筒，被帮助的蛤蟆奶奶收到儿子的回信很惊讶，开心。
小青蛙为自己做的一件有意义的事而高兴，我觉得我以后也像小青蛙学习，多做些帮助别人的事。
有魔力的怪草莓读后感
《有魔力的怪草莓》是一本让人读后感动的小说。
作者通过对
怪草莓的描写，展现了人性的美好和善良。
这本书让我深受感动，
也让我对生活有了新的认识。
在这本书中，怪草莓是一个非常特别的角色。
他并不像其他草
莓一样红红的，而是有着一种奇特的颜色。
这让其他草莓们都不愿
意和他玩耍。
但是怪草莓并没有因此而放弃，他依然努力地生长着，希望有一天能够被接受。
这种坚持不懈的精神让我深受感动。
在生
活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们坚持不懈，一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。
除了怪草莓的坚持不懈，这本书还展现了人性的美好和善良。
在故事中，怪草莓遇到了一位善良的农夫。
农夫看到了怪草莓的不易，决定帮助他。
农夫不仅给怪草莓提供了充足的阳光和水分，还
给他讲了许多关于生活的道理。
这让我深受感动。
在现实生活中，
我们也应该学会善良和宽容，帮助那些需要帮助的人，让世界充满
爱和温暖。
通过阅读《有魔力的怪草莓》，我对生活有了新的认识。
我明
白了坚持不懈的重要性，也明白了善良和宽容的意义。
这本书让我明白了人生的道理，也让我更加珍惜身边的一切。
希望每个人都能够读一读这本书，感受到其中的温暖和力量。
让我们一起努力，让世界充满爱和美好。
《神奇的草莓魔法》
《神奇的草莓魔法》是一个充满想象力和创意的作文题目，它激发了我们对魔法和草莓的无限遐想。
以下是一篇以这个题目为灵感的作文示例：
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在一个阳光明媚的早晨，小丽在自家的后院发现了一颗与众不同的草莓。
这颗草莓不仅颜色鲜艳，而且散发着淡淡的光芒，仿佛拥有某种神秘的力量。
小丽好奇地将草莓摘下，轻轻咬了一口。
突然，她感到一股暖流流遍全身，眼前的世界变得五彩斑斓。
她惊讶地发现自己竟然能够听懂动物的语言，甚至能够和它们交流。
小丽兴奋地跑到鸡舍，和母鸡们聊起了天。
她了解到母鸡们每天都很忙碌，但也很快乐。
接着，她又和花园里的蝴蝶、蜜蜂玩耍，感受到了它们对花朵的热爱和对自然的敬畏。
然而，小丽很快发现，草莓的魔法并不是永久的。
随着时间的流逝，她的能力逐渐减弱。
她意识到，真正的魔法不在于超自然的力量，而在于我们与自然和谐相处，尊重每一个生命。
小丽决定将草莓的种子种在后院，希望它们能够结出更多的神奇草莓。
她相信，只要用心去感受和珍惜，生活中的每一个瞬间都可以是神奇的。
从那以后，小丽变得更加热爱自然，更加关心周围的生命。
她学会了倾听，学会了理解，也学会了尊重。
而那颗神奇的草莓，成为了她心中永远的魔法。
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这篇作文通过一个奇幻的故事，传达了人与自然和谐相处、尊重生命的重要性。
同时，它也鼓励我们去发现生活中的美好，用心去感受每一个瞬间。
草莓读后感[推荐五篇]第一篇：草莓读后感草莓读后感当品读完一部作品后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的草莓读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
草莓读后感1还记得小的时候父亲教我读《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
读完后父亲谆谆教诲我要珍惜时间，并说光阴如白驹过隙，转瞬即逝，人生的少年没有几何。
可惜当时的我太年幼，并不懂得这过来人语。
到现在，多少明白了，主讲人已换成我，听众也换为我的学生和女儿。
望着他们似懂非懂的神情，我也一如父亲般深深的叹息。
后来，就想到了这篇《草莓》，初读这篇散文是在十六年前，大哥把这篇文章推荐给姐姐，姐姐工工整整抄写在摘抄本上，两个人饶有兴致讨论、赞美。
少年的我不禁好奇，读一读只觉得文笔很美，并无其他感慨，现在想来，我那时正是带着桃色眼镜看世界的年龄，还不知道岁月的无情。
当时的我，正沉迷于电视剧《十六岁的花季》，为剧中人物欢笑、惆怅、落泪，为自己的成长激动不安。
十年后，又看了电视剧《走过花季》，几乎是在一夕间明白，青春已在逐渐远去，当时我在日记中写道：站在十六岁的门槛上遥望二十六岁，觉得那样遥远，如同笼着淡淡薄雾的桃花源；在二十六岁的季节里回首十六岁，似乎近在咫尺，又远隔天涯，再也触摸不到花季的美好。
当时就疯狂的读《草莓》，能够流利的背诵，我一遍一遍的告诉自己：“激动不安的青春岁月之后，到来的是成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦落成。
”实际上，我的内心充满惶恐----对岁月流逝年华易老的恐惧，根本没有成熟的思虑，更谈不上内心信仰和理性大厦的落成。
一直到了三十岁的生日，我重读《草莓》，我才真正理解文中这一段话：“我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。
有魔力的怪草莓读后感
《有魔力的怪草莓》是一本让人忍俊不禁的童话故事。
故事的主人公是一粒叫做草莓的种子，它在一个属于植物们的世界中展开了一段奇妙的冒险之旅。
故事一开始，草莓种子被种在了一片阳光明媚的花园里。
它满怀期待地迎接生长的过程，然而却因为自己身上的一个魔力而遭遇了一系列的困惑和挫折。
草莓并不是一个普通的草莓，而是一个能够改变大小的魔法草莓。
这个魔法草莓的特点导致了草莓在成长过程中变得越来越大，甚至比花园里的其他植物还要大。
草莓很困惑，不知道自己该如何应对这种巨大的变化。
于是，它开始了一段寻找身份认同的旅程。
在寻找的过程中，草莓遇到了一只聪明的蜜蜂，它告诉草莓应该去见草莓王国的草莓王。
于是，草莓决定前往草莓王国，希望能得到答案。
在旅途中，草莓遇到了许多困难和挑战，但也结识了许多友善的植物朋友，它们一起努力帮助草莓实现自己的愿望。
最终，草莓成功地到达了草莓王国，并见到了草莓王。
草莓王告诉草莓，无论自己变得多大，只要心中充满自信和善良，就能找到属于自己的位置。
草莓王国的草莓们欢迎草莓加入，并接纳了它不同寻常的体型。
这个故事给了我很深的启发。
每个人都有自己独特的特点和能
力，而不是因为与众不同就自卑和困惑。
这也提醒着我，在面对困难和挑战时，勇敢地追求自己的梦想，并且相信自己的能力。
《有魔力的怪草莓》不仅仅是一个有趣的童话故事，更是告诉我们要勇敢地面对自己的不同，相信自己的能力，坚持追求自己的梦想。
无论我们身处何地，只要心中充满勇气和善良，就能找到属于自己的幸福与快乐。
有魔力的草莓读后感
这本书里的草莓可不像咱们平常吃的那些，光有酸甜的口感。
这里的草莓有着神奇的魔力，感觉就像是哆啦A梦的口袋一样，充满了无限的可能。
故事的情节特别吸引人，就像一条弯弯绕绕的魔法藤蔓，带着我在一个奇幻的世界里穿梭。
我跟着主角一起发现草莓的魔力，一会儿紧张得心跳像打鼓，担心草莓被坏家伙抢走；一会儿又兴奋得想蹦起来，因为主角用草莓的魔力做了超级酷的事情。
书中的角色也都特别鲜活。
主角就像我身边那个勇敢又有点调皮的小伙伴，他面对草莓的魔力，有好奇，有贪心，还有善良。
那些想抢夺草莓魔力的反派，坏得让人直想朝他们扮鬼脸，可又不得不佩服作者把他们描写得那么生动。
我觉得这本书最棒的地方，就是它不仅仅是讲一个有魔力的草莓的故事。
它还让我懂得了一些道理，就像在草莓的香甜里偷偷藏了一颗智慧的种子。
比如说，权力和魔法虽然很诱人，但要是没有一颗善良的心，就会像那些反派一样，最后啥也得不到。
而且，友谊在这个故事里也像草莓的魔力一样闪闪发光，主角在朋友的帮助下才能更好地保护草莓的魔力，这让我明白了朋友的重要性。
读完这本书，我感觉自己的想象力就像被施了魔法的气球一样，呼呼地膨胀起来。
我老是忍不住去想，如果我也有这样一颗有魔力的草莓，我会做些什么呢？是让自己像超人一样飞来飞去，还是用魔力让世界上所有的小动物都能说话呢？哈哈，这些想法在我脑袋里就像一群调皮的小精灵，跳来跳去。
读《有魔力的怪草莓》有感
刘凯四（2）班24号
课文讲述了一位关爱他人无私奉献的阿申，阿申12岁那年，姑妈送了一盆草莓花给阿申，阿申很认真的培育这盆头上长满了绿芽的草莓花，每天给它浇水、施肥、吹口哨，后来又多加了一样用尺子每天量高度。
在阿申精心培育下，草莓花结果了，这时，草莓花说话了:“酸草莓，甜草莓，请你吃下这颗有魔力的怪草莓，你有愿望要实现，只要在心里轻说两回……”阿申想了想，自己没有愿望要实现，于是，阿强看完电影到阿申家给阿申讲电影内容，可是阿强结巴，越到电影内容精彩的时候越说不出话来，阿申给阿强吃了一颗有魔力的怪草莓，阿强立刻把电影内容讲完了。
有一次，小梅的眼镜被雨水打湿了，因为近视所以给小梅带来了痛苦和烦恼，阿申给小梅吃了一颗有魔力的怪草莓，小梅的近视立刻好了。
我从这里看出阿申是一个帮助他人，无私奉献的人，因为阿申不自私，愿意帮助自己的同学，假如阿申是一个很自私的人，那么阿强永远口吃，小梅永远近视，忍受痛苦。
你会这样做吗？绝对不会。
“帮助他人，快乐自己。
”阿申其实心里很高兴，因为它心里非常想做个快乐的能帮助大家的好孩子，我立志在这方面向阿申一样，做个帮助他人的人，不仅别人高兴，自己也开心。
读了《有魔力的怪草莓》这篇作文，使我懂得要学会帮助他人，无私奉献，自己今后要从帮助同学摆脱困境中得到人生道路上的乐趣。
