古代诗歌赏析贺兰进明《行路难五首其三》阅读练习及答案
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【山东省青岛市】4.下列各项中对诗词理解有误的一项是()(3分)
A.李白在《行路难》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求
B.“待到重阳日,还来就菊花”,写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景,表达了诗人对菊花的钟爱和留恋
C.“天明登前途,独与老翁别”,诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走,表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情D.苏轼在《江城子•密州出猎》中用“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了自己想御敌立功.报效国家的豪情壮志
【答案】B(这两句是说明天的重阳节再来和朋友一起欣赏菊花,并非是现在。
)。
《行路难》赏析及历年来中考试题李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【韵译】金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美肴菜,收费万钱。
胸中郁闷呵,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。
想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。
象吕尚垂钓磻溪,闲待东山再起;又象伊尹做梦,他乘船经过日边。
世上行路呵多么艰难,多么艰难;眼前歧路这么多,我该向北向南?相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!【赏析】这是李白所写的三首《行路难》的第一首。
这组诗从内容看,应该是写在天宝三载(744)李白离开长安的时候。
诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜金钱,设下盛宴为之饯行。
“嗜酒见天真”的李白,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的。
然而,这一次他端起酒杯,却又把酒杯推开了;拿起筷子,却又把筷子撂下了。
他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。
停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。
接着两句紧承“心茫然”,正面写“行路难”。
诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。
一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,皇帝却不能任用,被“赐金还山”,变相撵出了长安,这不正象遇到冰塞黄河、雪拥太行吗!但是,李白并不是那种软弱的性格,从“拔剑四顾”开始,就表示着不甘消沉,而要继续追求。
“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
”诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:一位是吕尚,九十岁在磻溪钓鱼,得遇文王;一位是伊尹,在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。
一、阅读理解题阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】行路难君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
【乙】梦游天姥吟留别海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。
越人语天姥,云霓明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽闻海上有仙山,山在虚无缥渺间。
楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。
中有一人字太真,雪肤花貌参差是。
金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成。
闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。
云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。
含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。
昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。
回头下望人寰处,不见长安见尘雾。
惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。
钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。
但令心似金钿坚,天上人间会相见。
【小题1】下列对诗句的理解,不正确的一项是()A.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”运用夸张手法,表现了黄河水势浩大,奔流不息的特点。
B.“天生我材必有用,千金散尽还复来”表达了诗人自信和乐观的人生态度。
中考语文复习古代诗歌阅读《行路难》《送东阳马生序》含答案阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】行路难(其一)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【丙】凌晓楼先生曙①,嘉庆间江淮大儒也。
先生以一孤童,贫而居市,十岁就塾,年馀,读“四子书”未毕,即去乡,作杂佣保。
然停作辄默诵所已读书,苦不明诂解。
邻之富人,为子弟延经义师,先生乘夜狙②其轩外,听讲论。
数月其师觉之乃闭外户不纳。
先生愤甚,求得已离句③之旧籍于市,私读之达旦,而日中佣作如故。
(选自《郎潜纪闻》,有删改)1.下面对《行路难》(其一)赏析有误的一项是()A.诗的一二句用夸张笔法营造欢乐的宴饮气氛,与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。
B.诗的五六句用“冰塞川”“雪满山”这样形象化的语言,写出了仕途的艰难。
C.诗的七八句用姜尚、伊尹的典故,表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的理想。
D.整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中,最后两句表明诗人对前途仍有所期待。
2.下面对【乙】文的理解有误一项是()A.“序”,文体名,本文是一篇赠序,有临别赠言的性质,内容多推重、赞许或勉励之辞。
B.天寒抄书,非嗜学者难以如此。
《行路难》赏析及答案行路难李白一.请把这首诗默写在下面!(看你的了!)二.按要求完成下列各题:⒈“斗十千”的“金樽清酒”,“直万钱”的“玉盘珍馐”,为什么勾不起诗人的食欲?答:⒉诗人拔剑四顾看到了什么?答:⒊“闲来”句表达了诗人什么样的心理?答:⒋有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句话,他想表达什么意思呢?请结合这首诗谈一谈。
答:5.根据要求写出诗文原句。
(1)诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是:_______________,_______________。
(2)诗中运用典故的句子是:_______________,_______________。
(3)诗中写景的对偶句是:_______________,_______________。
6.本诗选自《________》,作者________,________朝人。
(以下是08年乐山中考题)7.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什么?8.在诗歌中诗人的思想感情经历了怎样的变化?(07年荆州中考题)9.诗中采用“_______”和“________”(限填四字)两个,典故表达了自己有为于当世的理想.10.诗中名句“________________,________________”表现出诗人_______的性格。
(08年自贡中考题)11.对文中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.珍羞:精美的菜肴。
羞,现在写作“馐”。
B.直:价值。
现在写作“值”。
C.茫然:漫然无所适从的样子。
D.今安在:今天在哪里安宿呢?12.诗中“直挂云帆济沧海”一句的意思是:13.判断下面对这首诗分析的正误,正确的打“Ⅴ”,错误的打“Ⅹ”。
(1)诗前四句欲扬先抑,极言宴席的华美,又生动刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。
()(2)接着从“茫然”引出行路难,用四个意象揭示人生遭遇的变幻莫测,生动表现出诗人心情的变化。
行路难试题及答案赏析《行路难》是中国古代文学名篇之一,由唐代诗人李白所作。
这首诗以其雄浑的气势和深刻的内涵,成为了中国古典诗歌的典范之一。
在这篇文章中,我们将对《行路难》进行试题及答案赏析,从而更深入地理解这首伟大的诗篇。
一、试题一,《行路难》的主题是什么?答案,《行路难》的主题是探讨人生的艰难困苦和坎坷曲折。
诗人通过描绘自己在旅途中所遭遇的种种困难,表达了对人生苦难的深切感悟和对命运的无奈。
二、试题二,《行路难》中的“长风破浪会有时”表达了什么样的情感?答案,这句话表达了诗人对未来的希望和对自己命运的坚定信念。
尽管面对重重困难,诗人仍然相信只要坚持不懈,最终会迎来成功和幸福。
三、试题三,《行路难》中的“黄河远上白云间”一句的意境是什么?答案,这句话通过描绘黄河远上的白云,表达了诗人对自然景观的赞美和对祖国的深厚感情。
同时也暗含了诗人对自己命运的无奈和对未来的迷茫。
四、试题四,《行路难》中的“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”表达了什么样的意境?答案,这句话通过描绘大鹏鸟翱翔于九万里之外,表达了诗人对自由和远大理想的向往。
尽管面对种种困难,诗人仍然怀抱着对未来的美好憧憬和追求。
五、试题五,《行路难》中的“红颜弃世白头空”表达了怎样的情感?答案,这句话表达了诗人对爱情的无奈和对生活的苦涩。
诗人通过这句话表达了对红颜的追忆和对人生的无奈,表现出了一种深刻的忧伤和无奈。
通过以上的试题及答案赏析,我们更深入地理解了《行路难》这首伟大的诗篇。
这首诗以其雄浑的气势和深刻的内涵,深深地触动了无数读者的心灵,成为了中国古典诗歌的典范之一。
在现代社会,我们也可以从中汲取力量和启示,面对生活中的困难和挑战,坚定信念,不懈努力,相信“长风破浪会有时”,最终迎来成功和幸福。
《《行路难》文言文阅读及答案.doc》行路难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
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中考语文诗歌鉴赏《行路难》含答案阅读下面这首诗,完成小题行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7.下列对《行路难》的理解和赏析有误的一项是()A.这首诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。
B.诗歌三、四句用“停、投、拔、顾”四个连续的动作,形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。
C.五、六句通过实写“欲渡黄河”“将登太行”,却遭遇“冰塞川”“雪满山”,象征人生道路上的艰难险阻,仕途的艰难。
D.七、八句运用“姜尚”和“伊尹”受到重用的典故,表达了诗人期望得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望。
8.班会课上,班主任老师写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”作为成长格言。
请结合诗句的内容,说说老师的用意。
【答案】7.C 8.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”意思是诗人相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。
(借用南朝宗悫“乘长风破万里浪”的典故表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求,用典不是得分点,作者情感主旨才是。
)老师用它作为成长格言,其用意在于鼓励学生面对成长中的挑战时,保持积极乐观的态度,坚定信念,勇往直前。
【解析】7.本题考查内容理解。
C.有误,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”中,“欲”“将”是想要,将要的意思,因此“欲渡黄河”“将登太行”是诗人想象的虚景,是虚写,选项中“实写”表述有误;故选C。
8.本题考查诗句情感的表达。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”句意:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!从用典的角度分析。
这两句运用了南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”的典故,表明诗人对自己未来的从仕之路仍有所期待。
【初中诗歌阅读】《行路难》初中诗歌阅读欣赏答案提高自身素养和审美情趣必须多进行
阅读
认知。
为同学们搜集整理了《行路难》初中诗歌写作,可供大家参照,期望对大家有所协助!
《行路难》初中诗歌阅读欣赏答案
写作下面这首诗,顺利完成第8、第9道题。
(6分后)
行路难李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停在杯投过箸无法甲壳类,拔刀四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今恩在?长风破浪可以有时,捷区云帆济沧海。
8.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?(3分)
9.本诗为题《行路难》,但纵观全诗,作者的人生态度就是怎样的?举例说明。
(3分后)
参考答案:
8.(3分后)描写了盛大而美味的宴会场面,凸现作者悲痛沮丧的情绪。
9.(3分)积极、乐观、对前途充满信心;如结尾“长风……”对前途仍然充满信心。
《行路难》初中诗歌写作是不是对同学们有所协助呢?期望同学们的作文水平都能够存有更大的提升!。
行路难练习题加答案一、选择题1. 李白的《行路难》中,诗人表达了怎样的情感?A. 乐观向上B. 悲观失望C. 豪放不羁D. 深沉哀伤2. “行路难,行路难,多歧路,今安在?”这句诗反映了诗人怎样的心境?A. 对未来的迷茫B. 对过去的怀念C. 对现实的不满D. 对理想的追求3. 在《行路难》中,诗人提到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这里的“长风破浪”象征着什么?A. 一帆风顺B. 困难重重C. 勇往直前D. 时运不济4. 下列哪项不是《行路难》中所表达的主题?A. 人生艰难B. 志向远大C. 爱情美满D. 命运多舛5. “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”这两句诗,体现了诗人怎样的价值观?A. 重物质享受B. 重精神追求C. 重名利地位D. 重友情交往答案:1-5 CADCB二、填空题6. 《行路难》是唐代诗人_________的作品。
7. 诗中“_________,_________”表达了诗人对人生道路的困惑和迷茫。
8. “_________,_________”这两句诗,诗人用夸张的手法,表达了对美好生活的向往。
9. “_________,_________”这两句诗,诗人以酒为媒介,抒发了对人生无常的感慨。
10. “_________,_________”这两句诗,诗人表达了对未来的坚定信念和不屈不挠的精神。
答案:6. 李白 7. 行路难,行路难 8. 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱 9. 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 10. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海三、简答题11. 请简述《行路难》中“行路难”一词的含义和象征意义。
12. 《行路难》中,诗人是如何通过自己的经历来表达对人生道路的感悟的?13. 请分析《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句诗的深层含义。
答案:11. “行路难”在诗中既指实际的旅途艰难,也象征了人生道路上的曲折和不易。
它反映了诗人对人生挑战的认识和对命运的不屈不挠。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
行路难五首(其三)
贺兰进明
君不见芳树枝,春花落尽蜂不窥。
君不见梁上泥,秋风始高燕不栖。
荡子从军事征战,蛾眉婵娟守空闺。
独宿自然堪下泪,况复时闻乌夜啼。
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.诗人深知战争给人民带来的灾难,这首诗就是从这个角度着笔的,反映了思妇与戍边将士的分离之苦。
B.“春花落尽”“秋风始高”将人物的情感置于时序转换中,揭示出人物望眼欲穿、度日如年的心境。
C.“蜂不窥”“燕不栖”是对暮春和初秋景物的描写,营造了冷寂的氛围,衬托了戍边将士孤独、寂寞的处境。
D.“荡子事征战”与“蛾眉守空闺”对举,前者为“因”,后者为“果”,透露出诗人对征战的批判之情。
16.“独宿自然堪下泪,况复时闻乌夜啼”表达了抒情主人公怎样的情感?又是怎样表达这种情感的?(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)王勃《滕王阁序》中“______________________,______________________”两句,是对晚上湖边渔人在船上唱歌情景的想象,表现了安乐祥和的生活。
(2)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,
“______________________”;月亮时圆时缺,“______________________”。
(3)《论语》中阐述学习和思考关系的句子是:“______________________,______________________”。
15. C(3分)(“衬托了戍边将士孤独、寂寞的处境”错,应是思妇的孤独寂寞。
16.(6分)第一问:表达了女主人公的孤独寂寞和对征人的思念。
(2分)第二问:抓住细节描写来抒情,写女主人公“下泪”,借此表现女主人公独守空闺的寂寞和对征人的思念。
借表达上的层层递进来抒情,借助“自然”与“况复”这两个词语,将凄楚悲凉之情推向高潮。
以“乌夜啼”烘托女主人公的孤枕难眠之悲,使其悲痛之情更具感染力。
(每点2分,答出两点即可。
其他答案,言之成理亦可酌情给分。
)
17.(6分,一空1分)(1)渔舟唱晚响穷彭蠡之滨(2)而未尝往也而卒莫消长也
(3)学而不思则罔思而不学则殆。