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2019-2020学年嘉兴市第一中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题隐瞒石磊中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。
这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。
海英一进来就对我说：“老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱？差的又是多少？”“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一两百元。
”我回答海英说。
“老王，你看这样行吗？我想给我妈镶一两百元的，你当她的面说是五千多元的。
”海英对我说。
我看了看海英，非常不解地问：“海英，你家有的是钱，干吗这样做？”“老王，你又不是不知道，我妈已六十多岁，镶那么好的牙干吗？说不定，镶上不几天她就……”海英后面的话没有说出来，但我知道她后面想说的是什么话。
我用有点鄙视的眼光看了她一眼，很不情愿地说：“好……好吧！”“老王，就这么说，咱们是好邻居，你可得替我隐瞒。
下午，我带她来做牙模。
”海英说完就走了。
海英走了不久，住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。
玉莹笑着问我说：“王医生，我想为我妈镶一口牙。
我妈这人真是的，怎么叫她，她都不来。
好的牙多少钱？最差的又多少钱？”我看了看玉莹心想，你也和海英一样？但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻都是小学教师，两个儿子都在读大学。
于是，我还是很和气地说：“夏老师，好的有五千多元，差的有一百来元。
”“王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西，我的心里很不是滋味。
你帮我镶一口最好的牙给她吧，我妈很心疼钱，但你得跟她说是一百来元的，要不，她肯定不镶。
”玉莹十分认真地对我说。
我听到玉莹这话，内心很是感动，但故意用海英的话对她说：“夏老师，你妈不都七十多岁了吗，镶那么好的干吗？说不定，镶上不几天她就……”玉莹用惊讶的目光看着我，不满地说：“王医生，你怎么说这话？”我知道我说错了，歉意地对她说：“夏老师，我是跟你开玩笑的。
”玉莹走时，又郑重对我说：“王医生，这事就拜托你了，千万别让我妈知道。
第一单元检测(时间 :120 分钟满分:120分)阅读题 (共 47 分)一、论述类文本阅读 (9 分,每题 3 分)阅读下边的文字 ,达成第 1~3 题。
沈从文的创作与艺术追求庄锡华将人性的表现与启发的追求相联合是沈从文文学思想特别突出的特色。
他认为“一部伟大的作品 ,老是表现人性最真切的欲念”。
而他存心将人性最真切的欲念归纳为“关于目前黑暗社会的否定”和“关于将来光明的神往”。
这就改变了梁实秋讨论人性问题时的思辩取向,将问题引向真切、详细、现实和能够操作的方面。
沈从文以为 ,“对现实不满 ,对空虚必有所倾慕”,梁实秋关注抽象的人性的确同他对现实的不满有关。
不满现实但还一定立足现实,沈从文特别表现了他对社会进步的信心。
他说 :“每个文学作者不必定是社会改革者 ,不必定是思想家 ,但他的理想 ,却常常与他们同归殊途。
他必拥有宗教的热情,勇于进步 ,超乎习惯与俗见而向前。
”这样谈论文学的价值与功用 ,仿佛不简单遇到左翼方面的攻讦。
重申文学的自由天性也是沈从文文论特别应该惹起我们重视的方面。
他认为:“文学是用生活作为依据 ,凭想象生着翅膀飞到另一个世界里去的一件事情 ,它不缺乏最宽泛的自由 ,能允许感情到全部现象上去漫步。
什么人他愿意飞到过去的世界里歇息 ,什么人他愿意飞到将来的世界里歇息 ,还有什么人又愿意安置到目前的世界里 :他不用为一个时代的兴趣拘束他的行动。
”只管时势动乱 ,民生困难 ,但文学仍是应该成为一个同意心灵憩息的家园。
从整个现代文学的基本格局看,沈从文仿佛显得特立独行,他固然被人列为新月派、京派文学考量 ,但我感觉 ,他同这些文学社团、文学派别一直处在和而不一样的状态。
新月派着重审美、着重形式的文学偏向 ,对此沈从文是认可的、接受的。
他的作品构造精良 ,感情细腻 ,显示出作家磨炼的功夫。
但沈从文来自基层 ,目击了社会黑暗 ,一直保持了对基层社会中人民民众的关心 ,自然地背负了对人生的一份责任。
专题10 语言文字运用综合练习（一）一、（2022·湖北·宜昌市一中高一阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。
每一间民宿都是一种生活方式。
越来越多的游客了千篇一律的酒店模式，而选择各具特色的民宿模式。
无论是民宿建筑，还是民宿周围的环境都是某种文化的物化表现形式之一，在不同文化、不同习俗的下，不同区域的住宅及周围环境各具特色。
因此，民宿的个性化特征明显。
在外观、风格、内部设施等能体现本土文化特色，可以让游客体验当地百姓的生活，领略当地的民风民俗，品味的当地美食，满足游客体验需求的民宿大量兴起。
游客追求的是远离城市的喧嚣嘈杂，耳边只闻风声飒飒，眼前但见流泉潺潺。
从本质上讲，民宿的兴起原因是因为民众对艺术化的需求增加了，改变世界和了解世界的欲望提高了，对美的需求多样了。
人们选择民宿其实是对日常生活的暂时，也是对诗与远方梦想的执着。
1．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）A．厌倦熏陶地道摆脱B．厌恶沉浸地道挣脱C．厌恶熏陶正宗挣脱D．厌倦沉浸正宗摆脱2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．民宿的兴起原因是民众了解世界和改变世界的欲望提高了，对艺术化的需求增加了，对美的需求多样了。
B．民宿的兴起原因是民众改变世界和了解世界的欲望提高了，对艺术化的需求增加了，对美的需求多样了。
C．民宿之所以兴起的原因是民众改变世界和了解世界的欲望提高了，对艺术化的需求增加了，对美的需求多样了。
D．民宿兴起的原因是民众对艺术化的需求增加了，对美的需求多样了，改变世界和了解世界的欲望提高了。
3．文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
【答案】1．A2．A3．构成：“耳边只闻”和“眼前但见”都是状中短语，“风声飒飒”和“流泉潺潺”都是主谓短语。
字数相等，词性相对，意思相关，上下两句构成一组对偶。
效果：形式上，结构整齐匀称，音韵和谐，节奏感强。
内容上，凝练集中，概括力强。
专题检测(三十四)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分)高档餐厅郑付林他看见，旁边的那些餐桌，每一桌都摆得很丰盛，人们体面富态，谈笑风生，唯独自己，寒酸窘迫，只有雪白的桌布和一副碗筷，伴着孤零零的他。
要不是这一片只有这一家餐厅，自己又早已饿得头晕眼花，他是无论如何都不会到这家高档餐厅来吃饭的。
他埋头看菜谱——根本没有看菜名，眼睛只在价格上紧张扫视，那些动辄数十、上百的数字，像炭火一般，烫得他的目光躲闪不迭，不一会儿，那炭火就把他烤得一头汗水。
他看中了一个很小的数字，慌乱地用手一指，低着头小声道：“来份这个。
”“好的，请稍等。
”服务员答应道，声音爽脆，似乎没有鄙视的色彩。
他又饥又渴，想要一杯茶。
张了好几次嘴，却始终没说出口。
餐厅里，不时有顾客高声大气地催促：“服务员，我要的龙虾呢？赶紧上啊！”“服务员，我点的红烧甲鱼呢？咋这么慢？”他等了很久了，也想小声问一下：“服务员，我要的麻婆豆腐啥时能好？”他张了好几次嘴，却始终没说出口。
他很饿。
知道其他顾客都在对着山珍海味大快朵颐，他更饿。
他恨恨地想：等做成了这单“生意”，再来这家餐厅，好好享受一下。
有了憧憬，便多了耐性，他开始欣赏墙上的油画，颇有些气定神闲的模样。
他的菜，终于上来了。
一盘油汪汪的麻婆豆腐，红白相间，翠绿的葱花点缀其间，很是诱人。
米饭也很好，雪白晶莹，糯软清香，拌着豆腐吃，非常开胃。
他吃得很小心，生怕弄脏了面前洁白的桌布。
旁边那些客人，将骨头鱼刺随意乱吐在桌布上，让他觉得这是在糟蹋东西。
饭菜被吃了个精光，他很想再来碗米饭，又说不出口。
颇踌躇了一会儿，正准备结账走人，一大碗乌鸡汤被轻轻地放在他面前。
“我没要汤啊！”他惊诧万分。
“老板娘送的。
”服务员灿烂一笑，亲切可人。
“为啥？”他一头雾水。
“我们餐厅每天选一位最有教养的顾客，奖励一碗乌鸡汤，今天您是。
”服务员善良地隐去老板娘的另一句话：“那小子面黄肌瘦，一看就没吃饱。
”“我？有教养？”他分明听到服务员用了一个“您”，心尖一颤。
2022—2023学年高一语文分层训练第四单元 B卷·能力提升卷(150分钟, 150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题, 19分)阅读下面的文字, 完成1～5题。
材料一:艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题, 20世纪解释学兴起, 一个名为“接受美学”的美学分支应运而生, 于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去, 通常只是从艺术家的立场出发, 将创作看作艺术家审美经验的结晶过程。
作品完成就意味着创作完成, 而从接受美学的角度来看, 这一完成并不说明创作已经终结。
它只说明创作的第一阶段告一段落, 接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在, 只有通过阅读, 它才转化为现实的存在, 因此对作品的接受具有艺术本体的意义。
也就是说, 接受者也是艺术创作的主体之一。
(摘编自陈望衡《艺术是什么》) 材料二:对文学艺术创作者来说, 或早或晚, 都会遭遇到这个问题——为谁创作, 为谁立言？习近平同志强调, “文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题, 这是一个根本问题。
人民是创作的源头活水, 只有扎根人民, 创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉”。
目前, 文艺界普遍认识到, 只有与身处的时代积极互动, 深刻回应时代重大命题, 才会获得艺术创作的蓬勃生机。
然而, 在创作实践中, 还有许多作家、艺术家困惑于现实是如此宏大丰富, 以至于完全超出个人的认识和表现能力。
我们常常听到这样的说法: 现实太精彩了, 它甚至远远走到了小说家想象力的前面。
是的, 我们有幸生活在这样一个日新月异的时代, 随时发生着习焉不察而影响深远的变化。
这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。
对于他们而言, 活灵活现地描绘出生活的现象和表象, 大约是不难的, 难就难在理解生活复杂的结构, 理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。
四川高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
临近毕业季，“空巢青年”这个词又火了起来。
央广网报道了一个“北漂”女孩的“空巢”生活——一个人看病、一个人吃饭、一个人不停地搬家。
据统计，目前全国有超过5800万人在过着“一个人的生活”，其中，独居青年（20～39岁）已经达到2000万。
“空巢青年”的出现，与城市化进程密不可分，这是现代社会发展的必然结果。
现代人在享受独立、自由生活的同时，也必须接受“空巢”这种现代文明的副产品。
但是，一个人生活，完全没必要搞得自怨自艾，一副世界欠了我的模样。
很多“空巢”者还是活出了自己的精彩人生。
在笔者朋友圈里，也有不少“空巢”男女青年，其中一位给我留下了格外深刻的印象。
除了努力工作，她的业余生活实在太精彩——读书、健身、滑雪、登山、露营、潜水，还动不动就来一场说走就走的旅行。
她的人生，只有你想不到，没有她做不到。
这样的姑娘，看着就觉得心旷神怡。
相反，那些整天抱怨自己一个人有多惨的，大多在人群中并不受欢迎，朋友也不多。
这样的“空巢青年”遇到幸福的几率，无疑会大打折扣。
克里南伯格在《单身社会》中曾明确指出，独自生活的人更容易拜访朋友或加入社会团体，他们更容易创建充满活力的城市。
更准确地说，我们的社会已经转变成允许人们将自己才能最大化的社会。
劳拉·吉普妮斯指出，没有固定的伴侣关系释放了人们各自发挥的自由。
如此看来，“空巢青年”其实比起有配偶者，有更大的空间与机会发挥自己的潜能。
当然，“空巢青年”也不会一直“空巢”下去。
就连在比较自由开放、对婚姻存在疑虑的美国未婚者中，也有超过90%的人相信总有一天他们会选择结婚。
但是，社会的压力却往往不给“空巢青年”喘息的空间，每逢过年，都会上演逼婚的戏码，也总有人用异样的眼光看“空巢青年”——仿佛一个人生活，不是生理有毛病，就是心理不健康。
专题十抓角度记术语突破人物形象题[A组专题训练]一、阅读下面的文字，完成文后题目。
(12分)理发室里的笑声徐叔衡这是临街的一套一楼住房。
厅堂面向街道，大开门，居室、厨房、卫生间都在后面。
厅堂加上阳台，被辟为理发室。
这房子“码头”好，临街，工贸市场又在旁边，人来客往挺多。
女理发师中等个子，壮实，脸形稍大，留短发，手一双，嘴一张，做事麻利。
她一边给人理发，一边同客人聊天，一边眼睛还盯着街上行人，有熟人经过，便立刻笑着同人打招呼，送去问候。
七点刚过，她丈夫带着儿子从里屋出来，背着书包出去。
我问：“你们对孩子的学习抓得很紧嘛，这么早就去上课？”“哪里是去上课哟！”她一边理发，一边笑着回答我的问话，“他是到对面三楼去做功课，这里太吵了。
”“哟，厉害嘛！”我夸赞她，“你在这里又买了一套房子呀？”“哪里哟，对面三楼的房子，是我婆婆的，她原住在闹市区，老房子拆迁，政府补偿的。
”她顿了顿，说话语气变得兴奋起来，“我倒真是又买了一套新房子，在朝阳小区，还没装修。
”“真不简单！”我继续夸她，“能够买下两套房子，可不容易，”我追问：“你丈夫是做生意当老板的吧？”在我的印象中，不太长的时间，能买下两套房子，若不是做老板，真不大可能。
“做什么老板哟，他没做什么像样的生意，今天做做这个，明天做做那个，能赚到自己吃的就不错了。
”“她的这两套房子，是她用剃头刀剃出来的。
”旁边一位知情者插话。
我吃惊不小。
一个手拿剃头刀的，理一个发才赚几块钱，一天也理不了多少人，要攒下在一个省会城市买两套房的钱，可不是常人所能办到的。
“记得那时你在前面那两栋楼房中间巷子里，用一块帆布遮挡，就在那里理发，我也去理过几次，没几年工夫，就买了两套房，同时还供养一家四口，两个孩子还在念书，你真不简单。
”听我这么一说，引发了她的思绪，她愉快地回忆起了往事。
她是郊区人，18岁进城理发，先在市中心租了一家店面，带了一个徒弟，做得也不错。
后来结婚生孩子，只好停工，那徒弟撑不下来，只好关门歇业。
专题检测(三十四)一、阅读下面的文字.完成1～3题。
(14分)高档餐厅郑付林他看见.旁边的那些餐桌.每一桌都摆得很丰盛.人们体面富态.谈笑风生.唯独自己.寒酸窘迫.只有雪白的桌布和一副碗筷.伴着孤零零的他。
要不是这一片只有这一家餐厅.自己又早已饿得头晕眼花.他是无论如何都不会到这家高档餐厅来吃饭的。
他埋头看菜谱——根本没有看菜名.眼睛只在价格上紧张扫视.那些动辄数十、上百的数字.像炭火一般.烫得他的目光躲闪不迭.不一会儿.那炭火就把他烤得一头汗水。
他看中了一个很小的数字.慌乱地用手一指.低着头小声道：“来份这个。
”“好的.请稍等。
”服务员答应道.声音爽脆.似乎没有鄙视的色彩。
他又饥又渴.想要一杯茶。
张了好几次嘴.却始终没说出口。
餐厅里.不时有顾客高声大气地催促：“服务员.我要的龙虾呢？赶紧上啊！”“服务员.我点的红烧甲鱼呢？咋这么慢？”他等了很久了.也想小声问一下：“服务员.我要的麻婆豆腐啥时能好？”他张了好几次嘴.却始终没说出口。
他很饿。
知道其他顾客都在对着山珍海味大快朵颐.他更饿。
他恨恨地想：等做成了这单“生意”.再来这家餐厅.好好享受一下。
有了憧憬.便多了耐性.他开始欣赏墙上的油画.颇有些气定神闲的模样。
他的菜.终于上来了。
一盘油汪汪的麻婆豆腐.红白相间.翠绿的葱花点缀其间.很是诱人。
米饭也很好.雪白晶莹.糯软清香.拌着豆腐吃.非常开胃。
他吃得很小心.生怕弄脏了面前洁白的桌布。
旁边那些客人.将骨头鱼刺随意乱吐在桌布上.让他觉得这是在糟蹋东西。
饭菜被吃了个精光.他很想再来碗米饭.又说不出口。
颇踌躇了一会儿.正准备结账走人.一大碗乌鸡汤被轻轻地放在他面前。
“我没要汤啊！”他惊诧万分。
“老板娘送的。
”服务员灿烂一笑.亲切可人。
“为啥？”他一头雾水。
“我们餐厅每天选一位最有教养的顾客.奖励一碗乌鸡汤.今天您是。
”服务员善良地隐去老板娘的另一句话：“那小子面黄肌瘦.一看就没吃饱。
”“我？有教养？”他分明听到服务员用了一个“您”.心尖一颤。
2019-2020学年瓯北镇第一中学高三语文上学期期中试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
酒婆【注】冯骥才酒馆也分三六九等。
首善街那家小酒馆得算顶末尾的一等。
不插幌子，不挂字号，屋里连座位也没有；拒台上不卖菜，单摆一缸酒。
来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。
有的手捏一块酱肠头，有的衣兜里装着一把五香花生，进门要上二三两，倚着墙角窗台独饮。
逢到人挤人，便端着酒碗到门外边，靠树一站，把酒一点点倒进嘴里，这才叫过瘾解馋其乐无穷呢!这酒馆只卖一种酒，是山芋干造的，价钱贱，酒味大。
首善街养的猫从来不丢，跑迷了路，也会循着酒味找回来。
这酒不讲余味，只讲冲劲，进嘴赛银水，非得赶紧咽，不然烧烂了舌头嘴巴牙花嗓子眼儿。
可一落进肚里，跟手一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋，晕晕乎乎，劲头很猛。
好赛大年夜里放的那种炮仗“炮打灯”，点着一炸，红灯蹿天。
这酒就叫做“炮打灯”。
好酒应是温厚绵长，绝不上头。
但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗？要说最洒脱，还是数酒婆。
天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，赛叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她嘛长相，更没人知道她姓嘛叫嘛，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。
她一进门，照例打怀里掏出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包，报纸有时新有时旧；打开报纸包，又是个绵纸包，好赛里头包着一个翡翠别针；再打开这绵纸包，原来只是两角钱。
她拿钱撂在拒台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒进酒捅。
待这婆子两脚一出门坎，就赛在地上画天书了。
她一路东倒西歪向北去，走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常出事。
您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“吟”地一下，醒过来了，竟赛常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。
阅读下面的文字，完成完成下列小题。
高档餐厅
郑付林
他看见，旁边的那些餐桌，每一桌都摆得很丰盛，人们体面富态，谈笑风生，唯独自己，寒酸窘迫，只有雪白的桌布和一副碗筷，伴着孤零零的他。
要不是这一片只有这一家餐厅，自己又早已饿得头晕眼花，他是无论如何都不会到这家高档餐厅来吃饭的。
他埋头看菜谱——根本没有看菜名，眼睛只在价格上紧张扫视，那些动辄数十、上百的数字，像炭火一般，烫得他的目光躲闪不迭，不一会儿，那炭火就把他烤得一头汗水。
他看中了一个很小的数字，慌乱地用手一指，低着头小声道：“来份这个。
”
“好的，请稍等。
”服务员答应道，声音爽脆，似乎没有鄙视的色彩。
他又饥又渴，想要一杯茶。
张了好几次嘴，却始终没说出口。
餐厅里，不时有顾客高声大气地催促：“服务员，我要的龙虾呢？赶紧上啊！”“服务员，我点的红烧甲鱼呢？咋这么慢？”他等了很久了，也想小声问一下：“服务员，我要的麻婆豆腐啥时能好？”他张了好几次嘴，却始终没说出口。
他很饿。
知道其他顾客都在对着山珍海味大快朵颐，他更饿。
他恨恨地想：等做成了这单“生意”，再来这家餐厅，好好享受一下。
有了憧憬，便多了耐性，他开始欣赏墙上的油画，颇有些气定神闲的模样。
他的菜，终于上来了。
一盘油汪汪的麻婆豆腐，红白相间，翠绿的葱花点缀其间，很是诱人。
米饭也很好，雪白晶莹，糯软清香，拌着豆腐吃，非常开胃。
他吃得很小心，生怕弄脏了面前洁白的桌布。
旁边那些客人，将骨头鱼刺随意乱吐在桌布上，让他觉得这是在糟蹋东西。
饭菜被吃了个精光，他很想再来碗米饭，又说不出口。
颇踌躇了一会儿，正准备结账走人，一大碗乌鸡汤被轻轻地放在他面前。
“我没要汤啊！”他惊诧万分。
“老板娘送的。
”服务员灿烂一笑，亲切可人。
“为啥？”他一头雾水。
“我们餐厅每天选一位最有教养的顾客，奖励一碗乌鸡汤，今天您是。
”服务员善良地隐去老板娘的另一句话：“那小子面黄肌瘦，一看就没吃饱。
”
“我？有教养？”他分明听到服务员用了一个“您”，心尖一颤。
“是呀！您等了这么久，却没有催促一声；忘记给您上茶，您没有抱怨；用过的餐巾纸掉到地上，您马上就拾起来；还有，您面前的桌布干净如初……”
他不知不觉间挺直了腰板。
“您慢用。
”服务员轻盈离去。
他豪爽地吃光了那一大碗鸡汤。
终于饱了，他想。
离去时，迎宾小姐面带微笑：“先生慢走！”
他突然想起，刚才进门的时候，内心慌乱，又担心自己衣着寒酸被拒门外，没有注意到迎宾小姐对自己的微微鞠躬：“先生中午好！”
我？先生？我这种出身贫寒的底层人，我这种长期被包工头拖欠工资的农民工，我这种灰头土脑、衣着寒碜，准备去做“生意”的人，竟然，是别人嘴里的先生？！他心里一热，忍不住泪流。
回头望望这家高档餐厅，他含泪鞠了一躬，转过身，昂首挺胸地向劳务市场走去。
（原载2016年第4期《微型小说月报》，有删改。
）
104．下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是
A．这篇小说借餐厅这个小场景，展现了农民工这个群体在经济浪潮中的挣扎与沉浮。
他们虽然为社会发展做出了巨大贡献，却往往没有得到相应的尊重和经济回报。
B．小说第三段运用比喻、夸张的修辞手法，通过神态、动作等细节描写，生动形象地展现了人物当时窘迫、拮据、走投无路的境况。
C．小说中的“他”前后有三次想说却“没说出口”，每次都是因为“他”内心紧张慌乱，以及性格中的胆小与自卑。
D．小说前面写“他”低着头点菜，菜迟迟不上也不敢催促，后面却挺直了腰板，豪爽地吃光鸡汤。
这是因为“他”有教养和受到服务员尊重后虚荣心得到了满足。
E. 小说的结尾照应了题目，既出人意料，又在情理之中。
暗示读者，“他”已放弃铤而走
险的“生意”，准备昂首挺胸地重新开始人生，从而深化了小说的主题。
105．小说以“高档餐厅”作为题目，有何含义？请结合文章内容简要分析。
106．请根据文章内容，谈谈使“他”陷入困境的原因和“餐厅”的做法的意义
【答案】
104．CD
105．（1）餐厅本身的装修、餐品、服务等都很高档。
（2）老板经营理念先进。
（3）餐厅内服务员的素质高，尊重每一位顾客。
（4）与餐厅中其他顾客的不文明行为形成对比，既更突显服务员的素质高，又含蓄批判了社会公共场合中的一些不文明行为。
106．包工头长期拖欠工资；餐厅的做法体现了对人的尊重，含蓄地批评了社会公共场合中的一些不文明现象，挽救了一个即将走上违法犯罪道路的农民工，为维护社会和谐贡献了力量。
【解析】
104．试题分析：C项，“紧张慌乱”“胆小”错误；D项，“虚荣心”错误。
105．试题分析：注意分析餐厅的表层含义和深层含义，表层含义“餐厅的装修、餐品、服务等都很高档”，深层含义“人物的文明是否高档”。
点睛：题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。
情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。
含义的分析注意从表层和深层的角度进行分析，表层含义注意结合小说的情节作答，深层含义注意结合文章的主旨作答。
106．试题分析：注意答出原因：包工头长期拖欠工资，然后谈意义，注意扣住“公共场合的文明”的意义。
