2017年春季期个人工作计划
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2017年春季期个人工作计划
一.指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，
全面贯彻党的教育方针。
立足于学生的全面发展，围绕“务实、规范、精化”的工作理念，遵循市教研室、镇辅导组以及学校的工作思路，全面实
施素质教育。
二.主要工作任务：
（一）积极参加课改，做新型科研教师。
1.积极参加课程改革和课堂改革，完成学校的各项任务。
2.积极参与课堂教学改革，完善适合本班内不同层次学生的教学模式，形成自己的课堂教学特色。
3.深化数学课题研究，提升自己的科研素养。
4.积极撰写教改论文并参加各级教育部门的评比。
（二）重视学生能力培养，为今后人生奠基。
1．坚持育人为本、德育为先，落实立德树人这个根本的教育任务，使每个学生德、智、体、美都得到发展。
2．进一步抓好学生的文化素养。
以“诵读经典”为龙头，认真落实《城西小学教育教学质量发展性评估方案》，扎扎实实的开展“读、背、写、赏、听、会、记、看、算、演”等10字基本功训练。
3．常规管理做到“规范、科学、精化”，重视学生良好习惯的培养，为学生今后人生奠定基础。
4．营造良好的育人环境，促进学生积极向上发展。
重点抓好班级文化建设，深入推进文明、健康、积极向上的班风、学风、教风，形成良好局面。
（三）积极参加校本教研活动，提升业务水平。
1．积极参加课题研究。
2．积极参加组内开展的研究活动，积极撰写论文（案例），不断提高自身教教学研究能力和教学水平。
3．面向全体学生，关注数学爱好者及学习困难学生，使他们在各自原有水平上得到相应的提高。
避免繁杂、无效、重复的练习，减轻学生负担。
努力实现“有效训练出成绩”。
4．根据“城西小学教师校本研训一体化‘一三四’模式”要求,继续按照计划，积极参加每周的校本研修活动。
5．积极参加上级举办的各种培训，以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为重点内容，以“自学－反思－实践”的基本模式，学以致用，学用结合，改进教学，提升自我。
6．加强基本功训练，积极订阅书刊，认真学习经典名著，写心得体会，写名句等。
（四）提高教学质量目标。
根据学校要求，本学期我们班数学的合格率达95%以上，优秀率达90%以上，三.具体措施：
1．加强理论学习，树立课改新理念，不断提高自身素质。
利用每次科组活动时间，学习相关的理论文章，或观看有关的录像带。
2．做到教书育人、管理育人、服务育人，言传身教，为人师表，引导学生德、智、体、美全面发展。
3．加强集体备课，加强和教师之间的交流与合作，形成良好的教研教改风气；加强课堂教学常规，课前认真备好课，不上无准备的课，上课要做到精讲精练，及时反思教学方法，并做好记录，为课题研究准备具体的材料。
4．积极开展教学研究活动，经常深入课堂听课，了解情况，总结经验；积极参加组内定期组织观摩课、研究课、示范课、优质课。
互相听课、互相研究教材、互相学习、取长补短，提高课堂教学水平。
本学期听课不少于20节。
至少上一堂研究课或观摩课。
5．重视数学作业的批改，要做到细心批改每一次作业，真心评价每一位学生，当天的作业要当天批改，并直接把情况反馈给学生。
6．课堂教学结束后及时进行教学反思，查找课堂教学中成功与不足之处及原因，并对自己的教学行为进行整合，然后撰写教学反思或教学随笔，在科组内交流。
7．积极参与上级举办的优质课评比、说课活动、论文评选等各种教研或活动。
8．围绕“爱学习、会学习”的育人导向，以培养学生的综合实践能力和创新精神为指导，坚持每个月对学生的学习情况抽查，包括上课、作业、班级管理等，及时了解学生的课业情况。
9．认真做好培优扶差工作，提高合格率、优秀率，降低低分率。
同时充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。
10．组织学生参加学校开展的安全演练，加强安全、健康教育。
四.每月的工作安排：
三月份
1.发放教科书、教学簿本、教学用品，准备开学有关事宜，了解学生入校情况，做好数据统计上报工作。
2.健全好学生注册本、座位表档案材料。
根据模板录入学生座位表、注册表等信息。
3.备好一周的课。
4.组织收听“知心姐姐”卢勤教授专题报告系列活动。
5.开展寒假优秀作业展评活动。
6．学习学校下发的各种教学常规及三级备课的有关要求。
7．参加教导处组织的校本培训活动，学习教学工作计划，制定好本期教学重点工作。
8．制订本学期年级工作计划、校本研修计划和个人工作计划。
9. 第一周完成班级团队的组建。
10．做好教学常规工作。
11.组织学生参加组内开展的学科竞赛活动。
四月份
1.继续开展经典诵读、每日一字理、每日一警句及写规范汉字、讲标准普通话活动。
2.参加校级教学基本功训练。
3.结合4月2日国际儿童图书日及4月23日世界阅读日，开展读书活动。
4. 进行第二次学科竞赛。
5．参加科组内开展的研究课的听、评课活动。
6．做好10月份教学常规工作，以便检查。
7.做好期中考试各项准备工作。
五月份
1.参加学校举办的教师基本功比赛活动。
2.对学生开展心理健康教育，检查学生读书、写字姿势情况。
3.参加学校举办的班主任工作经验交流会暨“班级文化建设”评比的活动。
4．进行期中复习工作，迎接期中检测。
5．组织期中检测工作。
6．进行期中检测质量分析会，制定期末质量目标。
7．组织家长召开家长会。
8．参加教研活动：教学质量中期评估。
9．做好五月份教学常规工作，以便检查。
六月份
1.组织学生开展庆祝“六一”儿童节的活动。
2.开展期末评优活动，进行期末教育教学质量评估。
3．开始撰写学生评语。
4．组织学生开展“读书好好读书读好书”活动，并对学生“十字文化训练”进行总结、深化。
5．进行第三次学科竞赛。
6．做好六月份教学常规工作，以便检查。
7、对学生进行数学概念公式检查。
8、做好期末复习、质量检测等工作。
9、做好年级教师、学生的评优工作。
10、写好年级、班主任、个人工作总结。
11、进行各种资料的收集、整理及归档。
