幼儿园大班体育:背篓投球

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一、教学内容:大班体育活动《我的祖国》
二、教学目标:
1.尝试投掷活动的目标,发展目测力。

2.在奔跑和躲闪中锻炼动作的灵敏性。

3.遵守游戏规则,努力投准目标,体验参与游戏的乐趣。

三、教学准备:
1.纸球每人二只,大框、背篓。

2.幼儿已了解在老北京有各种杂技的表演。

四、教学重点与难点:能把球投进篓子。

五、教学方法与手段:多媒体辅助法、启发式教学法、发现法。

六、教学过程:
教学活动幼儿活动设计意图
一、谈谈北京的杂技。

1.教师:“我们已经知道在北京有
很多出名的东西,其中民间杂技是很好看的,你知道有哪些民间杂技呢?”
2.幼儿自由交谈。

3.根据幼儿说的杂技来进行热身。

幼儿根据老师
的提问进行讨论并
回答。

以谈话
的形式导入
活动。

二、学习杂技:玩纸球。

1.自由玩纸球。

①个别分散玩。

②交流玩法,引出投掷动作。

2.投准练习。

①向大筐投球:站在圈上向中间的大筐投球。

②向背篓投球:站在圈上向中间的背篓投球。

幼儿学习玩纸
球。

幼儿自由玩纸
球,并交流玩法。

让幼儿在学
玩纸球的过
程中练习投
掷。

三、游戏:“会跑的背篓”。

游戏开始,背背篓的幼儿先跑。

教师对其他幼儿说:“你们要看准背篓,跑近再把纸球进去。

”幼儿跑去投球,投中者为胜,可立即离开场地。

大多数全体幼儿投完后游戏停止。

另换背背篓的幼儿,重新开始游戏。

注:幼儿投球时手不能碰到背篓,未投入可捡起再投。

幼儿玩游戏:会
跑的背篓,幼儿注意
游戏规则,并进行游
戏。

让幼儿
进行游戏,
在奔跑和躲
闪中锻炼动
作的灵敏
性。

四、放松活动。

1.教师:“让我们把这个本领练练好,然后去表演给弟弟妹妹看吧
2.自由捡球
幼儿做放松活
动。

放松活
动中游戏结
束。

七、教学反思:
本节课的主要目标有三个,第一就是请幼儿尝试投掷活动的目标,发展目测力。

第二就是在奔跑和躲闪中锻炼动作的灵敏性。

第三努力投准目标,体验参与游戏的乐趣。

我指定的三个目标基本在活动的实施过程中孩子们都达到了目标,只有个别幼儿有点跟不上节奏,投球不够准,说明手眼脑配合的还不是特别好,在品势的游戏中,可以请这些孩子多家锻炼。