中考复习:《小石潭记》巩固练习题.doc
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《小石潭记》练习姓名:学号:成绩:一、解加点:( 26 分)1、潭中可百.来2、往来翕忽..快敏捷的子、从小丘西行百二十步3.5、如佩,心.之。
向西以⋯⋯4、怡然不呆呆的子..、皆若空游无所依在空6.中7、斗折蛇行像北斗七星那..9、凄神寒骨使⋯⋯感到凄凉..像蛇那使⋯⋯感到寒冷8、水尤清冽格外.10 、影布石上.映照二、一多:( 13 分)1、下小潭,水尤清冽(清澄)清以其境清(凄清)2、差参差披拂(不整其岸犬牙差互(交))3、可潭中可百(大斗折蛇行,明可()4能)、游皆若空游无所依(同游者:吴武陵(游游))5、坻(全石以底(作成))6、全石以底以卷石底以出以其境清(用)(而)(因)三、1、翻下列句子:( 28 分)伐竹取道,下小潭,水尤清冽。
(于是)砍倒了竹子,开辟出一条小路,(走去)下面看一个小潭,潭水格外清凉。
2、全石以底,近岸,卷石底以出,坻,,,岩。
整石作潭底,靠近岸,石底有些部分翻卷来露出水面,形成坻、、、岩等各种不同的形状。
3、日光下彻,影布石上,怡然不动;阳光照射到水底,鱼的影子映在水底的石上。
(鱼)呆呆地不动;4、尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
忽然又向远处游去,来来往往轻快敏捷,好象在与游人一起娱乐。
5、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗七星那样曲折,又象蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。
6、其岸势犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形状象狗牙那样交错参差不齐,无法知道水的源头在哪里。
7、以其境过清,不可久居,乃记之而去。
由于这地方过于凄清,不能长时间地停留,便题字后离去。
四、阅读下列语段 , 完成相关练习①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
金石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,怡然不动;尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
《小石潭记》中考试题一、(甲)从小丘西行百二十步,……。
似与游者相乐。
(节选自柳宗元《小石潭记》)(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
(选自《礼记·礼运》)6.解释下列句子中加点的字词(2分)(1)潭中鱼可百许头(2)佁然不动7.用现代汉语翻译下列句子(4分)(1)水尤清冽(2)选贤与能,讲信修睦8.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美,《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
(4分)答案:6. 2 (1)大约(1分)(2)呆呆的样子(1分)7. 4 (1)水格外清凉。
(2分)(得分要点:整句翻译通顺给满分,其中“尤”、“清冽”各占0.5分,如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。
)(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。
(2分)(得分要点:整句翻译通顺给满分;“选贤与能” 翻译通顺给1分,“讲信修睦” 翻译通顺给1分)8. 4 此题答案多元化。
能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来,表达通顺的给满分。
答出其中一方面的则酌情给分。
菏泽市2020年二、【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
……以其境过清,不可久居,乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步,有小溪。
南流数十步,合营溪。
水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪记》10.解释下列加点的词。
第24课小石潭记复习题及答案一、重点词语明白得1、词语注解(1)如鸣珮环:(2)斗折蛇行:(3)清冽:(4)差乎:(5)翠蔓:(6)悄怆幽邃:(7)悄怆:(8)无所依:(9)篁竹:(10)水尤清冽:(11)坻:(12)屿(13)堪:(14)翕忽(15)可百许头(16)怡然2、古今异义词乃记之而去(古义:今义:)隶而从者,崔氏二小生(古义:今义:)3、词类活用:(1)从小丘西行百二十步(2)下见小潭(3)皆若空游无所依(4)日光下澈(5)斗折蛇行(6)其岸势犬牙差互(7)心乐之(8)似与游者相乐(9)凄神寒骨(10)近岸4、一词多义从:(1)从小丘西行百二十步、(2)隶而从者清:(1)水尤清冽(2)以其境过清可:(1)潭中鱼可百许头(2)不可久居差:(1)参差披拂(2)其岸势犬牙差互以:(1)以其境过清(2)卷石底以出环:(1)如鸣珮环(2)四面竹树环合为:(1)全石以为底(2)为坻,为屿二、依照要求做题从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
1、妙用比喻写水声的句子。
2、巧用动词写潭石。
3、运用排比写石底4、精用短句写环境潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
5本段中描写游鱼静态的句子是描写游鱼动态的句子是6文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是。
7本段对潭水的描写,分别从、、等角度去点染,整段文字没有一个字写到,却又无处不在写。
(5分)8、本文写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点进行生动细致的描画。
如本段对潭水的描写,整段文字没有一个“水”字,但无一处不在写水。
请你就此做些品析。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
9、“明灭可见”指的是一条小溪,那个说法有依照吗?坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
《小石潭记》巩固练习1、加点字翻译汇总西.行隔篁.竹心乐.之伐.竹取.道下.见水尤清冽..近.岸卷.石底以出为.坻蒙络....潭中鱼可.百许头..摇缀.参差披拂皆若空.游无所依日光下澈.影布.石上佁然....不动俶尔..远逝往来翕忽似与游者相乐.斗.折蛇.行其岸势犬牙...差互不可.知其源四面竹树环合..无人..寂寥凄.神寒.骨悄怆幽邃....以其境过清.不可.久居乃记之.而去.隶.而从.者曰.恕己二、中考典型例题(一)(甲)《小石潭记》从小丘西行……(乙)《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜……1、两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国代和代文学家。
(1分)2、解释下列加点词语在句中的意思。
(2分)(1)悄怆..幽邃(2)怀民亦未寝.3、《小石潭记》第二段着意刻画了哪两种景物,作者是怎么写出景物特点的。
(2分)4、《记承天诗夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写,请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。
(2分)5、都写于作者被贬期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?(二)1、下列各句中加点词意思相同的一项是(2分)DA.伐.竹取道齐师伐.我B.以.其境过清咨臣以.当世之事C.不可.久居高可.二黍许D.隶而从.者太守归而宾客从.也2、用现代汉语表述下列句子,有误的一项是(2分)A.全石以为底,近岸,卷石底以出。
潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。
B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
潭中的鱼大约白来条,都好像在空中游动,无所依靠。
C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。
D.其岸势犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形状像犬牙那样参差不齐,不知道源头在哪里。
3.下列解说有误的一项是(3分)A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。
B.作者善于捕捉景物的特征。
如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
专题12 课内重点文言文篇——《小石潭记》(原卷版)⑴柳宗元(773一819),字子厚,河东(今山西永济西)人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
参加永贞元年(805)王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。
⑵本文选自《柳河东集》卷二十九。
原题为《至小丘西小石潭记》。
⑴[篁竹]竹林。
⑵[如鸣珮环]好像珮环碰撞的声音。
珮、环都是玉饰。
⑶[心乐之]心里为之高兴。
⑷[水尤清冽]水格外清凉。
冽:凉。
⑸[尤]格外。
⑹[全石以为底]以整块的石头为底。
⑺[卷石底以出]石底周边部分翻卷过来,露出水面。
⑻[坻]水中高地。
⑼[嵁]不平的岩石。
⑽[翠蔓]翠绿的藤蔓。
⑾[蒙络摇缀,参差披拂]蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
⑿[可百许头]约有一百来条。
⒀[可]大约。
⒁[许]表示约数。
⒂[若空游无所依]好像在空中游动,没有什么依傍的。
⒃[日光下澈,影布石上]阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。
布:映照⒄[澈]穿透。
⒅[怡然]静止不动的样子。
⒆[俶尔远逝]忽然间向远处游去。
⒇[俶尔]忽然。
(21)[翕忽]轻快迅疾的样子(22)[斗折蛇行,明灭可见](溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(23)[犬牙差互]像狗的牙齿那样交错不齐。
(24)[凄神寒骨]让人感到心情悲伤,寒气透骨。
(25)[悄怆幽邃]凄凉幽深。
(26)[悄怆]凄凉。
(27)[邃]深。
(28)[清]凄清。
(29)[隶而从]跟随着同去。
(30)[二小生]两个年轻人。
⑴全石以为底,近岸,卷石底以出。
【答案】潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面.⑵青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
【答案】青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
⑶潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
【答案】潭中的鱼大约的一百来条,好像在空中游动,没有什么依傍。
⑷日光下澈,影布石上。
【答案】阳光照在水底,鱼的影子映在水底的石上。
⑸佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
《小石潭记》中考题集锦(含答案)《小石潭记》中考题集锦(含答案)一、【2016·重庆B卷】从XXX西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
XXX取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,(1)日光下澈,XXX上。
(2)佁然不动,XXX远逝,往来翕忽。
(3)似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
9.解释下列加点词语。
(4分)(1)卷石底以出()(2)佁然不动()...(3)其岸势犬牙差互()(4)乃记之而去()...10.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)日光下澈,XXX上。
译文:(2)以其境过清,不成久居。
译文:11.以下对文章内容的了解和分析不当的一项是()(3分)..A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的神态。
D.第①②段分别写了作者发觉石潭之乐和观鱼之乐。
12.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。
(4分)答:二、【2016·江苏省淮安卷】【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石觉得底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,..整齐披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,XXX上,佁然不动;XXX远逝,来往翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
小石潭记练习题及答案一、选择题1.在《小石潭记》中,作者写了自己与小石潭的关系是()。
A. 爱憎分明B. 深恶痛绝C. 见仁见智D. 无可辨别答案:C2.作者为何感到“心旷神怡”()。
A. 小石潭清幽B. 鸟鸣花香C. 游人稀少D. 四季如春答案:A3.“飞泉溅玉”中的“玉”意味着()。
A. 石潭B. 水花C. 美景D. 游人答案:B4.作者对小石潭的感情可以用下列哪一个词来概括()。
A. 感激B. 喜爱C. 反感D. 惊讶答案:B二、填空题1.小石潭位于()。
答案:苏州2.《小石潭记》是哪位明代文学家所写的()。
答案:宋濂3.作者在《小石潭记》中用了哪个成语来形容小石潭的飞泉()。
答案:飞泉溅玉4.小石潭被作者称为()。
答案:胜景三、简答题1.简述小石潭为作者带来的心理变化。
答:小石潭让作者感到心旷神怡,他曾经对石潭的平凡毫不关心。
在逐渐接触后,作者对小石潭的美景产生了浓厚的兴趣,对小石潭产生了深深的喜爱之情。
作者感慨于小石潭的飞泉溅玉,形容小石潭为“此石乃天下石”。
小石潭让作者感到山中妙趣横生,使他对生活和自然有了更多的思考和体味,深入感受到了自然之美,展现出丰富的情感色彩。
2.简述小石潭的特点。
答:小石潭位于苏州,是一处胜景。
作者用浓墨重彩的笔触描绘了小石潭的特点。
小石潭的飞泉溅玉,形成了壮丽的水景,小石潭中心的小岛更增添了亮点。
作者赞美小石潭是天下石,说明其形态具备独特之美,称之为胜景不为过。
小石潭的环境十分清幽,没有人烟,使得景色更加幽雅。
作者在小石潭的游玩中,感到心旷神怡,以此来形容了小石潭的清幽特点。
小石潭还吸引了众多游客,尽管作者觉得这会破坏小石潭的幽静,但也表明小石潭的美丽与吸引力。
四、问答题1.“花径”在《小石潭记》的第一段中出现了多少次?答:一次。
2.作者如何描述小石潭的飞泉?答:作者通过“飞泉溅玉”这个成语来形容小石潭的飞泉,突出了其壮丽景色。
中考语文复习课内文言文《小石潭记》阅读精练卷(唐·柳宗元)原文呈现教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层①从小丘西行百二十步,隔篁(huánɡ)竹,闻水声,如鸣珮(佩)环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)(洌)。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿,为嵁(kān),为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像佩带的珮环碰撞发出的声音,(我的)心情为之高兴。
砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下看见一个小潭,潭水格外清凉。
以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面,成为坻、屿、堪、岩各种不同的形状。
青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
第①段:寥寥数语便颇有情致地交代了发现小石潭的经过,点出了小石潭的位置、环境,写出了作者探幽的浓厚兴味。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈(彻)苏,影布石上。
佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。
阳光穿透水底,鱼的影子映在水底的石头上。
鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,往来轻快敏捷的样子,好像和游人一同欢乐。
第②段:写游鱼,先总体写鱼的大致数量和“空游无所依”的状态,接着又采用特写镜头,写潭中的游鱼,把日光、鱼影的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来,勾画出一幅生动活泼的游鱼图。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。
向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。
第③段:描写潭上的景物。
写来自西南的溪流,仅用十五个字就写得十分精彩。
既写出它“斗折蛇行”、逶迤曲折之状,又写出它“明灭可见”、时显时隐之景,也写出溪岸“犬牙差互”、山石嶙峋之势。
八年级语文下册《小石潭记》中考复习题精选(附参考答案)习题分六部分:文学常识、文言实词、文言虚词、句子翻译、问题探究、阅读理解选择一、文学常识《小石潭记》的作者是,字,河东人,代文学家,世称“”,“唐宋八大家”之一。
“唐宋八大家”指的是唐代的、。
宋代的、、、、、。
二、文言实词1.古今异义影布.石上古义:今义:用棉、麻等织成的,可以做衣服或其他物件的棉麻品2.词类活用(1)名词作状语①从小丘西.行百二十步句中意为:②下.见小潭原意为句中意为:③潭西南..]而望句中意为:④斗.折蛇.行斗:蛇:⑤其岸势犬牙..差互句中意为:(2)形容词的意动用法心乐.之句中意为:(3)形容词作动词①近.岸,卷石底以出句中意为:②似与游者相乐.乐:(4)形容词的使动用法凄.神寒.骨凄:寒:3.其他重点实词(1)隔篁竹,闻.水声闻:(2)如.鸣珮环如:(3)伐.竹取道伐:(4)水尤清冽...尤:清冽:(5)卷.石底以出卷:(6)皆若.空游无所依.若:依:(7)日光下澈.澈:(8)怡然..翕忽:..远逝俶尔:(10)往来翕忽..不动怡然:(9)俶尔4.一词多义(1)可①潭中鱼可.百许头②不可.即久居(2)游①皆若空游.无所依②同游.者(3)许①潭中鱼可百许.头②杂然相许.③遂许.先帝以驱驰(4)环①如鸣珮环.②四面竹树环.合③环.滁皆山也三、文言虚词1.以①全石以.为底②卷石底以.出③以.其境过清2而①潭西南而.望②乃记之而.去③隶而.从者四、句子翻译1.从小丘西行百二十步。
2.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
3.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
4其岸势犬牙差互,不可知其源。
5.凄神寒骨,悄怆幽邃。
四、问题探究五、问题探究1.这是一篇短小精美的游记。
认真读课文,理清游记的线索。
2.作者的情感由快乐变为凄苦的原因是什么?3.本文在景物描写中蕴含着情感,请简要概括阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。
4课文第2段是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。
26课《小石潭记》巩固练习题1、填空。
①本文选自《柳河东集》。
作者柳宗元,字子厚,唐朝著名文学家。
②作者被贬为永州司马时,写下了有连续性的山水游记,合称《永州八记》。
2、给下列加点字注音并释义。
①佁然(yǐ)呆呆的样子②水尤清洌( liè)凉③为嵁( kān )不平的岩石④悄怆幽邃( qiǎo)(chàng)忧伤的样子3、下列词语中加点的字注音不正确的一项是( D )A、篁(huáng)竹清洌(liè)B、为坻(chí)为嵁(kān)C、参差(cēn cī)佁( yǐ)然D、俶(shū)尔翕(xī)忽4、用“/”标出下面句子的朗读节奏。
①潭中/鱼可百许头或(潭中鱼/可百许头)②其岸势 / 犬牙差互5、解释句子中加点的实词。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
络:缠绕。
参差:不齐。
②月光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
佁然:呆呆的样子俶尔:忽然③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
寂寥:静悄悄悄怆:寂静得使人感到忧伤6、本文写作顺序正确的一项是(A)A、发现小石潭---潭中景物---小潭源流---潭中气氛B、发现小石潭---小潭源流---潭中气氛---潭中源流C、发现小石潭---潭中景物---潭中气氛---小潭源流D、发现小石潭---潭中气氛---潭中景物---小潭源流7、再读《小石潭记》,本文采用“移步换形”的手法,请理出文中移了哪些“步”。
8、课堂十分。
①点明小石潭方位的句子是从小丘西行百二十步;点明发现并寻到小石潭的句隔篁竹,闻水声;伐竹取道,下见小潭。
点明小石潭中水的特征有词语是清洌。
②文中用斗折蛇形写溪流的形状;用明灭可见写溪水的情态;用犬牙差互写岸势。
9、结合语境,解释词语。
①闻水声,如鸣珮环,心乐之。
乐:以……为乐。
②斗折蛇行,明灭可见。
斗:像北斗星一样蛇:像蛇一样③其岸势犬牙差互。
犬牙:像狗的牙齿一样④寂寥无人,凄神寒骨。
小石潭记1.下列词语中加点字的注音正确的一项是( )A.篁.竹(huáng) 清冽.(liè) 为坻.(dǐ)B.为屿.(yǔ) 为嵁.(zhàn) 蒙络.(luò)C.佁.然(yǐ) 参.差(cān) 披拂.(fú)D.俶.尔(chù) 翕.忽(xī) 寂寥.(liáo)2.下列加点词的解释有误的一项是( )A.潭中鱼可百许.头(表大约的数)B.悄怆..幽邃(忧伤的样子)C.斗折蛇行..(蛇在爬行)D.俶尔..远逝(忽然)3.下列句子没有运用比喻的一项是( )A.闻水声,如鸣珮环B.似与游者相乐C.斗折蛇行,明灭可见D.其岸势犬牙差互4.下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是( )A.潭中/鱼可/百许头B.日光/下澈,影布/石上C.佁然/不动D.似/与游者相乐5.填空。
(1)《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ,是属于的范畴。
(2)《小石潭记》的作者是 ,是“唐宋八大家”之一,他擅长写 ,本文是的第四篇。
阅读《小石潭记》,完成第6~8题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
6.本文是按什么顺序写的?7.第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?8.作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?9.下列与例句加点字的意义与用法相同的一项是( )例:以.其境过清A.全石以.为底B.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以.复C.以.中有足乐者,不知口体之奉不若人也D.近岸,卷石底以.出10.下列对《小石潭记》一文理解不正确的一项是( )A.文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐。
《小石潭记》巩固测试卷(部编人教版八年级语文下册)《小石潭记》巩固测试题一、请为下列加点字注音:(15分)1、如鸣珮()环()2、佁()然不动3、俶()尔远逝4、参()差()披拂5、往来翕()忽6、斗()折蛇行7、悄()怆()8、犬牙差()互9、寂寥()无人10、隔篁()竹11、龚()古12、为屿()二、根据拼音在括号里写出相应的词语:(8分)清liè()翠wàn()摇zhuì()清chè()三、解释加点字:(10分)1、心乐之()2、水尤清冽()3、为屿()4、潭中鱼可百许头()5、佁然()6、影布石上()7、往来翕忽()8、以其境过清()9、乃记之而去()()四、填空:(6分)鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了的想法。
五、请判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(8分)(1)“他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全、舒服。
”这句话写的是祥子拉车的情景。
()(2)米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难却无人问津。
()(3)“那时正是快要收割的时候,麦子长得至少有四十英尺高。
我走了一个钟头才走到田地的尽头,周围有一道篱笆,至少有一百二十英尺高。
”这是写格列佛离开大人国时看到的情景。
()(4)“火轮掣电烘烘艳,往往来来滚绣球。
大圣三条如意棒,前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。
()六、名著阅读:(8分)我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。
当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?”上文中的“我”指,他是法国作家塑造的三个伟大人物之一。
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(4分) (1)其长可十许步。
(2)风摇其巅,韵动崖谷。
4. 甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。
(甲文: 乙文:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
《小石潭记》中考试题集锦班级姓名 、【陕西2013年中考题】 阅读下面的文字,完成 1 — 4题。
(14分) 【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠。
民桥其上。
有采幽幽然,其鸣乍大乍细。
渠之广,或咫尺,或掊足,其 长可十许步。
其流抵走石,伏出其下。
逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。
又折西行,旁陷岩石下, 潭幅员战百尺,清深多俢鱼。
又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入干渴,其侧皆诡石怪杰,奇卉美箭 焉。
风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。
止 步。
北堕小潭。
②,可列坐而庥③ (节选自柳宗元《石渠记》)【乙】从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小谭,水光清冽。
全石以 为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。
(节选自柳宗元《小石潭记》) 【注释】①渴(h e 地名,指袁家渴。
②箭:小竹。
③麻( Xi U ) ,树荫。
1.解释下列句子中加点词的含义。
(4分) (1)民桥其上((2)逾石而往有石泓( (2)北堕小谭( (4)卷石底以出( 2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是)(2 分) A.有泉幽幽然B.其侧皆诡石怪木然胡不已乎安陵君其许寡人C.然卒入于渴D.自渴西南行不能百步兴复汉室,还于旧都自非亭午夜分,不见曦月4分)二、【2013年•江苏省苏州市】( 12 分)阅读《小石潭记》中的两段文字,完成 1〜4题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底, 近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
中考文言文复习:《小石潭记》
(本篇为2009年中考篇目)2018年5月
一、课文相关文学常识
1.作者:柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
课内还选入了他的作品《黔之驴》、《捕蛇者说》。
2.作品:选自《柳河东集》,本文是作者被贬永州期间创作的山水游记《永州八记》之一。
二、课文分析
1.主旨:全文按作者的游踪来描写小石潭,借景抒情,情景交融,通过描写小石潭幽深凄清的氛围,含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。
2.段意:
第一段:写发现小石潭的经过和小石潭的概貌。
(移步换景)
第二段:写潭中游鱼的活泼可爱。
(动静结合)
第三段:写小石潭曲折的岸势。
(比喻)
第四段:写小石潭幽深凄清的氛围和作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
第五段:交代同游者。
三、了解写作特色
1、动静结合(表现潭中游鱼的活泼可爱)
2、借景抒情(借小石潭幽深凄清的氛围抒发被贬后无法排遣的忧伤凄苦)
四、习题
A套
阅读《小石潭记》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.本文作者是____________,我们在初中阶段还学过他的作品《》。
(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词语的含义:(3分)
以其
..境过清,不可久居,乃记之.而去。
3.下列理解错误
..的一项是()(3分)
A.第①段中“心乐之”一句表现出作者听闻水声时淡淡的喜悦。
B.第②段中“似与游者相乐”一句表现出作者观鱼时内心的愉悦。
C.第④段中“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句传递出作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦。
D.全文充分表现了作者寄情山水,乐而忘忧的情怀。
B套
阅读《小石潭记》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.上文的作者是唐朝的(人名),本文选自。
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
其.岸势犬牙差互,不可知其.源。
3.下列对文意理解不恰当
...的一项是()(3分)
A.第①段写发现小石潭的经过并描写了它的概貌。
B.第②段描写潭中游鱼的活泼可爱。
C.第③段描写小石潭曲折的岸势。
D.第④段抒发了知音难觅,孤苦无助的苦闷心情。
C套
阅读《小石潭记》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.上文的作者是朝的(姓名)。
(2分)(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
3.下列理解错误
..的一项是()(3分)
A.“全石以为底……为岩”一句描绘出石头的形态各异,又点明了“小石潭”得名的缘由。
B.“皆若空游无所依”和“日光下彻,影布石上”两句表现出了潭水的清澈。
C.“斗折蛇行,明灭可见”一句运用比喻的手法写出小石潭岸势的险峻幽深。
D.“凄神寒骨,悄怆幽邃”含蓄地抒发了作者内心忧伤凄苦的心情。
五、考题链接
2009年上海市中考语文卷
1.上文选自《小石潭记》,作者是。
我们在教材中还学过他的《》(2分)2.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
以其境过清,不可久居
3.下列理解不正确
...的一项是(3分)
A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。
B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。
D.作者感情随景而变,由乐而忧。
2015届一模卷A卷
阅读《小石潭记》第二、三、四段,完成练习(语段略,共计8分)
1.这段文字选自课文《》,作者是朝代的(人名)。
(3分)
2.作者观鱼时的心情是愉悦的,而后来的心情是的,从而抒发了作者的思想感情是。
(5分)
出作者的心情。
(6分)
2017届嘉定一模卷
【甲】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
8.【甲】文作者是(人名);【乙】文作者是(朝代)。
(2分)
9.(1)【乙】文中作者描写“夕阳”和“树林”的景色的句子是、;(2分)
(2)【甲】【乙】两文作者均遭贬谪,但内心感受不同,其原因在于:(5分)2017届一模B卷
1.本文的作者是唐宋八大家之一的(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的用法。
(3分)
全石以.为底
3.下列不是表现潭水清澈的一项是(4分)
A. 下见小潭,水尤清洌
B. 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
C.日光下彻,影布石上,佁然不动 D.斗折蛇行,明灭可见。