学校项目煤改电可行性实施方案实施计划书
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2021煤改电实施方案随着我国经济的快速发展和城镇化进程的加快,能源消费需求不断增加,而传统的煤炭能源在我国的能源结构中占据着重要地位。
然而,煤炭能源的高污染、高能耗、低效益等问题也日益凸显,给环境和人民群众的健康带来了严重影响。
因此,推进煤改电工作成为当前能源转型的重要举措之一。
一、煤改电的背景和意义。
煤改电,即将传统的煤炭能源替换为清洁、高效的电力能源。
这不仅可以减少大气污染物排放,改善环境质量,还可以提高能源利用效率,促进经济可持续发展。
同时,煤改电也是我国应对气候变化、实现碳中和的重要举措。
二、煤改电的实施目标。
根据国家能源发展和环境保护的要求,制定2021煤改电实施方案的主要目标包括,到2025年,全国煤改电装机容量达到5000万千瓦以上;到2030年,全国煤改电装机容量达到1亿千瓦以上。
同时,要求煤改电项目在实施过程中,充分考虑区域特点和资源禀赋,合理布局,确保能源供应安全和电力质量稳定。
三、煤改电的主要措施。
1. 推进清洁能源建设。
加快风电、光伏等清洁能源的开发和利用,提高清洁能源装机比重,减少对传统能源的依赖。
2. 加强电网建设。
优化电网布局,提高电网输电能力和稳定性,为煤改电项目的接入提供可靠的保障。
3. 完善配套政策。
建立健全的煤改电项目审批和补贴机制,鼓励企业加大投入,推动煤改电工作的顺利实施。
4. 提高能源利用效率。
加强能源管理,推广高效节能技术,降低电力生产和使用的能耗,实现能源的可持续利用。
四、煤改电的保障措施。
为确保煤改电工作的顺利实施,需要加强政府引导,完善监管机制,强化技术支持,提高资金投入,加强宣传教育,营造良好的社会氛围,形成全社会共同参与的良好局面。
五、煤改电的展望。
随着煤改电工作的深入推进,我国的能源结构将逐步优化,环境质量将得到改善,人民群众的生活质量将得到提升。
同时,煤改电工作也将为我国经济的高质量发展提供有力支撑,为实现碳中和目标作出积极贡献。
总之,2021煤改电实施方案的制定和实施,对于推动我国能源转型,改善环境质量,促进经济可持续发展具有重要意义。
学校项目煤改电可行性实施方案煤改电是指将传统的燃煤设备替换成清洁能源设备,如电力设备。
通过煤改电可以减少对环境的污染,提高能源的利用效率。
下面是一个学校项目煤改电可行性实施方案的具体内容。
一、项目背景随着环境保护意识的增强和能源产业的发展,越来越多的地方开始推进煤改电工程。
本学校作为一所具有先进理念的示范性学校,有责任积极响应国家环保政策,推进绿色能源的使用。
本项目将煤改电应用于学校的供暖和热水设备,既能提高供暖和热水的质量,又能减少对环境的污染,符合学校的可持续发展战略。
二、项目目标1.实现学校供暖和热水设备的燃煤设备煤改电。
2.减少二氧化碳等温室气体的排放,降低学校对环境的影响。
3.提高供暖和热水设备的能源利用效率,降低学校的运营成本。
三、项目内容1.可行性研究:通过对学校供暖和热水设备的现状进行调研,分析煤改电需求和潜在问题,并评估项目可行性。
2.技术选择:根据可行性研究结果,选择适合学校的煤改电技术和设备,包括锅炉、热水设备和电网接入设施等。
3.设备安装:根据技术选择方案,组织设备的采购和安装工作,确保设备的正常运行。
4.运营管理:建立供暖和热水设备的运营管理体系,包括设备的监测、维护和维修等。
5.效果评价:对项目实施后的供暖和热水效果进行评估,分析煤改电的能源利用效率和经济效益。
四、项目实施步骤2.可行性研究:对学校供暖和热水设备进行现状调研,分析煤改电的技术可行性和经济效益。
3.技术选择:根据可行性研究结果,选择适合学校的煤改电技术和设备,并与供应商进行洽谈。
4.设备采购和安装:组织设备的采购、运输和安装工作,确保设备按时到位并正常安装。
5.运营管理:建立供暖和热水设备的运营管理体系,制定监测、维护和维修等工作流程。
6.项目评估:对项目实施后的供暖和热水效果进行评估,分析煤改电的能源利用效率和经济效益。
五、项目预算本项目的预算包括设备采购费用、运输费用、安装费用、运营管理费用等。
具体预算金额将根据供应商的报价和项目需求来确定。
宁夏校园“煤改电”项目实施方案研究作者:康月明叶强王银东陈琳刘菲燕来源:《科学导报·科学工程与电力》2019年第01期【摘要】本文针对宁夏校园“煤改电”改造项目实施方案设计进行研究论证。
采用面积估算指标法得出某校峰值热负荷及不同典型日热负荷曲线,根据热负荷计算结论作出设备选型后得出项目初始造价,再根据宁夏电价政策得出学校运行费用,进一步得到学校电采暖经济敏感性分析结果。
研究结论如下:固体蓄热电锅炉在宁夏校園“煤改电”改造项目中具有占地面积小、造价相对小、使用寿命长等优良特性。
在当前宁夏校园热价政策下,采用固体蓄热电锅炉开展校园“煤改电”项目仍需政府给予一定补贴方具有较好经济性。
【关键词】宁夏校园;煤改电;设计研究;热负荷计算;初始造价;运行费用;敏感性分析1.1 项目背景(以银川某小学为例)银川市某小学供暖面积11500m²,供暖范围为教学区,无法接入城市集中供热管网。
自建校至2016年初,一直采用小型燃煤机组独立冬季供暖。
按照《银川市大气污染防治行动计划(2014-2017年)》:“2017年年底前拆除 20 t/h 以下燃煤锅炉”要求,该学校计划进行“煤改电”,考虑到该学校原有锅炉房改造空间限制,计划将原燃煤锅炉替换为蓄热式电锅炉1.2 技术路线及工程应用1.2.1 技术路线选取该校供暖面积11500㎡,采用燃煤锅炉+暖气片散热,建有1座煤锅炉房(建筑尺寸约8×8m),供热系统设施完善。
考虑锅炉房布置空间紧张,不适合采用单台大型蓄热装置(如蓄水罐),而相变蓄热装置+电锅炉系统造价成本太高[5] [11],故本项目按固体蓄热锅炉技术路线考虑。
1.2.2 技术路线原理固体电蓄热机组供热系统是由蓄热机组、循环泵、补水箱、补水泵、软化水发生器等设备组成[3]。
以蓄热机组为热源,水为热媒,利用峰谷电价差,在供电低谷时,开启蓄热机组将装置内蓄热介质加热、保温、储存;在供电高峰及平电时,关闭蓄热机组,通过蓄热机组内循环风机将水加热后输配到用热区域进行供热。
1. 引言随着环境保护意识的不断提升,煤炭作为传统能源的使用由于其高污染性受到了广泛关注。
在学校环境中实施煤改电,是减少空气污染、改善学校环境质量的重要措施。
本文将介绍学校煤改电的实施方案,以及相关步骤和注意事项,为学校煤改电的顺利实施提供指导。
2. 实施方案2.1 能源调查与分析在实施煤改电之前,学校需要进行能源调查和分析,了解当前的用能情况和问题所在。
此过程可以通过收集能源数据和能耗信息,确定煤炭使用的主要领域和耗能情况。
同时,还需要了解本地电力供应情况,以及可使用的替代能源来源。
通过调查与分析,可以为煤改电方案的制定提供依据。
2.2 煤改电方案制定基于能源调查与分析的结果,学校制定煤改电方案。
方案应包括以下内容:•选择合适的替代能源:根据本地电力供应情况,选择适合学校使用的替代能源,如太阳能、风能或地热能等。
•安装电力设备:根据学校的能源需求和替代能源的特点,安装相应的电力设备,如太阳能电池板、风力发电机等。
•建设电力配电系统:重新规划学校的电力配电系统,确保新能源的接入和分配。
•制定使用方案:制定新能源的使用方案,包括用电时间段、用电量控制等,以达到节能减排的目标。
2.3 设备安装与联调根据煤改电方案,学校进行设备的安装与联调。
安装过程中需注意以下事项:•选择正规供应商:选择设备供应商时,应考虑其专业水平与售后服务。
与供应商进行充分沟通,确保设备符合学校的需求并能够顺利安装与接入。
•设备调试与联调:在设备安装完成后,进行设备调试与联调,确保新能源设备正常运行,并与学校电力系统实现无缝衔接。
2.4 人员培训与意识宣传为确保煤改电实施后的正常运行,学校需要进行人员培训与意识宣传。
培训内容应包括以下方面:•设备操作与维护培训:设备操作与维护是保证设备正常运行的关键,学校应向相关人员进行培训,提高其设备操作和维护的能力。
•能源节约意识宣传:学校应开展能源节约宣传活动,提高师生对节能减排的认识,鼓励大家积极参与节能减排行动。
校园采暖电能替代解决方案项目名称:项目单位:编制单位:天津万贸科技有限公司咨询证书号:2016年3月23日一、绪言随着新型供暖方式的异军突起、走俏市场,主要依靠燃煤锅炉与热网采暖这两种传统采暖方式的学校主管部门,开始转而思考并寻求最佳的供暖方式,电采暖供暖系统,就这样走进了他们的视野。
多年的实践表明,电采暖供暖是学校冬季采暖的最佳方式。
而为了治理大气污染,学校燃煤锅炉整改也是必然。
(一)、现状分析目前我国供暖地区的学校主要采用以燃煤为热源,并以散热器加热室内环境的传统供暖方式。
学校的这种供暖系统导致了能源的巨大浪费。
一方面,由于学生学习与生活的特点,学校建筑物在不同的时段对热能的需求有很大的差异,比如,上课期间,学生集中在教室学习,宿舍楼、餐厅基本处于无人状态;晚自习后,学生全部回到宿舍楼休息,教学楼、办公楼、图书馆也都处于无人状态。
在寒假期间, 宿舍楼、教学楼也大都处于无人状态。
可是目前学校供暖系统在上述各阶段又都是照常供暖,造成了资源的浪费。
另一方面是校园的供暖主干线一般都是按照最初的整体规划一次性建成,而校园建筑却分成几个工期分批建成,供暖主干线的设计往往不能满足校园建筑的需求,导致供暖水力失调问题普遍存在,出现严重的“近热远冷”的现象,以及供暖系统“大流量、小温差”的运行特征。
现行采暖方式多以传统的集中供热方式为主,个别也有自己烧锅炉的,集中供热的按面积收费,不考虑教学单位上不上课,需要不需要采暖,故教学单位需要多付很多采暖费;自己烧锅炉的,也不能很好地调整采暖时段,一是因为锅炉不好控制,二是温度过低管线会冻裂。
总之,现行的采暖方式,不能满足教学单位的需求,现行的收费方式,不能真实地反映教学单位实际的用暖量。
(二)、存在的问题燃煤供暖,产生大量的二氧化碳、二氧化硫等排放物,严重污染环境;热能转换效率低;供热成本高;冷热不均匀,温度无保障;运行中存在跑、冒、滴、漏、冻现象,维修工作量大、维修费用高;设备平均使用寿命只有8-10年。
学校煤改电实施方案1. 引言随着全球环境问题的日益严重,低碳经济和可持续发展已成为全球的共识。
为了减少对大气环境的污染和减少温室气体的排放,学校决定实施煤改电方案,将传统的燃煤供暖方式转变为清洁的电力供暖方式。
本文档将介绍学校煤改电的实施方案,并详细说明实施的步骤和注意事项。
2. 目标和原则学校煤改电的主要目标是减少对大气环境的污染和温室气体的排放,提高学校供暖系统的能效,并为师生提供一个更加舒适和健康的学习生活环境。
在实施煤改电的过程中,我们将遵循以下原则: - 优先选择清洁、可再生能源作为替代能源,如太阳能、风能等; - 以能效为导向,提高供暖系统的能效水平,减少能源的浪费;- 确保供暖系统的安全可靠性,保证学校的正常运行。
3. 实施步骤3.1 能源需求评估在实施煤改电方案之前,需要对学校的能源需求进行全面的评估。
评估包括以下几个方面: - 学校的供暖面积和供暖季节的持续时间; - 学校的能源消耗量及燃煤供暖方式的运行情况; - 学校电力供应的可靠性和稳定性。
3.2 技术方案设计根据能源需求评估的结果,对煤改电的技术方案进行设计。
设计方案应考虑以下几个因素: - 替代能源的选择:根据学校的实际情况选择适合的替代能源,如太阳能热水器、空气源热泵等; - 供暖系统的设计:设计供暖系统的布局和组织结构,确保高效、稳定的供热和供暖效果; - 安全措施:为供暖系统安装安全设备,如自动灭火装置、烟雾报警器等。
3.3 设备采购和安装根据技术方案设计的结果,采购所需的设备和材料,并进行安装。
在采购和安装过程中,需要注意以下几个问题: - 选择可靠的设备供应商,确保设备的质量和性能; - 遵循相关的安全标准和规范,确保设备的安装质量; - 进行设备的测试和调试,确保设备的正常运行。
3.4 运行监控和维护在煤改电的实施过程中,需要进行运行监控和维护工作。
监控和维护工作主要包括以下几个方面: - 监测供暖系统的运行情况,及时发现问题并采取措施进行处理; - 定期对供暖设备和管道进行维护和保养,确保设备的正常运行; - 合理安排维修计划,及时处理设备故障,确保供暖系统的稳定运行。
邢台煤改电实施方案一、背景介绍。
近年来,随着环保意识的增强和能源结构的调整,我国能源领域也在不断进行改革和创新。
作为能源消费大省的河北省邢台市,煤炭资源丰富,但也面临着环境污染和能源消耗的压力。
为了解决这一问题,邢台市提出了煤改电实施方案,旨在推动煤炭清洁利用,提高能源利用效率,改善环境质量。
二、实施目标。
1. 逐步淘汰落后的煤炭生产设备,提高煤炭开采和利用效率;2. 加快电力设施建设,提高电力供应能力;3. 推广清洁能源利用,减少对传统煤炭的依赖;4. 减少大气污染物排放,改善环境空气质量。
三、实施步骤。
1. 淘汰落后煤炭生产设备。
逐步淘汰老旧的煤矿设备,引导煤矿企业采用先进的煤炭开采技术和设备,提高煤炭开采效率,降低成本,减少对环境的影响。
2. 加快电力设施建设。
加大对电力设施的投入,扩大电力供应能力,确保电力供应稳定,满足工业和居民生活需求。
3. 推广清洁能源利用。
加大对风能、太阳能等清洁能源的开发利用,鼓励企业和居民采用清洁能源取暖和用电,减少对传统煤炭的依赖,降低大气污染物排放。
4. 加强环境保护。
严格控制煤炭开采和利用过程中的排放标准,加大对环境污染的治理力度,提高环境空气质量,改善人民生活环境。
四、实施保障。
1. 政策支持。
出台相关政策,支持煤改电实施方案的推进,鼓励企业投资清洁能源利用项目,提供税收优惠和财政补贴。
2. 技术支持。
加大对清洁能源技术研发和应用的支持力度,提高清洁能源利用的技术水平,降低清洁能源的成本,推动清洁能源的普及和应用。
3. 宣传教育。
加强对煤改电实施方案的宣传教育,提高社会公众对清洁能源利用的认识和接受度,形成全社会共同参与的良好氛围。
五、总结。
邢台煤改电实施方案的实施,将有力推动煤炭清洁利用,提高能源利用效率,改善环境空气质量,为邢台市的经济社会发展和人民生活水平提供良好的能源保障和环境保护。
希望全市各界人士共同努力,共同推动煤改电实施方案的落实,为建设美丽宜居的邢台城市作出积极贡献。
学校煤改电实施方案随着环境保护意识的增强和能源结构的调整,学校煤改电已成为当前能源改革的重要举措之一。
为了减少对环境的污染,提高能源利用效率,学校煤改电实施方案应运而生。
本文将从方案的必要性、实施的具体步骤以及可能遇到的问题和解决方法等方面进行探讨。
首先,学校煤改电的实施方案是必要的。
传统的燃煤锅炉在燃烧过程中会释放大量的二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等有害物质,对环境和人体健康造成严重影响。
而且煤炭资源的有限性也使得煤炭的使用不可持续。
因此,通过煤改电可以减少对环境的污染,保护生态环境,实现可持续发展。
其次,学校煤改电的具体实施步骤包括以下几个方面。
首先是进行能源结构的调查和分析,了解学校能源消耗情况和煤改电的可行性。
其次是确定煤改电的具体方案,包括选择合适的电力供应商、确定电力设备的安装位置和规格等。
然后是进行设备的采购和安装,确保设备的质量和性能。
最后是进行运行和监测,及时发现问题并进行调整和改进。
另外,学校煤改电实施过程中可能会遇到一些问题,如资金不足、技术难题、设备选型等。
针对这些问题,可以采取一些解决方法。
例如,可以通过政府补贴、银行贷款等方式解决资金问题;可以引进先进的电力设备和技术,提高能源利用效率;可以选择合适的供应商和设备,确保煤改电方案的顺利实施。
总之,学校煤改电实施方案的制定和实施对于环境保护和能源结构调整具有重要意义。
通过煤改电,可以减少对环境的污染,提高能源利用效率,实现可持续发展。
因此,学校应该加强对煤改电实施方案的研究和实施,为环境保护和可持续发展做出贡献。
学校电力工程实施方案范文一、项目概述随着社会的进步和学校规模的扩大,学校的用电需求逐渐增加。
为了满足学校教学、生活和科研等方面的用电需求,学校决定进行电力工程改造升级工程。
主要包括电力设备的更新换代,电力系统的配电改造,以及电力安全管理提升等内容。
本方案旨在对学校电力工程实施方案进行全面规划,确保电力系统安全、稳定可靠地运行,以满足学校日常用电需求。
二、项目背景学校电力系统是学校必不可少的基础设施之一。
然而,随着学校规模的扩大和用电需求的增加,原有的电力设备和系统逐渐显现出年久失修、容量不足、安全隐患较多等问题。
为了提高电力设备的稳定性和安全性,改善校园电力系统的供电质量,学校决定对电力工程进行全面改造升级。
三、实施目标1. 提高学校电力设备的运行效率,减少能源浪费,降低能耗,促进可持续发展。
2. 改善学校电力系统的供电可靠性,降低停电率,确保全校师生的正常用电需求。
3. 提升学校电力安全管理水平,加强电力设备巡检和维护,减少电力安全事故的发生概率。
4. 加强电力系统的智能化管理,提高运行效率,降低维护成本,延长设备的使用寿命。
四、工程内容1. 电力设备更新换代1.1 更换老化设备:对学校内部的老化电力设备进行更换,包括变压器、配电柜、电缆等。
1.2 选用节能设备:选择具有节能性能的电力设备,减少能源消耗,提高电力利用效率。
2. 电力系统配电改造2.1 提升校园电网容量:对学校电网进行容量提升,确保能够满足学校未来的用电需求。
2.2 配电线路升级:对配电线路进行全面检修和升级,确保其安全可靠地运行。
3. 电力安全管理提升3.1 建立定期巡检机制:制定电力设备巡检计划,确保设备的正常运行状态。
3.2 加强安全培训:对电力设备操作人员进行安全知识培训,提高操作技能,降低安全事故发生的概率。
4. 电力系统智能化管理4.1 引入远程监控系统:对学校电力系统进行智能化改造,实现远程监控,并建立异常报警机制。
学校电改工程施工方案一、项目概述本次学校电改工程是为了提高学校电力设施和设备的安全性、可靠性和节能性,通过改造和更新电力设施,保障学校师生日常用电需求,提高学校供电质量,保障学校正常教学和生活用电需要。
本次改造内容包括变电站配电设备的更新、校园内线路改造、供电线路设施的增强及其他相关设备的更新。
本项目由学校管理部门委托专业的电力工程公司进行施工。
二、施工前准备1. 编制施工方案根据学校电力设施的实际情况,确定电改工程的施工方案。
施工方案应包括工程概况、施工单位、施工范围、时间计划、安全措施、质量要求、施工方案审批流程等内容。
确保施工单位对施工内容和要求有清晰的认识。
2. 施工人员培训对施工人员进行相关技术培训,确保施工人员具备相应的技术能力和安全意识。
3. 设备准备准备施工所需要的设备和材料,确保施工期间不会因为材料短缺等原因而延误工期。
4. 安全防护对施工现场进行安全防护设施的设置,确保施工期间不发生安全事故。
5. 施工图纸审核提交施工图纸并经相关部门审核通过,确保施工图纸的准确性和合理性。
6. 通知相关部门通知学校相关部门,确保施工期间学校教学和生活用电需求的安全和保障。
三、施工过程1. 施工进度控制确保施工进度按照方案计划进行,不得随意调整施工进度。
2. 施工质量检验对施工过程进行严格把关,确保施工质量符合相关标准和要求。
3. 安全生产保障严格遵守相关安全操作规程,确保施工人员的安全,减少施工过程中的安全事故发生。
4. 现场管理严格管理施工现场的整洁和秩序,确保施工现场整体环境的卫生和安全。
5. 施工记录对施工过程中的重要环节进行记录,及时总结和归档,为后期的验收和跟踪提供依据。
6. 完工验收按照施工方案的要求进行完成验收,确保改造设备的安全可靠和经济合理。
四、施工后的维护和保养1. 确保设备的平稳运行在设施改造完工后,需要进行设备的运行试验,确保设备的运行稳定和安全。
2. 成品保养对设施改造完工后的设备进行保养,确保设备的长期稳定运行和延长使用寿命。
乡村学校煤改电实施方案随着社会经济的不断发展,乡村学校的建设和改造也成为了人们关注的焦点。
在这个过程中,能源的利用和环保也成为了重要的议题。
为了推动乡村学校的可持续发展,我们制定了乡村学校煤改电实施方案,旨在提高学校的能源利用效率,改善环境质量,为师生们创造更好的学习和生活条件。
首先,我们将对乡村学校的能源现状进行全面的调研和评估。
通过对学校的用能情况、能源结构和能源消耗进行分析,找出存在的问题和改进的空间。
同时,也要考虑学校的实际情况,包括资金、设施和技术等方面的限制,为制定实施方案提供准确的数据支持。
其次,我们将制定详细的煤改电实施方案。
针对学校的具体情况,我们将选择适合的清洁能源替代传统的煤炭能源,比如太阳能、风能等。
在能源替代的同时,我们还将对学校的供热、供电系统进行升级和改造,提高能源利用效率,减少能源浪费。
在实施过程中,我们将注重宣传和教育工作。
通过开展能源节约和环保知识的宣传活动,提高师生们的环保意识,培养节约能源的习惯。
同时,也要加强对学校工作人员的培训,提高他们对新能源设施的操作和维护能力,确保设施的正常运行和长期稳定性。
最后,我们将建立健全的监测和评估机制。
定期对学校的能源使用情况进行监测和评估,及时发现问题并采取相应的措施。
同时,也要收集和总结实施过程中的经验和教训,为今后类似项目的实施提供参考和借鉴。
通过以上的实施方案,我们相信乡村学校的能源结构将得到优化,环境质量将得到改善,师生们的生活和学习条件也将得到提升。
同时,这也将为其他乡村学校的煤改电提供宝贵的经验和参考,推动乡村学校的可持续发展。
让我们共同努力,为乡村学校的煤改电工作贡献自己的一份力量!。
煤改电施工方案1. 背景介绍近年来,随着环保意识的增强和国家对能源结构调整的要求,煤改电工程逐渐成为了各地发展的重点项目之一。
煤改电工程的目标是将传统的燃煤设备替换为清洁能源设备,以减少对环境的影响。
本文档将介绍煤改电施工方案,旨在为该工程的实施提供指导和建议。
2. 施工方案概述煤改电施工方案包括以下主要步骤: 1. 前期准备工作:包括项目策划、资源调配、安全准备等; 2. 设备选择和采购:根据项目需求和当地资源情况选择合适的清洁能源设备,并进行采购; 3. 现场布置和安装:根据设备的布置要求和施工图纸,在现场进行设备的安装和调试; 4. 系统调试和运行:对安装完成的设备进行系统调试,确保设备正常运行; 5. 运维和维护:设立相关运维和维护制度,确保设备的长期稳定运行。
3. 前期准备工作在煤改电工程开始之前,需要进行一系列的前期准备工作,以确保工程的顺利进行。
具体的准备工作包括: - 项目策划:明确工程目标、范围、时间计划和资源需求等; - 资源调配:调动所需的人力、物力和财力资源,确保工程所需的资源到位; - 安全准备:制定安全生产规章制度和应急预案,进行安全培训和演练。
4. 设备选择和采购在进行煤改电工程之前,需要根据项目的需求和当地的资源情况选择合适的清洁能源设备。
在选择设备时,需要考虑以下因素: - 技术性能:设备的技术性能要满足工程的要求,通过对设备的性能测试和对比评估,选择最合适的设备; - 经济性:设备的价格、运行成本和维护成本要与工程的投资回报相匹配; - 可靠性:选择可靠的设备品牌和供应商,确保设备的长期稳定运行。
5. 现场布置和安装在设备选择和采购完成之后,需要根据设备的布置要求和施工图纸进行现场布置和安装。
在现场布置和安装过程中,需要注意以下事项: - 设备的安装位置和布置要符合相关的设计要求和安全规范; - 安装过程中需要进行现场勘测和测量,确保设备的安装精度; - 设备的接口和管线连接需要严格按照相关标准和规范进行。
大同市煤改电规划项目策划报告一、项目概述随着环保意识的不断提高和能源结构的调整,煤改电已成为当前环保治理和能源转型的重要举措。
大同市作为一个以煤炭资源为主导的地区,煤改电具有极强的实施意义和推广价值。
本项目旨在针对大同市现有的燃煤锅炉进行替换和改造,将其改为清洁能源电采暖系统,以减少煤炭燃烧产生的污染物排放,改善空气质量和人民生活环境。
二、项目目标1.实施大同市范围内煤改电项目,完成对煤炭锅炉的改造和替换,实现清洁能源供暖。
2.减少燃煤锅炉排放的二氧化碳、硫化物和颗粒物等污染物的排放量,改善大同市的环境质量。
3.提升大同市的能源利用效率,降低居民采暖成本,改善人民生活质量。
4.推动大同市的清洁能源发展,促进绿色低碳经济的建设。
三、项目内容和实施步骤1.调研阶段:(1)详细了解大同市燃煤锅炉的现状和使用情况,对煤改电的可行性进行评估。
(2)调查大同市电力供应和面板供暖系统的发展情况,为煤改电方案的设计提供参考。
2.方案设计阶段:(1)根据调研结果和资源分析,设计出针对大同市煤改电项目的可行方案,包括改造和替换计划、设备选型和供暖系统设计等。
(2)综合考虑经济效益和环境影响,确定项目的实施范围和时间节点。
3.实施阶段:(1)根据方案设计,组织实施煤改电项目,包括对燃煤锅炉的改造和替换、设备安装调试和电网升级等工作。
(2)加强项目管理和监督,确保项目按计划进行,保证工程质量和安全。
4.运营阶段:(1)投入使用后,对煤改电项目进行运营管理,确保电力供应和供暖系统的正常运转。
(2)定期监测和评估项目的效果和影响,形成技术和管理经验,为其他地区的煤改电项目提供参考。
四、项目预算和资金筹措根据项目的规模和实施方案,初步预估的项目投资额为X元。
资金筹措方式可以通过政府拨款、贷款和政府补贴等方式实现。
五、项目效益评估1.环境效益:(1)减少燃煤锅炉排放的二氧化碳、硫化物和颗粒物等污染物,改善大同市空气质量,保护公众健康。
学校煤改电实施方案学校煤改电实施方案一、背景概述随着环境污染问题的加剧,煤炭燃烧所产生的大量二氧化碳和其他有害气体已经成为影响人们健康的主要因素之一。
作为传统能源的代表,煤炭在学校供暖和用电中的使用也亟待改善。
因此,我们制定了学校煤改电实施方案,以推动学校向清洁能源转型,减少对环境的污染。
二、目标与措施1. 目标:实现学校对煤炭的替代,利用清洁能源(如电力、天然气等)进行供暖和用电,并在可行的范围内推广使用可再生能源,降低碳排放量,提高学校的环境质量。
2. 措施:(1)评估学校用电及供暖设备的现状和性能。
通过对校园用电和供暖设备的全面评估,了解设备的老化程度和能效,为后续改造提供依据。
(2)制定煤改电改造计划。
根据评估结果,制定针对学校不同区域的煤改电改造计划,包括设备更新、能源替代等措施。
(3)优化学校电力系统。
通过对学校电力系统进行调整和优化,如升级变压器、电缆线路等,减少能源损耗,提高供电效率。
(4)推广可再生能源使用。
在可行的范围内推广可再生能源的使用,如太阳能、风能等。
鼓励在校园建设一些可再生能源设施,为学校提供清洁能源,同时培养学生对可再生能源的认识和使用意识。
(5)引入先进的智能供暖设备。
通过引进智能供暖设备,实现供暖系统的智能化运行管理,提高供暖效率,减少能源消耗。
(6)加强能源管理与监测。
建立能源管理团队,负责学校能源的监测和管理,定期评估效果,寻找优化方案,保证煤改电实施的效果。
三、时间表与预算1. 时间表:(1)初步准备阶段:评估学校用电和供暖设备的现状,制定改造方案,寻找合作伙伴和资金支持。
(2)改造阶段:根据方案进行设备更换和改造。
(3)运营和管理阶段:加强能源管理与监测,推广可再生能源使用。
2. 预算:(1)设备更新和改造的预算:根据学校用电和供暖设备的不同需求,预计投入XX万元。
(2)能源管理和监测建设的预算:预计投入XX万元。
(3)可再生能源设施建设的预算:根据实际情况进行预估。
学校煤改电实施方案学校煤改电实施方案随着环保理念的深入人心,煤炭的使用中国逐渐减少。
为了推动我校的绿色环保建设,我们制定了一项学校煤改电的实施方案。
一、方案目标通过煤改电,旨在减少煤炭的使用,提高能源的利用效率,降低学校的碳排放量,改善学校的空气质量,促进学校的可持续发展。
二、方案内容1.改变取暖方式学校目前主要采用燃煤取暖,我们计划逐步改为电取暖。
通过安装电暖片或者空调设备提供取暖服务,并合理调整室温,节约能源。
2.优化电力设施对学校的线路、开关等电力设施进行检查和维护,确保电力设施的正常运行,并及时修复故障,减少能源的浪费。
3.设立绿色基金为了支持煤改电的实施,我们建议设立绿色基金,用于资助学校的煤改电项目。
该基金可以通过学生自愿捐款、学校拨款以及企业的捐赠等方式筹集。
4.加强能源管理学校将加强能源管理工作,配备专门的能源管理人员,负责能源的统计、监测和分析。
通过分析能源使用情况,制定合理的节能措施,并开展相关的宣传教育,增强师生的环保意识。
5.推广可再生能源除了改善取暖方式外,我们还计划在学校推广使用可再生能源,如太阳能发电、风能发电等。
在校园内安装太阳能板和风力发电装置,为学校提供清洁能源,减少对传统能源的依赖。
6.开展环保宣传活动为了增强学生的环保意识,我们将开展一系列的环保宣传活动。
例如,在学校举办环保知识讲座、组织环保主题的展览、组织学生参与环保义工活动等,提高学生对环保问题的关注度。
三、实施步骤1.筹备阶段:制定详细的实施方案,明确责任人和各项任务。
2.设立绿色基金:组织相关人员成立基金管理委员会,负责基金的筹集和使用。
3.改变取暖方式:逐步安装电暖片或者空调设备,提供电取暖服务。
4.优化电力设施:对电力设施进行检查和维护,确保正常运行。
5.加强能源管理:配备专门的能源管理人员,统计、监测和分析能源使用情况。
6.推广可再生能源:在校园内安装太阳能板和风力发电装置。
7.开展环保宣传活动:组织相关的环保宣传活动,增强学生的环保意识。
学校配电改造工程项目方案一、项目背景为了提高学校的电力供应能力,保障学校师生的用电安全,提升学校的教学科研水平,学校决定进行配电改造工程项目。
配电改造工程项目将对学校的配电系统进行全面升级和改造,以满足学校日益增长的用电需求,确保供电设施的稳定性和可靠性。
二、项目目标1. 提高供电能力:通过改造配电系统,提高学校的供电能力,确保大规模用电时仍能正常供电。
2. 提高供电质量:改善供电系统的稳定性和可靠性,减少供电中断和故障,提高供电质量。
3. 安全用电:提高学校供电系统的安全性,确保师生用电安全。
4. 节能环保:优化供电系统,采用节能设备,减少用电损耗,降低对环境的影响。
三、项目范围1. 主要包括学校全面配电系统改造,包括变电站、配电室、低压配电线路等设施的升级和改造。
2. 项目还将对学校的照明系统和电缆线路进行检修和更换。
3. 在配电改造过程中,将对供电设备进行全面检测和维护,确保设备运行稳定。
四、项目内容1. 变电站改造:对学校的变电站进行升级改造,包括检修变压器、更换开关设备、优化配电系统等。
2. 配电室改造:对学校的配电室进行改造,更换老化设备,升级配电线路,增加配电设备。
3. 低压配电线路改造:对学校的低压配电线路进行检测,更换老化设备,确保供电质量。
4. 照明系统改造:更换学校的老化照明设备,采用节能环保的LED照明设备。
5. 电缆线路检修:对学校的电缆线路进行检测和维修,确保电缆线路的安全可靠运行。
五、项目进度安排1. 前期准备阶段(1个月):确定项目目标、编制项目方案、招标和评标。
2. 设备采购阶段(2个月):确定采购清单,进行设备采购。
3. 施工实施阶段(6个月):进行设备更新和改造施工。
4. 系统调试阶段(1个月):对改造后的供电系统进行调试和试运行。
5. 验收交付阶段(1个月):对改造项目进行验收,完成交付手续。
六、项目投资预算1. 设备采购费用:200万元2. 施工费用:500万元3. 其他费用:100万元4. 总投资预算:800万元七、项目实施方案1. 选派项目组:设立项目组,明确项目负责人和相关工作人员。
学校煤改气工程实施方案第一章概述随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速推进,能源需求量不断增长,大量使用煤炭等传统能源导致了环境污染、碳排放增加等问题。
为了应对这些问题,我校决定对学校内的供暖设施进行煤改气工程,以期在保障供暖的同时,减少对环境的污染,降低碳排放,实现能源结构的调整。
本方案旨在对我校煤改气工程进行详细规划和实施,确保能够在环境保护和保障供暖两方面取得良好效果。
第二章工程建设规划2.1 煤改气工程的必要性我校煤改气工程的实施,是基于以下几点考虑:1. 煤炭燃烧释放的有害气体和颗粒物对环境和人体健康造成了严重危害,燃煤污染已成为当今社会的一个燃眉之急。
2. 我校周边地区的气源丰富,通过引入天然气替代煤炭,既满足供暖需求,又能够降低对环境的影响。
3. 为了响应国家的节能减排政策,积极推动我校绿色低碳发展,提高煤改气的技术和经济水平。
2.2 工程范围和规模本次煤改气工程将主要涉及我校校园内的供暖设施,包括教学楼、宿舍楼、办公楼等建筑的供暖系统,同时也将涉及到相关的管网改造和气源引入工程。
2.3 工程实施进程和时间表根据工程范围和规模,本次煤改气工程将划分为多个阶段进行实施。
具体时间表如下:第一阶段:进行供暖设施调研和方案设计,确定气源引入路径和方式,招标选定施工单位。
时间:202X年X月—202X年X月。
第二阶段:进行供暖管网和设施改造,包括管线安装、设备更换等工作。
时间:202X年X月—202X年X月。
第三阶段:进行气源引入和系统调试,确保供暖系统正常运行。
时间:202X年X月—202X年X月。
第四阶段:进行工程验收和后期管理,确保工程效果达到预期,做好工程档案归档和管理工作。
时间:202X年X月—202X年X月。
第三章技术方案3.1 气源引入方案根据学校的地理位置和周边气资源情况,我们拟引入XXX公司的天然气作为煤改气工程的替代能源。
该公司具有丰富的气源储备和稳定的供气能力,能够满足我校的供暖需求。
2020-2021学年下学期期中三校联考高一数学一、选择题(每小题5分,共60分)1、已知sin α=31,⎪⎭⎫⎝⎛∈ππα,2,则cos α=( )A 、322-B 、322C 、322±D 、32- 2、已知sin α+cos α=54,则sin2α=( ) A 、2516 B 、2516- C 、259 D 、-259 3、等差数列{}n a 中,a 1=1,a 3+a 5=14,则数列{}n a 的公差为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4、sin78°cos33°-cos78°cos57°的值 ( )A 、21B 、21- C 、22 D 、-225、△ABC 的内角A. B. C 的对边分别为a 、b 、c.已知a=5,c=2,cosA=32,则b=( ) A. 2 B. 3 C. 2 D. 36、已知等比数列{a n }的各项均为正,且5a 3,a 2,3a 4成等差数列,则数列{a n }的公比是( ) A.21 B. 2 C. 31 D. 31或-2 7、已知sin α+cos β=23,cos α+sin β=21,则sin(α+β)= ( )A 、21-B 、-1C 、21D 、438、函数y=3sinx - cosx 在区间(0,π)上的值域为 ( )A 、[]2,2-B 、[]2,1-C 、[]1,1-D 、】(2,1-9、已知⎪⎭⎫⎝⎛∈2,0πα,,33)3cos(=+πα,则cos α=( )A 、623-3 B 、6233+ C 、66-3 D 、663+ 10、已知函数f(x)=sin(2x −6π)在区间[]a a ,-(a>0)上单调递增,则a 的最大值为( )A 、12π B 、6π C 、4π D 、3π 11、数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=-1,a n+1=S n+1•S n ,则S 2019=( )A. -2019B. −20191C. −20181 D. -201812、已知锐角△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a ,b,c,若a=1,122=-+bc c b ,则△ABC 的面积的取值范围是( )A 、]43,63(B 、)43,63(C 、)43,123(D 、]43,123( 二、填空题(每题5分,共20分)13、等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 2=2,a 5=16,则S 6= 。
学校煤改电实施方案随着全球环境问题的加剧和人们环保意识的提高,减少煤炭使用、转向更清洁的能源已经成为许多国家和地区的趋势。
为了响应国家的环保政策,促进学校的可持续发展,我校决定制定并实施学校煤改电实施方案。
一、背景介绍煤炭的燃烧释放大量的有害气体和颗粒物,对空气质量和人体健康造成严重影响。
而电力作为一种清洁能源,排放较少的污染物,具有环保、高效的特点。
因此,通过煤改电,既可以改善学校室内和周边空气质量,又能推动学校的可持续发展。
二、实施目标1. 实现学校供暖系统的煤改电,逐步淘汰燃煤锅炉,改为使用清洁能源供热。
2. 优化学校电力使用结构,提高电网能源利用效率。
3. 减少学校能源消耗和环境污染,提高学校的可持续发展水平。
三、实施步骤1. 能源分析:对学校现有能源使用情况进行全面详细的分析和评估,包括煤炭使用情况、能源消耗量等。
2. 资金筹集:确定煤改电的总投资额,并通过政府资金支持、融资等途径筹集资金。
3. 项目设计:选取合适的清洁能源替代方案,设计并确定改造方案。
4. 设备采购:招投标采购适用于学校的清洁能源设备和相关设备。
5. 建设施工:根据设计方案启动建设施工,严格按照施工计划进行施工。
6. 设备调试:安装完成后,对设备进行严格的调试,确保其正常运行。
7. 运行维护:设立专门的电力管理团队,负责新能源设备的运行监测和维护。
8. 宣传推广:通过校园宣传、媒体报道等方式,向全校师生宣传煤改电的意义和作用。
四、预期效果1. 改善空气质量:煤改电可大幅减少燃煤所产生的大气污染物,改善学校周边的空气质量,提高校园环境质量。
2. 节约能源:清洁能源的使用能够提高能源的利用效率,减少能源浪费,降低学校的综合能耗。
3. 节约经费:电力价格相对稳定,且投入较少的设备维护费用,从长远来看,可以减少学校的运行成本。
4. 提升形象:积极参与环保行动,将有助于提升学校的社会形象和影响力,树立良好的示范作用。
五、实施风险1. 资金压力:煤改电项目的投入较大,可能需要从多个渠道筹集资金,存在一定的资金压力。
校园采暖电能替代
解决方案
项目名称:
项目单位:
编制单位:天津万贸科技
咨询证书号:
2016年3月23日
一、绪言
随着新型供暖方式的异军突起、走俏市场,主要依靠燃煤锅炉与热网采暖这两种传统采暖方式的学校主管部门,开始转而思考并寻求最佳的供暖方式,电采暖供暖系统,就这样走进了他们的视野。
多年的实践表明,电采暖供暖是学校冬季采暖的最佳方式。
而为了治理大气污染,学校燃煤锅炉整改也是必然。
(一)、现状分析
目前我国供暖地区的学校主要采用以燃煤为热源,并以散热器加热室环境的传统供暖方式。
学校的这种供暖系统导致了能源的巨大浪费。
一方面,由于学生学习与生活的特点,学校建筑物在不同的时段对热能的需求有很大的差异,比如,上课期间,学生集中在教室学习,宿舍楼、餐厅基本处于无人状态;晚自习后,学生全部回到宿舍楼休息,教学楼、办公楼、图书馆也都处于无人状态。
在寒假期间, 宿舍楼、教学楼也大都处于无人状态。
可是目前学校供暖系统在上述各阶段又都是照常供暖,造成了资源的浪费。
另一方面是校园的供暖主干线一般都是按照最初的整体规划一次性建成,而校园建筑却分成几个工期分批建成,供暖主干线的设计往往不能满足校园建筑的需求,导致供暖水力失调问题普遍存在,出现严重的“近热远冷”的现象,以及供暖系统“大流量、小温差”的运行特征。
现行采暖方式多以传统的集中供热方式为主,个别也有自己烧锅炉的,集中供热的按面积收费,不考虑教学单位上不上课,需要不需要采暖,故
教学单位需要多付很多采暖费;自己烧锅炉的,也不能很好地调整采暖时段,一是因为锅炉不好控制,二是温度过低管线会冻裂。
总之,现行的采暖方式,不能满足教学单位的需求,现行的收费方式,不能真实地反映教学单位实际的用暖量。
(二)、存在的问题
燃煤供暖,产生大量的二氧化碳、二氧化硫等排放物,严重污染环境;热能转换效率低;供热成本高;冷热不均匀,温度无保障;运行中存在跑、冒、滴、漏、冻现象,维修工作量大、维修费用高;设备平均使用寿命只有8-10年。
总之,目前学校主流的燃煤锅炉集中供暖方式存在以下问题:(1)能耗高。
燃煤热转换率低;
(2)占用空间大。
锅炉、燃料、管道、散热设备都需摆放或存储空间;
(3)人员成本高。
每个学校都配置5个以上锅炉工和维修人员,管理难度大;
(4)污染环境。
运行时排放大量烟尘、硫和氮的氧化物等有害气体,对生产、生活、健康以及环境和生态都会造成极大的危害。
总而言之,为了治理大气污染,学校燃煤锅炉整改是必然。
二、项目概况
根据某学校提供的资料和需求,某学校总建筑面积:7981平方米,其中教学楼建筑面积:3295平方米,宿舍建筑面积:3569平方米,食堂建筑面积:1117平方米。
1.学校单位热负荷:75W/平米。
总热负荷599KW。
学校所需要安装碳晶板的总面积约为7981平方米。
2.电价。
电费按0.49元/kWh计。
三、技术方案
万贸公司为顺应节能减排的大环境,并结合国电能替代相关优惠政策,提出了校园电能替代解决方案,以便为校园采暖用户提供先进的、科学的、专业的、优质的、全面的产品及服务。
以降低能耗成本、提升舒适性为主,从节能环保角度出发,结合国家相关优惠政策等多维度综合因素考虑,建议以电代煤,调整供暖策略。
考虑改造周期、产品综合效益等因素,建议采用碳晶板墙暖供暖系统。
(一)、碳晶板供暖系统工作原理
碳晶电热板通电后在交变的电场作用下,其碳原子之间互相碰撞、摩擦产生分子运动,从而产生热能,生成大量的红外线辐射,其电、热能转换效率达98%以上。
1远红外辐射供暖
碳晶电热板在电场作用下,会辐射大量的波长在8-14微米之间的远红外线,受体接收远红外线后,能量被吸收转化为热能,使受体温度升高,其原理如同“普照万物”的原理一样。
这种供暖环境,使人体热感觉增强,这是因为远红外线直接到达人体,补偿人体表面散热。
远红外线到达墙面和其它围护结构,加热速度快于空气加热,使环境温度更加均衡。
2对流供暖
由于碳晶电热板表面材料对远红外能量的吸收作用,只要5-10分钟后,发热体与蓄热层即达到热态平衡,蓄热层将热能缓缓地向室贴近墙面的空气传递。
按“热空气轻、冷空气重”这一热工学原理的作用,紧贴墙面的空气受热后逐渐上升,冷空气不断补充到墙面被升温加热……如此循环往复,最终空气的上下垂直对流作用带动室环境温度的提升。
(二)、碳晶低温辐射采暖系统优点
1、舒适性。
温暖舒适,平面发热,制热均匀,舒适,不干燥。
2、经济型。
安装成本适中。
建筑面积100 m2的国家标准节能住宅安装墙暖仅需7000元左右,安装地暖需13000元左右。
3、运行费用低。
建筑面积100 m2的国家标准节能住宅安装碳晶电热板,全天运行,室温保持在18~20℃,一个采暖季采暖费用比集中供暖节约1/3以上,比空调节约50%以上,比燃气壁挂炉节约2/3以上。
4、使用寿命长。
可连续工作10万h以上,无保养、维护费用,无老化现象。
5、安全性能高。
防水性能优良,不怕穿孔,自身绝缘不导电。
6、简便性
碳晶电热板以国际先进的模块化理念进行产品设计、生产,结构合理,安装便捷。
组合灵活,可以任意方式安装组合,无最小安装面积要求。
本
系统不占用室使用空间,不需要维修,节约了其他供暖方式所需的维修和运营费用。
7、更环保、益于身体健康。
碳晶电热板在工作过程中无任何有害物质排放,同时产生与人体波长相同的远红外线,对人体有光波理疗的作用。
8、升温迅速。
热量传递以远红外线辐射为主,20min以即可预热。
9、控制灵活。
室各房间均配有温控器,可独立控制,做到人在即供暖,人离暖就停,就像电灯开关一样方便灵活。
(三)、碳晶板关键性能指标
1.工作寿命:≥100 000h。
2.电热辐射转换效率:≥60%。
3.升温时间:≤20min。
4.法向全发射率:≥0.83。
5.泄露电流:≤0.25mA。
6.额定电压:220V。
7.额定频率:50Hz。
8.额定功率:500W/片。
(四)、技术方案简介
碳晶板供暖系统主要由碳晶电热板和温控器等组成,如图1所示。
图1 碳晶电热板采暖系统组成
1、装配人员对照设计图纸,确定好安装位置,依次将电热板固定于墙面。
2、从电热板一端接线,线端不得裸露在外端,电热板外的电源线要暗装,明装时要走线槽。
3、将电源线终端与供电电源线一同接进温控器。
4、接通电源,打开温控器,检验系统是否正常运行。
本项目改造采用碳晶板电采暖,并实施集中温度控制。
有电就能供暖,最高设定温度能够达到30℃,电脑统一控制,安全、操作简单、运行费用低、环保,这个集众多优点于一身的取暖方式为智能化电采暖系统,如同变频空调一样,可调节功率、可定时、可调温。
智能化电采暖系统可根据教室功能设置不同温度,在电脑上安装智能控制系统软件,可设定最高锁定温度与最低锁定温度,当室温达到所设定温度,电采暖设备便自动关闭。
设定智能化电采暖设备每天上课前30分钟自动启动,电采暖设备升温速度快,屋受热也比较均匀,这样学生每天。