自主保养前3步骤
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单选题(共30题,每题2分)1 .要想成功地推进员工提案活动,必须强调哪些要素()。
•A.奖励制度一定要制度化,而不是随意奖励什么•B.要求员工自主提出,并且自主实施改善活动•C.A和b都正确•D.A和b都不正确我的答案:C参考答案:C答案解析:无2 .在自主保养活动中,以下哪项不是操作人员必须具备的能力()•A.异常发现能力•B.处理复原能力•C.熟练操作能力•D.维持管理能力我的答案:D参考答案:C答案解析:无3 .以下哪项不属于设备的特性?()•A.企业长期使用•B.包括无形资产•C.能创造利润•D.有形固定资产答案解析:无4 .自主维护主要是由谁来做()。
•A.开机人员•B.代班主管•C.科长•D.保全人员我的答案:D参考答案:D答案解析:无5 .焦点改善的主题一般可以分成两大类,分别是()。
•A.投入和产出类的课题•B.过程和流程类课题•C.A和B都正确•D.A和B都不正确我的答案:C参考答案:C答案解析:无6 . TPM 定义:()。
•A.质量管理•B.全员质量管理•C.设备管理•D.全员生产设备保养管理答案解析:无7 .以下哪项不是实行自主管理的推动因素?()• A.分工要求B.招工压力C.协作要求D.学习要求我的答案:B参考答案:B答案解析:无8 .奖金发放是提案活动的一种标准化奖励形式。
在发放奖金时应注意()A.对奖金的数额要进行科学设计,不要设置过高的金额B.要用现金发放,不要打到工资卡里C.奖金发放的时间要标准化,一般每月发一次D.以上都包括我的答案:D参考答案:D答案解析:无9 .以下哪项属于微小缺陷()A.断裂B.灰尘C.污垢D.松动我的答案:A参考答案:A答案解析:无10 .自主管理和专业保全的关系是()。
A.相互对立B.相互依赖C.相互联系又相互竞争D.没有关系我的答案:C参考答案:C答案解析:无11 . TPM是(Total Productive Maintenance)的英文缩写,意为“全员生产性保全活动”,1971年首先由()人倡导提出。
⾃主保全(⾃治管理AM)的实施步骤在开展⾃主保全时,操作⼈员不可寄希望于⼀下⼦解决许多问题,⽽是应该先彻底解决⼀个问题,再进⼊下⼀步。
⾃主保全分为七个步骤,如图所⽰。
⼀,设备初期清扫⾃主保全的第⼀步为设备初期清扫。
通过清扫⾏动,能够发现设备的潜在缺陷并及时加以处理。
设备清扫过程有助于激发操作⼈员对设备产⽣爱护之⼼。
1. 初期清扫的重点部位清扫,就是要把黏附在设备、模具夹具、材料上的灰尘、垃圾及切屑等清扫⼲净。
通过清扫,还能找出机器的潜在缺陷并加以处理。
(1)及时清除灰尘、垃圾、异物,避免造成设备故障设备不经过清扫将会带来以下弊端。
①机械的活动部、液压、⽓压系统、电⽓控制系统等部位有异物,导致活动不灵活、磨损、堵塞、漏泄、通电不良。
②⾃动机械设备因材料污损或混⼊异物,供料部污损,将导致不能顺利地⾃动供料,从⽽形成次品、空转、⼩停顿等。
③注塑机的模具等零件附有异物,难以进⾏准备、调整,导致树脂黏结。
④在安装断电器等电⽓控制部件的时候,⼯夹具上的垃圾、灰尘黏附在接点上,导致导通不良等致命缺陷。
⑤在电镀时,材料上黏附有污迹或异物,导致电镀不良。
⑥精密机加⼯时,由于⼯夹具及其安装部件黏附有切屑粉末,导致定芯不良。
⑦设备如果污损,就难于检查、维修,更难以发现疏松变形、泄漏等细⼩的缺陷。
⑧设备⼀旦污损,操作⼈员在⼼理上不会引起检查的欲望,即使修理也⼗分费时,当拆开时极易混⼊异物,⼜会产⽣新的故障。
初期清扫的要领如下图所⽰。
(2)清扫变为检查⽤⼿摸、⽤眼看就能容易地发现异常,即将清扫变为检查。
虽说是“清扫变为检查”,但发现不了设备问题的清扫是单纯的“扫除”,不能称为清扫。
所谓清扫,不仅仅是眼睛看上去清洁了,⽽且还要⽤⼿摸,直⾄设备不存在任何潜在的缺陷、振动、温度、噪声等异常,如图所⽰。
对于长期没有使⽤也未加管理的设备,通过彻底的清扫,⼀定能发现设备及模具夹具的松动、磨损、裂纹、变形、泄漏等微⼩的缺陷。
设备的这些缺陷往往会产⽣负⾯作⽤,从⽽产⽣劣化、故障等,通过清扫就能恢复设备的正常状态,防⽌故障的产⽣。
自主保养的7个步骤第一步:初期清扫初期清扫就是以设备为中心彻底清扫灰尘、垃圾等。
我们要将清扫变检查,检查能发现问题,发现设备的潜在缺陷,并及时加以处理。
同时通过清扫可有助于操作人员对设备产生爱护之心。
第二步:发生源、困难部位对策为了保持和提高第一阶段初期清扫的成果,就要杜绝灰尘、污染等的根源(发生源),为此可采取消除或加盖、密封等对策。
对难于维护保养的部位,如加油、清扫、除污等,也应采取有效对策,提高设备的可维护保养性。
第三步:编写清扫、加油基准根据第一、第二步活动所取得的体会,编写一个临时基准,以保养自己分管的设备,如清扫、加油,紧固等基本条件。
第四步:综合检查为了充分发挥设备的固有功能,要学习设备结构、功能及判断基准,检查设备各主要部分的外观,发现设备的缺陷并使之复原,同时使自己掌握必要的检查技能。
再者,对以前编写的基准可考虑不断完善,以利检查。
第五步:自主检查在第三步编写的清扫基准,加油基准,检查基准的基础上,加上第四步学到的内容,并完全遵照执行,这就是自主检查基准。
在学习和执行的过程中,还要不断学习和熟悉设备的操作和动作,质量和设备等等的关联性,具有正确操作设备和早期发现异常情况的能力。
第六步:整理、整顿从现有的以设备为中心的活动向外围设备、整个车间扩大活动范围,在掌握了上述5步的能力的基础上,发展为实现并维持整个车间应有的形象。
本步所说的整理是指明了车间内的工夹具、半成品、不良品等,并制定出管理基准,应彻底减少物、事等管理对象,尽量简化。
所谓应彻整顿就是要遵守(维持)即定基准并逐步完善,以便作业人员易于遵守。
车间实行目视管理和管理实行标准化。
第七步:自主管理的彻底化通过以前6步的活动,已获得了不少的成果,人员也得到了很大的锻炼,所以这第七步就要建立起不断改善的意识,不断地进行PDCA循环,结合公司的方针、目标,制定出适合自己的新的小组活动目标,做到自主管理的彻底化。
四、重复的小组活动TPM的最大特点就是重复的小组活动。