刑事诉讼法专题研究三

第1篇第2篇摘要：本文以XX刑事案例为研究对象，从刑事案件的证据认定与运用角度出发，探讨我国现行刑事法律制度在证据认定、证据运用以及证据规则等方面的实践与理论问题。

通过对案例的深入分析，旨在揭示刑事证据认定与运用中存在的不足，提出完善证据制度的建议，以期为我国刑事司法实践提供有益参考。

关键词：刑事案件；证据认定；证据运用；法律问题；XX案例一、引言刑事案件作为我国司法实践中最为常见的案件类型，其处理结果直接关系到被告人的合法权益和社会公平正义。

证据作为刑事诉讼的核心要素，其认定与运用直接影响到案件审理的公正性和效率。

然而，在刑事司法实践中，证据认定与运用问题一直备受关注。

本文以XX刑事案例为视角，对刑事案件中的证据认定与运用法律问题进行深入分析。

二、XX刑事案例简介XX刑事案例涉及被告人XX涉嫌XX罪一案。

案件事实如下：XX在XX市XX区XX街道XX小区XX号楼XX室，因个人恩怨，持刀将被害人XX杀害。

案发后，公安机关迅速展开侦查，经过一系列调查取证，最终将被告人XX抓获归案。

在审理过程中，双方对证据的认定与运用存在较大争议。

三、证据认定与运用中的法律问题（一）证据认定问题1. 证据的合法性在XX刑事案例中，公安机关在侦查过程中，通过合法手段收集到的证据，如现场勘查笔录、证人证言、被告人供述等，均符合法律规定。

然而，在证据收集过程中，也存在部分证据可能存在合法性瑕疵的情况。

2. 证据的真实性在XX刑事案例中，部分证据如证人证言、被告人供述等，可能存在虚假陈述的情况。

对此，法院在审理过程中，应严格审查证据的真实性，确保案件审理的公正性。

（二）证据运用问题1. 证据的关联性在XX刑事案例中，部分证据与案件事实之间关联性不强，如被告人XX的犯罪动机、犯罪目的等证据，对案件事实的证明作用有限。

2. 证据的证明力在XX刑事案例中，部分证据的证明力较弱，如被告人XX的辩解证据，法院在审理过程中，应充分考虑证据的证明力，避免因证据证明力不足而影响案件审理结果。

刑事诉讼法（第三版）考试重点⼀一、刑事诉讼法的概念（详情⻅见P3）刑事诉讼法是指国家制定的公安司法机关在当事⼈人和其他诉讼参与⼈人的参加下进⾏行刑事诉讼活动所必须遵守的法律规范。

⼆二、我国刑事诉讼上的基本原则（详情⻅见P73）（⼀一）侦查权、检察权、审判权由专⻔门机关⾏行使原则（《刑事诉讼法》第3条第1款）法律依据：对刑事案件的侦查、拘留、执⾏行逮捕、预审，由公安机关负责。

检察、批准逮捕、检察机关直接受理的案件的侦查、提起公诉，由⼈人民检察院负责。

审判由⼈人民法院负责。

除法律特别规定以外，其他任何机关、团体和个⼈人都⽆无权⾏行使这些权⼒力。

含义：1.办理刑事案件的职权具有专属性和排他性。

2.专⻔门机关在办理刑事案件时有明确的职权分⼯工。

3.专⻔门机关必须⾏行使侦查权、检察权、审判权。

（⼆二）⼈人民法院、⼈人民检察院依法独⽴立⾏行使职权原则（《刑事诉讼法》第5条）法律依据：⼈人民法院依照法律规定独⽴立⾏行使审判权；⼈人民检察院依照法律规定独⽴立⾏行使检察权，不受⾏行政机关、社会团体和个⼈人的干涉。

含义：1.审判权独⽴立、检察权独⽴立并⾮非不受党的领导。

2.审判权独⽴立、检察权独⽴立并⾮非不要各级⼈人民代表⼤大会的监督。

3.⼈人民法院、⼈人民检察院应当⾃自觉接受⼈人民群众、社会舆论的监督。

4.⼈人民法院⾏行使审判权和⼈人民检察院⾏行使检察权，必须严格遵守宪法和法律的各项规定。

5.⼈人民法院、⼈人民检察院作为⼀一个组织整体，集体对审判权、检察权的⾏行使负责。

（三）分⼯工负责，互相配合，互相制约（《宪法》第135条）法律依据：⼈人民法院、⼈人民检察院和公安机关进⾏行刑事诉讼，应当分⼯工负责，互相配合，互相制约以确保准确有效地执⾏行法律。

含义：1.分⼯工负责，是指⼈人民法院、⼈人民检察院和公安机关应当在法定范围内⾏行使职权，不能相互代替、相互推诿。

2.互相配合，是指⼈人民法院、⼈人民检察院和公安机关在分⼯工负责的基础上，互相⽀支持，通⼒力合作，共同完成查明案件事实，追究、惩罚犯罪的任务。

第1篇一、案例背景某市某区人民法院审理了一起故意伤害案。

被告人王某因与被害人李某因琐事发生争执，遂持刀将李某刺伤，造成李某重伤二级。

案发后，王某主动投案，如实供述了自己的犯罪事实。

根据我国《刑法》的相关规定，法院依法对王某进行了审判。

二、案件争议焦点1. 被告人王某的行为是否构成故意伤害罪？2. 被告人王某是否有自首情节，应否从轻或减轻处罚？3. 被告人王某是否具有法定从重处罚情节？三、案例分析1. 被告人王某的行为是否构成故意伤害罪？根据我国《刑法》第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

被告人王某持刀将李某刺伤，造成李某重伤二级，其行为符合故意伤害罪的构成要件。

因此，被告人王某的行为构成故意伤害罪。

2. 被告人王某是否有自首情节，应否从轻或减轻处罚？根据我国《刑法》第六十七条规定，犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。

对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚；其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。

被告人王某在案发后主动投案，并如实供述了自己的犯罪事实，符合自首情节。

因此，法院可以依法对王某从轻或减轻处罚。

3. 被告人王某是否具有法定从重处罚情节？根据我国《刑法》第六十五条规定，被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。

被告人王某在案发前曾因盗窃罪被判处有期徒刑三年，刑罚执行完毕后五年内又犯故意伤害罪，属于累犯。

因此，法院可以依法对王某从重处罚。

四、判决结果某市某区人民法院经审理认为，被告人王某的行为构成故意伤害罪，鉴于其具有自首情节，依法可以从轻或减轻处罚。

同时，鉴于王某系累犯，依法应当从重处罚。

综上，法院依法判决被告人王某犯故意伤害罪，判处有期徒刑五年。

五、思考1. 在审理故意伤害案件时，法院应充分考虑被告人的犯罪情节、自首情节、累犯情节等因素，依法作出公正判决。

案例讨论一、案例讨论目的刑事诉讼法是我院JM、刑法和讼诉法学研究生必修课程之一，具有显著的操作性和很强的实践性特征。

刑事诉讼中的基本价值，如保障人权、司法公正、程序优先等需要通过具体制度的实践才能得到深刻的理解和把握，且刑事诉讼法学本身就是一门实践性极强的专业课程。

基于司法实践的重要性、严肃性和操作性特点，因此，作为培养法律人才的重要环节，以及研究生学习自身特点，强化法律专业研究生研究能力和实践能力的培养，应当成为研究生教学重要内容，也是为其今后职业铺垫必要前期准备所必不可少的环节，案例讨论教学正是这一目标的极佳的载体和形式。

刑事诉讼法学案例讨论教学的基本目的是在学习书本知识的同时，通过主题陈述、问题争论、案例讨论、模拟辩论等形式，使学生更好的学用结合、融会贯通、学以致用、更为牢固地掌握课程知识、原理，培养和训练学生各种与刑事诉讼相关的基本技能，包括陈述、反驳、辩解，概括、归纳、总结，观察、判断、快速反应、应对，抓住问题的关键或紧扣案件的重点，带动文字表达、论文写作和相关法律文书书写等。

这一案例讨论过程必然要求学生课后大量查询阅读相关资料，而具有竞争性的争论、讨论、辩论能较好地解决了学生被动的死记硬背的学习模式，为学生搭建一个自我挖掘潜力、训练专业所需能力的平台。

这一过程正是本案例讨论本身期望达到的目标。

案例讨论教学要求学生在学习本课程知识的同时，要求其独立思考、独立完成案例讨论教学指定工作，特别强调独立分析问题、解决问题的能力；其中不乏涉及理论问题，基于财经类法律专业与政法学校学生在课时安排、培养目的和就业现状等都有所不同，因此，课程的设置也应反映这种区别，以更好适应学生培养的目标和就业要求。

同时，基于JM2.0、JM3.0、刑法和讼诉法学研究生知识结构和学习背景不同，课程设置上应有所区别。

但案例讨论教学形式本身具有很强的通用性，通过案例辨析等方式，强化理论探讨的实践活动，对上述研究生均有相当的效果，案例讨论不仅证明了互动式的案例讨论教学效果明显优于宣讲式的教学模式。

《刑事诉讼法》第四次修改中的强制措施问题研究目录一、内容概述 (2)1. 研究背景与意义 (3)2. 国内外研究现状综述 (4)3. 研究方法与论文结构 (5)二、强制措施概述 (7)1. 强制措施的定义与特点 (7)2. 强制措施在刑事诉讼中的作用 (8)3. 强制措施的种类与区别 (9)三、《刑事诉讼法》第四次修改概况 (11)1. 修改的背景与目的 (12)2. 主要修改内容概述 (14)3. 修改后的强制措施体系分析 (15)四、强制措施适用中的问题分析 (16)1. 强制措施适用的条件与程序问题 (17)2. 强制措施适用的必要性问题 (18)3. 强制措施适用的合理性问题 (20)五、完善强制措施制度的建议 (21)1. 明确强制措施适用的原则与条件 (22)2. 规范强制措施适用的程序与保障机制 (23)3. 提高强制措施适用的公正性与效率性 (24)六、结论与展望 (26)1. 研究总结 (27)2. 政策建议 (27)3. 研究不足与展望 (29)一、内容概述背景介绍：简要介绍当前《刑事诉讼法》的修改背景，强调第四次修改的重要性及其在当前法律体系中的地位。

强制措施概述：对强制措施的定义、种类及其在刑事诉讼中的作用进行概述，使读者对强制措施有一个基本的了解。

修改内容分析：详细阐述《刑事诉讼法》第四次修改中关于强制措施的具体内容，包括修改的主要内容、重点条款及其变化。

强制措施的改进：分析修改后的强制措施在保障诉讼顺利进行、保护当事人合法权益以及提高司法效率等方面的积极作用，同时探讨修改后的强制措施可能存在的问题和挑战。

国内外比较研究：通过对比国内外在强制措施方面的法律规定和实践，借鉴先进经验，为完善我国《刑事诉讼法》中的强制措施提供借鉴和参考。

展望与建议：对《刑事诉讼法》未来在强制措施方面的发展趋势进行展望，并提出针对性的建议，以期为我国刑事诉讼法的进一步完善提供参考。

本文旨在通过对《刑事诉讼法》第四次修改中关于强制措施的问题研究，为完善我国刑事诉讼法律制度和提高司法效率提供有益的参考和建议。

刑事诉讼法毕业论文参考题目1.论刑事诉讼程序公正的价值2.论刑事程序公正与实体公正3.论惩罚犯罪与保障人权的关系4.论刑事诉讼基本原则5.论分工负责、互相配合、互相制约原则6.刑事诉讼司法独立问题研究7.论我国对“无罪推定”原则的吸收与发展8.析未经人民法院依法判决不得确定有罪原则9.论刑事诉讼主体10.论检察院的检察权11.论检察院的法律监督职能12.论我国刑事庭审交叉询问制度13.被害人的诉讼地位与权利之探讨14.被害人有证据证明的轻微刑事案件的管辖15.侵占罪的管辖问题研究16.论“不起诉决定”的法律性质17.议被不起诉人的权利保障问题18.司法裁判为中心的刑事诉讼结构19.析公检法三机关在立案权上的制约机制20.完善立案监督机制21.论侦查模式的转变22.论检察院自侦案件程序的完善23.论“上诉不加刑”原则的法律适用24.完善我国刑事证据立法之构想25.论刑事证据的证明标准26.刑事诉讼建立证据开示制度之必要性27.析非法获得证据的效力问题28.刑事司法鉴定制度的法律问题29.论“视听资料”在刑事证据中的运用30.论刑事诉讼证人证言制度31.证人履行作证义务之立法建议32.犯罪嫌疑人、被告人供述之运用33.测谎检查的法律规则之完善34.强制措施与强制性措施之辨析35.议强制措施的决定权36.议取保候审、监视居住的期限问题37.错捕与国家赔偿问题研究38.析附带民事诉讼的原告人39.议附带民事诉讼中的精神损害赔偿问题40.论法人犯罪诉讼程序的补充与完善41.析司法机关超期羁押的现象及其防范42.论检察院在刑事审判监督程序中的作用43.议律师在刑事诉讼中的调查取证权44.律师会见在押犯罪嫌疑人的法律问题45.辩护律师阅卷权之行使46.辩护律师的刑事责任豁免权47.刑事辩护之法律援助制度48.刑事辩护制度改革研究49.刑事代理制度之完善50.审理自诉案件的法律监督问题研究51.论刑事诉讼中的沉默权52.建立被害人的法律援助制度之构想53.刑事诉讼被害人的诉讼地位之探讨54.完善对自诉案件审理的法律监督。

第1篇摘要：随着我国法治建设的不断推进，律师辩护权在刑事案件中扮演着越来越重要的角色。

本文从律师辩护权的基本内涵入手，分析了我国刑事案件中律师辩护权保障的现状及存在的问题，并提出了相应的完善措施。

一、引言律师辩护权是犯罪嫌疑人、被告人依法享有的基本权利，也是维护司法公正、保障人权的重要手段。

在我国，律师辩护权得到了宪法和法律的明确规定。

然而，在刑事案件中，律师辩护权的保障仍存在一定的问题，影响了司法公正和人权保障。

因此，探讨如何保障和完善律师辩护权，对于推动我国法治建设具有重要意义。

二、律师辩护权的基本内涵1. 辩护权的概念辩护权是指犯罪嫌疑人、被告人依法享有的为自己进行辩护的权利。

它包括自行辩护权和委托辩护权。

自行辩护权是指犯罪嫌疑人、被告人自己进行辩护的权利；委托辩护权是指犯罪嫌疑人、被告人有权委托律师或其他辩护人为其进行辩护。

2. 辩护权的性质辩护权具有以下性质：（1）法定性：辩护权是犯罪嫌疑人、被告人依法享有的权利，任何单位和个人不得非法剥夺。

（2）平等性：在刑事诉讼中，犯罪嫌疑人、被告人的辩护权与其他诉讼参与人的诉讼权利具有同等地位。

（3）独立性：辩护权不受他人意志的左右，犯罪嫌疑人、被告人有权自主决定是否行使辩护权。

（4）不可转让性：辩护权不能转让给他人，只能由犯罪嫌疑人、被告人自己行使。

三、我国刑事案件中律师辩护权保障的现状及问题1. 现状近年来，我国刑事案件中律师辩护权的保障取得了一定的成效。

主要体现在以下几个方面：（1）立法不断完善。

我国宪法、刑事诉讼法等法律对律师辩护权进行了明确规定，为律师辩护权的保障提供了法律依据。

（2）律师辩护制度逐步健全。

我国律师制度逐步完善，律师队伍不断扩大，律师辩护能力不断提高。

（3）律师辩护权得到司法实践的支持。

在司法实践中，法院、检察院等部门对律师辩护权给予了重视，为律师辩护提供了良好的环境。

2. 问题尽管我国刑事案件中律师辩护权的保障取得了一定的成效，但仍存在以下问题：（1）律师辩护权受限。

上海政法学院法学一级学科硕士研究生培养方案（上海政法学院学术硕士研究生教学指导委员会2017年5月9日通过，2017 年9月开始执行）一、适用学科法学（law），一级学科，法学门类，学科代码：0301本方案适用于以下二级学科或专业：法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学。

二、培养目标自觉遵守和维护宪法、法律，热爱祖国，具有良好的道德品质和较强的事业心，具有批判性思维能力和创新意识；掌握本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识；具有较强的调查研究能力和较强的理论分析与解决实际问题的能力；较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料；毕业后能够胜任法学教学工作和法律实务工作。

三、学习年限与学分全日制硕士研究生学制为三年。

在规定时期内未能按期毕业者，可申请延期，但延长年限一般不超过一年。

硕士研究生在攻读硕士学位期间总学分必须修满42学分，其中：课程学分不少于38学分。

另外还需取得必修环节4学分。

硕士研究生中凡本科为非法学专业毕业的，须补修4门为法律硕士（非法本）开设的课程，具体科目应在指导教师的指导下确定。

上述补修课程不另开课，学术型研究生必须与法律硕士（非法本）同堂听课，考试或考查方式与法律硕士（非法本）相同。

考核成绩不计入研究生阶段的总学分。

课程学习原则上必须在前一年半内完成。

四、培养方式与成绩考核基本采用课堂讲授、课堂讨论、专项研究的方式进行。

对硕士研究生的培养，实行同专业方向的硕士生导师小组领导、硕士生导师具体负责制度。

硕士生指导小组负责监督本学科硕士学位培养质量，导师对研究生在校期间学习、科研等方面进行具体指导。

本专业成绩考核由课堂教学考试（开课院系负责考核）、课程论文（开课院系负责考核）和社会实践（应由研究生处考核）多种考核形式。

五、课程设置（一）公共必修课程（17学分）1注：1.外国留学生和港澳台学生可以免修“中国特色社会主义理论与实践研究”，不足部分学分用专业课学分替代。

《刑事案件中鉴定人出庭作证问题研究》篇一一、引言在刑事诉讼中，鉴定人作为专家证人，其证言对案件的认定起着至关重要的作用。

然而，由于鉴定人出庭作证的问题往往涉及专业知识、法律规范及实践操作等多个方面，因此在刑事案件中鉴定人出庭作证的问题一直备受关注。

本文将对刑事案件中鉴定人出庭作证的相关问题进行深入研究，以期为司法实践提供参考。

二、鉴定人出庭作证的重要性鉴定人在刑事案件中扮演着重要的角色，其证言对于案件的定性、量刑以及程序公正等方面具有重要影响。

因此，鉴定人出庭作证的重要性不言而喻。

首先，鉴定人的证言可以提供专业意见，帮助法官、检察官和辩护律师更好地理解案件事实。

其次，鉴定人出庭作证可以增强司法公正性，保障被告人的合法权益。

最后，鉴定人出庭作证还有助于提高司法效率，避免因鉴定意见争议而导致的诉讼拖延。

三、鉴定人出庭作证的现状及问题尽管鉴定人出庭作证在刑事诉讼中具有重要意义，但在实践中仍存在一些问题。

首先，鉴定人出庭作证的率较低，导致法庭无法充分了解鉴定过程和结果。

其次，鉴定人的专业知识和法律意识有待提高，部分鉴定人在作证过程中存在表述不清、逻辑混乱等问题。

最后，鉴定人出庭作证的程序和规范有待完善，部分地区在鉴定人出庭作证方面存在操作不规范、程序不严格等问题。

四、解决鉴定人出庭作证问题的对策针对上述问题，本文提出以下解决对策：1. 提高鉴定人出庭作证的率：通过加强法律规范和制度建设，明确鉴定人出庭作证的法律义务和责任，提高鉴定人出庭作证的积极性。

同时，加强司法机关对鉴定人出庭作证的督促和引导，确保鉴定人能够按时出庭作证。

2. 提高鉴定人的专业知识和法律意识：加强对鉴定人的培训和教育，提高其专业知识和法律意识。

通过开展专题培训、案例分析等方式，帮助鉴定人掌握庭审技巧和法律规范，提高其作证能力和水平。

3. 完善鉴定人出庭作证的程序和规范：制定详细的鉴定人出庭作证程序和规范，明确鉴定人的权利和义务。

同时，加强对鉴定人出庭作证的监督和管理，确保程序严格、规范、公正。

10级《刑事诉讼法》案例讨论题案例1刑满释放人员某甲故意伤害某乙，致某乙重伤。

某乙的儿子某丙向检察院提出控告。

检察官甲告知某丙：不能受理你的控告，因为根据刑诉法第221条的规定，罪犯又犯罪的，应当由执行机关移送检察院处理，个人无权提出控告，你只能向原执行机关反映。

检察官乙告知：案件有明确的原被告，因果关系清楚，不需要侦查，你可直接向人民法院提出控告。

于是某丙到法院控告。

法官告知：对正在实行犯罪或犯罪后被及时发觉的，公安机关可以先行拘留，而法院无权拘留，某甲是现行犯，你可以把他扭送到公安机关，请求公安机关及时处理。

问：本案应该由哪个机关管辖？检察院、法院的答复是否正确？案例2甲和乙是盗窃案的同案犯，被人民法院判刑后在同一监狱服刑。

二人在服刑期间脱逃至丙市。

甲在丙市某饭馆吃饭时被抓获押解回监狱后发现其在丙市还有盗窃犯罪，乙在丙市抢劫时被当场抓获。

问：对甲和乙所犯新罪如何进行侦查？理由是什么？案例3甲、乙、丙、丁、戊五人是同事。

一天晚上，五个人在一起聊天。

甲提议大家一起去搞点钱花。

乙说：“你们要搞你们搞，我不去。

”甲说：“你不去就不去，我们四个去。

”丙、丁、戊三人同意。

接着，四个人商定去某商店盗窃，并进行了分工。

四个人在行窃中被发现，并被正在巡逻的公安民警抓获。

在人民检察院审查起诉期间，丙没有委托辩护人。

在人民检察院向人民法院提起公诉后，丙要求委托乙为辩护人。

问：你认为是否应当准许丙的请求？为什么？案例4某县公安局对一起共同抢劫案件立案侦查，以公安局长韩麟为首组成侦破小组，查获犯罪嫌疑人赵某、钱某、孙某涉嫌结伙拦路抢劫。

在侦查过程中，孙某聘请的律师李某未与孙某商量，独立提出本案的侦查员张权与被害人是同住一个小区的邻居，关系密切，申请其回避。

侦查科的科长立即停止了张权的侦查工作，张权为了避免别人的闲话也立即退出了侦查活动，侦查科长经审查认为不属于法定回避的理由，驳回了回避申请。

接着钱某提出申请公安局长回避，理由是公安局长与犯罪嫌疑人的父亲是老战友，关系密切。

苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：各专业选修人数：2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一级硕士研究生公司法74 2 2 冯兵三楼电子室选修7 第一节民法实例分析劳动法合同法54 2 2 章正璋A108选修第二节劳动法20 3 3 沈同仙A213 选修第三节民法实例分析38 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究108 3 3 方新军三楼电子室选修第五节计算机文献检索2+1 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索法律专业英语专业法硕选法律专业英语 3 3 孙国平三楼电子室选修第七节计算机文献检索第八节第九节晚第一节侵权行为法研究公司法晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究选修课程学生名单待开学两周确定后发放.知识产权法为法硕和选修合班。

苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：法学理论人数：17 2011 —2012学年第二学期年课程名称学学任课上课地点学生星期周一周二周三周四周五级时分教师姓名节二O 一一级硕士研究生公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析西方法理学劳动法合同法 2 2 章正璋A108选修第二节劳动法劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节劳动法民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索法学方法论选修第七节西方法理学 3 3 周永坤A215第八节法学方法论 3 3 胡玉鸿A215第九节晚第一节侵权行为法研究公司法晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：法律史人数：10 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例外国法律思中国法律思想劳动法O 一一级硕士研究生合同法 2 2 章正璋A108选修第二节分析想史史劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节劳动法民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索外国法制史选修第七节中国法律思想史 3 3 艾永明A212 选修第八节外国法律思想史 2 2 严晶A212第九节外国法制史 2 2 陆益民A212晚第一节侵权行为法研究公司法晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：宪法学和行政法学人数：23 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析行政法基本理论经济行政法宪法基本理论劳动法合同法 2 2 章正璋A108选修第二节劳动法劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节劳动法级硕士研究生民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索选修第七节宪法基本理论 3 A213第八节行政法基本理论 3 A213第九节经济行政法 2 2 A213晚第一节侵权行为法研究公司法晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：刑法学人数：8+1 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一级硕士公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析劳动法合同法 2 2 章正璋A108选修第二节劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节中国刑法原理民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法研究生计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索犯罪学（单周）、刑事政策学（双周）中国刑法原理3 3 王昭武A212 第七节犯罪学2 2 李晓明A216 第八节刑事政策学2 2 李洪欣A216 第九节晚第一节侵权行为法研究公司法晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：民商法学人数：15+3 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一级硕士研究公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析物权法研究商法总论研究劳动法合同法 2 2 章正璋A108选修第二节商法总论研究劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节债权法研究知识产权基本原理民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检知识产权法生物权法研究3 2 张鹏A216 第七节索专题研究债权法研究3 3 史浩明、方新军A216 第八节商法总论研究2 2 李中原A216 第九节知识产权基本原理3 3 董炳和A216晚第一节侵权行为法研究公司法知识产权法专题研究 3 3 李小伟A213晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：诉讼法学人数：14 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一级硕士研究生公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析劳动法合同法 2 2 章正璋A108选修第二节劳动法劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节劳动法民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索民事诉讼法学专题研究刑事诉讼法学专题研究选修第七节民事诉讼法学专题研究3 3 胡亚球A215 第八节刑事诉讼法学专题研究3 3 张成敏A216 第九节州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：经济法学人数：13 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一级硕士研究生公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析竞争法劳动法合同法 2 2 章正璋A108选修第二节劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节劳动法民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索公司法劳动法理论和实践第七节公司法竞争法2 2 曹博A215第八节公司法劳动法理论和实践3 3 沈同仙A213第九节公司法3 3 冯兵A216 晚第一节侵权行为法研究公司法（选修）晚第二节侵权行为法研究晚第三节侵权行为法研究晚第一节侵权行为法研究公司法晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：环境和资源保护法学人数： 4 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一级硕士研究生公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析国际环境法研究劳动法合同法 2 2 章正璋A108选修第二节环境法基本原理劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节劳动法民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索第七节环境法基本原理3 3朱谦A211 第八节国际环境法研究3 3焦艳鹏A211第九节晚第一节侵权行为法研究公司法晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：国际法学人数：14 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一级硕士研究生公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析冲突法研究合同法 2 2 章正璋A108选修第二节劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节国际公法研究民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索第七节国际公法研究3 3魏玉娃A108第八节冲突法研究2 2殷爱荪A216第九节晚第一节侵权行为法研究公司法晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：知识产权法学人数：3 +15 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一一级硕士研究生公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析商法总论研究劳动法合同法 2 2 章正璋A108选修第二节商法总论研究劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节物权法研究债权法研究知识产权基本原理劳动法民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索 3 3 本部图书馆选修第六节计算机文献检索知识产权法专题研究第七节知识产权基本原理3 3董炳和A216第八节知识产权法专题研究 3 3 李小伟A213第九节物权法研究3 2 张鹏A216 晚第一节侵权行为法研究公司法债权法研究3 3 方新军A216 晚第二节侵权行为法研究公司法商法总论研究2 2 李中原A216 晚第三节侵权行为法研究苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：法律硕士人数：60+1 2011 —2012学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第一节民法实例分析行政法中国法制经济法劳动法O 一一级硕士研究生合同法2 2 章正璋A108选修第二节和行政诉讼法史劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第三节劳动法民法实例分析 3 3 李中原A107 选修第四节国际私法合同法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修第五节合同法计算机文献检索本部图书馆第六节法律专业英语民法学商法法律专业英语 3 3 孙国平三楼电子室选修第七节中国法制史 2 2 高积顺A108 第八节行政法和行政诉讼法 2 2 王克稳三楼电子室第九节经济法 3 3 曹博A108 晚第一节侵权行为法研究公司法公司法知识产权法知识产权法 2 2 李小伟三楼电子室必选晚第二节商法 3 3 章正璋A108必选晚第三节国际私法 2 2 张利民A108必选民法学 4 4 史浩明A108苏州大学法学院研究生课程表系别：法学院年级：2011级专业：法律硕士（法学类）人数：76 2011—2012 学年第二学期年级课程名称学时学分任课教师上课地点学生姓名星期节周一周二周三周四周五二O 一刑事诉讼法专题36 2 见附件三楼电子室1-9周第一节民法实例分析刑事诉讼法专题（上）劳动法民事诉讼法专题36 2 见附件三楼电子室10-18周第二节一级法律硕士（法学类）研究生经济法专题36 2 见附件三楼电子室1-9周第三节民事诉讼法专题（下）劳动法行政法专题36 2 见附件三楼电子室10-18周第四节合同法国际法专题36 2 见附件三楼电子室1-9周第五节合同法法律专业英语 3 3 孙国平三楼电子室选修第六节国际法专题（1-9周）法律专业英语经济法专题（上）行政法专题（下）经济法专题（第3、7周）公司法 2 2 冯兵三楼电子室选修第七节合同法 2 2 章正璋A108选修第八节劳动法 3 3 沈同仙A213 选修第九节民法实例分析 3 3 李中原A107 选修晚第一节侵权行为法研究公司法侵权行为法研究 3 3 方新军三楼电子室选修晚第二节侵权行为法研究公司法晚第三节侵权行为法研究附件：法学院2011级法律硕士（法学类）本学期授课提纲2011—2012学年第二学期上课时间：上午8：30开始，下午14：00开始，每个专题授课时间为四个课时课程名称授课时间授课人授课人情况专题题目刑事诉讼法课程专题（1-10周、周三上午）2月15日上午刘文副教授、硕导【专题一】刑事侦查和强制措施制度2月22日上午【专题二】刑事起诉制度2月29日上午【专题三】刑事辩护制度3月7日上午【专题四】刑事审判制度3月14日上午张成敏教授、硕导【专题五】刑事诉讼的黄金原则3月21日上午【专题六】刑事程序正义论3月28日上午【专题七】刑事诉讼及证据之认知信条4月11日上午【专题八】确证偏见和司法错案4月18日上午【专题九】案例学研究（辛普森案全面分析）民事诉讼法课程专题(11-19周、周三上午）4月25日上午胡亚球教授、硕导【专题一】中国民事诉讼法学的历史和未来——科学学角度的思考5月2日上午【专题二】程序和实体：民事诉讼程序价值论5月9日上午【专题三】机制的困境：民事纠纷解决机制论5月16日上午【专题四】改革和回归：中国民事司法改革述评5月23日上午张永泉教授、硕导【专题五】行为和后果：民事证明责任制度5月30日上午【专题六】手段和方法：民事证据种类及规则6月6日上午【专题七】程序和技术：民事审判程序研究6月13日上午【专题八】监督和救济：再审程序研究6月20日上午【专题九】权利的实现：执行程序热点问题研究经济法课程专题（1-10周、周四下午）2月16日下午曹博副教授、硕导 1.经济法前沿问题2月23日下午丁建安博士2．垄断力的认定3月2日下午（周五）冯嘉博士3环境法基本原则研究3月8日下午朱谦教授、硕导 4.环境影响评价法律问题研究；3月15日下午焦艳鹏副教授 5.排污权交易法律问题研究3月22日下午冯兵副教授、硕导6．股东权利法律问题研究3月30日下午（周五）沈同仙副教授、硕导7．劳动合同解除中法律问题研究4月12日下午孙国平讲师博士生8．过劳死和工伤4月19日下午焦卫东讲师9．宏观调控下金融法律制度行政法课程专题（11-19周、周四下午）4月26日下午黄学贤教授、博导1．中国行政法（学）的发展历程5月3日下午2．行政行为若干问题研究5月10日下午3．中国行政程序法典化研究5月17日下午王克稳教授、博导4．审批制度改革和行政许可立法；5月24日下午5．土地征收和房屋拆迁；5月31日下午6．公物使用制度研究6月7日下午章志远教授、硕导7．行政法地理学：当下中国大陆行政法学研究的基本格局；6月14日下午8．民营化的兴起和行政法的变迁6月21日下午9．开放合作型行政审判模式之展开国际法课程专题（1-9周、周一下午）2月13日下午陈立虎教授、博导1.国际贸易惯例的新发展2月20日下午 2.美国贸易法337条款分析2月27日下午董炳和教授、硕导3.TRIPS协定专题3月5日下午 4.BIT专题、3月12日下午魏玉娃教授、硕导5.国际法上的境外追逃；我国东海、南海划界争议3月19日下午 6.国际刑法研究3月26日下午顾婷副教授7.国际法和国内法关系研究4月2日下午张利民副教授、硕导8.国际商事仲裁的司法审查4月9日下午9.国际民诉管辖权的灵活调节机制。

第1篇一、案件背景（一）案情简介本案涉及被告人张某涉嫌盗窃罪一案。

张某，男，30岁，无业。

2018年6月，张某因盗窃被公安机关抓获。

经调查，张某在2018年1月至6月期间，先后在A市B区、C区、D区等地实施盗窃10余起，涉案金额共计人民币10万余元。

（二）案件争议焦点1. 被告人张某的犯罪事实是否成立？2. 被告人张某是否构成盗窃罪？3. 被告人张某的刑事责任如何确定？二、案件分析（一）被告人犯罪事实是否成立根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十三条规定，公安机关对犯罪嫌疑人应当立即进行讯问，发现犯罪事实不清、证据不足的，应当及时补充侦查。

本案中，公安机关对张某的盗窃行为进行了调查，收集了相关证据，包括现场勘查笔录、证人证言、监控录像等，足以证明张某实施了盗窃行为。

（二）被告人是否构成盗窃罪根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

本案中，张某在2018年1月至6月期间，先后在A市B区、C区、D区等地实施盗窃10余起，涉案金额共计人民币10万余元，属于数额较大，且多次盗窃，符合盗窃罪的构成要件。

（三）被告人刑事责任如何确定根据《中华人民共和国刑法》第六十四条规定，犯罪分子具有本法规定的从重、从轻、减轻、免除处罚情节的，应当在法定刑的限度以内判处刑罚。

本案中，张某的盗窃行为属于多次盗窃，具有从重处罚情节。

同时，张某在犯罪过程中未使用暴力、胁迫手段，可以认定为从轻处罚情节。

根据张某的犯罪事实、性质、情节和对社会的危害程度，可以对其判处有期徒刑三年，并处罚金人民币五万元。

三、判决结果（一）一审法院判决A市B区人民法院依法对张某盗窃罪一案进行审理，认为张某的行为构成盗窃罪，依法判处其有期徒刑三年，并处罚金人民币五万元。

检察机关落实新刑诉法方法研究检察职能包括公诉和监督两个基本方面，根本目的都在于保障人权。

保障人权是新刑诉法的灵魂，新刑诉法赋予检察机关于各项司法程序中更多、更细致职权，就是为了扩充和完善检察监督职能，更好的保障法律对犯罪嫌疑人保留的各项权利。

而权力是一把双刃剑。

检察职能的延伸，对于检察机关来说是机遇也是挑战，有权力也有义务，需要检察机关正确行使手中的权力，变被动为主动，运用积极的手段和灵活的机制来应对。

本文试从分析检察工作面临的新挑战入手，探讨检察实务中落实新刑诉法的方法。

一、明确新刑诉法给检察机关带来的挑战新刑诉法从多方面做出强化法律监督的规定，赋予了检察机关对侦查监督的投诉处理权，完善了职务犯罪侦查权、执行活动的监督权，同时，也要求检察机关对侦查期间第一次询问或被采取强制措施的犯罪嫌疑人、对律师会见”恐、毒、黑”犯罪嫌疑人的监所、对负责指派律师的法援机构负有通知义务，非法证据排除的主要证明义务，公诉人出庭义务等。

可见，在检察权力拓展和检察职能延伸的同时，检察机关的责任性和义务性也大大增强了，这对检察机关的工作带来许多新的挑战。

（一）对争先创优的挑战概括的讲，新刑诉法对于证据、辩护、强制措施、派员出庭、创设四个特别程序等方面的严格要求，对检察侦查工作短时期内办案规模必然会有一定的影响，给基层院”创先争优”带来一定的压力。

但正因为如此，我们要更加坚信实施新刑诉法将会对检察工作产生积极的意义和影响，从长远的角度来看待这种严格对于提高办案质量、提升工作业绩、打造检察形象所带来的积极的推动作用，要持续保有争当全省排头兵的干劲，志在对接新刑诉法的积极转变中走在全省前列。

（二）对传统执法办案模式的挑战新刑诉法坚持惩罚犯罪与保障人权并重，对公检法工作的衔接和配合有了更高的要求，对执法办案人员的水平也有了更高的要求。

例如，新法规定，提起公诉程序中，把没有犯罪事实作为法定不起诉的情形之一，两次补充侦查仍然证据不足，人民检察院应当作出不起诉的决定；提起公诉须将案件材料、证据材料移送法院。

《刑事诉讼法》修改后如何加强公诉工作[摘要]新《刑事诉讼法》涉及检察机关公诉工作的修改内容较多，这对公诉工作既提出了挑战也提供了机遇。

文章以此为切入点，以检察实践为依托，阐释了修改后加强公诉工作的基本思路，并由此试图分析应对新《刑事诉讼法》对公诉工作提出挑战的基本对策。

[关键词]新《刑事诉讼法》；公诉工作；基本思路；基本对策一、新形势下加强公诉工作的基本思路（一）加快开展加强公诉工作的专题研究和机制构建虽然此次《刑事诉讼法》修改内容较多，涉及范围较广，很大程度上解决了司法实践中存在的诸多问题。

但需要注意的是，有的规定仍然较为原则，特别是新创设的一些制度的程序规定还不系统，相关配套制度还需完善。

为了更好地贯彻落实新《刑事诉讼法》，抓住机遇，就要对上述问题予以深入的研究，想办法、提思路、找对策。

一是要对理论性的争议积极开展专题研究。

相较于旧的《刑事诉讼法》，新《刑事诉讼法》中出现了一些新规定、新概念。

“辩护律师自案件移送审查起诉之日起，可以向犯罪嫌疑人、被告人核实有关证据”中的“有关证据”、“不得强迫任何人证实自己有罪”与“如实供述”关系等理论性内容如何理解需要深入开展专题性研究，为顺利开展公诉工作排除理论障碍。

此外，对新修改的《人民检察院刑事诉讼规则》及其他相关司法解释，检察工作人员要及时消化吸收，严格执行。

二是要积极开展相应机制的创建工作。

“附条件不起诉”等制度的创设是此次刑事诉讼法修改的主要内容。

这些制度规定得较为抽象，加上诉讼职能配置以及各司法机关内部机构的调整，积极研究贯彻修改后刑事诉讼法，建立、完善公诉工作相关各项机制势在必行。

从检察机关外部看，要加强与公安、法院等相关部门的沟通，就羁押必要性审查、证人出庭、量刑程序等内容共同研究，提出具体方案，增强法律规定在司法实践中的可操作性。

从检察机关内部看，要加快建立并完善案件管理、办案期限监督、保障律师权利等相关工作机制。

随着刑诉法的修改，检察机关开展公诉工作的内容以及程序发生了变化。