下载文档原格式
贵州省黔东南苗族侗族自治州2020-2021年三年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累与运用（46分） (共7题；共46分)1. （3分）名句我能填。
（1）篱落疏疏一径深，1。
（2）桃花潭水深千尺，1。
（3） 1 ，飞入菜花无处寻。
（4）两岸猿声啼不住，1。
（5） 1 ，事非经过不知难。
2. （10分）看拼音写汉字。
yuán dǎníng yáng________________________________mén wúmù________________________3. （3分）看图读句子，把序号写在相应的横线上。
________________________①gǔ suì bèi fēng chuī wān le yāo.②dà xióng māoài chī zhú zi．③xiǎo nǚ hái tiào wǔ zhēn hǎo kàn．4. （4分）选字组词训驯________良________斥________马________话________服教________5. （4分）读一读，把三个句子中的“装”字与它的意思连起来。
①箩里装不下这么多梨子。
________ 服装②春天到了，人们穿上春装。
________ 装载③小林装成小花猫，表演了一个精彩的节目。
________ 装扮6. （8分）根据要求写句子①难道秘密在野果子里面？（改为陈述句）。
②那时航海生活不光非常艰苦而且充满危险。
（用关联词造句）③哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的?”(改转述句)7. （14.0分）根据课文内容填空。
黔东南州2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础部分。
（46分） (共7题；共46分)1. （8分）照样子，写词语。
①衬衫（部首相同）、________、________、________、________②咔嚓咔嚓（表示声音）、________、________、________、________2. （4分）选字填空。
暴爆粗________________破引________________发风________________光残________________炸狂________________雨3. （12分）补全词语，并根据解释选填相应的词语。
继________开________ 一________ ________水知________善________革________鼎________ 谈________风________ 蓬蓬________ ________①了解人（多指下属）的长处，并善于根据其长处予以任用。
________②去掉旧的，建立新的。
多指改朝换代或重大变革。
________③像一条衣带那样窄的水面，形容一水之隔，往来方便。
________④形容谈话谈得高兴而有风趣。
________⑤继承前人的事业，并为将来开辟道路。
________4. （3分）多音字组词。
处chǔ________chù________挣zhēng________zhèng________喷pēn________pèn________为wéi________wèi________5. （4分）读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
黔东南苗族侗族自治州台江县三年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识部分 (共9题；共100分)1. （8分）比一比，再组词。
滩________ 摸________ 纯________ 渣________ 碑________堆________ 模________ 吨________ 碴________ 牌________2. （6.0分）填空。
①“鼎”用部首查字法应先查________部，“鼎”的第六笔的笔画名称是________，含有“鼎”字的成语有________、________、________、________。
②“盛气凌人”一词中，“凌”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________，在这个成语中的意思是________。
3. （4分）根据意思写成语。
①心里七上八下，心神不安。
________②唠唠叨叨，说个不停。
________③形容惊慌异常，心神不宁，精神恍惚或因受强烈刺激而行为失常。
________4. （8分）根据图意，把下面句子整理成一段通顺连贯的话。
（C）小白兔在菜园里发现一个大南瓜。
（D）小白兔滚着南瓜向家走去。
5. （10分）名句积累：根据提示把句子补充完整。
（1）一寸光阴一寸金，________。
（2）黑发不知勤学早，________。
（3） ________，无端的空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命。
——鲁（4）盛年不重来，________；________，岁月不待人。
——陶渊明6. （7.0分）开展一次小调查活动，通过实地观察、询问长辈、查阅资料等方式，了解现实生活中人们都有哪些伤害动物的行为。
然后根据你搜集到的资料，给有关部门写一份建议书，提出你的想法和建议。
7. （12.0分）认真阅读课文片段，完成文后练习（篮蓝蓝蓝）的天空，电（杆竿）之间（联连）着几（根痕）细线，多么（像向）五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一（只支）正待演（奏凑）的春天的（替赞）歌。
…装………○……__姓名：_______班级：_…装………○……2019-2020学年贵州省部编版三年级下册期末检测语文试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 一、书写 1．读拼音，写词语。
huó pō qiān xū xī shōu zhì huìyōu xián jì xù là zhú wēi wǔ 二、判断题 2．判断下面各组词语中加点字读音，完全正确的打“√”，有错误的打“×”。
（1）作．坊（zuō） 懦．弱（nuò） 创．造（chuàng ） 纤．细（qiān ）（______） （2）差．别（chā） 栅．栏（zhà） 婴．儿（yīng ） 储．存（chǔ）（______） （3）一溜．烟（liū） 狐．狸（hú） 瞭．望（liào ） 衬衫．（shān ）（______） 3．下面的词语书写完全正确的打“√”，有错误的打“×”。
（1）姿势 历吏 欧洲 自相矛盾（_______） （2）秘密 蘑菇 创举 刻舟求箭（_______）4．下面说法完全正确的打“√”，有错误的打“×”。
（1）“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是一种酒，古代常在元日饮用。
（______） （2）农历九月初九是中秋节，这一天有登高的习俗。
（______） （3）冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，主要作品有《繁星》《春水》。
（______） 5．下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
（1）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（______） （2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
2020-2021学年贵州省黔东南州部编版三年级下册期末文化水平测试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语。
1．昨天晚上突然停电，奶奶用huǒ chái 点燃là zhú ，屋子里顿时亮了起来，火焰跳动着，墙壁上映着妈妈的yǐng zi 。
2．受伤的大雁扇动chì bǎng ，pīn mìng 地向远处飞去。
3．听了音乐家的精彩yǎn zòu，观众们情绪非常jī dòng ，rè liè 的掌声久久没有平息。
4．这次fàng jià 时间太短，妈妈没有带我出去lǚ xíng。
二、信息匹配2．用“√”给加点字选择正确的读音。
雨靴．（xiē xuē）挨．打（āi ái）摔．跤（suāi shuāi）喇．叭（lǎ nǎ）模．仿（mó mú）来临．（lín líng）调．动（diào tiáo）拼．命（pīn pīng）3．读句子，选择带点字的正确义项，将序号写在括号里。
挺：①伸直或凸出（身体或身体的一部分）；②很；③量词。
（1）大龙虾全身披甲，样子挺．威武。
（____）（2）这只大公鸡走起路来昂首挺．胸，神气十足。
（____）（3）他冲进敌人的阵地，夺了三挺．机关枪回来。
（____）冷：①温度低，跟“热”相反；②不热情；③乘人不备。
（4）冷．不防吹来一阵大风，刮走了地上的树叶。
（____）（5）听到妈妈说不让出去玩，小红冷．着脸，十分生气。
（____）（6）下雪了，好冷．啊！（____）4．根据句意，选择合适的反义词组填入句子中。
表扬——批评浓密——稀疏成功——失败容易——困难1．外婆年纪大了，原本（______）的头发变得（______）了。
黔东南苗族侗族自治州2020版三年级下学期语文期末考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础部分。
（46分） (共7题；共46分)
1. （8分）读一读，连一连。
落青出水吹降
春风________ 秋霜________ 夏雨________ 池草________ 鱼________
2. （4分） "乌"共________画，渐共________画。
3. （12分）词语练习
①仿写词语
喜洋洋________ ________ ________
开开心心 ________ ________ ________
②填数字成语
________心________意 ________全________美
________面________方 ________花________门
________上________下 ________颜________色
4. （3分）下列句子中划线的字是什么意思?猜一猜，选一选。
Ⅰ你看，我的耳朵是竖着的。
________
①直立。
②上下的或前后的方向。
Ⅱ大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
________
①抵住，支撑。
②充满到容不下的程度。
5. （4分）(2019·长沙) 根据要求写句子。
（1）雨越下越大，________。
（把句子补充完整，使之变成一个比喻句）
（2）怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”（改为转述句，意思不变）
（3）一进公园大门，我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。
（用修改符号修改病句）
6. （10.0分）把你知道的谚语写下来。
①天气：________。
②珍惜时间：________。
7. （5分）小实验。
实验材料：生鸡蛋、玻璃杯、水、小棒、食盐
实验过程：在玻璃杯中放些水，将鸡蛋放入其中，鸡蛋直线下沉。
将一勺食盐放入水中，用小棒搅一下，鸡蛋仍未上浮。
继续往水中加盐，并用小棒搅，当盐加到一定量时，鸡蛋浮上来了。
用棒将鸡蛋压到水底，鸡蛋迅速上浮。
结果证明：
二、阅读部分（24分） (共2题；共24分)
8. （12.0分）阅读短文，回答问题
苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。
”
蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们待我很好，还替我造房子呢！人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人们生病。
”
苍蝇不服气，还想争辩，蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们的驱逐攻击。
”
苍蝇听了这一番话，呆呆地停着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。
（1）文中的括号内的关联词语应是（）
A . 即使……也……
B . 无论……都……
C . 因为……所以……
D . 虽然……但是……
（2）文中“你的行为”指的是（）
A . 你不讲卫生，……使人们生病。
B . 用拍子打我，用毒药水喷我。
（3）本文连段成篇的方法是（）
A . 按不同方面
B . 按事情的发展顺序
（4）本文分段是（）
A . ①‖②—④‖⑤
B . ①—②‖③—④‖⑤
C . ①—④‖⑤
D . ①—③‖④—⑤
（5）这则寓言告诉我们的道理是（）
A . 人们喜欢蜜蜂，而不喜欢苍蝇。
B . 只有改变自己错误的行为，才能得到别人的尊重和爱护。
C . 蜜蜂为人们造福，得到大家尊重；苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐攻击。
9. （12.0分）阅读下文，回答问题
鹿树
一只鹿在原野上跑，一个树根叫住了它。
树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树，可是树被伐走了。
树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。
可是，树没有了——”树根说着，就伤心地流下眼泪。
鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。
”
鹿回到家，把自己精心装扮一番。
哈哈，它完全变成了一棵树的模样。
它那枝丫般的鹿角上还长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。
枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几粒红火焰，真美丽。
小鹿来到树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树呀。
”
突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鸟叫。
一只红嘴巴小鸟飞来了。
它在空中盘旋了一会儿，就落在小鹿的一根枝丫上。
小鸟问：“你是我的好朋友——那棵大树吗？”
小鹿说：“是呀。
才过了几个月，你就不认识老朋友啦。
”
“可我的那个朋友又高又大呀。
你，你怎么这样矮小呢。
”
“是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小呢。
”
小鸟决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。
它在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。
过了一些日子，鸟儿们孵出来了，大鸟和小鸟一起唱歌，真快活。
小鹿走到哪里，哪里都会投来羡慕的目光。
大伙儿说：“多有趣儿呀，一棵会跑会跳会唱歌的树。
”
（1）那个树根原先的树，对那只小鸟的承诺是什么？
（2）
小鹿是怎么装扮自己的，请你找出短文有关的语句。
________
（3）和其他树相比，鹿树有什么不一样的地方？
（4）这只小鹿真有意思，你想对它说什么？
三、快乐表达。
（30分〉 (共2题；共30分)
10. （5分）请你根据给出的内容，写一个通知。
时间：明天下午三点
地点：画室
参加人：一年级学生
事情：看画展
通知人：美术教研室
通知时间：2018年4月29日
11. （25分） (2018三上·鄂托克旗期末) 这次习作编一个童话故事，展开合理的想象，可以是动、植物之间的故事，也可以是桌椅板凳之间的故事，还可以是其他事物。
题目自拟。
提示：①给文章起个合适的题目。
②表达流畅，字迹工整，尝试运用自己平时积累的语言材料。
参考答案一、基础部分。
（46分） (共7题；共46分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
二、阅读部分（24分） (共2题；共24分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、快乐表达。
（30分〉 (共2题；共30分)
10-1、
11-1、。
