幼儿教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文
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2024幼儿教师师德师风演讲稿范文2024幼儿教师师德师风演讲稿范文精选6篇(一)尊敬的校领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是一名幼儿教师,今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享一下我的师德师风。
在我看来,作为一名幼儿教师,师德师风是我们教师立身之本,也是我们履行职责的重要指导。
首先,作为幼儿教师,我们要有高尚的师德。
师德是一名教师必须具备的基本品质,是我们在塑造下一代时不可或缺的重要素养。
作为幼儿教师,我始终坚守教育理想,视教育事业为人生最崇高的事业。
我尊重每个孩子的个体差异,尽力激发他们的潜能,努力培养他们独立思考和创新的能力。
我始终将学生的发展放在首位,以爱心和耐心对待每一个孩子,关心他们的成长与健康。
同时,我自己也要不断学习、自我提高,做到知识更新、业务精进,以成为孩子们的榜样和引路人。
其次,作为幼儿教师,我们要展现良好的师风。
师风是一种言行举止的示范和表率,是我们影响学生的一面镜子。
作为幼儿教师,我要始终保持良好的教风,不仅要善于引导学生,培养他们良好的学习习惯和品质,还要广泛运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
在教学过程中,我注重培养学生的团队合作精神和创新意识,引导他们积极参与到集体活动中。
同时,我坚持以身作则,自觉严格要求自己,做到言行一致,尊重学生、尊重同事,以积极向上的态度影响和激励身边的每一个人。
最后,作为幼儿教师,我们要认真履行自己的职责。
幼儿教师不仅仅是传授知识的人,更是引导学生成长的人。
我深信,只有在教育中投入足够的心血和智慧,我们才能真正实现对学生最好的满足,才能够培养出优秀的接班人。
因此,我会尽心尽责地完成自己的工作,积极参与学校的各项活动和事务,与同事们通力合作,共同为学校的发展贡献自己的力量。
尊敬的领导、老师和同学们,作为一名幼儿教师,我将永远坚守高尚的师德,展示良好的师风,认真履行自己的职责。
我相信,只有这样,我们才能够塑造更加美好的未来,培养出更多优秀的孩子,让他们成为社会的栋梁之才。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨幼师价值观这一重要话题。
幼儿教育是国家的未来,是民族振兴的基石。
作为一名幼师,我们肩负着培养祖国花朵的重任,我们的价值观直接影响着孩子们的成长。
在此,我想就幼师价值观谈谈自己的看法。
一、爱岗敬业,关爱幼儿“爱岗敬业”是社会主义核心价值观的重要内容,也是幼师职业道德的核心。
作为幼师,我们要热爱自己的本职工作,把关爱幼儿作为自己的使命。
爱岗敬业,就是要对幼儿充满爱心,关心他们的生活、学习、成长,用心去呵护每一个孩子。
首先,关爱幼儿是幼师的天职。
幼儿是祖国的未来,是我们教育事业的重中之重。
我们要关注每一个孩子的身心健康,关心他们的兴趣爱好,关注他们的个性特点,尊重他们的成长规律。
在工作中,我们要用心倾听孩子们的声音,关注他们的需求,用爱心去温暖他们,用耐心去引导他们。
其次,关爱幼儿是幼师的责任。
幼儿教育是启蒙教育,对孩子们的一生具有重要影响。
我们要承担起培养祖国花朵的责任,为他们奠定良好的道德品质、行为习惯和智力基础。
在工作中,我们要以身作则,用自己的言行影响孩子们,成为他们学习的榜样。
二、教书育人,为人师表“教书育人”是幼师的职责所在,我们要不断提高自己的教育教学水平,为孩子们提供优质的教育。
同时,我们要以身作则,树立良好的师德形象,成为孩子们的楷模。
首先,提高教育教学水平。
我们要不断学习,掌握先进的教育理念和方法,关注幼儿教育的改革与发展。
在教学过程中,我们要注重培养孩子们的兴趣,激发他们的求知欲,让他们在快乐中学习,在游戏中成长。
其次,树立良好的师德形象。
我们要严于律己,恪守职业道德,做到为人师表。
在日常生活中,我们要诚实守信,遵纪守法,尊重他人,关心集体,用自己的言行影响孩子们,树立良好的师德风范。
三、团结协作,共同进步“团结协作”是幼师团队精神的重要体现,也是我们共同进步的基石。
在幼儿园这个大家庭里,我们要相互尊重、相互支持,共同为孩子们的成长努力。
2024年幼儿教师师德演讲稿范例尊敬的评委、各位家长、亲爱的同事们、亲爱的幼儿们:大家好!我是一名幼儿教师,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对于幼儿教师师德的理解和体悟。
首先,我想引用一句名言:“幼教,激活孩子的根本能动性,是点燃孩子希望之火的火种。
”作为幼儿教师,我们肩负着培养幼儿学习兴趣、塑造幼儿品质和推动幼儿全面发展的重要责任。
因此,我们的师德是幼儿教育事业的基石和灵魂,需要我们时刻保持警醒和不懈努力。
首先,幼儿教师要以身作则,成为孩子们的榜样。
作为幼儿教师,我们要始终保持良好的职业道德和职业操守,做到言行一致,言传身教。
我们要热爱我们的职业,对待每一个孩子都怀有真诚的关心和耐心的倾听。
我们要注重个人形象的塑造,言谈举止要合时宜,并时刻保持学习的状态,不断提升自己的专业素养和能力。
其次,幼儿教师要与家长建立紧密的合作伙伴关系。
家长是孩子的第一任教师,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。
作为幼儿教师,我们要与家长保持密切的沟通和有效的合作。
我们要主动与家长交流,了解他们对孩子的期望和关注点,共同制定教育目标和计划。
同时,我们要鼓励家长积极参与幼儿教育,提供相关的教育指导和资源支持。
只有与家长形成良好的合作伙伴关系,我们才能更好地促进孩子的成长和发展。
再次,幼儿教师要注重个人专业发展。
幼儿教育是一门复杂而细致的工作,需要不断学习和提升。
作为幼儿教师,我们要不断研究学科知识和教育理论,了解最新的教育政策和发展动态。
我们要参加各种专业培训和学术交流活动,提升自己的专业能力和教育水平。
同时,我们也要善于反思和总结自己的教育实践,不断改进和创新教学方法,使自己的教育更加科学和有效。
最后,幼儿教师要关心社会责任,积极参与教育公益活动。
作为教育工作者,我们要有强烈的社会责任感,关注社会公益事业。
我们可以积极参与志愿者活动,为贫困地区的幼儿教育提供支持和帮助。
我们可以组织各种形式的教育交流活动,促进不同地区流动人口子女教育公平性。
幼儿教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文本文是关于幼儿教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
幼儿教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿篇一师之德乃教之魂,教师的师德价值观潜移默化地影响着学生,对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。
今年的教师节,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的xx向全国广大教师致慰问信,希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观。
xx对广大教师的这一殷切希望,为广大教师投身伟大的教育事业,传承社会文明提供了根本遵循。
认真学习领会xx慰问信的重要精神,带头践行社会主义核心价值观,对于加强教师队伍建设,树立和弘扬优良的教师作风,具有十分重要的意义。
具体而言,广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到:教师要带头坚定理想信念,增强教书育人的荣誉感。
理想信念是人们对美好未来的向往和追求,是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度,是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。
教书育人,播种未来,科学而崇高的理想信念,是引领社会发展的旗帜,也是引领广大教师传播文明的指路明灯。
广大教师理想信念坚定与否,直接关系到教育事业的健康发展,关系到社会价值目标能否最终实现。
教师带头践行社会主义核心价值观,首先要带头坚定理想信念。
从目前的情况看,教师的理想信念状况,主流是积极健康向上的。
他们对党的大政方针、对中国特色社会主义事业的理想高度认同;他们时刻关注国家的前途命运,毫无保留地传播科学文化知识,为全社会树立了崇高的道德标杆;他们不改育人之乐,以学生的成长进步为毕生追求,成为良好社会主义道德风尚的推动者。
当然,我们也应该注意到,当代教师在理想信念方面呈现出日益多样化的倾向,一些教师在市场经济的冲击下,过于重视和追求个人私利,共产主义理想信念淡薄,对社会主义前途信心不强,各种消极的政治观点和错误的价值观念还存在一定的市场。
幼儿教师践行核心价值观演讲稿尊敬的领导、老师们、家长们以及亲爱的小朋友们:大家好!我是幼儿教师XXX,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对幼儿教师践行核心价值观的理解和思考。
核心价值观是我们社会主义核心价值体系的重要组成部分,旨在引导人们树立正确的价值观,影响并指导我们的行为与思考。
对于幼儿教师而言,践行核心价值观具有重大的意义和使命感。
首先,作为幼儿教师,我们要坚守人民教育事业的初心和使命。
我们的工作不仅仅是简单的教书育人,更是为了培养下一代,为社会的发展贡献力量。
在这个过程中,我们要始终把人民立场放在第一位,将社会主义核心价值观融入到幼儿教育的方方面面,引导幼儿树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次,幼儿教师要注重培养幼儿的坚定信念和核心价值观观念。
幼儿时期是价值观培养的关键时期,我们要通过言传身教,引导幼儿树立正确的人生目标和价值观,培养他们健康向上、积极向善的品质。
例如,在幼儿园的日常活动中,我们要通过故事、游戏、歌曲等方式向幼儿灌输社会主义核心价值观的内容,培养幼儿关爱他人、诚实守信、独立自主等良好品质。
同时,幼儿教师要注重家庭与学校的紧密合作,共同育人。
家庭是孩子最早的教育场所,教师和家长要形成良好的合作关系,互相配合、共同培养孩子的核心价值观。
我们要积极与家长沟通,了解孩子在家庭中的情况,及时反馈孩子在学校中培养的核心价值观,并向家长传递教育信息和育人理念,以便家长能更好地配合我们的工作。
另外,幼儿教师要不断提升自身的专业素养和道德修养。
作为幼儿教师,我们不仅要有扎实的专业知识,还要具备高尚的道德品质和良好的师德师风。
只有我们自己具备了良好的价值观,才能更好地传递给孩子。
因此,我们要不断学习,提升自己的教育水平,同时要时刻保持谦虚、勤奋、守纪律、兢兢业业的态度,以身作则,成为孩子们学习的榜样。
最后,幼儿教师要注重实践,将核心价值观贯穿于教育教学的每个环节。
我们要通过丰富多样的教育手段和活动,引导幼儿在实践中体验核心价值观的美好与真实。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿教师践行社会主义核心价值观演讲稿【篇1】各位领导、老师大家好:今天,我与大家分享的话题是:用爱心,铺就成长之路。
去年教师节,看望师生时做出好老师的标准,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
作为新时期的年轻教师,我们要认真践行社会主义核心价值观,用爱心铺就成长之路。
教育就是一份爱的事业,从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱,热爱教育事业,热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。
爱是陶行知先生毕生事业的灵魂,陶先生说过:教育不能没有爱没有爱就没有教育。
教师只有对这份教育事业,对这群孩子从心底散发出的爱,才能赢得社会的肯定,学生的尊重。
正如陶行知先生所说:不要你的金,不要你的银,只要你的心。
陶行知先生是教育先模,在他的金玉良言中,我们看到了充满爱意的真教育,看到了公正无私的真教育,看到了智慧创新的真教育,在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。
在工作中要拥有一颗强烈的责任心,时时处处尽心尽责,因为心中有爱,所以才能更负责,当家长把孩子交到老师的手中,教师应把责任烙在心中,我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃,为孩子每一次犯错揪心不已,孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚,教育无小事,每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到,手到,时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里,因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。
我们的日常工作繁琐、细微,学生的吃喝拉撒睡全要管,没有那份细心呵护,耐心教育,是做不好工作的。
学生感冒发烧了,我们要想办法解决,学生捣乱违反纪律了,我们要耐心的教育,学生成绩退不了,我们更要细致入微的分析原因。
作为教师,没有那份爱生如子的心,也是做不好的。
只有打心底里爱上这个事业,这群孩子,把心放进爱中,把爱融进心中,用心把爱撒到每一个细节中,做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。
这让我更能深切体会陶先生的:真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处拥有爱心是做一个好教师的前提,而这从心底自然而生,由衷而发的爱,更是教师人格的灵魂,师德的核心。
2024年幼儿园教师师德师风演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的家长朋友们,大家好!我是一名幼儿园教师,非常荣幸能有机会站在这里,与大家分享____年幼儿园教师师德师风的理念与实践。
在这次的演讲中,我将从四个方面为大家展示优秀的师德师风,力求给予每一个家长和孩子一个个美好的幼儿园教育环境。
首先,作为一名幼儿园教师,我们要始终保持敬业精神。
教育是一项光荣而庄严的事业,我们教师要时刻铭记自己的使命,为孩子们的成长负责任。
不论是在课堂上还是在课外活动中,我们都要全身心地投入,尽自己最大的努力去教育和引导孩子们。
因为只有我们教师用心去教,孩子们才能用心去学。
所以,我们要不断提升自己的教育水平,保持对教育事业的热爱和追求,为孩子们的未来奉献自己的才华和智慧。
其次,我们要做到爱岗敬业。
爱岗敬业是一名教师的基本素养,也是塑造幼儿园教育形象的重要因素。
教师这份工作,需要我们具备高度的责任感和事业心,要有耐心、耐力和耐心。
不论面对多么困难的情况,我们都要坚持下去,不抛弃、不放弃。
因为只有在这个过程中,我们才能够不断探索创新,提升自己的教育水平,为孩子们提供更好的教育服务。
再次,我们要以身作则,注重自身素质的提升。
作为一名幼儿园教师,我们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
所以,我们要不断提高自身的道德修养和专业知识水平,做到言行一致,言传身教。
在处理教育问题时,我们要坚持公正和公平原则,不偏袒任何一个学生,给每个孩子一个公正和公平的平台。
同时,我们还要积极开展各类教育培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育能力,为孩子们提供更好的教育资源和服务。
最后,我们要与家长们保持紧密的联系和沟通。
家长是孩子成长过程中的重要伙伴,我们要与家长们建立起良好的信任关系,共同为孩子们的成长努力。
在日常教育中,我们要及时与家长交流,及时传递学生的信息和情况,做到家校合作,共同关心孩子们的成长和发展。
我们要用真诚和耐心去倾听家长们的意见和建议,不断完善我们的教育方式和方法。
2024年幼儿教师师德师风演讲稿范本尊敬的评委、尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是一名幼儿教师,很荣幸能够站在这里和大家分享我对幼儿教师师德师风的理解和体悟。
作为幼儿教师,我们肩负着培养和教育孩子的重责任,这是一份神圣而伟大的职业。
而在这个职业中,师德师风显得尤为重要。
师德是指教师对待学生、教育工作和自身的道德水准。
师风则是指教师在教育教学过程中所表现出来的言谈举止和专业风范。
首先,良好的师德是幼儿教师成长和发展的基石。
作为幼儿教师,我们需要不断提升自身的道德水准和教育素养。
我们要为人师表,成为孩子们健康成长的榜样。
我们要秉持正义、公平和诚实的原则,严守职业道德,绝不以权谋私,甚至是伤害孩子们的利益。
我们要对学生负责,尊重他们的个性和尊严,帮助他们发掘自己的潜能,引导他们走向阳光和美好的未来。
我们要尊重和包容不同的文化背景和家庭环境,关心学生的成长和发展,对每一个学生给予平等的关爱和教育。
其次,优秀的师德是幼儿教师能力提升的重要保障。
作为幼儿教师,我们需要不断学习和研究,不断提高自己的专业知识和教育能力。
只有不断学习,我们才能更好地应对不同的教育挑战,为学生提供更好的教育服务。
同时,我们也要不断反思和审视自己的教育实践,不断调整和改进自己的教学方法和策略。
优秀的师德是我们不断追求专业成长和精益求精的动力,是我们坚持不懈、勤奋敬业的源泉。
最后,完善的师风是幼儿教师受到尊敬和信任的体现。
作为幼儿教师,我们要做到言行一致,言传身教。
我们要做到守时守信,不迟到不早退,严格遵守教育规范和纪律。
我们要做到真诚和善良,在和同事、家长以及学生的交往中,我们要尊重他们的感受和意见,保持良好的沟通和合作关系。
我们要做到公正和公平,在教育教学中,我们要对学生一视同仁,不偏爱、不歧视,让每一个学生都有受到公正对待的权利。
在人生的道路上,幼儿教师用自己的激情和执着,用自己的师德和师风,播下了孩子们的梦想和希望。
幼儿教师是孩子们成长的引路人,在他们的心灵世界里撒下智慧和阳光的种子。
2024年幼儿教师师德师风演讲稿例文尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是一名即将毕业的幼儿教育专业的学生,非常荣幸能有机会在这里给大家分享我的幼儿教师师德师风演讲稿。
主题是“2024幼儿教师师德师风”。
众所周知,师德是教师职业中最重要的品质之一,它关系到教师的形象、教学质量以及学生未来的发展。
作为幼儿教师,我们更应该具备高尚的师德师风,做好榜样,影响孩子们成长。
首先,作为一名幼儿教师,我们首先要有爱心。
爱是教育的灵魂,也是幼儿教师最宝贵的财富。
小孩子渴望被关注、被关爱,只有我们用真挚的爱去呵护他们,才能够促进他们全面发展。
所以,我相信,一个有爱心的幼儿教师,定能去抚慰他们的心灵,教会他们真正的懂得如何去爱。
其次,作为一名幼儿教师,我们要具备耐心。
幼儿是天真无邪的,他们的思维方式和成人不同,需要更多的时间和耐心去理解和引导。
有时候,他们会磨蹭、闹脾气,作为老师,我们要学会理解和宽容,耐心地引导他们,不抱怨,不嫌弃,用温暖和耐心陪伴他们成长。
再次,作为一名幼儿教师,我们要有责任心。
教师的责任不仅仅是传授知识,更是塑造人格。
在孩子们的成长中,我们肩负着正确引导的重任。
我们要以积极的态度行动起来,认真负责地教书育人,为孩子们树立正确的价值观念和人生观。
最后,作为一名幼儿教师,我们要不断学习,提升自己的专业素养。
幼儿教育是一个不断进步的过程,我们要不断学习新知识,掌握新的教学方法,提高自己的教学水平。
只有这样,我们才能够更好地帮助孩子们成长。
亲爱的同学们,幼儿教师是阳光下最灿烂的职业,也是最令人羡慕的职业之一。
在幼儿教育的道路上,我们要用爱心、耐心、责任心和追求卓越的精神,矢志不渝地为孩子们的成长付出。
无论遇到何种困难和挑战,我们都要保持乐观的心态,坚持自己的信念。
因为,我们是幼儿教师,我们肩负着神圣的使命!让我们用我们的爱去点燃孩子们的梦想,用我们的耐心去引导他们,让他们开心、健康地成长。
谢谢大家!2024年幼儿教师师德师风演讲稿例文(二)尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX幼儿园的一名幼儿教师,今天我有幸站在这里,和大家一起分享我的观念和体悟。
2024年幼儿教师师德演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的小朋友们:大家好!我是一名幼儿教师,在这个特殊的2024年,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一下我的心得和体会。
今天,我想和大家一起探讨的是幼儿教师的师德。
作为一名幼儿教师,我深知师德的重要性。
师德是教师职业道德的体现,它直接关系到教师的教育教学质量和教学效果。
幼儿教育是培养孩子良好品德和健全人格的关键阶段,所以幼儿教师的师德更加需要高度重视。
首先,作为幼儿教师,我们要做到以身作则,做好榜样。
幼儿时期是孩子价值观、行为习惯形成的关键时期,他们会模仿和学习身边的成人。
因此,幼儿教师要注意自己的言行举止,时刻注意自己的形象和言辞,要做到言行一致、言行合一。
只有在自身做到榜样的时候,才能够引导孩子们走向正确的道路。
其次,作为幼儿教师,我们要将关爱放在第一位。
幼儿时期的孩子非常脆弱,他们需要特别多的关爱和呵护。
作为幼儿教师,我们要主动关心孩子们的生活和学习情况,关注他们的需求和心理变化,并及时给予帮助和慰问。
在与孩子相处的过程中,我们要耐心倾听他们的心声,用真诚和关爱的态度对待每个孩子,让他们感受到来自幼师的温暖。
再次,作为幼儿教师,我们要不断学习和提升自己。
教育事业是一个不断发展和变化的过程,幼儿教育更是如此。
只有不断学习新知识、掌握新方法、研究新理论,才能够更好地适应和满足孩子们的需求。
作为幼儿教师,我们要不断问自己:“我是否用心了?”“我是否尽力了?”通过自我反省和学习,不断提高自身的教育教学能力和素质,做到真心实意为孩子们的成长和发展付出努力。
最后,作为幼儿教师,我们要积极与家长合作,共同促进孩子的全面发展。
孩子的教育不仅仅是学校的责任,家庭也起着至关重要的作用。
与家长之间的合作是孩子健康成长的关键。
我们要积极沟通,与家长建立良好的合作关系,共同制定孩子的教育目标和计划。
我们要经常与家长交流和分享孩子们的学习情况,给予家长正确的教育指导,共同促进孩子的全面发展。
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幼儿教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿篇一师之德乃教之魂,教师的师德价值观潜移默化地影响着学生,对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。
今年的教师节,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的xx向全国广大教师致慰问信,希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观。
xx对广大教师的这一殷切希望,为广大教师投身伟大的教育事业,传承社会文明提供了根本遵循。
认真学习领会xx慰问信的重要精神,带头践行社会主义核心价值观,对于加强教师队伍建设,树立和弘扬优良的教师作风,具有十分重要的意义。
具体而言,广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到:教师要带头坚定理想信念,增强教书育人的荣誉感。
理想信念是人们对美好未来的向往和追求,是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度,是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。
教书育人,播种未来,科学而崇高的理想信念,是引领社会发展的旗帜,也是引领广大教师传播文明的指路明灯。
广大教师理想信念坚定与否,直接关系到教育事业的健康发展,关系到社会价值目标能否最终实现。
教师带头践行社会主义核心价值观,首先要带头坚定理想信念。
从目前的情况看,教师的理想信念状况,主流是积极健康向上的。
他们对党的大政方针、对中国特色社会主义事业的理想高度认同;他们时刻关注国家的前途命运,毫无保留地传播科学文化知识,为全社会树立了崇高的道德标杆;他们不改育人之乐,以学生的成长进步为毕生追求,成为良好社会主义道德风尚的推动者。
当然,我们也应该注意到,当代教师在理想信念方面呈现出日益多样化的倾向,一些教师在市场经济的冲击下,过于重视和追求个人私利,共产主义理想信念淡薄,对社会主义前途信心不强,各种消极的政治观点和错误的价值观念还存在一定的市场。
理想信念源自现实,又高于现实,具有一定的超越性和崇高性。
但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与一定的社会物质条件相联系,并通过具体的社会实践最终实现。
就此而论,教师理想信念的坚定,与教师的教学本职工作密切关联。
广大教师只有增强教书育人的责任感,通过教书育人为社会发展贡献力量,才能得到他人和社会的认可,才能有成就感、幸福感和荣誉感,才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩,才能实现自己的人生理想。
教师要带头坚守职业操守,增强立德树人的责任感。
育人先育己。
教师首先要不断提升自己的职业操守。
教师的职业操守,是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范,又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。
作为人类文明的创造者和传播者,教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。
因此,教师带头践行社会主义核心价值观,重点就是坚守良好的职业操守。
中华文明五千年,一直有着尊师重教的优良传统,教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。
人们经常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献,用“一日为师,终身为父”来表达对教师的无限崇敬,用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。
长期以来,广大教师在教书育人的实践中认真负责,以恭敬、严肃的态度对待自己的教师职业,对教职工作一丝不苟、忠于职守,为实现教书育人的目标而努力奋斗。
他们为国家教育事业的发展,为广大青少年的成长成才,付出了大量心血,赢得了祖国和人民的爱戴。
当然,我们也不必讳言,在我们的教师队伍中,也确实存在着素质参差不齐的现象。
素质差的教师数量虽然非常少,但负面社会影响却非常大。
提升教师的整体素质,关键在于教师要把加强职业操守建设作为自己的一种自觉行动,不断增强自己的社会责任感。
责任感能激发教师的潜能,也能唤醒教师的良知。
有责任感的教师,总是能够全身心投入教育教学之中,为全社会树立崇高的道德标杆。
正是因为如此,我们也就不难理解“最美女教师”张丽莉为何能不顾个人安危,为抢救学生被客车碾压,双腿高位截瘫;不难理解,纵是恶劣的自然环境和简陋的教学条件,众多“最美乡村教师”仍会坚守自己的岗位,以教书育人为乐。
教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。
教师的修身立德,是指广大教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。
中国古代的儒家思想,一直强调修身、齐家、治国、平天下,在这其中,修身是本,是齐家、治国、平天下的基础和前提。
个人的修身立德,不仅包含着为人、处世的人生智慧,也包含着对待自己职业和工作的基本态度。
教师带头践行社会主义核心价值观,其前提和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养,不断提高自己的综合素质,不断提升自己教书育人的水平。
在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识层出不穷的当代,提升自己的个人修养,不仅仅是提升自己的道德品质,还包括提升自己的知识素养。
为此,教师要始终按照xx所要求的那样,牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
学为人师,行为世范。
教师带头践行社会主义核心价值观,还必须坚持为人师表,把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。
广大教师应该深刻认识到,一位富有人格魅力、为学生膜拜并效仿的教师,一定是一位注重修身立德、充满为人师表使命感的教师。
教师个人的修身立德、为人师表,既是教师职业道德建设的基础,也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。
幼儿教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿篇二xx倡导的“社会主义核心价值观”拥有高瞻远瞩眼光和放眼看世界的宏伟战略,让我们每一个人心中都充盈着一种怀想,激荡着一股热情,散发着一种能量。
践行社会主义核心价值观24字中最后八个字:爱国、敬业、诚信、友善,这是公民个人层面的价值准则,细细的品味这八个字,只要我们每个人的生命在这八个字中努力奋斗,我们的生活一切定会繁花似锦,社会各层次定会龙腾虎跃,国家定会繁荣昌盛。
那么,作为一名幼儿教师,我们该怎么做?又该如何去践行?一、做一个热爱生活、积极向上的人。
生活是一杯茶水,需要我们细品,品出来的是沁人心脾的甜蜜;生活是一首歌,时而委婉悠扬时而高亢激昂的一首歌。
生活在社会主义制度下,我们过着安居乐业的生活,能为国家和人民做点什么,是我们人格魅力的体现。
一个人如果对生活失去了兴趣,失去了一种真实和童真,那她的世界如黑洞一般,怎会在工作中散发芳香?因此。
我们要在阳光的沐浴下感恩一切的拥有,在美好的心境中我们仰天长啸,对大自然所给与的一切充满浪漫的怀想,才会把那一缕幽香播散在孩子身上,才会引来彩蝶的美而欢歌笑语。
作为一名公民,一名平凡的幼儿教师,我们要深知肩负在身上的历史重担,国家的希望在娃娃身上。
随着最近几年国家、省市领导对学前教育的高度重视,园长带领我们骨干教师到上海、北京学习走在幼儿教育前沿的名师的风采,观摩一次次的精彩感人的教学观摩活动,让我们深感那学前教育正如泰戈尔所说:“天空中没有翅膀,但我飞过”的无痕教育,那润物细无声的自然与清新的真实,让自己在感慨中发现自身的不足和一股力量在心底的涌起:那就是对生活充满阳光,用积极乐观的态度去影响周围的人,用满腔的热忱去对待工作和身边可爱的孩子们,不要成为情绪的污染者,把正能量传播,让周围的一切靓丽起来,才是我们的所为。
二、对工作要持之以恒的专研、探索。
爱工作就是爱国,更是崇尚的敬业行为,这是天经地义的道理。
工作,从微观上说是为了生存,从宏观上说是一种爱国和奉献行为。
如果每一位从事教育的工作者,都把自己的教育生涯看做是在欣赏一幅美丽的画卷,是在体验一种趣味的游戏过程,那将是多么美好的一种境界。
在从事幼儿教育二十一年余载的我,踏着真实而执着的脚步行走在幼儿教育这片纯净的土地上,留下了我与孩子们天籁般的欢声笑语和一同飞翔于蓝天的酣畅淋漓。
不断地专研幼儿朗诵和绘画教学并积累的大量的经验。
在各种大型舞台上,都回荡着幼儿或是激情或是潸然泪下的诗歌表演,在各种比赛中,都会看到孩子挥动手中画笔潇洒舞动的感动。
付出就会有收获,‘专家型拔尖教师’的光环闪烁在胸前。
快乐、幸运与光荣相伴,危机、责任与付出同行。
我踏实的脚步在真真切切中被繁殖被充实。
这一切,我享受着。
欣赏《亮剑》中李云龙,他总是把一个集体带出的与众不同,那需要有方法的训练和幽默与游戏穿插的精神调味剂。
三、要时刻“照镜子,衣冠正,常洗澡”。
作为一名后备干部要时刻严要自己,时刻本着“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的做事态度明辨是非。
在事实面前要保持清醒的头脑,时刻反思和总结自己,如毛主席所说:“时刻开展批评与自我批评”把家长和同事的利益放在第一位,关键时刻要抛开个人利益。
在镜子面前认清楚自己,一位作家说过:“最难认识的人就是你自己”要经常跟自己进行心灵的对话。
要穿戴整齐,看似小事却是一个人形象的树立,要常洗澡,洗的不仅是灰尘,更是一种思想的树立和洗涤,让自己在不断的磨练和自我认识的修炼过程中完善自己。
四、对人要有博大的胸怀更要诚信、友善。
一个人要有“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”的大思想和大境界,在不断的修炼中来提升自己。
我最喜欢的一句话:当百分之九十九的事情都认为是自己的过错,那么修炼才正式开始。
这需要在人文的环境中,不断的去反思与总结,在‘静坐常思己过’中提升自己,让自己的人格魅力逐渐的明朗起来。
做事情要有诚信,正如弟子规中所说‘凡出言,信为先’的做人原则,才会逐渐变得受人尊敬和信赖,才会有万物平地起的潇洒与自信。
我们的园训:把简单的事,平凡的事,细小的事做好,就是不简单,不平凡。
做好我们自己,时刻谨记。
何为美?何为优秀?做好自己同时靓丽他人就是美,就是优秀。
在友善之花的竞相开放中才会芳香四溢,在友善中我们携手共建美好家园,共同体会温暖,才是真正意义上的践行社会主义核心价值观。
在践行社会主义核心核心价值观的今天,我们必须要做到:从点滴做起,在思想、政治、行动上始终与领导保持高度一致,坚持正确的政治方向。
在此基础上,把精力集中到履职尽责上,用勤勉敬业精神践行自我的人生价值,实现我心中的“中国梦”。