2.1通过神经系统的调节(1)

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宇华教育集团高一生物新授课教案
课题:2.1通过神经系统的调节(1)
使用时间年月日
学习目标
1.神经调节的结构基础和反射(重点)
2.兴奋在神经纤维上的传导(重难点)
学习重难点
重点:神经调节的结构基础和反射
难点:兴奋在神经纤维上的传导
教学过程
【导入】
篮球飞人们飞翔的画面让我们体会到运动的张力和协调的美感,那么篮球队员们要经过哪些方式的调节才能完成如此健美而协调的动作呢?通过神经调节和体液调节。

如果仅有体液调节,机体就难以迅速而精确的作出反应。

人和动物体内各个器官,系统的协调和统一,各项生命活动的进行,以及对外界环境的变化作出相应的反应,主要是通过神经系统的调节作用来实现的。

那么,机体是如何通过神经系统进行调节的呢?今天我们就来学习2.1通过神经系统的调节。

(出示学习目标)
【正课】
人和动物各器官系统的协调,以及对外界刺激作出反应主要是通过神经系统来完成的,那么,神经系统有哪些结构?(中枢神经系统和周围神经系统)。

怎么样进行神经调节?缩手反射和膝跳反射又是如何进行的呢?
教师授课:
一、神经调节的结构基础和反射
1. 神经调节的基本方式---反射
(1)概念:在中枢神经系统参与下,动物体或人对内外界环境变化作出的规律性应答(2)反射类型
非条件反射:生下来就有的,通过遗传获得的先天性反射,只在大脑皮层以下的中枢即可完成的反射。

条件反射:出生后,在生活过程中通过训练逐渐形成,需要大脑皮层的参与才能完成的后天性反射。

你能举一些非条件反射和条件反射的例子吗?(吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴)
即讲即练:
2.反射的结构基础——反射弧
反射弧是完成反射活动的结构基础,它包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。

思考:
如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤,那么感受器受到刺激后,人还会有感觉吗?(不会)。

会产生缩手反射吗?(不会)。

如果损伤的是传出神经(有感觉,无反应)或者是脊髓相应的中枢呢?(无感觉,无反应)
即:反射弧结构只有保持完整才能完成反射
3.构成神经系统的基本单位:神经细胞(神经元)
许多神经纤维集结成束,外面包裹着结缔组织膜,就成为一条神经。

4.神经系统
中枢神经系统(由脑、脊髓组成)和周围神经系统(由脑、脊髓发出的神经组成)
5.兴奋
是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。

反射过程:也是兴奋传导的过程
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
二、兴奋在神经纤维上的传导
1、神经冲动
实验现象:
结论:兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。

2、神经冲动在神经纤维上传导的模式图
由上图可知兴奋在神经纤维上的传导:
1.未受刺激时(静息状态):内负外正
2.某部位受刺激产生兴奋时,该部位膜外由“正”→“负”膜内“负”→“正”即内正外负
4.兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导;特点:双向传导
课堂小结:
1.神经调节的结构基础以及反射的结构基础
2.理解什么是神经元,什么是神经系统
3.兴奋在神经纤维上传导的方式和特点
4.静息电位和动作电位
课堂巩固:
1.轴突是神经细胞的( D )
A、一种细胞器
B、保护结构
C、分泌物
D、突起
2、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激将表现为( C )
A、既有感觉,又能运动
B、失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C、有感觉,但肌肉无收缩反应
D、失去感觉,但能运动
3.神经冲动是指 ( A )
A.以电信号形式传导的兴奋
B.以化学信号形式传导的兴奋
C.自由电子的定向移动
D.电子和质子的定向移动
4.神经元的功能是( C )
A.接受刺激产生兴奋
B.传导兴奋
C.接受刺激产生兴奋并传导兴奋
D.接受刺激产生感觉
5.在一离体的神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋,其正确的是( C )
6.兴奋沿着神经纤维向前传导时,局部电流的形成时是( A )
A.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差
B.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差
C.细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差
D.细胞膜内外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位都没有电位差
作业:
活页作业(二)必做:
选做:
课后反思:。