小学书法课外活动记录表
- 格式:doc
- 大小:44.00 KB
- 文档页数:10
第三周星期四活动地点六年级教室主持人活动内容书法基本要领活动过程1、知道基本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
(1)了解书法不同的风格,每个人写出的字都不会一样,具有自己独特的韵味。
(2)能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么?4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。
6、学习写字的姿势及执笔方法。
活动效果第四周星期四活动地点六年级教室主持人活动内容感知字体活动过程1、学习阴阳调锋法及方向(画太阳)。
2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。
3、感受直线的强劲、挺拔。
4、初步感知以竖为中心,在左右两边对称绕波浪。
5、体验弧线是书法表现中的另一种美:柔和、妩媚。
6、学习字的“骨”与“肉”(画葫芦串)。
7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。
8、线条练习(设计手绢)。
活动效果第六周星期四活动地点六年级教室主持人活动内容练习基本技法(一)活动过程1、对古老的汉字演变感兴趣。
2、学习汉字的演变。
3、学习笔画:横。
4、知道垂横的起笔与落笔。
5、能按照正确地步骤书写垂露竖。
7、学习笔画:竖。
8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。
9、学习笔画:竖撇。
活动效果第七周星期四活动地点六年级教室主持人活动内容学习基本笔法(二)活动过程1、学习笔画:斜撇。
2、掌握横画的要领:左低右高。
3、学习笔画:捺。
4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
5、复习所学过的笔画。
6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
7、学习书写汉字“十”、“土”。
活动效果第八周星期四活动地点六年级教室主持人活动内容学习基本笔法(三)活动过程1、会辨认不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。
3、能正确地书写圆点。
4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。
5、会区分独体字和合体字。
6、能说出几种偏旁部首的名称。
7、能正确地书写方点。
8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。
书法课外活动小组活动记录活动日期:2022年8月15日地点:学校图书馆一、活动目的本次书法课外活动旨在提高学生们对书法艺术的兴趣,培养他们的审美能力和艺术修养,同时加强小组成员之间的交流和合作。
二、活动内容1. 书法讲座活动开始前,邀请了学校的书法专家进行了一场精彩的书法讲座。
他深入浅出地介绍了书法的历史渊源、艺术特点以及基本技法。
讲座内容丰富、生动有趣,引起了学生们的浓厚兴趣。
2. 书法示范与指导讲座结束后,专家对书法的基本笔画和字体进行了实际演示,同时给学生们现场指导。
学生们认真观摩,积极向专家请教问题。
在专家的指导下,大家逐渐掌握了一些基本的书法技巧,并尝试着写出了自己的作品。
3. 书法比赛为了增加活动的趣味性和竞争性,我们组织了一场书法比赛。
参赛学生们按照规定的主题和要求,展示出自己的书法才华。
比赛中,每位参赛选手都发挥了自己的特长,展现了不同风格的作品。
评委老师们认真评分,最终评选出了前三名。
4. 书法展览为了展示学生们的书法作品,我们在图书馆举办了一场书法展览。
学生们的作品从字体、笔画到布局、意境都有所展现,展览现场氛围热烈,观众络绎不绝。
此次展览为同学们提供了一个展示自己才华的舞台,也让更多的人了解到了书法的魅力。
三、活动成果通过这次书法课外活动,学生们收获了很多。
首先,他们对书法有了更深入的了解,对书法艺术产生了浓厚的兴趣。
其次,他们学到了一些书法的基本技巧,提高了自己的书法水平。
同时,通过参与比赛和展览,他们锻炼了自己的表达能力和展示能力,增强了自信心。
四、活动感想参与活动的同学们纷纷表示,通过这次书法课外活动,他们不仅学到了知识,还感受到了书法艺术的美妙之处。
活动中,同学们互相学习、互相交流,共同进步。
大家纷纷表示,将继续坚持练习书法,提升自己的艺术修养。
五、总结本次书法课外活动取得了圆满成功。
通过这次活动,学生们在书法艺术方面得到了提高,同时也加强了小组成员之间的交流与合作。
..钢笔书法兴趣小组活动记录第周星期参加学生全班学生辅导教师活动目的钢笔书法及其基础知识一、检查课前准备情况。
二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴活动内容五、教师示范讲解姿势和执笔学生练习,教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结,布置作业本节课学生能够专心听讲,认真活动总结练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
兴趣小组活动记录第三周星期三参加学生全班学生辅导教师活动目的笔画书写—横的写法一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写活动内容2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业。
本节课学生能够专心听讲,认真活动总结练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
兴趣小组活动记录第四周星期三参加学生全班学生辅导教师活动目的笔画书写—竖的写法一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写活动内容2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业。
本节课学生能够专心听讲,认真活动总结练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
兴趣小组活动记录第五周星期三参加学生全班学生辅导教师活动目的笔画书写—撇的写法一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写活动内容2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业。
本节课学生能够专心听讲,认真活动总结练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
兴趣小组活动记录第六周星期三参加学生全班学生辅导教师活动目的笔画书写—捺的写法一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写活动内容2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写,教师巡回指导。
实用文档
青龙小学书法社团活动记录日期:2016年10月27日
实用文档
青龙小学书法社团活动记录日期:2015年3月25
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录。
书法兴趣小组活动过程记录5篇第一篇:书法兴趣小组活动过程记录书法兴趣小组活动记录时间:周四下午第四节地点:多媒体参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:1、教师介绍并展示文房四宝。
毛笔的种类很多。
按大小分,有小楷笔、中楷笔、大楷笔等;按笔软硬分,有羊毫笔(软)、狼毫笔(硬)、兼毫笔(适中)等;按笔锋长短分,有长锋笔和短锋笔。
墨有墨块和墨汁两种。
纸有宣纸、元书纸和毛边纸。
砚有石砚、陶砚等。
石砚最著名的是广东的“端砚”。
2、布置学生回去准备笔、墨、纸、砚和字帖。
时间: 地点:多媒体参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:1、写字姿势和毛笔执笔方法。
写字姿势:头正身直臂开足平毛笔执笔方法:五指执笔法拇指肚紧贴笔管,由内向外用力。
食指由外向内用力,与拇指相对捏住笔管。
中指紧贴食指,由外向内用力钩住笔管。
无名指指甲根部由里向外顶住笔管。
小指紧贴无名指,只为无名指助力,但不能接触笔管.五指执笔要做到指实、掌虚、笔直。
2、老师检查学生的写字姿势和执笔方法。
时间:周四下午第四节地点:多媒体参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:一、介绍几种用笔方法。
写任何一种笔画,都有起笔、行笔和收笔三个过程。
1、藏锋:藏锋是将笔锋藏在笔画里面,用在笔画的起笔处或收笔处。
2、露锋:是笔锋外露,用在收笔处或起笔处。
3、中锋:使笔锋在笔画中间运行称为中锋行笔。
二、学生练习这三种用笔方法和相关的字。
时间:地点:书法教室参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:一、介绍两种用笔方法。
1、提笔:将笔锋逐渐上提,使笔画变细。
2、顿笔:将笔锋重按称为顿笔。
二、学生练习这两种用笔方法。
三、学生练习有关的字。
时间:地点:书法教室参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:一、横的写法横有长横、短横和左尖横三种。
1、长横,起笔、收笔较重,行笔较轻。
2、短横,起笔、行笔、收笔的轻重基本一致。
3、左尖横,起笔轻,行笔由轻渐重。
二、教师指导学生练习这三种横及相关字的写法。
时间:周四下午第四节地点:多媒体参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:一、竖的写法。
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表
书法活动记录表。
学年下学期书法兴趣组
活动记录表
文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录
思明小学书法兴趣小组活动记录。
时间第 1周地点书法室应参加人员40人缺勤人数全勤主持人李灵活动内容活动过钢笔书法及其基础知识一、检查课前准备情况。
二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔, 学习练习师巡回指导。
七、教师总结 , 布置作业, 教活动效果良好活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,总结积极性高,取得了良好的教学效果。
时间第 2周地点书法室应参加人员40人缺勤人数全勤主持人李灵活动内容笔画书写横的写法活一、检查课前准备情况二、检查上节所学动三、教授本节所学1、教师示范书写过2、讲解规范、要领及注意事项3、教师再次示范书写程4、学生练习书写 ,教师巡回指导四、教师总结 ,布置作业活动效果良好,活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写总结积极性高,取得了良好的教学效果。
时间第3周地点书法室应参加人员40人缺勤人数主持人活动内容活动过全勤李灵笔画书写竖的写法一、检查课前准备情况二、检查上节所学三、教授本节所学1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项3、教师再次示范书写4,四、教师总结 ,布置作业活动效果良好活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写总结积极性高,取得了良好的教学效果。
,时间第4周地点书法室应参加人员40人缺勤人数主持人活动内容活动过全勤李灵笔画书写撇的写法一、检查课前准备情况二、检查上节所学三、教授本节所学1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项3、教师再次示范书写4,四、教师总结 ,布置作业活动效果良好活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写总结积极性高,取得了良好的教学效果。
,时间第5周地点书法室应参加人员40人缺勤人数主持人活动内容活动过全勤李灵笔画书写捺的写法一、检查课前准备情况二、检查上节所学三、教授本节所学1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项3、教师再次示范书写4,四、教师总结 ,布置作业活动效果良好活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写总结积极性高,取得了良好的教学效果。
小学书法兴趣小组活动记
录
Ting Bao was revised on January 6, 20021
寒亭街道中心小学书法兴趣小组活动记录
惠安县后洋小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
中心小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录。
一年级硬笔书法少年宫活动记录表活动日期:2022年9月1日活动地点:XX少年宫活动内容:本次少年宫活动是针对一年级学生开展的硬笔书法活动。
旨在培养学生对书法的兴趣,提高他们的写字技巧和美感。
活动由专业书法老师授课,共计进行了3个小时。
活动过程:9:00-9:30:活动开始前,学生们依次进入教室,按照座位号就坐。
老师向学生们介绍了本次活动的目的和重要性,并鼓励他们积极参与。
9:30-10:30:老师首先向学生们讲解了硬笔书法的基本知识,如字的结构、笔画的顺序等。
随后,老师以书法示范为学生们展示了如何正确握笔、运笔、书写。
学生们认真观察,积极模仿。
10:30-11:00:学生们开始实践写字。
老师在黑板上写出一个字,学生们则在自己的练习本上写下。
老师耐心地指导学生们如何掌握笔画的力度和长度,如何使字形美观。
学生们在老师的指导下,逐渐掌握了一些基本的笔画。
11:00-11:30:休息时间。
学生们在操场上进行放松活动,同时老师也与家长进行了交流,向他们介绍了孩子们的学习情况和进展。
11:30-12:30:学生们继续进行写字练习。
老师给每位学生逐一点评,指出他们的优点和不足,并提出改进的建议。
学生们虚心接受批评,积极改正自己的书写问题。
12:30-13:00:活动结束前,老师组织了一次小比赛。
学生们根据老师的要求,用自己学到的硬笔书法知识写出一段短文。
大家都全力以赴,展现了自己的书写风采。
活动总结:通过本次硬笔书法活动,学生们不仅学到了书法的基本知识和技巧,还培养了他们的耐心和专注力。
他们在老师的指导下不断进步,写出了一篇篇漂亮的字。
学生们在活动中体验到了书法的魅力,激发了他们对书法的兴趣和热爱。
在今后的学习中,学生们将继续努力,不断提高自己的书写水平,追求书法艺术的更高境界。
同时,学生们也表示希望能有更多的书法活动,以便更好地发展自己的书法才能。
通过这次少年宫一年级硬笔书法活动,学生们不仅提高了自己的写字技巧,还培养了他们的专注力和耐心。
第1篇一、活动背景随着我国传统文化的传承与发展,书法教育在各级学校中越来越受到重视。
为了提高二年级学生的书法素养,我校特开展书法教研活动,旨在通过本次活动,提升教师的教学水平,激发学生的学习兴趣,传承中华民族优秀的书法文化。
二、活动时间2022年X月X日三、活动地点学校书法教室四、活动主题二年级书法教学策略与方法探究五、活动流程1. 集合与签到活动开始前,二年级全体教师准时到达书法教室,签到并做好准备工作。
2. 活动介绍由教研组长简要介绍本次活动目的、主题及流程,强调活动的重要性,确保教师们积极参与。
3. 教学案例分享(1)教师A分享:以“楷书基本笔画”为主题的教学案例。
教师A通过生动形象的教学方法,引导学生掌握楷书的基本笔画,提高学生的书写水平。
(2)教师B分享:以“行书欣赏与临摹”为主题的教学案例。
教师B通过展示优秀行书作品,激发学生对行书的兴趣,并教授学生行书的临摹技巧。
4. 教学策略与方法研讨(1)教师们针对教学案例,提出自己的看法和建议,共同探讨二年级书法教学策略与方法。
(2)教研组长对教师们的讨论进行总结,提出以下几点建议:①注重学生兴趣的培养,激发学生对书法的热爱。
②根据学生的年龄特点,制定合理的教学计划。
③运用多种教学方法,提高教学效果。
④加强家校合作,共同关注学生的书法学习。
5. 教学示范与点评(1)教师C进行现场书法教学示范,展示如何指导学生书写楷书和行书。
(2)其他教师针对示范进行点评,提出改进意见。
6. 总结与反思教研组长对本次活动进行总结,强调书法教育的重要性,鼓励教师们在今后的教学中,继续探索创新,提高教学质量。
六、活动成果1. 教师们对二年级书法教学有了更深入的了解,明确了教学目标和方向。
2. 教师们掌握了多种教学策略与方法,为今后的教学提供了有力支持。
3. 学生的书法素养得到提升,书写水平得到提高。
4. 教师们的团队合作精神得到加强,为学校书法教育的发展奠定了基础。
周次1活动时活动四二班间地点活动人25辅导许雅冰姚云霞数教师王妞张亚辉活动内毛笔书法及其基础知识容一、检查课前准备情况。
活二、教师宣布授课内容、授课方案动三、教师宣布纪律及要求过四、教师讲解毛笔书法的工具和选贴程五、教师示范讲解姿势和执笔记学生练习,教师巡回指导录六、教师介绍根本的笔画和结构七、教师总结,部署作业活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性收效高,获取了优异的授课收效。
周次2活动时活动四二班间地点活动人25指导教师许雅冰数王妞活动内笔画书写—横的写法容活动过程记录一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解标准、要领及本卷须知。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,部署作业。
活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性收效高,获取了优异的授课收效。
周次3活动活动四二班时间地点活动人25指导教师许雅冰数王妞活动内笔画书写—竖的写法容活动过程记录一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解标准、要领及本卷须知。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,部署作业。
活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性收效高,获取了优异的授课收效。
周次4活动活动四二班时间地点活动人25指导教师许雅冰数王妞张亚辉活动内笔画书写—撇的写法容活动过程记录一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解标准、要领及本卷须知。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,部署作业活动本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性收效高,获取了优异的授课收效。
“墨韵飘香〞书法社团活动记周次5活动活动四二班时间地点活动人25指导教师许雅冰数王妞张亚辉活动内笔画书写—捺的写法容活动过程记录一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
惠安县后洋小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录
车桥镇范六小学书法兴趣小组活动记录。
学生书法辅导记录表填写表现及原因了过程效果
活动过程记录:
1、知道基本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
(1)了解书法不同的风格,每个人写出的字都不会一样,具有自己独特的韵味。
(2)能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么?
4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。
6、学习写字的姿势及执笔方法。
活动结果:
学生们了解了中国书法的不同风格和独特韵味,找到了自己喜欢的风格有,又解了和初步掌握了正确地执笔姿势。
同学们多很积极。