羽毛球社团活动计划教学内容
- 格式:doc
- 大小:40.00 KB
- 文档页数:10
随着社会的发展,羽毛球运动在我国越来越受欢迎。
为了丰富同学们的课余生活,提高大家的身体素质,我校决定成立羽毛球社团。
本活动旨在通过开展丰富多彩的羽毛球活动,激发同学们对羽毛球运动的兴趣,提高同学们的羽毛球技艺,培养团队协作精神。
二、活动目标1. 增强同学们的体质,提高羽毛球技艺;2. 培养同学们的团队协作精神,增强集体荣誉感;3. 营造良好的校园羽毛球氛围,推广羽毛球运动;4. 增进同学之间的友谊,丰富校园文化生活。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动地点学校体育馆、羽毛球场五、活动内容1. 羽毛球基础教学:邀请专业教练为社团成员进行羽毛球基本技术、战术、体能等方面的培训,帮助大家掌握羽毛球运动的基本要领。
2. 社团活动:每周定期举行社团活动,组织成员进行羽毛球比赛,提高大家的竞技水平。
3. 校际交流:与其他学校的羽毛球社团进行交流,举办友谊赛,拓宽同学们的视野。
4. 选拔赛:在社团内部举办选拔赛,选拔优秀成员代表学校参加市级、省级羽毛球比赛。
5. 羽毛球知识讲座:邀请专业教练或资深羽毛球爱好者为社团成员举办羽毛球知识讲座,普及羽毛球运动知识。
6. 亲子活动:组织家长和孩子一起参与羽毛球活动,增进亲子关系。
1. 社团成立:成立羽毛球社团,选拔社团负责人和教练团队。
2. 招募成员:通过海报、网络等方式广泛宣传,吸引更多同学加入羽毛球社团。
3. 制定活动方案:根据活动目标,制定详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、预算等。
4. 宣传推广:通过校园广播、宣传栏、社交媒体等渠道进行活动宣传,提高活动知名度。
5. 活动执行:严格按照活动方案执行,确保活动顺利进行。
6. 活动总结:活动结束后,对活动进行总结,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。
七、活动预算1. 场地费用:学校体育馆、羽毛球场租金;2. 教练费用:聘请专业教练的课时费;3. 活动用品:羽毛球、球拍、饮用水等;4. 宣传费用:海报、宣传册等制作费用;5. 其他费用:活动奖品、活动组织等费用。
一、活动背景随着生活节奏的加快,教职工的工作压力日益增大,身心健康问题逐渐凸显。
为了丰富教职工的业余生活,提高教职工的身体素质,增进同事之间的交流与合作,特成立羽毛球社团,通过定期开展羽毛球活动,促进教职工身心健康,营造和谐校园氛围。
二、活动目标1. 提高教职工的身体素质,增强体质;2. 培养教职工的运动兴趣,推广羽毛球运动;3. 增进教职工之间的交流与合作,提高团队凝聚力;4. 丰富教职工的业余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1. 羽毛球技术培训:邀请专业教练进行羽毛球基本技术培训,包括握拍、发球、接发球、扣杀、吊球等;2. 羽毛球比赛:定期举办教职工羽毛球比赛,分为团体赛和个人赛,提高教职工参与度;3. 羽毛球交流活动:组织教职工参加校内外羽毛球交流活动,拓宽视野,提升技术水平;4. 羽毛球知识讲座:邀请专业人士进行羽毛球知识讲座,提高教职工对羽毛球运动的认识;5. 羽毛球公益课:为教职工子女提供免费羽毛球公益课,培养下一代羽毛球爱好者。
四、活动计划1. 活动时间:每周五下午4:00-6:00;2. 活动地点:校内羽毛球场;3. 活动流程:(1)4:00-4:30 羽毛球技术培训;(2)4:30-5:30 羽毛球比赛;(3)5:30-6:00 羽毛球交流活动;4. 活动组织:(1)成立羽毛球社团,设立社长、副社长、秘书长等职务;(2)设立活动策划小组,负责活动策划、宣传、组织等工作;(3)设立志愿者团队,协助活动开展;5. 活动宣传:(1)通过校园公告栏、微信公众号等渠道进行宣传;(2)邀请校领导、相关部门负责人参加活动,提高活动知名度;(3)邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
五、活动保障1. 保障活动场地:与学校体育部门协商,确保羽毛球场地使用;2. 保障活动器材:购买或租赁羽毛球、球拍等器材;3. 保障活动经费:通过社团经费、学校拨款等方式筹集活动经费;4. 保障活动安全:制定活动安全预案,确保活动安全有序进行。
小学羽毛球社团活动方案及教案一、教学内容1. 羽毛球基本握拍方法(第3章)2. 羽毛球发球技术(第4章)3. 羽毛球基本移动步伐(第5章)4. 羽毛球简单战术(第6章)二、教学目标1. 让学生掌握正确的羽毛球握拍方法,提高击球稳定性。
2. 培养学生具备基本的发球技术,提高发球准确性。
3. 让学生学会基本的移动步伐,提高场上的灵活性。
4. 培养学生的团队协作意识,提高战术运用能力。
三、教学难点与重点难点:羽毛球发球技术的掌握、基本移动步伐的灵活运用。
重点:正确的握拍方法、基本发球技术、简单战术的运用。
四、教具与学具准备1. 教具:羽毛球拍、羽毛球、教学视频、场地布置等。
2. 学具:羽毛球拍、羽毛球、运动服装、运动鞋等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行简单的羽毛球热身活动,引导学生观察和思考羽毛球的运动轨迹。
2. 技能讲解与示范(10分钟)(1)讲解正确的羽毛球握拍方法,并进行示范。
(2)讲解羽毛球发球技术,并进行示范。
(3)讲解基本移动步伐,并进行示范。
3. 例题讲解(10分钟)(1)展示握拍方法的例题,让学生分析正确与错误之处。
(2)展示发球技术的例题,让学生分析动作要领。
(3)展示移动步伐的例题,让学生学会灵活运用。
4. 随堂练习(15分钟)(1)组织学生进行握拍方法的练习。
(2)组织学生进行发球技术的练习。
(3)组织学生进行移动步伐的练习。
5. 羽毛球比赛(10分钟)学生分成若干小组,进行简单的羽毛球比赛,培养学生的团队协作意识和战术运用能力。
六、板书设计1. 握拍方法:文字描述+图示2. 发球技术:文字描述+图示3. 移动步伐:文字描述+图示4. 羽毛球简单战术:文字描述七、作业设计1. 作业题目:(1)画出正确的羽毛球握拍方法图示,并解释动作要领。
(2)描述羽毛球发球技术的动作过程,并说明其重要性。
(3)简述羽毛球基本移动步伐的种类及其应用场景。
2. 答案:(1)正确的羽毛球握拍方法图示及解释。
小学羽毛球社团活动方案及教案一、活动目标1.培养学生对羽毛球的兴趣和爱好,提高羽毛球技能。
2.增强团队合作意识,锻炼身体素质。
二、活动时间每周五下午3:30-5:00三、活动地点学校操场四、活动内容1.基本功训练(1)热身运动:慢跑、拉伸(2)羽毛球基本动作:发球、接球、挥拍(3)步伐训练:前后左右移动、跳跃2.技术训练(1)发球技巧:正手发球、反手发球(2)接球技巧:正手接球、反手接球(3)击球技巧:高远球、平快球、网前球3.团队配合训练(1)双打配合:进攻、防守、换位(2)战术训练:全场进攻、全场防守、局部进攻4.比赛实战(1)分组对抗赛(2)个人单项赛(3)团体赛五、教案第一周:基本功训练1.热身运动(1)慢跑:绕操场跑两圈(2)拉伸:颈部、肩部、腰部、腿部2.羽毛球基本动作(1)发球:正手发球、反手发球(2)接球:正手接球、反手接球(3)挥拍:正手挥拍、反手挥拍3.步伐训练(1)前后左右移动(2)跳跃第二周:技术训练1.发球技巧(1)正手发球(2)反手发球2.接球技巧(1)正手接球(2)反手接球3.击球技巧(1)高远球(2)平快球(3)网前球第三周:团队配合训练1.双打配合(1)进攻(2)防守(3)换位2.战术训练(1)全场进攻(2)全场防守(3)局部进攻第四周:比赛实战1.分组对抗赛2.个人单项赛3.团体赛2.教练对学生在活动中的表现进行点评,指出优点和不足。
3.针对学生的不足,制定针对性的训练计划,为期末比赛做好准备。
4.鼓励学生积极参加各类羽毛球比赛,提升竞技水平。
在这个充满阳光和活力的羽毛球社团里,孩子们将收获快乐、友谊和成长。
让我们携手共进,为我国羽毛球事业的明天贡献一份力量!注意事项以及解决办法:1.安全第一,热身不足容易受伤。
有时候看着孩子们热情满满,一上来就想大展身手,但忘记热身可是大忌。
解决办法就是,每次活动前都要严格执行热身流程,慢跑后跟着教练一起做拉伸,确保每个关节都活动开,减少运动损伤的风险。
羽毛球社策划活动策划书3篇篇一《羽毛球社策划活动策划书》一、活动主题激情羽球,活力飞扬二、活动目的1. 丰富社员们的课余生活,提供一个锻炼身体、交流互动的平台。
2. 增强社团的凝聚力和团队合作精神。
3. 推广羽毛球运动,提高社员们的羽毛球技术水平。
三、活动主体羽毛球社全体社员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动准备1. 提前联系好活动场地,并确保场地设施完好。
2. 准备足够数量的羽毛球拍、羽毛球等运动器材。
3. 安排工作人员负责活动的组织、裁判、计分等工作。
4. 制作活动宣传海报,进行宣传推广。
七、活动内容1. 羽毛球基础教学邀请专业教练进行羽毛球基本技术的讲解和示范。
社员们分组进行练习,教练进行指导和纠正。
2. 羽毛球比赛分组进行单打、双打比赛,采用淘汰赛制。
设立奖项,对表现优秀的社员进行奖励。
3. 趣味羽毛球活动组织一些趣味性的羽毛球游戏,如接力赛、击球入筐等。
增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动当天提前到达活动场地,进行场地布置和器材准备。
2. 社员们签到后,进行羽毛球基础教学环节。
3. 基础教学结束后,开始羽毛球比赛。
4. 比赛间隙穿插趣味羽毛球活动。
九、活动预算1. 运动器材费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 其他费用(如宣传费用等):[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 参加活动的社员要注意自身安全,遵守活动规则。
2. 工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
通过本次活动,希望能够让社员们在羽毛球运动中享受到快乐,提高技术水平,同时也增进彼此之间的友谊和团队合作精神,让羽毛球社更加充满活力和凝聚力。
篇二《羽毛球社策划活动策划书》一、活动主题挥洒激情,羽动青春二、活动目的1. 丰富社员们的课余生活,增强社员之间的交流与合作。
2. 提高社员们的羽毛球技术水平,培养大家对羽毛球运动的热爱。
2024年体育与健康《羽毛球社团》全套教学教案一、教学内容本节课选自2024年体育与健康教材《羽毛球社团》的第三章,详细内容包括:羽毛球的基本技术要领、发球与接发球技巧、步法移动、场上基本战术运用。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技术要领,提高动作质量。
2. 使学生了解并熟练运用发球与接发球技巧,增强实战能力。
3. 培养学生的团队协作精神,提高竞技体育素养。
三、教学难点与重点难点:羽毛球的技术动作细节、步法移动的灵活运用。
重点:基本技术要领、发球与接发球技巧、场上基本战术运用。
四、教具与学具准备教具:羽毛球拍、羽毛球、教学视频、音响设备。
学具:羽毛球拍、羽毛球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师组织学生进行简单的热身活动,引导学生关注羽毛球运动。
播放羽毛球比赛视频,激发学生的兴趣。
2. 羽毛球基本技术讲解与示范(10分钟)教师讲解羽毛球的基本技术要领,如握拍、站位、挥拍等。
教师进行示范,学生跟随模仿。
3. 发球与接发球技巧训练(10分钟)教师演示发球与接发球的动作要领,强调细节。
学生分组练习,教师指导并纠正动作。
4. 步法移动训练(10分钟)教师讲解步法移动的重要性,并进行示范。
学生进行步法移动练习,提高灵活性。
5. 场上基本战术运用(10分钟)教师讲解场上基本战术,如攻守转换、落点控制等。
学生分组进行实战练习,教师指导。
6. 随堂练习(15分钟)学生进行羽毛球比赛,教师观察并进行点评。
学生分享学习心得,提出疑问。
六、板书设计1. 羽毛球基本技术要领2. 发球与接发球技巧3. 步法移动4. 场上基本战术运用七、作业设计1. 作业题目:学生录制一段发球与接发球的视频,要求动作规范。
2. 答案:发球与接发球视频:动作规范,符合教学要求。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:针对学生的不足,调整教学方法,提高教学效果。
2. 拓展延伸:组织学生参加校内外羽毛球比赛,提高实战经验。
2024年小学羽毛球社团活动教案一、教学内容本节课教学内容选自小学体育教材第四章“球类运动”中的第三节“羽毛球基础”。
具体内容包括:羽毛球运动的基本规则介绍、发球技巧、接球技巧、基础步伐移动以及简单战术运用。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握羽毛球的基本规则,培养遵守规则的意识。
2. 让学生掌握发球、接球的基本技巧,提高动作的准确性和协调性。
3. 培养学生团队协作精神,提高学生的集体荣誉感。
三、教学难点与重点1. 教学难点:发球、接球技巧的掌握以及步伐移动的灵活性。
2. 教学重点:羽毛球基本规则的掌握,发球、接球技巧的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:羽毛球拍、羽毛球、教学示范用球、口哨、记分牌等。
2. 学具:羽毛球拍、羽毛球、运动服装、运动鞋等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):组织学生进行简单的羽毛球比赛,让学生感受羽毛球的乐趣,激发学习兴趣。
2. 羽毛球基本规则讲解(5分钟):介绍比赛规则、场地设置、得分制度等。
3. 发球技巧教学(10分钟):示范发球动作,讲解动作要领,组织学生进行分组练习。
4. 接球技巧教学(10分钟):示范接球动作,讲解动作要领,组织学生进行分组练习。
5. 基础步伐移动教学(10分钟):示范步伐移动技巧,讲解动作要领,组织学生进行实践练习。
6. 简单战术运用(5分钟):讲解并示范简单的进攻、防守战术,组织学生进行实践练习。
7. 随堂练习(10分钟):组织学生进行羽毛球比赛,检验学习效果,巩固所学知识。
六、板书设计1. 羽毛球基本规则2. 发球技巧3. 接球技巧4. 基础步伐移动5. 简单战术运用七、作业设计2. 答案:学生需描述羽毛球基本规则、发球技巧、接球技巧、基础步伐移动和简单战术运用。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:组织学生参加羽毛球比赛,提高学生的竞技水平,培养学生的团队精神。
同时,鼓励学生利用课余时间观看羽毛球比赛,了解羽毛球运动的发展趋势,提高学生的体育素养。
随着我国体育事业的不断发展,羽毛球运动在我国越来越受欢迎。
为了丰富校园文化生活,提高学生的身体素质,培养学生团队协作精神,我校决定成立小学羽毛球社团。
本活动旨在通过羽毛球运动,激发学生对体育运动的兴趣,提高学生的身体素质,培养良好的体育锻炼习惯。
二、活动目标1. 培养学生对羽毛球运动的兴趣,提高学生的羽毛球技能水平;2. 增强学生的团队协作精神,培养学生的竞技意识;3. 增进同学之间的友谊,提高班级凝聚力;4. 培养学生良好的体育锻炼习惯,促进学生身心健康发展。
三、活动时间每周五下午第三节课四、活动地点学校羽毛球馆五、活动对象小学全体学生六、活动内容1. 羽毛球基础知识讲解:由专业教练为学生讲解羽毛球的基本规则、技巧和战术,让学生了解羽毛球运动的基本知识。
2. 技术训练:教练针对学生的技术水平,进行有针对性的训练,包括握拍、步伐、发球、扣杀、挑球等技术。
3. 团队比赛:组织学生进行羽毛球团体比赛,让学生在实践中提高自己的技能和团队协作能力。
4. 羽毛球知识竞赛:通过问答形式,让学生巩固羽毛球知识,提高学生的综合素质。
5. 亲子活动:邀请家长参与羽毛球活动,增进亲子关系,提高家庭体育氛围。
1. 第1周:羽毛球基础知识讲解、技术训练;2. 第2周:团队比赛、羽毛球知识竞赛;3. 第3周:技术训练、亲子活动;4. 第4周:团队比赛、羽毛球知识竞赛。
八、活动要求1. 学生需穿着运动服、运动鞋,佩戴护腕、护膝等护具;2. 学生需按时参加活动,认真听从教练的指导和安排;3. 学生在活动中要团结协作,尊重对手,遵守比赛规则;4. 家长需关注孩子的活动情况,支持孩子的兴趣爱好。
九、活动总结1. 活动结束后,对活动进行总结,分析活动效果,提出改进措施;2. 鼓励学生分享活动心得,提高学生的综合素质;3. 对表现优秀的学生进行表彰,激发学生的积极性;4. 为下一学期羽毛球社团活动做好准备。
通过本次羽毛球社团活动,我们相信学生们在运动中收获了快乐、健康和友谊,同时也为我国羽毛球运动的发展贡献了一份力量。
2024年小学羽毛球社团活动方案及教案一、教学内容本教案基于《小学体育课程标准》和《羽毛球运动教学指导纲要》进行设计,涉及教材的第三章节“羽毛球基本技术训练”。
具体内容包括:羽毛球基础知识介绍、握拍与挥拍技巧、发球与接球训练、基本步法练习。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握羽毛球的基本握拍、挥拍技巧,能够准确进行发球与接球。
2. 培养学生的团队合作精神,提高学生的运动兴趣和积极性。
三、教学难点与重点教学难点:握拍与挥拍技巧的掌握,发球与接球的准确性。
教学重点:羽毛球基本技术的训练,团队合作意识的培养。
四、教具与学具准备教具:羽毛球教材、羽毛球拍、羽毛球、教学视频等。
学具:羽毛球拍、羽毛球、运动服装、运动鞋等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用羽毛球比赛视频,激发学生的兴趣,引导学生关注羽毛球运动。
2. 羽毛球基本知识介绍(5分钟)讲解羽毛球的起源、发展、比赛规则等,让学生对羽毛球有基本的了解。
3. 握拍与挥拍技巧教学(10分钟)(1)示范握拍方法,讲解握拍要领。
(2)示范挥拍动作,讲解挥拍技巧。
(3)学生跟随教师练习,教师进行个别指导。
4. 发球与接球训练(10分钟)(1)示范发球与接球动作,讲解动作要领。
(2)学生分组练习,教师进行指导。
(3)进行发球与接球比赛,检验学习成果。
5. 基本步法练习(10分钟)(1)示范并讲解羽毛球基本步法。
(2)学生跟随教师练习,掌握基本步法。
(3)进行步法练习比赛,提高学生的运动技能。
六、板书设计1. 羽毛球基本知识2. 握拍与挥拍技巧3. 发球与接球训练4. 基本步法练习七、作业设计1. 作业题目:练习握拍与挥拍动作,进行发球与接球训练,记录自己的进步。
答案:根据学生的练习情况,教师进行评价与指导。
2. 作业题目:观看羽毛球比赛视频,了解比赛规则,下节课分享自己的观后感。
答案:根据学生的观后感,进行课堂讨论。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生的学习情况,针对学生的掌握程度,调整教学方法与策略。
羽毛球社团活动计划
羽毛球社团活动计划
一、活动目的
通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动,提高学生羽毛球运动水平;丰富学生的文体生活;培养羽毛球爱好者。
二、活动的任务
①加强身体训练,全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能。
②学习和掌握羽毛球运动的基础知识,技术和战术,提高运用能力,为不断提高羽毛球运动水平打好基础。
③为羽毛球运动的普及和提高培养优秀骨干。
④进行思想品德教育,培养优良的作风和坚强的意志品质。
三、课程安排:
体育兴趣小组活动记录
时间 1 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 2 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 3 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 4 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 5 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 6 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 7 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 8 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 9 地点外操场指导教师:人数:
体育兴趣小组活动记录
时间 10 地点外操场指导教师:人数:
羽毛球社团活动总结
随着学期的结束,羽毛球社团活动也将告一段落。
通过一学期的社团活动,我发现学生对这项运动都很感兴趣,活动中都能互相帮助,认真练习;但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。
现将本学期的社团活动总结如下:
一、作为学生的第二课堂,每位学生每次都准时到场地,
在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。
二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。
三、由于初中学生羽毛球基础薄弱,所以在开展活动的时
候以学习基本的发球技术和步法为主,体能练习为
辅。
四、由于学校场地少,并且是室外场地,又加上社团人员
多,造成学生上场练习的机会很少,因此只能分组轮
换练习,希望学校能在场地建设上加强投入。
总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了进一步的提高,并能自觉积极进行练习。
作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。
努力使社团的学生能走出校园,有能力参加各级各类的比赛。