特岗模拟试卷

河南省特岗教师教师招聘考试模拟试卷(一)一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.素质教育的重点是培养学生的（）A.综合素质B.创新精神和实践能力C.科学文化水平D.思想道德素养2.1985年起我国政府规定每年的（）为教师节。

A.9月1日B.9月10日C.9月18日D.10月6日3.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（）A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成4.“四书五经”是我国古代（）的经典著作。

A.道家B.儒家C.法家D.墨家5.“不愤不启，不悱不发”是孔子论述（）教学的教育名言。

A.启发式B.激励式C.问题式D.探究式6.“师者所以传道授业解惑也”是唐朝（）在《师说》中提出的教师职业定位。

A.白居易B.韩愈C.柳宗元D.刘禹锡7.“生活即教育”是著名教育家（）提出的教育主张。

A.胡适B.陶行知C.叶圣陶D.陈鹤琴8.卢梭的著名小说体教育著作是（）A.《忏悔录》B.《爱弥儿》C.《社会契约论》D.《新爱洛漪丝》9.美国教育家洛克代表的是（）的教育思想。

A.平民B.普通人C.绅士D.劳动者10.“掌握学习”的代表人物是美国教育家（）A.杜威B.布卢姆C.戴尔·卡耐基D.布鲁纳11.苏霍姆林斯基的名言“使学校的墙壁也说话”强调的是（）在美育中的作用。

A.校园环境B.学校建筑C.学校文化D.学校管理12.能够全面而细致地考虑问题是指思维的（）A.灵活性B.深刻性C.广阔性D.敏捷性13.有些儿童有攻击行为，家长通过不让看电视以减少这种行为称为（）A.惩罚B.正强化C.负强化D.消退14.儿童身心发展过程中出现的加速现象，反映了个体身心发展的（）A.连续性与阶段性B.定向性C.不平衡性D.差异性15.有人认为，南方人精明，北方人豪爽。

这种社会心理现象属于（）A.近因效应B.晕轮效应C.刻板效应D.首因效应16.下面成语(俗语)中哪一个是典型的迁移现象（）A.触类旁通B.思维敏捷C.物以类聚D.聪明过人17．“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

”这句话反映了人的需要具有（）A．整体性 B．选择性 C．层次性 D．动力性18.一名实际年龄为5岁的儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是（）A.83B.100C.120D.11019.学校指派学生参加商业庆典活动的行为侵害了学生的（）A.健康权B.名誉权C.隐私权D.受教育权20.学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。

这是因为及时复习符合艾宾浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出的特点是（）A.先快后慢B.先慢后快C.比较均匀D.没有规律二、判断题(20小题，每小题1分，共20分)1.塔佩斯提出了“大五”人格理论。

（）2.儿童第一次看到飞机时，把它叫做“大白鸟”，这是一种顺应现象。

（）3.小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬，因此在心里告诫自己也一定要好好学习，这是一个自我强化的过程。

（）4．学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大，说明测验的信度很低。

（）5．“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质心理特征。

（）6.遗忘是识记过的内容不能再认与回忆，人本主义观点认为遗忘是信息提取不出来。

（）7.《互联网网上服务营业场所管理条例》规定禁止在学校周围300米范围内开设网吧。

（）8.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

（）9.教育科学研究最基本最常用的方法是行动研究法。

（）10.在现代社会中教育可以决定社会的发展方向。

（）11.课程内容的具体表现形式就是教材。

（）12.中小学生心理发展的基本特征是群体性和个别性、连续性和阶段性、定向性和顺序性。

（）13.新课改在课程管理上实行国家、省、地方三级课程管理。

（）14.新课程提倡的三维目标是知识与技能、重点与难点、情感态度与价值观。

（）15.实物直观的优势在于容易突出事物的本质因素和关键特征。

（）16.注意是一种非常重要的心理过程。

（）17.教育法律救济以补救受害者的合法权益为根本目的。

（）18.气质是与生俱来的，没有好坏之分，性格有好坏之分。

（）19.教师的全部任务是传授知识。

（）20.教育守法亦称教育法规的遵守，它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定，按照教育法规的规范要求去行为。

（）三、论述题(本大题共2小题，第1小题7分，第2小题8分，共15分)1.试述如何培养学生的问题解决能力。

2.结合相关理论，试述教学过程的基本规律。

四、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验，满分100分的试卷，有个学生的语文只考了8分。

魏老师找他谈话。

谈话中，魏老师开门见山地说：“我听语文老师说，你上课根本就不听讲，是吗？”学生答：“是。

”“听你父母说，你在家也不写作业，是吗？”学生回答：“是，我什么也不会，什么也不想做。

”魏老师说：“你根本不听讲，不学习，还能考8分，说明你挺聪明的，要是你稍微努力一下，肯定会比这次考得好。

”魏老师把他叫到自己跟前打开试卷，帮他分析每一题，哪些只要去学习记忆就可以掌握的，哪些是需要努力就可以完成的。

在以后的日子里，魏老师允许这个学生上课不听讲，可以选择自己喜欢的内容进行学习；在期中考试是他考了40多分。

之后魏老师继续帮他检查学习的效果，帮他确定学习内容，不断地督促、检查他的学习落实情况，到了期末考试的时候他已经可以考到70多分了，就这样魏老师转化了一个语文成绩很差的学生。

请用教学原则和教学评价理论对该案例进行分析。

2.一初中女生把一个男生给她的情书交给班主任，为了严厉教育学生，班主任对学生进行严厉批评，还在班会课上公开了情书以“杀一儆百”。

班主任的做法导致该男生退学。

请用德育规律和德育原则对该案例进行分析。

五、教育写作(本大题共25分)以“替学生想想”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：（1）题目自拟；（2）角度自选，不必面面俱到；（3）诗歌除外，文体自选；（4）文中不得出现真实人名、地名。

河南省特岗教师教师招聘考试模拟试卷(二)一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为，侵犯了学生的（）A.公正评价权B.隐私权C.人格尊严权D.名誉权2.某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。

这种德育方法属于（）A.榜样示范法B.实际锻炼法C.指导自我教育法D.品德评价法3.个体为了获得长者(如教师、家长)的赞许和同伴的接纳而把工作、学习搞好的动机称为（）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.一般内驱力4.《学记》提出“学不躐等”，主张教学要遵循学生的心理发展特点，下列原则中体现了这一观点的是（）A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则5.在学习活动中，学习者为了有效地达成学习目标而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的总和，称为（）A.学习计划B.学习策略C.学习途径D.学习规律6.如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验具有较好的（）A.信度B.效度C.难度D.区分度7.认知学习理论认为，学习是由（）引起的个人知识和行为的稳定且相对持久的变化。

A.强化B.经验C.反馈D.刺激8.我国最高的教育行政部门是（）A.国家教委B.教育部C.全国人大教科文卫委员会D.国家教育督导团9.西方学者罗森塔尔证明，教师对学生的认识和评价标准不同，就会产生不同的情感和期望，从而对学生的学习和发展产生重要影响。

产生这种影响的师生关系类型是（）A.教育关系B.组织关系C.心理关系D.社会关系10.教师张某带领学生春游途中遇到林区失火张某立即组织学生救火，救火过程中风向突然转变导致三名学生被烧成重伤（）A.这应属意外事故，受不可抗力影响，故学校不应承担责任，社会应对学生予以表彰B.学校及教师张某应承担部分赔偿责任C.学校应承担全部责任，并对张某予以行政处分D.学校应承担全部民事赔偿责任，并应追究张某刑事责任11.下列不属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师权利的是（）A.教育教学权B.学术活动权C.对学生的管理与行政处罚权D.进修与培训权12.战国末期荀子提出“国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅”。

这句话的意思是说（）A.国家兴旺，老师就尊贵；国家衰败，老师就卑贱B.只有尊师重教，国家才会兴旺；否则国家就会衰亡C.有了老师国家就会兴旺，没有老师国家就会衰败D.国家兴旺富强都是老师的功劳13.以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（）A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法14.罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这体现了下列哪种教学模式（）A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式15.教育评价按评价目的的不同，可划分为（）A.宏观评价和微观评价B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.他人评价和自我评价D.定性评价和定量评价16.不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（）A.能力的量的差异B.能力的质的差异C.能力发展水平的差异D.能力发展速度的差异17.孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点，反映下列哪一条德育原则（）A.导向性原则B.疏导性原则C.知行统一原则D.因材施教原则18.学生对教师演示或描绘的现象感到惊奇与困惑，这属于社会性情感中的（）A.责任感B.道德感C.理智感D.美感19.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在：一是职权影响力；二是（）影响力。

A.年龄B.性别C.个性D.学术20.某儿童的实际年龄10岁，智力年龄12岁，其智商水平属于（）A.低常B.正常偏下C.正常偏上D.超常二、判断题(20小题，每小题1分，共20分)1.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。

（）2.新课改中学习方式转变的基本精神是：自主、合作、探究。

（）3.实验室、教材、因特网是显性课程资源，而师生关系属于隐性课程资源。

（）4.依据《中华人民共和国义务教育法》，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地免试就近入学，学校经教育部门批准方可根据学生的情况设重点班和非重点班。

（）5.对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生，比较有效的行为改变方法是强化训练。