统编版语文5上必背古诗文、课文、名句全汇总

五年级上册语文部编版：必背的古诗、文言文、日积月累为了帮助学生更好地掌握五年级上册语文部编版教材中的必背内容，我们整理了以下古诗、文言文和日积月累知识点。

希望这份资料能帮助学生在学习过程中更加得心应手。

一、古诗1. 《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2. 《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

3. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

4. 《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

二、文言文1. 《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

2. 《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游，看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然。

三、日积月累1. 《论语》名句- 人不知而不愠，不亦君子乎？- 逝者如斯夫，不舍昼夜。

2. 成语故事- 滥竽充数：南郭先生不会吹竽，却混在乐队中充数。

比喻没有真才实学的人，混在行家里面充数。

- 画龙点睛：张僧繇画龙，到了点眼睛的时候，龙就活了。

比喻说话、写文章时，加上一两句话点明关键，使内容生动有力。

通过以上古诗、文言文和日积月累的学习，希望同学们能够提高自己的语文素养，为今后的学习打下坚实的基础。

统编版五年级上册语文必背内容第一单元1白鹭白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很精美的歌吗？——不，歌不免难免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤舟远影碧空尽，唯见长江天涯流。

第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。

实时当鼓励，光阴不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元11古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重奋起，形形色色降人材。

12少年中国说（节选）故昔日之义务，不在别人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年自力则国自力；少年自由则国自由，少年前进则国前进；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

五年级上册语文全册重要知识点汇总问渠那得清如许？为有源头活水来。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

1.天上乌云盖，大雨来得快。

2.有雨天边亮，无雨顶上光。

3.喜鹊枝头叫，出门晴天报。

4.西北恶云长，冰雹在后晌。

5.黑云起了烟，雹子在当天。

1.盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——[晋]陶渊明2.莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞3.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹4.多少事,从来急；天地转,光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

—毛泽东5.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——[三国]诸葛亮6.居安思危，戒奢以俭。

——[唐]魏征7.由俭入奢易，由奢入俭难。

——[宋]司马光8.粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——[清]朱用纯9.知之为知之，不知为不知，是知也。

敏而好学，不耻下问。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也学如不及，犹恐失之。

吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

——《论语》立场不稳，见风使舵的人—变色龙笑脸相对、两面三刀的人—笑面虎强横无赖、独霸一方的人—地头蛇一毛不拔、吝啬钱财的人—铁公鸡趋炎赴势、百依百顺的人—哈巴狗代人受过、替人挨揍的人—替罪羊孤陋寡闻、知识不广的人—井底蛙鞠躬尽瘁、为民造福的人—孺子牛桂花:香气扑鼻蔺相如:勇敢机智、不畏强暴、顾全大局廉颇:勇于改过、有错能改海力布:热心助人、舍己为人牛郎:勤劳能干织女:心灵手巧老牛:任劳任怨王母娘娘:心狠手辣陆游:忧国忧民守岛战士们:不畏艰难，爱岛如家将军:关心战士松鼠:驯良乖巧梁晓声的母亲:慈祥善良梁晓声:孝敬母亲1.《落花生》告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

2.《珍珠鸟》告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。

3.《搭石》通过平凡的小事，我们感受到了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的良好品质。

部编版五年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血二、语文园地黄鹤楼送孟浩然之广陵【朝代】唐【作者】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——【宋】岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——【宋】朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼夫君子之行，静以修身，俭以养德。

部编版五年级上册语文全册必背内容汇总——整理人：大武庄中心小学杜新明1. 白鹭白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌（xián）生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙（huì），那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛（dài）之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌（qiàn）在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣（xiá）。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜（shì）好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄（chéng）的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿（kēng）锵（qiān g）了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一日积月累蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

语文园地二日积月累不饱食以终日,不弃功于寸阴。

——葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元12. 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃（nǎi）翁。

题临安邸（dǐ）[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏（xūn）得游人醉，直把杭州作汴（biàn）州。

高中语文统编版全五册必背篇目课下注释梳理统编版教材全五册课后明确背诵篇目共21篇，每册后古诗词诵读4篇，5册20篇，因此，高中统编版教材背诵部分可拓展延伸至41篇。

必修上第一单元【教材要求：背诵《沁园春·长沙》】1《沁园春·长沙》1选自《毛泽东诗词集》(中央文献出版社1996年版)。

2〔橘子洲〕又名水陆洲，在长沙城西的湘江中。

3〔层林尽染〕山上一层层的树林全都经霜变红，像染过一样。

4〔漫江〕满江。

漫，遍布。

5〔舸(gě)〕大船。

这里泛指船只。

6〔鹰击长空，鱼翔浅底〕鹰在广阔的天上飞，鱼在清澈的水里游。

击，搏击，这里形容飞得矫健有力翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。

7〔万类霜天竞自由】万物都在深秋竞相自由地活动。

霜天，深秋天气。

8〔怅(chàng)失意，不畅快。

这里用来表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。

9〔寥廓〕指宇宙高远辽阔。

10〔苍茫】旷远迷茫。

11〔主〕主宰。

12〔沉浮〕这里指盛衰。

13〔百侣〕众多同伴。

侣，这里指同学。

14〔峥嵘岁月稠〕不寻常的日子很多。

峥嵘，不平凡、不寻常。

稠，多。

15〔风华正茂〕风采才华正盛。

16〔书生意气，挥斥方遒(qiú)〕同学们意气奔放，正强劲有力。

挥斥，纵放、奔放。

遒，强劲有力。

17〔指点江山，激扬文字】评论国家大事，写出激浊扬清的文章。

指点，评论。

江山，指国家。

激扬激浊扬清，抨击恶浊，褒扬清明。

⑩〔粪土当年万户侯〕意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。

粪土，视……如粪土，表鄙视。

万户侯，本指食邑万户的封候者，这里借指大军阀、大官僚。

18〔中流〕江河水流中央。

19〔击水〕指游泳。

20〔遏(è)〕阻止。

第三单元【教材要求：背诵《短歌行》《梦游天姥吟留别》《登高》《念奴娇·赤壁怀古》】2《短歌行》1选自《曹操集·诗集》(中华书局2013年版)。

诗的题日是汉乐府旧题。

2〔对酒当歌〕面对着酒与歌，即饮酒听歌。

5年级上册必背古诗词文言文五年级上册的必背古诗词和文言文是学生学习中国传统文化、提高文学素养的重要内容。

以下是一些常见的古诗词和文言文，供五年级学生学习和背诵：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

9. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

10. 《滕王阁序》 - 王勃（节选）豫章故郡，洪都新府。

星分翼轸，地接衡庐。

11. 《岳阳楼记》 - 范仲淹（节选）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

12. 《醉翁亭记》 - 欧阳修（节选）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

这些古诗词和文言文不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在思想内容上也富含哲理，对于培养学生的道德情操和审美情趣有着重要作用。

希望同学们能够认真背诵，深入理解其内涵。

部编版五年级语文上册古诗、源源不断
(背诵)
简介
本文档旨在介绍《部编版五年级语文上册》中的古诗内容，并
提供学生进行背诵的指导。

古诗列表
1. 《登鹳雀楼》（王之涣）
- 内容：描写了登上鹳雀楼后观景的感受。

- 背诵要点：注意用词准确、情感真切。

2. 《悯农》（李绅）
- 内容：表达农民辛苦劳动、盼望丰收的心情。

- 背诵要点：把握诗词的韵律，表达农民的情感。

3. 《静夜思》（李白）
- 内容：描写作者在夜晚思念故乡的情景。

- 背诵要点：注意把握诗词的节奏感，表达出作者的思念之情。

4. 《登飞来峰》（杜甫）
- 内容：描写了作者登上飞来峰，俯瞰大自然美景的感受。

- 背诵要点：体会登山中的喜悦与自然景色的美妙。

5. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（陆游）
- 内容：描写了秋夜中凉爽的感觉与孤寂之情。

- 背诵要点：注重对意境的表达，体会作者的孤独与思考。

背诵指导
- 先阅读每首诗的内容，理解其表达的意境和情感。

- 逐句逐句背诵，注意把握每个字词的发音和韵律。

- 反复背诵，加深对诗句的记忆和理解。

- 可以尝试用朗读的方式背诵，提高对节奏和情感的把握。

- 错误或不熟练的部分，多加练，直到能够熟练背诵整首诗。

结语
通过背诵这些经典的古诗作品，可以丰富语文知识，提高语言表达能力，同时也能够感受到古文化的魅力和美妙。

希望同学们能够享受在背诵中的成长与收获！。

统编教材部编人教版语文五年级上册必背课文1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一蝉唐·虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

语文园地二不饱食以终日，不弃功于寸阴。

——葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东语文园地三乞巧·唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

12 古诗三首示儿宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸宋·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

13 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

五上期中前古诗1——57首给我的尊师安徒生顾城你推动木刨，像驾驶着独木舟，在那平滑的海上，缓缓漂流……刨花像浪花散开，消逝在海天尽头；木纹像波动的诗行，带来岁月的问候，没有旗帜，没有金银、彩绸，但全世界的帝王，也不会比你富有。

你运载着一个天国，运载着花和梦的气球，所有纯美的童心，都是你的港口。

（注：安徒生和作者本人都曾当过笨拙的木匠。

）雁儿们徐志摩雁儿们在云空里飞，看她们的翅膀，看她们的翅膀，有时候纡回，有时候匆忙。

雁儿们在云空里飞，晚霞在她们身上，晚霞在她们身上，有时候银辉，有时候金芒。

雁儿们在云空里飞，听她们的歌唱！听她们的歌唱！有时候伤悲，有时候欢畅。

雁儿们在云空里飞，为什么翱翔？为什么翱翔？她们少不少旅伴？她们有没有家乡？雁儿们在云空里彷徨，天地就快昏黑！天地就快昏黑！前途再没有天光，孩子们往哪儿飞？天地在昏黑里安睡，昏黑迷住了山林，昏黑催眠了海水；这时候有谁在倾听，昏黑里泛起的伤悲。

我思想戴望舒我思想，故我是蝴蝶……万年后小花的轻呼，透过无梦无醒的云雾，来震撼我斑斓的彩翼。

五上期中后古诗1——60首一片槐树叶纪弦这是全世界最美的一片，最珍奇、最可宝贵的一片，而又是最使人伤心、最使人流泪的一片，薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。

忘了是在江北、江南，是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，被夹在一本古老的诗集里，多年来，竟没有些微的损坏。

蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，细看来，还沾着些故国的泥土呢。

故国哟，呵呵，要到何年何月何日，才能让我再回到你的怀抱里，去享受一个世界上最愉快的，飘着淡淡的槐花香的季节？……假如生活欺骗了你[俄]普希金查良铮/译假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。

我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变为可爱。

面朝大海春暖花开海子从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字阳生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开五下期中前古诗1——62首乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

五年级语文上册部编版：必背古诗、文言
文、日积月累
一、必背古诗
1.1 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1.2 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1.3 《夜宿山寺》
危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

1.4 《悯农》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

1.5 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、文言文
2.1 《司马光》
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

2.2 《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”
三、日积月累
3.1 《论语》名句
默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

3.2 诗词名句
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（陆游《示儿》）
3.3 传统文化知识
“四大发明”：指纸、墨、印刷术、火药。

“文房四宝”：指笔、墨、纸、砚。

以上为五年级语文上册部编版的必背古诗、文言文和日积月累内容，希望对学生的研究有所帮助。

部编版五年级上册语文《必背古诗、课文、日积月
累》汇总
以下是《必背古诗、课文、日积月累》的汇总：
一、必背古诗：
1.《春晓》- 孟浩然
2.《登鹳雀楼》- 王之涣
3.《悯农》- 李绅
4.《江雪》- 柳宗元
5.《登高》- 杜甫
6.《将进酒》- 李白
7.《静夜思》- 李白
8.《赋得古原草送别》- 白居易
9.《出塞》- 王昌龄
10.《望庐山瀑布》- 李白
二、必背课文：
1.《千字文》
2.《三字经》
3.课文《小市民》
4.课文《马过河》
5.课文《那一匹绣马》
6.课文《猴子捞月》
7.课文《狐狸和乌鸦》
8.课文《王二的小羊》
9.课文《先让生活好起来》
10.课文《d哥叫座》
三、日积月累：
这部分包括了五年级上册的诗歌、散文、读书笔记、阅读理解等各种练习和作业。

以上是《必背古诗、课文、日积月累》的汇总，希望对你有帮助！。

五年级上册所有必背古诗词五年级上册的必背古诗词涵盖了中国古代文学的精华，以下是一些常见的篇目，供学生们学习和背诵：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

7. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

8. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

9. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10. 《山行》 - 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

11. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

12. 《乌衣巷》 - 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

这些诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且能够培养学生们对古典文学的兴趣和审美能力。

希望学生们能够认真背诵，体会其中的意境与情感。

五年级语文上册：部编版必背古诗、文言文、日积月累为了让学生更好地掌握五年级语文上册的知识点，我们精选了部编版必背古诗、文言文和日积月累的内容，帮助学生提高语文素养。

以下是对各部分的详细介绍：一、必背古诗部编版五年级上册要求学生必背的古诗有以下几首：1. 《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2. 《饮湖上初晴后雨二首·其二》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

3. 《示儿》陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4. 《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

二、文言文部编版五年级上册要求学生掌握的文言文有以下两篇：1. 《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

众皆弃去。

光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

2. 《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游，看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然。

三、日积月累部编版五年级上册要求学生日积月累的内容包括：1. 谚语- 不以规矩，不能成方圆。

- 机不可失，时不再来。

2. 诗句- 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

- 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

3. 名言警句- 莫等闲，白了少年头，空悲切。

- 盛年不重来，一日难再晨。

通过学习这些古诗、文言文和日积月累的内容，学生可以更好地提高自己的语文水平，丰富自己的知识储备。

希望这份文档能对您的学习起到帮助作用。

五年级上册语文必背古诗词文言文五年级上册语文课本中，学生们需要背诵的古诗词和文言文是中华文化的瑰宝，它们不仅能够提升学生的文学素养，还能帮助他们了解古代文人的思想感情和生活状态。

以下是一些必背的古诗词和文言文：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

3. 《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5. 《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

6. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

7. 《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

8. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

9. 《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

10. 《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

这些古诗词和文言文都是经典之作，通过背诵，学生们可以更好地理解和欣赏古代文学的魅力。

同时，这也是提高记忆力和语言表达能力的有效途径。

【精选】部编版五年级上册语文《必背古诗、课文、日积月累》汇总第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一日积月累蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

第二单元语文园地二日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴。

——葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

12 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

统编版五年级上册语文必背内容第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

12 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。