整理七年级下册人教版历史书

第8课金与南宋的对峙知识整理+练习知识整理1．女真族的崛起（1）女真崛起：女真族居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。

11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。

（2）金朝建立：1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。

他模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。

2．金灭辽及北宋（1）辽灭亡：北宋出兵伐辽，被辽军打得大败。

而金军却势如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区。

1125年，辽被金灭亡。

（2）北宋灭亡：面对金军的强大攻势，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。

1127 年，金军攻破开封，北宋灭亡。

3．南宋的偏安（1）南宋建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。

（2）岳飞抗金：岳飞统率“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。

（3）岳飞被害：宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。

（4）宋金和议：宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。

（5）宋金对峙：金迁都燕京，改名为中都。

南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。

课堂练习一、选择题1. “辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧！”你认为说这段话的人物最有可能是( )A．阿保机B．阿骨打C．元昊D．赵构2. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

”该诗反映的时代背景应该是( )A．宋辽对抗B．南宋与金对峙C．宋夏和议D．北宋与金对峙3. 下列不是金朝变革女真习俗内容的是( )A．南迁至中原地区B．改革女真部落军政体制C．颁行女真文字D．仿照南宋改革官制4. 如果编写少数民族的历史，下列哪些人物可以入选其中？( )①阿骨打②阿保机③元昊④寇准A．①②③④B．②③④C．①②③ D．①③④5. 12世纪强大起来的金政权，在不到十年的时间，就先后灭掉了两个政权。

第1课繁盛一时的隋朝【知识要点】一。

繁荣1南北重归统一（1）隋的建立：581年长安隋文帝杨坚（2）隋的统一：589年隋灭陈、统一南北2.隋文帝统治措施：改革制度、发展生产、整顿吏治局面：国家统一、政治稳定、社会经济繁荣表现：人口迅速增长、粮仓丰实3.大运河的开通（隋炀帝）目的：为了加强南北交通、巩固隋王朝对全国的统治。

河段：涿郡（北）——洛阳（中心）——余杭（南）永济渠——通济渠——邗沟——江南河长度：两千多公里，是古代世界最长的运河。

作用：它的开通，大大促进了我国南北经济文化的交流二.灭亡：618年、隋炀帝暴政导致[难点解析】1.你怎样评价大运河的开通？大运河开通之后，南北交通方便多了，南方的丝绸、稻米源源北运，供给北方，从这点来说当然是好事。

但是，隋炀帝开通运河大量地征用民工，在使用上非常残酷，十分之四五的民工都因饥饿、劳累折磨而死，所以说开通运河对当时劳动人民来说是沉重的徭役负担，是灾难。

2.古人评论大运河、说：“天下转漕，仰此一渠”你能说出这段话的意思吗？想一想水运粮食在古代中国为什么重要？这句话意思是：国家水上运输粮食，全靠大运河。

中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的前提下陆路运输只能靠车、马、靠人力畜力进行，运量小、速度慢、费用大，而水运粮食比陆运运量大，速度快、费用小。

3.隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河？一是隋文帝时经济繁荣、隋炀帝利用了已有的经济实力。

二是国家统一、人口增长迅速，有能力征发几百万人。

三是有前段开凿的几段古运河基础。

[重点考点]1.隋炀帝为什么要开通运河?(为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

）2.大运河以（洛阳）为中心，北达（涿郡），南至（余杭），全长2000多公里，是古代世界最长的运河。

3.大运河的开通有什么历史作用？（它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。

）第2课贞观之治【知识要点】1.唐朝的建立：618年李渊称帝、建立唐朝、都城长安、后传位李世民、李世民即唐太宗、年号“贞观”。

第一单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第17课明朝的灭亡【知识梳理】（按照平时要求，把相关内容在书上逐页做好标记）一、政治腐败与社会动荡（84-85页）1.政治腐败（1）时间：明代中后期（2）表现①皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政。

②当时皇室内部又钩心斗角，纷争不已，大臣们更是结党营私，争权夺利。

2.农民生活困苦的原因（1）法纪松弛：朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不断下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。

（2）兼并土地：皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地，肆意侵占民田，致使大量农民流离失所。

二、李自成起义推翻明朝（85-85页）1.明末农民起义的原因（1）明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。

（2）陕西北部连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。

2.李自成农民起义军力量的壮大：（1）在各支农民起义军中，李自成的队伍发展迅速，成为起义的主力军。

（2）李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。

（3）李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。

3.李自成起义军推翻明朝统治（1）大顺政权的建立：1643年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号大顺。

（2）推翻明朝统治的时间：1644年4月（3）明朝末帝：崇祯（4）意义：统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。

三、满洲兴起和清兵入关1.满洲兴起（1）女真壮大：明朝后期，活动于我国东北地区的女真族不断发展壮大。

（2）建立政权：1616年，努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。

（3）与明交战①努尔哈赤率军与明朝交战，接连取胜，使明朝的北部受到严重威胁。

②努尔哈赤死后，皇太极继位，继续进攻明朝。

（4）清朝建立：1635年，皇太极改族名为满洲。

七年级下册人教版历史教科书七年级下册历史教科书是人教版的教材，主要涵盖了中国古代历史的一些重要内容，内容丰富有趣。

以下是该教科书的简要内容介绍：本教科书共分为十个单元，分别为《大王看中国》、《远古的人类》、《大约在黄河无法边的地方》、《夏商周与中华文明的起源》、《小小波斯人》、《帝国的陨落》、《秦的大一统》、《汉朝的辉煌》、《南北朝的交替》、《隋、唐、宋，中原的统一》。

《大王看中国》一单元主要讲述了中国历史的悠久与独特之处，通过一些有趣的故事和实例，让学生对中国这个古老而神秘的国家有了更深的认识。

《远古的人类》单元主要介绍了人类文明的发展历程，从石器时代到农业文明的兴起，让学生了解到人类社会的演化过程。

《大约在黄河无法边的地方》单元主要讲述了华夏族的成长与黄河文明，介绍了最早的四大文明古国之一——夏朝的兴衰。

《夏商周与中华文明的起源》单元主要介绍了夏、商、周三个时期的历史，包括夏商周三代的政治制度、文化特点等方面的内容。

《小小波斯人》单元主要介绍了波斯帝国，让学生了解到这个西方古国的历史与文化，并与中华文明进行对比。

《帝国的陨落》单元主要讲述了秦始皇统一六国后建立了强大的秦帝国，以及秦朝的兴衰史及其对后世的影响。

《秦的大一统》单元主要介绍了西汉的历史，通过汉武帝时期的风云变幻，让学生了解到汉代社会的发展和变革。

《汉朝的辉煌》单元主要讲述了东汉时期的历史，包括地理探索、科技发展等方面的内容，让学生了解到汉朝的辉煌成就。

《南北朝的交替》单元主要介绍了南北朝时期的历史，包括南北朝政权的兴衰、文化艺术的发展等方面的内容。

《隋、唐、宋，中原的统一》单元主要讲述了中国历史上三个伟大的朝代，让学生了解到中原地区的统一和盛世。

通过学习这些内容，学生可以更全面地了解中国古代历史的发展脉络和影响，深入了解我们的祖先的智慧和卓越成就。

同时，通过丰富多彩的故事和实例，让学生对历史产生兴趣，培养学生的历史意识和历史思维，提高他们的综合素养和文化修养。

第一课隋朝的统一与灭亡一、隋与秦的相似之处1.都由分裂走向统一2.都建立了新制度影响深远（如秦中央集权，隋科举制、三省六部制）3.都兴建了大型重要工程（秦长城、隋大运河）4.都因暴政而亡，都是短命王朝5.末年都发生了农民起义二、《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相抛弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。

”想一想：为什么会出现这样的状况？隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修长城等耗费大量人力、物力，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力三、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？为国家选拔了大量人才，影响深远。

四、隋朝建立时间，建立者，都城？ 581年，杨坚，长安五、隋朝统一时间？ 589年六、隋朝在中国历史上的最大贡献是？统一七、隋朝在历史上的贡献中，至今仍发挥作用的是？隋朝大运河八、隋朝大运河河南段是？永济渠，通济渠九、秦，西晋，隋朝共同点？都结束分裂割据，实现统一十、隋炀帝从洛阳去游江都先后经过哪两段运河？通济渠，邗沟十一、科举制度正式确立的标志？在位皇帝是谁？进士科的创立，隋炀帝十二、科举制度的最大受益者是谁？科举第一名是？皇帝，状元十三、隋朝大运河以何地为中心？由北向南分为哪四段？东北到哪儿？东南到哪？洛阳，永济渠、通济渠、邗沟、江南河，北达涿郡南至余杭十四、隋大运河开通后的重要作用是？加强了南北地区政治，经济和文化交流十五、谈谈你对隋朝大运河的认识，体会？它是我国古代劳动人民智慧的结晶十六、大运河申请世界遗产的理由？是中国古代劳动人民智慧的结晶，与长城同为中国古代最伟大的两大工程，促进了南北经济发展，对日后中国经济重心的南移起到了推动作用十七、我国古代历史上第三次由分裂到统一王朝？隋朝十八、想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？科举选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩第二课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，有割股以啖腹，腹饱而身毙。

七年级下册历史书人教版七年级下册历史书人教版共有6个单元，分别是《大国崛起——古代东亚中的宋、元、明》、《东亚的文化交流》、《近代东亚的变革》、《印度尼西亚：从古代到现代》、《东南亚的国家》和《大洋洲的岛国》。

第一单元《大国崛起——古代东亚中的宋、元、明》主要介绍了中国古代的三大朝代。

其中宋朝是中国历史上一个非常重要的朝代，具有很高的文化水平和科技发展。

元朝是中国历史上少数民族政权，统治者是蒙古族的成吉思汗和他的后人，对中国的政治和文化产生了深远影响。

明朝则是朱元璋建立的政权，进行了一系列改革，将中国带入了一个新的发展阶段。

第二单元《东亚的文化交流》介绍了古代东亚各国之间的文化交流。

在这个单元中，我们可以了解到中国、日本、韩国等国家之间的文化互动，包括文学、艺术、哲学等方面的交流与影响。

这种文化交流促进了东亚地区文化的多样性和繁荣。

第三单元《近代东亚的变革》主要介绍了19世纪末至20世纪初，东亚地区发生的一系列重大变革。

主要包括中国的戊戌变法、日本的明治维新和中国近代史上的一些重要事件，如中日甲午战争、八国联军侵华等。

这些变革对东亚各国的政治、经济、文化等方面都有深远的影响。

第四单元《印度尼西亚：从古代到现代》主要介绍了印度尼西亚的历史文化。

在这个单元中，我们可以了解到印度尼西亚古代的王国和文化、殖民时期的历史、印尼独立运动以及现代印尼的发展现状。

印度尼西亚是一个多民族、多文化的国家，其历史文化非常丰富多彩。

第五单元《东南亚的国家》主要介绍了东南亚地区的几个国家，包括越南、泰国、缅甸等。

在这个单元中，我们可以了解到这些国家的历史、文化、地理等方面的特点。

东南亚地区是一个多元文化共存的地区，各国之间文化交流频繁、民族众多，构成了这个地区独特的风景线。

第六单元《大洋洲的岛国》主要介绍了大洋洲各国的历史文化。

大洋洲是地球上最后一个被人类发现和定居的大陆，拥有着丰富的自然资源和独特的文化。

在这个单元中，我们可以了解到澳大利亚、新西兰、斐济等国家的历史、地理、文化等方面的内容，让我们更加全面地了解这个美丽而神秘的地区。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡【知识梳理】（按照平时要求，把相关内容在书上逐页做好标记）一、安史之乱（23——24页）1、背景、原因：①唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败（根本原因）。

②各地的节度使集军权、行政权和财政权于一身，势力膨胀。

中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。

③安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，逐渐扩张势力。

2、时间：755年----763年3、叛乱者：安禄山、史思明（安史之乱）4、概况：（1）从河北南下，攻占洛阳、潼关，逼近长安。

（2）唐玄宗逃往四川，太子李亨被拥为帝（唐肃宗）。

（3）将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，于763年，叛军被平定。

5、影响：（1）对社会经济造成极大地破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；（2）唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。

（3）唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

二、黄巢起义与唐朝灭亡（24页）1、原因、背景：（1）唐朝后期，统治腐朽（根本原因），宦官专权，藩镇割据严重，中央无力控制藩镇。

（2）人民赋役繁重；生活困苦，有遇到连年灾荒，无以为生。

2、过程：起义军在黄巢的率领下，转战南北，攻入长安，建立政权。

3、结果：起义被朱温与其他藩镇联合镇压4、唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡三、五代十国的更迭与分立（25页）1、五代：唐朝灭亡后，在北方黄河流域先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。

2、十国：南方地区出现的吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，加上北方割据太原的北汉。

3、实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。

4、特点：①开国君主都是掌握兵权的武将；②北方政权更迭，政局动荡不安；南方地区，政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展.5、评价、影响：五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。

⼈教版七年级下册历史知识点归纳整理（1-13课）七年级下册历史知识点归纳第1课隋朝的统⼀与灭亡（特点：繁荣⼀时，⼆世⽽亡）⼀、隋的统⼀1、隋朝的建⽴：581年，杨坚（隋⽂帝）夺取北周政权，建⽴隋朝，定都长安。

（隋⽂帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）2、隋朝的统⼀：（1）589年，隋⽂帝灭掉陈朝，统⼀全国。

（2）意义：隋的统⼀，结束了长期分裂的局⾯，顺应了统⼀多民族国家的历史发展趋势。

3、隋初的统治的巩固：（1）措施：发展经济，编订户籍，统⼀南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提⾼⾏政效率。

（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使⼈⼝数量和垦⽥⾯积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国⼒强盛的王朝。

4、隋朝统⼀全国的条件：（1）客观条件：1⼈民渴望统⼀；2北⽅民族⼤融合和南⽅经济的发展；（2）主观条件：1隋⽂帝励精图治；2陈后主荒淫⽆道。

⼆、开通⼤运河（重点）1、开通者：隋炀帝2、⽬的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

3、时间：605年开始4、⼤运河的规模：(1)⼀中⼼两点：以洛阳为中⼼，北达涿郡，南⾄余杭。

(2)共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

(3)连接五⼤⽔系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五⼤河流。

5、地位：全长2000多公⾥，⼤运河是古代世界上最长的运河。

6、意义（影响）：⼤运河的开通，加强了南北地区政治、经济和⽂化交流。

7、评价隋朝⼤运河(1)积极影响：⼤运河的开通，加强了南北地区政治、经济和⽂化交流，有利于国家的统⼀。

（2）隋炀帝实⾏残暴的统治，屡次发动战争，徭役兵役沉重，社会⽭盾激化。

（3）根本原因是隋炀帝的暴政。

2、起义：⾸先在⼭东地区爆发，迅速蔓延到全国。

3、灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀害，隋亡。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”⼀、唐朝的建⽴与贞观之治（重点）（⼀）唐朝的建⽴1、618年，李渊（唐⾼祖）建⽴唐朝，定都长安。

新人教版七年级历史下册教材知识点总结第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展 第（1）页）页 新人教版七年级历史下册教材知识点总结第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治【知识框架】【知识框架】明朝的统治明朝的建立朱元璋强化皇权科举考试的变化经济的发展 【重点梳理】【重点梳理】1.明朝的建立明朝的建立背景背景 (1)(1)元朝末年元朝末年元朝末年,,政治十分腐败政治十分腐败,,各级官吏竭力搜刮民财各级官吏竭力搜刮民财,,导致社会动荡社会动荡,,民不聊生民不聊生(2)1351年,黄河下游地区爆发农民起义黄河下游地区爆发农民起义,,起义发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。

朱元璋领导的队伍逐步强大朱元璋领导的队伍逐步强大,,消灭东南各地群雄东南各地群雄,,然后向北进军然后向北进军明朝建立建立 1368年,朱元璋称帝朱元璋称帝,,建立明朝建立明朝,,定都应天府定都应天府,,他就是明太祖他就是明太祖 推翻元朝元朝随后随后,,明军攻占元大都明军攻占元大都,,结束了元朝的统治结束了元朝的统治2.朱元璋强化皇权朱元璋强化皇权原因巩固统治巩固统治,,强化皇权强化皇权 措施 (1)(1)在地方在地方在地方,,取消行中书省取消行中书省,,设立“三司”设立“三司”,,将原来行中书省的权力一分为三权力一分为三,,互不统属互不统属,,从而使行省的权力分散。

分封诸子为王,驻守各地驻守各地,,监控地方监控地方,,巩固皇室巩固皇室(2)(2)在中央在中央在中央,,废除了丞相制度和中书省废除了丞相制度和中书省,,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权刑、工六部的职权,,并使六部直接向皇帝负责。

为分散兵权并使六部直接向皇帝负责。

为分散兵权,,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府后五军都督府,,将军队调动和武官任命的权力统归兵部将军队调动和武官任命的权力统归兵部,,这样皇帝就直接掌握了军事大权了军事大权(3)(3)厂卫制度厂卫制度厂卫制度::为监察官民为监察官民,,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫衣卫,,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,,保护皇帝保护皇帝,,镇压官民。