作业监护人培训
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1.易燃易爆有害物质①将动火设备、管道内的物料清洗、置换,经分析合格。
②储罐动火,清除易燃物,罐内盛满清水或惰性气体保护。
③设备内通(氮气、水蒸气)保护。
④塔内动火,将石棉布浸湿,铺在相邻两层塔盘上进行隔离。
⑤进入受限空间动火,必须办理《受限空间作业证》2.火星窜入其它设备或易燃物侵入动火设备切断与动火设备相连通的设备管道并加盲板___块隔断,挂牌,并办理《抽堵盲板作业证》。
3.动火点周围有易燃物①清除动火点周围易燃物,动火附近的下水井、地漏、地沟、电缆沟等清除易燃后予封闭。
②电缆沟动火,清除沟内易燃气体、液体,必要时将沟两端隔绝。
4.泄漏电流(感应电)危害电焊回路线应搭接在焊件上,不得与其它设备搭接,禁止穿越下水道(井)。
5.火星飞溅①高处动火办理《高处作业证》,并采取措施,防止火花飞溅。
②注意火星飞溅方向,用水冲淋火星落点。
6.气瓶间距不足或放置不当。
①氧气瓶、溶解乙炔气瓶间距不小于5m,二者与动火地点之间均不小于10m。
②气瓶不准在烈日下曝晒,溶解乙炔气瓶禁止卧放。
7.电、气焊工具有缺陷动火作业前,应检查电、气焊工具,保证安全可靠,不准带病使用。
8.作业过程中,易燃物外泄动火过程中,遇有跑料、串料和易燃气体,应立即停止动火。
9.通风不良。
①室内动火,应将门窗打开,周围设备应遮盖,密封下水漏斗,清除油污,附近不得有用溶剂等易燃物质的清洗作业。
②采用局部强制通风;10.未定时监测。
①取样与动火间隔不得超过30min,如超过此间隔或动火作业中断时间超过30min,必须重新取样分析。
②做采样点应有代表性,特殊动火的分析样品应保留至动火结束。
③动火过程中,中断动火时,现场不得留有余火,重新动火前应认真检查现场条件是否有变化,如有变化,不得动火。
11.监护不当。
①监火人应熟悉现场环境和检查确认安全措施落实到位,具备相关安全知识和应急技能,与岗位保持联系,随时掌握工况变化,并坚守现场。
②监火人随时扑灭飞溅的火花,发现异常立即通知动火人停止作业,联系有关人员采取措施。
特殊作业监护人培训课件1. 培训目标•理解特殊作业的概念及其重要性•掌握特殊作业监护的基本知识和技能•能够对特殊作业进行有效的风险评估和管理•熟悉特殊作业监护的相关法律法规和标准2. 特殊作业定义特殊作业是指那些具有一定风险性、复杂性、特殊性或难以预测的作业。
这些作业可能涉及到特殊的物质、设备、环境或操作。
特殊作业监护人需要对这些作业有深入的理解和掌握。
3. 特殊作业的重要性•特殊作业往往涉及到重大的安全和健康风险•特殊作业的错误或失败可能带来严重的后果•特殊作业需要高度的专业知识和技能•特殊作业的监护对于保障作业安全至关重要4. 特殊作业监护的基本知识和技能•特殊作业的物理和化学性质•特殊作业的设备和工作环境•特殊作业的操作流程和操作规范•特殊作业的安全防护措施和应急预案5. 特殊作业的风险评估和管理•风险识别:识别特殊作业中的潜在风险和隐患•风险分析:分析风险的可能性和严重程度•风险评价:评价风险的可接受程度和控制措施的有效性•风险控制:制定和实施风险控制措施6. 特殊作业监护的相关法律法规和标准•特殊作业的安全法规和标准•特殊作业的环保法规和标准•特殊作业的劳动保护法规和标准•特殊作业的职业健康法规和标准以上是内容,主要介绍了特殊作业监护人培训的目标、特殊作业的定义和重要性、监护人的基本知识和技能、风险评估和管理以及相关法律法规和标准。
接下来,将详细介绍特殊作业监护的具体要求和操作流程。
7. 特殊作业监护的具体要求和操作流程•监护准备:了解特殊作业的具体要求和流程,准备相应的监护设备和工具•监护计划:制定监护计划,明确监护的重点和关键环节•监护执行:按照监护计划进行监护,确保特殊作业的安全进行•监护记录:记录监护过程中的重要信息和数据,以便后续的分析和改进8. 特殊作业中的个人防护装备(PPE)•介绍各类个人防护装备的名称、功能和正确使用方法•解释个人防护装备在特殊作业中的重要作用•强调个人防护装备的维护和更换的重要性9. 特殊作业中的紧急情况处理•识别特殊作业中可能出现的紧急情况•掌握紧急情况的处理流程和原则•熟悉紧急情况下的沟通和协调机制10. 特殊作业监护的持续改进•分析监护过程中的问题和不足•提出改进措施和方法•持续优化监护流程和效果11. 特殊作业监护的案例分析•分享典型的特殊作业监护案例•分析案例中的成功经验和不足之处•总结案例对特殊作业监护的启示和借鉴意义12. 特殊作业监护的实践操作•特殊作业监护的实际操作演示•特殊作业监护的操作技巧和注意事项•特殊作业监护的操作练习和模拟考试以上内容为,主要介绍了特殊作业监护的具体要求和操作流程、个人防护装备、紧急情况处理、持续改进、案例分析和实践操作。
作业监护人培训内容嘿,各位家长朋友们!咱今天就来好好聊聊作业监护人这个重要角色该咋当。
你想想,孩子做作业就像一场小小的战斗,他们是勇敢的小兵,那咱监护人可不得是那个英明的将军嘛!要指挥得当,才能让这场战斗打得漂亮呀。
咱先说说环境吧。
孩子学习的地方得安静、整洁,不能乱糟糟的像个杂货铺。
这就好比运动员比赛要有个好场地一样,要是周围吵吵闹闹,孩子能专心吗?所以呀,咱得给孩子打造一个像图书馆一样安静的小角落。
然后呢,时间管理也很重要啊!咱得让孩子养成良好的作息习惯,不能做作业拖拖拉拉,一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个。
咱可以和孩子一起制定一个时间表,就像火车得按照轨道跑一样,让孩子知道什么时间该做什么事儿。
还有啊,咱得关注孩子的情绪。
孩子做作业遇到难题了,咱可不能着急上火,一顿数落。
这时候咱得像个知心朋友一样,鼓励鼓励,给点小提示,让孩子有信心继续战斗下去。
要是孩子做得好,那咱可得大大地表扬,让孩子觉得自己可了不起啦!这就像给小树浇水施肥,能让小树快快长大。
咱再说说检查作业。
这可不是简单地打个勾打个叉就行啦,咱得认真看看,孩子是真懂了还是蒙对的。
要是发现错误,咱也别直接就指出来,让孩子自己先找找,锻炼锻炼他们的检查能力。
这就跟教孩子走路一样,咱得慢慢放手,让他们自己学会走稳。
另外,咱和孩子沟通也得有技巧。
不能老是用命令的口气,得尊重孩子的想法和意见。
比如说,孩子说作业太多了,咱别马上就说“那也得做完”,可以先听听孩子为啥这么觉得,然后一起想想办法怎么解决。
这就像朋友之间聊天,得互相理解嘛。
哎呀,当作业监护人可真是个技术活,不比上班轻松呀!但咱看到孩子一点点进步,那种成就感也是满满的呀!咱得有耐心,有爱心,陪着孩子一起度过这一段学习时光。
咱就是孩子成长道路上最坚实的后盾,最温暖的港湾。
让咱们一起努力,把这个作业监护人当得棒棒的,让孩子在学习的海洋里快乐地遨游吧!总之,作业监护人责任重大,咱们得用心、用爱去做好这个角色,和孩子一起成长,一起进步!。
特殊作业监护人的培训主要包括哪些内容?监护人培训学时是否有要求?再培训有什么具体要求?
对特殊作业监护人员培训的内容主要包括:
(1)企业存在的各种风险及分布;
(2)国家标准对特殊作业的安全管理要求;
(3)监护人员的职责要求;
(4)各项安全措施确实认检查方法;
(5)特殊作业过程中发生的相关事故案例分析及教训;
(6)应急救援技能及常用个体装备、应急器材的使用方法;
(7)气体检测器的使用方法及检测要求;
(8)其他内容。
本标准未对监护人培训学时时长及再培训工作做出明确要求。
企业可结合自身实际情况,将监护人培训工作纳入企业的总体培训计戈“,在有关制度中自行明确监护人培训学时时长,监护人的再培训一般每年进行一次。
危险作业监护人资格培训考核试题部门:姓名:日期:分数:一、不定项选择题(每题3分,多选、错选不得分,少选得1分,共36分)1、下列作业中属于安全生产监督管理部门或是会同国务院有关部门规定的其他危险的是(ABCD)A、爆破作业、B、封道作业C、动火作业、D、有限空间作业2、安全监护人对正在进行现场直接作业的人员负有责任是( B C )。
A、监督B、指导C、保护D、监视3、担任安全监护人,首先要有较强的责任心和敬业精神。
现场监护人应佩戴明显标识以便于识别,如( A D )A、监护背心B、安全帽C、安全带D、上岗证4、动火作业:是指能直接或间接产生明火、火焰和炽热表面温度的非常规作业。
按照动火作业的定义,以下属于动火作业行为的是( ABCD)A:电热处理、 B、电焊气割 C、电钻 D、打磨5、下列不属于动火级别分类的是( D )A特殊动火 B一级动火 C二级动火 D三级动火6、存在易燃易爆气体场所特殊动火每( )小时分析1次,一级和二级动火每( )分析1次,分析合格超过( )分钟后动火,需重新采样分析。
(A )A、2\4\30B、1\2\30C、2\4\1D、1\2\17、距动火点( C )米内所有的漏斗、排水口、各类井口、排气管、管道、地沟等应封严盖实。
A、 5B、 10C、 15D、208、氧气瓶与乙炔气瓶的间隔不小于5米,二者与明火距离均不得小于(B)米。
A、5B、10C、15D、209、卧放的乙炔瓶如果要使用时,必须直立静置(B )min,在装上乙炔减压器后使用。
A、10B、20C、15D、2510、只能用来对冻结的氧气瓶阀进行解冻的措施是( AB )A热水 B、蒸汽 C、火烤 D、电吹风。
11、氧气胶管为蓝色、乙炔胶管为( C)色,不得混用和代用。
A、黄B、蓝C、红 D:橙12、动火结束后每隔( B )小时,保证有人监视动火地点以及楼上楼下相关区域,彻底检查是否有火星、余烬或任何冒烟现象,防止闷燃,持续时间不少于1小时。
高危作业监护人实操技能培训(一)随着社会进步和经济发展,高危作业的应用越来越广泛,而高危作业监护人实操技能培训成为保障人身安全的重要环节。
本文将从以下几个方面介绍高危作业监护人实操技能培训的必要性、培训内容、培训方式、培训的实际意义等。
一、必要性随着高危作业的应用越来越广泛,高危作业监护人的需求也越来越大。
但是只有经过专业的实操技能培训,才能够有效的保障人身安全。
因此高危作业监护人实操技能培训必不可少。
二、培训内容高危作业监护人实操技能培训的培训内容主要包括以下三个方面:一是安全操作规范的培训,二是高危作业相关操作技能的培训,三是安全应急预案的应急培训。
三、培训方式高危作业监护人实操技能培训的培训方式可以采取多种形式,常见的有以下两种方式:1.线下实操培训:通过专业培训机构的安排,进行专业的实操技能培训。
2.在线虚拟培训:可以通过在线平台进行实操技能的模拟培训,这种方式成本低廉、零距离教学,更具有实用性。
四、实际意义高危作业监护人实操技能培训的实际意义不仅在于保障人员的生命安全,还有以下几个方面:1.提高效率:经过实操技能培训后,工作所需的时间会大大缩短,提高效率。
2.降低人员受伤率:经过实操技能培训后,工作人员会更加熟练地操作,降低人员受伤率。
3.扩大市场:只有经过专业的实操技能培训,企业的能力才会更具有说服力,扩大市场份额。
综上所述,高危作业监护人实操技能培训迫在眉睫。
在未来的日子里,需要继续加强这方面的培训,保障人员的生命安全,提高工作效率,降低成本,扩大企业市场份额。