体育基础理论试题
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体育基础理论试题库一、选择题1、无氧运动的锻炼方式有()。
A、短距离疾跑B、慢跑C、游泳D、健身操参考答案:A2、心率作为反映人体()功能的客观指标之一。
A、心血管系统B、身体形态C、身体素质D、耐力素质参考答案:A3、正常成年人的血量占体重的()。
A、6%--7%B、7%--8%C、8%--9%D、9%--10%参考答案:B4、人体肌肉的发育在()岁左右完成。
A、35B、25C、30D、20参考答案:B5、如果以健身为目的的锻炼,一般人的运动频率应以每周()次以上为适宜。
A、2B、3C、4D、5参考答案:B8、改善亚健康状态的一种最有效,最廉价的手段是:( )A、心理咨询B、健身运动C、音乐治疗D、社会交往参考答案:B9、根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?( ) A、学校体育,竞技体育和社会体育 B、娱乐体育,学校体育和竞技体育 C、社会体育,娱乐体育和学校体育 D、娱乐体育,社会体育和竞技体育参考答案:A10、在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在( ) A、谋生与防卫需要中 B、宗教与祭奠需要中 C、娱乐与游戏需要中 D、战争与掠夺需要中参考答案:A11、社会环境引起的心理活动因素是复杂的,解决的办法也多种多样,但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素,宜采用下列哪种积极措施?( ) A、采取睡眠疗法缓解精神疲劳 B、参加社交活动增添生活情趣 C、通过体育锻炼调节身心健康 D、广交知心朋友解除内心烦恼参考答案:C12、体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们( ) A、积极参加社会体育 B、成为社会体育活动家 C、与社会保持一致性D、树立个人奋斗目标参考答案:A13、体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪方面的需要( )A、生存和发展需要B、提高生物潜能的需要C、精神和文化生活的需要D、增强体质的需要参考答案:C14、体育之所以具有军事功能,主要由于下列何种需要( )A、娱乐与游戏B、战争和训练士兵C、保健和养生D、竞技和运动参考答案:B15、体育的经济功能,由下列哪个因素所决定?( )A、体育本身所具有的经济价值B、体育与经济的相互促进作用C、国民经济对体育的合理投资D、体育促进了劳动生产力提高参考答案:B16、体育的经济功能,最初是体育本身的发展,间接通过提高国民的身体素质,最终转化为( )A、精神意志力B、社会感染力C、劳动生产力D、政治鼓动力参考答案:C17、我国高校体育的首要任务是( )A、传授知识,提高技能B、增强体质,增进健康C、培养品德,提高素质D、造就骨干,指导普及参考答案:B18、课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好,并有体育专长的大学生进行系统训练的一种专门( )A、学习过程B、教育过程C、比赛过程D、交流过程参考答案:B19、《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是大学生接受同样教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件。
理论课试题1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。
A、生产B、劳动C、社会文化2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个方面。
A、中学体育B、大学体育C、学校体育3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。
A、经济B、体育C、商业5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。
A、健身功能B、健美功能C、健康功能6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基, a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。
A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。
A、运动训练B、理论教学C、基础练习10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。
A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 a 、调节生活和实现自我价值的作用。
A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性12、心理健康是指人在 c 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。
A、智力B、兴趣C、情绪13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 c 和道德健康。
体育理论知识考核试题题库一、选择题1体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。
[单选题]* A:学校体育活动B:全民健身活动VC:竞技体育活动D:奥林匹克运动2 .我国第一位获得“欧文斯奖”的田径运动员是(\[单选题]*A:刘翔B:王军霞VC:朱建华D:黄志红3 .正常人的肌肉占体重的比例是(\[单选题]*A::25-30%B:30-35%C:30-40%√D:40-45%4 .以下属于发展上肢力量的方法是(\[单选题]*A:跳绳C:俯卧撑√D:接力跑5 .人文奥运包含了丰富的文化理念和精神价值,其核心理念在于(1[单选题]* A:和平B:友爱C:竞争D:和谐√6 .奥林匹克会旗五环旗的设计者是(\[单选题]*A:顾拜旦√B:皮埃尔C:罗格D:贝利7.2010年的广州亚运会是第()届亚运会。
[单选题]*A:10B:12C:14D:16√8.1952年()为新中国体育的题词是发展体育运动,增强人民体质。
[单选题]* A:朱德B:周恩来D:毛泽东√9.我国最早在春秋战国时代就发明了()当时叫蹴鞠。
[单选题]*A:篮球B:则C:足球√D:乒乓球10.2019年女子排球世界杯赛,中国队取得()连胜的不败战绩,成功卫冕世界杯冠军。
[单选题]* A:十二B:H-√C:+D:九11 .下列不属于体格匀称度评价指标的是(\[单选题]*A:肺活量VB:身高C:体重D:胸围12 .剧烈运动后,以下行为正确的是(\[单选题]*A:马下坐下休息B:大量饮水C:立刻洗澡D:适当的拉伸放松身体V13 .正常人的体温是()摄氏度。
[单选题]*A:33-34B:33-35C:35-36D:36-37√14 .在观赏体育比赛时,应注意欣赏比赛的哪些内容(λ[单选题]* A:注意欣赏体育精神B:注意欣赏比赛的形式与过程C:注意欣赏比赛的结果D:以上皆是√15 .肥胖是由于体内()沉积过多而引起的。
[单选题]*A:肌肉B:脂肪VC:蛋白质D:糖份16 .人体运动中的功能物质包括糖、脂肪和(\[单选题]*A:维生素B:微量元素C:水D:蛋白质,17 .中国国家男足唯一次闯进的世界杯时哪届(\[单选题]* A:2006德国世界杯B:19988法国世界杯C:2010南非世界杯D:2002韩日世界杯√18 .世界足坛被称为银河战舰的足球俱乐部是(I[单选题]*A曼联B:皇家马德里√C:巴塞罗那D:利物浦19 .世界杯足球赛每()年举办一次。
体育理论考试题及答案体育理论考试是体育教育中的重要组成部分,它旨在检验学生对体育理论知识的掌握程度和运用能力。
本文将提供一些体育理论考试的典型题目及答案,以供参考。
一、单项选择题1. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约答案:A2. 以下哪项不是田径运动的分类?A. 跑B. 跳C. 投D. 游泳答案:D3. 体育比赛中,裁判员的最终判决是什么?A. 可以申诉B. 可以更改C. 不可更改D. 仅供参考答案:C二、判断题1. 所有体育项目都需要进行体能训练。
(对/错)答案:对2. 运动后的拉伸放松对肌肉恢复没有帮助。
(对/错)答案:错3. 运动损伤后应立即进行热敷处理。
(对/错)答案:错三、简答题1. 简述体育精神的内涵。
答案:体育精神是指在体育运动中所体现出的公平竞争、团结协作、尊重对手、追求卓越等价值观念。
它强调的是参与者应遵守规则、诚实守信、尊重他人、勇于挑战自我、不断超越极限。
2. 描述运动前后的热身和拉伸活动的重要性。
答案:热身活动可以提高肌肉温度,增加肌肉弹性,预防运动损伤。
拉伸活动有助于提高身体的柔韧性,减少肌肉紧张和僵硬,促进血液循环,加快运动后恢复。
四、论述题1. 论述科学锻炼的原则及其在日常生活中的应用。
答案:科学锻炼的原则包括:- 循序渐进:运动量和强度应逐步增加,避免突然增加负荷导致伤害。
- 全面发展:锻炼应涉及身体各个部位,注重大肌群的协调发展。
- 持之以恒:养成定期锻炼的习惯,保持锻炼的连续性和规律性。
- 个性化:根据个人的年龄、性别、健康状况等因素,制定适合自己的锻炼计划。
在日常生活中,我们可以通过以下方式应用科学锻炼的原则:- 结合个人情况,选择适合自己的运动项目,如快走、游泳、骑自行车等。
- 制定合理的锻炼计划,包括热身、正式锻炼和放松三个阶段。
- 注意锻炼的频率和强度,避免过度训练。
- 锻炼前后进行适当的热身和拉伸,减少受伤风险。
基础理论试题1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和活动。
A、生产B、劳动C、社会文化2、现代体育的范畴包括竞技体育、和群众体育三个方面。
A、中学体育B、大学体育C、学校体育3、学校体育是指通过体育课教学、和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的活动。
A、经济B、体育C、商业5、体育的功能包括、教育功能、娱乐功能。
A、健身功能B、健美功能C、健康功能6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。
A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 A 和竞赛。
A、运动训练B、理论教学C、基础练习10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。
A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。
A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。
A、智力B、兴趣C、情绪13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和道德健康。
体育理论比赛试题及答案引言:体育理论是体育科学的一个重要分支,它涉及到体育的基本概念、原则、方法和规律。
掌握体育理论知识对于提高运动员的竞技水平、教练员的教学训练水平以及体育管理者的决策能力都具有重要意义。
本文旨在通过一系列体育理论比赛试题及其答案,帮助读者更好地理解和掌握体育理论知识。
一、体育理论基础1. 体育的定义是什么?答:体育是指以身体运动为基本手段,通过科学的训练和竞赛,达到增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活、促进人的全面发展的一种社会活动。
2. 简述体育运动的基本功能。
答:体育运动的基本功能包括:- 健身功能:通过体育锻炼增强体质,预防疾病。
- 教育功能:体育活动可以培养人的意志品质、团队精神和社会适应能力。
- 娱乐功能:体育活动具有娱乐性,能够丰富人们的业余生活。
- 竞技功能:通过体育竞赛激发人们的进取心和竞争意识。
3. 体育与健康的关系是什么?答:体育与健康之间存在密切的联系。
体育活动能够提高人体的心肺功能、肌肉力量、柔韧性和协调性,从而增强体质,预防疾病。
同时,体育活动还能改善心理健康,缓解压力,提高生活质量。
二、运动训练理论1. 什么是运动训练?答:运动训练是指在教练员的指导下,运动员通过系统的、科学的、有计划的体育活动,提高运动技术水平和竞技能力的过程。
2. 运动训练的基本原则有哪些?答:运动训练的基本原则包括:- 系统性原则:训练内容、方法和负荷要系统化,形成完整的训练体系。
- 循序渐进原则:训练的难度和负荷要逐步增加,避免急功近利。
- 个性化原则:根据运动员的个人特点和项目要求,制定个性化的训练计划。
- 恢复性原则:保证运动员在高强度训练后有充分的恢复时间。
3. 如何制定运动训练计划?答:制定运动训练计划需要考虑以下因素:- 运动员的个人特点和目标。
- 运动项目的特点和要求。
- 训练周期的安排,包括准备期、竞赛期和恢复期。
- 训练内容的选择,包括技术训练、体能训练、心理训练等。
2023年-2024年体育基础理论试题库(含答案)一、单选题1.体育运动中能有效延缓运动疲劳的到来,运动后能较好的消除运动疲劳的维生素是A、维生素DB、维生素CC、维生素AD、维生素B2参考答案:C2.六大营养素包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、水和()。
A、无机盐B、微量元素C、钙D、铁参考答案:A3.踝关节外侧韧带损伤中,常引起明显肿胀的是A、距腓前韧带B、跟腓韧带C、距腓后韧带D、距腓前韧带和距腓后韧带参考答案:A4.自我监督包括主观感觉与客观检查,下面的什么是主观感觉A、脉率变化B、体重C、肺活量D、排汗量参考答案:D5.关于消除运动性疲劳常用的方法,以下那一种方法是不正确的A、睡眠、积极性休息、按摩B、物理疗法、营养与药物、心理恢复法C、进行阳光浴D、氧气及负离子吸入法参考答案:C6.关于外用西药的描述不正确的是A、2%的红汞溶液能抑制细菌繁殖,常用于皮肤、黏膜的擦伤B、1%的龙胆紫溶液对组织无刺激性,无毒,可用于关节部位、脸部、皮肤及黏膜损伤,口腔溃疡也可以用,因其收敛作用较强,涂后伤口结痂快C、2%的碘可消毒作用强,对组织刺激性大,不宜直接涂于伤口,常用于未破的疖、虫咬伤以及皮肤消毒D、消毒用的酒精浓度为70%—75%,不宜直接用于伤口参考答案:B7.大学生肥胖者的运动处方要求每周锻炼()为宜。
A、1次B、2-3次C、4-5次D、每天一次参考答案:C8.关于休克急救的描述正确的是A、使患者安静平卧或头低脚高仰卧位(呼吸困难者不宜采用),保暖B、保持呼吸道通畅C、昏迷者头应侧偏,并将舌牵出口外,必要时可给氧或进行人工呼吸D、以上都正确参考答案:D9.以下哪些训练方法是通过练习组间的不完全恢复,对机体实加负荷积累刺激的A、持续训练法B、间歇训练法C、重复训练法D、组合训练法参考答案:B10.体育锻炼进行自我监督时,主观感觉主要看哪些方面A、一般感觉B、锻炼心情及不良感觉C、睡眠、食欲情况及排汗量等D、以上都对参考答案:D11.运动知觉从从模糊状态变得明确化的过程,也是逐步掌握运动技术的过程,这一过程中,A、自身反复练习;教师的讲解等B、教师的讲解等;自身反复练习C、表象训练;自身反复练习D、教师的讲解等;表象训练参考答案:B12.持续5分钟以上尚有余力的运动叫做()。
大学体育第五章题库一.单项选择1.属于运动处方的对象是:( A )A。
从事体育锻炼者 B。
专业运动员 C。
任何人D.残疾人2.运动处方锻炼主要是采用什么运动:(A )A.有氧运动 B。
无氧运动 C.有氧与无氧相结合的运动 D。
什么运动都可以3.下列哪一项不属于体育锻炼的目的:( D )A。
增强体质 B.增进健康 C.提高抗病能力 D。
提高运动成绩4.有氧运动对机体的影响的效果不包括下列哪个方面:(D )A.生理学的 B。
心理学的 C.社会学的 D.体育学的5.持续5分钟以上尚有余力的运动称为:(C )A。
有氧运动 B.无氧运动 C。
恒常运动 D。
非恒常运动6.超量恢复一般在运动后( )出现。
A。
马上 B.1—2天 C.3—4天 D.5天以后7.下列属于有氧运动的项目是( D )A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑8.下列不属于有氧运动的项目是( A )A.潜泳 B。
排球 C。
自行车 D。
慢跑9.下列属于无氧运动的项目是( D )A。
橄榄球 B。
篮球 C.足球 D。
跳高10.下列不属于无氧运动的项目是( D )A。
举重 B.篮球 C.跳远 D。
慢跑11.下列属于有氧无氧混合运动的项目是(B )A.举重B.篮球C.跳远 D。
慢跑12.下列不属于有氧无氧混合运动的项目是( D )A.橄榄球B.篮球C.足球 D。
跳高13.运动处方中,锻炼者选择运动种类的必备条件是( A )A。
经过医学检查已许可 B。
进行运动的环境,就近有场所 C.有同伴 D。
有指导者 14.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率160次/分钟的锻炼强度大约是( A )A.80% B.70% C.60% D。
50%15.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率140次/分钟的锻炼强度大约是( B )A.80% B.70% C。
60% D.50%16.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率120次/分钟的锻炼强度大约是( C )A.80% B.70% C。
体育理论考试试题及答案体育理论考试试题及答案1.体育锻炼举行自我监督时,主观感受要紧看哪些方面(D)A.普通感受B.锻炼心情及别良感受C.睡眠、食欲事情及排汗量等D.以上都对2.对体育锻炼举行自我监督时,测肃静时脉搏的办法是(A)A.每天凌晨醒后,先别起床而马上仰卧测1分钟的脉搏数B.运动后歇息一会,然后测1分钟的脉搏数C.午睡醒来后,别起床仰卧测1分钟的脉搏数D.以上都别对3.普通健身运动爱好者举行锻炼后,对于收缩压和舒张压的变化范围正确的是(C)A. 收缩压上升10—15mmHg,舒张压下落10—15mmHgB收缩压下落10—15mmHg,舒张压上升10—15mmHgC. 收缩压上升20—25mmHg,舒张压下落5—10mmHgD. 收缩压下落20—25mmHg,舒张压上升5—10mmHg4.运动后肌肉酸痛的处置办法有(D)A.热敷,伸展练习B.按摩使肌肉放松C.口服维生素c,针灸、电疗D.以上都正确5.运动中腹痛产生的缘故以下别正确的是(C)A.预备活动别充分,开始时运动过于剧烈,或者跑的过快,内脏器官功能尚未达到运动状态,致使脏腑功能失调引起腹痛B.运动前吃的太饱,饮水过多,以及腹部受凉引起胃肠痉挛发生腹痛C.长跑时“极点”的浮现导致腹痛发生D.腹内脏器发生器质性病变6.下面对于运动性贫血的描述别正确的是(C)A.运动时,肌肉对蛋白质和铁的需要量增加,一旦需求量得别到满脚,可引起运动性贫血B.运动时,脾脏释放的溶血卵磷脂能使红细胞的脆性增加,加上剧烈运动时血流加速,引起红细胞破碎,致使红细胞的新生与衰亡平衡破坏,导致运动性贫血C.运动时受伤,血流过多导致运动性贫血D.运动性贫血通常事情下发病率女性高于男性7.运动性晕厥的征象表现为(D)A.全身无力,头昏耳鸣,眼前发黑B.面XXX苍白,失去知觉,忽然晕倒C.手脚发凉,脉搏慢弱,血压落低,呼吸缓慢D.以上都对8.当肌肉发生痉挛时,我们应当怎么样及时的去处理(D)A.对痉挛部位的肌肉做牵引B.对痉挛部位举行按摩揉捏,叩打C.点压相应的穴位来缓解痉挛D.以上都正确9.对于运动中暑的预防,以下哪一项是别正确的(A)A.在高温炎热的季节,在室内举行锻炼时,可适当增加运动量和运动时刻B.在室内锻炼时,应保持良好通风并备有低糖含盐的饮料C.幸免在烈日下长时刻锻炼D.夏天在室外锻炼时,应戴白群凉帽,穿宽阔薄衣10.大强度运动后常会浮现肌肉酸痛等别适症状,这要紧是由于(A )。
体育理论试题题库答案及解析体育理论是体育科学的一个重要分支,它涉及到体育的基本概念、原则、方法以及体育活动对社会和个人的影响。
掌握体育理论知识对于体育专业的学生和从业人员来说至关重要。
以下是一份体育理论试题题库的答案及解析,旨在帮助学习者更好地理解和掌握体育理论的相关知识。
一、单项选择题1. 体育的本质是什么?A. 竞技B. 娱乐C. 教育D. 社会活动答案:C解析:体育的本质是教育,它通过身体活动来促进人的身心健康和社会适应能力。
2. 下列哪项不属于体育的功能?A. 健身功能B. 娱乐功能C. 政治功能D. 经济功能答案:C解析:体育的主要功能包括健身、娱乐、教育和经济功能,而政治功能并非体育的直接功能。
3. 奥林匹克运动会的格言是什么?A. 更快、更高、更强B. 和平、友谊、进步C. 团结、友谊、和平D. 公平竞争答案:A解析:奥林匹克运动会的格言是“更快、更高、更强”,它体现了奥林匹克精神,鼓励运动员追求卓越。
二、多项选择题1. 体育教学中常用的教学方法包括哪些?A. 讲解示范法B. 分组练习法C. 情景模拟法D. 竞赛法答案:ABCD解析:体育教学中常用的教学方法包括讲解示范法、分组练习法、情景模拟法和竞赛法,这些方法有助于提高学生的体育技能和兴趣。
2. 体育对个人发展的影响包括哪些方面?A. 身体健康B. 心理健康C. 社会适应D. 智力发展答案:ABCD解析:体育对个人发展的影响是全面的,包括身体健康、心理健康、社会适应和智力发展等多个方面。
三、判断题1. 体育比赛中,只要取得胜利就是唯一的目标。
答案:错误解析:体育比赛中,胜利固然重要,但更重要的是遵循体育道德和公平竞赛的原则,尊重对手,展现良好的体育精神。
2. 体育锻炼对青少年的生长发育没有影响。
答案:错误解析:体育锻炼对青少年的生长发育具有积极的影响,它能够促进骨骼、肌肉的发育,提高心肺功能,增强身体素质。
四、简答题1. 简述体育教学的原则。
体育课理论试题及答案体育教育是学校教育的重要组成部分,它不仅有助于学生增强体质,还能培养团队合作精神和竞争意识。
随着教育的发展,体育理论的学习也变得越来越重要。
以下是一份体育课理论试题及答案,供学生参考和学习。
一、单项选择题1. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 埃及B. 希腊C. 罗马D. 中国答案:B2. 以下哪项不是田径运动的项目?A. 跳远B. 跳高C. 游泳D. 铅球答案:C3. 足球比赛中,一个队在场上的球员人数是多少?A. 5人B. 7人C. 11人D. 22人答案:C4. 篮球运动中,一支球队在单场比赛中犯规满多少次将开始罚球?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:B5. 在乒乓球比赛中,每一方发球几次后需要交换发球权?A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案:B二、判断题1. 所有运动员在参加比赛前都必须通过体能测试。
(对/错)答案:错2. 游泳是奥运会比赛中唯一的水上项目。
(对/错)答案:错3. 在排球比赛中,每队每局有六次触球机会。
(对/错)答案:对4. 马拉松的全程距离是42.195公里。
(对/错)答案:对5. 体操比赛中,运动员的动作完成分和艺术表现分相加即为最终得分。
(对/错)答案:对三、简答题1. 请简述体育比赛中的“公平竞争”原则。
答案:公平竞争原则是指在体育比赛中,所有参赛者应在同等的条件下进行比赛,不允许有任何形式的作弊或不公平行为。
这一原则要求比赛的组织者、裁判员和运动员都必须遵守规则,确保比赛的公正性。
2. 体育锻炼对青少年有哪些积极影响?答案:体育锻炼对青少年有多方面的积极影响。
首先,它有助于青少年增强体质,促进身体健康成长。
其次,体育锻炼可以培养青少年的团队合作精神和社交能力。
此外,通过体育锻炼,青少年还能学习到如何面对挑战和竞争,从而增强自信心和适应社会的能力。
四、论述题1. 论述学校体育教育的重要性。
答案:学校体育教育对于学生的全面发展具有重要意义。
体育理论知识试题及答案中考版一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育课上,学生需要遵守的纪律是什么?A. 随意走动B. 听从指挥C. 玩手机D. 聊天答案:B2. 体育锻炼中,下列哪项不是正确的运动方式?A. 热身运动B. 拉伸运动C. 过度运动D. 放松运动答案:C3. 篮球比赛中,一个队伍最多可以有几个球员?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:A4. 跳远比赛中,运动员需要完成的动作是什么?A. 跑步B. 跳跃C. 投掷D. 游泳答案:B5. 田径比赛中,100米短跑的起跑方式是什么?A. 站立式B. 蹲踞式C. 倒立式D. 仰卧式答案:B6. 乒乓球比赛中,球拍击球后球的运动轨迹是什么?A. 直线B. 弧线C. 螺旋线D. 折线答案:B7. 游泳比赛中,自由泳的划水方式是什么?A. 单手划水B. 双手交替划水C. 双手同时划水D. 双脚划水答案:B8. 足球比赛中,守门员可以在哪个区域内用手触球?A. 禁区外B. 禁区内C. 任意位置D. 球场外答案:B9. 排球比赛中,发球方可以有几次触球机会?A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案:A10. 体操比赛中,运动员需要完成的动作是什么?A. 跳跃B. 旋转C. 翻转D. 所有以上答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 在进行长跑训练时,正确的呼吸方法是_______。
答案:深呼吸2. 篮球比赛中,如果球员在_______内连续两次运球,则会被判为违规。
答案:运球过程中3. 游泳时,为了避免耳朵进水,可以采取的措施是_______。
答案:戴耳塞4. 乒乓球比赛中,发球方需要将球抛起至少_______厘米。
答案:165. 足球比赛中,如果球员在禁区内故意手球,裁判会判罚_______。
答案:点球三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述体育锻炼对青少年身心发展的影响。
答案:体育锻炼对青少年身心发展有着积极的影响。
它不仅可以增强青少年的体质,提高心肺功能和肌肉力量,还可以促进骨骼发育,预防肥胖。
理论课试题1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。
A、生产B、劳动C、社会文化2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。
A、中学体育B、大学体育C、学校体育3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。
A、经济B、体育C、商业5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。
A、健身功能B、健美功能C、健康功能6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。
A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。
A、运动训练B、理论教学C、基础练习10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。
A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。
A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。
A、智力B、兴趣C、情绪13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、和道德健康。
体育基本知识考试试题及答案体育基本知识考试试题及答案(一)选择题1、2004年的夏季奥运会在(B )举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在(C )进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是(B )年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于(C )A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A )A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是(A )A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于(D )A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大,走的步幅小D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、《中华人民共和国教师法》颁布于( A )A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、《中华人民共和国教育法》颁布于(D )A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。
体育基础理论试题一、选择题1. 体育与健康的关系是()。
A. 无直接关系B. 相互促进C. 相互独立D. 相互对立2. 有氧运动的主要供能系统是()。
A. 磷酸系统B. 无氧糖酵解系统C. 有氧氧化系统D. 混合代谢系统3. 人体肌肉力量的发展主要依赖于()。
A. 肌肉纤维的增长B. 肌肉纤维的减少C. 肌肉纤维的缩短D. 肌肉纤维的增粗4. 以下哪项不属于体育教学的原则?()。
A. 循序渐进原则B. 个性化原则C. 竞技性原则D. 科学性原则5. 体育比赛中,裁判员的主要职责是()。
A. 保证比赛的公平性B. 提高比赛的观赏性C. 增加比赛的难度D. 促进运动员的商业价值二、填空题1. 体育活动的基本功能包括______________、______________和______________。
2. 在进行长跑训练时,为了预防运动损伤,应该先进行充分的______________,并且在跑步过程中注意保持______________。
3. 篮球运动中的“三秒违例”是指进攻方球员在防守方的______________内连续停留超过______________秒。
4. 体操运动中,评判运动员动作完成质量的主要标准包括______________、______________和______________。
三、判断题1. 体育锻炼可以提高心肺功能,增强身体素质。
()2. 所有的体育项目都适合所有人群进行锻炼。
()3. 体育比赛中,运动员的表现完全取决于其技术水平。
()4. 体育锻炼对青少年的生长发育有积极影响。
()5. 运动前的热身活动可以减少运动损伤的发生。
()四、简答题1. 请简述体育锻炼对人体健康的益处。
2. 描述一下体育教学中教师应该如何运用循序渐进原则。
3. 阐述体育比赛中裁判员的作用和重要性。
4. 说明如何通过体育锻炼来提高个人的社交能力。
五、论述题1. 论述现代科技在体育训练中的应用及其对运动员表现的影响。
基础体育理论试题及答案一、单项选择题1. 体育活动的基本功能包括()A. 娱乐性B. 竞技性C. 教育性D. 社交性答案:C2. 奥林匹克运动会的发源地是()A. 埃及B. 希腊C. 罗马D. 中国答案:B3. 以下哪项不属于田径运动项目?()A. 短跑B. 跳远C. 举重D. 长跑答案:C4. 体育教学中,教师应遵循的基本原则是()A. 安全性原则B. 循序渐进原则C. 个性化原则D. 全面性原则答案:B5. 体育锻炼对心理健康的积极影响包括()A. 缓解压力B. 提高注意力C. 增强自信D. 所有选项答案:D二、判断题1. 所有年龄段的人都适合进行高强度的体育锻炼。
()答案:错误2. 体育锻炼可以提高人体的免疫力。
()答案:正确3. 运动后立即大量饮水是正确的做法。
()答案:错误4. 体育比赛中,只要遵守规则,任何形式的竞争都是被鼓励的。
()答案:错误5. 体育锻炼对青少年的生长发育有积极作用。
()答案:正确三、简答题1. 简述体育与健康的关系。
答:体育活动与健康之间存在着密切的联系。
体育锻炼可以增强心肺功能,提高身体对疾病的抵抗力,促进血液循环,加快新陈代谢,有助于身体各器官的健康发展。
此外,体育活动还能改善心理健康,减少压力和焦虑,提高睡眠质量,对预防和治疗某些慢性疾病也有积极作用。
2. 体育锻炼中应注意哪些安全问题?答:在体育锻炼中,应注意以下安全问题:- 热身运动:进行充分的热身活动,以预防运动损伤。
- 适量运动:根据自身体质和健康状况选择适宜的运动强度。
- 适当休息:运动后给予身体足够的恢复时间,避免过度疲劳。
- 科学指导:在专业教练的指导下进行锻炼,避免错误的动作导致伤害。
- 饮食和水分:保证充足的营养摄入和适量的水分补充。
- 环境安全:选择安全的运动环境,避免在恶劣天气或不适宜的场地进行锻炼。
四、论述题1. 论述学校体育教育的重要性及其对学生全面发展的影响。
答:学校体育教育是学生全面发展的重要组成部分,它不仅对学生的身体健康有着直接的促进作用,而且对心理健康、社会适应能力、道德情操等方面也有着深远的影响。
体育理论试题答案一、选择题1. 体育活动的基本功能包括()。
A. 增强体质B. 培养团队精神C. 娱乐休闲D. 所有以上选项答案:D2. 有氧运动和无氧运动的主要区别在于()。
A. 运动强度B. 运动时间C. 能量供应方式D. 运动类型答案:C3. 以下哪种运动方式不属于球类运动?()。
A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 马拉松答案:D4. 体育锻炼中,正确的呼吸方式应该是()。
A. 深呼吸B. 浅呼吸C. 憋气D. 随意呼吸答案:A5. 体育锻炼对于心理健康的影响主要体现在()。
A. 缓解压力B. 提高自信心C. 增强社交能力D. 所有以上选项答案:D二、填空题1. 体育比赛中,公平竞争的原则要求运动员在比赛中必须遵守________和________。
答案:比赛规则体育道德2. 在进行力量训练时,为了避免伤害,应该先进行充分的________,然后再进行力量训练。
答案:热身活动3. 体育场地的维护和管理是保证体育活动顺利进行的基础,其中包括场地的________、________和________。
答案:清洁维护保养4. 体育锻炼时,正确的________和________是提高运动效果的关键。
答案:技术动作运动强度5. 长期坚持体育锻炼可以提高心肺功能,增强________和________。
答案:心血管系统呼吸系统三、简答题1. 简述体育锻炼对青少年成长的重要性。
答:体育锻炼对青少年的成长至关重要。
首先,它有助于青少年的身体健康,通过运动可以增强肌肉力量,提高心肺功能,促进骨骼发育,预防肥胖等健康问题。
其次,体育锻炼能够促进青少年的心理健康,通过团队运动可以培养合作精神和集体荣誉感,通过竞技活动可以提高自信心和抗挫折能力。
最后,体育锻炼还能帮助青少年形成良好的生活习惯,如遵守规则、尊重他人等,这些习惯将对他们的未来生活产生积极影响。
2. 描述有氧运动和无氧运动的特点及适用场合。
答:有氧运动是指在充足氧气供应下进行的运动,其特点是强度适中、时间较长,如慢跑、游泳、骑自行车等。
基础体育理论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育活动的基本组成包括哪些方面?A. 身体锻炼、技能训练、竞技比赛B. 身体锻炼、技能训练、心理训练C. 身体锻炼、技能训练、理论知识D. 身体锻炼、理论知识、竞技比赛答案:A2. 体育锻炼对心血管系统的影响是?A. 降低心率,增强心肌收缩力B. 提高心率,减弱心肌收缩力C. 降低心率,减弱心肌收缩力D. 提高心率,增强心肌收缩力答案:A3. 以下哪项不是体育活动中常见的热身运动?A. 慢跑B. 动态拉伸C. 静态拉伸D. 举重答案:D4. 体育比赛中,运动员的心率通常在哪个范围内?A. 60-100次/分钟B. 100-150次/分钟C. 150-200次/分钟D. 200-250次/分钟答案:B5. 体育活动对心理健康的积极影响包括以下哪项?A. 增加焦虑感B. 提高睡眠质量C. 降低自信心D. 增加抑郁情绪答案:B6. 体育活动中,哪种类型的运动对提高肌肉力量最有效?A. 有氧运动B. 无氧运动C. 灵活性训练D. 平衡训练答案:B7. 体育活动中,哪种类型的运动对提高心肺功能最有效?A. 有氧运动B. 无氧运动C. 灵活性训练D. 平衡训练答案:A8. 体育活动中,哪种类型的运动对提高身体柔韧性最有效?A. 有氧运动B. 无氧运动C. 灵活性训练D. 平衡训练答案:C9. 体育活动中,哪种类型的运动对提高身体平衡能力最有效?A. 有氧运动B. 无氧运动C. 灵活性训练D. 平衡训练答案:D10. 体育活动中,哪种类型的运动对提高身体协调性最有效?A. 有氧运动B. 无氧运动C. 灵活性训练D. 协调性训练答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育活动对身体健康的积极影响包括以下哪些方面?A. 增强心肺功能B. 提高肌肉力量C. 改善身体柔韧性D. 增加体重答案:A、B、C2. 体育活动中,以下哪些因素可能导致运动损伤?A. 热身不充分B. 运动强度过大C. 运动装备不合适D. 运动后立即休息答案:A、B、C3. 体育活动中,以下哪些措施可以预防运动损伤?A. 充分热身B. 逐步增加运动强度C. 使用合适的运动装备D. 运动后立即进行冷身答案:A、B、C4. 体育活动中,以下哪些因素可以提高运动表现?A. 良好的体能基础B. 正确的技术动作C. 适当的心理状态D. 过度的训练量答案:A、B、C5. 体育活动中,以下哪些措施有助于恢复体力?A. 适当的休息B. 补充营养和水分C. 进行按摩放松D. 立即进行高强度训练答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共10分)1. 体育活动可以提高人体的免疫力。
体育基础理论试题及答案一、单项选择题1. 体育的本质功能是()A. 娱乐身心B. 竞技比赛C. 强身健体D. 社交活动答案:C2. 奥林匹克运动会的发源地是()A. 古埃及B. 古希腊C. 古罗马D. 古印度答案:B3. 以下哪项不属于田径运动项目?()A. 跳远B. 跳高C. 游泳D. 铅球答案:C4. 现代体育教学中,强调学生主动参与和体验的教育理念是()A. 行为主义B. 认知主义C. 建构主义D. 经验主义答案:C5. 在体育比赛中,运动员使用禁用药物的行为被称为()A. 兴奋剂B. 增强剂C. 补充剂D. 营养剂答案:A二、判断题1. 所有的体育活动都有助于提高人体的健康水平。
(对 / 错)答案:错2. 体育比赛中的裁判员必须做到公平、公正,不得有任何偏见。
(对/ 错)答案:对3. 体育锻炼对青少年的生长发育具有积极影响。
(对 / 错)答案:对4. 运动后的拉伸活动对于预防肌肉酸痛没有帮助。
(对 / 错)答案:错5. 高强度运动后立即大量饮水是正确的做法。
(对 / 错)答案:错三、简答题1. 简述体育与健康的关系。
答:体育与健康之间存在着密切的关系。
体育活动可以增强心肺功能,提高身体抵抗力,促进血液循环,有助于预防和治疗多种疾病。
同时,体育还能改善心理健康,缓解压力,提高生活质量。
通过体育活动,人们可以在享受乐趣的同时,达到锻炼身体、增强体质的目的。
2. 描述一下现代奥林匹克运动会的核心价值观。
答:现代奥林匹克运动会的核心价值观包括“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,以及“参与比取胜更重要”的理念。
这些价值观强调了体育竞技的公平性、尊重、友谊和卓越,鼓励运动员追求个人的最佳表现,同时促进不同国家和地区之间的相互理解和和平。
四、论述题1. 论述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
答:在体育教学中培养学生的团队合作精神可以通过以下几个方面来实现:首先,设计团队合作的游戏和活动。
通过小组竞赛、团队接力等活动,让学生在实践中学习如何协作和沟通。
体育基础课理论试题及答案一、单项选择题1. 体育教学的基本组织形式是()。
A. 个别教学B. 集体教学C. 混合教学D. 循环教学答案:B2. 奥林匹克运动会的发源地是()。
A. 古埃及B. 古希腊C. 古罗马D. 古印度答案:B3. 在体育教学中,教师应注重培养学生的()。
A. 竞技能力B. 团队协作C. 身体素质D. 终身体育意识答案:D4. 现代体育的基本特征包括()。
A. 娱乐性B. 竞技性C. 教育性D. 全部选项答案:D5. 体育比赛中,裁判员的最终判决被称为()。
A. 裁判决定B. 终审判决C. 绝对权威D. 比赛规则答案:C二、判断题1. 体育锻炼可以提高人体免疫力,减少疾病的发生。
(对)2. 所有年龄段的人都适合进行高强度的体育训练。
(错)3. 体育比赛中,运动员的道德行为比比赛结果更为重要。
(对)4. 体育教学中,教师应该完全按照教材内容进行教学,不需要创新。
(错)5. 体育活动可以促进青少年的心理健康,提高社交能力。
(对)三、简答题1. 简述体育教学的目标。
答:体育教学的目标主要包括:提高学生的身体素质,培养学生的体育技能和运动习惯,增强学生的团队协作能力,培养学生的公平竞争意识和遵守规则的习惯,以及通过体育活动促进学生的心理健康和社交能力。
2. 体育比赛中,运动员应遵守哪些基本原则?答:体育比赛中,运动员应遵守以下基本原则:尊重比赛规则,尊重对手和裁判,公平竞争,诚实守信,不使用禁用的药物和方法,以及在比赛过程中展现出良好的体育道德。
四、论述题1. 论述体育活动在青少年成长过程中的作用。
答:体育活动在青少年成长过程中扮演着多重角色。
首先,体育活动有助于青少年身体素质的提升,包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等。
其次,通过参与体育活动,青少年可以学习团队合作、领导力和沟通技巧,这些技能对他们未来的社会生活和职业生涯都至关重要。
此外,体育活动还能帮助青少年建立自信心和自我认同感,通过克服运动中的挑战,他们学会了坚持和努力。
大学体育第五章题库一.单项选择1.属于运动处方的对象是:( A )A.从事体育锻炼者 B.专业运动员 C.任何人D.残疾人2.运动处方锻炼主要是采用什么运动:(A )A.有氧运动B.无氧运动C.有氧与无氧相结合的运动D.什么运动都可以3.下列哪一项不属于体育锻炼的目的:( D )A.增强体质B.增进健康C.提高抗病能力D.提高运动成绩4.有氧运动对机体的影响的效果不包括下列哪个方面:(D )A.生理学的B.心理学的C.社会学的D.体育学的5.持续5分钟以上尚有余力的运动称为:(C )A.有氧运动B.无氧运动C.恒常运动D.非恒常运动6.超量恢复一般在运动后()出现。
A.马上B.1-2天C.3-4天D.5天以后7.下列属于有氧运动的项目是( D )A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑8.下列不属于有氧运动的项目是( A )A.潜泳B.排球C.自行车D.慢跑9.下列属于无氧运动的项目是( D )A.橄榄球B.篮球C.足球D.跳高10.下列不属于无氧运动的项目是( D )A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑11.下列属于有氧无氧混合运动的项目是(B )A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑12.下列不属于有氧无氧混合运动的项目是( D )A.橄榄球B.篮球C.足球D.跳高13.运动处方中,锻炼者选择运动种类的必备条件是( A )A.经过医学检查已许可B.进行运动的环境,就近有场所C.有同伴D.有指导者14.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率160次/分钟的锻炼强度大约是( A )A.80% B.70% C.60% D.50%15.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率140次/分钟的锻炼强度大约是( B )A.80% B.70% C.60% D.50%16.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率120次/分钟的锻炼强度大约是( C )A.80% B.70% C.60% D.50%17.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率110次/分钟的锻炼强度大约是( D )A.80% B.70% C.60% D.50%18.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在( C )A.50%B.60%C.65—75%D.80%以上19.从运动生理来说,( A )是全身耐力运动所需的最短时间。
A.5minB.10minC.15minD.30min20.从运动生理角度来说,(D )对于坚持正常工作的人是最大限度时间。
A.5minB.15minC.30minD.60min22. 健身锻炼的运动量一般用运动强度与( D)的乘积来表示。
A. 运动量B.运动负荷C.心率D.运动时间23.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%~75%,即心率在( C)之间。
A.120~130次/min;B.110~140次/min;C. 130~150次/min;D. 140~150次/min;24.对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在(C)为宜。
A.120—140次/分 B.120—170次/分 C.130—160次/分D.130—170次/分25.每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼时间安排为早锻炼(B)钟,课外活动40—50分钟,晚饭后轻度活动10—20分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。
A. 15B. 20C.25D. 3026. 据国内外科研成果表明,运动锻炼心率达到(D)次/min时人体内的免役蛋白减少,易感染疾病,易产生疲劳或运动伤病。
A.150;B.160;C.170;D.180;27. 据国内外科研成果表明,每次进行( C )min的耐力性运动锻炼是比较适宜的。
A.10—40;B.15—50;C.20—60;D.30—70;28. 据库珀研究表明,进行全身耐力性运动时,心率维持在150次/min,最少持续( B ) Min,才可开始收到锻炼效果。
A.4;B.5;C.6;D.729. 为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间,轻运动时为( C ) min。
A.3;B.4;C.5;D.6;30.( A ) 是单位时间内的运动量。
A. 运动强度;B. 运动负荷;C.运动训练;D.运动时间;31. 据库珀研究表明,心率维持在150次/min,对于坚持正常工作的人的最大限度的时间是(A)Min。
A.40;B.50;C.60;D.70;32. 国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在( B )。
A. 60%—70%; B. 65%—75%; C. 75%—85%; D. 70%—80%;33. 为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间:强运动时间为 ( A ) min。
A. 3; B. 4; C. 5; D. 6;34. 最适宜的锻炼频度是每周进行 ( C ) 次。
A. 1—2;B. 2—3;C. 3—4;D. 4—5;35. 所谓恒常运动也称稳定运动,是 ( A ) 活动时的一种功能状态。
A. 人体;B.上肢;C.下肢;D. 全身;36. ( A ) 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
A. 耐力运动;B. 有氧运动;C. 无氧运动;D.恒常运动;37. 一次锻炼课的安排,一般以健身为目的的合计运动时间为 ( D )。
A. 30—40min;B. 35—45min;C.35—45min;D. 30—45min;38. 制定运动处方具有五个步骤,其中第一步应是 ( B ) 。
A. 临床检查;B. 一般体检;C. 运动试验;D. 体力测试;39. 现代运动处方要求包括三种运动种类,即有氧运动、伸展运动和力量性运动,下面 ( C ) 项目属于伸展性运动。
A. 游泳;B. 自行车;C. 广播操;D. 跳绳;40. 运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的 ( B ) 运动,也称有氧运动。
A. 伸展运动;B. 耐力性运动;C. 混合运动;D.无氧运动二.判断题1.从运动医学的立场说,以增进健康为目的的运动应考虑以下三种条件:⑴恒常运动;⑵有一定节律的持续运动,无呼吸紊乱或憋气现象;⑶近于全身运动,不是局部运动。
( √)2.运动处方锻炼主要是采用最大强度无氧代谢为主的耐力性运动,也称无氧运动。
(×)3.一般来说,超量恢复常在运动后1—2天后才出现。
(×)4.简单地说,恒常运动是持续5min以上尚有余力的运动,而非恒常运动是5min以内便疲倦了的运。
(√)5.无氧运动的耐力性运动项目有:步行、慢跑、走跑交替、游泳、自行车等。
(×)6.运动强度是运动处方定量化和科学性的核心问题,而运动量是取得锻炼效果与安全性的关。
(√)7.运动量也称运动负荷,由强度、密度、时间、数量及运动项目的特点等因素构成。
(√)8.由于运动时间和运动强度的乘积决定运动量,因此,即使等量运动量,因运动目的不同而有运动强度和时间不同的处。
(√)9.一次必要的运动时间,也是根据运动强度、运动频度、运动目的、年龄及身体条件而不同,不能一概而定。
(√)10.一般可在持续有氧运动20—60min范围内,按运动强度及身体条件决定必要的运动时间,便是运动处方的要点。
(√)11.现代新兴的运动处方要求包括三种运动种类,即有氧运动、伸展运动及混合。
(×)12.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%~75%,即心率在130~150次/min 。
(√)13.运动强度可分为绝对的强度和相对的强度两种。
(√)14.每周锻炼(2—3次)是最适宜的频度。
(×)15.主项运动的运动强度一般定为最大能力的40%-60%,同时还要求达到一定活动范围的肌力训练,其强度为最大能力的70%左右。
(×)16.在一次运动中通常分三部分进行,即准备部分、开始部分和结束部分。
(×)17.运动负荷试验无异常的人,才能接受体力测验,即进行肌力、爆发力、柔韧性等运动能力和全身耐力测验。
(√)18.据研究每次进行30-60min的耐力性运动是比较适宜的。
(√)19.据库珀研究表明,心率维持在150次/min,对于坚持正常工作的人的最大限度的时间是50min。
(×)20.据国内外科研成果表明,年青人有氧锻炼心率控制在140次/min范围内锻炼效果明显。
(√)21.为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间:强运动时间为3min。
(√)22.按库珀介绍的12min跑锻炼计划,至少要运动5周。
(×)23.为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动时间:轻运动时为4min。
(×)24.据国内外科研成果表明,运动锻炼达到170次/min是人体内的免疫蛋白减少,易感染疾病,易产生疲劳或运动伤病。
(×)25.据国内外科研成果表明,有氧锻炼心率在110次/min以下时,机体的血压、血液、尿和心电图等指标无明显变化,锻炼价值不大。
(√)26.对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳,脉搏应该维持在120-140次/min为宜。
(×)27.每天进行适当的体育锻炼,对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼安排为早锻炼30分钟,课外活动40-50分钟,晚饭后轻度活动10-20分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。
(×)28.从运动医学的立场来说,以增进健康为目的所进行的运动应考虑以下三种条件:⑴恒常运动;⑵有一定节律的持续运动,无呼吸紊乱或憋气现象;⑶近于全身运动,不是局部运动。
(√)29.耐力运动对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
(√)30.运动处方锻炼主要是采用中、高等强度有氧代谢为主的耐力性运动,也称有氧运动(×)31.有氧运动是恒常运动,也称稳定运动,是人体活动的一种功能状态。
(√)32.停止运动后,到了恢复和超量恢复阶段,机体内环境(热、酸碱和水)恢复平衡,肌肉内被消耗的能源物质得到补充,并在一段时间内超过原有水平,此现象为恢复。
(×)33.运动锻炼固然重要,但还应该保持理想体重,合理膳食,戒烟及控制饮酒等。
(√)34.运动量一般用运动强度与运动时间的乘积来表示。
(√)35.库珀博士提出保持人体全面身心健康的奥秘主要是保持人体生理、心理平衡。
(√)34、人体对一定量的运动负荷刺激有个适应过程,一般分为复核、恢复、超量恢复三个阶段。
(√)36.运动强度是运动量和运动时间的乘积。
(×)37.运动负荷就是运动强度,是由强度、密度、时间、数量及运动项目的特点等因素构成的。
(×)38.制定运动处方的最后一步,善后工作和复查:原则上医生要当面为本人制定运动处方,不宜只按照体检资料或由别人代办。