2021年[草船借箭读后感500字] 草船借箭读后感450字
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读了草船借箭的读后感500字5篇读了草船借箭的读后感500字1大家对《草船借箭》肯定不陌生,那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片*。
那么,就让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。
话说三国时期,周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。
于是,周瑜就写了一封信,说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪,应当处斩。
这封信谁都不会相信,可惟独曹操信了,他不分青红皂白,就把蔡、张两人给杀了。
这天,孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。
说着说着,孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什么啊?”鲁肃回答道。
“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么?”“这……”鲁肃支支吾吾的,没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后,鲁肃积极慌忙的赶回了军营,把和孔明聊天的事给周瑜说了。
周瑜非常吃惊,一拍桌子说:“这人绝不能留在世上,我决意要把他杀了!”周瑜也是个有分寸的人,杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天,周瑜召见了孔明,以即将要和曹操打水战,军中剑不够为理由命令,孔明在十天之内造完十万支箭,而且不能推辞。
孔明欣然答应了,而且他还说三天就能完成!孔明问鲁肃要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每条船必须轻快,船两边还要放千余个稻草人。
一切准备就绪,孔明下令起航。
江上雾蒙蒙的,简直就是伸手不见五指。
孔明利用曹操多疑的性格,让对方不敢出战,用一万空弩手齐发乱箭。
结果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余万只。
当曹操醒过来时,才发现又上了孔明的当。
读完了这篇课文,我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。
更重要的是,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,而且还要有像他那样的虚心。
更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
我们要用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。
只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
所以,我们不要怕失败,俗话说的好“失败乃成功之母”。
草船借箭450字读后感(通用5篇)1.草船借箭450字读后感第1篇寒假期间,我读了《草船借箭》。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招,便心怀妒意,生出一计,以借箭为名,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。
由此看出,周瑜不仅嫉妒心强,而且狡猾阴险。
然而,诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着大雾天,擂鼓呐喊,用草船“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。
诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时,衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
在生活中经常出现这种情况,有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因,以便取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!由此我也反思自己。
每当考试成绩不好时,我不是去分析原因,找出差距,以便脚踏实地赶上去,而是希望学习好的同学在考试中多出错,这样不会超过自己。
这种心态不正是妒忌的'表现吗?假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长,它会使我失去健康的心态,也不可能团结同学,而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的人。
想起这些,我是多么惭愧啊!其实学习好的同学是榜样,又是尺子,他们可以让我找出差距,只要自己更勤奋、执著,总会有进步的。
总而言之,妒忌的危害性非常大,它害人又害己,书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。
所以,我要从小把嫉妒心根除掉,要宽以待人、严以律己,不断提高自身素质,做一个心胸开阔、品德高尚的人。
2.草船借箭450字读后感第2篇今天,我读了一本书叫《三国演义》。
里面有很多精彩的内容。
比如其中的草船借箭。
周瑜的计谋没有瞒过诸葛亮。
周瑜把诸葛亮当做一个潜在的对手,想除了他。
有一次,周瑜问诸葛亮马上要与曹军开战了。
水上交兵用什么兵器最管用?诸葛亮说:“弓箭。
”周瑜让他造十万只箭,周瑜说“十天之内造完行吗?”诸葛亮说:“三天吧,如果我三天内交不出任您处置。
”周瑜让鲁肃去看诸葛亮要怎么办。
诸葛亮见到鲁肃就让他救自已,帮他弄二十艘船,每只船上三十个士兵,船上用青布围住,再扎一千多草人插在船两边,别对都督说。
最新《草船借箭》的读后感450字《草船借箭》读后感450字免费(精彩9篇)草船借箭读后感篇一做一个有智慧的人阳春三月,微冷。
因疫情原因,居家学习,前几天我们就在线学习了《草船借箭》一文,这篇文章是古典名著《三国演义》之中的一章节,今又细细品读,方悟深刻哲理:做一个有智慧,有品德的人,方能成就智慧人生,无不让人佩服与尊敬!《草船借箭》一文主要描述的是:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干,用计谋陷害他,让他在十日之内造出十万支箭,胸有成竹的诸葛亮早已识破周瑜的计谋,他没有斤斤计较,而是顾全大局,于是他答应了:三日之内必借到箭。
这个智慧典故最让我佩服的是诸葛亮满分作文网,他怎么知道三天之后会有大雾?用神机妙算形容诸葛亮最合适不过,面对这样上知天文,下知地理的诸葛亮,好奇的我想问一下,三个臭皮匠,能顶一个诸葛亮吗?面对生活中的我,发现自己也有嫉妒心,每当自己成绩考得不好时,就想学习好的同学考不过自己。
回想起来,真感惭愧,今后我一定要端正自己的学习态度,哪错改哪,做一个心胸宽广的人。
读古典名著,悟智慧哲理,《三国演义》这部古典名著告诉我:切不可做一个心胸狭隘之人,一定要做一个智慧多多的人,这样的人才活得顶天立地,人人敬佩!五年级《草船借箭》读后感篇二这篇课文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。
但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”周瑜的暗算没有得逞。
结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
诸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆识而且才智过人。
其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。
他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大雾,借助大雾让曹操摸不清虚实;他懂人心,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。
诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。
所以,我们也要像诸葛亮一样,在生活中做个有心人,多积累,多读书。
五年级草船借箭读后感篇三最近我们新学了有关四大名著的课文,每一篇都使我印象深刻,但是给我触动最深的是《草船借箭》。
《草船借箭》读后感范文450字(通用12篇)《草船借箭》读后感范文450字(通用12篇)《草船借箭》读后感450字1周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他。
但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。
就像周瑜一样。
而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法。
那为什么我不能呢?此刻我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了。
嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚。
学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己。
因此,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人。
《草船借箭》读后感450字2这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮,想用公事来置诸葛亮于死地,而诸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服。
我对这篇课文最大的感触是:应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信,不要学习周瑜的心胸狭窄。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。
我听我的朋友说,他们班考试第一名一直都是他们班的班长。
有一次考试,班长没考第一名,老师让班长布置作业,班长非常恨这次考试第一名的同学,于是他布置了更多的作业让第一名写,想到只要第一名完不成作业,他就开心极了。
可第二天的时候,第一名交上了作业,班长由嫉妒转为佩服,还和那个第一名成了朋友。
妒忌,害人害己,我们看到比我们强的人,应该学习他们的优点,弥补自己的不足,而不是给他们设置“路障”。
有时不一定能挡住别人,反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。
读完之后,我明白了一个道理:一个人要克服自己的妒忌心理,让心胸宽敞,才能站得更高,看得更远。
《草船借箭》读后感450字3故事中讲了周瑜妒忌诸葛亮有才能,他千方百计想要害死诸葛亮。
有一天,周瑜请诸葛亮商量军事,说现在军中正缺箭,想请诸葛亮尽快造十万支箭。
作文草船借箭读后感500字(精选3篇)【作文草船借箭读后感500字第1篇】《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。
文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。
诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。
学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。
这个学期的几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会和她吵架,可她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情就通畅了。
在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。
有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。
下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。
【作文草船借箭读后感500字第2篇】寒假我通读了名著《三国演义》一书,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。
文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能,故意为难他,叫他十天造十万支箭,诸葛亮却说三天就可以造好。
诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。
第三天诸葛亮巧妙地向曹操借到了十万支箭。
周瑜知道了这件事,自叹不如诸葛亮。
在这篇文章中,我最喜欢的人物是诸葛亮,他上知天文,下知地理,料到三天后江上必起大雾。
500字草船借箭读后感(精选5篇)500字草船借箭读后感(精选5篇)《草船借箭》讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他,诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利,看完草船借箭,写一篇草船借箭读后感对你有很大的帮助。
你是否在找正准备撰写“500字草船借箭读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!500字草船借箭读后感(篇1)《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。
可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。
500字草船借箭读后感(篇2)今天,孔老师用了两节课来教我们《草船借箭》这篇课文,我对其中的诸葛亮感受颇深。
课文一开头,就说明了诸葛亮看破周瑜的反间计,并且告诉了前来“探望”自己的鲁肃。
诸葛亮还告诫鲁肃不要告诉周瑜,要不然周瑜将会设计害他。
可以说,诸葛亮已经算准了周瑜嫉妒心特别强,所以才郑重告诫鲁肃,可惜鲁肃不听,告诉周瑜。
导致出现周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭的事情,哪知诸葛亮竟只需三天,还立下军令状。
《草船借箭》读后感450字(精选6篇)每读一本好书就是与聪明的人做朋友,读好书尤其是名著之后,总能从各个方面得到启发,这就是我们的读后感。
下面是由编辑为大家整理的“《草船借箭》读后感450字(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:《草船借箭》读后感450字精选我今天看了本书,叫《三国演义》。
我最佩服书当中的一个人物——诸葛亮。
每当他拿着鹅毛扇轻轻扇风时,就是他在思考问题了,书里令我记忆犹新的故事是:草船借箭。
在那个年代,魏国,吴国,蜀国三个国家不分胜负,诸葛亮是蜀国的丞相,刘备的军师。
有一次,他代表蜀国出使到吴国,吴国的大将军周瑜是一个文武双全的人,但周瑜心胸狭窄,他一直很嫉妒诸葛亮的聪明才智。
他给诸葛亮出了个难题:在十天之内造出10万支箭。
所有的人听了都很惊讶。
因为别说十天,就是一个月也造不完10万支箭,但诸葛亮却说只要三天就够了。
周瑜听了非常高兴,如果诸葛亮不能按时交出10万支箭,他就要杀掉诸葛亮。
第一天和第二天,诸葛亮都在家里弹琴喝酒,直到第三天晚上,他才准备了20条大船,并在船上放满了稻草人,他叫士兵们把船往曹营开去。
不一会儿,江上大雾弥漫,曹军看不清楚有多少船只,所以不敢轻易出兵,只能让弓箭手不停地射箭。
天亮时,稻草上面已经插满了箭,士兵们清点下来,数量比10万还要多。
周瑜虽然得到了10万支箭,但心里却更加的嫉妒诸葛亮了。
我非常喜欢诸葛亮,他读过很多书,而且喜欢动脑筋,总是能够轻松地战胜敌人,总能让大家刮目相看。
我要向诸葛亮学习,在暑假里,我准备多看历史故事,了解中国文化,我也要成为一个聪明的人。
篇二:《草船借箭》读后感450字精选温暖的阳光透过窗户洒在书桌上,映照在古典名著《三国演义》上,我捧着书,津津有味地读了起来。
书中的故事精彩纷呈,动人心弦,然而,让我感触最深刻的还是《草船借箭》。
这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀忌妒,让诸葛亮十天造10万支箭,诸葛亮答应三天造好箭,并立下了军令状,后来,诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
读《草船借箭》读后感500字(精选5篇)我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,看完草船借箭,写一篇草船借箭读后感对你有很大的帮助。
你是否在找正准备撰写“读《草船借箭》读后感500字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!读《草船借箭》读后感500字(篇1)在我国的文学天空上,有四颗耀眼的星星,那就是四大名著。
这个周末我就把其中的一颗星星——《三国演义》给重新温习了一遍。
其中有不少精彩的片段,比如《关羽温酒斩华雄》《孔明借箭》《火烧赤壁》等。
而我最喜欢的片段还是《孔明借箭》。
这篇文章主要说了:诸葛亮借箭的起因、经过、结果,突出了诸葛亮才智过人、智慧出众、顾全大局的特点,也写出了周瑜的妒贤嫉能、心胸狭窄、鲁肃的忠厚老实、曹操的谨慎多疑的特点。
诸葛亮成功的原因有四点:一是有鲁肃的大力配合;二是因为利用了曹操谨慎多疑的特点;三是他精通天文,利用有雾的特点,借箭的妙计才得以实施;四是他考虑周全,安排巧妙。
诸葛亮是才智过人的,而我们应该多学习,争取做一个像诸葛亮一样的人,而不是应该像周瑜一样,做一个心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
说到诸葛亮的神机妙算,我不得不佩服他草船借箭的事。
由于周瑜嫉妒诸葛亮的才能,所以要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮,但是诸葛亮凭借自己丰富的天文气象知识,准确推算出在第三天夜里,江面上必然有大雾。
于是向鲁肃借来二十支小船与稻草人,并凭借对曹操谨慎多疑的了解判断他不敢轻易出兵,只好用无数的的箭来试探情况,用这一计向曹操“借箭”。
最后箭如期交付,周瑜长叹不如。
在最后,周瑜感慨地说:"诸葛亮神机妙算,我不如他!”周瑜的话既是他自叹不如的表白,又是全文赞颂诸葛亮足智多谋、才能惊人的又一个突出表现。
诸葛亮通过自己的智慧而完成了任务,让周瑜的阴谋诡计没有得逞,这是周瑜万万没有想到的,所以周瑜由衷地感叹。
在鲁肃与孔明聊天时,几次提到鲁肃的“惊”和孔明的“笑”。
《草船借箭》读后感450字【第1篇】最近新学了一篇课文《草船借箭》,读了它之后,我了解到了周瑜的心胸狭窄,诸葛亮的濶濑,鲁肃的可信,曹操的多疑。
这篇课文讲周瑜关羽妒忌诸葛亮,想用公事来置诸葛亮刘备于死地,而诸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服。
讲义我对这篇课文最大的感触是:应该应学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信,不要学习周瑜的心胸狭窄。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。
我听我的朋友说,他们班考试第一名一直都是他们班的班长。
有一次考试,班长没考第一名,老师让班长布置作业,班长这场非常恨这次考试第一名的同学,于是他布置了妒忌,害人害己,我们看到比我们强的人,应该学习他们的优点,弥补自己的不足,而不是给他们设置“路障”。
有时不一定能挡住自己,反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。
读完之后,我弄清楚了一个道理:一个穆劳县克服自己的妒忌密序心理,让心胸宽敞,才能站得更高,看得更远。
【第2篇】我读了《草船借箭》这篇文章后,感触最大的就是每个人都确实应该博览群书,遇事要沉着冷静、善于思考。
这篇文章主要讲的是心胸狭窄的周瑜,借商议后勤让给养诸葛亮十天造十万只箭以陷害他。
诸葛亮明知周瑜的目的,仍毫不犹豫答应并立下军令状,在鲁肃的帮助下,向曹操“借”箭成功,周瑜自叹不如的故事。
当周瑜找诸葛亮让他造箭时,他明知道这是周瑜的陷阱,不是去揭穿,而是随机应变冷静面对,利用借助自己的聪明才智推论自己,让周瑜心服口服。
还有,诸葛亮早就知道三天以后必有大雾才答应利皮扬卡周瑜的,这可全归于他渊博的学问,要不然的话,诸葛亮那次就得被周瑜重罚了。
像诸葛亮这样聪明有才智的人则还有许多,例如文彦博就是其中一位。
有一次,他和几个巴西人小朋友在草地上踢球,一不小心球跌进了树洞,窄小伙伴们用手取球,可洞太深,怎么也取不到,小伙伴非常着急。
这时,文彦博想出了办法,让小伙伴们提水桶往洞里灌水,不一会儿树洞里就浸了许多不一会儿水,球在水的浮力作用下很快浮上来了,孩子们高兴地手舞足蹈。
《草船借箭》500字读后感(精选5篇)草船借箭这件事中体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处,看完草船借箭,写一篇草船借箭读后感对你有很大的帮助。
你是否在找正准备撰写“《草船借箭》500字读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!《草船借箭》500字读后感【篇1】寒假里,我看了《三国演义》里《草船借箭》这个故事,周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想设计陷害他,所以让他十天做十万支箭,可诸葛亮却说三天就行,并立下了军令状。
他让鲁肃准备20条船,两边放满草把子。
第三天四更,他们开船到了曹操的水塞前,这时大雾漫天,曹操不敢出兵,就让弓弩手放箭,等船两边受满了箭,就开船顺水顺风返回了营地。
周瑜向天长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”诸葛亮之所以借箭成功是因为他有足够的聪明才智,他懂天气、知地理、识人心。
他知道四更天有大雾,曹操生性多疑,不敢轻易出兵,只好派弓弩手放箭自卫,又趁西北风顺水顺风迅速返回营。
完成了三天造十万支箭的重任,借箭成功还得益于鲁肃的大力帮助,诸葛亮深知鲁肃忠厚、守信、顾全大局。
这真应了那句话:知己知彼方能百战百胜。
《三国演义》中的人物个性鲜明,特点突出,故事情节曲折动人,我很喜欢看。
《草船借箭》500字读后感【篇2】五百多年前,元末明初之际,诞生了我国第一部著名的章回体小说-----罗贯中的《三国演义》。
今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事:《草船借箭》。
《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,因此不择手段来陷害诸葛亮。
他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭,暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。
谁知诸葛亮神机妙算,向曹操“借箭”,周瑜这下可心服口服了。
我觉得周瑜很小气,容不下别人。
既然共同对付曹操,那就应该是一条心。
别人才学比你高,那你就应该努力学习知识,而不是想要和别人争斗。
争斗只会两败俱伤,曹军正好可以乘虚而入,那他们的麻烦就大了。
我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重,可他并没有这么做,而是公报私仇。
草船借箭450字观后感(内容格式5篇)草船借箭450字观后感篇1读了故事《草船借箭》后,我的感触颇多。
故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,于是便假意借箭之事,想借助此事除去诸葛亮。
没想到诸葛亮知天文,懂地理,识人心。
借助鲁肃的老师和曹操的多疑,使10万枝箭垂手可得。
让周瑜自叹不如。
读完了故事,我觉得周瑜太心胸狭窄,虽然他才智过人,但是他却容不下一个竞争对手------一个比他强的人,诸葛亮。
所以周瑜一定要杀掉他。
而诸葛亮却很大度,非但识破了周瑜的计谋,还好好的气了气周瑜,周瑜真是赔了夫人又折兵啊。
在生活里,也有许多不能容忍别人聪明的人,如蒋介石,他也有一颗嫉妒别人的心,最后还不是一败涂地。
像现在,有些人看别人考出一次好成绩,不但不和自己比,争取追上去,还满不在乎的说:“他肯定是抄的,要不怎么一下子考这么好,这几乎普遍在每个小学每个班上演过。
诸葛亮也值得一说,他上知天文下知地理,识人心,正是因为他识鲁肃之心,曹操之心,周瑜之心,才使借箭成功,真可谓神人也。
再说曹操的多疑吧。
这也是现在小学生的一个缺点,一支笔,一块橡皮,一把尺子,一块钱丢了,便胡乱猜疑,指责别人,这难道不要改正吗?所以,我们在现实生活中要学会大度,要有气量,千万不要小肚鸡肠,一点小事就斤斤计较喔。
草船借箭450字观后感篇2自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自己强不是发奋努力去赶上人家而是怀着嫉妒之心不择手段的去陷害别人。
今天我无意间翻开成语字典看到《草船借箭》这个成语这成语中三国时期周瑜就是这样一个人。
成语《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招便心怀妒意甚至想置诸葛亮于死地他以军中缺箭为名生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭由此看来周瑜不仅妒忌心强而且十分狡猾阴险然而诸葛亮却胸有成竹地答应下来趁着大雾漫天用草船向曹营“借”了十万支箭提前七天顺利完成任务使周瑜的阴谋又一次失败从而进一步揭露了周瑜的忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
三国演义草船借箭读后感(优秀9篇)当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候静下心来好好写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是书包范文为小伙伴们整理的三国演义草船借箭读后感(优秀9篇),希望能够对您的写作有一些帮助。
草船借箭读后感篇一今天,我学习了《草船借箭》一课,让我深受启发。
《草船借箭》主要讲了心胸狭窄的周瑜见到神机妙算的诸葛亮处处高自己一筹,便心生妒忌,相方设法要将诸葛亮置之死地而后快。
他以军中缺箭为理由,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭,否则军法处置。
由此可见,周瑜不仅妒忌心很强,而且阴险狡诈。
然而足智多谋的诸葛亮却没有任何顾虑,还胸有成竹地答应下来,趁着第三天大雾弥漫,用扎满了草把子的船从曹营“借”来了十万支箭,使周瑜的奸计未能得逞。
在我们的日常生活中,的确有这种人。
他们害怕别人比自己优秀,生怕别人超越自己。
当别人有了成就,受到别人的敬重时,他们不去探究别人获得成功的原因,不去虚心地请教,而是一味地去讥讽、造谣、伤害别人,这是多么的愚蠢啊!读了《草船借箭》,我不禁想起了数学家华罗庚。
他在小学的时候算术常常不及格,但他没有灰心,更没有去妒忌别人,而是默默地告诉自己:别人是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。
于是,他开始研究别人为什么能考得那么好,取人之长,补己之短,最终成为了远近闻名器的大数学家。
但他并没有就此止步,还推荐陈景润去摘取数学的“王冠”上的“宝石”。
华罗庚这种精神多么值得我们学习啊!读了《草船借箭》,我也不由得想到了自己:那是一次期中考试,我在家紧锣密鼓地准备了好久,本想着这次班级第一的宝座非我莫属了,可谁知半路杀出个程咬金,一直在班里默默无名的小李,竟然以高出我两分的成绩坐拥了班级第一的宝座!看着她接受全班同学的赞美和老师的表扬,我越发觉得不满,一种叫妒忌的情绪在胸膛中蔓延。
下午放学后,我一个人在班级里值日,突然,一张试卷从书桌里飘出来,我过去一看,原来是小李的,我就悄悄地把它塞到了讲台角落,第二天小李来到学校找了好久都没找到,在班里哭得很伤心。
诸葛亮《草船借箭》读后感450字示例文章篇一:《<草船借箭>读后感》读完《草船借箭》这篇文章,我内心久久不能平静!哇塞,诸葛亮可真是太聪明啦!在那个战火纷飞的年代,各方势力都在想尽办法增强自己的实力。
曹操兵多将广,孙权坐拥江东,刘备却势单力薄。
就在这时,诸葛亮用他的智慧上演了一场精彩绝伦的“草船借箭”。
你说,诸葛亮怎么就能想到这么奇妙的办法呢?他居然能算准天气,知道什么时候有大雾;还能摸透曹操多疑的性格,料定曹操不敢轻易出兵。
这难道不是神了吗?再想想我自己,遇到一点点难题就抓耳挠腮,不知所措。
和诸葛亮一比,我简直太逊色啦!他在那么紧张的局势下都能冷静思考,想出绝妙的计谋,我却常常被小困难吓倒,真是惭愧啊!诸葛亮的智慧就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。
他让我明白,遇到问题不能慌张,要冷静分析,多动脑筋。
就像我们考试的时候,碰到难题可不能慌,要像诸葛亮一样沉着应对,说不定就能找到解题的方法呢!这篇故事也让我明白了,知识和智慧是多么的重要。
只有不断学习,积累知识,才能在关键时刻发挥出巨大的作用。
总之,《草船借箭》让我学到了很多,我也要努力成为像诸葛亮那样聪明机智的人!示例文章篇二:《读〈草船借箭〉有感》《草船借箭》这个故事太精彩啦!诸葛亮的神机妙算真是让我佩服得五体投地。
他怎么就能想到用草船去借箭呢?这得需要多聪明的脑袋呀!周瑜嫉妒诸葛亮的才能,故意给他出难题,要他在十天内造出十万支箭。
这不是故意刁难人嘛!十天?怎么可能!可诸葛亮却淡定地说只要三天。
我的天,这怎么可能做到?但诸葛亮还真就做到了!他巧妙地利用了曹操多疑的性格,还有大雾的天气,把二十条草船开到曹军水寨。
曹军以为有敌来犯,拼命射箭。
哇塞,那场面一定很壮观!诸葛亮就这样轻轻松松地“借”到了十万多支箭。
想想我自己,遇到一点小困难就打退堂鼓,和诸葛亮一比,我简直太懦弱啦!他面对那么大的难题都不害怕,还能想出这么绝妙的办法解决。
再看看周瑜,心胸狭窄,就因为嫉妒诸葛亮的才能,想尽办法陷害他。
渎《草船借箭》读后感450字《读〈草船借箭〉读后感》一嗨,朋友!我刚读完《草船借箭》,心里那叫一个激动,忍不住想跟你唠唠。
你说这诸葛亮,简直神了!他咋就那么聪明呢?面对周瑜的刁难,一点不慌,反而想出了草船借箭这么妙的主意。
那几天,他心里肯定早就有了盘算,把啥情况都摸得透透的。
我就在想啊,要是我处在他那个位置,估计早吓得腿软了。
可人家诸葛亮,淡定得很,该吃吃,该睡睡,好像这事儿对他来说就是小菜一碟。
再看看那些草船,在大雾里晃晃悠悠地就朝着曹军去了。
曹军那边呢,啥也看不清,只能乱射箭。
这场景,我光想想就觉得刺激。
诸葛亮他们就这么轻轻松松地把箭给“借”回来了,这操作,真让人佩服得五体投地。
读完这个故事,我明白了,遇到难题不能怕,得像诸葛亮一样,冷静思考,想出办法。
而且啊,智慧的力量可真是无穷的,能解决好多看似不可能的事儿。
咋样,你读这个故事的时候是不是也跟我一样感慨万千呀?《读〈草船借箭〉读后感》二亲爱的,我来跟你聊聊我读《草船借箭》的感受哈。
哇塞,这故事太精彩啦!一开始周瑜给诸葛亮出难题,要他十天内造十万支箭,这不是故意刁难人嘛。
可诸葛亮居然敢说只要三天,当时我都替他捏把汗。
不过后来发现,是我小瞧人家啦。
诸葛亮多聪明呀,他知道曹操生性多疑,就利用大雾天,用草船去骗曹操的箭。
那场面,想想都觉得惊心动魄。
你说曹操也是,咋就那么容易上当呢?可能是大雾太大,他也不敢冒险出兵,只能射箭防御。
结果呢,白白让诸葛亮得了那么多箭。
诸葛亮的神机妙算真不是吹的,他把一切都算得准准的。
这也让我明白,做事之前得多动脑筋,有计划有谋略才能成功。
还有就是,从这个故事里能看出团结的重要性。
要是士兵们不听诸葛亮的指挥,或者配合不好,这草船借箭也没法成功。
反正读完这个故事,我是对诸葛亮佩服得不要不要的,也下定决心要像他一样,做个有智慧、有勇气的人。
你呢,是不是也有同感?。
《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1周瑜要和曹操打仗,就明知故问问诸葛亮:“说在水上打仗用什么最好?”诸葛亮回答周瑜:“说用箭最好。
”而且他还能在三天之内造好箭,还立下了军令状。
诸葛亮让鲁肃准备了20条船,每条船上有三十名军士,船用幔子遮起来,一千多个草把子。
还不能让都督知道。
诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向,船都按照顺序摆放开了,曹操让手下开始射箭,箭全部都射到了草把子上,诸葛亮又让士兵把船掉过头来,等到船上的箭都射满了之后,诸葛亮又让士兵把船开回东吴,曹操意识到自己上当受骗了,赫然大怒。
而诸葛亮悠然的回到了东吴,周瑜怎么也想不到,诸葛亮能在这么短的时间内有十万只箭,就立刻去见诸葛亮,看见士兵们都在从船上拔箭,他意识到了诸葛亮当时说的话,回来之后,鲁肃还向周瑜说明了诸葛亮向曹操借箭的事情的`整个经过。
周瑜感叹道:“我真的是什么都比不过诸葛亮啊!”《草船借箭》读后感2今天吾读了本书叫《草船借箭》,故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,而想要置他与死地。
有一天,周瑜对诸葛亮说:“你必须在十天之内给吾十万支箭,否则死罪。
”可诸葛亮却出乎意料地说:不用十天吾就用三天。
并且还立下军令状。
原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船,去接近曹操的水寨,由于雾太大,看不清,曹军不敢出兵,只能放箭。
就这样,诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。
周瑜不得不心服口服,感叹道:诸葛亮真是神机妙算,吾也比上他。
诸葛亮的神机妙算不是天生的`,是因为他博览群书知识丰富。
天文地理知识了如指掌。
所以吾们从小就要多读书,积累更多知识,长大才能应对更多挑战。
另外吾们不要学习周瑜嫉妒别人的才能,更不能陷害别人,要通过自己的勤奋努力提高各项才能,去赢得胜利。
《草船借箭》读后感3罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮去帮助孙权,曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战,可是我们却大量的.弓箭,周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就可以造出来,还立下了军令状。
草船借箭读后感500字(通用8篇)草船借箭读后感500字篇1听人们说,诸葛亮是个神机妙算、足智多谋的人。
今天我怀着无比喜悦的心情阅读了《三国演义》中《诸葛亮草船借箭》这个故事。
诸葛亮果然是名不虚传,他料到三天后的大雾,料到曹操在雾天不敢冒然出兵,就敢答应周瑜,在三天内造十万支箭,最后还是轻而易举地得到了箭。
诸葛亮上知天文,下知地理,这可不是天生的,是通过不断学习、不断积累,才能达到“料事如神”的境界。
我多么渴望像诸葛亮一样的聪明才智,为人类造福啊!然而与诸葛亮相比,我真感羞愧难当。
平时我连做数学题都不认真、不刻苦,一遍做不出来就不想再做了,有时还要发发小脾气,真是相差之极啊!《诸葛亮草船借箭》这个故事使用我体会到了要象诸葛亮那样足智多谋,必须付出艰辛的努力。
今后我一定要勤奋学习、刻苦努力,长大做个像诸葛亮这样的人,为祖国终身效力。
草船借箭读后感500字篇2今天,我又重新看了一遍《三国演义》。
诸葛亮的聪明、机智,是我佩服得五体投地:周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。
有一天,周瑜以弓箭短缺为借口,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。
诸葛亮还立下了三天造好箭的军令状,并请周瑜三天后派人去江边取箭。
于是,周瑜便派鲁肃去探听诸葛亮那边的消息。
诸葛亮见了鲁肃,向他借了20条船和数百名士兵,说是去借箭。
鲁肃便为诸葛亮准备好船和士兵,直到第三天四更才上船,向曹操的营地驶去。
曹操得知外面的情况后,便拍弓箭手向船上射箭,结果箭全都射到了事先预备好的草人上。
船靠岸后,正好赶上周瑜派军士来搬箭。
周瑜看到船上插满了箭,又听鲁肃讲了借箭的经过。
叹道:"诸葛亮神机妙算,我真比不上他”。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作贡献!草船借箭读后感500字篇3《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。
草船借箭读后感500字(精选18篇)草船借箭读后感500字篇1自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自我强不是发奋努力去赶上人家而是怀着嫉妒之心不择手段的去陷害别人。
今日我无意间翻开成语字典看到《草船借箭》这个成语这成语中三国时期周瑜就是这样一个人。
成语《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自我一招便心怀妒意甚至想置诸葛亮于死地他以军中缺箭为名生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭由此看来周瑜不仅仅妒忌心强并且十分狡猾阴险然而诸葛亮却胸有成竹地答应下来趁着大雾漫天用草船向曹营“借”了十万支箭提前七天顺利完成任务使周瑜的阴谋又一次失败从而进一步揭露了周瑜的忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有忌妒之心呢?那就是怕别人超越自我当别人取得成绩时候作出了贡献受到许多人尊重和爱戴的时候这种人不是探究别人取得成绩的原因不是虚心学习顽强拼搏取人之长补己之短而是讥讽、造谣甚至是中伤陷害这是多么愚昧无知的表现啊!读了《草船借箭》这个成语我不得想起了自我忌妒的心理不是也有吗?如果有时自我考试成绩不好不是分析原因找错什么地方以便自我脚踏实地的学习。
相反期望取得好成绩的同学在下次考试中出一个大差错好和自我拉平。
事情虽小但这不也是忌妒吗?回想起来是多么惭愧呀!忌妒这个东西害处是十分大的。
所以我们必须要从小就杜绝它做一个品高尚的人。
草船借箭读后感500字篇2我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。
第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自我和鲁肃却在舱中饮酒。
草船借箭500字读后感第一篇:草船借箭读后感草船借箭,这故事我小时候就听过了,那时候觉得诸葛亮真是神了,用这么个妙计就能从曹操那借到箭。
长大了再看,发现这里面门道可多了去了。
记得那天晚上,江面雾蒙蒙的,诸葛亮带着鲁肃上了船,还让军士们擂鼓呐喊。
曹操以为是敌军来袭,命令弓弩手放箭。
就这样,诸葛亮不费一兵一卒,就收获了十万支箭。
这事儿搁谁身上,不佩服得五体投地啊!其实,我最佩服的是诸葛亮的胆识和智慧。
他能想到利用天气和心理战术,这得多了解对手啊。
想想自己平时遇到困难,总是先想自己能不能办到,很少去考虑外部条件怎么利用。
有时候,转个弯,换个角度看问题,说不定难题就迎刃而解了。
还有就是诸葛亮的人脉,他能说服孙权联合抗曹,这种外交手腕也是一绝。
现在工作学习中,团队合作越来越重要,跟别人沟通协作的能力太关键了。
诸葛亮这招,不仅是军事上的胜利,也是人际交往上的大胜利。
不过,说到底,我最羡慕的还是诸葛亮那种胸有成竹的态度。
不管面对什么困难,他总能冷静分析,找到解决办法。
反观我自己,遇到点小挫折就慌了神,这可不行。
以后得学着调整心态,像诸葛亮那样,从容不迫地面对生活中的挑战。
读完这个故事,我不仅对诸葛亮的智慧感到敬佩,更从中领悟到了不少人生的道理。
生活就像一场没有硝烟的战争,我们需要的不仅仅是勇气和智慧,更重要的是那份沉着冷静的心态。
希望我们每个人都能成为自己的诸葛亮,在生活的战场上,智取每一个难关。
第二篇:再读草船借箭草船借箭的故事,每次读都有新感悟。
小时候觉得诸葛亮真聪明,能想出这么巧妙的方法骗曹操。
现在回想起来,这背后体现的不仅是智慧,更是对人性深刻的洞察。
那个夜晚,诸葛亮让士兵们装作进攻的样子,曹操一听外面鼓声震天,立刻紧张起来,下令放箭。
这一幕,就像是现代的营销策略,抓住了对方的心理弱点。
诸葛亮深谙人心,知道曹操多疑,一有风吹草动就会反应过度。
这样的智慧,放到今天,不就是最好的心理战术吗?更让我佩服的是诸葛亮的胆量。
写读后感草船借箭作文500字(精选5篇)草船借箭是诸葛亮的成名之计,通过草船借箭我们可以学习到诸葛亮的智慧,看完草船借箭,写一篇草船借箭读后感对你有很大的帮助。
你是否在找正准备撰写“写读后感草船借箭作文500字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!写读后感草船借箭作文500字篇1我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。
第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。
这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。
我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。
写读后感草船借箭作文500字篇2自古以来,总有那么些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力去赶超人家,而是怀着嫉妒心,不择手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮于死地。
《草船借箭》读后感450字《草船借箭》读后感450字10篇1《草船借箭》也是出自于《三国演义》,说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。
周瑜和诸葛亮始终不和,周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。
没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国,让箭全部都射在草船上,这样就可以不费吹灰之力就得到了许多支箭。
我认为诸葛亮是一个非常聪慧的人,他可以用自己的才智使想让他下不了台的周瑜聪慧反被聪慧误,让他输得心服口服。
在整篇文章当中,我印象最深刻的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段,周瑜看到了他借回了这么多支箭,不禁对他佩服得心悦诚服。
是啊!既然早就已经知道他那么聪慧,为何还要他下不了台呢?通过阅读《草船借箭》,我明白了冲动是魔鬼,不能让自己心生妒火,为了高显自己的地位而去设害别人,更应当自己好好努力,通过自己的双手去换来他人的关注。
《草船借箭》读后感450字10篇2这世上总有那么一些人,看到别人比自己强,嫉妒便油然而生,想方设法地去陷害别人,而不是加倍努力去追上别人。
三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己,心生嫉妒,想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮心中有数[注:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比方在做事之前已经拿定办法。
]地答应了。
诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的阴谋。
读完这篇课文,我不由得由周瑜联想到了自己。
我以前不也有着很强的嫉妒心吗?假如某次考试我考砸了,我第一个做的不是去分析自己做错的缘由,仔细改正,使下次不再出错,而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。
这时虽然发生在以前,但回想起来,我是多么的不应当呀!嫉妒这个东西,害人害己,所以,我们肯定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。
《草船借箭》读后感450字10篇3今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。
[草船借箭读后感500字] 草船借箭读后感450字
草船借箭读后感500字(一)
我最喜欢三国演义里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来 ___条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。
第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面, ___条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫, ___条船上的草人,密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:谢谢曹丞相送箭。
曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。
这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。
我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉
得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学,我要向他学习。
今天,我读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭,让我有感而发。
这个故事主要讲了周瑜让诸葛亮在十天内造出十万只箭,诸葛亮却答应周瑜三天即可,并保证如完不成任务,任凭周瑜处置。
周瑜暗暗偷乐,并且吩咐后军不给他材料。
诸葛亮仅准备船只,士兵,青布和稻草人。
两天过去了,诸葛亮没有任何动静,第三天,诸葛亮命令士兵将船穿在一起,船边插满稻草人,当天雾气弥漫,非常大,诸葛亮将船开到曹营附近,命令士兵佯攻,曹军因为雾大不敢轻举妄动,曹操于是命令士兵射箭,于是箭全部射在稻草人身上,就这样诸葛亮轻松的完成了周瑜的任务。
我很佩服诸葛亮有如此高明的智慧以及善于观察的精神,不然他是不会判断出三天后会有大雾,就像有一句谚语说的那样:欲要看究竟,处处细留心。
再想想自己,平时不爱仔细观察事物,总觉得
太浪费时间,没什么帮助,发现不了什么。
其实,平凡之中透着不平凡,一件小事可能会有不同的收获。
最后,我想对大家说:让我们做一个有耐心,爱观察的人吧!这样你会对许多事物感到好奇,会有新发现。
文/史镕玮
《草船借箭》是我国四大名著《三国演义》中的一个小节,文章主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才华,就让诸葛亮在十天之内造好十万只箭,一次刁难他,但诸葛亮在三天从曹营借了十万多只箭,经过此时,周瑜对诸葛亮赞叹不已。
读了这篇文章,我想人如果一味看见别人的缺点,忌妒别人、指责别人。
()自己也不会进步。
我们的忌妒心有时也会走上歧途,犯下了滔天大祸。
有人见别人钱多,自己穷,便杀人夺走别人的财物。
比赛中,有人比另一个人弱,便 ___自己拿奖
在我们小学生之中,也有忌妒心存在。
比如考试中有人考的不好九希望别人下次考差点,或老师把人改错了,应该扣更多的分。
相反考好的人希望别人不要比他高,自己的 ___老师不要改错。
让我们正确看待事物,杜绝忌妒之心。
模板,内容仅供参考。